勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。当学习或工作需要我们参加一次演讲时，手里握着一份演讲稿是非常安心的。一份优秀的演讲稿能引起听众的共鸣，您知道演讲稿的正确写作方式吗？以下内容是小编特地整理的“班主任大会演讲稿(分享12篇)”，更多信息请继续关注本网站。
班主任大会演讲稿(篇1)
尊敬的各位领导、老师、家长们，友爱的同学们：
大家下午好！孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”庄子也认为“人生如白驹过隙”。十二年寒窗苦读的我们已经走完了三千多个日日夜夜，而如今，至关紧要的百日冲刺就在我们的眼前，一百天后，迎接我们的将是一个崭新的将来。
“行百里者半九十”，先哲的智慧告知我们：越到最终关头就越要坚持不懈，越要咬牙奋战到底。我们就像一个个马拉松选手，当42.195公里的终点就在眼前的时候，就让我们鼓起士气和信念，勇往直前，冲向最终的胜利和胜利。
高三的岁月是紧急而充实的。我们已经经受了很多测验和考试的洗礼，经受了很多题目的锤炼和敲打。当我们已经适应了这份紧急与有序的生活，能自由地在题海中畅游的时候，当我们已经拥有了一份沉着和淡定，幻想与盼望即将实现的时候，我们就更应当让自己充满斗志和必胜的`信念，继续拼搏与奋斗，刻苦学习，积累阅历，把握方法，提高效率，让一百天之后的我们，不会留下遗憾与叹息。
衡中精神是支撑我们珍贵的精神财宝，xx辉煌是鼓舞我们不断前进的不竭动力，雷市长的关心是对我们前程与将来的美妙祝福。我们的目标是什么？二战时期英国有名的首相丘吉尔用充满激情的声音告知我们：是胜利！不管多么困难也要争取胜利，不管多么危急也要夺得胜利，不管多么恐惧也要抓住胜利，最终的胜利！因为没有胜利，便不能生存！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，三月的春雷已经响彻大地，高考的战鼓已经擂响，为了领导的关心、老师的期望、父母的嘱托和自己的幻想，让我们一路向北，去迎接最终的战役。在春寒料峭和酷暑难耐的洗礼磨砺后，去迎接生命中最丰硕的金色的秋天。
最终，预祝大家在高考中获得胜利，在九月迈入心目中理想的高等学府，感谢大家。
班主任大会演讲稿(篇2)
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
辛勤栽培的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
在和孩子们的相处中、在自己的成长中慢慢生成的。从那一天起，我就在一点点积累这种情感。从初为人师到感悟教育，从以教书为谋生手段到以育人为人生目标，这条路在我眼前，随着青春的流逝而渐渐明朗；这种情感，伴着岁月的年轮，越来越厚重而真实，触手可及。
我想，这种爱不仅体现在我们教育学生的每一天中，体现在我们职业生涯的每一分钟，还体现在我们对家人、对朋友、对我们身边的人中。在今天这个特殊的日子，我们更要把这份爱带给我们自己。老校长陶行知先生“爱满天下”的寄语被我们用每天辛勤的工作真实地演绎着，我们有理由为自己的伟大而自豪。
我们是平凡的，但每一个平凡的人都有自己的价值。上帝赋予我们独一无二的生命，不管我们的奋斗是多么的微不足道，但我们依然以自己的努力在成全学生、证明自己。当一张张稚嫩的面孔在我们的注视之下一天天变得成熟之时，当一届届的学生在我们的目送之下离开校园，去更广阔的空间搏击之日，我们平静地对自己说，这才是我们要做的。这也是我们能做的。
21年前，我来到这里。这21年的时光中，我有20年在做着班主任，我用20年的时间写就了《你能做最好的班主任》。虽然取得了一点成绩，但在我网络空间的自我简介里，仍只有简简单单的两个字——“教师”。我坦然而自豪地对所有人说，我是一名教师。
21年后的今天，我依然站在这里，并且将生命渐渐融入教育。今年，是我做班主任的第21个年头，我还将继续，我正在继续。我虽然平凡，但我乐于平凡，我坚信这份平凡能造就不平凡的人生。为此，我将努力恪守着教师职业的本质——爱与责任！
感恩的心，感谢有你。这里是我成长的热土，我深爱并且留恋着这片土地，我也将继续努力。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，所有的教师都应该享有这份祝福与崇敬。今天，且让我们放下所有的烦恼和倦怠，让我们坦然地接受所有的鲜花和祝福，享受这个美好的时刻。以一颗平常心、进取心和感恩的心，享受此刻，期待来年的硕果，期待着绚烂的礼花再次在我们职业生命的天空绽放！
衷心祝愿我所有的同仁们、朋友们节日快乐，永远开心！
谢谢！
班主任大会演讲稿(篇3)
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
下午好！
非常高兴有这个机会，作为教师代表发言。接到这个任务，我想，我一定要好好的准备，力争能够把老师们的想法和建议都能逐条逐条的告诉大家！
首先，我想说说时间，20xx年9月，我初来xx，那个时候你们刚上初三；20xx年3月，半年过去了，这个时候离中考只剩下100天！这100天，我们要经历3月的月考，4月的二模，5月的英语听说和体育考试，6月的那一场中考。你们听，时钟它正在滴答滴答的走着；你们看，周围的同学们都卷起了衣袖准备大干一场……
是否通宵达旦的刷题？
是否需要悬梁刺骨的刺激？
是否要有舍生取义的精神？
我想都没有必要！接着我们就谈谈如何科学备考？
第一：重视基础练习；中考虽然是选拔性考试，但是离不开基础的题型。所以，语文的古诗、英语的单词、数学的公式、物理的单位、化学的仪器、历史的各种事件，你们都一一过关了吗？
第二：提高听课效率；希望大家不要全部把筹码压到课外，课堂才是你们学习的主阵地，因为站在你们身边的老师，都是经验丰富，充满教学智慧！怎样提高听课效率？当老师讲的是这节课的重难点，亦或者是你出错的地方的时候，请你打气12分精神，紧紧的跟着我们老师的思路，完善自己的知识，并认真的记下笔记，因为好记性不如烂笔头。
第三：充分利用好自习与培优课；今年，学校将第九节课设置为自习课，部分同学进行培优。这是一个变革，变革的主因还是为了在场的大家！一天学习下来，主要就是靠当天的作业进行巩固和提升，如果作业进行敷衍，好吧，我想你这就是在自毁前程！培优的同学，为了能够在中考中拿到A+，多做一些高精尖的题目，在夯实基础的前提下，力求更好！
第四：适当的反思是学习的催化剂；对比上个学期，我们在家自由支配的时间应该是更多了。要怎样才能突破之前一个阶段的学习瓶颈呢？要学会反思和总结，这听起来好像很高级，很难掌握，我们可以从最简单的开始。比如“连连看”，“连连看”这个游戏就是将相同的图案连在一起。其实题目何尝不是这样，我觉得最简单的反思就是：“在不同的题目中找到一样的；在相似的题目中找出不一样的”
第五，奉劝大家有一个平和的心态，不管哪个学校，最后肯定有名不见经传的孩子一鸣惊人了，为什么呢？因为他放平了心态，正常的发挥出了他的水平。所以，我常常对参加中考的孩子说“正常发挥就是超长发挥！”
最后，套用《三生三世》的语句温馨提醒大家：
希望大家上课要带着元神一起，不能只来一个仙体，6月的中考是你们的一个劫，但是在场的老师们会把一生的修为渡给你，帮你渡劫！力争100天以后你们都能够飞升上神！预祝大家中考顺利，受益三生三世！
谢谢大家！
班主任大会演讲稿(篇4)
老师，家长，同学们下午好！ 今天我们在这里隆重举行中考百日誓师大会，这是圆我们青春梦想的动员令，这是扬我们人生志气的进军号，这是表学子必胜豪情的铿锵曲！我谨代表三年级全体班主任，向同学们致以春天的祝福！
今天，作为初三教师的一员，我站在这里，备感荣幸和自豪，回首走过的三年时光，我们一起见证朝阳、沐浴风雨，我们的每一位老师，任劳任怨，精益求精；我们的每一个同学自强不息，分秒必争。是“和乐相融，追求卓越”的104精神将我们全体师生紧紧地团结在一起，同舟共济，勇创辉煌。100天，100天的激情，100天的顽强拼搏，100天的梦想成真。
作为班主任，我们将继续与你们风雨同行，相信有你们的地方，有你们的时刻，就会有我们的身影，作为班主任在一百天的时间内，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，言语更唠叨一些。但我们相信我们会理解，我们一定会理解，或者我们将来会理解。这一切都是为了你，为了你有一个更加辉煌的明天。
我谨代表本年级十一位班主任宣誓：
作为班主任，我们将更加忠于职守，以学校为家；我们将和各科任老师一起精诚团结通力合作；统一部署，协调步骤，统一进度，共享资源。整个年级，将是一盘棋，交流先进，缩小差距，同心同德，黄土成金。我们将嘲笑所有学生的问题和疑问；努力学习，埋头备课，不断更新教育观念，努力改进教学方法；我们将随时关注中考动态，采集中考最新信息……我们将以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力投入到教学中；勤奋钻研、全力以赴、不弃不馁；用爱塑造，用真情影响，用榜样激励，用人格陶冶。
“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”总之，我们全体老师将携手并肩，求真务实，脚踏实地，不折不扣地执行学校的部署，坚决完成学校赋予我们的任务，实现我们的预定目标，用我们共同的勤奋迎接命运的撞击， 104中学一定会再铸辉煌！同学们，再过一个月，中考前哨战就要开始了。我们将欢迎中学入学考试。
加油吧！同学们！
相信你最终能创造奇迹，只要你努力，一切皆有可能。
班主任大会演讲稿(篇5)
各位班主任：
大家好！
转眼间，开学已经两个半月。在这段时间里，全体班主任任劳任怨、精诚合作，深入开展养成教育、文明礼仪教育、安全教育。短短时间，学生学习风气明显好转，行为举止日益文明规范。主要表现在如下几个方面：着装基本规范，公开使用手机现象基本杜绝，教室窗明几净，上课秩序井然有序，早操课间操秩序良好，学生自律意识不断增强，集体观念也不断加强……这些成绩的取得，主要是全体班主任努力的结果，是大家辛勤工作的结晶。正是你们身体力行地关爱引导、事无巨细地教育管理，才有今天的可喜的变化。在这里，我要向所有班主任说一声，大家辛苦了！
在这段时间里，班主任队伍中，涌现出了许多爱岗敬业、不辞辛苦的先进典型，如九年级五位班主任，天天早起晚归，贴班紧、管理严。各位班主任，你们对学生无私的奉献，学校都看在眼里，学生和家长也看在眼里！前几天，我们从各班挑选学生代表进行问卷调查。从统计分析情况来看，许多班主任好评率达到100%。这充分说明，各位班主任已经用自己的人格魅力、学识修养和教育艺术，在班级和学生中树立了崇高的威信！
当然，在看到成绩的同时，我们也应该反思自己的工作。在日常班级管理工作中，确实还有许多需要改进的地方。如个别班级学习氛围不够浓厚，学生吸烟、打架、翻墙外出上网、说脏话及乱扔果皮纸屑等现象还时有发生。下面，我针对观察到的情况和自己的思考，谈几点看法，供班主任参考。
一、营造良好学习氛围，提升学生学习成绩
教学质量一个学校的生命线，班主任对班级管理的优劣，直接影响着班级整体教学质量的高下。因而班主任要把学生成绩的提升放在首要位置。要想真正提升学生成绩，就必须做到如下四点：
1、要抓好班级纪律。没有规矩，不成方圆。纪律，是教学质量的保证；纪律是良好班风、学风的基础。纵观初中部22个教学班，班级学生的学习成绩不好、班风差，最主要的原因是班内的纪律差。所以要想抓好班级管理，就要严明纪律，严格管理。严格管理班级，一是要引导学生制定合理的规章制度，做到纪律严明；二是要公正公平，不要感情用事，对违纪违规者，要一视同仁；三是要要认真对待、正确处理班级、学生的“第一次”违纪事件；四是要持之以恒，避免犯“冷热病”，时紧时松；五是要狠抓养成教育，使学生养成良好的行为习惯。
2、要教给学生学习的方法。方法是通往理想彼岸的捷径，是打开理想之门的金钥匙。所以班级要利用一切机会和条件，给学生介绍好的学习方法，使学生找到并掌握适合自己的行之有效的学习方法，努力提高学习成绩。
3、要帮助学生树立远大的学习目标。目标就是方向，目标就是动力。很多学生之所以学习没有动力，就是缺乏目标，没有方向。造成整天昏昏噩噩，无所事事。班主任必须帮助学生解决这个问题，并在学生学习进行的每一阶段及时地提醒他们，要让他们清楚：目标比勤奋更重要。
4、要善于以“点”带面，多加表扬。表扬与激励是一门教育艺术，它可以使学生看到自己的长处和优点，激励其进取，增强自信心。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有优点。不是聪明的学生常受表扬，而是表扬会使学生变得更加聪明。因此在日常班级管理工作中，班主任要以正面教育、表扬鼓励为主，及时捕捉学生的闪光点，使他们产生积极向上的情感态度，从而达到以点带面的效果。
二、关注每一个教育细节，杜绝出现管理漏洞
欧洲有这样一个故事：丢了一颗钉子，坏了一个马掌；坏了一个马掌，死了一匹战马；死了一匹战马，伤了一位将军；伤了一位将军，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个国家。一个不起眼的细节可能导致灾难性的后果，因此要时刻注意防微杜渐。在具体管理中，班主任要大处着眼，小处着手，关注细节，才能促使学生以及班级健康发展。当然，班级的琐事实在太多，事无巨细，事必躬亲，显然是不可能的，但是班主任一定要见微知着，明察秋毫。一个优秀的班主任，一定是一个善于利用细节去感染、教育、管理的班主任。我们常说“细节决定成败”。在教育学生的过程中，每一位教师，尤其是班主任，关注细节是成功的秘诀。
1、关注细节，做学生的好榜样。学生走进学校，他们不仅要学知识，更重要的是要学做人的道理。常言道：“学高为师，身正为范”，这就是要求班主任不仅要有过硬的专业知识，还要有高尚的师德、文明的言行，这样才能成为学生心目中的“名师”，学生才会“亲其师，信其道”。在与学生的交往过程中，班主任仿佛时刻身处聚光灯下的演员，你的一言一行、一举一动都在学生的关注之下。一个不起眼的细节，可能会让你成为学生真心崇拜的偶像，也可能会让你好不容易树立起来的光辉形象毁于一旦。相信下面这些现象是我们常常看到的：有些班主任在升旗时与同事小声讲话，有些班主任在上课时不停地接打手机……有这样一句话：身教重于言教。你想让学生学会爱护环境卫生，不妨在看到地上的果皮纸屑时轻轻捡起；你想让学生学会团结友爱，自己首先要学会关爱他人。“打铁还需自身硬”，要求学生做到的，我们自己首先要做到。只有关注自身言行的细节，才能有助于我们成为学生的榜样。
2、关注细节，做学生的贴心人。有的学生家长这样对我说：“我孩子的班主任管得比我还要细。”我认为，这是学生对班主任的认可和赞扬。班主任工作本身就是平凡而琐屑的，我们全身心投入做好了这些小事，自然就能成为学生的贴心人。因而我们对学生的管理，要从细节入手，事无巨细地去关心他们、督促他们，这样就能很快走进学生的内心。比如天气变化时，我们要及时提醒他们及时加减衣服；上课时看到学生坐姿不正确，我们要耐心地提醒。这些小小的细节往往能带给他们深刻的印象。
3、关注细节，培养学生良好习惯。“千里之堤，毁于蚁穴”，“细节决定成败”，这样的道理同样适用于学生，有经验的老师都知道，学生绝大多数错误都是由一些不良习惯造成的，并非他们品质上有什么大问题。要促使学生健康成长就要在这些“小节”上下功夫，帮助学生尽早养成良好的习惯并让他们受益终生。
三、深入学生中去，勤于和他们沟通交流
俗话说：一勤天下无难事，班主任工作也是如此。班主任要带好几十个学生，就必须兢兢业业，尽职尽责；就要经常进教室，勤于和学生沟通交流，及时发现问题并及时解决。
班主任工作的“勤”主要体现在勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心这五个方面。勤观察指的是不论上课或下课，注意观察学生细微的变化，掌握他们思想的动向，以便随时对学生进行教育，防范于未然。勤动脑指的是学生出现的问题千变万化，根据学生的年龄、性格家庭状况等方面的因素，找出一个适合于这个学生问题的方法和手段，使他不至于在学习和思想上掉队。勤动手指的是学生在具体工作中，不会或做得不好的时候，老师要亲自手把手的教学生，帮助他们干好每一项工作，让他们实现从不会到会的跨越。勤家访指的是经常和家长取得联系，我们的学生大多是留守儿童，班主任可以通过电话进行空中家访。通过一根电话线，及时了解学生在家里的表现，向家长通报学生在校的表现。勤谈心指的是平时多与学生交流，把学生当朋友，推心置腹地与学生谈话，谈谈自己的想法，倾听他们的意见，不断改进自己的工作方法。
四、平等关爱学生，善待每一位学生
网上疯传一则故事，很有意思，也很耐人寻味。故事是这样的，学校调进一位年轻教师，校长进行岗前谈话，语重心长地对他说：考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家；考80分的学生你要对他好，以后他可能和你做同事；考试不及格的学生你要对他好，以后他可能会捐钱给学校的；考试作弊的学生你也要对他好，他将来可能会当官的；中途退学的学生，你也要对他好，他可能会成为比尔·盖茨或乔布斯；爱打架的学生你要对他好，将来他可能成为警察；早恋的学生你要对他好，将来他可能成为文学家；胡搅蛮缠的学生你要对他好，将来他会成为优秀城管；说话不着边际的同学你也要对她好，将来他可能成为政府发言人。正所谓仁者见仁，智者见智，这位校长用发展的眼光，辩证的对每一位学生的未来做了预期的假设判断，有一定的道理，至少说明“天生我才必有用”“一切皆有可能”这样的道理，所以不要小视这些“后进生”。我们唯一能做的就是平等的关注每一学生的成长，尽量帮助他们排除他们求学生涯中的种种障碍和困惑，因材施教，促使其健康发展。
五、做好学生安全工作，保学生平平安安
学生的安全教育工作是学校工作的重中之重，安全教育责任重大，每一位班主任都不能有丝毫放松的思想。由于初中生活泼好动，自理能力和自立能力较差，往往做事不计后果，预见不到危险的存在，容易发生安全事故。所以班主任除对班级学生要经常进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识，还要时时讲，事事讲，多留心多观察多提醒，努力使学生树立安全第一观念。我们可以利用晨会、班会、黑板报，对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育，让学生时刻紧绷安全这根弦。
各位老师，班主任是大雁，需带领学生展翅高飞；班主任是战鼓，需时时督促学生不断奋进；班主任是园丁，需细心呵护幼苗抗击风雨。希望初中部在班主任的共同努力下，使初中部的各项工作再上一个新的台阶。同时也提醒大家在辛勤工作的同时，注意张弛有度，劳逸结合，调整心态，心情舒畅，身体健康！
谢谢大家！
班主任大会演讲稿(篇6)
初二班主任期中总结大会演讲稿:用智慧教学用爱心育人初二班主任期中总结大会演讲稿:用智慧教学用爱心育人尊敬的领导、亲爱的同仁们：
大家下午好。寒意来了。半个学期结束了。回顾我的工作生活，我已经工作了近20年。其间，我有过疑惑，有过不安，有过茫然。
但好在得益于领导的指点、同事的帮助，而今的我已踌躇满志，满腔热情!二十年的执教生涯，让我已深深热爱教师这一职业，我喜欢学生的纯真，喜欢课堂的热情。
2000年我参加工作，那还是在偏远的**老校区，我的第一届学生**、**等同学喊我陈姐姐，至今他们还这样叫我，虽然我已经不再年轻。2002年我中途接手了初二14班，这个班有让人闻风丧胆的**、**、**，他们在年级敲诈勒索，横行霸道，在我接手一个月后，**哭着对我说：“老师，我对不起您，我不知道我初一时怎么过的，现在真想有地洞钻下去，我定会努力学习。
”后来的他真的对自己严格要求，从班级的倒数跳跃到了班级前5，最后正取了**。2006年，由于工作变化，我放下当时的初一9班，接手了一个新初一，班上的桑雨自初二后的每次考试前都要来找我，或者打**给我，让我和他说几句话，说他这样心才能定，才能考出好成绩。这样的运动一直持续到他上大学为止。
2016年，我中途接手了初二18班，其中**、**、**很骄傲的对他们的家长，对年级的同学说我们陈妈长，我们陈妈短，他们骄傲地说，他们虽然不是教师子女，却享受的是教师子女的福利。
此时肯定有人会感慨，你好幸福，有家长支持，有学生爱戴，有同事称赞。是的，在教师的道路上，我成长着，幸福着。因为我知道教育的目的不是成功，而是幸福；教育质量的标准不只是分数，而是和谐完整的生活。
我们不要光关注孩子“今天走的快不快”，还要关注孩子“明天走的远不远”，更要关注孩子“每天过的好不好”!我们不能让孩子在拥有知识和分数的同时，失去凝望世界的好奇，失去追逐梦想的激情，失去创新创造的勇气，失去博爱感恩的情怀。
班主任大会演讲稿(篇7)
己命运的主人
随着学业水平考试的结束，我们高中生活的一半已经过去了。当大多数学生还沉浸在高考的好成绩中时，一个毋庸置疑的事实摆在了高三的每个人面前，并且正在向我们走来。因此，我们每个人都必须从迷醉或失落中走出来，清理心情，平静地看着脚下的路和远处的风景。
如果我们把高中三年的生活比作长跑，那么我们现在正处在这段漫长旅程的中间。跨过小高考的分水岭，明年6月的终点线越来越清晰。此刻，我们的前辈们正在为最后的战斗做准备。
无论他们的实力如何，无论他们的冲刺是否给力，留给他们的，仅仅只有五十多天了。与他们相比，我们现在都很富有，因为我们每个人都有400多个相等的日子。我们怎样度过这一年多的时间？
我们是利用这段时间来改变我们的命运，还是像许多人过去所做的那样，迅速地挥霍掉它，这是在你的控制之下。
人因为有了目标而有了动力，在为实现目标而奋斗的过程中，我们有不竭的力量。我们不觉得累，我们没有时间叹息。想想过去的几个月难道不是吗？
在那段为小高考而努力的时间，我们的学习风气明显好转，气氛紧张而令人振奋，不需要人督促就能自觉地学习。即使使那些以前不喜欢学习的学生，也可以拿起书本努力学习。课堂、课间、午休、放学后，到处可见同学们刻苦学习的身影，办公室里问老师问题的同学络绎不绝，挑灯夜战的大有人在。
我们为什么会这样？因为我们都有一个共同的目标，那就是顺利通过高考。
我们的努力换来了什么？分数揭晓那天查分时的紧张，知道自己通过的喜悦，我想大家还历历在目吧。一分耕耘一分收获，付出终有回报。
我们都感受到奋斗的艰辛和成功的喜悦。这就是生活。
短暂的快乐转瞬即逝。我看到许多学生又陷入困惑。没有新的目标填补内心的空白是可怕的，我们无精打采，无所事事，课堂上重新见到了睡觉的身影和闪亮的手机屏幕。高考还很遥远，高考没有希望，这些想法让我们失去了前进的动力。
在这样的时刻，谁能先醒过来，开始行动，谁就能带头；谁能尽快向新目标迈进，谁就能在未来的竞争中占据优势。
一年多可以改变很多，但也会很快过去。与重点中学的优秀学生相比，我们在智力和决心上都不输。目标谁都能定，决心谁都能下，困难的是如何持续地保持我们的状态。
使我们赶上对手的不仅是意志，而且还有习惯。人是受习惯支配的动物。习惯可以决定命运，懒惰的习惯会毁掉我们的未来。
如果我们现在没有好习惯，我们还有时间再培养。未来是无限的。
有一次一个同学告诉我，他决定每天背十个单词。我说不要那么多，减半吧。从现在起，高考前每天背五个字怎么样？
你的词汇量将增加2000多个单词，加上你所掌握的知识，你的词汇量可以通过任何考试。这就是坚持的力量。谁能坚持到底，谁才是最后的赢家。
一天背五个单词不难，如果我们稍微放大一点，每天除了完成我们的作业之外，再读一篇短文，一篇英语阅读理解，做三个中等的数学题这些任务并不是很重，但是，想想有几人能坚持做到？如果您坚持这样做，那么在高考之前，您将阅读400余篇文章，400多种阅读理解和1300个数学问题。有了这些积累，有什么差距是追不上的？
现在我们可以理解为什么只有少数人成功了。成功的人只会把一件事坚持到底，而大多数人半途而废。
我想告诉大家，命运本来是掌握在自己手里的，但是，我们如果不把握机会，不增强实力，最后，我们就不能为自己做主，我们要看着别人主宰我们的命运。如果你不甘心，那么请从现在做起，并且一直坚持做下去，向着你理想的彼岸一步一步地奋斗吧！
班主任大会演讲稿(篇8)
高考，是决定人生道路的分水岭；高考，是决断青春梦想的必经路。12个春秋，4300多个日夜我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学习难关，攻克一座座知识堡垒，积蓄实力，为的是登上高考金榜慰平生。
值此关键时刻，请允许我代表全体高三班主任庄严承诺：我们一定会为大家站好每一班岗，备好每一节课，尽自己所有的力量做好大家的后勤工作，有求必应。把学生奉为上帝，把质量视为生命。
在备战高考过程中，我们将在以下诸多方面为全体学生做好精细服务：
一、我们班主任将与全体学生风雨同舟、荣辱与共，我们将时刻坚守在同学们的身旁，为你们鼓劲助威，为你们铺路架桥，为你们保驾护航。
二、加强交流，切磋技艺，提升能力。我们将认真研究20xx年的高考形式、细心研究学生、潜心研究管理方法。
三、因材施教，培优补短。提升后进生，培育尖子生，挖掘全体学生的潜力，激发全体学生的学习动力。
四、加强人文关怀，体现以人为本。时刻关心同学们的思想、学习和生活情况，及时加强心理疏导和心理抚慰。
高尔基说过：一个人追求的目标越高，他的才能就发展的越快！对于高考，我们每一位同学都应该有明确的目标。目标明确了，我们就有了前进的方向，就有了战胜困难的勇气和动力。
二要有强烈的自信：
面对高考，关键是要鼓起勇气和信心，这比分数更重要。分数决定一时，信心决定一生。
同学们，奔向20xx年高考的号角已经吹响。泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”同学们，让我们不要犹豫，不要彷徨，不要迷惘，坚定信心，刻苦学习，创造高考的奇迹。
班主任大会演讲稿(篇9)
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！非常荣幸能够被大家选为优秀班主任代表站在这里发言，首先祝愿所有的老师们节日快乐！我也借此机会感谢一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的学校领导、同事们。
魏书生说过：“工作的状态有四种：全心全意，一心一意，半心半意，三心二意。”我想我至少是第二种状态，今天我并不是在这里唱高调，如果再给我一次择业的机会，我依然会选择老师，选择当班主任，因为在与学生相处的过程中我是快乐的、智慧的、享受的。因为热爱，所以我用心经营。
第一，用智慧为学生点一盏思想的明灯。
一个班级是要有浓浓的文化氛围的。多年以来在建班初期我总是绞尽脑汁，根据不同时期的需要营造班级文化氛围。例如，在学时张贴班训和老师的期望，在初三中考百日誓师时，在中考临近时写下激励语。记得在今年中考的三天里，第一天我在黑板上写下“把汗水化成珍珠，把理想变成现实。”第二天我发现有的学生因第一天的考试失利而情绪波动，我写下“讲究方法保值保量，顽强拼搏不弃不放。”第三天为了进一步激励学生，我写道“请用最后一个句号绘就中考的辉煌吧！”学生看了深受启发和鼓舞，思想上更积极了，班级凝聚力更强了。
我班的文化氛围无时不有，无处不在，就连班级公约也镶上了文化的金边。前言是：“养浓厚学风树浩然正气”后语是：“父亲是弓，母亲是弦，而我就是那弦上的箭，弓把坚强的身躯压弯，弦把柔韧的身子崩断，只为把箭射向蓝天；学校是河，老师是船，而我就是那船上的乘客，河把舟托起，船把身躯奉献，只为把乘客送达彼岸。”这样，生硬的班级公约便承载了万般柔情！
第二，用真情点燃青春的激情。
“感人心者莫先乎情”要想让学生敬佩你、信任你、亲近你，作为班主任必须真情付出。担任班主任以来，最让我头疼的莫过于去年的九（6）班，虽然这个班的女生都乖巧懂事，但男生性格各异：有倔强如牛情绪常常失控的史大柱，有幼稚顽劣屡教不改的朱同鑫，有情感冷漠嗜睡如命的彭超，还有大错不犯小错不断的王凯，另有叶星星，刘子铭……他们个个特立独行而又极富潜质。我曾在他们面前感叹到：“成也萧何败也萧何，六班的兴衰靠你们了！”。对于这帮男生，我付出了全部心力，密切关注他们的情感变化。对他们刚柔并济，疏密有度，让他们既敬我三分又惧我三分。
班上的男生关系都非常好，如何将这团结的力量向积极的方向发展，关系到整个班级。在最后的冲刺阶段，他们的情绪波动很大，有积极的，有消极的甚至有懈怠的，为了转变他们的思想，我不仅个别谈话，还把他们召集起来告诉他们：“真正的朋友是相互成就，而不是相互拆台，你们几个要是全部考上一中，便可传为佳话，如果全部落马则沦为笑柄。”这话深深激发了这几头“小牛”的斗志，在最后的阶段里，他们互相帮助，互相鼓励，终于顺利迈进一中的大门！
第三，用务实的班规来约束学生的行为。
“没有规矩不成方圆”，校纪班规是学生行为的准则。而根据学生特点制定务实的班规，则是形成良好班风的基础。班级班规应要言不烦，可操作性强。对学生德育量化考核时制度勉强人人平等，做到公平公正，才能对班级班风起到良好的促进作用。我班的班级公约是由这几方面组成的：前言和后语、仪容仪表、课堂常规、作业要求、卫生值日、行为规范等组成。并把班级公约在家长会上公布，这样不仅赢得了家长的支持，执行起来就方便多了。如学生带手机别班屡禁不止，而我班实属罕见。
我班的班级班规并不是一成不变的，根据学生的行为状况可随时增改，每一次增改并不是老师一张嘴说了就算，而是要通过班委会商讨决定。这样才能使班级管理实现人文化、动态化、公平化。
第四，用真诚架起与家长沟通的桥梁。
班主任与家长并不是对立的.，而是同一战壕的合作伙伴。家长会是赢得与家长合作的时机。每接手一个班级，我总是特别用心的开好每一次家长会，因为只有在家长会上老师才真正将自己推向了一个社会化的平台。而家长会的质量正是家长对学校、对老师教学的衡量。每一位家长一定是满怀期待而来，他们期待学校是值得信任的，他们期待老师是优秀的，他们期待孩子在这里能收到良好教育的，他们满怀期待而来，最为班主任便是学校形象的代言人，怎能不让他们满意而归呢？我开家长会一般分为四个板块。第一推介我班优秀的教师团队，这是为学校树形象；第二介绍我的班级管理，将班级管理透明化；第三介绍青春期学生的特点，帮助家长更好地了解自己的孩子，也算是为家长上好一课；第四给家长几点真诚的建议，为日后顺利开展工作打下基础。最后不忘公布自己的联系方式。
记得去年初三的家长会后，一位家长激动的对我说：“王老师，这是我参加家长会以来水平的一次家长会，孩子交给你们，我就放心了！”。只有用真诚打动家长，取得家长信任，家长才愿意与班主任主动沟通。我从家长那里得到了很多有用的信息，如学生的性格爱好，思想动态，甚至他们的预谋行为。这样便更容易管理班级，记得有几次还将他们偏执的密谋行为扼杀在了萌芽状态！
第五，用超强的自信感染学生。
常听人说什么样的爹生什么样的孩儿，什么样的班主任带出什么样的娃儿。可见父母对孩子的影响很重要，班主任对学生的影响更是潜移默化的。作为班主任，不仅要以满腔的热情对待学生，更要用健康积极的思想，强烈的自信心来感染学生。如今的学生确实很辛苦。终日疲惫不堪，思想很容易走极端，如何调动学生的情绪使他们轻松快乐积极起来，班主任起着至关重要的作用。记得我班几个后进生，他们自己也说在初一初二没有好好学，到了初三想学，但力不从心。我就鼓励他们：只要结果没出来，谁都有赢得机会！我当初也是后进生，还不是走到了许多人的前面！有时我还会抓住学生的一些小毛病做风趣的调侃，这样学生不仅有知音之感，也可减轻学习带了的疲惫。
非常幸运能够作为一名人民教师，也非常荣幸能够成为一名班主任。班主任不仅要履行好教师的职责还要起到班级管理员的作用。我非常热爱我的工作，同时也非常享受和我的学生们共同成长进步的过程。希望在以后的日子里，我们大家能够继续共同成长，共同进步！
谢谢大家！
班主任大会演讲稿(篇10)
尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的班主任，今天非常荣幸能在这个隆重的场合与大家相见。首先，我要向在座的各位同学表示衷心的祝贺，你们的辛勤努力和出色表现已经赢得了大家的认可，为学校争光！
首先，让我们回忆一下这一年来我们走过的路。在这一年里，每一个同学都经历了成长、汗水和收获。机会总是留给有准备的人，同学们你们在课堂上专心听讲，认真做作业，在课外积极参加各类活动，充实自己。同学们的努力和付出，得到了丰硕的成果，这是值得我们骄傲的！
在这一年里，我们共同构建了一个充满激情、勇于拼搏的班级。在这个大家庭里，每一个人都是班级的一份子，每一个同学的进步都是我们共同的荣耀。同学们在课堂上相互帮助，团结友爱，知识的碰撞点燃了智慧的火花，班级的凝聚力因此更加牢固。
除了学习，同学们也积极参加各项社会实践活动。我们曾去帮助社区老人打扫卫生，送温暖到他们的身边；我们还参观了科普展览，增长了见识和知识。同学们的行为展现了我们对社会的关注和责任感，这些行为是我们健康成长的标志。
在这里，我要特别向辛勤付出的老师们表示敬意。正是因为他们的辛勤付出和悉心指导，才有了你们今天取得的优异成绩。老师们知道每一个同学的特长和优势，善于培养你们的兴趣爱好，发挥你们的潜能。在这个过程中，我的每一位同事都发挥了巨大的作用，对学生的关心和教诲是学生成长不可或缺的力量。
最后，我要对全体同学提出殷切期望。同学们，荣誉是为那些付出努力、奉献的人准备的。我们的未来，需要我们继续努力奋斗，勇于挑战自我。无论现在的成绩有多好，都不是终点，而是一个新的起点。希望我们能以更加饱满的热情，追求更加卓越的品质。做一个有理想、有担当、有责任的新一代！
最后，衷心祝愿同学们在新的征程中再创佳绩，希望我们的班级永远充满欢声笑语，绽放出更加灿烂的光芒！谢谢大家！
以上就是我作为班主任的发言，谢谢大家！
班主任大会演讲稿(篇11)
各位领导、各位老师，下午好！
春暖花开，万木争春！
弹指一挥间，距离2015年中考只有90天，90天，是激情燃烧的90天，是顽强拼搏的90天，更是梦想成真的90天。我们九（4）班的目标是线县以上4人，普高线上31人，中职完成任务。
作为班主任，我将和全体任课老师一起同心同德，群策群力，心往一处想，劲往一处使。加强班级的经常性管理，营造备考的良好氛围；关心学生的身心健康，关注学生的思想动态，研究每个学生的学习情况，及时给予足够的帮助和指导；用爱塑造，用真情影响，用榜样激励，用人格陶冶。
相信我们一定能够完成学校赋予的历史使命，实现我们预定的目标，八角亭中学一定会再次辉煌！
下面我代表九年级数学备课组谈谈总复习阶段的备考工作一点肤浅的想法，不足之处敬请领导和老师包容并指正。
一。备考前做好学习和考试情况分析。
为了准确把握中考的命题特点，使复习更具实效性，在第一轮复习之前，我们认真研读《课程标准》和《考试说明》，并认真分析近八年黄冈中考数学试题，归纳、总结出中考命题的特点：针对本届学生的实际，制定出科学的复习目标和详尽的复习计划及进度。
2.做好第一轮复习。
第一轮评审从去年年底开始，今年4月底结束。
首先第一轮复习的目标是扎实巩固“双基”，我们对初中数学课本进行了地毯式的大搜查，不放过一个知识点，查找学生的遗漏点和盲点，有针对性地选编每周至少一次的基础性训练，加以巩固，真正夯实学生的基本知识、基本技能，进一步提高学生的数学能力。其次狠抓课堂教学，提高课堂效率，九年级的每一分钟都是非常宝贵的，我们按要求做到“四讲”， “四讲”是讲中考的重点、热点，讲学生的易错、易混、易丢分点，讲一题多变、一题多解和多题一解，讲数学的思想和方法。最后有计划、有针对性的练习、测试、讲评，对此我做出明确要求和规划，每周一次周练和一次考试，及每月一次阶段性综合训练，选编试卷 ，然后结合学生的实际学习情况，具有针对性、指导性和实效性。
考试结束后，分析试卷的得失，确定评阅的方式和内容。
3.精心策划第二轮复习，时间安排在5月份。
第二轮复习是整个复习过程中的中间环节，也是重要的一环，它既是对第一轮复习成果的进一步巩固，也要为进行第三轮复习的综合模拟训练打下坚实的基础。注重规范训练，提高学生解决问题的准确性和速度。要重视学习方法的指导和心理咨询。
同时经常跟学生的谈心，对学生的思想、生活和心理做深入的了解，及时发现问题，排除他们的各种障碍，对学生多加鼓励，帮助他们树立必胜的信心。
四。做好第三轮复习，6月15日前完成。
在这段时间里，我们注重发现和补缺，不断调整，提高学生的综合解决问题能力，培养学生良好的应试心理素质。认真学习专家指导报告，准确把握中考走势。
最后，我相信在九年级十位优秀数学教师的共同努力下，我们今天的数学考试一定会取得令人满意的成绩。谢谢您。
班主任大会演讲稿(篇12)
对于自由支配的时间该怎样合理利用(早读前的6：30-6：55，晚修前6：30-6：55，每周两节的第九节自习课及周六上午的自习课)?
哪段时间写语、数、外，哪段时间做物理、化学，哪段时间看政治、历史等，要做到心中有数，确保在规定时间内完成规定任务，以提高效率，保正实效。
2)加强反思和总结。
现在各个学科都处在第一轮复习当中，第一轮复习最重要的一个特点就在于要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识，形成面，连成线，织成网，把握知识间的内在联系。因此要求每一位同学手头上一定要准备两个本，笔记本，错题本。
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起，作上记号、写上批注。要知道，把一套好的资料做三遍要远比做三套资料给力的多。
同学们，现在各学科都在进行第一轮复习，据我们的经验，班级与班级，学生与学生之间的差距就是在这一过程拉开来的，所以从现在开始，你必须发力，全力冲刺。
3、策略+方法。
复习备考要保持清醒的头脑，千万不要拼体力、熬时间，而要讲求效率、追求效果。
1)劳逸结合。
大家都知道，四月中旬是体育中考，体育考好了，你的中考就是开门红，所以无论是体育课还是体育训练，你都要高度重视，认真对待，况且身体好了，学习才会有保障。
不足：昨天下午，有一些班主任开会，没办法看体育训练，有些同学就乘机偷懒，训练也是嘻嘻哈哈，甚至一边训练一边讲话，一心多用，这样的训练，你拿什么去面对体育中考;劲下行，气下泄，一开口，体内憋着的一股真气也就跑掉了，这也是体育训练的大忌。
明天就是体育考试，我希望大家认真对待，刚才所提到的这些问题不要再出现了。
2)勤于思考。
复习阶段，老师讲得多，讲得快，有些同学呢就被动听，机械记，下课也不梳理，不思考，不复习，思维越来越疆化，这样的复习效果可想而知。
现在，我们年级开展了培优扶偏，有晚修、有自习，一方面，我们鼓励同学们勤学好问，遇到不懂的问题多向老师请教;另一方面，也希望大家不要依赖性太强，一看便知的识记性问题，或稍加思考自己能解决的问题尽量自己搞掂，脑袋瓜子是越想越聪明，越刺激越灵光。
而且，现在我们复习，就是要将已经学过的单个的、独立的知识点串联起来，形成知识网络，横向的知识联系，纵向的知识迁移都需要我们去思考。
3)兼顾各学科均衡发展。
在复习过程中，要兼顾各学科均衡发展，切忌喜欢哪一科就只在这一科上使劲。尖子生、临界生要高度重视自己的弱势学科，要扬长补弱并举，千万不能扬长弃弱。
4、坚定+坚持。
坚持：意志坚强持久，坚韧不拔。
其反义词是：放弃、退缩、松懈、动摇。
其实，失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。
孔子一生收了3000弟子，他在自主招生时出了个创新试题：要求学生犁田，同时在旁边安排鼓乐队，还在地里埋上金元宝，考查同学们的注意力。一些同学被鼓乐或金元宝吸引，从而放弃犁田，这就是孺子不可教也;一些同学受到干扰，犹豫片刻，继续犁田，这就是孺子尚可教也;只有对干扰不为所动的同学，才最终通过考试，成就了功名，这便是孺子真可教也。
在备考的最后100天里，同学们一定要学会抵御干扰，集中注意力，做到专心致志。同时，多与老师进行沟通交流，不懂的问题要及时搞清楚，心里有什么话，要及时与老师表达。
同学们，在这一百天的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。
一百天的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。
同学们，请你们不要忘了，你们不是在单独作战，我们的班主任，我们的老师从早到晚，披星戴月，从课堂到课下，都在陪伴着大家，还记得西点军校的校训吗?合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
同学们，大家可能都看过《亮剑》这部电视剧，感觉很振奋人心，很刺激，很爽，其实就剧情而言还是比较老套的，无非是起步艰难打鬼子，最后取得了革命的胜利，但有一种魂、一种魄贯穿始终，紧紧的抓住了观众，我们称之为亮剑精神。
对于亮剑精神，有过这样的一断阐述：亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要到在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。狭路相逢勇者胜，此时不搏何时搏!
同学们，今年是虎年，我代表年级衷心预祝愿全体同学在老师的指导下，在自身的努力下，腾着这股瑞气，顺势而上，中考旗开得胜，金榜题名。
谢谢。
