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积极活动总结(篇1)
[社会实践活动主要内容]
一、“入党积极分子义务活动”社会实践活动第一页。
由于本次活动受到老师的大力支持，并且在开展之前进行了准备，每一个参加实践的人员都积极参加，认真负责，活动进行的非常顺利，取得了一定的效果。
二、“入党积极分子义务活动”活动主要内容。
所有入党积极分子12：30在主席台集合之后，分小组对塑胶跑道进行环境美化，包括体育场，塑胶跑道和主席台，以及主席台两侧的看台，每个同学都很认真的参与到此次活动中来。
三、“入党积极分子义务活动”圆满结束。
本次活动，结合构建和谐社会主义社会，树立社会主义荣辱观的观念，使广大青年学生在活动中认识到了构建和谐校园的重要性，在以后的日常生活中更加注重党员的先锋模范作用。
四、活动的成绩：
这次活动加强了党支部成员的团结协作。
在活动中，学生们积极参与，取得了良好的效果。
五、活动的问题
有些学生还迟到，时间观念有待加强。
六、活动的影响
此次活动，加强了所有入党积极分子深刻理解了构建和谐校园，美化校园环境的重要性，让大家在以后的生活中更加关注环境，更加注重时刻保持党员先进性，在生活中争做模范，发挥党员应有的先锋模范作用。
积极活动总结(篇2)
随着积极心理的兴起，越来越多的教育者认识到，传统的心理健康教育存在很大的理念偏差，传统心理健康教育“主要是针对心理疾病与基本适应问题”，仅针对了心理健康三种标准中的前两个标准(心理的非病状态和良好的适应状态)，第三种标准即心理健康的人应该是负责任的、勤奋的、独立的、积极的等几乎没有被心理健康教育涉及。在这种教育理念下，接收到指导教育的只是少部分同学，而心理健康教育本应服务与关注于所用的学生的健康成长，这才是心理健康的本质要求。积极心理学认为，心理学只有善于发现人的积极优势、积极待人，努力创造个体发展的积极世界，提供积极的环境，肯定人的积极价值，才能最终获得积极地发展和完善。
进行积极心理健康教育的过程中，必须坚持遵循主体性、针对性、全面性、民主性、互动性、参与性和体验性等原则，并灵活运用多种方式和策略，才能有效地培养学生的积极心理品质。
一、教师应加强人格修养
做好新教师新理培训，建设一支高素质的教师队伍。加强教师队伍的自身素质教育，要提高最贴近学生的辅导员队伍的思想政治觉悟，树立关心、爱护，为学生服务的工作意识，加强辅导员老师的心理健康知识的培训，定期开展辅导员会，进行学生心理工作交流，建立有知识、有素养，有进步，学习型、创新型的辅导员工作队伍。注重任课教师的师德教育，不仅在专业上要对学生传道、授业，更要关注不同学生的性格特征，因材施教，从而达到更好的教学水平。
二、走进学生的心灵世界
一直以来，孩子们和大人们之间总是有着一定的代沟，他们有心事、有困难宁愿向同学诉说，找同学帮忙。造成这一现象的其中一个很重要的原因就是我们受家长制的传统文化影响太深，大人们对孩子的要求往往简单到只有两个字--"服从"，具体到我们做教师的则表现为态度过于严厉，过于冷漠，处事不公，语言、做法太过老化。而这些对于一个独立性、好胜心、荣誉感都有了一定发展，开始有了**意识的孩子来说，显得格格不入因而，也就产生了一系列诸如逆反心理、心理不平衡等不正常的心理现象。
纠正学生的异常心理现象，首先要放下架子，加强与学生的沟通，亲近学生。正如原苏联教育家赞科夫所说的那样："当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。
"只有当教师关心学生的生活和学习，建立和谐、融洽的师生关系了，才能让学生敞开心扉主动地倾诉他们的心事，接受你的帮助和教育。我们应学着走进学生的心灵世界，以敏锐细致的目光观察其言行，以平易近人的姿态与其共享喜怒哀乐，以真诚善良的心灵为其示范领航。只有真正得到学生心理上的认同，了解每个学生的心理状况，能通过学生的言行洞悉学生的心理变化，才谈得上运用灵活有效地方法引导学生培养健康的心理品质。
三、为学生创造展示自我的舞台
小学生心理发展是一个由量变到质变的过程，是渐进的、累积的。基于这一点，培养学生的健康心理，我们就不能追求立竿见影的效果，应该在平时的课堂上、班级管理中、集体活动里、生活琐事，为他们创造展示自我机会，从这些可见可闻的小事着手，树立其自信心，培养合作的精神、坚韧不拨的毅力以及其他的良好心理品质。
四、给学生信任和鼓励
学生的个性特点不同，有的比较乐于表现自己，而有的就比较内向，干什么事都谨小慎微，做事缺少尝试的勇气，对自己缺乏信心。作为一名教师，我们应该及时发现并采取适当的措施帮助学生重拾信心。班上有些学生不敢在课堂上大声说话和回答问题。
我就在上课的时候故意多给他们机会，碰到比较容易的问题就让这些学生回答，经过多次锻炼，学生慢慢树立起了自信，在学习上能积极进取。为了培养学生的小主人公意识，在班里让学生给自己找岗位，学生在自己的岗位上得到了锻炼，有了尝试的勇气，树立了上进的信心。
5、 家庭与学校紧密合作，形成教育合力
小学生处在价值系统建立过程中，易受教师、父母等重要他人的影响，所以外在的环境因素对其积极心理品质的形成影响很大。学校要与家庭搞好合作，尽可能把影响他们的外部因素转化为积极的力量，共同促进小学生积极心理素质的形成。一是开设家庭积极心理健康辅导讲座，提高家长的教育意识，转变家长观念，创设良好的家庭积极心理健康教育环境。
同时，在积极心理素质培养方面做得好的家长，也可以与其他家长分享经验，促进沟通。二是打造家校联系平台，加强家庭与学校的沟通，共同促进学生积极心理素质的培养。教师可以每周将学生在学校中的点滴进步和对学生的鼓励性要求都用短信或网络发给家长;家长又将学生在家的进步和良好表现告诉教师。
这样，学校和家庭共同努力，鼓励学生积极成长。
6、 在积极心理学的指导下，做好团队心理咨询和个体咨询。
采用户外游戏、主题班会、专题讲座等小组形式对学生进行指导和教育。有针对性地对学生的心理辅导从解决心理问题转化到捕捉增加学生的成就感与幸福感，注重学生在活动中所获得的实际情绪体验，将为积极心理培养扩展在每一位学生的身上。
学生拥有健康的心理品质对学生的一生都有重要的影响，因此在教学工作中重视培养学生健康的心理品质至关重要。只要我们认识到对学生进行健康心理教育的重要性，我们就一定能找到更多、更实际、更有效的方法，把学生培养成生理、心理都健康的社会有用之才。
积极活动总结(篇3)
办公室是一个单位上传下达的窗口，是一个服务领导、服务单位、服务群众的机构，是领导的参谋部门，是联系群众的纽带。办公室人员本应该具备能讲、能写、能干（“三能”），会办文、会办会、会办事（“三会”）的基本功。但在这次转变作风加强效能建设活动查摆问题中，我们发现，尽管党办的人员工作平时很勤奋，但由于学习时间少，工作水平和经验都不足，造成了工作效率并不高。为此，我们拟以开展“创建学习型、服务型、效能型办公室”活动作为整改阶段的主要措施，通过利用每周业务学习时间，进行办公业务强化培训，以达到增强服务意识，提高办事效率之目的。活动方案如下：
拟用约一年的时间进行培训学习，使办公室人员人人初步具备“三能”、“三会”基本功，不断增强服务意识，提高办事效率，使党委办公室真正成为“创建学习型、服务型、效能型办公室”。
每周业务学习时间，原则上定在星期五早上8：00—9：00，每次培训时间为30—60分钟。
培训形式尽量灵活多样，让大家在学中教，教中学。主要有：
1、请院领导授课。
2、科室员工自己轮流上课（要求每人讲一课以上。可自由挑选培训内容，讲自己专业特长方面的.知识）。
1、办公室工作包括哪些内容？
2、办公室人员要具备哪些能力？
3、办公室人员如何做好服务工作？
6、“报告”与“请示”的区别在哪里？
7、“请示”与“函”的区别在哪里？
8、阅件如何办理？
9、办件如何办理？
10、文件的字体、字号及格式有哪些要求？
11、文件归档有哪些要求？
12、文件查阅有哪些规定？
13、会议的领导座位如何安排？
14、如何制订会议方案？
15、如何布置会场？
16、会中服务要做好哪些工作？
17、会后要做哪些工作？
18、会务工作要注意哪些事项？
20、谈谈信息工作问题。
22、办公室人员如何学习？学什么？
23、办公室人员如何收集资料？
24、办公室的保密工作。
25、用章有哪些规定？
26、如何向下布置工作？
28、如何写报道稿件？
29、……
注：以上只是培训的初步提纲，培训学习时，内容可继续增加，顺序可灵活安排。
1、要求参训人员按时参加培训。
2、要求上课人员备好每节课，并将资料分发参训人员。
积极活动总结(篇4)
黑恶势力是经济社会健康发展的毒瘤，是人民群众深恶痛绝的顽疾，为严厉打击黑恶势力犯罪，深入推进扫黑除恶专项斗争顺利开展，不断壮大扫黑除恶斗争声势力量，营造全民知晓、全民参与的浓厚氛围，农商银行组织员工，结合行业特点积极开展扫黑除恶宣传活动。
一是做好网点阵地宣传。我行在辖内20个营业网点设立扫黑除恶宣传资料宣传台，通过发放宣传材料、LED显示屏滚动播放、张贴公告等方式进行宣传，并结合行业特点对反洗钱和反对非法集资方面的知识进行了重点宣传，受到广大群众的广泛关注。
二是发挥新媒体宣传作用。动员全行员工通过微信公众号、朋友圈等网络平台开展广泛宣传。
三是开展户外宣传。在商场、车站、小区、重要路段等悬挂宣传横幅、发放宣传资料，向广大群众进行讲解扫黑除恶及反洗钱、反非法集资的相关知识，进一步提高居民对“扫黑除恶”专项斗争的认识，提升了居民的金融犯罪防范水平，增强了扫黑除恶的社会氛围。
开展扫黑除恶宣传活动是全体公民的义务，杜尔伯特农商银行作为服务大众的窗口单位，更应积极践行社会责任，开展宣传工作，营造全民参与的氛围，为维护社会和谐稳定做出应有的贡献。
积极活动总结(篇5)
1、参加兵团财务局“民族团结一家亲”结对认亲活动，与兵团财务局同事共同乘坐列车，赴地处和田地区的新疆生产建设兵团第十四师皮山农场（民族团场），参与结对认亲，学习互动交流，共同劳动，宣传党中央、自治区党委、兵团党委的民族团结政策，慰问探望，了解基层少数民族职工诉求等活动。
2、积极参与博士服务团活动，努力融入集体，促进兵地融合共同发展，先后参与了兵地博士服务团及援疆干部共赴兵团十二师观摩研讨活动、兵地博士服务团金融领域交流研讨会、兵团燃气与博士服务团五四青年节学习交流活动、博士服务团及兵团青年委员青企协委员共赴兵团第六师五家渠调研考察等。
3、参加第17批博士服务团北疆考察调研活动。一路走来，无论实在军垦博物馆参观学习，还是在军垦第一连实际体验军垦生活，还是沿着祖国西北角漫长的条件艰辛却掩不住兵团人饱满戍边热情的边境团场、牧场、哨所，都使我感受到军垦精神、新疆大美以及中央治疆方略的贯彻和深入。对兵团初创时期干部职工艰苦奋斗、自强不息的时代背景有了直观的认识，深刻体会了“热爱祖国、屯垦戍边、艰苦创业、无私奉献”的兵团精神为核心内涵。看到兵团人“铸剑为犁”，化一片沙漠为一片绿洲一座新城的辛苦历程。在魏德友夫妇处，我们看到的是一位倔强而执着的老人，53年间，随着兵团的撤销、恢复，战友们陆续撤回团里或内地，他和妻子却选择留在边境线上继续默默戍守奉献，在冬季大雪过膝、夏季蚊虫肆虐、不通电的无人区里，义务巡边近20万公里，堵截临界牲畜上万头（只），劝返临界人员千余人次，至今未发生一起涉外事件。而这只是兵团人戍守边防的一个缩影，如这次所经的阿吾斯奇牧场，负责协同守护的边境长达七八十公里，全牧场职工却不足300人……这次所经七师、九师部分边境团场，属于伊犁、塔城地区，是在伊塔事件后紧急开赴极边担负起维护边境安全和祖国主权的重任的，无不是以区区数百人上千人，在生产建设的同时负责起数十乃至上百公里的边境线的守护工作。在边境连队的指挥所里，现在能看到的是先进的安防通信和信息化的指挥调度，这一方面显示祖国的强大，中央对边境基层兵团人的支持，另一方面更使人对几十年前，在毫无现代化工具的条件下，在还要担负生产建设任务的'前提下的艰苦和奉献，感到由衷的敬佩。而现在，虽然条件有所改善，但兵团的精神还无处不在，能吃苦能打硬仗的特点依然保持，在75号界碑，看着崭新的边境铁丝网、监测摄像头在群山种蜿蜒远去，但这些建设成果是在去年年底紧急接到任务的情况下，兵团人在几米深的积雪覆盖的恶劣条件下修建的，最艰苦的时候，开路车开通的道路两侧的积雪达到7米，每天开路后能有的施工时间有时仅有一个小时…….一路走来，更能让人振奋的是祖国新疆的日新月异的发展，支持“大众创业，万众创新”产业园在戈壁边陲熠熠生辉，现代化的葡萄酒厂、酒庄拔地而起，颇具科技含量蔬菜水果大棚、冷水鱼繁育大棚等星罗棋布，显示出新疆未来无限美好。
此外，在服务锻炼期间，多次参与兵团与博士服务团组织的公益捐助活动，先后参加新疆精河地震灾区、七师九师边境团场困难学生、南京贫困妇女宫颈癌免费筛查治疗的公益捐助、南疆困难学生结对子帮扶捐助等活动。
积极活动总结(篇6)
近年来，各地频频发生的自然灾害给我们敲响了警钟，让我们深刻认识到防灾减灾工作的重要性和紧迫性。为了提高居民的防灾减灾意识，增强社区的整体应对能力，我社区开展了一系列积极的防灾活动。在这个过程中，我们取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。下面将针对这些问题做一次总结，为今后的防灾工作提供一些参考和借鉴。
我们在社区开展了一次紧急疏散演练。为了增强居民的紧急逃生能力，我们提前制定了详细的疏散方案，并向居民进行全面的宣传和培训。在演练过程中，居民们能够迅速有序地疏散到安全地点，展现出了较高的应对能力。这次演练不仅提高了居民的防灾意识，也使他们更加了解了应对灾害的正确方法和步骤。
我们积极开展了防火检查和宣传活动。在社区内部，我们建立了一支防火志愿队，对各种火灾隐患进行检查和整改，确保了社区的消防安全。同时，我们还邀请了消防官兵来社区进行宣传教育，向居民普及消防知识和技能，提高他们在火灾发生时的自救能力。这些活动不仅增强了社区的整体防灾能力，也提高了居民对于火灾的警惕性。
我们还组织了一次灾害应急演练。在这次演练中，我们模拟了一次地震和洪水等自然灾害，让居民亲身体验灾害来临时的应对和逃生过程。通过演练，居民们认识到了应急预案的重要性，并学会了如何迅速、有效地做出反应。我们还邀请了专业救援队伍来指导演练，提供专业的指导和帮助，为居民们的安全保驾护航。
我们在开展防灾活动的过程中也遇到了一些困难和挑战。首先是居民的参与度不高，部分居民对于防灾减灾工作的重要性认识不足，缺乏自觉性和积极性。其次是资源和人力不足，社区的防灾能力有限，无法满足居民在应对灾害方面的需求。最后是宣传教育工作不到位，部分居民对于防灾知识和技能了解不足，缺乏实际操作能力。针对这些问题，我们需要进一步加大宣传力度，提高居民的参与度和自觉性，积极争取社会资源和支持，提高社区的整体防灾水平。
社区积极防灾活动在一定程度上提高了居民的防灾意识和应对能力，增强了社区的整体防灾能力。但是，我们也面临着一些困难和挑战，需要进一步加大工作力度，提高工作质量，为社区的防灾工作奠定更加坚实的基础。希望全社区居民能够共同努力，齐心协力，建设一个更加安全和和谐的社区。【字数：786】
积极活动总结(篇7)
按照县委统一安排，教育局认真开展了“争创‘五型’机关，优化发展环境”活动。通过宣传发动、对照检查和整改提高三个阶段活动的扎实开展，工作人员整体素质大有提高，机关工作作风明显改进，工作效率显著提高，机关面貌焕然一新，全系统年度工作顺利完成，有力地促进了全县教育工作的改革与发展。
为使机关运作走上科学化、规范化轨道，按照“五型”机关的要求，我们狠抓了机关制度建设，健全了机关各项工作制度。先后出台了《学习制度》、《文明用语规定》、《考勤制度》、《来访接待制度》、《公文处理制度》、《车辆管理制度》、《值班制度》、《办公用品管理制度》、《卫生管理制度》、《安全保卫制度》等11项规章制度。并做到了制度上墙和工作人员挂牌上岗，自觉接受群众监督。完整科学的制度，规范了每个工作人员的日常工作行为，机关工作井井有条，整体面貌大有改观。
首先，深入开展了学习“十六大”精神活动。系统党委多次下发文件，创办《教育简讯―学习十六大专刊》，开展了“认真落实十六大精神，加快教育创新与发展”为主题的论文研讨活动，达到以学习促工作的目的。采取业余自学、集中辅导、开办学习园地等多种形式，把学习十六大精神活动落到了实处。
第二、适时组织开展了县九次党代会精神的学习活动。我们组织全局职工认真学习九次党代会精神和主要领导的讲话精神，大家进一步提高认识，统一思想，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，全力推进我县的教育发展与创新。找范文
第三、强化思想道德建设。在内容上，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主，突出抓好师德师风教育。要求局机关全体同志，以身作则，率先垂范。
第四、深入开展了以“讲学习、树正气、求发展”为主题的大讨论活动，提出“更新观念、优化管理、团结奉献、事争一流”的工作目标。在认真学习国家、省、市教育工作会议精神的前提下，组织全体机关工作人员共同探讨我县教育改革与发展的新问题，谋划下一阶段工作的新思路。全系统上上下下统一思想，明确目标，形成合力，开创了教育工作的崭新局面。
按照“重心下沉、调查研究、服务学校、服务教学”的`指导思想，我们狠抓了机关的作风建设，变原来的“高高在上，颐指气使”为“扎扎实实，全面服务”。机关全体工作人员深入学校了解新情况、发现新问题，研究我县教育改革的难点与焦点，寻找我县教育发展的突破口。
一是局领导以身作则，带头包片包校，深入学校，深入课堂，掌握教育教学工作的第一手材料。把工作重心放在为学校服务为广大师生服务上。加强对各级各类学校教育教学工作的指导。
二是组织开展了一系列调研活动。机关同志立足本职工作，努力为教育教学服务。先后组织人员对全县7 所高中、36所初中和 17所镇所在地中心小学逐校进行了调研。通过全面解剖，找准症结，对症下药。在充分调研的基础上，本着管理精细化、环境花园化的总体要求，出台了《**县中小学规范化管理及评估细则》，并按此细则对全县中小学进行了综合评估。强化各高中的工作。为确保我县高中特别是高考工作在全市的领先地位，我们在寻找差距、总结经验的基础上，确定目标，落实责任，积极寻求我县高中工作新的增长点。明确了“向管理要水平，向管理要质量，以质量求发展”的高中工作指导思想。
积极活动总结(篇8)
政府办公室以服务经济社会发展为己任，以创建学习型、实干型、服务型、创新型机关为目标，从加强学习、建章立制入手，整顿工作作风，创新工作方法，完善运行机制，锻造出了一支思想正、观念新、业务精、能力强、作风硬的干部队伍，较好地发挥了应有的作用。现就有关情况汇报如下：
一、突出学习主线，强化队伍素质，努力创建学习型机关。一是开展“强化学习月”活动。为进一步加快工作节奏，提升工作质量，在原有周三学习日的基础上，利用6、7、8三个月深入开展“强化学习月”活动。确定每周一至周四晚上7：30－9：30，进行强化培训学习。实行主任负责制，各科室每周制定详细的学习计划。采取集中培训、分散自学、课题辩论、写作竞赛等灵活方式，一方面学习政治理论、国家和省市的重大战略决策，一方面学习法律法规、经济管理、公文写作等业务知识。该活动开展以来，已累计集中学习20余次，开展写作竞赛10余次，学习、剖析典型文章30多篇，文秘工作人员的写作水平明显提升。二是开展“八大集中月”活动。为进一步激发工作热情，增强凝聚力，创新工作局面，确定在办公室内部开展“八大集中月”活动，即立卷归档、法制和思想教育、文体比赛、业务知识学习培训、参谋建议、调查研究、工作谋划、新闻宣传等8个集中活动月。分阶段、有重点、有针对性地加强专项工作，大力营造比学赶帮超、奋发向上、事争一流的工作氛围，努力打造学习型机关、知识型干部、创新型办公室。
二、立足本职工作，发挥自身职能，努力创建实干型机关。一是加强调查研究。围绕全县工作重点，抓住领导关心的热点难点问题，办公室人员每月抽出二分之一时间深入基层，了解情况，开展调查，从中发现苗头性、倾向性问题，撰写有情况、有分析、有建议的调查报告，为领导提供有价值的决策参考。今年以来，共撰写调查报告100余篇，有力推动了全县各项工作的开展。二是做好信息工作。坚持全员抓信息，及时总结县内有关部门的先进经验和成功作法，今年以来，办公室先后印发《工作简报》、《政务信息》180余期。加大新闻宣传力度，今年以来，在各级报刊上发表我县典型经验的文章110多篇，其中《XXXXXXXXX》、《XXXXXXXXX》等文章在《XX经济研究》、市政府《决策参考》上发表，引起了上级领导的关注，进一步提升高了我县的知名度。三是加强督查力度。围绕重点项目、实事和民心工程建设，政府常务会、县长办公会议定事项以及县长公开电话，明确专人负责，定期汇总上报，有力地推动了各项重点工作的落实。进一步创新工作方法，提高县长公开电话接听与督办水平，今年以来，共受理群众来电39.多次，所反映问题98%以上得到圆满解决。特别是全县重点工作百日攻坚活动开展以来，政府办公室充分发挥督导检查职能，对招商引资，重点项目、实事和民心工程建设，文明生态村创建等重点工作任务，细化分解，落实到人，高频率调度，定期不定期进行重点督查、现场督导。同时，还创办了《百日攻坚快报》、《百日攻坚督查专刊》，及时通报各单位重点工作进展情况，表扬好的典型，鞭策差的单位，全县重点工作百日攻坚的热潮迅速被掀起，干部群众的干劲被迅速激发出来，为各项重点工作如期完成建设任务奠定了坚实基础。
三、转变工作观念，加强效能建设，努力创建服务型机关。一是开展先教活动。县先教活动开展以来，县政府办公室高度重视，周密组织，全体党员积极参加，严格按要求抓好落实，做到了规定动作一个不少，关键步骤一个不缺，全体党员在活动中受到了一次深刻的党性洗礼。每名党员都自足本职岗位，从世界观、人生观、价值观入手，认真查摆问题，深刻剖析反思，撰写了党性分析材料和个人整改措施。对于精神状态、工作效率等立即整改的10余个问题，立即进行了整改；对不能立即整改到位的问题，明确了整改时限，并将每个人的整改措施上墙公布，相互监督落实。同时，进一步完善了原有的各项制度，已内部考核制度为牵总，建立了一整套保持共产党员先进性的长效机制。二是转变服务理念。教育全体办公室人员辩证地看待办公室工作，办公室工作虽然很清苦，但是办公室最能锻炼人、提高人，因此必须正确对待办公室工作，变被动服务为主动服务，埋头苦干，以苦为乐，全力以赴干好各项工作。在思想观念上要变“没有功劳也有苦劳”的传统观念为“没有最好只有更好”的现代观念，立足本职岗位，最大限度地发挥自己的聪明才智，以一流的业绩实现自身价值。三是加强作风建设。通过经常性教育，使每一名干部时刻想到自己的一言一行都代表着政府的形象，必须严于律已，洁身自好，安于清贫，乐于奉献。按照县委九届五次全会部署，政府办于7月12日至25日开展了为期两周的思想作风整顿活动。通过召开民主生活会、自查、互查和征求部门意见等方式，找准抓住本单位干部职工在思想上、工作上、纪律上存在的主要问题，深挖产生问题的思想根源，每个人都认真制定了整改措施，扎实进行整改。目前，干部的精神状态、畏难情绪、工作作风等六个方面20余个问题得到了有效解决。四是加强效能建设。先后制定了首问负责、限时服务、公开承诺、AB岗位等制度，使机关管理步入了规范化、科学化轨道，理顺了工作关系，提高了办事效率。教育每一名干部牢固树立“办公室工作无小事”的工作理念，努力做到“五个不让”：不让领导布置的工作在我手中延误，不让需要办理的文件在我手中积压，不让各种差错在我身上发生，不让来机关联系工作的同志在我这里受到冷落，不让政府和办公室的.形象在我这里受到影响。同时，每个科室都要建立了工作日志，将各项工作逐项列出来，明确负责人和完成时限，做到日事日毕，从根本上解决工作拖沓、效率低下的问题。
四是创新工作方法，提升工作水平，努力创建创新型机关。一是推行量化管理。进一步完善了内设科室考核制度，按照科室的责任分工，将各项业务工作分配到科室，实行百分量化考核，充分发挥科室的积极性和创造性。按照目标管理的要求，建立健全并严格实行了岗位责任制，把各项工作任务量化到人，做到以岗定责，有效地调动了工作人员的积极性，办公室的工作质量和效率得到明显提高。二是建立信息共享平台。在办公室成立四个专题组，创办了信息共享专刊，每周刊发对口部门重点工作进展情况、上级有关政策等，互通有无，信息共享，使办公室每名人员都成为精通各行业务的“多面手”。仅6月份，办公室就深入到80多个单位调研，帮助解决制约工作开展中的问题12个，撰写调研报告40多篇，编发信息共享专刊20多期。三是建立政府公众信息网站。为创新对外宣传的媒介，大力推行电子政务，创办了XX县政府公众信息网。将我县概况、主导产业、招商项目、优惠政策等信息在网络上公布，有关部门推行了网上办公，让外地客商在网络上就能知晓各项政策、办理有关事项。同时，为各科室配备了微机，组建了局域网，联结了互联网，实现了信息资源共享，为办公室人员学习和工作提供了便利条件。四是优化人力资源。始终坚持抓好“两手”，即一手抓“选人”，一手抓“育人”。在选人上，严把“进人关”，按照公开条件、公开考试、公开结果的原则，面向全县、择优录用工作人员，通过考试录用工作人员10余名，办公室队伍整体工作力进一步增强。在育人上，按照“德、才、勤、绩、廉”的标准选拔、推荐人才，逐步探索出一套“讲成绩、靠本事、重实干”的激励机制。并根据办公室人员年龄、性格、文化程度等因素，因人而异，提拔任用，扬长避短，优势互补，努力做到人尽其才。
积极活动总结(篇9)
为贯彻落实学校关于本年度的教学工作计划，通过党员、积极分子教师示范教学展示，充分发挥我校党员教师的示范和引领作用，引导全校老师研究课堂、研究课型，牢牢抓住课堂教学主渠道，提高教学效益，提升教学质量。为全校老师提供一个互相学习与交流的平台，经学校研究决定举办学校党员积极分子展示课活动，从3月22日起，在各位出课教师近半个月的努力下，此次活动圆满的落下帷幕。本次活动共有14节课，包括5节语文、2节数学、3节英语、2节心理健康课、1节**课和1节体育课。
听课130人次。结合听课教师的点评，现简要总结如下：
1、 营造和谐的课堂氛围，增强学生的学习动机。
课堂上老师通过各种生动活泼的形式，既复习了所学的知识，又活跃了课堂气氛，帮助学生缓解了课前的紧张情绪，使学生轻松自然地融入课堂中。同时，教师在教学中始终以亲切、热情、平等的态度对待每一个学生，让学生置身于敢于思考、敢于说话的学习氛围中。如席凤娇、齐岑、王培萍、王人平、赵洁等老师。
2、 教学方法多样，设计任务面向全体学生，问题设计是循序渐进的
教师能创造各种机会，让学生多种感官参与学习，把学生推到主体地位，让学生获得丰富感性认识，如：徐芳、赵小丹等老师在教学的过程中注重培养学生的学习方法，精准的把握教学的重难点。创设问题情境，激发学生的学习兴趣和求知欲望，在**中体验感受和思考，让学生享受学习的快乐。
3、 积极使用现代化教学设备。
在这项活动中，教师可以积极运用现代教学手段，使教学内容更加直观生动，提高学生参与课堂的主动性。比如于宁宁、刘祉钰等老师的课件，对提高课堂的时效性和趣味性起到了很大的作用。
四、英语教师的全英教学
英语组杨金丹、孟爽、杨智英三位老师采用全英教学，提高学生的听力和学生的口语表达能力，给学生创造全英的学习环境。
五、心理健康课，出课的两位教师，宋玉红、文海兰两位老师在课堂中努力创设一种宽松的课堂气氛，关注每个孩子的心理状态，活动的设计，关注学生的参与度，让每个孩子都有机会参与到活动中，使孩子能够亲自体验和感悟，学生通过直接参与游戏活动，在活动中动手动脑，形成内化的品质，在活动中达到预定的教学目的。
六、不足之处
1、部分课堂上不善于与学生沟通，不善于调动学生的积极性，课堂气氛不活跃，学习兴趣不浓，课堂上缺少对学生的评价和鼓励。
2、部分教师备课不充分，教材理解不透彻，教学中只局限于课时，没能把整个教材相互融合起来。不能按照课堂目标突出重点，突破难点。时间安排不合理，不能在规定的时间内完成教学任务。
积极活动总结(篇10)
文明机关和谐民政活动总结近年来，天桥区民政局在区委、区政府的正确领导下，认真践行“以民为本、为民解困、为民服务”的民政宗旨，以各类主题实践活动为载体，以省、市文明机关荣誉为鞭策，不断强化素质教育，加强作风建设，团结一致，开拓创新，推动了文明机关建设工作的全面深入发展。
我局在创建工作中始终坚持以加强组织建设为核心，坚持围绕大局，服务中心，坚持依法行政，把机关作风建设贯穿到民政管理工作的全过程，不断增强民政干部队伍的凝聚力和战斗力。
（一）三个到位，完善责任机制。一是创建组织到位。我局健全了创建工作组织机构，职责明确到人，形成思想同向、工作同力的良好态势。二是创建责任到位。分解指标到科室、到人头，将创建工作好坏作为考核科室、个人工作成绩以及奖惩和使用干部的重要依据。把坚持三个文明建设纳入了全年民政工作规划，尤其是把精神文明建设摆到了全局工作的重要议程，每季度召开精神文明建设工作专题会议，三是创建措施到位。健全了领导责任制、首问负责制、工作岗位AB角制等制度，将创建工作融入到学习实践活动，与业务工作同安排、同部署、同检查，同时确保创建活动经费落实，保证了创建工作深入推进。
（二）三个结合，创建活动落到实处。一是把创建活动与领导班子自身建设相结合。局党总支提出了“内强素质，外树形象”的要求，带头学习、贯彻、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，带头争做学习型班子和学习型机关，局领导坚持每周集中学习不少于一次，带头开讲“民政大讲堂”。坚持民主集中制原则，不断提高班子的领导和决策水平，定期召开民主生活会，及时通报贯彻落实上级指示精神和班子成员的工作情况，真正把领导班子建设成廉洁自律、团结务实的领导核心。二是把创建活动与加强思想政治建设相结合。我们始终坚持用党的最新理论创新成果武装干部职工的头脑，突出抓好党员干部的理论学习。采取集中学习和分散学习相结合、在职培训与个人自学相结合、学习政治理论与学习民政工作业务相结合的方法，在干部职工中广泛开展了“四个一”活动，即：每人制定一个理论学习计划、读一本政治理论书籍、记一本读书笔记、写一篇理论体会文章，同时，通过外出参观、观看电视电教片、知识竞赛、观看图片展览、办宣传栏等形式，组织干部职工深入学习党的会议精神、科学发展观、和谐社会等知识，引导干部职工深刻认识科学发展观的精神内涵，更好地运用党的理论创新成果析事明理、统一思想、凝聚力量，使大家自觉加强学习，更新思想观念，提高工作能力，增强服务水平，提升综合素养，提高文明程度。三是把创建活动与“深入基层、服务群众”主题实践活动相结合。把“深入基层、服务群众”作为加强文明机关建设的重要载体，把为群众提供优质高效的管理与服务作为文明机关建设的'出发点和落脚点。引领机关全体党员干部树立有所作为，敢于担当的思想，增强为基层服务，为群众服务，为民政中心工作服务的意识。积极开展责任型、服务型、效率型、学习型、廉洁型机关建设活动，进一步转变作风，改进工作，提高机关效能和服务意识，努力打造“五型”机关，促进民政事业的健康发展。
我局始终将作风效能和党风廉政建设作为推动民政机关文明创建工作的出发点和落脚点，切实抓好落实。一是强化作风效能建设。制定年度加强机关作风效能建设方案，制定和印发了《天桥区民政局党员教育学习制度》、《天桥区民政局工作服务细则》、《文明用语规定》等规章制度，召开专题会议，根据民政工作特点定期组织巡查督查，咨询服务、问卷调查、行风监督员座谈会等活动。局领导多次走进《政务热线》，接受群众咨询，及时办理投诉，办结率达100%。二是深化政务公开和“阳光工程”。我们开展了“五全”服务活动（政务内容全公开，办事效率全提高，服务方式全创新，队伍素质全升级，监督约束全方位），并借助天桥民政公众网，实现了局内工作活动全公开，全透明接受群众监督。坚持领导接待日和领导下访制度，建立网上信访渠道，为群众释疑解惑。积极推进电子政务，设立机关服务、咨询、投诉热线电话和电子信箱，自觉接受社会监督。三是加大廉政建设力度。组织开展了“加强党性修养、坚持廉洁从政”主题教育，按季度组织教育活动，全局干部职工全面接受教育。实行对民生工程专项监管，加强对救灾资金的规范化管理，做到权力运行可查可控，为建设一支清正廉洁的民政干部队伍打下了基础。充分发挥工会和党支部在精神文明创建活动中的作用，积极开展争创“五好文明家庭”等活动，对创建活动中涌现的先进个人，及时宣传表彰，发挥先进典型的教育、激励、示范和引导作用。
活动是催开文明之花的舞台。近年来，我局以社会主义核心价值体系为根本，借助丰富多彩的载体活动，掀起一个个文明创建热潮。一是开展思想观念和形势政策教育活动。今年以来，我们通过报告会、观看图片展览、个人自学等形式，结合“七一”、“八一”及国庆等节日纪念活动，组织大家对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验及中国革命建设和改革的历史进行了深入学习。二是开展深化民族精神和时代精神主题教育。结合庆祝建党90周年和建国62周年，我们组织干部职工赴井冈山革命圣地参观学习，引导大家重温革命历史，缅怀先烈功绩，使大家在心灵上受到了一次洗礼，纷纷表示要倍加珍惜今天来之不易的幸福生活，继承发扬我党的优良传统和作风，在本职工作岗位上尽心尽职、不辱使命，多做贡献。我局还设立了“满意窗口”、“温馨服务岗”等文明服务窗口，并在各科室间竞相展开“比服务态度好、比服务群众多、比为群众解难题、办好事多”的“三比”竞赛活动。同时，我们还组织干部职工观看了《建党大业》、《郭明义》等优秀影片，使大家深受教育和感动，激发了干好本职工作的责任感和使命感。三是开展以社会主义荣辱观为核心内容的道德实践活动。按照区文明办要求，我们在干部职工中深入开展了“和谐家庭”、“平安家庭”评比活动，让和谐美满的家庭成为干部职工干事创业的基础和保证；积极组织干部职工参加创建文明城市志愿服务“文明岗”活动，教育引导社区群众从自身做起，从现在做起，自觉克服和纠正随地吐痰、乱扔烟头纸屑等不文明现象和行为；积极组织干部职工参加“我推荐、我评议身边好人”活动，为“道德模范”、“天桥好人”郑承镇生前身后做了大量工作，得到了群众的普遍认可。另外我局还适时开展寓教于乐、强身健体的文娱活动和体育比赛，营造和谐氛围，增进感情交流，增强凝聚力。
我局始终坚持一手抓文明创建，一手抓业务建设，努力做到保障发展更加有力、维护权益更加有效、服务社会更加优质，让广大群众更多地共享改革发展的成果，实现了工作的不断创新与突破。通过我们的共同努力，三年来，我区先后荣获全国社区建设示范区、全国社区服务示范区、全省和谐社区建设示范区、全省双拥模范区“六连冠”；我局先后荣获全省精神文明先进单位、全省民间组织信息宣传先进单位、“贴心民政”品牌创建工作先进单位、“‘五个好’县市区部门”，()涌现出省级爱国拥军模范1人，先后7人次荣立二等功、三等功。一是城乡救助一体化取得新实效。我区弱势群体人数较多，我局立足区情实际，不断加大社会救助工作力度，拓展慈善事业发展空间，已初步形成了以最低生活保障为主体、专项救助为辅助、优惠政策为补充、五保供养相衔接，城乡并重、运作规范的阳光民生救助体系，有效保障了城乡困难群众的基本生活。二是社区管理服务取得新进展。在全区统一开展了打造“社区十分钟生活服务圈”工作，首创并完善了“五位一体”和“一站式”社区管理服务模式，去年张建国市长对我区的“五位一体”社区管理服务模式给予了充分肯定，市民政局在我区召开了全市现场推进会，在全市进行了推广。三是双拥工作取得新成果。以推进军地互办实事活动为中心，争创全国双拥模范单位，认真开展了“军民共建社会主义新农村”、“军民共建和谐社区”等共建活动，我区作为免检单位通过了全省“双拥模范区”考核小组的检查，并先后在全省拥军工作社会化现场会和全国双拥办主任经验交流会暨拥军工作社会化现场会中，作为示范观摩点迎接与会领导的检查指导。积极探索社会化拥军的新路子，总结推广行业拥军经验，基本形成了“党委领导、政府搭台、部门联动、社会唱戏”的拥军工作社会化运行机制，培育了诸如：山东蓝翔双拥培训基地、柳云军爱民医疗服务站、军警官鹊桥热线、社区双拥工作站等名声响、影响大的社会化双拥工作品牌。四是养老服务取得新推进。不断加大养老服务社会化力度，以抓好老年公寓及居家养老的建设和管理为突破口，着力构建养老服务体系，加大工作力度，积极开展试点，逐步形成了以机构养老为骨干，以社区养老为依托，以居家养老为基础的养老服务模式。
近年来，在各级领导的关心和帮助下，我局的创建工作取得了一定成绩，但与上级的要求和群众的期望相比还有一定距离，我们还有很多工作要做。为此，我们将继续以争创活动为契机，下大力气，真抓实干，为构建和谐社会做出新的更大贡献。
积极活动总结(篇11)
近日，各地气象部门采取行动，通过多种形式开展创先争优活动。
省气象局将创新活动载体，通过开展“讲党性、重品行、作表率”“创新当先锋，服务创佳绩”，深化“文明窗口创建”等活动，加强气象廉政文化建设，推动创先争优活动的深入开展，并努力通过创建先进党支部、争当优秀共产党员、争当优秀党务工作者，实现推动气象事业发展、服务辽宁全面振兴的目标。
省气象局表示，要充分认识深入开展创先争优活动的重大意义，进一步增强责任感和紧迫感。深刻领会**省委、中国气象局党组精神，准确把握创先争优活动的总体要求和主要内容。要明确活动动员部署、全面推进、深入改进、总结完善四个阶段的重点任务。
加强组织领导，确保活动取得实效。
自治区气象局提出，要以“打造推进科学发展战斗堡垒、建设推进科学发展时代先锋”为主线，扎实有效地推进创先争优活动。广西气象部门的创先争优活动将紧密结合实际，力争把深化“科学发展先锋行”、深入开展创先争优活动抓实、抓好。
省气象局强调，要深刻领会总体要求；要不断丰富活动载体，把创先争优活动与建设学习型党组织活动结合起来，丰富活动内涵；要加强分类指导，根据当地情况开展活动，根据基层单位的实际情况和党员的职务特点突出针对性；要严格把握时序进度，紧紧围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点，安排好时间，分两个阶段有序推进。
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积极活动总结(篇12)
入党积极分子创先争优活动总结毛泽东同志曾对广大青年说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的 。你们年轻人充满活力，就像早晨* *的太阳。
中国的未来是你的，世界的未来是你的，希望就在你身上。”大学生群体作为青年群体的重要组成部分，正值风华正茂之时。大学时代是一种浓烈而绚丽的青春色彩，是一个人一生中最难忘的岁月之一。
此时的我们，怀抱青春年华，更要怀抱理想，在最美的年华去奋斗，勇于创先，敢于争优，书写最美的青春篇章。
年轻人要想奋斗，就要做好吃苦的准备。一个人心中有理想，有抱负，有前进的方向。但如果他不能吃苦，所有这些美丽的蓝图只能是徒劳的。在党校学习期间，让我多了解一下中**建的历史，让我的心澎湃。
忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住重重压力，于1921年创立了伟大的中国共产党，从此，共产党如同中国人民的灯塔，照亮了前路的希望。但是，道路不是一帆风顺的，在大革命即将取得胜利时，蒋介石发动了“四一二”反革命政变，为了挽救党和人民，中国共产党打响了“八一”南昌起义第一枪，我们有了自己的军队，我们用正义的武装去对付蒋介石的非正义的反动的武装，而毛泽东同志创立了井冈山革命根据地，提出了从农村包围城市的正确主张，并在实践中取得了成果。
正是因为当时中国的进步青年怀抱理想和信念，不畏任何艰难险阻，始终坚持不懈，才能取得最终的胜利，建立了人民民主**的中华人民共和国。建国以后至今，中国共产党领导各族人民继续前进。这一切都离不开广大人民群众的艰苦奋斗。
作为新时期的大学生，要秉持革命前辈的宝贵精神，具有不怕困难的良好心态。我们要创先，要争优，但是“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，只有通过自身不断努力来创造，只有在实际工作中真正付出辛劳的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”的称号肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，向困难挑战，不断磨练提升自己。
大学生不仅要有过硬的技能，还要有坚定的立场和正确的思想认识。平时既要努力学习文化知识，又要加强身体素质的锻炼，成为文武兼备的人才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“****”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。
此外，还要做到自重、自省、自警、自励，不断开展批评和自我批评
改正自己的错误，改正自己的行为，确定自己的目标。
大学生要努力增强责任感。“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格在所有价值中它处于最高的位置”，是的，也许我们还只是校园象牙塔中的仰望着，我们的能力还有限，但是责任是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；责任是坚强的支柱。 无论我们面临什么困难，我们总能拥有乐观的战斗精神和顽强的毅力。党校第一堂课对责任的阐述给我留下了深刻的印象
大学生要告别脆弱，承担责任。责任使人忘我，责任使人坚强。当1921年中国共产党把民族解放的责任扛在自己的肩上，责任就成了我们共产党的信念，从此，不管是挽救民族存亡、建立新中国，还是进行社会主义建设，责任就一直是党的信念。
当代大学生不乏勇挑重担、努力实现自身人生价值的典范，值的我们深入研究。我校生命科学学院赖玉娇同学出生于湖北孝感安陆一个贫穷的农村家庭，但是她在自己心中责任感的驱使下，努力奋进，比一般同学表现得更为优秀。她意识到自己对社会、学校和家庭的责任。她学会了在逆境中生存和成长，就像一颗顽强的小草。
她在专业学习上毫不懈怠，并通过国家奖学金证明了自己的青年抱负；因为家庭环境不优越，她想兼职5、6份工作，但她总是乐观，一路坚持；她乐于助人，积极从事学生工作，以自己的能力，平平淡淡地回报湖州这片热土。身边有太多像赖玉娇这样的榜样在指引我们，我们更要勇于承担历史使命，让责任扎根于心，认真学习理论知识，武装头脑，在学习生活中发挥模范作用，保护人民利益，遵纪守法，坚守信念，更好地去实现我们的人生价值。
作为入党积极分子，我们更是要起到带头作用，要深知在深入开展“创先争优”活动的重要性，把活动与深化大学生相关工作紧密结合起来，自觉提高思想觉悟，以发扬党员先进意识的重要性，更加坚定我们的信仰。在开展“创先争优”活动中，积极参与先进基层党组织建设，做大学生科学发展先锋队和排头兵，争做优秀大学生在。在活动中，我们要不断思考：
“创先争优”争创的到底是什么？做到“吾日三省吾身“。有人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀。
我认为作为新时期的建设者来说，对“创先争优”的理解应该更加深刻一些。“创先争优”的重点不仅在这个“先”和“优”上，还应该深入到“争创”的过程中去。在“创先争优”中，把个人主观能动性在学习工作中充分调动出来，积极奉献，增强干劲，激发对自身事业的热爱，从而促进社会主义现代建设事业的进步和发展，并且推动自身的进步与发展。
身为新时期的大学生，必须积极投身到活动中去，并结合自身的学习实际，严格要求，创新工作，不断提高自身的党性修养。在党校学习的第四讲中，沈老师也和我们深入**了“落实基层组织建设年工作，推进创先争优长效化”的深刻命题，他例举了我校“强组织、争活力、创先争优十八大”的主题，以及五项目标任务和五大主要举措，更加坚定了我们“创先争优”的决心和信心。
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