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写关于新闻的日记推荐8篇

发布时间:2024-09-04

如果没有阅读范文的习惯,那就赶紧行动吧?一般开始写作时,会先阅读相关的优秀范文模板。大量的范文可以帮助人们积累相关的写作经验,以下是幼儿教师教育网小编为您准备的与您相关的“写关于新闻的日记”,希望您赞赏该文的深度分析!

写关于新闻的日记【篇1】

巴黎市历史悠久,文化底蕴深厚,素有“浪漫之都”的美誉。而最近,一项重大考古发现再次让人们为这座城市所折服。近日,巴黎市一处古代墓葬群被重新发掘,其瑰丽壮观的情景令人叹为观止。


这处古代墓葬群位于巴黎市中心的一个偏僻角落,一直以来都并未被人所注意。在城市更新规划的过程中,一支考古队伍的到来让这片被遗忘的角落重新焕发出光彩。考古人员挖掘出了数十座令人惊叹的古墓,这些墓穴蕴含着巨大的历史价值。


据考古学家介绍,这些古墓的历史可以追溯到公元前一千年左右,是巴黎市区最早的墓葬之一。这些墓穴呈现出原始的葬礼形式,包括石棺葬、土葬和火葬等多种方式。墓穴内保存着大量精美的器皿、珠宝以及其他文物,这些宝贵的遗物为研究当时社会文化提供了重要线索。


考古人员在挖掘期间发现了一座特别引人注目的墓穴,里面躺着一位身穿华丽长袍的古代贵族。贵族的尸体保存得极其完整,甚至可以看到他留在墓穴中的最后一餐。这位贵族手中还紧握着一柄精美的金剑,剑身上镶嵌着珍贵的宝石,这一发现让考古界为之震动。


据考古学家推断,这位贵族可能是当时巴黎地区的一位重要统治者。他的墓穴的奢华程度以及留存下来的珍贵物品都表明了当时社会的繁荣与富裕。这一重大发现对于了解巴黎历史的发展与演变有着重要意义。


除了这位贵族的墓穴之外,还有许多其他有趣的发现。考古学家发现了一座用来祭祀古代神灵的祭坛,坛内还残留着一些烧焦的香烛,这表明这里曾经是古代人民祈祷和宗教活动的重要场所。


这次考古发现不仅让人们对古代巴黎的历史有了更加清晰的认识,同时也向世界展示了这座古老城市的文化魅力。巴黎市政府表示,将加大对这片古墓群的保护力度,并计划打造一个专门的博物馆来展示这些珍贵的文物。


考古发现引起了广泛的关注和讨论,人们纷纷表示对这些古墓的探索和研究充满期待。这次发现无疑将填补巴黎历史的一道缺口,增添了这座城市的文化底蕴,也为今后的研究提供了宝贵的资料。


在这个以快速发展为主导的时代,对过去历史的重视显得格外重要。这次巴黎古代墓葬群的发现,不仅将人们的视线拉回到过去的岁月中,更让人们深思自己所处的当下。随着时间的流逝,唯有珍惜历史,才能更好地面对未来。

写关于新闻的日记【篇2】

今天晚间六点,我与妈妈准时坐在电视前收看收看湖南卫视《新闻大求真》。

节目才刚开始,一诺哥哥就推着近五吨的大卡车从远处缓慢前进,我一下就看呆了,激动的与妈妈手舞足蹈,妈妈无奈的笑笑,示意我坐好接着往下看。

主持人让台下的同学们试试,以同学们的力量能否推动一诺哥哥。我一开始是不以为然的,觉得同学们怎么可能可以推动能让卡车动起来的大力士呢,结果,不出我所料,一开始玻璃墙果然纹丝不动。中间,主持人突然找正在尝试的五位同学耳语了一番,接着第二次“进攻”时,原本五个同学一拥而上,一诺哥哥顿时就招架不住了,连连往后退,我惊的下巴就差掉地上了。

后来才知道这是因为之前的助跑而产生的一瞬间的压力。

第二个游戏是模拟踩踏事件时的保护气球大战。,分为蓝队和红队,蓝队为用双手抱胸状个气球留有空间,而红队则直接由双手支撑,游戏开始了,刚开始,两队还势均力敌,结果,没过一会,红队的两位选手的双手就开始颤抖,面目也有些狰狞起来,额头上渗出了细密的汗珠,局势已经很明显了,只听“彭”的一声,红队的气球破了。这个游戏告诉我们在踩踏事件中应该双手抱胸来护胸。胸和头是踩踏事件中最容易受伤的两个部位。经过陆主任的讲解我明白了假如遇到踩踏事件应该怎样保护自己。

最后,通过鲁贝贝一次次模拟实例中我知道了,近年来的儿童安全隐患。车祸,误食,烫伤,坠楼等……在我们看似日常的平静生活中,随时都存在着这些安全隐患,我们应该随时注意,学会保护自己,这次的《新闻大调查》使我受益匪浅。

写关于新闻的日记【篇3】

“丁零零……”恐怖的午间铃声响起。

教室里一片寂静,全体同胞根据自然特报员(当然是偶喽,承让,承让!)报告说中午默最让人晕倒的自然,听后,大家头都大了。于是,大伙儿有先见之明,马上不情愿地翻着毫无生气的自然书,为默写做准备。(如果谁默不出来的话,惨了,被自然teacher骂个狗血淋头也是家常便饭!所以大家都不愿意被自然teacher猛K一顿!)当然,在这个世界上,还有几个不识抬举的像菠萝那样的可以把老师气得吐血的头疼分子,现在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。

“咚咚……”敲门声响起,敏锐的声音传进偶们的耳朵,大家都屏息听着。一开门,原来是英语五毒教的教主Mr徐大步流星地迈进教室。“大家安静一下,一后你们要叫我sir,(上课时,偶们齐声喊Mr徐,听着像Miss徐)还有,以后默单词的规则变了,错几个同学,错的单词一个抄几遍……”话还没说完,偶们早已吐血了……

“好,现在默单词。”Mr徐唾沫乱溅地说着。……,十分钟后,偶们默好单词了,五毒教主一本本得意地数着错的本子,没想到,这次“战死词场”的英雄好汉竟有29位!其中一位大义凛冽的视死如归的烈士竟要抄281遍!那位勇士啊,早已大吐血了(要抢救啊……”)

五毒教主踏着悠闲的步子迈出了教室,偶们看见自然teacher还未驾临,大家都“感动”地痛苦流涕。

“丁零零……”解放的铃声响起,偶们以刘翔跨栏的速度冲出教室(刘翔大哥,sorry哦,盗用您的版权,希望您不要在意哦)去上电脑课喽!

写关于新闻的日记【篇4】

2023年5月10日

今天是学校举办的小学生新闻日活动,每个学生都有机会担任新闻记者,亲身体验新闻报道的各个环节。我也幸运地被选中,当了一天的小记者。

早上九点,我们在学校的报告厅集合。老师向我们介绍了新闻的基本概念,并给我们分发了一份新闻稿件。新闻稿件是关于学校图书馆即将举办的“阅读节”活动的消息。作为小记者,我们的任务是进行采访和撰写新闻报道。

在老师的指导下,我们小记者们开始了第一项任务:采访校图书馆馆长。我们分成小组,每个小组都有一个专门的摄像记者和记者采访员。我的小组里,我担任了记者采访员的角色。我们迅速赶到了图书馆,馆长热情地接待了我们。她向我们介绍了阅读节的具体活动安排,并分享了一些她个人的观点和建议。摄像记者通过镜头记录了整个采访过程,我则认真地记录了馆长的观点和主要信息。

接下来,我们小记者们开始了第二项任务:走访校园,采访学生关于阅读的看法。我们要了解学生们对阅读的喜好、阅读对他们的影响以及他们对阅读节的期待。不同的小组前往不同的班级进行采访。我所在的小组来到了四年级的大教室。同学们非常热情地和我们分享了他们的观点。有的同学喜欢读科幻小说,因为它们让他们的想象力得到了充分的发挥;有的同学喜欢读诗歌,因为它们让他们感受到了文字的美;还有的同学喜欢读历史类的书籍,因为它们让他们了解到了过去的故事和智慧。我们很高兴地采集到了丰富的素材,打算用于我们的新闻报道之中。

中午时分,我们小记者们回到了报告厅,各自整理采访内容和观点。之后,老师向我们讲解了新闻报道的写作技巧和结构。我们要尽可能简明扼要地呈现事实,并注意使用客观中立的语言。老师还提醒我们检查核实信息的准确性,确保我们报道的真实可信。

下午,我们小记者们开始了新闻报道的撰写工作。每个小组都分工合作,撰写自己所负责的部分。我负责撰写图书馆馆长的访谈内容和学生采访的概述。我们共同努力,相互协商,保证每个部分的内容流畅连接,文章整体通顺。

傍晚时分,各小组的报道终于完成了。我们把稿件整理好,准备提交给老师。老师对我们表示了肯定和鼓励,并告诉我们,我们每个人都是优秀的小记者,不论是细致的采访和记录,还是敏锐的观察和分析,在整个过程中都展现了优秀的专业素养。

回到家后,我迫不及待地分享了今天的经历。爸爸妈妈听了后非常高兴,并表示对我的付出和努力感到骄傲。他们鼓励我要再接再厉,将来有机会可以成为一名出色的新闻记者。

今天的小学生新闻日活动让我收获了很多。通过亲身体验,我深刻地理解了新闻报道的重要性和技巧。我明白了新闻记者需要具备的观察力、采访技巧和写作能力。这次活动不仅拓宽了我们的知识面,还培养了我们的团队合作和沟通能力。我相信,今天的经历将对我的未来发展产生积极的影响,我会继续努力,追求我的新闻梦想。

写关于新闻的日记【篇5】

大家好,我是八班今日新闻的主持人翟千豪。

最近我们班刮起了一阵“外号风波”。那些被恶搞的同学外号让人听了啼笑皆非。被恶搞的同学名单是:陈鈺原、席博文、夏霖普、翟千豪......分别被恶搞成了:老陈醋、小凉席、夏林果、翟土豪......还有歌词恶搞。比如:把我们坐在高高的谷堆旁边这句歌词的谷堆改成了:骨灰、骨堆、墓碑、这一改让人听了毛骨悚然。

跟外号风波一起来的还有“毽子风波”、“气球风波”、“转转笔风波”。不过“毽子风波”和“气球风波”已经被我们的“法官"(老师)给POSS掉了,"转转笔风波"呢,至今还在”民间"偷偷流传。

八班的今日新闻到此结束,请各班依次嗯、嗯、奥、奥、八班今日新闻到此结束,谢谢各位的观看。再见!

写关于新闻的日记【篇6】

新闻专业实习日记范文一

对于在报社实习,个人觉得经验不算很丰富,但还是想结合自己的切身体会以及身边实习朋友的所见所闻来谈谈一些建议。废话不多说,直接切入正题:

首先是认识,要认识自己(看看自己究竟适合去什么的媒体)、认识报社(成立时间以及下设部门和最新动态)、了解报纸(大到版面设置、小到编辑记者)。只有熟悉你即将踏入的环境,才有可能达到你预期的目标、收获你想得到的知识和经验。实习前先想办法弄几份样报或者在网上搜集相关的一些材料也是很有帮助的,这能避免你在谈及相关话题时遭遇尴尬。心态和态度很重要,如果你只是希望混日子、蹭学分,那我还是劝你草草结束实习,盖个章走人,如果是真想学到东西,那就 得好好准备,抓住一切锻炼的机会。

其次是入门,无论是熟人引荐(身边朋友或者师兄学姐)、老师推荐(其实老师的桃李满天下,与老师联系也能得到机会)还是自己上门(需要足够的勇气和机智),一封推荐信是必不可少的。推荐信虽然不能决定什么,但至少能代表你是哪个学校的,能证明你的“真身”。相关手续办好之后,你就能正式去部门报道了。 具体跟哪个记者可能有安排,也有可能是跟指定“认识”的记者。开始的时候,我没有实习指导老师,需要向报社争取,争取有个老师能够知道自己。

不过万变不离其宗,认识也好,不熟也罢,最起码的文明礼貌还是要的,要主动跟记者打招呼,然后留下记者老师的号码以方便联系。良好的首映效应是迈向成功的关键一步,做好这一步,实际上就意味着你已经取得了一个不错的开头。

接下来就是开始自己的实习生活了。 有不少实习的同学认为在报社呆着很无聊,每天都是坐着看看报或者是在记者电脑上上网,重复着同样的动作,事实证明这样的想法是不对的。对于一个刚来的实习生,记者老师们对你的了解还不够,是不可能放心把一些采访报道任务交给你做的,而你需要做的就是认真处理好每一个细节,积极主动地跟记者老师交流一些想 法,谈谈自己在学校的一些“经验”,让记者老师更好更全面地了解你。多给记者提供新闻线索也是一条拉近与记者老师距离的好办法,这样他就会重新认识你,给你更多的锻炼机会。 开始的肯定是跟随记者采访,不过不用担心,这是你学习的最好机会,不管是会议新闻也好、突发事件也好还是人物采访,都可以学到你在课本和学校里学不到的东西。看看记者老师是怎样完成采访、写稿等工作的,在这个过程中还要不忘换位思考一下,如果是自己该怎么处理,在老师疑惑或者有遗漏的时候适时提出自己的建议和看法,这都有助于记者老师更好的了解你。相信经过这样一段时间的努力,你就很有可能获得更多的采访写稿的锻炼机会了。总之,能成为记者老师的得力助手,你的实习任务就成功了一半。

个人认为,进入报社实习就已经说明你是报社的一份子,尤其是自己单独出去采访,更应该做到不卑不亢,不能损坏报社的荣誉,也不要丢掉自己的自信。试想你的 采访对象面对的是一个没有自信的“记者”,又怎么可能认真配合你的采访呢?只要好好准备亦或是做到随机应变,都能把任务圆满地完成。

当然,你是个新手,新手就意味着会犯错,你不必太担心自己会犯错,遇到不懂或者疑惑的地方就要大胆地向记者请教,不要硬着头皮不懂装懂,这样对自己对别人都不好。只有勇于面对错误,及时认识到差距才能更好的改变自己,缩小差距。拿我作为例子,在学校不管是参与办报还是写稿,一般思维都会局限在校园,面对的读者群是学生,这样的思维定势和视角都成了我进入报社实习的“致命伤”,刚开始在报社很难纠正过来,没有意识到自己报纸的定位和读者群体。但是经过老师的 指导以及自己不断地认识和调整,现在已经有很大的改观了。

采访的技巧也很重要,起码的待人接物的礼貌就不用我多说了。一般记者给你新闻线索,你需要做好充分的采访准备,恶补一下相关知识,这也是一个学习机会。在采访过程中,针对一些比较专业的名词都可以大胆地向专家学者请教,对于存在疑惑的问题也可以在采访结束后作进一步的了解。个人认为,做好人物访谈的前提是你自己有一个充分的准备,不要小到连一些鸡毛蒜皮的事情都去提问,这样只能显得你不认真、不专业。寻找共同的话题是营造良好采访氛围的好方法,你还可以根据采 访环境来做更进一步的访问。采访结束后不要急着离开,留下对方的联系方式很重要,这对于你写稿时进行查缺补漏是一个合理有效的善后环节。不要让自己陷入谈 话已结束,问题还没弄清,而采访人已不在的尴尬局面。 实习期间,有“寒冬”也有“暖春”,这是必然的。你需要平静对待,不能过于担心自己没有发稿机会,在诸如“两会”的特殊期间,报纸版面的内容都被压缩,主要以政治生活为主。这时候,及时的知识补充和丰富的经验贮备是促成你转型的一个充分条件,只要能力在,机会就一定会出现。

很多人都会问,为什么你经历了这么长的时间怎么依然热情不减,我想,一个人不管从事什么样的工作,时间长了都会感到厌烦和苦恼,但是你必须学会去调整。期间自己也有些困扰,休息思考了一个星期。有时候有些事情也许你是兴趣使然,但是长时间的重复工作也必然引发疲倦,调整很重要。记者其实是一个很新鲜的工作,因为他每天都可以接受很多信息,可以了解很多社会最新动态,当自己心情不好可以尝试重新布置下办公环境、与别人交流一下自己的想法等等,这都是很好的减压排压的方法。当然,这也要因人而异,我觉得自己每天在报 社的工作都是新鲜的,因而没有感到过厌烦。但是不排除时间过长带来的问题,我觉得适时调整自己的心情是应对工作情绪的很好办法。

转眼间,实习生活似乎就要离我们远去,凡事都应该做到善始善终,结束实习也必须好好对待。无论你以后是否会从事这一行业,多一个朋友都会对你的发展有所帮 助。尤其是记者的交际圈子很广,也许能给你的求职带来意想不到的收获。准备一些花费不大的小礼物(心意最重要),送给指导自己的老师以及部门主任,给他们 留下一个更好更深刻的印象,和同事谈谈你对未来的规划,希望他们对你的发展提供建议和帮助。即使你做得不是很完美,也不要灰心,应该大方一点,跟主任和记者微笑道别,这样也为你的后来人(尤其是本校的学弟学妹)留下了更多的机会。 实习结束仍不忘适时的联系,有好的新闻线索也可以再次跟记者们联系,拥有很广的人际圈、新闻源是记者又一个必备的条件之一。要相信态度决定一切、细节决定成败,不管怎样,希望未来去报社等媒体实习的你都能有一个圆满的“故事”。

新闻专业实习日记范文二

如果说速度就是新闻的生命,那么速记无疑就是健康生命的维生素。如果说要我证明的话,我现在只能想出两个论点:

1、好记性不如烂笔头,

2、细节决定成败。

我发现,一般的事件,采访完之后,留在脑中的信息会急减少,时间越长所能记得的就越少,如果当场没有能够快速用笔记下来的话,后果就很严重了。另外,不能依赖录音,这是我第一次整理录音后的感受,整理稿子依赖于录音的话,我第一次的下场就是一个字不动地打下来,耗时长不说还说不清,记者的评语是“这怎么就成了名词解释了”。还是要靠当场用笔记下来。记得有一次报社做了一个网络直播,我得工作是在一旁把记者与嘉宾半小时的对话记录下来。开始,我认为,这很简单啊,没有比采访更简单的了。还蛮不以为然的认为记者在直播前叮嘱我一边听一边用笔记下来:都有录音了还用得着用笔记吗?结果我错了,大错特错。那次,我花了4个多钟头才把这半小时的录音整理下来,而且是在不需要对谈话做修改的基础上。真的不需要修改吗?当然不是!谈话不等于写文章,总不能把那些口水话都写进去把?而且,这些嘉宾都是第一次上镜头做直播,一个是说话小心,再者很多话模棱两可,涉及一些专业的术语又讲的飞快,如果当时不考虑这些预期的麻烦并飞快地用笔记下来的话,靠录音是要吃瘪的。后来一个同学介绍了他的办法,就是听一遍,然后凭着这点大致的理解再结合自己的笔录整理稿子。

第二点,我认为也是更重要的,细节。新闻必须用事实说话,只一点,就决定了细节的重要性。对于我这种菜鸟,如果不靠笔把尽可能多的细节记下来的话,在整理稿件时只会捉襟见肘。更何况,摆不出事实,怎么称之为新闻?我可不敢相信自己的记忆力。最好的方法,就是当场用笔记下来,好多报社记者工作了十多年了在采访时都不会自负甩掉笔和纸,更何况一个入门级菜鸟?事实上,很多时候,采访时对事件有了大致了解,甚至腹稿也打好了,但是整理起来时,仍旧得依靠一个个白纸黑字的细节。即使记忆力再好也还得和笔录对照一下才行,这可不能拿来开玩笑。

但是,在速记上,有经验的记者就真的是道高一丈了。速记,不仅讲的是速度,更加讲究质量。往往一个很小的采访,我会记下密密麻麻的5页纸,看看记者那比我的还小的本子上却希希松松地记下不满1页,而且还想教师黑板上老师的板书一样有条有理。反观自己的,事后来看,不仅很多字连自己都不认识,而且杂乱无章,反受其乱。报社记者们采访完后立即都形成了条理清晰的腹稿(从他/她们指点我这篇稿要从哪些方面来整理可推断出是这样的),或许跟他们的速记功底密切相关。

相关阅读:新闻专业实习总结报告

实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者提供了锻炼的机会,实习教会一名记者怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓"活鱼"和"抢"新闻。实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。

到新闻单位去实习,主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者、编辑学习,交流经验。深入现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。深刻体会,用真情写出有生命力的新闻作品。新闻学的实习内容主要有以下几个方面:新闻事实做进一步加工制作的过程,是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西,才能更好地掌握新闻写作的基本方法,力争做到"从群众中来,到群众观众去",把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,些一些老百姓关心的事。

印刷出版在短短的实习期内,我深入到各地去采访,真正的锻炼自己的采访能力,提高了自己的提问水平,锻炼了心理素质。真正做到了不怯场,运用自如,现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件,熟练地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是消息和通讯的写法,包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作,广播新闻的写作,涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?体会到了记者的角色,怎样才能做到记者的"识""才""学"、、,认识到了记者和编辑的关系。

通过这次实习,自己的社会实践能力有了很大的提高,适应社会的能力强了,语言运用能力增强了,写作能力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。

 

写关于新闻的日记【篇7】

不久前,我看到了一则新闻——“暖心纸条”,我深受触动。也让我认识到了一件普通的小事带来的影响。

这件事主要讲了一位公交车司机受到女乘客的责骂后,多次解释无果后选择了独自默默承受。而六年级学生范梦茹在目睹司机遭受委屈,情绪低落的时候,主动写了一张令人暖心的小纸条,来宽慰司机叔叔。

有一次,我起晚了,眼看就要迟到了,我连忙拎着书包向馒头摊奔去。我对阿姨说:“来一个馒头。”馒头拿到了,我连忙掏钱。可是,口袋都翻了个底朝天,还是没找到钱,只好支支吾吾地说:“阿姨我……我……我没带……带钱,馒……馒头我不要了。”阿姨忙说:“没关系,没关系,钱可以以后给,但饿着肚子上学可是很难受的!”我激动得不知道说什么才好……

世界上处处都是好心人,我们要传承他们的美德,尽可能多地帮助别人,做一个“活雷锋”。

写关于新闻的日记【篇8】

多看新闻,可以让我们了解天南地北的国家大事,我看了几则新闻后,觉得生活中的人和事都存在很多缺点。

镜头一,北京天安门广场上,许多环卫工人在清除地面的口香糖,因为太难清理,他们花了不少心思,用小铲子铲口香糖不容易清除掉,他们就把电钻头换成铁丝刷头,口香糖数量惊人,自制工具用不了多长时间就被磨“秃”了,一天下来刷头得换20多个。一位中国游客看到后,觉得很愧疚,他想起以前也吐过口香糖,随地吐口香糖虽然微不足道,可是中国人的形象损坏了。为什么在国外设有“禁止吸烟”的中文牌子?希望有些人看了新闻以后能自觉避免各种坏习惯。

镜头二:美国大选,奥巴马和罗姆尼,通过公平的辩论,表明自己外交实力和决心,把维护国家利益放在第一位,来赢得群众对他们信任的一票。他们和群众亲切交谈,我没有听见讲话内容,但是我发现他们和平民是平等的,这样和蔼可亲的总统,怎么不受大家欢迎呢。我希望家长们也和我们友好沟通,尊重我们的想法,不要替我们大包大揽,让我们也有发表自己意见的权利。

新闻能让我们了解社会,也能让我们畅游世界,其实我们生活中有许多不起眼的小新闻,只要细心观察就会发现亮点。

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