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六年级飞翔作文十一篇

发布时间:2024-09-10

作文类似于我们的秘密罐子,经常写作文可以快速提高我们表达能力,优秀的作文只能是熟能生巧的结果。我们应该如何写好一篇作文呢?以下是小编为大家整理的“六年级飞翔作文十一篇 ”,相信能对大家有所帮助。

六年级飞翔作文 篇1

对于我来说飞翔是快乐的,是自由的。飞翔是可以放飞梦想的!我多么希望我是小鸟,蒲公英特别是学完《草丛的村落》这一遍课文后,我是日思夜想啊!但是有一天我做了个奇怪的梦

我是蒲公英,我也是大自然的一员

我来自一片草原。有一天,狂风大作,风雨交加。我顿时感到一阵眩晕,这一场雨我离开了我的大家庭,我要独立生活了!

当醒来时我在一所学校听见了孩子们的朗朗读书声。一阵小小的微风我被吹到了操场,一直生活在草原的我看着情景我便舞动起来

好痛啊!我叫了一声才发现是小朋友在玩弄我!

忽然,下雨了!小朋友回到了教室,我被淋成了落汤鸡。被风带到了公园。现在雨过天晴了,我看到了彩虹。那是多么美丽!我以为我在家族中我是最美丽的,最聪明的可不知人外有人,天外有天。我多么想飞到彩虹上去!

我慢慢的飘看到了人们勤劳的工作,飞过北京长城,天安门看到了中国的大好山河!

我终于我回到了大草原上,回归了母亲的怀抱。

清脆的铃声将我唤醒,经过这一场梦。我知道了人外有人,天外有天。这个道理了,我一定会好好学习的!

六年级飞翔作文 篇2

让知识与我们一起飞翔

白银市平川区育才小学六(四)班张覃詝

展开知识的翅膀

让她带我们飞翔

架起知识的彩虹

让她带我们走向成功的彼岸

文明勤奋是我们共同的责任

时间的老人在前方为我们引路

胜利的女神在前方向我们招手

顽强拼搏,努力奋斗,永不言败

追求自己的理想

朝着目标跑步前进

我们在阳光下进步

我们在星光下成长

无论多大的风雨

都阻挡不了我们前进的步伐

因为

知识与我们一起飞翔

指导老师:林军胜

六年级飞翔作文 篇3

人不可以总是学习,也不可以不求上进只惦记着要如何玩,要让孩子开心的学习。

在开心且没有压力的学习自然环境下学习,或许会出现出乎意料的优异成绩。可是前提条件是学习的情况下要潜心,玩的情况下就快乐地玩。自打读过《决不为老师和父母读书》我懂得了这一大道理,要让“开心”和“学习好”二点兼顾。

在《决不为老师和父母读书》这本书中我都知道学员并不是为了更好地让教师对你有感觉而学习,也不是为了更好地让家长高兴,让家长不打你没骂你而学习,是为了更好地自身学习。就是你自身在学习,学习后的造就也就是你自身所获得的。因此 这是你的将来,决不能变成他人的将来。学习的全过程中不可以有过多的苦恼,这会使你不开心。也不应该为了更好地家长的规定舍弃自身的理想化,你如今的勤奋应该是为你的理想化努力。家长也不应该上下孩子自身的理想化,不可以把自己的念头强加于到自身的孩子的身上。更不应该太在乎孩子的分数排名,考不太好就需要责骂自身的孩子。这会使孩子厌烦学习,给孩子工作压力,就不可以开心的学习了。有时候家长应当多认识自己孩子内心的念头用恰当的方法文化教育孩子的学习。

孩子也不可以只爱玩,要在适度的机会,适度的地址,做适度的事。授课要用心听老师上课,积极主动伸手解答问题,还可以记一些小手记。也要胆大地明确提出自身的念头,与老师的含意相对性比,看一下错在哪儿,缺乏哪些,又是不是恰当?下课了的情况下就该扔下一切事儿,快乐地去玩游戏,放宽玩儿。在回到家时,写玩工作便玩一会儿,随后进行一些附加的工作,最终是三十分钟的阅读文章。到礼拜天,能够去图书馆累积一些专业知识,让脑中有充足的专业知识运用,如果你有充足专业知识时,教师明确提出一些课外知识时还可以答出来,写一篇作文也是有精彩语句了。或许那时你并讨厌读书,但你一定会和胡小闹一样喜爱上读书的,你也能看得赞叹不已,丰富多彩。

假如你有梦想,那�N证实给家长看,相信假如你说了,家长会适用的。你也该为了更好地理想化拼搏,找到自身的不够并提升。有总体目标,肯勤奋,便会取得成功的。

大家该从我做起,更改一生。我读书,我开心,让好书推荐伴我成长。

六年级飞翔作文 篇4

今天,老师放了一个片子,主要讲的是一个从10岁开始就失去双臂的男孩创造了一个又一个奇迹。这使我想起了我在加拿大一段时间里认识的一个人。

她比我大一岁,我转来的时候,我上5年级,她上6年级,5,6年级吃饭、放学时间一样,所以我们很快就熟悉了。她很可爱:水汪汪的大眼睛,金色的头发,小小的,微微嘟起的小嘴,像一个放大的洋娃娃。面对一个这么可爱的女孩,我实在无法把她与一个失去四肢的人联系到一起。

推算一下,她失去四肢的时候也就10岁左右吧。试想,治疗需要很长的时间,而恢复这么一个活泼的心态,也要很长时间吧?

看着她,我的心不禁轻轻的颤抖,微微的疼着,估计谁看了都会心疼吧。想想看,一个青春少年,正是一生中最快乐的时光,却失去了双臂,失去了双腿。我真想问问老天,他怎么忍心让一个快乐无忧的小女孩变成一个再也无法行走,一生注定只能坐在轮椅上的人!难道这样做,不会觉得太过分,太残忍了吗?

我一直想问问,她是怎么失去四肢的,可是,看着她那清澈的眼睛,我欲言又止,害怕会勾起她对往事伤心地回忆。所以,直到现在我也不知道到底是什么突如其来的灾难让她失去了自己的翅膀。

她是一个活泼的女孩,虽然失去了四肢,但总是兴致勃勃的和别人交谈。如果是我,也许,可能永远走不出那份阴影吧。

失去翅膀的天使仍是天使,只不过,她再也不能飞翔,但,那双翅膀,也变成了她的守护精灵,一双隐形的翅膀。在困难时,带她,飞过绝望,看到希望。

农大附小六年级

六年级飞翔作文 篇5

有一天,我做了一个莫名其妙的梦,我吃惊的发现自己可以飞翔,可是过了一会儿。突然,有一声:快起床!我醒来时发现是妈妈打扰了这个梦。

我醒来后,朦朦胧胧地睁开眼睛。突然,我的脑海里闪过一个念头假如我能飞翔。

假如我能飞翔,我会飞去我没去过的地方,我要去汕尾,因为那里有金黄的沙滩,还有一望无边的大海,那里的海鲜可好吃了,有小鲨鱼、龙虾、蟹子丸、九节虾、河虾、螺丝虾、沙虾、、鱼、毛蟹、肉蟹。沙滩那里很好玩,沙滩上的小洞那是小蟹的洞穴,游泳也很好玩,我拿着泳圈冲了出去,浪打过来,我就顺着水漂上去。假如我能飞翔,我会去救那些处于水深火热的人,那就是消防员,消防员叔叔不惜自己的生命冲进火场救人,消防员叔叔的生命危在旦夕,所以消防员叔叔是处于水深火热的人。

我十分、非常、多么再做一个这样的梦啊!

六年级飞翔作文 篇6

我的视力有三百多度,因为上课不方便,我只好配一副眼镜,可一副眼镜几百元呢!不是一个小数目,想想父母每天都在忙前忙后地上班,挣个钱多不容易呀!因为我的视力再给父母添麻烦,我就成了不教子,我好想有个好视力呀!

有一次考试时,写到应用题了,突然有一道应用题除不动,这时有的人举起了手,向老师反应这个问题。不一会儿,老师把正确的题目写在黑板上,说了一句题在黑板上就继续批改我们的`家庭作业。我抬起头,确怎么也看不清黑板上写得是什么,此时,我像热锅上的蚂蚁急得团团转。最后考完卷子发下来时,老师批评了我一顿,因我的视力没有看清这一题,只有我是因为抄错娄做错了这一题。

通过上次的教训,我还是配了副眼镜,但是这没什么好处。

我不能一直戴着眼镜,因为那样会使我的头很晕,眼前一片黑暗,而且医生说眼镜会越戴越近视。我试着减少戴的次数和时间。

有一次上课时,突然眼镜一阵巨痛,眼前一片朦胧,感觉有点头晕,脑子一片空白,什么也听不进去了。这样上课很浪费时间,老师讲的知识什么都没记住,久而久之,我的成绩也就会落后了。

我的视力严重下降,如果时间长了,很可能会失去光明,永远生活在黑暗里,我以后一定少看电视和少玩电脑。

近视的感觉真不好,它给我带来了这么多的麻烦。我真想有个好视力。

六年级飞翔作文 篇7

坐在飞机上,我长叹一口气,我终于离开了北京,开始了向往已久的新加坡之旅。

独自一人去飞翔,

直到有一天我忽然发现,

等待快点过去多少个明天,

我的生活应该让我自己学会掌握,

这次新加坡之旅是爸爸、妈妈给我报名的imc国际数学竞赛。虽然说是数学竞赛,其实数学竞赛只占半天,其余六天半令我激动不已的是:这是暑假唯一能玩的几天。想着爸爸妈妈不在身边,想着和我同屋的两个小伙伴,想着我们一起带着的扑克牌、皮筋、毽子,要不是安全带勒着我,我想我一定会兴奋地蹦起来。

而我此刻想的是我和小伙伴可以一起玩玩扑克,踢踢毽子,跳跳皮筋,真不好意思,爸爸妈妈花了那么多钱,希望我金榜题名,而我却只想偷得浮生几日闲。

我现在只想能让我像歌里唱的那样,让我的心灵自由飞翔,哪怕几天也行啊!

十一岁的花季,正是渴望自由飞翔,寻找快乐的年岁,而我却要承受imc国际数学竞赛的巨大压力,要攻克公共英语三级的难关。文中小作者通过写自己在飞机上的种种想法,那种对自由、快乐的极度渴望和向往之情溢于纸上,让读者不禁与她一起期待那让心灵自由飞翔的时刻。

六年级飞翔作文 篇8

张开双手,飞翔蓝天的怀抱;打开心窗,放飞梦想的翅膀这是我十分想做的事情,可又做不到。

我想化为一只小鸟,飞向那美丽的天空,在那儿,有着亿万个人的梦想,我想找到属于我的那一个,可我找不到。我不敢相信,明明看到它在飞,为何没有找到?我十分迷茫,好像困在繁杂的迷宫。在这个迷宫,阳光不再那么温暖,反而流露着一种说不出的寒冷,让人瑟瑟发抖,我躲在一角落里,不想被吓到,不知为何,渐渐地,我睡着了。当我醒来发现,我已离开了那里,可我还是没有找到自己的梦想。我原来想当一名伟大的机械设计师,可现在它却已安放入土,因为我突然察觉到自己为何那样愚昧,那不再是我的梦想,它对我已遥不可及。

我也去广阔的海洋找过,去青翠的森林找过,也去雄伟山脉找过,可仍然没有找到。我曾经想放弃寻找,可我的第六感却告诉我,我不是一个没有梦想的木偶!我不是!!!

我的梦想究竟在何方?无论上天入地我都要找到,我要把它带回来,并完成那一次未完成的飞翔,因为那是我的归宿。

六年级飞翔作文 篇9

一天,我望着蓝天,看见天空里有许多有趣的东西,我多么希望能在太空里遨游一番呀。一天夜里,我不知不觉得睡着了,我梦见了我长了一双翅膀,我就来到了一片空地上。我一跳,翅膀就带着我一起飞上了天空。

呀,下边的景色真美啊:碧绿的草地,草地上面有马、羊、牛在吃草,就像绣的大白花,那一条条小河就像一个明如玻璃的带子一样,公路就像一条绳子,汽车像甲虫一样爬行,大海现在就像一个蓝盘子。

我越升越高,慢慢地我来到了太空,看见了许多星星,有北斗星、海王星、火星、水星等。它们好像在对话,也好像在做游戏呢!我继续往前走,又看见了明亮的天体,那就是太阳,我围绕着太阳转,看见了一个形状像胡萝卜一样的东西,那就是宇宙飞船,他正在和太阳说悄悄话呢,太阳说:你来干什么,都不怕我烧焦你吗?宇宙飞船又说:我不怕,我是用特殊材料制成的。

没等宇宙飞船说完,我的翅膀断了,我便觉得往下坠落,我吓得魂飞魄散。不行啊,这样下去我会被摔死的,我急中生智,脱下衣服当降落伞,脚刚落地。我被吓醒了,原来这只是一场梦!

虞城县第二实验小学6.3班六年级

六年级飞翔作文 篇10

我坐在电脑旁,打开了《酷狗7》听音乐是谁在唱歌,微暖了寂寞曲调悠扬,歌词耐人寻味。不得不让我对这美好的时光感叹﹗是啊,光阴似箭,日月如梭。时间在飞快流去,我们的人生苦旅,啥时是个头啊﹗我不敢奢求坎坷离我而去,因为我要像林清玄笔下的树一样在不确定的环境中努力成长、努力向上,要在不确定中锻炼出一颗独立自主的心。

我审视生活中的点点滴滴因寄所托,敲打键盘,把不爽快的发泄出来,但是我可不会敲打键盘因为它是我的baby。我已经六年级了,我幻想放慢脚步去迎接初中的新生活、新时代。新知识的灌溉,结交新朋友。我现在要感受、品味生活,我要远离人世间的喧嚣,任我与心在一起飞翔。

我们都渴望有一种轻松自由无拘无束的生活,但有时生活的波动是无法预料的意外的打击和失败总是不期而至,在压力前,我们都心力交瘁。

我多羡慕雄鹰一样长出翅膀飞翔与蓝天,我们小孩都想有自由,春天到了我们要丢掉沉重的作业和沉重的棉袄在太阳公公的亲吻下奔跑于一片绿色的海洋里。夏天我们不要去补习班,要与小伙伴嬉笑在烈日下,渴了买根冰棍,买瓶冰水,秋天我们要在金色大海里奔跑,在十里飘香果香里闻着稻香在果园里嬉闹,冬天里我们想把大人的唠叨甩到九霄云外,让自己在冬姑娘的怀抱里过一个开开心心的年,伴着烟花爆竹声中进入新一年。

但是在这个美好的四季里我们要被困在自由的笼里,我们反对这种对待,我们要自由﹗我们要做一只自由的小小鸟。

生活像一条蜿蜒曲折的路,曲径通向的是弥漫了一地的馥郁花香的山顶。生活就像老天一样爱变。人我们的心灵带着自由去飞翔。我们要远离喧嚣,走进我的心。让我们与心灵从容的对白。让我们的心灵去飞翔,的心看待是用平静的心看待世间万物,用欢喜的心过平常的生活。

仙居实验小学六年级

六年级飞翔作文 篇11

读《飞翔,哪怕翅膀断了心》

在你遇上歹徒时,你会勇敢的与他搏斗吗?在生死边缘时,你会用惊人的毅力顽强地活下去吗?

这篇文章就记述16岁女生李野在遇上歹徒时勇敢的与歹徒搏斗,在被歹徒砍得惨不忍睹时,用惊人的毅力战胜了死神,硬把自己从死亡线上拉了回来,。虽然康复后已面目全非,但她却一直顽强地活下去。

据说,医生在李野头上先后发现了二十多出岛上,并且在她头部和右侧太阳穴,竟然有七个道口从地在一起,形成了一个很大的坑。手术中,李野一共被缝了1000多针,数学量达到了8000cc。但李野仍然选择了顽强的活下去,也可以说她从来没有绝望过。为什么有些人就坐不到呢?像张国荣,一代影星兼歌星,有着锦绣前程,却选择了跳楼自杀,在世界留下一片唏嘘声。还有一些身患癌症的人,在死亡还没来临时,就断绝了生的希望,自杀了。为什么他们不像李野那样,化艰难为力量,越是濒临崩溃越要振奋起来,因为有这样的激情和信念才是她战胜了死神,在手术后半小时就醒了过来,比医生的预定期早早提前了一星期!这种惊人的毅力怎能不使人感叹?

李野的不绝望和他顽强的毅力不值得我们学习吗?朋友们,千万不要绝望,因为:

寒冬已过

还有春天

希望永远不会凋谢。

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