在日常过程学习中,大家都接触过主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。那么,主题班会需要如何准备呢?下面是小编精心整理的一年级主题班会记录,仅供参考,希望能够帮助到大家。
简短一年级班会记录内容 篇1
时间:
9月19日
主题:
遵守学校各项常规
目的:
教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的`秩序,做一个文明有礼的小学生。
过程:
(1)谈话引入
(2)看图,说一说,议一议
课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……
(3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
简短一年级班会记录内容 篇2
时间:
1月25日
主题:
爱护公物教育
目标:
教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。
过程:
1、爱护公物教育
公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。
学生试举例,全班讨论,要怎样做?
2、爱护校产
学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的',我们是学校的一份子,不但自己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。
学生活动:什么都是校产?我们应该怎样做?
3、爱护群众物品
最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。(学生讨论)
4、小结:我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。
简短一年级班会记录内容 篇3
主题:
安全教育
目的:
加强安全意识
过程:
(1)学校安全
课堂安全。上课听讲,不拿铅笔指点,不拿铅笔卓戳同学,不把铅笔往嘴里放。
课间安全。文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行。
上下学安全。放学后立即回家吃饭,不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。
运动安全。上体育课和做游戏做危险动作。
(2)不在教室里乱跑。
(3)饮食安全。不购买三无产品,校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。
(4)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量户外活动。
(5)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害“意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。
(6)学会自护自救,防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
简短一年级班会记录内容 篇4
主题:
平安每一天
目的:
学生安全的常识,使的安全意识;使学生学会自护、自救的'方法,发展的自护自救能力。
过程:
(1)报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):听了这则报道,你们有感想?
学生发表看法。
(2)危险。
(3)交通安全教育。
(4)课后延伸,落动。
学生谈话记录
谈话目的:努力学习,作业。
谈话要点:
一、你为要来学校读书(认识)?
二、父亲为你交书费容易吗?
三、你学习上还有些?
四、你应该上课用心听讲按时作业。
简短一年级班会记录内容 篇5
主题:
说文明话,做文明事
目的:
通过本次主题班会,使学生明白什么语言、什么行为不文明,知道如何做一名文明有礼的小学生。
过程:
主持人:同学们,我们已经从一个不懂事的幼儿园小朋友,成为一名小学生。
老师教我们学知识、懂道理,教育我们做文明有礼的人。可有的'同学的言行不够文明。大家找一找,我们有哪些言行不够文明?
全班同学思考,指名回答。
主持人:同学们都明白了哪些言行是不对的,那我们应该怎样做,才是一名文明有礼的小学生呢?请各小组从“在学校里、在公共场所、与长辈相处、与同学相处”
四个方面来讨论。
简短一年级班会记录内容 篇6
班会目的:
针对同学们中存在的不良现象,开展“文明礼仪伴我行”的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,更好更深入地了解“文明礼仪”,培养自己高尚的道德品质。
班会地点:
一(1)班教室
班会主题:
走进心灵,体会感恩
主持人:
班主任
组织形式:
多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议
课前准备:
1.召集班干部商讨班会课活动安排。
2.布置学生收集、撰写有关材料。
3.制作幻灯片。
活动过程:
主持人:裴顿(男)、袁菲菲(女)
男:尊敬的各位领导、老师
女:亲爱的同学们
合:大家好!
女:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
男:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
女:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统―讲文明、懂礼貌,争做好少年。
合:一(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始!
全体起立,唱队歌!
女:同学们,文明,是民族孕育的希望
男:文明,是沟通情感的桥梁
女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸、杂志上
看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。
男:请欣赏小品《课堂上的一幕》。请同学们边看边思考:他们存在哪些不文明的行为?
女:谢谢以上四位同学的精彩演出。
男:同学们,小品看完了,相信你们有很多感想吧,他们有哪些不文明的行为呢,谁来说一说?
女:嗯,以上同学都说地非常好。其实,在我们的`生活、学习中也存在许多像这样的不文明行为,下面就请同学们找一找我们身边的不文明现象。
女:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
男:其实,说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。
女:是啊,从生下来父母的教育,
男:从入学后老师的教育,
女:我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。
男:接下来我们将进入下一环节,文明礼仪知识知多少,知识大比拼。
女:首先介绍一下竞赛规则。
女:感谢各位同学的热情和积极参与。下面请欣赏诗朗诵《文明礼仪之歌》。
男:谢谢两位女生的精彩表演。其实啊,文明也许就是不随地吐痰;
女:文明,也许就是配合老师上好每一节课;
男:文明,也许就是以文明的行为去影响不文明的行为。
合:敬爱的老师们,亲爱的同学们:
一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,从每个细节做起,为此,我们向全班的同学们倡议:
1、语言文明,讲普通话不说粗话、脏话。
2、尊敬师长,尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育。
3、友爱同学,互相尊重,互相关心,和睦相处。
4、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物。
5、爱护公物,遵守公德。
女:同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;
男:少一份冷漠,多一份温情;
女:少一份庸俗,多一份高尚。
合:让我们从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人!
宣布结束。
简短一年级班会记录内容 篇7
主题:
自护、自救安全教育
目的:
学习安全知识,使学生自护、自救观念,自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
过程:
一、谈话引入:
二、用电安全
1)认识电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)有人触电要设法关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的.电器分开,不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
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