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最新结构思考力读后感必备8篇

发布时间:2024-09-05

“读一本好书就像和自己的心灵对话”,阅读作者写的作品后,不仅涨了知识,还怡情修身。 每本书都是一次素养的历练,读后感则让这次历练变得更加深刻。栏目小编为您准备的“结构思考力读后感”让您眼前一亮,希望本文内容能给您提供帮助!

结构思考力读后感 篇1

做一个行走的逻辑图

看完《结构思考力》最直观的感受是,这本书讲得是一种思维方式,是一种非常理性的思维。

从书中受益匪浅,最大的感触是逻辑的强大性、思维的缜密性以及触点的多变性。

从逻辑上来讲,《结构思考力》一书让我感受到逻辑可以如此强大。 此书基本囊括所有的逻辑顺序,从结论先行、以上统下到归类分组、逻辑递进,而演变出论证类比的概念,一步步抽丝剥茧,将生活和工作中接触到的事情和工作进行层层分析,从而更深入的剖析每个人的行为规律,将事情做到更快、更好、更符合需求。

在我看来,逻辑之所以强大,是人能跳出自身所在的圈子,以旁观者的角度去思考问题。所谓旁观者清,在工作中只有跳出自身,以旁观者的角度去抽丝剥茧的看待事物,才能够非常理性的将逻辑概念贯穿其中,发挥出逻辑的强大性。

《结构思考力》一书将逻辑性有意无意的带到了工作中,让工作变得更具条理性。

除逻辑之外,它将思维的缜密性体现的淋漓尽致。

有了强大的逻辑性、跳出自身所在的圈子,然后才能够从多个角度进行综合考量,从多个方法中找出最优同时最符合要求的方法。

在工作中经常出现深陷其中,一旦找到一个方法就如抓住救命稻草般仅仅靠牢。那么首先要做的是,跳出自身的圈子,将自己视为旁观者,只有这样才能更加理性的看待问题、思考问题,才能从一团乱麻中找到关键点,才能透过关键点找出最符合要求的方式方法。

逻辑的强大、思维的缜密,同样需要触点的多变,触点的多变性能够让我们灵活的看待事情,只有灵活才能变通,只有变通才能扩展,才能让思维缜密,让逻辑没有漏洞。

如果有了强大的逻辑,有了缜密的思维,应该已经算是一个能力很强大的人,但是如果缺少了触点的多变性,那么再强大的逻辑也会功亏一篑、前功尽弃,钻牛角尖往往更容易走进死胡同,赞成坚持但是不赞成撞了南墙才回头。

触点的多变性让我们看待事物能够不拘泥于一个角度,能够帮助我们找到他人所不注意的方面,跳出常规,换个角度看问题,换个心态看事情,或许能够找到更好的解决方案。

没有人天生就是非常理性的逻辑家,而《结构思考力》点醒了我,告诉我工作中要时刻保持逻辑的连贯性。现在培养还不算晚,慢慢养成具有逻辑性的思考习惯,让沟通越来越顺畅,让工作越来越高效。

策划二部XXX 2016年9月14日

结构思考力读后感 篇2

What——强调“先总后分”的立体化思考方式

纵向结构上,每一组的观点都必须是其下一个层次观点的概括;横向结构上,每组各个观点互不重叠且有一定的逻辑顺序。这就构成了一个严谨的结构。

一、明确理念打基础

结构思考力的四个基本特点

1. 结论先行:在商务沟通的表达中要先说结果后说原因。

2. 以上统下:原因是可以被分类的。

3. 归类分组:原因分完类以后是可以被总结概括的,且给出肯定的理由支撑结论更有说服力。

4. 逻辑递进:同类原因中的要素需要按照一定的顺序进行组织。

结构化接收信息的三个步骤

二、基于目标定主题

确定目标

1. 设定场景

* 提前设定表达场景

* 场景越具体内容才能更准确

2. 确定目标(目标是希望对方有哪些行为)

设定主题

首先要从主题上思考两个问题:

第一,你要说服对方接受你的什么观点;

第二,如何对这个观点进行包装,让观点更有吸引力。

1. 确定结论:一个为目标服务的结论

2. 包装主题:一个打动人心的主题

* 三个基本原则:简单、准确、利益(从对方角度出发)

* 运用选题矩阵

把选题时的感性因素理性化:把主题放到第一列中,从“简单、准确、利益”三个维度,分别给每个主题的每个维度打分(满分10分),这样每个主题都会得到一个总分。

设计序言——让表达更吸引人

1. 初步设计:完善序言的 4个基本要素:

* S情景:一个大背景

* C冲突:在背景下发生了哪些问题

* Q疑问:如何在这个背景下解决问题

* A回答:解决问题的方案

2. 优选完善:根据需求选择不同模式

三、纵向结构分层次

自上而下——疑问回答做分解

1.

从对方角度出发:设想这个主题抛出后对方会关心什么。通过5W2H确保问题被全面覆盖

2. 回答问题:提前想好答案。继续想他新的回答会引发哪些新的疑问,然后再回答。不是听众跟着他的思路走,而是不断地满足听众内心中的疑问。

自下而上——概括总结做聚合

1. 收集信息:将能够收集到的信息,全部罗列出来。

2. 分类:这个环节的原则是“归类分组”,确保同一组的思想都属于同一个范畴。

3. 概括总结:通过下面各个要点的观点,将每个分类概括出一个结论,当然还可以继续往上概括,直到金字塔结构的塔顶得出最终的结论为止。

* 寻找共性,通过共同点概括结论

* 情景想象,面对面时你会跟对方说什么

* 善用修饰,提出可以感动人心的结论

四、横向结构选顺序

演绎——让说服更有力

演绎是从普遍性的理论知识出发,去认识个别的、特殊的现象的一种论证推理方法。

演绎论证有两种形式:标准式和常见式。

选择归纳——让要点更清晰

归纳是从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的方法。

1. 在三种子顺序中选择一种分类方式

2. 运用MECE确保分清、分尽

MECE(Mutually Exclusive Collectively Exhaustive):相互独立,完全穷尽。

五、形象表达做演示

1. 卖点包装——让观点容易记

* 类比:运用形象或行为类比的方式进行包装

* 引用:引用广告、歌曲或名言的方式进行包装

* 整合:通过对色彩、词语、数字的整合进行包装

2. 形象表达——让演示更有效

* 构思时远离你的电脑:在草稿中“画”出构思可以让我们纵观全局,让思路变得更加清晰。

* 将完整的金字塔结构放到PPT中

* “论”——结论先行:每一页PPT只表达一个观点,并且出现在标题中,即每页PPT的标题都需要是具有中心思想的主题句。简化文字内容,做到重点突出

* “证”——以上统下:每页PPT的主题,都需要是下面要点的概括。

* “类”——归类分组:每页PPT中的要点,要相互独立、完全穷尽,不能有遗漏和交叉。

* “比”——逻辑递进:每页PPT中的要点都必须按照一定的逻辑顺序进行组织。对要点进行卖点包装,让对方更容易记忆

* 运用图像进行形象化演示

* 运用数据图让你的数据会说话

* 运用概念图让你的表述更直观

比如列表、流程、循环、结构、关系、矩阵等

结构思考力读后感 篇3

我觉得《结构思考力》这本书两个主要的内容,一个是怎么去结构化思考,另一方面怎么形象表达。

这里说到的结构思考力,我认为就是《好好学习》这本书里面提到的黄金思维圈How的层面,也就是系统思考的解决方案。这里把思考分为横向和纵向,纵向思考就是金字塔模型,上面是结论,下面是分解。这里介绍了两种纵向思考的模型,一种是从上到下先设想问题到回答问题,第二种是从下到上,对信息进行收集到归类分组,最后总结出更高一层的结论,而横向就是结论之下,各个分解因素之间的平行关系。要注意的是因素之间,相互独立又能做到完全穷尽,也就是MECE法则。

通过横向和纵向的全面分析就能够得到系统的思考,也就是明确了各个因素之间的上下关系和平衡并列关系。下一步就是要怎么去把我们的想法更加生动的表达出来,让它更具有说服力。也是这本书的第二个重点内容。

怎么样把我们的想法生动的表达出来,这里提供了三个技巧。

首先是明确目标,也就是在什么样的场景表达,场景包括时间地点人物,这些场景越具体,我们的表达才能更加准确,在表达完之后的目的,希望对方表现出什么态度,或者在具体条件下会做出什么样的行为。

第二步就是包装主题,在表达的内容里,除了需要横向和纵向的结构思考让内容更具有说服力之外,还要在表达之外设置一个比较吸引眼球的标题,那这个标题怎么设置呢?还要符合三个原理,分别是简单、准确和他人利益。可以列几个标题,然后分别从简单准确和利益这三个方面去给标题单独打分,选出综合得分最高的作为主标题。再配合副标题的说明就可以达到既吸引眼球又能够表达的核心。

第三步就是序言,也就是我们所说的开场白。开场白非常重要,如果我们一上来就直接切入中心思想详细说明。可能往往别人还没反应过来,我们已经把主要内容说完了,这样就无法达到我们的效果。开场白可以包含四个因素,就是背景、冲突、疑问、回答。可以根据我们的具体情况去做顺序调整或者删减,标准的开场一般是先说背景,让人产生共鸣,然后提出冲突在哪里,最后回答问题。

总的来说这本书提供了系统思考里的各个因素之间的`横向和纵向关系的思考模型。然后通过3个基本的表达技巧,把结构思考形象的表达出来。

结构思考力读后感 篇4

日常沟通反反复复说不清?问题思考毫无头绪难突破?工作汇报杂乱无章没要点?有人的地方就离不开沟通。在职场和日常生活中,我们都需要有清晰的思考和准确的表达。可现状往往不如人意。比如一天中午,刚吃完午饭,你在路上碰见了同事,他走来对你说:“最近我们部门有个项目要调整不得不延期,公司领导在问我们手头设计的方案进展怎么样了,另外我还看见了老强回到公司上班了。对了,张总想在近期开一场产品创新会……”听了半天,你也不知道他究竟找你干嘛、想表达什么!

这是因为中国传统教育过于强调知识的重要性,缺乏对思考力的专门训练,很多人面对问题时,思维不够清晰、分析解决问题的能力较弱。如何才能做到“想清楚、说明白”?结构思考力可以成为你的利器!

结构思考力可以提供很多清晰的“思考结构”,让我们真正做到“思考清晰、表达有力”。不论从个人还是组织层面,结构思考力都作用重大:

一、从个人层面上,结构思考力是每个人都要具备的核心技能。

首先,结构思考力是开展所有工作的基础。运用结构思考的方式有助于我们做好问题解决、决策制定、报告写作以及沟通表达等工作。

其次,很多专业性的岗位要求员工具备优秀的结构思考能力。例如,内训师、产品经理、文案策划、咨询顾问等工作,需要帮助顾客准确地分析问题、解决问题以及有效地沟通展示。

最后,结构思考力是管理者必备的技能。罗伯特・卡茨提出高效管理者应当具备“技术性技能、人际性技能和概念性技能”三种技能。结构思考力就是概念性技能中最重要的技能,有助于管理者面对难题时多角度分析、制定方案,从而推动工作高效开展。

二、从组织层面上,结构思考力有助于提升组织总体工作效率。

首先,结构思考力提供了一套有效的系统思维方式,能够统一员工思考和表达的标准。

其次,结构思考力有助于形成高效的组织文化和工作习惯,从而提升组织整体管理效率。

最后,在中国企业传统“先分后总”的文化习惯中,更需要“先总后分”的结构化思考方式,以提高解决问题的速度。

因此,不管是对于个人职业发展还是企业组织发展,学习结构思考力都具有非凡的意义。

结构思考力读后感 篇5

在我们越来越追求效率的道路上,结构思考力确实不失为快速思考的捷径。结构思考力即金字塔结构一样,思考问题层级清晰,有条不紊。

一、结构思考力的主题如何确定

主题确定首先需要确定目标,其次需要设定主题,最后需要设定序言。

确定目标(ABCD目标法)即A代表受众;B代表行为;C代表条件;D代表程度。

设定主题:遵循三个原则简单、准确、利益。

设定序言(S情景C冲突Q问题A回答)。

如何对主题的卖点进行包装:

类比:形象或行为类比进行包装;

引用:引用广告、歌曲或名言的方式进行包装;

整合:通过色彩、语句、数字的整合进行包装。

二、结构思考力的四大原则

结论先行:在向领导汇报工作、向同事交流及和他人沟通时,你会选择长篇的赘述还是会直接亮明自己的观点?浪费别人的时间无异于也是对自己生命的挥霍。说事时先说结论,后原因;先总结后具体;先框架后细节。

你还可以设想自己是一名战地记者,在弹雨纷飞的时候要报道当前的战况,每说一句话都有可能有枪子找上脑门,废话、套话、官话、空话一概省略,直切主题是最合适的。

结构思考力读后感 篇6

【20xx第二本专业】:结构思考力

之前买过不少思维工具类的书,我觉得思维主要是考训练的,一套好的思维工具书应该写的简明清晰,更多让大家去在实践中训练,但是大多数写的冗长又枯燥,从来没读完过,这次一朋友又推荐一本,听说很晓畅,就再次尝试了一下,读完觉得,满足了我的要求----简明,清晰,容易实践和训练。

这本书其实就是简明版的《金字塔原理》,就这一个金字塔思维框架,而且是把其中最关键的部分提炼出来了。

本书一共分为五个部分。1.底层理念,2.基于目标定主题(金字塔尖,论),3.纵向结构分层次(纵向框架,证),4.横向结构选顺序(横向框架,类,比),5.形象化表达(润个色)。

第一部分是底层理念,通过对底层理念的了解能更好理解和实践具体的方法论。这个底层理念分为四个基本特点和结构化接受信息两大点。四个基本特点又分为:“论”:结论先行,先说结论能提高沟通效率,先确认结论(目标)方向也不容易乱,“证”:对你的结论进行证明或解释时,要以上统下,确认下面的理由是对上面结论的证明,金字塔中每一个上下级都是这样。剩下两个特点是下级对上级证明时,常见的两个逻辑,“类”:归类论证,“比”:逻辑推理,演绎论证。结构化接收信息分为:第一,获取信息,分清楚事实,观点,结论,第二,将获取的信息结构化,明确对应关系,第三,一句话总结出所有内容。

第二到第四部分就是具体的说明。

第二部分,基于目标定主题,这又分为两步,第一步,确认目标,1.设定场景,越具体越好,2.确认目标,确认目标的维度可分为,受众,条件,行为,程度,你要通过什么样的理由(条件)使谁(受众)达到什么程度的行为。第二步,设定主题,主题是基于目标的,主题需要包装一下,包装的要点是:简单,准确,利益。最后一点是这个金字塔尖是我们最终要说明的结论,如果你是写文章,商务沟通等,需要一个序言或者开场白,来引出塔尖,这个序言的逻辑是情景---冲突----(问题)----塔尖(你的主题),其中冲突跟问题经常重合。

第三部分,纵向结构分层次,分为自上而下,自下而上两种办法,最后又说明其实两种办法都是结合着用的。自上而下核心就是第一部分的“证”,再多一点的说明是,要学会设想问题,要站在听者的角度考虑看到这个结论时,可能引起哪些问题,你要对这些问题做出解答,然后听完解答又会产生什么疑问,继续解答,直到完成,你的每个回答都要是结论。为了确保问题不会被遗漏,介绍了5H2W原则:what:是什么,做什么,目的why:为什么who:谁来做,谁来完成when:合适开始,何时完成,最佳时机where:何处,在哪儿做how:怎么做howmuch:程度怎样,最常用的是2W1H,是什么(what),为什么(why),怎么办(how)。自下而上就是核心就是第一部分结构化接受信息,唯一补充的是杜绝没有中心思想的主题句。

第四部分,横向结构选顺序,核心就是第一部分中后两个特点的内容。演绎论证常用的两个框架:1.标准式:大前提---小前提---结论,2.常见式:现象----原因----解决方案,其中要区分现象和原因。归纳论证中有两点比较重要:1.在归纳的时候,只能用一种结构,多了便混乱,2.归类要完全穷尽,相互独立。归纳论证的常用子结构:时间顺序,结构性顺序,重要性顺序。

第五部分,对你框架的内容进行包装润色。

结构思考力读后感 篇7

结构思考力读后感

人人需要结构思考力

——《结构思考力》>读后感

前期读了一本好书,是关于逻辑思考的李忠秋的《结构思考力》,之前看到@秋叶等一些大佬们推荐,自己一直对此书非常向往,特别是自己在随后的工作中不断的要用到结构化的思考,或者说是要用到金字塔思维模式,于是抓紧买来读了,非常好,而且这是读了之后的一个月的时间了,自己又有了一些新的感悟。

一、职场人士必备结构思考力。

《结构思考力》是《金字塔原理》的中国读本,更接地气,更好用,案例与我们无文化障碍,很多的观点都与实际工作紧密相连。比如,在职场中,汇报工作时总-分-总的要求如何体现?就是要形成一个核心论点+3个论据支撑,这样的好处极大!这样可以解决电梯困境的问题,就是在一部电梯里,如果碰巧与领导一起乘坐,你如何用几句话甚至一句话就完成>工作汇报?那就是必须先形成一个核心论点,将此论点说完之后,如果还有时间,再说一下支撑的论据或理由。

有一次领导让我去参加单位里一个会议,回来之后我去给领导汇报会议内容,但是这时领导已经拿好东西准备外出了,我只说了一句话:“本次会议用一句话概况就是,下一步利率市场化之后,单位里的利率制定不要简单只是上浮了”,“好,我知道了”。这样就可以了,会议开了两个小时,就是说了这一个事。

二、>培训师必备结构思考力。

我觉得结构思考力对于培训师来讲是必备技能,是做培训师的前提与基础,如果这个技能不达标,课程开发时或者做相关培训工作时肯定会非常吃力。结构思考力其实是围绕了“是什么”“为什么”“怎么做”三个层面来展开的,这也是我们认识世界、解释世界的基本方法,这对于课程开发来讲特别重要。好的课程一定要有一个好逻辑,只有好的逻辑我们才能说服别人,才能让参训的人员认同培训的内容,才能达到培训的目标,因此在课程开发的时候会用结构思考力来搭建课程框架,在课件撰写的过程会用结构思考力来调整内容与结构,整合内容的模型。

而且结构思考力这项技能的关键还在于练习,不是只是知道了就会用了,就能做到了,它是不断的学习、实践、修正、实践、提高再实践的过程。前一阵子自己在开发一门课,课程开发中,自己从开始就运用了结构思考力来开发,也是按照书的建议用笔在纸上画出来,用思维导图做出逻辑树来,然后按照既定的结构一步步推进。我费用好多的力气将课程的内容基本上完全呈现在PPT上了,看到自己一段时间以来加班加点加思考做的100多页东西,自己也感觉有点成就感,但是在课程评审会上,大家你一言我一语的对我的课程提出了很多质疑,自己一开始还在抵抗,辩解,后来还是接受了大家的意见,就修改了一稿,于是进行第二遍评审,结果大家还是提出了很多的问题,这下子我真是有点坐不住了。领导说还是要发挥集体的力量,你的课程的一部分让另一个同事修改,于是我俩就分工做了。

过了两天,我问他做的怎样了,他说已经做好了,逻辑重新调整了一下,PPT也调整了。真心快啊,我心里由衷的说。于是打开他的PPT,我听他的讲解,一看之下,顿时感觉有种拨云见日的感觉,人家用的就是结构思考,也就是金字塔结构,他将那部分重新调整为导入-确认概念-如何做。确认概念与如何做用很简单的三角的模型来呈现,如何来做是紧紧围绕概念来的,最后时将这一部分用图形化的方式总结一下,典型的总-分-总结构!原来人家是这样用的,他还将课件中多余内容的删除了一些。这样一来顿时感觉结构清晰,关键是说服力非常强!这给我上了实实在在的一课,自己之前看似理解了结构化思考,但是在具体运用时却出现了问题,其实问题说出来之后觉得很简单,但是就是自己身在其中的时候就是走不出来。于是自己按照这个模式,也很快的就将后面两个篇章的内容调整好了,结构思考力的威力在运用的时候就会体会到了。

三、人人必备结构思考力。

除了上面说的职场人、培训师要必备结构思考力之后,其实我们每个人都应该具备这种能力,因为我们每个人都要与外界沟通,与人沟通就是让别人明白自己的观点或是说服别人接受自己的观点或要求,这就会需要结构思考力;还是,我们在学习的时候,也会用到结构思考力,小到记录会议、课堂记录等,大到搭建自己的知识框架体系,这都是结构思考力发挥作用地方。用友大学田俊国校长说“有逻辑的人整合资源为我所用,没有逻辑的人被别人整合”,这是很有道理的。

说到沟通,我们的沟通其实可以分为书面沟通与口头沟通,这两种沟通方式都是结构思考力发挥威力的平台。结构思考力做为一种技能其实可以习得的,多实践、多练习定会有不断的>收获! 2015-4-17

结构思考力读后感 篇8

这本书先是讲了结构思考力是什么?即通过结构来认识事物、认识规律的能力。结构思考力的作用是什么?即开展工作的基础、岗位需求、管理者必备技能,提升工作效率等等,最重要的还是有助于我们自己思考方式以及做事的效率。先后介绍了结构思考力的思考方式:先总后分、金字塔结构、横向与纵向相结合立体化思维。构建思考结构的五个步骤:明确理念打基础、确定基本主题、纵向结构分层次[自上而下,自下而上](结论先行、以上统下)、横向结构选顺序[演绎论证,归纳认证](分组类别、逻辑递进)、形象表达做演示。结构化接收信息:识别信息中的事实、理由及结论(找观点、确认哪个观点是结论、找出支持结论的理由),找出对应关系画出结构图,一句话概括主题。黄金法则:MECE(MutuallyExclusiveCollectivelyExhaustive)的中文意思是“相互独立,完全穷尽”,即对于一个重大的议题,能够做到不重叠、不遗漏的分类,而且能够借此有效把握问题的核心,并解决问题的方法。它是芭芭拉·明托(BarbaraMinto)在金字塔原理中提出的一个很重要的原则,是麦肯锡思维过程的一条基本准则。“相互独立”意味着问题的细分是在同一维度上并有明确区分、不可重叠的,“完全穷尽”则意味着全面、周密。如果加上解决问题思维过程,更好!

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