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体育教师发言稿(篇1)
体育教研活动发言内容
各位老师：
大家上午好！
首先，我要感谢各位领导和老师给我这个发言的机会。谈一谈开学以来对我校体育课程设置及第一次上体育课自己的感想。现在我将从以下两点谈我个人的拙见。
第一，对我国学校体育课程的总体把握和认识
刚来报到时，对我校的体育课情况一无所知，原以为只要按照课表的安排和授课计划，备备课、写写教案上体育课就搞定了。然而，当我深入了解了我校的体育与健康课程校本化开发以及开展体育模块教学之后，才发现这种想法大错特错。
我们学校体育课的设置有必修课和任选课两种类型，对必修课我们以校为本，进行了课程的校本化开发，而任选课则是对必修课外延的拓展，使其能够更好地服务于学校体育工作的开展。特别是以模块为基础的体育课程，充分体现了学生身心健康发展的课程指导思想。意义是非常大的：
首先，是学生通过四年每学期两个模块内容的学习，培养了自己的兴趣和爱好，至少掌握一项体育运动健身项目，为终身体育锻炼打下了坚实的基础。
其次，通过模块化教学为培养教师一专多能和精心设计教学提出了挑战，这样更充分调动了每位体育教师的工作积极性和工作热情，以及传、帮、带的良好学习和研究氛围。
最后，充分发挥我校体育设施的利用率。
第二方面是我第一次参加体育课
虽然在教育实习的过程中，我以前上过体育课，但它是在导师的亲自指导和指导下完成的。当时，学生们完全服从命令，因为有老教师在场。而今天当我第一次独立的站在讲台上，面对下面一双双好奇而又渴望的眼神，下决心要把自己所学的知识充分的讲给学生听。
但是，虽然已经做好了充分的准备，但仍存在许多不足之处。
（1） 课前准备，即备课必须充分。说实话，我还是第一次接触我们学校的体育模块化教学，在这里首先我要非常感谢在座的各位老师，从上班的第一天起就对我们新教师进行各方面的关心，包括生活，住宿等问题，都出了很多主意和援助之手，解决了我们生活上的后顾之忧。谢谢大家！
还有在第一次课的准备上包老师为我们打印了《五年制高职体育与健康课程校本化开发途径与策略**》等资料，还有洪老师建议我们到网上各个体育教研室阅读资讯，尽快地熟悉体育部的工作和教学教研情况。让我们从整体上对我校的体育课课程概况，课程构成与框架以及实施途径和策略都有了一个全面的了解。还有其他老师在组织课外活动、值班注意事项等方面都给予了细致的指导和照顾。
这些都为我们的第一堂理论课积累了丰富的资源。
（二）上课过程。经过以上充分的准备，整个上课过程还是顺利的。但是小的细节需要进一步考虑。
首先，对具体概念和知识点的理解不够深入。比如体育模块的解释比较肤浅，说到必修课和选修课，我们也会遇到这样的问题。这就是备课不深刻、不细致造成的，以后要认真组织，刻苦钻研、精心备课，多向前辈们讨教、学习。
第二就是对教学对象（即学生）了解的不够，如处理课堂上学生提出的问题，教师机智有待进一步提高，比如有的学生在课讨论时提到，“选课时，能否看到教该项目的老师是谁？”我当时回答说，应该能看到得（因为以前自己上学时网上选课是能看到哪一位老师教的），当时就没有多想一些，这位学生为什么会问这样的问题，这样应该主动和该生交流，沟通与疏导。三是对全班时间的把握不够准确。
也就是说，课程各部分的结构设计不细致、不合理。
（三）课后反思。每上完一节课，进行及时的梳理与反思非常重要，这样能及时的弥补上节课中的不足，查漏补缺，为下节课上的更加合理做好准备。对于我们的新教师来说，首先要认真听取大师和有经验的老教师的讲课，虚心听取意见；其次，要从老教师那里听讲我们的课，积极听取指导和指导。
最后，通过这些客观的信息反馈，我应该静下心来思考和提高，这样才能逐渐长大。
最后，我再提一点希望，就是希望各位教师，对我们新教师不论是工作中还是生活中，有哪些做的不足的地方，请大家及时纠正，我们会万分感激。再一次谢谢大家给我这次发言的机会，讲的不足之处还请批评指正，我的发言完毕。谢谢大家！！
体育教师发言稿(篇2)
亲爱的家长朋友们：
大家晚上好！
很高兴有机会和大家一起交流。重智轻体，自古以来在人们的心目中根深蒂固。一些家长宁愿对孩子智力开发上不惜血本，也舍不得花时间花本钱，投资在增强体质上，总觉孩子参加体育活动就影响学习，影响学习，就进不了好学校，导致毕业后很难找到好的工作等等。这是一种十分错误的逻辑和想法。我国教育家对学生的受教育情况概括成以下几句话：教育过程中，智育不好是次品，德育不好是危险品，体育不好是废品。简短的几句话，可以看出体育的重要。
一、体育运动有利于学生形成健康的体魄
学校的体育课、课外活动以及学校运动会等各种活动，无疑为学生锻练身体，养成良好的卫生习惯，掌握科学健体的知识和方法，形成健康的体魄提供了有利条件。
三、体育运动有利于培养学生健康的心理
英国教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身体。心理健康是指一个人处于自我感觉良好，并与他人和社会保持和谐的状态。一个心理健康的人应该情绪稳定，性格开朗、意志坚强、自尊和自信。体育锻练是增进心理健康的重要手段。我们学校今年放学后有篮球培训。这位负责篮球培训的陈老师，就是专门研究篮球促进学生心理健康的研究。而且在培训中加以实施。
1、培养学生顽强的意志
体育运动一般伴有艰苦、疲劳、激烈对抗，竞争等特点。在参加运动时，总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。因此通过体育运动有助于培养人的勇敢、顽强、吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质。
2、培养学生的自信心
由于主客观原因造成学生体育水平参差不齐，基础较差的学生害怕做出的身体练习别扭好笑，在学习过程不敢参与练习，敷衍了事。针对这种情况，教师一方面对基础差的学生采用降低动作难度，加强个别辅导，循循善诱，使他们获得更多的成功体验；还可运用激励机制，对学生取得的不同程度的进步，给于充分的肯定和及时评价，以增强学生的自信心。
3、形成和谐的人际关系
研究表明：经常参加体育运动者更易与他人形成亲密的关系，人际关系更和谐，更有助于产生亲近感，消除孤独、恐惧等心理疾病。体育运动过程中存在着人与人之间，个人与集体之间，集体与集体之间的相互交往，这种交往可以使群体中的成员，在体育运动中相互影响，相互作用，产生情感上的相互感染、沟通，从而增进了解，促进了人际关系的和谐发展。 最后，给大家介绍一下我上体育课的思路。五六年级的学生，马上就面临着升学。在中考中体育占的分值是根据这种情况，我们的体育课每节课上必须跑三圈，要求不能走路。老师也经常鼓励学生，提高孩子们的积极性。球类项目上篮球和拍球以及乒乓球。乒乓球是学校的特色项目，每周安排一次的乒乓球课。学校每年都开展仰卧起坐和一分钟跳绳比赛来发展学生身体素质。
今天和大家家长分享了有关体育的重要性。我相信每个家长都希望自己的孩子健康快乐，学业有成的。赶快行动起来，重视自己的孩子，让孩子全面发展。
体育教师发言稿(篇3)
亲爱的老师们、同学们：
金秋十月，凯歌阵阵，捷报频传，我校紧张而难忘的第十一届体育节经过一天的`激烈角逐，即将落下帷幕。在这里，我首先向取得优异成绩的班集体和同学们表示最诚挚的祝贺！向打破纪录的运动员和运动团队表达最崇高的敬意！向大会的工作人员和积极参与本次运动会的老师们、同学们表示最衷心的感谢！
一天来，运动场上彩旗飘飘，呐喊阵阵，高潮迭起，精彩纷呈。环顾运动场上的每一个角落，到处是欢声笑语，到处是激烈、友好的气氛。运动员们奋力拼搏，充分发挥竞技水平，赛出了水平，赛出了风格，这不仅是一场力与美的较量，更是一首力与美的激情赞歌。或许，其中也交织着我们太多的艰辛、痛苦、成功和喜悦，但它向我们充分诠释了什么是成功，什么是团结，什么是青春激情。各班的啦啦队汇成了场外一道亮丽的风景线，此起彼伏的欢呼声，更为比赛营造了一个良好的氛围。
本届运动会不仅是运动员之间的较量，更是班集体凝聚力的角逐。他们奋力拼搏、锐意进取的精神尽情地展示在运动场上，尽现了伦多学子的风采。全体裁判员、工作人员，一丝不苟、认真负责、坚守岗位，恪尽职守，充分地展现了我校师生团结向上、自强不息的精神风貌，也开创了我校素质教育和精神文明建设的新纪元。
老师们、同学们，紧张、激烈的体育盛会将要暂时离我们而去，而我们人生的拼搏已展示出一个好开头，在这隆重而又庄严的闭幕式即将落下帷幕之际，希望全校师生将“更高、更快、更强”的运动精神带到今后的学习、工作和生活中去，时刻牢记“与日俱进、追求卓越”的校训，发扬“团结进取、勇争第一”的精神，以饱满的热情、昂扬的斗志，创造学校发展和师生成长的一流成绩！
谢谢！
体育教师发言稿(篇4)
体育教师家长会发言稿【篇一】
各位家长，大家好!我是一年级的体育教师，我姓张。很高兴也很荣幸能够在这里跟各位见面。
我们的体育课比较特殊，不像语文数学都是在室内的，而体育课大部分是在室外或是体育馆，大家知道室外课不同于室内教学，室内课孩子都在教室里，受到的干扰因素少，但是体育课就不一样了，外面的视野比较开阔，而且孩子本来就很喜欢上室外课，认为上室外课就可以玩了，其实不然。体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求，所以一旦学生抱着一种玩的心态上课，那么体育课教学组织起来就比较难。另外我们的操场就那么大，全校多个班级同时在这块操场上课的情况是经常出现的，而且一年级的学生刚从幼儿园升上来，自制力比较差，思想不容易集中，稍微一点事情就可以把他的注意力吸引过去。在学校里老师会给他们多灌输多教育，回到家就要求家长要督促要提醒，告诉他们体育课不能一味的去玩，要在玩中学会知识，在学习中体会到快乐，这才是最主要的，也就是我们通常所说的“寓教于乐”。
俗话说的好“身体是革命的本钱”，有了好身体，才能更好的去学习。这就要求我们的学生多参加锻炼。一方面，作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长，养成锻炼的好习惯。另一方面，根据小学生不同的心理和生理特点，我们都应积极鼓励孩子们进行课外体育锻炼，强身健体。生命在于运动，运动在于坚持。(退一步说的现实一点，如果体育成绩得不到优秀、良好者，就不能够参加三好生评选。)
本学期末我们体育考核的内容有四项：坐位体前屈(优秀：男，10.0;女， 12.3)、25×2米跑(优秀：男，11.4;女，11.9)、跳绳(优秀：男，90;女，90)、拍球﹛一分钟自创拍球方式﹜特色(优秀：男/女5种)
经过前几个星期的上课，我感觉有的学生的跳绳动作还不熟练，有的甚至就是不会，就是动作熟练的学生连续性不是很好，经常断断续续，所以回家一定要多锻炼。当然在课堂，我们肯定还会教他们、巩固他们。通过跳绳来提高孩子的弹跳能力，这样比单独的跳应该更能吸孩子。
拍球也是一年级考核内容，我们新设立的项目也比较有特色，因此我希望我们家长能够给孩子去准备个小的篮球，我们这个拍球不要求个数，要求的是拍球的方式。我们设定这个项目主要是培养我们小朋友的处事应变能力、对现实生活的创造能力，能够让孩子在考核中体验到快乐，也能够在快乐中体验到成功。希望家长在中练习时，不要去主动给孩子示范，主要是引导孩子怎么去玩，让孩子成为体育活动的主体。
平时在体育课上也都涉及到了跑的内容,家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速。坐位体前屈主要培养学生的柔韧性和伸展性，当然我们上课还会进一步去提高的和加强。
最后我要讲的一点就是体育课的课堂常规，这点也很重要。学生参加体育锻炼，在室外进行,孩子小最害怕发生事故，所以家长一定要配合,每天看一下孩子的课程表,给自己的孩子穿适合运动的鞋子，条件允许应穿运动服上课，准备好纸球和绳子。体育课上不得携带钥匙、小刀等利器。
体育教师家长会发言稿【篇二】
少年儿童是祖国的未来，更是家长的希望。因此培养和教育他们是我们共同的责任。
新课改对于我们教师来说是一次次充电，一次次提升和跨越。现代体育教师作为主导，指导主体学生进行训练，是平等中的首席!弯下腰来和孩子们说话，耐下心来和孩子们一起游戏。新学期新面貌，本学期我们体育教学工作将有新举措——贯彻落实：健康第一的思想
突出一个“全”字：全体学生、全面发展
立足一个“动”字：主动参与、寓教与动
发挥一个“导”字：主导作用、主体学生
抓住一个“趣”字：兴趣高昂、趣味十足
讲究一个“情”字：情感丰富、热情向上
着眼一个“力”字：提高能力、力在贯彻
良好的开端是成功的一半!谁也不想输在起跑线上，无论是成年人，还是孩子。那么就请亲爱的爸爸、妈妈们为我们可爱的孩子做好充分的体育课前准备，树立安全观念和安全意识。
1、上学前先要提醒孩子不要把危险、尖锐的玩具带进校园，保证安全第一!
2、为孩子穿着衣服时，注意体现阳光健康、运动帅气。上衣少一些装饰品(如：小挂件、超大装饰扣子等)有弹性滤汗的运动服最佳。
3、教会你的孩子系鞋带，并教育孩子：鞋带开了很危险，一定要及时系上、系紧，保证安全第一!
4、大病小情及时与体育老师沟通交流并请假，便于体育老师科学合理掌握学生体质，合理调控运动负荷及安排见习生的活动量。
5、下雨天将带进教室的雨伞摆放到规定位置控水，下课和当天有体育课时，体育老师会根据天气变化临时调整课堂内容——千万不可以在教室及走廊上撑开雨伞或到操场上拿着雨具、雨伞嬉戏。
6、教育孩子从小不怕苦不怕累，克服“骄娇二气”。与体育老师全心全力合作，保持教育的一致性，促进健康全面发展。
“以人为本、育生为主”是教育的根本理念。上面几点都很重要，目的在于立足根本夯实基础，瞄准常规确保安全，为的是让我们可爱的孩子在这里学会做人、学会做事，健康成长成为栋梁，这是家长的心愿亦是我们孜孜不倦追求的教育目标，且任重而道远。愿我们关注孩子成长的细节，使他们安安全全来上学，快快乐乐的成长!
体育教师家长会发言稿【篇三】
各位家长：早上好!
我是八(1)班的体育教师李老师。今天，我非常高兴能够与大家一起交流孩子们体育方面的问题。
1、孩子的健康问题。
上体育课的主要任务之一就是能使学生身体更健康，学生能把身体锻炼得棒棒的，学习效果就会提高很多，这也是我们作为家长所希望的。家长们可能都知道，国家教育部规定中小学生每天锻炼时间要超过1小时，初中每周3节体育课,足以说明体育的重要性。为此，我们根据学生的身心发展规律，开发了很多学生们感兴趣的体育活动，让我们的孩子在体育运动中放松心情，健康成长。
2、中招体育考试时体育成绩也很重要
家长关心孩子将来的发展，也就是能否考上高中，考上什么样的高中，分数能决定一切。所以我把这个也给家长分析一下。如果大家了解中招考试的话可能都知道，学生考高中的时候，体育成绩也算在总成绩里的，前几年都是按照30分加入学生总成绩里，从去年提高到50分，以后甚至会更高一些，不管多少，多一分总比少一分好些，可能就决定你能考上重点高中还是普通高中。如果孩子的成绩在分数线边沿的话，多考一分就可能少拿几千元甚至上万元的借读费了，这也是一笔不小的钱啊!体育考试项目我们大多都能提前练习，也相当于早就知道考试题目一样。20xx年，将体育课程考试以50分计入高中阶段学校招生考试总分，考试内容由必考和选考项目组成。男生必考项目为引体向上、1000米、足球运球;女生必考项目为仰卧起坐、800米、足球运球。男、女生选考项目为立定跳远、50米跑、掷实心球、跳绳、篮球运球等(由县区或考生任选两项)，考生共测试5项，每项10分，共计50分，测试成绩以实分计入考生总分。其他考试科目及分值设置不变，中考总分为710分。在标准化考场组织考试。20xx年全市中考考场设置在普通高考标准化考场进行，插花编排考场，考试时要进行全程视频监控和录像。取消了择校生招生计划,所以只要能坚持锻炼最后都能考出好成绩
3、对家长的要求
体育课的重要性大家也知道了，我们的孩子平时表现怎么样?有的家长知道，有的家长可能不知道，希望你们有时间多问问，多督促，现在的孩子比较娇气、自制力差些、有点懒，希望家长多关心关心孩子，特别是在周六周日或者假期里边能陪着孩子跑跑步、跳跳绳、一起做做仰卧起坐，这样不仅督促了孩子锻炼，也能锻炼你自己，更重要的是你和孩子一起锻炼的时候促进了你和孩子的交流和沟通，了解孩子的思想状况和心理情绪变化。今后家长到学校找班主任的时候也别忘了拐到体育办公室看看，聊聊孩子的身体健康问题，我们随时都可以联系，由于时间有限，我就说这么多，祝大家愉快!
体育教师发言稿(篇5)
各位家长： 你们好！
本学期我来担任1年级部分班级的体育教学工作。今天各位家长把孩子送到学校里来，无非有1个目的：就是让学生学到更多的知识技能。要想学好这些，首先要有一个好的健康的身体。三天两头长病肯定不利于学习。
目前，咱们国家青少年现状就是：活动时间少，青少年的健康指标持续下降，超重超胖的学生在各班越多，近视学生比率很高。
想要让你的孩子身体健康，跑的快，少长病的话，那就多鼓励你的孩子多参加体育锻炼，积极认真的去对待上好体育课。
一年级体育课，主要是游戏为主。包括基本的走跑的游戏，简单队列队形游戏，小篮球小足球游戏。趣味性强、健身性强，这些活动可以使你的孩子的身体更加的协调和灵敏，更好的促进孩子的生长发育。有了健康的身体，长大了才能更好的去工作和生活。孩子比较小，是非判断力低，咱家首先要多鼓励支持孩子参加体育锻炼，上好体育课。
为了上好体育课，需要家长做好以下配合工作：
一、给孩子准备好一双运动鞋。
有条件的最好穿运动服装或校服，都可以。学生上体育课应着宽松合体的衣服和运动鞋，舒适弹力的服装可以使孩子在活动中倍感舒适，同时有助于提高运动能力，促进身体健康，反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使脚部受伤，这是上好体育课的很重要的保障。
二、遵守课堂纪律，听从老师指挥。
上课要注意听讲，按照老师要求在老师带领下进行活动，不得私自离开队伍或操场。回去给学生强调强调。
三、注意不应空腹上体育课。
早上一定为孩子准备好饭。空腹上体育课。不利于健康。
四、安全时刻要牢记。
体育课活动期间，不得口袋里带有小刀、钥匙、铅笔等尖锐物品；不得私自攀爬体育器械；不得私自攀爬体育器材，以免发生意外。男同学在踢球时，如果带眼镜的话，一定先摘掉眼镜。
五、体育课请假。
学生生病，一定要家长的假条或者是医院医生的假条，体育老师方可批准。
体育在学校教学中的地位显著提高，这是社会的发展，时代的进步，是教育规范化的需要，是素质教育，爱生教育的对学生的呵护，也是北苑小学最近4年来规范抓教育教学的硕果。
我们学校先后取得过济南市“市长杯”第三名的成绩，取得过天桥区田径第六名的好成绩，取得过乒乓球全省第一名的好成绩。成绩很多不在一一细说。
最后说一句：想让你的孩子能为他一生的幸福、工作打下一个好的基础，那就多鼓励支持学校的体育工作吧。谢谢！
体育教师发言稿(篇6)
各位家长：早上好!
我是八(1)班的体育教师李老师。今天，我非常高兴能够与大家一起交流孩子们体育方面的问题。
1、孩子的健康问题。
上体育课的主要任务之一就是能使学生身体更健康，学生能把身体锻炼得棒棒的，学习效果就会提高很多，这也是我们作为家长所希望的。家长们可能都知道，国家教育部规定中小学生每天锻炼时间要超过1小时，初中每周3节体育课,足以说明体育的重要性。为此，我们根据学生的身心发展规律，开发了很多学生们感兴趣的体育活动，让我们的孩子在体育运动中放松心情，健康成长。
2、中招体育考试时体育成绩也很重要
家长关心孩子将来的发展，也就是能否考上高中，考上什么样的高中，分数能决定一切。所以我把这个也给家长分析一下。如果大家了解中招考试的话可能都知道，学生考高中的时候，体育成绩也算在总成绩里的，前几年都是按照30分加入学生总成绩里，从去年提高到50分，以后甚至会更高一些，不管多少，多一分总比少一分好些，可能就决定你能考上重点高中还是普通高中。如果孩子的成绩在分数线边沿的话，多考一分就可能少拿几千元甚至上万元的借读费了，这也是一笔不小的钱啊!体育考试项目我们大多都能提前练习，也相当于早就知道考试题目一样。20xx年，将体育课程考试以50分计入高中阶段学校招生考试总分，考试内容由必考和选考项目组成。男生必考项目为引体向上、1000米、足球运球;女生必考项目为仰卧起坐、800米、足球运球。男、女生选考项目为立定跳远、50米跑、掷实心球、跳绳、篮球运球等(由县区或考生任选两项)，考生共测试5项，每项10分，共计50分，测试成绩以实分计入考生总分。其他考试科目及分值设置不变，中考总分为710分。在标准化考场组织考试。20xx年全市中考考场设置在普通高考标准化考场进行，插花编排考场，考试时要进行全程视频监控和录像。取消了择校生招生计划,所以只要能坚持锻炼最后都能考出好成绩
3、对家长的要求
体育课的重要性大家也知道了，我们的孩子平时表现怎么样有的家长知道，有的家长可能不知道，希望你们有时间多问问，多督促，现在的孩子比较娇气、自制力差些、有点懒，希望家长多关心关心孩子，特别是在周六周日或者假期里边能陪着孩子跑跑步、跳跳绳、一起做做仰卧起坐，这样不仅督促了孩子锻炼，也能锻炼你自己，更重要的是你和孩子一起锻炼的时候促进了你和孩子的交流和沟通，了解孩子的思想状况和心理情绪变化。今后家长到学校找班主任的时候也别忘了拐到体育办公室看看，聊聊孩子的身体健康问题，我们随时都可以联系，由于时间有限，我就说这么多，祝大家愉快!
体育教师发言稿(篇7)
我们的体育课是在室外，大家知道室外课不同于室内教学，室内课孩子都在教室里，受到的干扰因素少，但是体育课就不一样了，外面的视野比较开阔，而且孩子本来就很喜欢上室外课，认为上室外课就可以玩了，其实不然。体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求，所以一旦学生抱着一种玩的心态上课，那么体育课教学组织起来就比较难。另外我们的操场就那么大，全校多个班级都在这块操场上课，而且一年级的学生刚从幼儿园升上来，自制力比较差，思想不容易集中，稍微一点事情就可以把他的注意力吸引过去，在学校里老师会给他们多灌输多教育，回到家就要求家长要督促要提醒，告诉他们体育课不能一味的去玩，要在玩中学会知识，这才是最主要的，也就是我们通常所说的“寓教于乐”。
俗话说的好“身体是革命的本钱”，有了好身体，才能更好的去学习。这就要求我们的学生多参加锻炼。一方面，作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长，养成锻炼的好习惯。另一方面，根据小学生不同的心理和生理特点，我们都应积极鼓励孩子们进行课外体育锻炼，强身健体。退一步说的现实一点，体育成绩得不到优秀、良好者不得参加三好生评选。
本学期末我们体育考核的内容有三项：广播操、立定跳远、30米跑。
我们现在广播操已经学完了，但是我感觉有的学生的动作还不熟练，有的甚至就是不会，就是动作熟练的学生也不能完全跟上音乐的节拍，所以回家一定要多锻炼。在学校只要他们去办公室找我，有时间我肯定会教他们，而且我在班级也不止一次的说过这样的话，可就是没有一个同学来找我，在班里我也给他们找了小老师，不会的可以向这些小老师学习，另外，我在班级群里已经发了这套广播操视频的网址，关心孩子的家长可以看看。
立定跳远也是一年级考核内容，在家练习的时候可以给孩子设定一个目标，比如一段时间我要跳多远，过些时间我又要跳多远，每次的目标不要定的太简单，这样很容易完成，孩子会觉得没趣，目标也不能太高，这样完不成会打击孩子的积极性。另外还可以通过跳绳来提高孩子的弹跳能力，这样比单独的跳应该更能吸孩子。
平时在体育课上也都涉及到了跑的内容,家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速。
最后我要讲的一点就是体育课的课堂常规，这点也很重要。学生参加体育锻炼，在室外进行,孩子小最害怕发生事故，所以家长一定要配合,每天看一下孩子的课程表,给自己的孩子穿适合运动的鞋子，条件允许应穿运动服上课，体育课上不得携带钥匙、小刀等利器。
体育教师发言稿(篇8)
昨天下午学校开家长会，要求每个老师都要和家长沟通交流，我们体音美老师和计算机老师也不例外，鉴于前几次家长会的经验，家长主要想和语数外老师交流，其他老师只是陪衬，特别是我们体育学科更是这样，就我们学校的这些学生家长大多是乡镇里来的，还有一些是小商贩，他们对学生的学习成绩还是比较重视的，很少有家长问孩子的体育课表现，站在那里没人搭理自己也感觉很尴尬，没办法，我只有从家长的角度去考虑，让他们想听我说，愿意听我说，更愿意今后和我配合教育好自己的孩子，最后我主要从以下方面谈起：
1、孩子的健康问题。
找准一个切入点是沟通的第一步。我一直认为孩子的“健康”是家长最关心问题之一，所以我和学生家长问好之后首先提到的就是孩子的健康，我说：“上体育课的主要任务之一就是能使学生身体更健康，学生能把身体锻炼得棒棒的，学习效果就会提高很多，这也是我们作为家长所希望的。”看着有些家长点头微笑，我感觉有点效果，就接着说：“咱们的孩子在小学时大多没有上过体育课，家长可能都知道，来初中之后，可能也听孩子说过我们这一年内开展过很多体育活动比如：五个一活动和比赛、乒乓球比赛、排球比赛、篮球比赛和田径运动会等，我们每次期中考试和期末考试体育成绩都要加入学生总成绩里边，所以学生的体能提高很快，那么没发现自己的孩子在这一年多的时间内长高了很多吗?”说到这里大多数家长都点头笑了。
2.中招体育考试时体育成绩也很重要
家长关心孩子将来的发展，也就是能否考上高中，考上什么样的高中，分数能决定一切的。所以我把这个也给家长分析一下。
如果大家了解中招考试的话可能都知道，学生考高中的时候，体育成绩也算总成绩里的，前几年都是按照30分加入学生总成绩里，从发展的趋势来看可能要提高到50分，甚至更高一些，不管多少，多一分总比少一分好些，可能就决定你能考上重点高中还是普通高中。如果孩子的成绩在分数线边沿的话，多考一分就可能少拿几千元甚至上万元的借读费了，这也是一笔不小的钱啊!体育考试项目我们大多都能提前练习，也相当于早就知道考试题目一样，只要能坚持锻炼最后都能考出好成绩。
3.对家长的要求
体育课的重要性大家也知道了，我们的孩子平时表现怎么样?有的家长知道，有的家长可能不知道，希望你们有时间多问问，多督促，现在的孩子比较娇气、自制力差些、有点懒，希望家长多关心关心孩子，特别是在周六周日或者假期里边能陪着孩子跑跑步、跳跳绳、一起做做仰卧起坐，这样不仅督促了孩子锻炼，也能锻炼你自己，更重要的是你和孩子一起锻炼的时候促进了你和孩子的交流和沟通，了解孩子的思想状况和心理情绪变化。今后家长到学校找班主任的时候也别忘了拐到体育办公室看看，聊聊孩子的身体健康问题，我们随时都可以联系，由于时间有限，我就说这么多，祝大家愉快!
我说完之后，家长爆发出热烈的掌声。
问题点到为止，我们也不能长篇大论地说，简明扼要能使家长明白体育课的重要性就行。
体育教师发言稿(篇9)
尊敬的各位家长、亲爱的同事们：
大家好！
我是负责体育教育的XXX老师，今天非常荣幸能够在这里与各位家长朋友们见面，与您们共同探讨体育教育的话题。
我想对各位家长表示衷心的感谢。您们是我们教师工作中最坚实的后盾，您们的关心和支持是我们前行的动力源泉。在我们的共同努力下，我们的孩子们才能茁壮成长。特别是在体育教育方面，您们与我们的合作尤为重要。
体育，作为学校教育的重要组成部分，不仅能培养学生的身体素质，还能激发学生的积极情感和团队合作精神。体育教育是学生学习与生活全面发展的重要环节，对于孩子们的身心健康和未来发展具有不可忽视的作用。
我们要重视体育课程的重要性。体育课在学生的日常学习中占有很大的比重，不仅帮助学生锻炼身体，还能提高学生的学习兴趣和学习能力。通过体育课，学生们能够培养协作和团队合作的意识，提高自身的沟通能力和社交技巧，这些都是将来社会竞争中非常重要的素质。
家长们要关注孩子在体育活动中的参与度。体育活动是学生全面发展的重要载体，关注孩子在体育活动中的参与度，能够让他们更好地锻炼身体，培养良好的运动习惯。家长们可以多与孩子沟通，了解他们在体育活动中的表现和感受，给予他们支持和鼓励。
我们学校一直注重体育成绩的培养，但是体育教育不仅仅是追求比赛成绩的竞争，更重要的应该是孩子们的健康成长和终身体育意识的培养。因此，我们会加大在体育教育中注重学生的兴趣培养，通过多样化的体育项目和有趣的活动，激发学生主动参与的热情，从小树立正确的健康观念。
我想对各位家长提出几点建议。请多关注孩子的体育锻炼，帮助他们选择适合自己的运动项目。请给予孩子充分的自由空间，让他们在体育活动中发挥个人的特长和优势。请与孩子一起参与体育活动，增进家庭之间的感情，提高亲子关系。只有家长与学校、教师形成合力，我们才能共同推动体育教育的发展，让孩子们健康、快乐地成长。
在这里，我代表学校体育教师团队向每一位家长表示衷心的感谢和敬意。通过您们对体育教育的关注和支持，必将鼓舞我们更加激情满满地投入到工作中，为孩子们的成长保驾护航。
希望我们能够共同努力，为孩子们营造一个积极健康的学习环境，让体育教育成为孩子们成长道路上的一座阳光明媚的桥梁。
小编感谢您的阅读！祝愿我们的家庭和谐幸福，孩子们茁壮成长！谢谢！
