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比赛的日记 篇1
今天下午我们来到五楼报告厅，每班派出五个同学，三个人上台答题，剩下两个人等自己班的三个人不会了他们帮助。
比赛开始了，我们班上台的三个人分别是：霍雨涵、苑凯轩、周颜佳。第一关比的是朗读五年级的课文，我们班剩下开的人，在台下为加油苑凯轩，我们第一关拿了第二名。
第二关比的是积累十二类词语分别是：春、夏、秋、冬、山、水、树、草、心理、语言、神态、动作。我们班抽的是冬天的。我们班的三个人两分钟说出来了十个，我们办得到了十分。第三关比的是现场讲作文。我终于明白第一关不让霍雨涵上的原因了。我们的霍雨涵现场编作文变得很好。
第四关是抢答关。有一个题是关于三国演义的。已经可以抢答了可是一个班也没抢答。三(8)班说是：曹操。回答错误。给三(8)班减1分。关羽回答正确。给三(2)班加1分。
我们这次比赛的了第四名，虽然我们没有拿第一可是我们学到了丰富的课外知识。
比赛的日记 篇2
几个小时之后，我会在瑞安比那个希望之星了。我不是那么的好运气，抽得个149号，被排到晚上比，且是将入深夜的时候。我似乎感觉在这比赛中有什么不测风云。
完全是我意料之外，一个半决赛，竟然有155个人参加。更刻薄的是，又只挑出20名入了决赛，决赛又得淘汰10个。尽管我也是复赛第三晋级的。可也是心神不定，头上直冒冷汗，牙也发颤。如此紧张，也是少见的。
那位金恬如，嬉皮笑脸，对我道：你进不了的！进不了什么，我懂的，也不得发怒，只是更为胆怯了。或许，她说对的。那裁判的形象变得在我心中更可怕了，再说比赛还把五六年级合一块儿比，我的几个同组皆是六年级的，说起英文头头是道，词汇量满得可装一口井，的确使我胆怯几分。瞧他们自信满满，根本不抱什么希望了。我是否会因他们而落选？很可能会，可又不希望那样。
我的希望近乎一点点地破灭了。
为使自己不伤心，我硬是安慰自己。就两分钟呐！三个单词编个故事也不那么难嘛！15秒自我介绍算个什么！诸如此类的，都可奏一点效。我还常联想那些评委们，板着脸孔，给我打的悲惨情节，欲想下去，却又停住了，也是不敢再想下去了，那是多可怕。恐惧中，忽又记起老师的话注重过程，不重结果。倒是！我总算有一刻释然。
比赛的日记 篇3
xx年4月13日星期三天气晴
今天自理比赛，一开始我就非常紧张。
比赛的程序是这样的：首先把鞋带解开，再把拉链给拉开，然后再到床上把被子打开，打开之后就躺在床上做睡觉的样子。哨声一响，立即起床把被子叠好，迅速穿好衣服、鞋袜。
没想到我那么努力才得到了第三名，心里非常不高兴。老师安慰说：“第一次参赛得到了第三名，已经不错了！”我心里就好受一些了。
比赛的日记 篇4
今天，妈妈第一次带着我和永卓冒着蒙蒙细雨，到新世纪小学参加七巧板决赛。
一进校门，一个圆形的花坛首先映入了我们的眼帘。花坛中间矗立着一尊巨大的雕像，雕像周围开满了五颜六色的鲜花。花坛后面就是教学楼了。我比赛的场地在三(5)班。
我立刻跑进了三(5)板，找到自己的座位，便坐了下来。
随着一声尖锐的哨声响起，我们把七巧板放好，工具准备好，等着试卷发下来。拿到试卷，我先写上市、区、学校、班级、姓名和准考证号，把试卷简略的看了一遍。看完后，觉得也不是太难，就写了起来。我做好了一半，抬起头来一看，同学们有的在写，有的在画，还有的皱着眉头，好像在说：“这道题怎么这么难啊！”外面的家长也皱着眉头，紧张极了。仿佛考场上坐着的不是我们，而是家长。这时，我看见一个一年级的小男孩在给图画上色了，我赶紧低下头继续做题。
当我把最后一题的小白兔、猴子、狐狸和萝卜上好色时，刚刚松了口气，那响亮的哨声再次响起。我们立刻停笔，监考老师就收卷了。
考完试的感觉真轻松，好像卸掉了沉重的包袱。妈妈走了过来，问：“感觉考得怎么样啊？”“还好吧”我答道。我想：希望我能晋级。
比赛的日记 篇5
椭圆的身子，漂亮的壳，白白嫩嫩，好好吃，滋补身子，长高个儿，这是什么呢？哈哈，猜对了，就是鸡蛋。（教师指导：问答式开头，既介绍了鸡蛋的特征，又引人入胜，吸引了读者，不错！）
今天培蓥小苹果举行了一场“斗蛋”比赛，每个同学都拿出了自己煮好的蛋，一齐给它起、名字、画表情。看，有小文的开心无敌蛋，有欣恬的仙子蛋，还有小淇的地狱恶魔蛋呢！哈哈哈，真是五花八门。（教师指导：补充，各式各样的鸡蛋，就像披上了不同的战衣的小战士。）
下面开始举行第一场比赛——“滚蛋”。规则是两蛋相对滚出，对撞后，谁伤得轻谁就胜出。老师一声令下，滚蛋开始了，小菲和小博开始滚蛋。（教师指导：改为，比赛开始了，只听老师一声令下，小菲拿出了自己的“……”对战小博的“……”）咔嚓一声，某蛋碎了。小博和小菲急忙检查自己的宝贝鸡蛋，结果不出所料，小菲的蛋被撞出了一张蜘蛛网。小菲输红了眼，回到座位上抹眼泪。
（教师指导：补充，添加过渡句，如比赛持续进行着，每一轮都有一位弹弹战失败下阵来。）老师宣布了第一场的胜出者，有我的功夫原子蛋，小恬的仙子蛋，小淇的地狱恶魔蛋，梓菲的小美蛋和小博的鲜花蛋。胜者将进入第二场比赛——“砸蛋”。规则是两个战队砸，谁砸得清，谁伤得轻，谁就胜出。（教师指导：添加过渡句如，比赛开始了，同学们带着自己的蛋展开了激烈的决斗了。详细描写对阵时的场景，运用上动作描写。）轮到我和梓菲对战了。三、二、一咔嚓一声，梓菲的小美蛋被我的功夫原子蛋砸出了一张蜘蛛网。
天哪！我的功夫原子蛋获得了冠军，连我也没有想到功夫原子蛋一路过五关斩六将，获得了冠军，功夫原子蛋的力量在这次比赛中不亚于真实原子弹的威力。
xx年的斗蛋比赛真是让人难忘。
李老师作文点评：
全文语言生动准确，结构合理。建议在描述我砸蛋的场景时，要详尽一些，运用上合理的修辞手法，使叙述更加生动。
