文档可以记录很多内容，范文的研究已成为众多专家学者的重要调研课题。如何将范文的精华转化成自己的？感谢您的光临栏目小编推荐您继续阅读“学院工作总结”，感谢您阅读本网页希望您会一直关注我们！
学院工作总结 篇1
外国语学院学习部四月份工作总结
外国语学院学习部20四月份工作总结这个四月，天气阴雨绵绵，但学习部的工作进行得如火如荼。如常规工作中的查早读，学委的值班，举办的模拟课堂比赛和寝室文化节征文比赛等，都进行得还不错。现今四月份的工作已接近尾声，现在此对这一个月的工作进行总结如下：
一.本月的常规工作有：早自习检查，学委值班，大例会的召开。总的来说，这一个月的工作是好的。
1.学委值班：学委值班都很认真负责，积极配合老师工作，得到老师的一致好评。按时值班，做好本职工作，如：帮老师整理资料，送资料，同时还为老师们打扫卫生，让老师们有一个舒适的工作环境。学委的工作得到大家的一致好评。
2.早自习的检查：四月份的早读总的情况不是很好。首先，许多班级早自习时间与地点不明确，导致有时候查了而有时候没查，工作显得不严谨。其次，许多班级不在指定的地点上早自习，特别是大二的班级，不怎么配合学习部的工作，早读检查工作不好开展。第三，干事没有以前的积极性，对于查早读这一块儿不太负责任，有些干事不按时履行组长安排的任务，查早读不负责，对这一工作敷衍了事，还有就是查过之后不及时将当天的工作情况汇报给组长。
3.有些学委对班上工作不太负责，早读点名表不按时拿到，干事查早读很麻烦。甚至是不点名，有时候连谁没到都不知道，这一点希望以后各学委注意，做好自己的本职工作。
4.虽然出现了很多不足，但也不缺乏在工作中认真负责的'。如查早读的第二组人员就做的很好，每次都按时查早读，并认真负责的对待此项工作，查早读之后及时汇报给组长。A0913班，B0911等班级早读表现突出，学风优秀。
二.本月学习部还举办了两次大型活动，一个是“模拟课堂”大赛，另一个是“寝室文化节征文比赛”。
1.“模拟课堂”，从初赛开始就有70多位同学积极报名，每次比赛现场气氛都很好，经过评委认真负责的评审，有十八名选手进入复赛。
2.复赛形式是每个选手有八分钟时间进行授课，要求选材新颖，授课方式有新意，课堂气氛活跃，可以说每一个选手都有自己独特的地方，比赛显得激励而且有趣，最后经过初赛，复赛的激励角逐，共有冷键，王志伟，黄一莎，江晓凤等十二名选手进入决赛。
3.决赛是在五教三楼视听室进行的，观众到场情况很好，且各干事分工进行，将工作进行得有条不紊。整个活动现场气氛很好，观众反应强烈，选手的精彩授课也推波助澜，使得整个会场气氛更是高涨，最后，有王志伟获得一等奖，冷键，吴良静获得二等奖，黄怡莎等三名同学获得三等奖，江小凤等四名同学获得了优胜奖。
4.为响应寝室文化节，学习部举办了“和谐校园，温馨宿舍”征文比赛，此次活动针对外国语学院整个大一年级举办，每个班稿件不限，以个人名义参赛，要求文章要符合要求，内容健康积极向上。此次活动共收到稿件43篇，经过审稿人员认真负责的评审，最后由A0911班王欢活动一等奖，二等奖由A0923王翠萍和A0931班姜园获得，三等奖由B0915班宋淑云，B0933班肖丽娟，A0911班刘欢三人获得。A0911班刘珊等四人获得优胜奖。最后这次活动也圆满完成。
三.大体上说，这一个学习部的在四月份的工作是好的。五月份即将到来，我们希望在新的一个月里，继续发扬好的工作方式，同时找出工作中的不足，尽快改进，争取将学习部工作办的越来越好。
外国语学习部
2010年4月29日
“七”乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~请点击进入~
学院工作总结 篇2
演讲稿各位代表，大家好！
我竞聘的岗位是教务处副处长，报名时我还报了治安系副主任，但我后来反复思考，认为我竞聘治安系副主任没有学科优势，所以我主要谈谈我竞聘教务处副处长岗位的一些想法。
一、 我的工作经历
我毕业于南京师范大学物理系。我以前教物理。当学校变成警察学校时，我改教刑事技术。现在我是刑事技术副教授。
来学校工作后，曾任物理教研组组长，普通课程教研室主任，调查部实验中心主任，现任教育处处长。
二、 过去几年所做的工作
1、 处理教务科的日常工作
教务科的主要工作是保障学校的教学工作正常的运行，在这过程中和老师们经常打交道，可能老师们对我的工作还有不满意的地方，但不论遇到什么事，我都能热心为师生服务，只要能办到的，决不推诿。教务处的日常工作非常复杂，成绩也不多。感谢您近年来对教务处的支持和帮助。
2、 推进教务管理信息化工作
2002年我刚进教务科工作时，由于开始实行学分制，原来手工操作已不能满足教务管理的需要，特别是选修、重修、成绩等管理情况比以前复杂得多。根据陶处长的指示，我们就开始寻求教务管理信息化道路，几年来，在王华忠科长和我们全科同志的共同好努力下，现在我校的教务管理系统全部11个子系统已能全部使用，基本上实现了教务管理的信息化、网络化，全校的校历、课表、学籍、成绩、选课、重修、考试、教学任务、学生名册等都能在网上进行查询和操作。教务管理系统的使用，不仅改善了我们的工作环境，而且使我们学会了许多好的管理方法。
在我们引入这个教务管理系统后，前后有南京医科大学、南京工业技术学院、南京信息技术学院、南京应天学院等高校教务同行来我校参观学习，也先后使用了该系统。
三。研究适合我校的学分制管理方法，规范教务管理制度
修订完善《学生学籍管理规定》、《考试管理规定》、等，参与修订了《教务管理规定汇编》。
三、 竞聘副处长的工作思路
1） 为系和教师服务是教务处的宗旨
教务处是学校职能部分，它就是要为系部服务，为老师服务，为学生服务，做好领导的参谋。工作中具体应表现在：
一。热心办事：不管师生能否成功，都要热情接待。
2。以诚待人，虚心听取他人意见，改正错误，
三。多做换位思考，从部门、师生的角度看待问题，提出解决方案，努力为师生服务。
二）为专业建设、课程建设保驾护航
1、规范专业建设、课程建设、教材建设等教学研究的立项操作，在立项、中期检查、结题等环节上，经常与课题组保持沟通，畅通沟通渠道，及时了解项目进**况，对不能按时结题的要了解原因，并给予必要的帮助。定期开展教材建设的立项，调动老师编写教材的积极性，并在出版，资金等方面提供帮助，每年出一批高质量的具有森林公安特色的教材。
2、对现有课程进行梳理。现在各专业在制订教学计划时定出什么课，有什么要求，有关教研室老师就怎么上，这就像小作坊，你要什么，我就做什么，年年不一样。如果每各教研室拿出自己的精品课程品牌，将其分为不同的层次供各专业选择，我认为可以大大提高课程质量。
三） 探索管理新办法
一。在教育行政管理中，要加强两级管理体制的建立，处理好分工协作的关系。能使师生教务、教学工作都能在系里完成，加强了系对教学的管理，方便师生。
2。加强实验室建设、管理和使用。实验室建设要进行立项管理，引入竞争，每年集中有限的资金建设一至二个实验室，使实验室建设之前有规划，建设过程可控制，建设结束检查验收有根据。提高实验室建设水平。
改革探索实验考核的方法。制订实验考核大纲，确定必要的技能要点和考核方法。
三。加强课堂教学管理，45分钟内达到质量要求。通过公开课和示范课，加强全体教师的精品课意识和方法。
二） 营造和谐的工作环境
一。只有团结，我们才能有力量。在局长的领导下，我们可以增强内部凝聚力，保持和谐的工作氛围，自力更生。
2。沟通是消除误解、增进理解的良药。以各种形式与各部门保持良好的沟通。与相关职能部门保持良好合作，为教务处的工作创造良好的外部环境。
这次比赛给了我一个练习的机会。如果你相信我，我会以饱满的热情和真诚的态度做好我的工作。
谢谢大家。柏家鸿
学院工作总结 篇3
--- 程进行认真的分析和评价，提出一些意见和建议，按要求填写听课记录。
2、随机检查教师的教学文件
我院以系为单位对教师的教学进度表、教案（主要是新引进的老师的教案。包括电子教案和纸质教案）、作业等进行随机检查。大部分教师都能按要求填写教学进度表，教案内容比较充实、设计也比较规范，且授课内容与教学计划基本一致。作业的和布置和批阅也比较到位，大部分老师的作业布置都在5此以上、批阅都在3次以上。
3、落实新进青年教师的导师制
我院今年新引进了三位教师，包括两位博士和一名硕士，根据我院的师资情况，均配备了三位教授给予指导，且制定了详细的指导计划。
4、加强辅修教学工作管理
我院每年的辅修学生都在60人左右，单独开办授课。为了加强教学管理，提高培养质量，学院领导高度重视辅修的教学和管理，每个班均配备班主任，
2 --- 学》二门课程也成功申报为校级优质课程，同时有一部分主干课程也已经上网，使我院教学质量工程项目上一个新台阶。
2、加强教研、教改工作
xxxx年，在学院领导的重视和有效组织下，我院共申报并参与了5项省、校级教研项目的申报，截止目前为止，五个项目全部获准通过。它们是：第一、聂亚珍教授的“湖北高教可持续发展机制研究”（ 立项编号：xxxx290，省级重大招标教研项目，“这是自湖北师范学院成立以来首次获此项目中的一项”原陈春生处长的感慨）。第二、商树松副教授的“互联网时代思想政治工作队伍建设与政工人员的选拔、培养模式研究”（立项编号：xxxx023，校级教研项目）；第三、陈燕和博士的“国际贸易课程体系考试方法改革研究” （立项编号：xxxx024，校级教研项目）；第四、王浩博士的“地方大学工商管理类本科应用型人才培养模式研究” （立项编号：
4 --- 及四个专业（经济，国贸、营销和电子商务），共297名学生进行了为期3个月左右的专业实习。
① 我院领导高度重视实习工作，前期做了大量准备工作，与实习基地进行了广泛沟通，制定了详细的实习大纲和实习计划，进行了实习动员，对实习的重要性、实际纪律、实习要求和实习安排进行了强调，0604班学生段丹丹代表本届实习生表达实习决心。
② 这次实习，共有234名学生自主实习，有63名学生由学院安排实习，分别被分配在黄石港区统计局（12名），黄石统计大队（12名）、黄石卫生材料厂（13名）、中信银行（3人）、黄石中金特钢有限公司（8人）、校计财处（12人）等单位，配备了指导教师。实习安排之前，指导教师征求各个学生的意见，根据职业兴趣安排他们的实习单位。截至10月25日，实习顺利结束。
③ 学生实习期间，我院领导分批到各实习单位检查了解学生实习情况，听
6 --- 定的科研任务或者近两年内没有任何文章发表，在本级别所规定的指导论文数量的基础上减少20％的篇数。
第五，对指导老师论文指导的监控问题，由各系评选出优质论文和不合格论文予以张榜公布。
3、在实习基地建设方面
xxxx年，在专业实习方面，拓展了三个新的实习基地：中信银行、鄂州中金特殊钢有限公司和华科贸易有限公司。使我院学生的专业实习基地增加到14个，扩大了学生的实习基地。
五、建立完善的质量监控体系
（一）组建教学工作委员，发挥其指导、监督、评估功能
为了推进学院的教学改革和发展，提高教学质量，充分发挥专家学者对教学改革的咨询和指导作用，学院在成立之初就组建了教学工作委员会，委员会的委员都是在职的学院有关领导和各系的主任（教授和博士），他们有丰富的教学经验和较高的学术造诣。其主要任务
8 ---
保障教学质量，必须有一套完善的教学管理规章制度和评价方案。经济与管理学院自成立以来，为使教学工作有章可循，有法可依，相继出台了一系列管理制度和评估方案，主要有以下各项：
第一，教学管理岗位职责规范，对每个教学管理岗位的职责进行了具体的要求和规定；
第二，出台了《关于建立教学检查制度的意见》，确保学院在教学方面的计划、规定、决议得到贯彻执行，做到令行禁止。对教学检查的内容，标准，组织领导，检查方法以及检查结果的处理都做了明确规定；
第三，建立了教学工作委员会条例；
第四，建立了学生信息员制度；
第五，制定了《经济与管理学院教学事故认定及处理办法》，保证正常的教学秩序，全面提高教学质量，减少教学工作中的各种事故；
第六，建立了课堂教学质量评价制度，保证课堂教学质量，
10 --- 式，事先不通知本人，听课后按照评价方案进行打分并且提出改进意见。
学生评教是指学生作为教学评估的主体，对教师的教学质量评分。其流程是：每学期停课前2周，由教学管理办公室统一布置，各班级领取评价表，组织本班级学生，对所有任课老师的课堂教学质量进行打分，然后把每位老师的评价结果汇总，进行统计分析，录入微机。
评估不仅是教学管理的一个重要环节，也是对教学进行监督的一个重要手段。为充分发挥评估的作用，我们把评估结果公开化，好的在各种公开场合进行表扬，差的也进行不点名的批评。对于得分不足70分的教师在各种评优评先中实行一票否决制。对连续两年评为不合格的教师，建议调离教师岗位。
（四）成立教学信息反馈员队伍
为发扬学生的教学主体地位，吸收学生积极参与教学管理和教学改革，发扬校园民主、培养学生参与意识，学院
12 --- 等）、师资力量等教学和管理工作提出意见和建议。
3、反映教学活动中存在的教风、学风、考风问题，以及学生、家长对学校办学的意见和建议。
（五）大力加强课程建设
课程建设是教学基本建设的重要内容和关键环节，课程建设的质量直接影响教学的质量。课程建设水平反映着学院的教学水平，决定着人才的培养质量。经济与管理学院在“一五”计划中就明确了课程建设的基本思路：把建设精品课程作为课程建设的核心和主要方法，通过评价，奖励一批优秀课程，并以此为样板，带动其它课程建设，以普遍提高课程建设水平和教学质量。
截止目前，学院已建设有1门省级精品课程、2门校级精品课程和2门校级优质课程，且相关内容均已上网。另外，我院也积极开展院级优质课程的建设，要求各专业的主干课程均由高职称和高学历的老师担任，负责本课程的建设，
14 --- 量的积极性。
积极鼓励教师从事教学研究，今年我院教师成功申报省重大教研项目一项，校级教研项目三项。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
16
学院工作总结 篇4
一年来，我一如既往地一心扑在教育工作上，勤勤恳恳，任劳任怨，模范遵守教师职业道德，认真学习专业知识和先进的教育教学理论，积极开展新课改的实验工作，在教学实践中大胆尝试新思想，摸索更适合新形势下的教育教学规律，尽自己所能为学校献计献策，配合校长、书记狠抓学校的“校风、教风、学风”建设，抓学校的教学管理工作，以推进学校的精细化管理。弹指间已到了年底，现在对一年来工作中的得失述职如下：
一、一年来所做的工作：
（一）管理工作：
1.端正认识，制定措施：
为响应上级“一个措施，两个活动”的号召，我及学校其他领导一起制定修改完善了教学管理制度，和矿二中学校、复兴中学开展了校季交流活动，组织青年教师参加“双过关”活动，认真学习了《白银市及平川区“初中教育教学管理13条措施”，全面部署安排了我校的活动，及时成立了领导小组，我亲手草拟了《魏矿学校“教学巩固年”活动实施方案》，使我校的“一个措施，两个活动”一开始就能正常有序地步入了正规。
2.学习讨论，组织实施
九月份组织各个教研组开展了以“规范教学管理”为主题的大讨论，再次明确“教学巩固年”以及“区域内校际交流活动”，“双过关活动”的目的、意义、内容和要求。十月份至今有计划、有步骤地组织了各教研组教师再次学习新课标以及“三疑三探”教学模式。
3.检查指导、狠抓管理：
我和学校的其他领导一起对管理及教学方面的工作进行了检查、梳理；
1）通过整章建制，检查学校管理制度是否完善，贯彻是否到位；
2）通过“三处两室”工作的检查，查学校各类课程是否按要求上好，各科教学任务是否落实到位；
3）通过检查教师教案，组织“特色教案”评选等工作，查教师备课是否符合要求；
4）通过听、评课查教师上课内容、方法是否得当；
5）通过“月查、抽检”学生作业查学生课业负担是否重，教师批阅作业是否规范认真；
6）通过查档案管理、查教师对学生的评价是否符合素质教育的要求，评价的导向作用发挥是否到位；
7）通过检查教研活动，集体备课以及课题研究，查学校教研工作是否开展地扎实。
4.夯实基础，提高素质
对全体教师的一般基本功进行有计划地训练---验收---评比---表彰---再练---再验。对青年、中年、老年教师分别提出一些要求，细抓课堂基本功，组织开展“三课”、“月检”活动。组织教师开展再学“魏书生教育思想”活动。修订和完善了现行制度，我亲自修改了《魏矿学校教学常规管理制度》、《魏矿学校学籍管理办法》等。细抓这些工作是为了夯实基础，提高教师的自身素质，从而提高教学质量。在大家的共同努力下，今年我校的中考成绩名列全平川区24所中学第三名。
（二）教学工作：
1.爱岗敬业，孜孜不倦
我热爱自己的本职工作，热爱学生，工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来教育教学，在教学实践中我愿意动脑筋、想办法，不断尝试新的教学方法，并能从尝试中摸索规律，从经验中挖掘精髓，学习并带头尝试运用“三疑三探”教学模式，形成了“轻松学习，愉快教学”的新型教学关系，大大提高了课堂教学质量，也提高了学生学习的兴趣。
同时，很好地培养了学生动手、动口、动脑筋的能力，较好地发展了学生的个性，将学生从茫茫题海中解脱出来，使他们不再认为英语是一门枯燥的学科。在教育教学中我不但要求学生成绩优良，而且还注重他们各方面的能力培养，不但教会他们知识，更注重培养他们品行。教会他们健康做人。
2.勤奋学习、完善自我
为了搞好教学，我给自己制定了一个“学习，教研，工作”的课表，平时不但学习专业知识，而且还经常在网上搜集一些有用的信息，学习一些先进的管理模式，从报纸书刊上汲取一些营养，以此来提高自身素质，拓宽知识面，从而做好自身的教学工作。另外我还走进课堂，听评老师们的课，和老师们一起探讨教育教学的每个细节，查缺补漏，共同提高。在平素，我能够严格要求自己，要求老师们做到的，自己克服困难一定首先做到！我能始终走在老师们的前列。
3.反思教学，自查自纠
根据学校的要求，我对自己的教学工作进行了深刻地反思，总结了成功之处，也找出了存在的问题，并制定了改进的措施。一年来取得的成绩：
（一）管理工作：
1.以教学常规管理为主线抓教育教学，促进了教师专业水平的提高：
2.以教学研究管理为主导抓教育教学，培养了高素质教育需要的学习型、科研型、实干型的教师队伍：
针对教学中存在的问题及难点，开展了一系列教研活动，进行了教改试验，从而有效地抓教学管理，全面发展学生素质。针对学生参差不齐、“吃不饱、吃不了”等问题，我提出“分层教学法”，今年作为省级教研课题已经立项，在具体实施中；针对学生不良的学习习惯，我提出“运用学生心理特征”培养他们良好的学习习惯，引导教师们认清自身在教学中存在的问题和今后努力的方向，通过撰写教育教学论文来总结教学经验，通过开展教研活动引导教师围绕学生整体素质的培养，开展学科素质教育的研究，培养学科带头人，推动整个学校各学科教学工作必须围绕全面发展学生素质这一总目标进行，健康而有序地开展“教研兴校”的一系列活动。
3.以教师素质管理为主体抓教育教学，提高了教师队伍的整体素质：
有什么样的教师就有什么样的学生，全面发展学生素质实际上对教师自身素质提出了更高的要求。为了培养一支敬业、乐业、勤业、精业的教师队伍，要求教师们树立全新的教育思想，要求教师在教育教学活动中有准确的判断力和反映能力，有与同事、学生和谐的人际关系能力，为了让每位教师都能找到自己的位置，我千方百计地开展各种活动来提高教师的素质。
4.以教学质量管理为主旋律抓教育教学，使我校稳步朝着学习型、科研型、和谐型学校迈进：
教学质量是学校一切工作的生命线，加强教学质量管理，我们从培养学生能力，发展学生素质出发，建立健全评价体系与考核制度，对教师的工作全方位考评考查，并将每学期考核结果公布，让教师找差距，摆功绩，从而鞭策教师不断进步。整章建制后完善的规章制度，使教学工作有章可循，有据可依，大家工作起来有了信心，教育教学工作自然就能抓实抓好。
1.学课标，潜心备课：
我在备课前先认真钻研课本、课标及教参，认真分析每个知识点，准确把握每个难重点，在不偏离教材的原则下，根据各类同步教参拓展学生的知识面，不同的课我创设了不同的教学模式，并与同行交流探讨，汲取他人精华，扎实备好每一节课，为上好每堂课做好了充分准备。我校实行集体备课试点，我主动要求尝试，和组内的老师一起反复讨论研究最佳备课方案，从他们那里我学到了一些好的教育教学方法，我已经尝试着运用于教学中，也取得了很好的效果。
2.进课堂，虚心听课：
学院工作总结 篇5
南昌理工学院共青校区禁烟倡议书
全体老师、同学们：
烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题，列入重点控制领域。我国是世界上最大的烟草生产国和消费国，主动吸烟者达亿，被动吸烟者达亿，中国每天有2000人因吸烟而致病死亡，每年死于吸烟的人数高达110万，惊人的数字值得我们警醒。
据统计我国约有1500万名青少年烟民，尝试吸烟的青少年不少于4000万。少年雄于世界则国雄于世界，中华民族的伟大复兴需要我们拥有健康的体魄，风华正茂的天之骄子不应成为“被温水慢煮的青蛙”，为此我们向全校师生发出倡议，一起行动起来，倡导文明的新风，让教室、宿舍、操场、卫生间等所有场所不再乌烟瘴气，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。
我们倡议：
1.从我做起，营造无烟校园环境。请勿在宿舍、教室、卫生间、餐厅、操场等校园公众场所吸烟，自觉远离烟草，倡导健康生活；
2.坚决不接受敬烟，并劝阻他人吸烟。自觉维护自身良好形象，为了自己和大家的健康，请对朋友、同学进行友好的提醒和劝诫；
3.主动禁烟，做禁烟表率。主动参与禁烟，给身边同学创造健康、和谐的学习、生活和工作环境，同时更要积极参与禁烟活动，学习禁烟知识，让你的家人和同学、朋友明白吸烟的危害，让更多的人远离烟草。
4.树立社会责任感和使命感，为无烟的和谐社会贡献力量。学校是文明建设的窗口，师生是文明精神的传播者，我们肩负着建设祖国的重托，更承载着一个民族振兴的光荣使命，让我们立即行动起来，为中华民族的未来，拒绝烟草，珍爱生命，倡导文明，共创一个没有烟草危害的清新的和谐校园，为构建和谐社会贡献力量。
南昌理工学院共青校区 学生会二〇一一年三月二十六日
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《学院工作总结锦集5篇》一文，希望能解决您找不到幼儿工作总结时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了学院工作总结专题，希望您能喜欢！
