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幼儿园教师日记 篇1
实习是让学生走出校门，接触现实的一种方式，越来越多的大学生也选择了在幼儿园中做实习，学习与幼师有关的知识和技能。在这篇文章中，我将会分享我的实习日志，详细、具体且生动地描述我的实习经历。
第一天：2019年9月初，来到了一所小型幼儿园，看到了数量不多的玩具和图书，感觉有些失落。然而，入门时我被园长导师的热情和亲切所感动。她向我介绍了这个园的特点和发展历程，并给了我一个详尽的实习计划。在这一天，我协助带领了一个4-5岁儿童的小组活动，发现这群孩子活泼可爱，但缺乏安全意识，很难自控。
第二天：我参加了幼儿园的早会，看到了孩子们开心、团结的样子，同时也能够感受到他们各自的个性和特点。这一天我带着一个2岁小孩，耐心教她数数和认字母，也开始注意到孩子们的身体卫生方面需要提高。此外，我还跟随老师实习了如何观察幼儿的行为，并编写了一份观察报告。
第三天：与昨天类似，我还是在关注如何尽可能地与孩子们沟通和互动。我关注了两个3-4岁孩子，跟他们玩游戏、看图书，还陪他们画画。我也开始了解了如何制定一个教案，接下来老师让我尝试编写一个绘画教案，我很高兴接受了这个挑战。
第四天：协助老师参与小组活动比我想象中有趣，我们一起设计了一个“自由玩”的游戏教案，同时老师也从侧面提醒我们的安全问题。除此之外，我还观察了一名孩子的情绪信号，接下来将会撰写一份解决方案的建议。
第五天：在前几天的观察和实践中，我了解到了自己还有很多需要提高的地方，我将告别幼儿园了，我要感谢这个幼儿园的老师们教会了我很多的实际操作能力，我学会了观察、教案撰写和团队协作。我更加理解了幼儿成长的过程，幼儿教师的责任和重要性。任何一个细节都关系到幼儿的成长，这份责任与荣誉的工作是值得我们去尝试和学习的。
幼儿园教师日记 篇2
今天我们的大课间老师带来了新的体育用品——“绳”，宝宝们放下手中的皮球，争先恐后的跑到老师跟前都想跳绳，“但是我们只有一根绳，这可怎么玩呢?”老师问到。于是宝宝们提出了一个好主意——“我们一起玩吧!”
回到教室后，孩子们对短暂的大课间的跳绳活动意犹未尽，嚷嚷着让老师再教一支新的舞蹈。成长有时候像一杯蜂蜜，是甜的，成长有时候也像脸颊上的汗水，是苦涩的，但浮现在脑海的回忆是美好的!
幼儿园教师日记 篇3
今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好!
这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。
十一的假期终于结束了，这一周了假期虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕这一周没见，才几岁的小孩，会不会忘记我，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
眨眼间，已经实习有一个多月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，我也逐渐开始给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。
这一周，我被调整到了中班实习，这里的孩子大了不少，但是每个孩子个性的问题也更突出了，在这里，会遇到各种问题，比如有的孩子会在午休的时候不睡觉，不仅他不睡，还要打扰别人等等，各种千奇百怪的问题。
在中班中，我参与了特色活动区的设计和布置，也讲了一次公开课，虽然之前已经给孩子们上过几次课了，但是公开课上，还是非常紧张，尤其是当看到后面坐着好多老师的时候，越紧张，就越怕出错，越怕，就越容易忘记自己接下来要说什么，实习不仅是对自己学习过的知识体会与实践的机会，更是对我自己的一种历练和经验上的提高，实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。
幼儿园教师日记 篇4
老师我想你了
放寒假了，心里一下感到好轻松啊，可以不管班里孩子的安全了，也不用管他们学不学知识了，不用管他们吃饭多少......，可是没过几天心里突然感到很失落，好象少了很多东西，随着时间的推移，心里越发想念幼儿园里的孩子，不知道他们在家里过的怎么样?好不好?是不是听话?家长会在日常生活中进行教育吗?会有孩子偷偷玩火、跑到水边吗?在马路上安全吗?心经常会被自己吓的坐卧不宁，也就越来越盼着快些开学。
开学的第一天，吃过早饭早早来到幼儿园，打扫好卫生站在门口开始接待孩子入园。第一个入园的是最调皮的郭广吉小朋友，远远看到我，脸上顿时露出了天真的微笑，跑到我的跟前大声地说:老师我想你了。说完就扑到我的怀里，陆续到园的孩子也围绕在我的身旁唧唧喳喳的告诉我，自己也想老师了。听了孩子们的话，我的鼻子有些发酸，眼泪差点掉下来，想到自己在假期里何尝不是天天想着这些可爱的孩子呢?
以前自己经常想，干幼儿教师工资少，待遇低，工作累，天天还要为幼儿园的孩子提心吊胆，有时家长不理解老师，还会来园说一些不负责任的话，还是转行算了。可是经过这一个假期，使我改变了自己的想法，不管能拿多少钱，最起码我赢得了孩子们的心，想到这些自己的心情开朗起来，同时也坚定了我干好幼教事业这一光辉事业的决心。
幼儿园教师日记 篇5
今天是我们进行幼儿保育实习的第一天，我们在8点前赶到了六艺天骄幼儿园。但是易园长早就已经在园门口接待幼儿了，有的幼儿是家长送过来的，有的是校车接来的，一看到幼儿，园长总会微笑的和小朋友打招呼，然后让幼儿和家长再见，送幼儿进园……因为前几天到园里和沈老师见面时，沈老师提到过星期一易园长会在门口接待幼儿，可我没想到会那么早。
8：00我们到了那里并没有直接进去，所以站在人行道上了，挡住了路，有一位幼儿从后面挨着花坛走过来，手臂湿了。易园长很严肃的对我们说：“你们不要挤到一块，把路给挡了，看看她衣服都湿了，你们留一条路给小朋友过吧……”易园长的话让我明白了：一切以幼儿为中心，处处为幼儿着想！我知道一个园的发展，虽说取决于它的办园特色和办园经验，但“细节决定成败”，所以我会将今天早上的那个场景牢记在心的。
8：20我们被分配到不同的班，我们在中班泰迪班，和熊老师打过招呼后，就开始工作了，我做的第一件事情就是：在门口等待幼儿，并接过他们的书包，把书取出来放好，把他们自己带的生活用品，比如说：花露水、痱子粉、衣服……贴好标签放好，因为全托的比较多，怕混到一起。我想这么做既可以预防交叉感染或传染，又可以方便分清每个人的东西，虽然很繁琐，但这是保障幼儿健康、安全的重要途径。在接待幼儿的同时，我们已经开始安排幼儿吃早餐了，早餐是馒头+瘦肉粥，这对于在家里呆了两天，吃得很丰盛的他们来说，是一个很清淡的早餐。
9：00他们开始上课了，第一节课是语言课，由海老师讲课，在这期间我们主要观察幼儿的动作是否异常，如果有要上厕所、喝水的，就单独带他们去，有的小孩不听老师讲课，我们就要提醒他一下……
9：30上完课了，老师叫小朋友分成男女两批进去喝水上厕所，当一些小朋友进去时，另外一些就趴在椅子上休息，等着轮到自己就进去。
9：45因为六一儿童节快到了，每个班都在排节目，所以会有一节课用来排节目，我们班排的是一个话剧形式的舞蹈，幼儿年龄都还小，平均不到三岁，所以排节目是很累的！不过排完之后也会很有成就感，一直排到10：30才休息的，但是别担心，中途有让他们轮流休息和上厕所、喝水。
幼儿园教师日记 篇6
大班年级组要评优质课了，作为年级组长的我当然不敢怠慢。在确定科学活动“蚂蚁的生活”为参评活动内容后，我便带领孩子们开展了一些前期的准备活动。我让孩子们去幼儿园各个角落寻找蚂蚁，看看蚂蚁最爱在什么地方活动，蚂蚁的外形特征是怎样的，然后把这些记录下来。孩子们对此很感兴趣，没过多久就完成了任务。我正想把孩子们带回活动室，忽然有个孩子问道：“老师，蚂蚁最爱吃什么东西呢？”大家七嘴八舌地议论起来，有的说糖，有的说面包，还有的说青草……这不正是我公开活动要探索的内容吗？我心中暗喜，及时把问题抛给了孩子：“这个老师也不知道，你们可以回去问问爸爸妈妈，也可以查查资料，然后把蚂蚁爱吃的食物带到幼儿园来，下次活动我们再来讨论这个问题。”
公开活动开始了，我先让孩子们介绍自己带来的食物，然后猜哪一种食物是蚂蚁最爱吃的。孩子们思维活跃，发言积极。连平时不爱说话的几个孩子也发了言。开头很顺利。下一个环节是本次活动的重点，我让孩子们按组把带来的食物分别放在塑料圈内侧。再把装着小蚂蚁的瓶盖打开，放在塑料圈中间，让蚂蚁爬出来，然后观察蚂蚁往哪儿爬，最后各小组按蚂蚁聚集多少给食物排名。很快25分钟过去了，孩子们通过观察得出了初步的结论，即蚂蚁最喜欢吃糖等甜食，不爱吃青草。我正想请孩子们轻轻地把蚂蚁装回瓶子，进入最后的总结、评价环节，突然一个孩子说：“老师，小蚂蚁还没吃完东西呢！”“吃不完就搬回家吧！”另一个孩子接着说。“那它们怎么搬东西的呢？刚才我们没看见呀。”“老师，先别把小蚂蚁装进瓶子，我们再看看吧，也许吃不了那么多，它们就会搬走。”看来孩子们余兴未尽。我抬头看了看墙上的钟，半小时的活动时间就要到了，如果满足孩子们的要求，就会大大超时，从而影响我这次公开活动的评比结果，因为其中一个比较重要的评价指标就是教师对活动时间的把握是否恰当。于是，我以不容商量的口气说：“小蚂蚁累了，让它们回瓶子休息吧。”听了我的话，孩子们只得很不情愿地把蚂蚁装进瓶子。就这样，活动“圆满”结束了。
在评价、反思的时候，教师们就针对“活动中如何将孩子的注意力引向下一环节”作了探讨。有的说用有趣的游戏情境吸引孩子，有的说平时要注意培养孩子这方面的常规……其中有位教师却提出了不同的看法，她认为：“孩子不愿停止操作，是因为他们的情感和探索_没有得到满足。像本次活动，孩子们不愿意把小蚂蚁装进瓶子，是因为孩子还想知道更多关于蚂蚁的秘密，这时教师完全可以满足孩子的探索_，尊重孩子的兴趣，让孩子继续探索、发现，没有必要把孩子的注意力强拉到下一环节。我认为能充分尊重孩子需要的活动就是成功的活动。”这位教师的一席话提醒了我，确实，有些活动，特别是探索性科学活动，我们没有必要一味追求活动结构的完整性或对活动时间的准确把握，而应该根据孩子的兴趣和需求调整活动的教育目标、结构、内容和时间，使活动真正为孩子的发展服务。
幼儿园教师日记 篇7
12月30日星期五
时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。
即将要到学生放假的时候了，通过4个月的实习，我认识到自己还有很多不足，我要趁假期的时候好好给自己充充电，希望在再开学的时候，我能够展现出一个更优秀的自我，同时祝愿所有老师和孩子们假期快乐。
幼儿园教师日记 篇8
记事： 来园的第二周,我对班级里的幼儿已经有了初步的认识。 在带教老师的指导下,我知道了哪些 幼儿发展潜力很好,哪些幼儿还停留在刚刚入园的`状态。 接下来的工作除了进一步了解幼儿以外， 同时也要开始着手于和家长的沟通与交流。 这几天一直在下雨，天气潮湿，幼儿园走廊里和楼梯上总是很湿。老师们担心幼儿会滑倒， 一再叮嘱幼儿一定要穿运动鞋来园。我们班级有一个女孩子平时很爱漂亮，那天，全班就是她没 有穿运动鞋，而是穿了小皮鞋。结果在做游戏的时候摔倒了，而且流了鼻血。事后，王老师在班 级中批评她，强调了不穿运动鞋的后果，幼儿自己也知道是因为穿了皮鞋所以自己滑倒了，并不 是别的小朋友推她的。可是，对于老师而言，如何向家长交代则尤为重要。
幼儿园教师日记 篇9
今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好!
这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。
十一的假期终于结束了，这一周了假期虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕这一周没见，才几岁的小孩，会不会忘记我，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
这一周，我被调整到了中班实习，这里的孩子大了不少，但是每个孩子个性的问题也更突出了，在这里，会遇到各种问题，比如有的孩子会在午休的时候不睡觉，不仅他不睡，还要打扰别人等等，各种千奇百怪的问题。
在中班中，我参与了特色活动区的设计和布置，也讲了一次公开课，虽然之前已经给孩子们上过几次课了，但是公开课上，还是非常紧张，尤其是当看到后面坐着好多老师的时候，越紧张，就越怕出错，越怕，就越容易忘记自己接下来要说什么，实习不仅是对自己学习过的知识体会与实践的机会，更是对我自己的一种历练和经验上的提高，实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。
幼儿园教师日记 篇10
【目录】篇1：幼儿园催人泪下毕业诗篇2：幼儿园催人泪下毕业诗篇3：幼儿园催人泪下毕业诗篇4：幼儿园催人泪下毕业诗篇5：幼儿园催人泪下毕业诗篇6：幼儿园催人泪下毕业诗篇7：幼儿园催人泪下毕业诗篇8：幼儿园催人泪下毕业诗篇9：幼儿园催人泪下毕业诗篇10：幼儿园催人泪下毕业诗篇11：幼儿园催人泪下毕业诗篇12：幼儿园催人泪下毕业诗篇13：幼儿园催人泪下毕业诗篇14：幼儿园催人泪下毕业诗篇15：幼儿园催人泪下毕业诗篇16：幼儿园催人泪下毕业诗篇17：幼儿园催人泪下毕业诗篇18：幼儿园催人泪下毕业诗篇19：幼儿园催人泪下毕业诗篇20：幼儿园催人泪下毕业诗篇21：幼儿园催人泪下毕业诗篇22：幼儿园催人泪下毕业诗篇23：幼儿园催人泪下毕业诗篇24：幼儿园催人泪下毕业诗篇25：幼儿园催人泪下毕业诗篇26：幼儿园催人泪下毕业诗篇27：幼儿园催人泪下毕业诗篇28：幼儿园催人泪下毕业诗篇29：幼儿园催人泪下毕业诗篇30：幼儿园催人泪下毕业诗【正文】
篇1：幼儿园催人泪下毕业诗
教师，我们会回来看您
（群朗诵）
打碎了碗
刮倒了椅
走到门口还摔了个大筋斗
教师戳着我们的头，说:
你们这些疯孩子什么时候才变乖
教师教师我是孙悟空（男孩甲说）
教师教师我是二郎神（男孩乙说）
教师教师我变来变去还是个小小孩（齐声说）
踮起脚尖（女孩说）
走进熟悉的幼儿园
我把一棵紫丁香载在教师的窗前
让它绿色的枝叶儿伸进教室的窗口
看着您上课
您看，您看，紫丁香就是我们一张张可爱的笑脸
运动场上我们在大喊（群朗诵）
何教师，王教师加油！加油！
VCD出现我们的教师
我禁不住亲吻屏幕上的您叭叭叭!
何教师我爱您!冯教师我爱您!
教师看看我们的个子吧!（男孩说）
尽管肩还不宽胸还不厚
可毕竟日日升高天天长大
象春天的笋子
一日三拔
而我们的眼睛（群朗诵）
闪亮闪亮的睦子
充满情充满爱充满生机
我们带着教师的爱同学的爱
向前向上跨进小学的学校
亲爱的教师当我们带上红领巾必须会回来看您!
篇2：幼儿园催人泪下毕业诗
亲爱的教师，我想对你们说――
三年来，您给了我许多关爱，
生病时，您对我问寒问暖，
睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，
上课时，您教给我们许多知识和本领。
从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，
此刻，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。
亲爱的教师，我从心里感激您！
听，这是我们的誓言，
今日我以幼儿园为荣，
明天幼儿园以我为荣。
篇3：幼儿园催人泪下毕业诗
后面还有多篇幼儿园催人泪下毕业诗！
三年前，我是一条小小的毛毛虫，
什么都不懂，什么都不会，还总是爱撒娇，发发小脾气。
有一天，我挺着圆滚滚的小屁屁，一扭一扭地来到那里。
啊，那里有亲爱的教师，还有笑眯眯的阿姨。
她们的本领好大呀，
把好多好多的东西，
都塞到了我的肚肚里。
呀，我长大了，学会了唱歌、跳舞、画画，
也爱上了做游戏。
瞧，我有了翅膀，不再是一条毛毛虫，
我成了一只美丽的小蝴蝶。
亲爱的教师，让我亲亲你；
亲爱的阿姨，让我抱抱你。
我要飞向一年级的学校了，
和许许多多的小伙伴一齐，
学知识、练本领，让自我越来越了不起。
我会跳着最美丽的蝴蝶舞，再飞到那里，
亲亲教师，抱抱阿姨，
向你们说一声：我爱你！
嘘，别告诉大家，
这是小蝴蝶心里最美最美的小秘密！
篇4：幼儿园催人泪下毕业诗
亲爱的教师，
我们就要从幼儿园毕业了，
我们就要进入一个新的环境，
走进小学的大门。
三年来，教师和我们在一齐，
三年来，教师看着我们一天天长大、懂事，
三年来，教师和我们一齐唱歌、跳舞、玩游戏，
三年来，教师和我们一齐识字、画画、讲故事，
教师夸我们聪明、活泼、可爱，
我们是教师的好学生也是教师的孩子，
幼儿园就要毕业了，亲爱的教师，我们舍不得您！
亲爱的小朋友们，记住我们相处的欢乐时光吧，
记住你的、我的、他的名字，
也让我们一齐记住我们亲爱的教师，
亲爱的教师，我们也会记得您和气的笑脸，
记得您为我们唱歌、讲故事、打饭的样貌。
我们的生活才刚刚开始，
未来的日子会更加丰富，
教师，我们都会成为优秀的孩子。
到小学去学习更多的知识和道理，
我们会顺利、健康、欢乐地成长，
无论何时，亲爱的教师，您都会为我们伸出大拇指。
亲爱的教师，我们爱您，分别的时刻，我想向您深深的敬礼。
篇5：幼儿园催人泪下毕业诗
经过三年的锻炼你已经茁壮成长，
从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。
就要毕业了，期望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自我动脑筋想一想，
相信自我就会找到答案的。
愿你经过自我的努力，为人生谱写精彩的乐章！
篇6：幼儿园催人泪下毕业诗
亲爱的教师，
您爱我们，教育我们，照顾我们。
您明白吗？我们真想叫您一声——妈妈！
亲爱的爸爸妈妈，
您爱我，教育我，照顾我，您明白吗？
我一向想对您说一声——多谢！
亲爱的小伙伴，
我们一块游戏，一块淘气，我们一齐长大，
我想跟你说——我们的友谊地久天长！
篇7：幼儿园催人泪下毕业诗
你们说，
我们是鲜艳的花朵，
我们是初升的太阳。
我想说，
叫我们是太阳下的花朵吧！
我要理解阳光，我要理解雨露，
我要在彩虹下长大。
因为每一天长大，
所以我们终究要毕业的。
因为今日毕业，
所以我们终究会长大。
篇8：幼儿园催人泪下毕业诗
亲爱的弟弟、妹妹们，我想对你们说――
幼儿园是我们成长的乐园，
那里有敬爱的教师，
美丽的学校，可爱的小伙伴，
我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。
今日，我们毕业了，
不久就要进小学，
期望你们好好学习本领，
将来和我们一样，
背上小书包，做个小学生。
篇9：幼儿园催人泪下毕业诗
亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说――
多谢你们对我的培养，
让我健康欢乐地成长。
以前，
我也常常让你们担心，惹你们生气，
此刻我已经长大了，
要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，
爸爸妈妈放心吧，
我爱你们，我是你们永远的骄傲。
篇10：幼儿园催人泪下毕业诗
再见了，教师妈妈
教师，教师，我的好教师，
让我和您说句悄悄话——
我盼着长大又怕长大，
长大了就要离开幼儿园这个家。
我怕长大还是长大了，
我，就要毕业离园啦。
教师，教师，我的好教师，
让我轻轻叫一声教师--妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，
我是您梦中开放的“七色花”。
您用泪花送走您淘气的娃娃，
我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的眉毛，一样的嘴巴，
每一天都陪着教师妈妈说句悄悄话。
再见了，我的教师妈妈，
也许，我会走得很远很远，
远在天涯，也忘不了幼儿园的家。
放心吧，我的教师妈妈，
将来，我会长得很高很大，再高再大，
也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回来，
搂着教师妈妈的脖子，
说上许多许多的悄悄话……
篇11：幼儿园催人泪下毕业诗
孩子，看着你此刻活泼可爱、又唱又跳的样貌，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。
此刻的你长大了，提高了！教师真为你高兴！
在高兴的同时也感到很幸福，因为教师有幸和你一齐感受着你的开心，也有幸为你见证你的提高和成长！
一路走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。
篇12：幼儿园催人泪下毕业诗
你明白吗？此刻的你有多棒！
原先撒娇的你变得坚强、勇敢了；
爱哭鼻子的你变得爱笑了；
上课不太专心的你变得爱发言了！
让教师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。
愿你进入小学后，能更大胆地表现自我，努力学习，
相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。
篇13：幼儿园催人泪下毕业诗
家长：
尊敬的教师，我们的孩子就要从幼儿园毕业了，
他们就要进入一个新的环境，走进小学的大门，
三年来，教师和孩子们在一齐，
三年来，教师看着这些孩子一天天长大、懂事，
三年来，教师和他们一齐唱歌、跳舞、玩游戏，
三年来，教师和他们一齐识字、画画、讲故事，
教给他们知识，让他们懂得了很多道理，
他们是我们的孩子也是教师的孩子，孩子们就要从幼儿园毕业了，
教师们，多谢您！让我们向您道一声辛苦！
三年的时光好快呀，
亲爱的孩子，三年的时光里有多少完美的记忆，
教师领你们排练过那么多优美的舞蹈、体操，领你们排演过那么可爱的童话剧，
我们家长是你们热心的观众，你们的欢乐就是我们的欣喜，
你们是一棵棵青枝绿叶的小树苗，教师们每一天播洒着阳光雨露，
亲爱的孩子，记住这些欢乐的时光吧，一齐记住你们亲爱的教师。
孩子们的生活才刚刚开始，未来的日子会更加精彩和丰富，
我们相信，你们都会成为优秀的孩子，到小学去学习更多的知识和道理，
愿你们顺利、健康、欢乐地成长，无论何时，爸爸、妈妈和教师都会为你们伸出大拇指。
尊敬的教师，再一次感激您，感激您努力的付出，
三年来，您给了孩子们许许多多的关爱，
牵着他们的小手，把他们领进了一个彩色的天地，
把点点滴滴的知识播撒在他们心田，
把幼小的他们培养成一个个健康活泼、有礼大方的好孩子。
亲爱的孩子们，我想对你们说――
**幼儿园是你们成长的乐园，
记住你们敬爱的教师，美丽的学校，可爱的小伙伴，记住这个充满关爱的大家庭，
以后我们还是最好的朋友，有空让我们常联系，
再见吧，尊敬的教师，可爱的孩子，亲爱的朋友们，
愿你们的生活永远幸福、欢乐、充满诗意！
篇14：幼儿园催人泪下毕业诗
亲爱的教师，我们就要从幼儿园毕业了，
我们就要进入一个新的环境，走进小学的大门，
三年来，教师和我们在一齐，
三年来，教师看着我们一天天长大、懂事，
三年来，教师和我们一齐唱歌、跳舞、玩游戏，
三年来，教师和我们一齐识字、画画、讲故事，
教师夸我们聪明、活泼、可爱，我们是教师的好学生也是教师的孩子，
幼儿园就要毕业了，亲爱的教师，我们舍不得您！
三年的时光好快呀，
亲爱的教师，三年的时光里有很多完美的记忆，
记得我们以往表演过奥特曼，记得我们以往表演过阿凡提，记得我们的环保时装秀，
记得我们一遍又一遍地排练《洗乐乐》（说幼儿名字），
亲爱的小朋友们，记住我们相处的欢乐时光吧，记住你的、我的、他的名字，
也让我们一齐记住我们亲爱的教师（**教师、**教师……）。
亲爱的教师，我们也会记得您和气的笑脸，
记得您为我们唱歌、讲故事、打饭的样貌，
我们的生活才刚刚开始，未来的日子会更加丰富，
教师，我们都会成为优秀的孩子，
到小学去学习更多的知识和道理，我们会顺利、健康、欢乐地成长，
无论何时，亲爱的教师，您都会为我们伸出大拇指。
亲爱的教师，我们爱您，分别的时刻，我想向您深深的敬礼（鞠躬），
亲爱的教师，请您放心，
我们会好好学习，天天向上，我们会健康、欢乐、茁壮成长，
我们会在将来的学习中努力取得好成绩，
亲爱的教师，请等着我们给您报喜！
篇15：幼儿园催人泪下毕业诗
教师：
亲爱的孩子们，你们就要从幼儿园毕业了，
你们就要进入一个新的环境，走进小学的大门，
三年来，教师和你们朝夕相处，
三年来，教师看着你们一天天长大懂事，
三年来，教师和你们一齐唱歌、跳舞、玩游戏，
三年来，教师和你们一齐识字、画画、讲故事，
你们聪明、活泼、阳光、可爱，你们是教师眼中的好学生，
幼儿园就要毕业了，其实教师很舍不得你们。
三年的时光好快呀光阴如流水，
亲爱的孩子，三年的时光里有多少完美的记忆，
记住我们以往表演过奥特曼，记住我们以往表演过阿凡提，记住我们的环保时装秀，
记住我们一遍又一遍地排练《洗乐乐》（说幼儿名字）
亲爱的孩子，记住你们相处的欢乐时光吧，记住你们彼此的名字。
教师也会记得你们花朵般的笑脸，你们像阳光下一棵一棵的小树，
你们的生活才刚刚开始，未来的日子会更加丰富，
教师相信，你们都是优秀的孩子，到了小学会学到更多的知识和道理，
期望你们顺利、健康、欢乐地成长，无论何时，教师都要为你们伸出大拇指。
亲爱的孩子，教师爱你们，
分别的时刻，教师送给你们深深的祝福，祝女孩子们越长越漂亮，
男孩子们越长越帅气，祝你们好好学习，天天向上，
祝你们健康、欢乐、茁壮成长，祝你们在将来的学习中都能取得好成绩，
教师会永远为你们加油、喝彩，为你们欢喜！
篇16：幼儿园催人泪下毕业诗
孩子：
教师，教师，我的好教师，让我和您说句悄悄话——
我盼着长大又怕长大，长大了就要离开幼儿园这个家。
我怕长大还是长大了，我就要毕业离园啦。
教师：
今日，我心境凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
今日，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来；
暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。
幼儿：
教师，教师，我的好教师，让我轻轻叫一声教师：妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，我是您梦中开放的“七色花”。
您用泪花送走您淘气的娃娃，我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的眉毛，一样的嘴巴，每一天都陪着教师妈妈说句悄悄话。
教师：
孩子们，你们是一群可爱的小精灵，三年来，我们相依相伴。
看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。听惯了，每个早晨的声声问候。
孩子：
再见了，我的教师妈妈，也许，我会走得很远很远，远在天涯，也忘不了幼儿园的家。
教师：
多么期望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子；
多么期望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。
孩子：
放心吧，我的教师妈妈，将来，我会长得很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回来，搂着教师妈妈的脖子，说上许多许多的悄悄话……
教师：
再见了，我亲爱的孩子，教师会从心底里，永远关爱着你们；
再见了，我亲爱的孩子们，欢迎你们常回家看看。
篇17：幼儿园催人泪下毕业诗
孩子：教师，今日，我们要毕业了，
我们，舍不得你。
还记得我们在一齐的欢乐时光吗？
春天，我们在一齐在植物角栽树苗，种豆子，
夏天，我们在雨后，
一齐看彩虹，找蜗牛，尽情地嬉戏，
秋天，我们在欢乐的歌声中捡拾落叶，
与树叶共舞，
冬天，我们在院子里堆雪人，
打雪仗，任雪花打湿了鞋子。
我第一次上幼儿园，
是您把我紧紧搂在怀里，
对我说：“孩子，教师爱你！”
我尿床了，着急又害怕，
是您在我耳边说：
“没事，教师这么大的时候，也尿床！”
我打预防针怕总疼，
是您轻轻捂住我的眼睛，
对我说：“别怕，教师在这儿！”
我生病了，妈妈的电话打不通，
是您为我买来退烧药，
一口一口，喂进我嘴里……
三年的幼儿园生活，
不仅仅让我学会了明白，
也学会了怎样做人，怎样做事。
我们在一齐的点点滴滴，
也是我们最美丽的回忆。
教师：孩子们，今日，你们要毕业了，
教师，舍不得你。
还记得我们在一齐的欢乐时光吗？
春天，我们在一齐在植物角栽树苗，种豆子，
夏天，我们在雨后，
一齐看彩虹，找蜗牛，尽情地嬉戏，
秋天，我们在欢乐的歌声中捡拾落叶，
与树叶共舞，
冬天，我们在院子里堆雪人，
打雪仗，任雪花打湿了鞋子。
还记得吗？
你对我说：“教师，我爱你！”
还记得吗？你说：“教师，我长大了，
也上幼儿园，天天和你在一齐！”
还记得吗你折了纸飞机，
说长大要开飞机，带我去周游世界。
还记得吗？
你曾在饭店吃饭时悄悄为教师带回两颗花生米
教师不会忘记，
和你们在一齐的点点滴滴，
你们带给我的欢乐，
是我最珍贵的记忆。
师：再见了，孩子们，
带上我们的期盼和祝福，
自信地走进小学，
迈上一个新的阶梯。
孩子：再见了教师，
多谢您的教导，
等我们戴上了红领巾，
必须还来幼儿园看你！
篇18：幼儿园催人泪下毕业诗
那一天，
你们来了，
哭的哭，闹的闹，
场面有点乱糟糟……
逗逗这个，摸摸那个，
我的心境越来越好，
啊呀，
在我眼中，
你们头顶的光芒，
比宝石还闪耀。
你们第一次叫“教师”，
声音如此美妙。
那一瞬间，
窗外的花草也开始舞蹈，
像是甜蜜到来前的预告。
第一次陪你们睡觉，
我禁不住扬起嘴角，
啊呀，
宝贝们的微鼾，
比最动听的音乐还美妙。
第一次看你们吃饭，
到处都是渣渣掉，
一边捡一边轻声教，
我心想，
快点快点吧，
快点学会一粒都不掉。
第一次教你们穿衣服，
不会不会哇哇叫，
抱在怀里手把手，
我心想，
快点快点吧，
快点学会整装个个俏。
慢慢的，
你们早上不哭闹了，
会自我吃饭了，
会自我穿衣了，
啊呀，
宝贝们的变化，
让我的心美得冒泡泡。
慢慢的，
你们会跳好多舞了，
能唱好多歌儿了……
慢慢地，
你们会识好多字了，
能算好多数了……
可是，啊呀，
慢慢地，
你们也变得有些小坏坏了……
不要抢不要抢，
我一遍又一遍地唠叨。
不要闹不要闹，
我不知不觉变得暴躁。
宝贝，你们可明白，
那些唠叨，那些暴躁，
转过身，
就是幸福的偷笑。
我笑，
你们的小个性，
看上去一个比一个可爱。
我笑，
你们的小小坏，
好像一天比一天在减少。
在我生气的时候，
你们用柔嫩的小手拽拽我的指头，
教师，给你一个笑笑！
啊呀，
我会不会幸福得晕倒！
在我疲惫的时候，
你们依偎在我身边，
教师，给你一个抱抱！
这一刻我意识到，
在我心里，
没有什么比你们更重要！
与你们度过的每一天，
与你们度过的每个月，
与你们度过的每一年，
还有那些充满爱的分分秒秒，
变成了
我记忆中最最幸福的符号！
我想，
好想好想，
继续陪着你，
一天天地走向人生的完美。
篇19：幼儿园催人泪下毕业诗
孩子们，教师真高兴，
你们每一天都生活在爱的阳光里
在幼儿园的每一天
你们同样也收获着美丽：
三年前
在我们期待的目光中
你们像一群欢乐的小小鸟
飞进这新奇的幼儿园
今日
是你们最终一次
和教师、小朋友站在一齐
再过几天，你们就要展开双翅
到高远的天空飞翔
教师突然发现
和你们在一齐的三年时光
原先，只是那么短暂的相聚
那带着体温的小椅子
那溢着芳香的小睡床
你们这群长大的小小鸟啊
教师的心中是多么的不舍
又是多么的欢喜孩子啊，
那些我们在一齐的点点滴滴
可能你们早已经忘记
但教师会记得
记得你们甜美的歌谣
记得你们翩翩的舞蹈
孩子啊
去吧，去耕耘一片绿地
去吧，去翱翔一片蓝天
祝愿你们在今后的学习中
用辛勤的汗水换来金色的收获
篇20：幼儿园催人泪下毕业诗
今日，我心境凝重，
因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
今日，我倍感欣慰，
因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来；
暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。
孩子们，你们是一群可爱的小精灵，
三年来，我们相依相伴。
看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。
听惯了，每个早晨的声声问候。
多么期望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子；
多么期望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。
再见了，我亲爱的孩子，
教师会从心底里，永远关爱着你们；
再见了，我亲爱的孩子们，
欢迎你们常回家看看。
篇21：幼儿园催人泪下毕业诗
亲爱的孩子们，
你们就要从幼儿园毕业了，
你们就要进入一个新的环境，
走进小学的大门。
三年来，教师和你们朝夕相处，
三年来，教师看着你们一天天长大、懂事，
三年来，教师和你们一齐唱歌、跳舞、玩游戏，
三年来，教师和你们一齐识字、画画、讲故事，
你们聪明、活泼、阳光、可爱，
你们是教师眼中的好学生，
幼儿园就要毕业了，
其实教师很舍不得你们。
篇22：幼儿园催人泪下毕业诗
亲爱的孩子们，我们想对你们说：
昨日的小娃娃已经长大，
不久，你们将离开我们，去当一名光荣的小学生。
虽然，教师十分十分舍不得你们，
可是，小雏鹰长大了，
应当到更广阔的天空展翅翱翔。
期望你们努力、努力、再努力，
因为仅有不断努力，才会成为一名出色的少先队员，
再见了，孩子们，我们会想念你们的。
毕业诗朗诵23首，幼儿诗歌、教师诗歌、师生家长合诵诗歌
《幼儿园毕业诗歌》之十四
亲爱的孩子，教师爱你们，
分别的时刻，
教师送给你们深深的祝福，
祝女孩子们越长越漂亮，
男孩子们越长越帅气，
祝你们好好学习，天天向上。
祝你们健康、欢乐、茁壮成长，
祝你们在将来的学习中都能取得好成绩，
教师会永远为你们加油、喝彩，为你们欢喜！
篇23：幼儿园催人泪下毕业诗
是谁，
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！教师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁，
把幼小的我们，
培育成成熟懂事的少年？
是您！教师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！教师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！教师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，教师！
篇24：幼儿园催人泪下毕业诗
教师，教师，我的好教师，
让我和您说句悄悄话——
我盼着长大又怕长大，
长大了就要离开幼儿园这个家。
我怕长大还是长大了，
我，就要毕业离园啦。
教师，教师，我的好教师，
让我轻轻叫一声教师——妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，
我是您梦中开放的“七色花”。
您用泪花送走您淘气的娃娃，
我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的眉毛，一样的嘴巴，
每一天都陪着教师妈妈说句悄悄话。
再见了，我的教师妈妈，
也许，我会走得很远很远，
远在天涯，也忘不了幼儿园的家。
放心吧，我的教师妈妈，
将来，我会长得很高很大，
再高再大，也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回来，
搂着教师妈妈的脖子，说上许多许多的悄悄话。
篇25：幼儿园催人泪下毕业诗
幼儿园大班毕业诗
教师：
亲爱的孩子们，你们就要从幼儿园毕业了，
你们就要进入一个新的环境，走进小学的大门，
三年来，教师和你们朝夕相处，
三年来，教师看着你们一天天长大懂事，
三年来，教师和你们一齐唱歌、跳舞、玩游戏，
三年来，教师和你们一齐识字、画画、讲故事，
你们聪明、活泼、阳光、可爱，你们是教师眼中的好学生，
幼儿园就要毕业了，其实教师很舍不得你们。
三年的时光好快呀光阴如流水，
亲爱的孩子，三年的时光里有多少完美的记忆，
记住我们以前表演过奥特曼，记住我们以前表演过阿凡提，记住我们的环保时装秀，
记住我们一遍又一遍地排练《洗乐乐》(说幼儿名字)
亲爱的孩子，记住你们相处的欢乐时光吧，记住你们彼此的名字。
教师也会记得你们花朵般的笑脸，你们像阳光下一棵一棵的小树，
你们的生活才刚刚开始，未来的日子会更加丰富，
教师相信，你们都是优秀的孩子，到了小学会学到更多的知识和道理，
期望你们顺利、健康、欢乐地成长，无论何时，教师都要为你们伸出大拇指。
亲爱的孩子，教师爱你们，
分别的时刻，教师送给你们深深的祝福，祝女孩子们越长越漂亮，
男孩子们越长越帅气，祝你们好好学习，天天向上，
祝你们健康、欢乐、茁壮成长，祝你们在将来的学习中都能取得好成绩，
教师会永远为你们加油、喝彩，为你们欢喜!
孩子：
亲爱的教师，我们就要从幼儿园毕业了，
我们就要进入一个新的环境，走进小学的大门，
三年来，教师和我们在一齐，
三年来，教师看着我们一天天长大、懂事，
三年来，教师和我们一齐唱歌、跳舞、玩游戏，
三年来，教师和我们一齐识字、画画、讲故事，
教师夸我们聪明、活泼、可爱，我们是教师的好学生也是教师的孩子，
幼儿园就要毕业了，亲爱的教师，我们舍不得您!
三年的时光好快呀，
亲爱的教师，三年的时光里有很多完美的记忆，
记得我们以前表演过奥特曼，记得我们以前表演过阿凡提，记得我们的环保时装秀，
记得我们一遍又一遍地排练《洗乐乐》(说幼儿名字)，
亲爱的小朋友们，记住我们相处的欢乐时光吧，记住你的、我的、他的名字，
也让我们一齐记住我们亲爱的教师(**教师、**教师……)。
亲爱的教师，我们也会记得您和气的笑脸，
记得您为我们唱歌、讲故事、打饭的样貌，
我们的生活才刚刚开始，未来的日子会更加丰富，
教师，我们都会成为优秀的孩子，
到小学去学习更多的知识和道理，我们会顺利、健康、欢乐地成长，
无论何时，亲爱的教师，您都会为我们伸出大拇指。
亲爱的教师，我们爱您，分别的时刻，我想向您深深的敬礼(鞠躬)，
亲爱的教师，请您放心，
我们会好好学习，天天向上，我们会健康、欢乐、茁壮成长，
我们会在将来的学习中努力取得好成绩，
亲爱的教师，请等着我们给您报喜!
家长：
尊敬的教师，我们的孩子就要从幼儿园毕业了，
他们就要进入一个新的环境，走进小学的大门，
三年来，教师和孩子们在一齐，
三年来，教师看着这些孩子一天天长大、懂事，
三年来，教师和他们一齐唱歌、跳舞、玩游戏，
三年来，教师和他们一齐识字、画画、讲故事，
教给他们知识，让他们懂得了很多道理，
他们是我们的孩子也是教师的孩子，孩子们就要从幼儿园毕业了，
教师们，多谢您!让我们向您道一声辛苦!
三年的时光好快呀，
亲爱的孩子，三年的时光里有多少完美的记忆，
教师领你们排练过那么多优美的舞蹈、体操，领你们排演过那么可爱的童话剧，
我们家长是你们热心的观众，你们的欢乐就是我们的欣喜，
你们是一棵棵青枝绿叶的小树苗，教师们每一天播洒着阳光雨露，
亲爱的孩子，记住这些欢乐的时光吧，一齐记住你们亲爱的教师。
孩子们的生活才刚刚开始，未来的日子会更加精彩和丰富，
我们相信，你们都会成为优秀的孩子，到小学去学习更多的知识和道理，
愿你们顺利、健康、欢乐地成长，无论何时，爸爸、妈妈和教师都会为你们伸出大拇指。
尊敬的教师，再一次感激您，感激您努力的付出，
三年来，您给了孩子们许许多多的关爱，
牵着他们的小手，把他们领进了一个彩色的天地，
把点点滴滴的知识播撒在他们心田，
把幼小的他们培养成一个个健康活泼、有礼大方的好孩子。
亲爱的孩子们，我想对你们说――
**幼儿园是你们成长的乐园，
记住你们敬爱的教师，美丽的学校，可爱的小伙伴，记住这个充满关爱的大家庭，
以后我们还是最好的朋友，有空让我们常联系，
再见吧，尊敬的教师，可爱的孩子，亲爱的朋友们，
愿你们的生活永远幸福、欢乐、充满诗意!
篇26：幼儿园催人泪下毕业诗
教师，
今日我们要毕业了，
可是我们真舍不得离开，
三年的欢乐时光时时让我们回想。
春天，
我们一齐去种小花、喂小兔、放飞风筝。
夏天，
我们一齐看彩虹，找蝴蝶，尽情地嬉戏。
秋天，
我们一齐拾落叶，闻桂花与树叶共舞。
冬天，
我们堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子四年的点点滴滴，是我们最完美的回忆。
再见了亲爱的教师！
带着您们的期盼和祝福，
我们自信地走进小学，迈上了一个新的阶梯，
等我们戴上了红领巾，必须还来幼儿园看你，
向您们报告我们的学习成绩！
篇27：幼儿园催人泪下毕业诗
幼儿园大班毕业诗
这天，是我最终一次站在那里，
和教师、小朋友在一齐，我是多么欢喜。
再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。
四年前我第一次来到那里，不懂道理，有时还要发脾气。
这天，站在那里的还是我自我，
脸上再也没有泥，手帕、袜子自我洗，
还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，
懂得了很多道理。
亲爱的教师我从心里感激您！
以后我必须来看您，向您汇报我的学习成绩！
篇28：幼儿园催人泪下毕业诗
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！教师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人？
是您！教师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
是您！教师！您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。您辛苦了！教师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！教师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，教师！
篇29：幼儿园催人泪下毕业诗
幼儿园毕业诗
这天，是我们最终一次站在那里，和教师、小朋友们在一齐。
再过几天，我们就要走进小学，成为一年级的学生，
坐在明亮的教室里，读书写字多么神气!
几年前，我们第一次把你送进幼儿园，那里的小朋友真友好，那里的教师真亲切。
几年来，你们在幼儿园学到了好多本领，你们学会了心脑算，你们会说英语了，
你们能自我诵读故事，你们画的画贴满了幼儿园，你们的操做得很有力，
你们的舞跳得越来越美，你们大合唱的歌声很响很亮。
亲爱的教师，您爱我们，教育我们，照顾我们，您明白吗我们真想叫您一声——妈妈!
亲爱的爸爸妈妈，您爱我，教育我，照顾我，您明白吗我一向想对您说一声——多谢!
亲爱的小伙伴，我们一块游戏，一块淘气，我们一齐长大，我想跟你说：我们的友谊地久天长!
再过几天，你们就要走进小学，成为一年级的学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气!
是鱼儿就要游到大海，是小鸟就要飞到蓝天，
再见了，教师，再见了，小伙伴，再见了，**幼儿园!
篇30：幼儿园催人泪下毕业诗
今日，是我最终一次站在那里，
和教师、小朋友在一齐，我是多么欢喜。
再过几天，我就要进小学，
做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里，读书写字，多么神气！
亲爱的教师，
我有许多话想说给您：
三年前我第一次到那里，
玩具扔满地，还要发脾气；
今日，站在那里的还是我自我，
脸上再也没有泥，
手套袜子自我洗，
还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，
懂得了很多道理。
亲爱的教师，
我从心底感激您！
再见吧，教师，
以后我必须来看您，
向您报告我的学习成绩。
【小编简评】幼儿园催人泪下毕业诗 优选30首如果还不能满足你的要求，请在范文网搜索更多其他幼儿园催人泪下毕业诗范文。
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幼儿园教师日记 篇11
幼师实习日记
第一天
今天是我来到幼儿园实习的第一天。一进门，我就闻到了让人心情愉悦的气息，那是这里干净整洁的空气和孩子们天真无邪的笑声所散发出的味道。刚开始我有些紧张，担心自己无法适应幼儿教育的环境，但是通过上午的观察和午餐后的试讲后，我渐渐地感到自己逐渐融入这个大家庭中。
第二天
今天的任务是为班级准备一堂简单的手工课程，让孩子们在创造中体验快乐的同时也锻炼手眼协调能力。我在老师的指导下，选取了一款简单的剪刀、胶水和颜色鲜艳的纸片组成的扇形风车。在教学过程中，我发现孩子们的兴致很高，他们自主进行操作，表现出了很强的创造力和想象力。而这种体验和成就感是通过其他方式很难获得的。
第三天
今天我被安排到了两个小朋友相对较少的班级中。起初我有些慌乱，不知道应该如何与孩子们接触，但是随着时间的推移，我渐渐地与他们打成一片。我和他们一起画画、听故事、吃零食，感受到了孩子们天真无邪和单纯生活的美好。
第四天
今天我负责外出实习，并且要在一个贫困地区的社区活动中心执教。我们的任务是运用故事、游戏和音乐等形式，为孩子们带去快乐和教育，并让他们感受到生活的美好。当我看到那些孩子们满脸笑容和那些贫困家庭的孩子们期待的眼神时，我意识到这份工作的重要性和终生受益。
第五天
今天我参与了老师们的高峰论坛，学习讨论幼儿教育的最新问题和最好的实践案例。在会议中，我和其他幼师分享了工作中的经验和教训，从中了解到一种有效的无形交流与合作的方式，提高了职业技能和团队意识和协作能力。
第六天
今天是我最后一天的实习。我感到有些舍不得这个小小的天地，我也开始意识到孩子们有多么可爱和需要爱。在这个阶段，我深深明白了幼儿教育的魅力，以及教育学的种种可能性。这个实习让我成长了很多，我也打算以后继续从事这份职业，服务社会，为孩子们尽心竭力。
幼儿园教师日记 篇12
7月29日星期二天气晴
今天是实习的第二天，和孩子们并不是很熟悉，而孩子们也对我有点胆怯。早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时候还差异，男性幼师。不过现在男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成。
7月30日星期三天气晴
班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。平时上课之外，也会有课余活动。有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四天气晴
第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴
一晃时间到了周五，时间过得很快。经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2日星期六天气晴
周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来孩子们的情况。有些家长对孩子非常的担忧，也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾，不用怕磕着。家长的教育也是一个孩子健康成长的关键。
8月4日星期一天气晴
星期天是我们休息时间，今天迎来新的一周。今天有教小朋友们学习简单的英语单词。重心是放在单词的学习和培养孩子们的学习兴趣上，英语如何学习才好玩等等，培养孩子们的学习兴趣很重要。人们常说从娃娃抓起，其实就是这么一个道理，培养兴趣才会对学习有帮助。
8月5日星期二天气晴
一些小朋友捣蛋起来简直就是恶魔，在上课时不乖总想着出去玩。今天在教小朋友们学习儿童舞蹈时就是这样，不配合也不认真。看到不听话的`小孩子也不能说打，还是得表现得亲切的样子教育小朋友。课堂上，我与孩子们一边学习舞蹈，一边讲故事来提高孩子的兴趣，同时也是培养我和大家之间的感情，效果挺好。
8月6日星期三天气晴
今天是星期三，在一步步培养跟孩子们之间的感情时，也在慢慢的开展舞蹈音乐，英语等学科的教学。下午有自由活动时间，其实也就是让孩子们玩耍娱乐项目，而我则是要负责看管孩子们，谨防孩子玩耍中出现一些意外状况。
8月7日星期四天气晴
孩子们的学习能力还是挺强的，特别是英语，在小时候语言的学习能力强，只要加以正确的引导就会有很好的效果。有时候孩子们真的是有问不完的问题，有些还是无厘头的问题，连我自己都觉得好笑。上课要充满耐心和爱心，才能和孩子们相处了。
8月8日星期五天气晴
星期五如约而至了，下午放学我在外面门口等待着家长把小孩子都接回家。这些天家长见到我都会问自己宝贝的情况，我和家长大致讲了宝贝一天的情况，也听从了家长的嘱托。到现在为止工作也暂时结束了。不过晚上还是要写教案，幼师也是要做这个工作。
8月9日星期六天气晴
周六早上还是要早起，在门口接孩子们上课，一大早的和孩子们来个愉快的互动，不过
也有孩子不想上学，哭闹的抓着父母肩膀不想上学。一般都要耐心的和孩子沟通，对孩子说一些他感兴趣的话题，例如哪个小朋友等着一起玩呀，有什么好玩的活动等等。我们和孩子沟通可不能同大人一样。
8月11日星期一天气晴
今天又是新一周的开始，从学校开学的第一天到现在，我也总结了教学方案，观察每个孩子的表现，好动好玩或者腼腆，不同的孩子教育的方式不同，有针对性的教育会有很大的效果。今天早上有英语课，逐个教小朋友们学习单词，一边玩游戏一边学习英语，听故事，然后一遍遍的教学，很多时候孩子们就会耳熟能详了。
8月12日星期二天气晴
天气非常好，早上和小朋友们在学习几堂课，之后是户外活动。孩子们的精力差不多是放在玩游戏和跳舞上面，所以还是得多花点心思让孩子多学习。最近的小苹果这首歌最为教学就是最好的了。孩子们还是非常喜欢这样的舞蹈，有趣。面对这一大群孩子，教学小苹果的舞蹈，挺好玩，慢慢的指导小孩子按照舞蹈步骤来进行。
8月13日星期三天气晴
每每一天在幼儿园里和孩子们相处，被他们的笑容和天真所感染。虽然有时候确实看到孩子们哭闹，不听话打架会有烦躁的心理，但作为老师不能对着孩子吼，可以严肃但不能暴力。在学校里慢慢的和孩子们也都熟悉，他们都会用带着奶声奶气的叫你老师，听着都觉得温暖。
8月14日星期四天气晴
经过一段时间和孩子们的接触，他们也已经熟悉了我这个老师。在平常我们都会教学孩子的自理能力，特别是在中午午饭期间，孩子们乖乖坐下来之后，要学会自己使用勺子或者是筷子吃饭。少了家长的依赖，孩子们还是会自己动手拿筷子吃饭。而这也是孩子的一个进步。
8月15日星期五天气晴
小朋友都是爱玩爱闹，而且也非常擅长模仿。所以现在上课唱歌跳舞孩子们最喜欢了。而我在自己的教案里也是罗列了关于教学的目标，让孩子们提高自理能力的同时，提高各方面综合能力，肢体语言的模仿和运用可以开发孩子们的智力。所以一名幼儿园的老师也不是那么容易当的。
8月18日星期一天气晴
每天幼儿园里的孩子们可谓是状况百出，早上从家长手中接过孩子，开始一天的上课玩游戏。有一些小朋友特别乖，但有几个小朋友就是恶魔了。上课吵吵闹闹的有，尿裤子的小朋友也有。午睡睡不着打扰其他小朋友的也有。我这个老师还得多费点心思才可以。
8月19日星期二天气晴
园里每天下午都会有一个小时的运动，孩子们午睡之后学习舞蹈和玩游戏之后，就要上运动课。运动课孩子们的穿着很重要，宽松的衣服和运动鞋最好。经过我们检查孩子们的穿着之后才会同意小朋友玩运动。这也是避免孩子运动中磕伤。
8月20日星期三天气晴
今天周三，来到这里实习也有了二十天，和园区的老师也比较熟悉，还多亏了她们的帮助，才不至于让我手忙脚乱。毕竟孩子们比较调皮，我自己是个新人，带孩子方面的经验并不是非常足，所以有时候也会不知所措。还是感谢老师们的帮助，让我与孩子接触更多，从陌生到认识，再到熟悉相处。
8月21日星期四天气晴
今天天气不错，孩子们早早的就被父母接送过来了。他们非常乖，主动的和爸爸妈妈说再见。而我也是在门口迎接孩子们的到来，在和家长接触中也可以互相沟通了解更多孩子们的情况，方便开展教学工作。幼儿园里充满了童真和欢乐，孩子们调皮爱玩是天性，老师加以引导和教育，让孩子们学习到更多的知识。
8月22日星期五天气晴
今天又到了周五，一个个星期就这样过去了。再过一两天我就要结束实习生涯了，不知道下一站我会去哪里。这些天来和小朋友的相处，真是被他们的可爱影响了，而且每天孩子们的突发状况那么多，我的心脏承受能力都很强了。教育孩子方面，耐心和善，孩子才会听你的话。
8月23日星期六天气多云
八月中旬，今天是我实习的第二十四天。今天的小朋友们一点都不乖了，真是让我又无奈又气。在玩游戏的时候和其他小朋友打架，或者是直接在上课时尿在裤子里了。今天的事情感觉比较多了，另外一位老师也是被孩子的天真无邪给无奈了，批评他反倒会直接躺地上哭闹。老师们带小孩子也是辛苦了。
