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大二班主任工作总结

发布时间:2024-09-07

流走的是时间,留下的是回忆,工作已经进入了倒计时阶段,我们也该为旧篇章做一份详细的工作总结了。而工作总结中的下一步打算,一般采取文字表述方式。你是不是也在为工作总结而苦恼呢?经过收集,小编整理了大二班主任工作总结,仅供参考,我们来看看吧!

大二班主任工作总结 篇1

班级工作总结

时光如白驹过隙,大二下学期即将结束,大二的工作也算有了一个终点。在两年的相互磨合中,各个班干部工作间有了良好的工作默契。班级工作在所有班干部的鼎立支持和同学们的积极配合下取得了良好的成绩。在此对班级工作做出如下总结。

在学风建设上,同学们不再有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

在活动方面,这个学期学校举行了运动会,在学校的积极倡导下,同学们发扬运动会精神,积极参与并为参与的同学加油呐喊,体现了积极向上的体育精神。在运动会期间,班内同学严守校内纪律,积极配合学生会的工作,做到保持班级场地卫生及班内人员考勤。运动会的举行促进了班级友谊,发扬了班内团结友爱的精神。本学期,班内同学积极参加学校及学院举办的各项活动,如dv大赛、通讯社征文比赛、岱蕾杯精短文学征文比赛。在活动中同学们锻炼了自己、充实了生活、享受了快乐。重在参与,无论结果怎样,这样积极向上的班内精神是值得发扬的。

本学期,在学校安排下进行了入党积极分子的党课培训,班内入党积极分子以认真端正的态度参加了党课结业考试,并颁发了结业证书。秉着公平公正的原则,班内进行了预备党员发展的投票,在学长

的监督下完成了这个任务。在学院的安排下,我们班每周都会按时召开班会,讲明同学们在生活中、学习上应该注意的问题,以保障同学们的大学生活丰富多彩。同学们的人身安全得到了保障,是对班级工作最大的支持。

在看到班级的发展进步的同时,我们班委也反思了自己的工作。我们以后还会加强班级学风建设,多组织一些与专业相关的比赛,促进同学们更好的专业学习;发挥班级优势,形成班级特色,为同学们的大学生活留下更多美好回忆。一路走来,我们有收获,有快乐,当然,我们也遇到过一些困难。但我们会更加努力,向更新的目标迈进! xxxx学院 xxxx级

xxxx专业x班篇2:超经典的大学班主任年终工作总结 班主任工作总结

光阴似箭,大二的第二个学期即将结束。在这个学期里,我班在学校学工部、团委和辅导员老师的带领下,团结奋进,务实创新,秉承“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”的理工大学精神,以提高我班同学的综合素质为目标,加强自我教育,取得了良好的效果。现做工作总结如下: ? 工作总结

一、班级基本情况

我班现有81名同学,80名共青团员,其中3名同学在本学期被发展为中共预备党员。本学期我班同学总体表现良好。

二、班级管理方面

要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的,必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。

班干部是班级各项活动的组织者和倡导者,在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分,如何调动学生干部的积极性,利用他们的优势、挖掘他们的潜力,是出色管理好班级的重要条件。因此认真做好班干部的培养、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委已经担任了近2年的学生干部,其中部分班委还兼任学生会部长职务,无论是在班级管理工作还是在学生会管理工作中他们都有自己的一套管理经验,取得了不错的效果。本学期注重从工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们进一步处理好学习和工作的关系、能力的锻炼与为同学服务的关系。同时在学习、生活上严格要求他们,在工作上科学地使用他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。对工作中的不足要及时指出,对工作中的困难要适时予以鼓励,对工作中的失误班主任要承担领导责任,对工作的成绩要给予表扬和奖励。

培养得力的班干部,以形成班集体的向心力;树立良好的班风,让学生感受到集体的亲和力。使班级管理更容易更简便。

三、学生思想方面

在与学生前作好充分的准备,掌握沟通的主动权,明确沟通的目的。明确谈什么,不谈什么;明确什么该谈,什么不该谈,谈到什么程度;明确要谈哪些方面,解决哪些问题;明确谈到什么程度,才算达到了目的。

和问题学生沟通,最关键的是找他的闪光点。如果能够找一个学生感兴趣的

话题,他就会在这个沟通中找到什么是自尊,什么是自爱,因此,要与他谈自己感兴趣的话题,引导他从沟通中找到成功的感觉。

与学生沟通,要让他充分暴露自己的思想,不要给予道德性评价,可以给予心里按摩,沟通不只是老师在说,而是要注意倾听,让学生谈,老师听。在倾听的时候,注意运用同感,让学生觉得你的宽容和善解人意,为以后进一步沟通创造条件。 沟通中注意了解学生家庭情况,经济生活等。及时发现问题解决问题。

面临专升本,学生压力都很大,部分学生出现失眠、短暂性失忆等症状,要解决这一问题关键在于班主任必须了解学生的心里状态,掌握学生的思想脉搏,用尊重和理解去打开学生的心扉,帮助同学从根本上解决问题。专升本不是人生的全部,不代表将来的一切。正确引导学生端正态度是关键,要及时的安慰学生,帮助他们及时地纠正对待专升本的态度。

四、学生学习方面

因为本学期专升本这一选拔性考试的举行,与以往比,我对学生的学习要求更为严格。专升本是通往更高学府的门槛,所以我要求学生重视本次考试,认真上课,做到不迟到,不早退。认真仔细复习高数、英语、计算机等课程,不会的及时和同学、老师沟通,平时认真听课做好每节专业课的随堂笔记。经过3个多月的努力不少同学在专升本中发挥突出有望进入本科学习。

为了专升本,不少同学将专业课拉下,在最后这一个月中,我要求学生借着专升本的劲头,认真补习专业课,争取在期末考试中取得好成绩。

我班全国英语四级,计算机二级的通过率不是很理想,对此,要求所有没有通过二级四级的同学利用本次假期好好复习英语计算机,争取在大三上学期一次性通过。同时要求已经通过的同学好好复习争取在下学期通过更高等级考试。

对于考试我一直严格要求学生,端正考风严肃考纪,不要弄虚作假做一个诚信考生,为此,班级每一位同学都签了《诚信考试承诺书》,经过几场考试,各位同学都凭借自己的实力认真答卷,没有出现弄虚作假现象。

五、班级文体活动

我班是一个思维活跃、充满激情活力的集体,在本学期,我班的文体活动同样做得有声有色。

3月初我班经班委商议后为班级配备篮球一个、羽毛球若干,鼓励同学积极参加体育活动,增强身体素质。 4月底校篮球赛、5月初运动会我班同学积极参加,并取得了优异成绩。 6月末,我班举行了班级聚餐。于周末组织同学相聚,以增进同学之间的感情,加强同学之间的交流。在聚餐中,班中同学交谈甚欢,于无形中增强班级凝聚力。

六、宿舍卫生

在宿舍卫生这一方面,辅导员老师在班长会议上多次强调,要求确定值日生,每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也定期对各寝室进行检查,将检查情况及时反馈在通报栏上。在抓好卫生清洁的同时,还加大了对大功率电器的检查力度。在老师和同学们的共同努力下,我班的卫生工作大部分寝室都做的很好。在文明月的宿舍卫生突击检查中,我班表现突出,2

29、301等宿舍被评委优秀

宿舍,取得了较为满意的成绩。

进入7月份天气更加燥热,经过几次宿舍检查发现部分宿舍卫生情况一般,对此我给诸位宿舍长开会,要求按时清理宿舍垃圾,不留任何死角,保持宿舍通风,衣服不要堆在一起再洗。夏天食物容易变质,在开班会时,我要求大家不吃过期变质食物,剩饭剩菜严禁食用,以免食物中毒,截至目前为止,未出现病例。

七、其他工作

除了上述工作以外,我班的班团干部还做了大量具体细致的工作。

我班多次利用课后时间开短小的班会,促进同学们学习,提醒同学们注意日常生活健康和安全。这些具体细致的工作,使同学们感到了集体的温暖。

我班按照学校的统一安排,及时做好优秀团员、优秀班干部、优秀团干部的评选活动,及时高效地完成了学校排的工作安。

我班经常组织或号召同学们参加讲座和报告会,努力扩大同学们的视野。我班的班团干部以对同学们认真负责的态度,在日常生活中为同学们服务,力所能及地帮助同学。 ? 工作经验

一、坚持“为同学服务”的工作态度

在这两年的工作中,我们充分体会到,只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才能做好工作,得到同学和老师的认可。工作的出发点和最终归宿点,都应该是同学们的最终利益。

二、细致入微的工作方法

通过两年的工作,我们体会到,做工作不能凌驾于同学之上,而是融入同学之中;不能靠强制要求,而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受,才能得到同学们的配合,才能团结全班同学。

三、多举行文体活动

多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。

四、注意观察同学的思想动态

在日常生活中,通过和同学们的广泛接触,了解掌握同学们的思想动态,适时适当地引导同学们的思想,使同学们认真学习,发展综合素质。同时及时和辅导员老师及班主任老师沟通,请老师们帮助解决思想问题,使同学们合理地学习、生活。

五、严格要求,统一对待

无规矩不成方圆。在做所有事情时都应该严格要求同学,避免形成懒散的习惯,认真细致做好每一件事。对待同学要一视同仁,没偏没向,对事不对人,做一个有威信的班主任。

在工作中,我发现个别同学间关系淡漠,据我平时对寝室的抽查、了解,部分同学之间关系异常冷漠即使同一宿舍,彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大,但又不努力改变。 他们没有积极性,对任何活动,不管文艺还是体育一概不关心,只是一味低头做自己的事。班级工作因此受大很大阻碍,部分活动难以开展,班委工作艰难,也没有成效。

对此,我经常找这些同学谈话,引导他们正确面对生活学习,不要孤立自己,多参加一些活动,经过了两年的不懈努力,个别同学开始转变观念,参加班级的活动,但这是一个长期的过程,还需继续帮助这些同学争取早日融入集体。

本学期临近结束,学生可以拥有的大学时光已经不再富余,我相信我们班的同学能够在以后的生活学习中更加努力,不断进取,获得更好的成绩!

大卫●休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还是生活,帮助和引导学生形成良好的习惯,是教育工作者、是班主任的工作关键,也是工作、人才成功的保障。

回顾过去2008-2010大学两年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校主管学生工作的领导和同事们,是他们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是他们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!

机电一体化专业08级

1、2班:胡耀增 2010年7月4日星期日篇3:大学班主任工作总结

班主任工作总结1 班级:

班主任:

单位:

日期:

回顾过去大一一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点?? 回顾过去大一一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。 是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!

一、班级学生情况 我们信息科学学院2003年招收本科生新生近200名,这些学生在第一学年不分专业,到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此,200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级,我作为班主任主要负责编号为

1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生,其中有2位朝鲜国家留学生,还有3位是从2001级转学过来。后来有1位同学转学到数学系,还有1位同学因甲肝休学,所以最后在校班级人数共有66位学生。

二、班主任常规工作

班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大

二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。 这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

三、我的班主任工作

我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故。

于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅文秘家园读班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。 班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”。 1.大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯

狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,这也是二十一世纪赋予大学的新使命,特别是在我们国家,由于长期的应试教育的结果,学生步入大学之后,在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说,能否很好地转变学习习惯和观念,从短期来说关系到学生大学四年的成长,从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展,从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标,培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯,就是我说的狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯。

狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。

帮助学生形成独立自主探究协作作学习的能力,快速成为终身学习者,促进人才自身学习能力的可持续发展,这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。 2.大一班主任工作的策略——防微杜渐,铸造良好生活习惯,提升综合素养

防微杜渐,铸造良好的生活习惯,是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。

如何对学生进行良好生活习惯的引导?在新生入学时,董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议(以下是从我当时的会议笔记中摘出): (1)志存高远;(随时学习、随时记录,建立社会责任感,敢为人先) (2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法制) (3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导) (4)思维能力;(对问题有深刻见解、多角度看问题) (5)科学方法;(事半功倍,用数据说话) (6)信息能力;(效率) (7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语学习) (8)表达能力;(书面表达、思维表达、口头表达) (9)关注社会、关注国际科技发展 (10)体育锻炼,健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分) 董校长对大学生提出这十点希望、建议和要求,让我很感动,很受益,成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的,是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上,以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导,甚至通过笑话都可以。

大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还是生活,帮助和引导学生形成良好的习惯,是教育工作者、是班主任的工作关键,也是工作、人才成功的保障。

最后我的一点工作心得和建议,要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理,提升管理品质。 班主任工作总结2 班级:

班主任: 单位:

日期:

在过去一年的班主任工作中,我认为是我和学生共同成长的过程,在这一年里,在学校和学院领导和同志们的支持帮助下,学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升,我自身也得到了锻炼,现将一年来的工作情况总结如下: 1 理解、尊重、关爱学生,跟学生交朋友

班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,班主任更能具体了解本班学生的具体情况。当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟,看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。这一代大学生基本都是家中独生子女,他们讲究平等、尊重、理解。要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况,作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。其实说穿了,他们已经不再是小

学生,他们不用我们教他们什么该做什么不该做,他们在思想上已经成熟,何况再过1年时间,他们就毕业了,其中也许会有人成为我们的同事,所以不要“小瞧”这些孩子们。只有他们感觉你和他平等且亲近时,才愿意与你有思想沟通和交流进行,只有这样你才能真正了解他们的真实情况,知道他们真正的思想。所以班主任应该具有良好的亲合力,让学生觉得亲近。

作为班主任,我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性,树立“教育、管理、服务”三者有机结合,做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。本学期,配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、2006~2007学年的争先创优评比工作。同时在学校进行文明校园评比时,给学生召开主题班会,以学校荣誉为荣,动员学生做好自已的本职工作,为争文明校园做出自已的努力。

2 动员学生做好毕业前的准备工作

我们班今年已经进入大四,已经是毕业班了,面临毕业,能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证,并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿。我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格,在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分,注意学校安排的清考,为毕业提早做好准备。并鼓励本班学生在大四的课程不是很多的情况下,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书。比如:英语

四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基矗 3 帮助学生树立正确的就业观念 这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,致使今年的就业形势非常严峻。我们班的情况很特殊,共有人数33人,女生占19人,而女生的就业的是我一直很担心事情。我班学生中明确要找工作的有19个,到目前为止,只签了6个,剩余的13个人中,其中女生占到10个,几个男生的就业基本不成问题。我最担心得是学生因为找工作受挫,会产生一些心理问题,致使发生一些难以预料的事情。任何事情我们必须做到防患于未然,于是我安排了宿舍长和班委密切关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生,在开招聘会时一定要多关注他们,并不断鼓励他们,让他们对就业充满信心。并教育学生转变旧的就业观念,要善于推荐自己、敢于表现自己优秀的一面。大胆创新、发展自我,为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己,自己的人生价值,不能凭借说教,而应当脚踏实地,勤奋创业,不断探索,实事求是,发挥自己的聪明和才智,充分展示自我,真正实现自己的人生价值和社会价值。了解他们的求职意向,并及时向他们通报就业信息,解决他们在求职中的问题和困惑。另外,我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会。

4 动员毕业生做好两手准备-考研和就业

我们班中有考研想法的学生共14人,比例太小,考虑到就业的压力,我们班的女生有多,我曾经动员过好几次让他们积极考研,或做两手准备(考研和就业),这样可以缓冲一下就业的压力,再说也可以提高自身的文化层次。但是,这届学生因为家庭背景不是很好、或者是因为考虑到目前的就业形势等因素,但是选择就业的还是占多数。对于考研的学生我们也

给他们进行了考研指导,帮助学生解决考研的疑虑:如何选择导师;考研中需要指导注意那些事情等。我们为此专门邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的交流,给我们的学生建立和上一届学生交流的平台,是他们可以随时可以咨询自己在考研中存在的问题。 5 与代课老师沟通,掌握学生的学习情况

我们班的学生的学习纪律一直是我的骄傲,但是也不能掉以轻心。尤其其学生进入大四以后,面临就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是大四的学习主要涉及到专业知识学习,是今后参加工作学以致用的基础,这一阶段的学习任务不容忽视,稍有松懈就会掉队。我常常会与各个代课老师取得联系,了解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况。根据情况电话谈心或直接找学生面谈,提醒他们注意自己具体情况。针对个别纪律观念比较淡薄学生,我安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保不出违纪事件。因此,把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。帮助学生成为终身学习者,促进人才自身学习能力的可持续发展。 6 定期走访宿舍,了解学生具体情况

学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心,只有把他们当成知己,学生才能给我敞开心胸。他们把我当成朋友,很愿意与我们进行思想交流,正是通过这个途径我很快了解到他们的情况和表现,及时掌握学生中出现的问题,并帮助他们处理好这些问题。

回顾过去的工作,虽然积累了一些经验,但也难免有与学生沟通交流不到位等不足之处,在今后的工作中,还应采取更为灵活有效的方式与学生进行沟通。篇4:2012年大二下学期班级工作总结

2012年工商1101班大二下学期工作总结

不知不觉,我们的大二学年已经结束,回顾二年的班级建设,有欢笑也有遗憾,然而不管是怎样的回忆,都深深埋在了我们每个人得心底,现在,就将本学期的情况做如下总结。

一、思想教育方面

我们班积极开展思想教育工作,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则和党的基本路线、方针、政策,在政治上、思想上、言论上、行动上、与党保持高度一致。同学们积极向党组织靠拢,先后有十余名同学成为了入党积极分子,更有4名同学通过了党组织的前期考验成为了一名中共预备党员。针对本学期文明高校创建评估工作,我们班同学不仅在平常生活中文明律己,还积极开展了一次文明高校创建学习班会,不但促进了班级同学对文明高校创建的了解,更加深了同学们思想素质上的提高。

二、学风建设方面

我们深知学生的本职工作就是学习,在班级建设过程中,我们时刻不忘加强学风建设,在全班同学的不懈努力下,在大二下学期我们班级多次获得“文明班级”称号,三次获得系“文明班级”称号,一次获得院“文明班级”称号,更涌现出了几名班级中的优秀分子,在

三、

四、五月份,曾瑶、屈文文、袁维依次获得当月“文明标兵”称号。在大二下学期,有屈文文、刘涛丽、谭志军三位同学获得“优秀团干”称号,黄芳、卢鹏举两位获得“优秀团员”称号。

三、文体活动方面

工商1101班可谓是一个人才济济的班集体,在倡导综合素质的今天,工商1101班的同学们践行了这种理念。在“激扬青春与青奥同行”湘潭站启动仪式上,班级同学的积极参加,并坚持跑完全程的事例可以看出,班级同学对体育活动的喜爱。在由经贸社科系独家主办的erp企业沙盘模拟比赛中,我们班的屈文文、曾瑶、谢飞、谭志军共同创造了第一名的好成绩。文体兼备是当今社会的基本,而学生时代正是积蓄资本的重要时段。

四、班级建设方面

宿舍是我们生活的地方,我们班严格监督各寝室的卫生清扫。对于卫生未不合格的寝室我们及时作出提醒。

我们来自四面八方,能够相聚在一个班,共同度过美好的大学三年实属不易。因此,同学们彼此珍惜,相互照顾,班级里形成了和谐良好的氛围。我们组织了各种各样的活动,加深了同学们之间的友谊。在06月份进行了一次班级集体活动,去ktv唱歌,然后聚餐。

我们明白一个强有力的班委团体对于一个班集体的重要性,我们时常加强班委之间的交流,对于班级工作进行总结反思与规划。对于老师或者学生会传到的消息,及时以班会或飞信的形式传达给同学们。各个班委分工明确又相互合作,大家共同努力,将为同学服务到底的理念落实到底。

即将到来的大三学年,是一个新的开始,我们有信心,在新的一年里共同努力,将我们的家庭——工商1101班建设的更加美好! 工商1101班

2012-06-15篇5:大学老师年度班主任工作总结 2010年班主任工作总结

我担任09电气1班、2班的班主任工作,这一年的时间里,我和我的学生一起成长,在这一年里,我对班主任工作,有了更深的体会。这一年来,我主要工作如下:

一、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对成熟、独立,单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我对学生的思想政治工作主要是从两方面开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀,例如,进行了多次主题班会,其中有:班级奖项评选主题班会,学院奖学金评选主题班会,如何安排大二生活主题班会,防火、防盗等安全教育主题班会等,这些主题班会希望能给他们提供一些学习,生活上的参考。另一方面,我利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。如对思想、情绪不稳定、有激进倾向的学生,对学习不理想的同学,对欠费的同学,对有好的兴趣爱好的同学,都进行了多次交谈,效果良好。对于一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢。

二、加强班级日常管理

在班级的日常管理中,配合学校,学院,认真完成学校、学院布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。 同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。经过努力,我班班纪良好,没有任何突发事件的发生。

三、狠抓班级学风 由于进入大学二年级,班级有些学生放松了学习,过分注重了各类校园活动和上网,学习氛围不是很浓厚,针对这种情况,我狠抓班级学风,学习乃是学生的根本,在对学生严格要求之时,注重学生从思想上的重视,我让每一位学生在开学初给自己定了本学期的目标交给我保管,在学期快结束时,我再发给每一位学生,让他们回顾自己定下的目标,促进他们奋发学习;还经常在班会上介绍一些大学学习的方法,鼓励大家积极参加一些与专业相关的活动。上学期末,我班学生学习成绩有了明显的提高,整个班级学习风气良好。

四、积极抓好后进生的转化工作

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因才施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。例如,对班上学习不理想的同学,单独与每位同学交谈,尽量找出原因和解决办法,同时,还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、积极开展文体活动

鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活。这一年中,班级学生积极参加学校及学院各项体育活动和文娱活动,在各种比赛和活动中取得不错的成绩。同时,班上组织了多次有意义的活动,通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

六、注重学生心理素质教育

心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有不少学生产生了焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。

总之,在这一年里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。 在工作中,我认识到,班主任工作的重中之重是对学生的思想工作,这是贯穿在每一个具体的工作之中的,只有做好了学生的思想工作,其他的一切工作才能顺利开。,在对学生的思想工作中,又要因人而异,因才施教,注重工作方法,不能以单一的工作作风面对个性各异的学生。在工作中,还有许多问题和许多繁琐的事情,这就需要我不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更大的成绩。

×××××

二〇一〇年十二月十三日 附录:

在学风、班风建设等方面开展有意义、有特色的活动有:

1、班级奖项评选主题班会

2、学院奖学金评选主题班会

3、如何安排大二生活主题班会

4、防火、防盗等安全教育主题班会

5、“一二。九大合唱”

6、组织“如何做好课程复习”主题班会

7、组织了团日活动,以“全民健身,丰富校园生活为主题”为主题,开展

班级篮球比赛。

8、电气091组织野炊和寝室杯系列活动。

大二班主任工作总结 篇2

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大二班主任工作总结()-班主任工

作总结

第一篇:大二班主任工作总结第二篇:班主任 大二工作计划第三篇:大二班长工作总结第四篇:大二团支书工作总结第:大二下学期工作总结更多相关范文

正文第一篇:大二班主任工作总结回顾大二一学期的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点 基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,让我深深感受到班主任工作的重要与意义。

一、班主任常规工作,各项其他工作开展的基础

班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大二学生工作来说,有别于大一的学生工作,大二学生没有了学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、学生的约束力予以引导、落实和严格执行学校的各项常规的学生管理制度,这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

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班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些 牵一发而动全身 的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。我的 工作指南 可以概括为 以学习型组织为管理思想,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点 形成班主任工作系统,而其灵魂是 狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯 ,其执行策略是 防微杜渐,铸造良好的生活习惯 。

二、班主任工作的灵魂&mdash(请您继续关注好范文网); 狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯

狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,这也是二十一世纪赋予大学的新使命,特别是在我们国家,由于长期的应试教育的结果,学生步入大学之后,在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说,能否很好地转变学习习惯和观念,否在大学就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标,培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯,就是我说的狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯。

狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。

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三、班主任工作的策略 防微杜渐,铸造良好生活习惯,提升综合素养

1、防微杜渐,铸造良好的生活习惯,在常规管理方面,严格遵守学校的各项规章制度:以纪律、卫生、公寓三大块为主阵地,通过每月的德育量化考核高标准、严要求班级学生,利用新学期军训对班级规范管理的促进作用,力争班级在常规管理方面不扣分; 2、结合本专业的特殊性,引导同学多考证书,如英语等级证书,导游资格证书,餐饮类技能证书等;为将来的就业打基础、做准备;有幸的是在刚刚结束的技能大赛中我班又有四名同学获得一、二等奖; 3、开展好班级的文化建设,以学校《弟子规》进校园和弘扬晋商精神活动为载体,一方面组织好班级一些课余的小范围活动,譬如班级演讲比赛和晋商体验游等,丰富同学们的课余生活;另一方面积极参与学校组织的中秋晚会、旅游艺术文化节等,通过这些文体活动加强同学们之间的交流和合作精神,逐步建立适合f094班的特色班级文化,提升学生的综合素质。

王院长对大学生提出希望、建议和要求,让我很感动,很受益,成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的,是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上,以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导,甚至通过笑话都可以。

大卫.休谟有句名言 习惯是人类生活的伟大向导 ,因此,谢谢观赏

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无论是学习还是生活,帮助和引导学生形成良好的习惯,是教育工、是班主任的工作关键,也是工作、人才成功的保障。

最后我的一点工作心得和建议,要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理,提升管理品质。

第二篇:班主任 大二工作计划10中鉴2班班级计划 同学们经过大一第二学期的和谐相处,彼此熟悉,紧紧的团结在一起。不仅努力学习文化知识,期末平均分80分以上的有43名,最低分分,比大一第一学期成绩有所提高;而且积极参加各种文体活动,并获奖的项目也有不少。在新的一学期,我们在学好自己文化知识、积极参加各项活动的同时,还要努力完善自己的人格、课外知识、社会实践。

一、指导思想

明确职责,力求创新,同心合意,集思广益,脚踏实地,实现目标。

二、工作的实施

1、明确各个班委的职责,各司其职。

2、定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。 3、配合班委开展各项工作,使各个班委的工作能够更好的执行下去。

4、协调好同学们之间的关系,使班集体团结的更紧密。

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5、面临学校评估应该做好充分准备,积极配合学校的一切工作,努力学习,为学校的评估工作贡献我们的一份力量。

三、学风建设

1、为了大家在大学里有一个好的学习习惯,每天按时到课,不旷课不迟到,由学习委员认真负责早、晚自习及课堂考勤记录。

2、营造良好的学习氛围,带动同学共同学习,掌握学术前 沿信息。负责师生之间的信息交流,向老师反映学生对教学的意见与建议,组织班级学生开展各类学习活动和各项基本技能训练。

3、督促大家努力学好专业知识。 四、思想建设

上学期已有许多同学向党组织递交了入党申请书,这学期同学们应该继续积极向党组织靠拢。团支书负责团员的思想政治工作,全面负责团员的教育、评议、推优工作,鼓励团员向党组织靠拢。要努力办好每一期团会并且做好团组织各项活动。跟同学们及时传达党的一些重要思想,使同学们心中明白党的指导思想,让同学们更加坚信不移的跟随党的领导。

五、活动组织

1、每月一次班会,以宣传学校、学院的文件;对同学进行必要的安全教育,开展爱国主义教育,保证同学的思想积极性。讨论班级的各项计划和班级出现的问题等

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2、每周一次班委会,讨论班级问题,安排各项事务及下一周工作计划,以确保班级活动的开展,为同学学习生活提供良好的环境。

3、制定出月工作计划,分别计划在四月、六月开展班级娱乐活动。初步计划:组织全体同学进行户外郊游,融入大自然的怀抱,丰富同学课外生活,拓宽视野,进一步促进班级团结。

4、另计划安排以下活动:

(1)以宿舍为单位举办知识竞赛、专业课技能比赛,加强同学们的身体锻炼,培养同学的合作互助精神。

(2)举办班级专业兴趣小组。 六 总结

我们要为班级的优秀而努力,希望通过工作计划地实行促进班级的进步,为同学们创造良好的学习和生活环境,使同学们的大学生活过得精彩!我们相信在所有同学的努力下,我们的明天会更好!

班主任:张府君第三篇:大二班长工作总结经过全班同学的共同努力,我们班在各方面都有着不同程度的可喜进步。回想过去的一学期:亲切、热情地迎接新生,转眼间就度过了大二的上学期。我担任了班长后明白了班干部要组织好一个班级各项事务并不是一件容易的事,而要把一个班级班的有声有色更是一件复杂的工程。而这学期中,同学们都大力支持班委工作,并共同为创建优秀的班谢谢观赏

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集体做出努力!为了下学期更好的组织开展各项工作,现将本学期工作分为 学风、班级风采、个人工作陈述 三方面总结如下:

一、班级学风篇

本学期大家都尽自己最大的努力抓好学习,成绩是我们大家努力最好的见证。及格率和优秀率都大大的提高了,初步营造了健康和谐的竞争,互帮互助、共同进步的学习氛围。回想大家争分夺秒的平时及复习备考阶段,起早贪黑宅克立,宅图书馆的复习状态还历历在目,感到很欣慰,我们大家再加把劲争取接下来的考试都是一路绿灯。

学习是我们学生的第一要任,但大家也不忘把学到的知识应用到实践中来。大部分同学都参加各种方式的家教中去,进一步学习了解教师技能。本学期本班也创建了一个学习教师技能的平台,以自愿参与原则,举办了两次 班级小课堂的活动 ,具体的了解作为一名教师应有的礼仪及基本技能。在准备前期班委都积极去咨询学习要如何开展此活动,举办过程中,由于没有经验,内容和形式偏于简单,实践效果不够理想,但会不断创新,偕同班级同学共同创建好这个实践平台。

二、班级风采篇

1.评选校优良学风班:全班同学都参与进来,各尽其职为班集体争取荣誉。每个宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事,完善各项资料。在筹备资料期间,由于自己有几项工作冲突,幸好同学们很给力,特别是我舍友们一遍一遍的帮忙文字加工,尽力做到字字句句都是工整的和更好诠释我们班级的风采。最后也如愿的评上了校级优良学风班,这都是大家辛苦付出的功劳,为我谢谢观赏

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们大一的生活画上圆满句号。

2.班会暨团日活动:本学期开展了两次以 追梦 为主题的班会,意在调动班级的学习风气。第一次班会总结大一的各项工作,指出我们要共同努力的方向;第二次班会旨在明确自己的目标,做好人生规划。

3.包饺子小聚餐:为了放松放松心情,组织了这次以 信心 为主题的团日活动,刚好当天班级有三位同学生日,借此共同庆祝。此次活动也考验了刚上任的班委们,前期的场地和各种美食配料都得好好筹划一番。

4.班级出游活动:本学期在节假日期间有部分同学自发组织了一两次出游活动,班级也组织了整体的金榜山一日游。虽然就爬爬山,稍微走动走动,但是大家还是玩得很开心。

5.篮球赛:本次比赛男生们参与度高了很多,技术也进步很多哦。女生同胞也抽空去帮忙加油鼓劲。记得观看其中一场比赛中,龙哥百分百托中哦。帅呆了! 三、个人工作陈述

大一担任班委一年,对班级各项事务会相对了解,加上借鉴渣哥的工作经验,对于班长本职工作上手相对较快。但其中也存在很多地方需要进一步改进,自己考虑不够周到的地方。

通知事情时,比较重要的事情会在班级统一通知,并通过短信提醒,但知道大家对于短信有点厌烦,尽量用电脑群发减少短信条数。由于有些事情不能每个同学都记得,常常会重复通知事情,有点罗里罗嗦了。

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班委分配工作时,由于个人性子比较急,有时想到什么就会做什么,而对于该做的工作不喜欢拖拉的习惯,会一直催着赶着,也就给大家照成困恼了。本学期中班委工作分配中,该忙的时候没让一个闲着,尽量让大家都互相协助提高效率完成工作,但还是有分配不妥的,开展活动时,有时没能让大家都理解自己的本职工作,往往会有力不从心的感觉。但最后还是能较好的完成本学期各项任务。

本学期试图调动大家参与活动的积极性,但没有得到较好的效果。其实是自己想法过于简单,没有综合考虑我们班一贯低调稳重的作风来开展适合班级的活动,碰了不少壁。但明白了一个班级要有属于自己的文化自己的风格,应切身实际的考虑本班同学的兴趣及意愿开展些有提高自身素质性的活动。

对于班级各项事务尽力做到民主化、透明化,一些班级资料会及时通过邮箱、博客来跟班级同学分享,并征求大家对班级建设的意见。也尽量偕同各个班委整理好班级各方面材料,做到完整、工整。

最后,感谢三班同学们的配合和很给力的支持,共同努力创造三班更多的佳绩! 第四篇:大二团支书工作总结很幸运自己在大二上期担任了班里的团支书一职,吸收前任团支书的经验教训,经过大二一学期的工作,确实学到了很多新的东西,积累了更宝贵的经验,也非常感谢班里同学和班主任的理解和支持,感谢同学们的信任继续让我担任团支书一职让我为大家继续服务。在校团委以及二级学院团总支的主旨下,在所有班委的共同努力及全体同学的配合谢谢观赏

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下,我支部工作开展顺利,取得了一定成效。

一、工作概况:

1、根据上级团组织安排的一切活动我们都积极参加给予配合,及时参加各种会议,及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神,并向上级团组织请示和汇报工作。最重要的是负责完成了9月、10月、11月、12月的团组织生活的开展活动,其4个月的主题分别是:九月 实践归来话成果 十月 与祖国共奋进,与学校同发展 十一月 建特色校园文化,树良好校风学风 十二月 温红色记忆,承爱国主义 。极大的丰富了同学们的组织生活,加强了大家的政治意识,活跃了班级的政治气氛。

2、学生证的注册工作,做好团员的登记工作,发展团员工作,整理、保管好所有的团组织生活记录、有关文件等资料。主要完成了团员的团费的收缴以及团员的注册、补办与重申等工作。

3、积极做好党团工作,完成入党入团书的收集工作,配合学院团建工作,负责好了上级下达的各种关于党员的政治活动以及党员、预备党员、入党积极分子的相关活动的通知与行动。

4、与班主任沟通,反映班级情况,采取有效措施解决问题。 5、协助班长组织一系列全体性的班级活动。如大自然的野炊、优秀班级申报材料、评优评先的统筹工作、平安夜的晚会等等。

6、负责整理书写每次的班会内容,并且及时上传到班团日志里。

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二、工作中发现的问题:

1、对于全面了解所有团员的的思想、学习和生活状况方面的工作仍存在不足。团员间的交往不够深入,我团支部凝聚力仍有待进一步提高。

2、自身工作效率有待提高,与我班委们的合作仍需进一步加强,加强与各班班委的沟通。

3、我支部对上级的决议及精神的学习力度不够,对时事关注度不高,团员的素质拓展工作仍需加强。

4、大家对学校安排的活动有抵触情绪。相对不喜欢的项目比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面是我们班委会教育工作做的不够好。另一方面是学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。

5、班级整体比较沉默,缺乏一种激-情。班委之间要认真商量策划如何提高班级的活跃性。

三、工作努力方向:

1、加强团支部的组织建设,广泛听取团员意见,了解团员心声,关心我支部团员的学习、工作和生活。从而体现我班团支部的影响。

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2、在常规工作方面,要做好学院、系不知下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。

3、要做好班团日志的工作,及时、准确。要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况,及时与同学沟通。

4、提高团员的思想觉悟,鼓励他们积极向党组织靠拢。 5、充分发挥班团干部的工作热情,相辅相成。要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。提高着三人的思想素质。学会统筹安排,科学合理地工作。

6、通过班级文化建设,加强班级凝聚力与向心力。 7、积极开展一些课外活动社会服务工作。 具体工作如下:

1、按照学院安排,积极认真地做好同学入校继续学习的安排工作,并做好与对同学们的沟通交流工作。

2、三月份是全社会的 学雷锋、树新风 志愿者服务活动月,为配合此项活动,我班在时间充裕的情况下可以开展为聋哑儿童募捐义卖报纸,大力推动校园精神文明建设。

3、开好团委生活会,积极主动和老师同学们沟通,拓展大家的思维。

4、团组织是党组织的助物和后备军,也是青年团员学习共-谢谢观赏

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产主义的学校,为此,我班可以结合 五四 青年节开展系列活动(4 5月份)。

(1)请一些领导或者前辈为团员和青年入党积极分子开展座谈,畅谈 人生、理想、信念 ,为团员青年树立正确的人生观和价值观。

(2)我班可以在4月底,成立 爱心基金 ,帮助班上、系上或者院上2名成绩优秀,但家庭经济特别困难的学生,作为我们的帮助对象. 五四 的时候可以组织我班同学走进社区,把英语带给老人和孩子,在笑声中体验学习与帮助的快乐。

5、可以开展一些类似于 职来职往 的乐趣性、组织性、职业性、鼓励性都比较强的模拟活动来提高同学们的语言表达能力、明确自己以后的职业选择、增强大家的思维建设。

四、最后总结

一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为 文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀 的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着! 第:大二下学期工作总结工作汇报

经管1004班大家好,我来自1004班,时光荏苒,大二的学习生涯已经结束。在这个学期里,我班在学院领导、班主任和辅谢谢观赏

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导员老师的带领下,针对我班的实际情况,以提高我班同学的综合素质为目标,加强自我教育,取得了良好效果.。下面由我从以下几个方面来总结我班的上学期的工作情况:

一、班级制度建设方面

1、班委换届 。为了将我班建设的更好,让更优秀的同学参与到班级的工作建设中,在班主任殷老师的组织下,我班举行了班委换届工作,选出了新一届1004班团委。

2、为了主题教育月能够办得更好,我班建立了组织、机制两个保证:在班主任殷老师的带领下,我们班把全体人员分成五组,以便保证每次活动的高效性。同时建立长期机制,从而保证学习榜样的延续性和长效性。

3、班级内部奖励惩罚制度。为了激发大家的积极性,在班主任的号召下,建立了班级内部奖励惩罚制度,如参加班级校外活动一次加能力分2分等等。

4、班费透明化。生活委员定期公布了班费情况,使班级管理更加透明化。

二、学习方面 1、学习氛围保持浓厚。同学们能自觉按时上早自习,上课认真听讲,养成了良好的学习习惯,为班级营造了浓厚的学习氛围。

2、定期在班级展开了有关学习的班、团会,及时交流学习心得, 把学习永远放在第一位。

3、学习委员召开网上学习小讲座,让大家更好地利用网络谢谢观赏

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来学习,平时大家有不懂的也会互相请教,上学期末我们班虽然仍存在挂科现象,但是相对于大二上学期,我们还是明显进步了。

4、寻找班级五大星,树立学习好榜样。 三、活动方面

1、学雷锋之打扫机房。3月5日,我们班共青团员们用自己的双手与真心诠释着什么叫雷锋精神。

2、班主任走访宿舍。宿舍卫生状况一直是我班关心的大事,为此,班主任殷老师带领宿舍长们一一走访每个宿舍,不仅找出了其中的榜样宿舍,还加深了师生之间的感情。

3、探寻淮安古迹,熏陶历史文化。我班全体共青团员于3月29日在淮安市博物馆进行参观学习。

4、掼蛋王大赛的举办,拉近了同学间的关系,丰富了课余生活。

5、4月23日,世界读书日,我班举办了“大学生与小学生携手共读一本书”的团日活动,并在淮海晚报上得到了发表。让小学生爱上读书,让大学生不忘读书,正如周总理所说“为中华之崛起而读书”!

6、4月26日,知识产权日,保护知识产权,让社会创造的源泉充分涌流,让民族更加富强。

7、4月13日,我班部分同学参与了微志愿学雷锋活动,活动主题是“宁停一分钟,不抢一秒钟”,主要宣传交通安全。同谢谢观赏

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学们在这次活动中深刻认识到了遵守交通规则的重要性,人人守法,道路通畅,并决定从我做起,影响他人。此次活动也有幸登上了淮海晚报。

四、课外生活方面 1、大多数人利用课外时间从事家教、服务员等兼职。 2、定期开展班级活动,使同学多接触社会,进一步增强班级凝聚力。

3、养成乐观的生活态度。困难面前,大家互帮互助,营造了良好的班风。 4、积极参加活动。同学们积极参与了院里、系里举办的各种活动, 如演讲比赛、迎新晚会、运动会等。

五、思想方面

1、宿舍是我们自己的家,我们要爱护我们的家,所以保持良好的宿舍卫生是我们的责任。我班开展宿舍卫生互查活动,督促同学们养成良好的卫生习惯,一屋不扫,何以扫天下!

2、为积极响应学校的要求,我班创立了周恩来读书分会,恩来精神对我们的思想建设有着重大的推动作用,学习恩来精神,提高同学们的思想政治觉悟。

3、这学期我班团支部也组织入党积极分子参与学院组织开展的党课培训课程,他们的党课圆满的结业。并有两名同学通过党的考验,成为了预备党员。

通过1004班全体人员以及班主任殷老师的共同努力,上学期我班在以下几个方面取得了进步

1、宿舍卫生有了明显改善,以前男生宿舍都徘徊在80分左谢谢观赏

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右,现在已经上升到90分这个阶梯

2、迟到早退现象明显减少

3、课外活动的质量、人数在不断增加、大家的积极性相对于上学期有了明显的提高

4、班级凝聚力不断增强,比如上学期男生足球赛,1004班全体女生都到场给本班男生加油打气

5、全班有接近一半的人利用课余时间从事兼职 6、成绩较上学期有了明显的提高。

同时在班委共同的商讨下向大家在新的学期提出了以下期望

一、不迟到、不早退、不旷课、上课不玩手机 二、把握课堂,打好专业基础 三、丰富课外生活,多兼职、敢创业 四、从现在开始,迈步考研 五、手拉手,文明宿舍有你我 六、学会做人,做好人,做真人 总结

“天空没有鸟的痕迹,但我已飞过”,这或许是对我们经管1004班上学期实施的最好诠释吧!一切的活动都不是以结果作谢谢观赏

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为最重,而这些活动计划实施的过程却让我们无比回味!我们1004班获得了无限的提升!迟到旷课人越来越少了,自习教室苦学的身影渐多了,足球场上奔跑的身姿更为俊美了,而灯火阑珊之时,兼职归来的双脚似乎也更为频繁了??天空似乎没有留下我们的痕迹,但是飞行的高度、距离,我们自己心里最清楚!虽然我不敢断定我们1004班在是最好的,但是我们一定是进步最大的,而且在接下来新的学期里会变得更好! 1004班汇报完毕。谢谢!

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大二班主任工作总结 篇3

转眼间,大二第一学期即将结束。在过去的4个多月里,本着为同学服务,认真负责的态度,在辅导员老师的监督指导下做好班长工作,其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现将具体情况总结如下:

一、积极开展班级建设,特别是班级纪律建设、文化活动建设、班委建设:

1、学期初,进行了新一届的班委选举,组成了新的班委,继续为同学们服务。

2、建设一个有组织,有纪律的班级是极其重要的,为此,制定了相关制度,以督促同学们学习生活,另外,不定期强调班级纪律性。

思想对班级荣誉以及个人的影响。

4、增强班干部的约束机制,激励其发挥模范带头作用。通过制度的严格执行,发挥全体班委的带头作用。

二、学习方面:

1、上课出勤率高,迟到的较少;

2、学习委员积极组织四级备考,成立学习小组,这一措施也起到了较好的作用。

3、作业方面还是比较好的,基本上能按时交,任课老师对全班整体印象也很好。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,并号召同学们积极参加学院、年级各项活动。

1、关注同学们的日常生活,与每位同学保持友好的关系。合理安排班费,力求班费支出合理。

2、开学之初,组织全班参加接新生,积极协助学院做好开学工作。

积极、热情高涨,团结一心,我觉得这是比成绩更重要的!最终1b-612也获得了好的成绩。

4、十一月,院学生会生活部组织的“宿舍diy”大赛,又一次将宿舍这个小集体凝聚了起来,大家一起动手,装饰出温馨的宿舍,也收获了默契与快乐。

沙包、毽子、排球等,加上篮球、羽毛球、乒乓球、足球,来丰富大家的课余生活。

乒乓球比赛,并且与兄弟班级轻化097一起组织了班级间的男生篮球赛足球赛,女生之间的乒羽比赛,都有不错的效果。

擀皮、包馅,中间还穿插着趣味游戏,大家快了不少笑声不断,真正体现了一个和谐共进、团结友爱的温暖班级。

通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

在上个学期工作里也存在着许多不足,具体如下:

一、学习方面:

1、有的同学在在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想 。

2、一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。

二、班级工作方面:

1、虽然说班委职责分明,大部分班委能认真负责完成任务,但也存在由于班委沟通不理想情况而影响了活动的进展,希望大家严格要求自己。

2、班委之间默契需加强,这不仅指本班班委之间,还指其他班班委班委的沟通交流。

活动方面。

1、相对来说,本学期的课外活动(如旅游)还是比较少的。

2、参加活动的人员结构不是很合理。每次参加活动的同学总是那几张老面孔,有一些同学很少参加,不能有效调动同学们的积极性。

有不足不可怕,可怕的是不能发现不足。下学期开始,为了更好地做好班级工作,需要对工作做具体的计划。计划如下:

一、工作目标:

曾听过这么一句话:在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,我知道一个大学生学习是首位。于是下学期我工作的'主要目标是:

增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。

二、工作宗旨:

一个优秀的班级,既要有优秀的个人,还得有优秀的团队。尽自己的努力和班委及班级同学互相讨论研究,互助学习,共同进步!

三、工作计划;

1、下学期将开展更多的有意义的户外活动,组织集体活动,如春游,唱歌,组织小party。让同学们在集体活动中培养集体精神,增加同学间的友谊。活动应该以节俭开支和尽量快乐为宗旨。活动要作好记录,积极的为评优做素材。同时活动要尽量满足大家的兴趣,让每一个人都参与到其中,活动期间要注意安全!

2、和体育委员商量举办班级体育比赛,具体形式待定。以此来丰富大家的课外生活,同时起到锻炼身体的目的。

强化自己的能力、全面发展,为以后打下良好的基础。

4、保证班费使用透明,使之取之于同学,用之于同学。

5、任何决策都要集中民意,听取同学们的意见。

6、和学委探讨怎样使全班成绩更上一层楼。如继续学习小组制度,让学习成绩成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。

以上就是我在第二学期的工作计划。计划不如变化,一切还是要依据当时当地情况具体而定。

回顾过去的一年零半学期,有过欢乐,有过悲伤,这些都是属于096特有的回忆。我在此要感谢我们的新老班委:亚伟,阿非,周婷,王奔,樊艳,韩驰,王驰,谢谢您们的努力工作;还要感谢我那096的兄弟姐妹们,谢谢你们对班委工作的支持,希望你们能在以后的工组学习生活中对班级建设提出意见与建议。在接下来的第二学期,班委一定要做好自身的建设,在辅导员的指导下,发扬工作的优势,克服工作上的缺点,带好我们轻化096!

大二班主任工作总结 篇4


作为一名大二班主任,我深刻体会到这份工作的责任和重要性。在过去的一年里,我以热情、耐心和责任心为引导,与学生一起度过了充实而有意义的时光。今天,我想回顾一下这一年的工作,并总结出我所取得的成果和遇到的挑战。


我要感谢我的学生们。他们是一群充满活力、热爱学习的年轻人。在一年的时间里,他们通过自己的努力和毅力,取得了令人瞩目的成绩。无论是在学术方面还是在社会实践方面,他们都展示了优秀的才能和出色的表现。我为他们感到自豪,也为他们未来的成就感到期待。


在学业方面,我尝试采用了一些新的教育方法。为了提高学生的学习兴趣和积极性,我组织了一些富有趣味性的教学活动,例如小组讨论、角色扮演和实地考察等。通过这些活动,学生们能够更加主动地参与到课堂中,互相交流和学习。我还积极配合学校开展了一系列的学习指导活动,例如学习方法讲座、学习小组等,帮助学生们提高学习效果和方法。


除了学业,我还关注学生的身心健康。在日常工作中,我积极倡导学生参加各种体育锻炼和文体活动,培养他们的体魄和团队合作精神。我还时刻注意学生的身心状况,在学生们遇到困难或问题时,我会倾听他们的倾诉,给予他们积极的支持和帮助。通过这些努力,我希望能够让每一个学生都感到被关心和支持,从而更好地度过大学生活。


当然,在工作中也有一些挑战。学生们的年龄特点决定了他们多变的情绪和行为。有时候,我不得不面对学生之间的矛盾和冲突,这也是我需要关注和解决的问题之一。为了有效管理班级秩序,我采用了多种方法,例如开展班会、组织班级活动和个别谈心等。通过这些努力,我成功地化解了一些纷争,并促进了班级的和谐。


与家长的沟通也是一项重要的工作。我积极参加家长会,及时与家长沟通孩子的学习情况和日常表现。我相信只有与家长紧密合作,才能更好地帮助学生成长。幸运的是,大多数家长都与我保持着良好的合作态度,并给予了我很多的鼓励和支持。他们的理解和支持是我工作的动力源泉。


回顾这一年的工作,我深感班主任这个职位的重要性和挑战性。作为一名班主任,我必须具备丰富的知识和广阔的视野,同时具备良好的沟通和组织能力。我要感谢学校和学生们对我的信任和支持,使我能够充分发挥自己的专业才能和教育经验。


我要感谢我的学生们。正是因为你们的存在和努力,我才能充满激情地投入到我的工作中。在未来的日子里,我将继续努力,为大二班的学生们提供更好的教育和指导,帮助他们成长为有用的人才。让我们共同努力,共同追求卓越!


以上为大二班主任工作总结,文章共计604字。

大二班主任工作总结 篇5


一、工作背景


大二班主任是学校教师中的重要角色之一,负责管理和指导大二年级的学生。在一年的工作中,我承担了班级管理、学业指导和学生生活关怀等多方面的工作任务。通过与学生密切的交流和对他们的全面了解,我积累了丰富的工作经验和教育心得。


二、班级管理


在大二班级管理方面,我主要注重班风建设和班级纪律性的培养。我通过班会、班级活动等形式,加强了班级凝聚力和集体荣誉感,鼓励学生积极参与班级建设。同时,我还定期组织班级评比,并对表现优异的学生进行表彰,激励他们在学业和社会实践中取得更好的成绩。我还与学生家长保持密切联系,及时反馈学生的表现和问题,争取家校合作共同促进学生的综合发展。


三、学业指导


作为大二班主任,我深知学生学业的重要性。因此,在学业指导方面,我注重培养学生主动学习的能力和方法。我通过定期的班级教育讲座,向学生传授高效学习的技巧,并提供学习资源和辅导辅助。我还与学生进行个别沟通,针对学生的学习困难,制定个性化的学习计划和指导方案。通过这些措施,我帮助学生养成了良好的学习习惯,提高了他们的学业成绩。


四、学生生活关怀


作为大二班主任,我本着“爱岗敬业、关心学生”的原则,注重学生的身心健康和全面发展。我定期举行心理辅导活动,关注学生的情绪状态,提供心理支持。同时,我还通过开展丰富多彩的文体活动,激励学生参与社团和社会实践,培养他们的综合素质和组织能力。我还组织学生进行志愿者活动,培养他们的社会责任感和团队合作精神。


五、工作心得


在担任大二班主任这一职务的一年里,我深刻体会到了班主任工作的重要性和责任感。通过与学生的交流和沟通,我不仅提高了自身的教育素养,也深化了对学生心理和成长的理解。在这个过程中,我也遇到了困难和挑战,但我坚持以学生的成长为首要目标,通过持续的努力和改进,我逐渐发展起了自己的教育理念和方法。


大二班主任工作是一项需要细心、耐心和责任心的工作。通过对班级管理、学业指导和学生生活关怀的全面把握,我努力培养学生的学习兴趣和学习能力,提高他们的综合素质,为他们的未来发展打下坚实的基础。这一年的工作经历使我积累了宝贵的经验和教育智慧,也提高了我在教育事业中的能力和水平。希望在未来的工作中,我能继续为学生的成长和发展贡献我的力量。

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