在日常生活或是工作学习中，人们运用到简报的场合不断增多，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登9篇文章，也可能登几篇文章。究竟什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编为大家收集的寒假教师培训简报范文，欢迎大家分享。
2024教师寒假集中培训简报 篇1
三月的河大校园万木吐绿，草长莺飞。在这明媚地春光里，一群来自全省各地市的语文教育人在此相聚，共赴一场春天的盛宴即“20xx年河南省义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程-省级骨干教师培育对象-河南大学初中语文班”的开班。我校王宝婷老师参加了此次为期15天的培训。
省级骨干教师培育项目聚焦骨干教师专业发展阶段的核心素养和关键能力，围绕职业信念与教育情怀、教学创新与学生发展、信息素养与技术应用、教学反思与教学研究、专业辐射引领等方面开展针对性培训，着力提升骨干教师“教学创新力、技术应用力、行动研究力和专业领导力”，以打造义务教育阶段学校教师学科教学的骨干团队。
培训班在授课教师的安排上，不仅有省级特聘教授、博士生导师在内的专家学者，还有省内外中学语文的专家、教学经验丰富的初中语文教研员。
为了更好地了解一线教师的教学现状，培训班开课前两天对参训教师进行了课堂诊断。老师们拿出自己的看家本领，进行了精彩的课堂展示。开封市高中教研员高红霞和获嘉教研室的贺桂芳两位老师的`点评精准、专业，给学员们深刻的启迪，为今后的努力指明了方向。
这次培训是一次教育思想和教育智慧的碰撞，是一次语文教育的盛宴，相信在各位教育专家的指导下，学员们定能在今后的工作中默默耕耘收获芬香的果实。春已至，花已开！在这充满希望的春日里所有语文人定不负春光，踔厉奋发，笃行不怠，一起向未来！
2024教师寒假集中培训简报 篇2
为进一步提升教师信息技术应用能力，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展，11月25日，苏仙区第二幼儿园开展信息技术应用能力提升工程2.0技术培训活动。
本次培训邀请了郴州第一职中信息技术专家刘健作指导。刘健以理论指导与实际操作相结合的.方式，结合老师们的自身实际情况和需求，对信息技术2.0培训工程中的.多个微能力点进行了细致的介绍，理论讲解与现场实操相结合，手把手地教老师们怎样用最简单的方法达到最好的效果。老师们表示培训干货满满，受益匪浅。
推进教育信息化，硬件是前提，资源是基础，教师是关键。苏仙区第二幼儿园将会紧紧依托此次培训活动，使信息技术与学科教学深度融合，构建智慧教育新生态，不断引领幼儿教师专业化成长。
2024教师寒假集中培训简报 篇3
凝聚产生了力量，团结诞生希望。和谐的教师团队建设是学习发展的基石，团队建设中所产生的向心力，凝聚力更是学校发展的源动力。教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。我们要不断学校，随时补充自己的能量，给自己充电。要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。
20xx年11月2日晚上“育儿周刊"的讲师团来我园进行《教师团队》的培训。培训前王园长亲自跟老师们做音乐互动呢？
通过这次的学习，学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了老师热爱幼教事业的激情，服务基础教育的信念。培训结束后大家还积极地讨论，交流。学以致用，把这次的学习知识积极运用到教育中来，做一个积极向上的幼儿园教师。
2024教师寒假集中培训简报 篇4
寒假在即，为进一步强化幼儿园安全工作，提高家长和幼儿在假期中的安全防范意识，让幼儿度过一个健康、平安、快乐的寒假，墩头镇吉庆幼儿园在假期来临前开展了安全教育系列活动。
系列活动一——寒假安全教育集中讲话
20xx年1月14日下午2：00在吉庆幼儿园多功能室，纪桂香园长召开了“假期安全教育”讲话，全园师生和家长积极参加。园长对家长着重强调冬季用火安全教育的重要性，并从交通安全、意外伤害等几个方面进行集中安全教育。旨在提高假期家庭安全意识，把安全牢记心中，平安常伴身边。
接下来，中班的小朋友还带来精彩的表演《小交警》，十字路口看信号灯，红灯停，绿灯行，安全处处要注意。
系列活动二——幼儿园、家庭安全隐患排查
为切实做好安全工作，确保孩子的健康成长，我园安全工作领导小组成员对幼儿园进行全面安全隐患排查。幼儿园楼房墙面、户外操场、玩具器械、设备设施以及每个班的活动室等，安全领导小组成员都进行了细致的检查，看、摸、敲，不放过任何死角，并针对发现问题进行详细登记并及时整改。
另外，要求家长积极配合，和幼儿一起找一找、看一看，寻找家庭里可能存在的一切安全隐患，如：尖锐的桌角、水果刀、窗户防护措施、打火机等，为孩子的安全保驾护航。
安全无小事，这次的安全教育活动，不仅提高了幼儿和家长朋友们的安全意识，更好地建立起了家园的友好合作，也让家长主动承担起孩子假期的安全监护责任，牢筑安全防线。确保全园家长和师生度过一个快乐安全的假期！
2024教师寒假集中培训简报 篇5
随着信息技术能力提升工程2.0的不断推进，为提升教师信息化教学能力和多媒体课件制作水平，促进信息技术与学科教学的有效融合，12月29日，xxx区xx路第一幼儿园保教主任xxx老师分组对全体教师进行《课件的美化》信息技术园本研修培训。
一个优质PPT课件在教学活动中起着重要作用，不仅能培养和激发幼儿的学习兴趣、增加学习内容的新颖性，更能让教学内容变得形象直观，图文并茂，易于幼儿接受，从而提高教学质量。本次培训，孔老师主要从图片的美化、文字的美化、排版的美化以及模板的使用四个方面进行详细的讲解。
孔老师以边讲解边示范的方法演示了图片美化中“裁剪”、添加”边框””效果”和”组合”等工具的使用，其中给图片添加”蒙层”，不仅使标题和文字有突出显示的效果，而且增加了图片的美感和课件的神秘感。在课件制作中，页面上好看的字体可以大大提升版面的`视觉冲击力，孔老师通过调整文字的大小、粗细、彩色、字形、方向和叠放层次，使整个画面重点突出、层级清晰，达到一目了然的效果。
模板中的背景、版式和动画效果可以激发孩子的学习兴趣。下载合适的模板，对其进行适当的调整和修改，使课件制作省时省力，效果良好！
最后，xx路第一幼儿园园长陈爱玲鼓励老师们平时要做个好学又有责任心的老师，把学到的东西能学以致用，将信息技术充分应用于学科教学活动中，通过各种形式促进幼儿全面发展。
2024教师寒假集中培训简报 篇6
为全面提高教师的信息技术应用能力素养，提升教师运用信息技术进行学习和工作的能力，实现信息技术与教育教学深度融合，近日，xx实验幼儿园开展了“信息技术工程2.0专项培训”活动。
本次活动在马甜甜老师的组织下有序进行，主要围绕幼儿园实施信息技术提升工程2.0的方案及各阶段任务向老师们进行了详细地讲解，并对我园选择的能力点进行了分项解读，使每一位参训的教师能有效完成学习任务。
通过信息技术提升工程2.0的专题培训，切实帮助教师进一步认识到信息技术2.0的`重要性，也对教师们后期联合完成学习任务打下思想基础，有效地推进了信息技术应用能力提升工程2.0的实施进程，使幼儿园的现代化教学水平得到了更高层次的提升，为信息技术与教育教学更加深度融合打下坚实基础。
2024教师寒假集中培训简报 篇7
为切实提高我园教师的专业知识及教育教学水平，使教师们能成为一名全能的'幼儿教师，我园利用疫情期间幼儿不能来园上课的时间，组织全体任课教师举办了为期一学期的教师基本功培训活动。
在5月4日至5月9日的培训中，由幼儿园书记金悦带领老师们学习国语；由园长热依拉·卡地尔带领大家学习计算机；由副园长马琳带领老师们学习电子琴找花狗、小花鸭；由教务主任玛依拉带领老师们学习简笔画及讲故事；由教师夏热帕提带领老师们学习舞蹈；由教师阿尔孜古丽带领老师们学习剪纸及超轻粘土。培训会上，老师们专心听讲、虚心学习，整个培训过程精彩纷呈。
我们相信，通过培训学习，能使我园教师的基本功得到进一步的提高，让教师以饱满的热情投入到新学期的工作。
2024教师寒假集中培训简报 篇8
为促进我校教师信息技术水平的全面提高，更好地服务于教育教学，我校去年申报了“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”，成为今年汕头市25所市级试点校之一，为全面贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》、《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》和《汕头市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》等文件的精神，促进我校教师信息技术与教育教学融合创新发展，9月17日下午，“汕头市鮀浦中心学校教师信息技术应用能力提升工程2.0”启动仪式在我校大会议厅举行。
启动会上，xxx校长从提升工程2.0的内涵理解、整校推进的`实施路径、政策等方面做了详细解读，帮助全体教师理解了提升工程2.0是什么、做什么、怎么做等关键内容，提升了全体教师对信息技术2.0的整体认识。
全体教师认真聆听了校长的讲话并做了笔记。
最后，xxx校长提出要求：按照广东省和汕头市的统一安排部署，以校为本，整校推进，以此为契机，所有教师要认真完成本次研修的所有工作任务，努力提升信息技术应用能力，构建出适应信息化社会的新型教育教学模式，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展的总体发展目标。
2024教师寒假集中培训简报 篇9
9月19日下午，教导处组织了古小20xx新进教师的岗前培训活动。参加的老师有小佳等老师，以及主持会议的王菲菲老师和葛华祥老师。
首先，王老师从备课、上课、作业布置与批改、辅导、检查与考评、听课与评课这六个方面详细介绍了教学常规管理制度。接着从作息时间表上的课程节次和内容、时间进行详细的.提醒，并指出夏令时与冬令时的不同之处，以便老师们调整工作时间。
然后，葛老师向大家做了信息技术方面的培训，如西湖教育信息网、K12邮箱、教室内电教系统的使用、校园FTP的使用、校园网信息发布的要求等。
参加会议的老师们都十分认真聆听，记会议笔记。
青年教师是学校当前教育教学工作中一支很重要的力量，更是关系到今后学校能否适应时代要求，能否上水平、上台阶的关键。因此，学校非常重视青年教师工作，对青年教师政治上充分信任，工作上热情帮助，业务上培训提高，生活上关心照顾。举办这次岗前培训，主要有两个目的：
一是帮助大家尽快进入工作状态，为大家今后的发展导航好，使大家前行好；
二是帮助大家尽快熟悉学校、了解学校、融入学校，使大家更快地实现从学生到教师的角色转变，更快地成长为一名优秀的青年教师。
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