如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。优秀的文章中需要丰富的知识，写作需不需要天赋呢？由此，小编为你收集并整理了表彰大会观后感9篇欢迎你阅读与收藏。
表彰大会观后感 篇1
20是全面打赢脱贫攻坚战收官之年，是全面建成小康社会目标实现之年。为深入宣传全国各地各部门脱贫攻坚政策措施、典型经验和做法，讲好脱贫攻坚感人故事，全面展示脱贫攻坚取得的伟大成就，国务院扶贫开发领导小组办公室策划推出了脱贫攻坚网络展，目前已正式向社会公众展出。该展览包括前言、综述、组织实施、地方实践、先进典型、结语六部分。
扶贫开发成败系于精准，要找准“穷根”，明确靶向，量身定做、对症下药，真正扶贫到点上，扶到跟上。一个地方的发展，关键在于找准路子，突出特色。欠发达地区抓发展，更要立足资源禀赋和产业基础，做好特色文章，实现差异竞争，错位发展。抓扶贫开发，要紧紧扭住增加农民收入这个中心任务。本局帮扶的秦峰镇老坞村，作为省级贫困村，我局除了要帮助村两委抓牢和继续发展菌菇这个农业产业外，还立足山清水秀和地理位置优势，重点帮助打造旅游文化产业，开发农家乐和民宿，提高村集体经济收入，带动贫困户致富。
从脱贫攻坚工作看，形式主义、官僚主义、弄虚作假、急躁和厌战情绪以及消极腐败现象仍然存在，有的还很严重，影响脱贫攻坚有效推进。打好脱贫攻坚战，关键在人的观念、能力、干劲。作为一名基层党组织负责人，将重点培养懂扶贫、会扶贫、作风硬的局扶贫干部队伍，增强帮扶干部的精准脱贫工作能力。并且还应该带头真正沉下去，做到真抓实干。
我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育，更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长的更好，工作的更好、生活的更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。在扶贫工作中，我们应真正了解困难群众的所需所求，帮助群众了解扶贫政策，有针对性地将困难情况细化归类，真正解决群众实际困难，并且把扶贫与扶智相结合，引导贫困群众用自己的辛勤劳动实现脱贫致富。
脱贫攻坚战是实现中国梦的重要环节，号角已吹响，让我们共同努力，拿出“敢叫日月换新天”的气概，鼓起“不破楼兰终不还”的劲头，攻坚克难，乘势前进。
表彰大会观后感 篇2
近日，自向消防救援队伍全国两优一先表彰对象学习活动开展以来，沈阳市消防救援支队党委高位部署，队伍各级迅速行动，不断丰富、创新活动载体，全面掀起学习典型、崇尚荣誉、争当先锋的活动热潮。
党委引领，发动全员学在前
支队党委紧密围绕总队学习教育活动部署要求，认真拟定学习计划，将两优一先表彰对象先进事迹材料纳入中心组、思想政治教育学习内容，作为各级指战员坚守初心为人民的生动教材。
支队党委率先召开中心组学习会，队伍各级通过开展三会一课、学习研讨会、线上学习交流等形式开展专题学习，切身感悟先进典型的优秀政治品格、无私奉献精神。发动队伍各级开展四个一活动，即召开一次专题研讨会;发表一篇学习心得;观看一遍新闻播报;开展一次岗位实践，营造比学赶超氛围。
对标对表，学思践悟比在前
为充分发挥先进典型的引领示范作用，支队把向消防救援队伍全国两优一先表彰对象学习专题教育活动同党史学习教育及先进典型培树工作相结合。各级主官亲自对接相关职能部门，积极推动启工消防救援站参评 辽宁时代楷模，并获评全国、省、市、区级三八红旗手、五一劳动奖章、劳模等各类荣誉40余项。积极面向社会发声，主动向政府汇报队伍内部新进典型、先进事迹，让广大指战员学有榜样、做有标杆、干有方向，学先进、比先进、赶先进的氛围愈加浓厚。
立足本职，投身实践干在前
支队将当前防汛抗洪、灭火救援、岗位练兵和各项中心工作作为检验成效的主战场，把学习成效向应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平转化，把指战员学习热情向工作干劲延伸，为全市消防救援队伍建设和工作发展汇聚强大力量。
支队各级党组织设立党员示范岗、先锋队，利用主题党日等时机开展火焰蓝志愿服务，慰问驻地福利院、养老院、光荣院;积极成立志愿者服务分队，先后派出160人次参与志愿服务，全市消防救援队伍的社会认可度和群众满意度进一步提升。
此外，支队先后开展水域救援、高层灭火救援等实战拉动演练，从严从难施训，检验队伍实战练兵成效;召开正规化建设现场，精细打造标准化管理样板，不断提升全市消防正规化管理水平。
下一步，沈阳市消防救援支队将持续深入学习先进事迹，以受表彰的优秀个人和先进集体为榜样，深入推进党史学习教育和典型培树工作，切实把学习先进事迹焕发出的成效转化为推动消防救援队伍各项工作开展的不竭动力，确保各项工作任务高效落实，奋力开创沈阳消防事业新局面。
表彰大会观后感 篇3
在庄严的人民大会堂隆重举行全国应急管理系统首次综合性表彰大会，对于进一步鼓舞士气，激励全系统广大干部和消防指战员在新征程上更加坚定更加自觉地牢记初心使命、勇于担当作为，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有十分重要的意义。有关领导同志百忙之中亲切接见受表彰代表，是应急管理系统和消防救援队伍的无上荣光，充分体现了党中央、国务院对应急管理事业和消防救援队伍的关怀厚爱、寄予厚望，深刻蕴含着两个至上的爱民情怀，凝结着对全系统全队伍改革转制三年来所取得成绩的褒奖和鼓励，承载着党和人民的殷切期盼重托，开启了应急管理和消防救援事业的新征程。
会议要求，全省各级消防救援队伍要把深入学习贯彻表彰大会精神，特别是深刻感悟亲切关怀，作为当前一项重大政治任务，迅速掀起向全国应急管理系统先进模范和消防忠诚卫士学习的热潮，奋力推进福建消防救援事业高质量发展。
一要更加主动地理解把握英模表彰大会的丰富内涵。要抓好大学习，广泛开展学英模、见行动大讨论活动，采取多种形式全面准确把握会议思想精髓，让广大指战员在学习中不断汲取思想力量、榜样力量、奋斗力量。要抓好大宣传，全面总结宣传改革转制三年来队伍建设成就，广泛宣传受到表彰的先进集体和先进个人事迹，进一步树好火焰蓝良好形象。要抓好大贯彻，把学习贯彻的成效转化为履行主责主业的具体举措，转化为为群众办实事为基层办实事的实际行动，转化为干事创业、攻坚克难的奋进力量。
二要更加自觉地传承消防救援队伍的优良传统。要坚守精神高地，毫不动摇地坚持党对消防救援队伍的绝对领导，持之以恒地深入学习贯彻重要训词和重要勉励语精神，永做党和人民的忠诚卫士。要更加关心关爱，进一步关心关怀消防英烈家属，让他们获得感、幸福感、安全感更加充实，更有保障。要弘扬英模精神，广泛宣传英模先进事迹，带动队伍形成崇尚先进、见贤思齐的浓厚氛围，展现消防救援队伍的时代风采。
三要更加有力地推动抓典型树正气。要引导典型当好宣传员，把党的好声音及时传达到每一个基层队站、每一名指战员，带头学习、带头思考、带头宣讲，发挥领学促学作用。要引导典型当好示范员，既要给予特别关心、特殊关爱，更要提出特殊要求、实行特殊管理，确保典型立得住、立得好。要引导典型当好战斗员，在基层一线的主战场、服务群众的第一线、重大任务的最前沿，勇挑重担、勇当先锋、勇立战功，带动全省消防事业开拓新局面、实现新发展、提升新境界。
四要更加尽责地担负起党和人民赋予的职责使命。要坚持问题导向，以深入开展四个专项整治行动和警示教育月活动为抓手，深刻反躬自省，深挖思想根源，提出整改措施，全面净化生态。要确保高度稳定，持续加大队伍管理教育的力度，擦亮眼睛、硬起手腕，紧盯重点人、重点事、重点时段，以严的举措、实的措施，坚决确保队伍安全稳定。要抓好成果转化，把学习焕发出的巨大政治热情转化为干好工作的强大动力，迅速投身党的十九届六中全会、冬奥会和省第十一次党代会消防安保等重点任务，以守土有责、守土负责、守土尽责的姿态和担当，防范化解重大安全风险，全力确保消防安全形势持续稳定。
表彰大会观后感 篇4
习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上发表重要讲话，深入分析当前脱贫攻坚面临的挑战，深刻分析疫情对减贫进程产生的影响，明确提出高质量完成脱贫攻坚的目标任务，对于坚决打赢脱贫攻坚战，确保如期全面建成小康社会，具有重大指导意义。
脱贫攻坚如同攀登高峰，越接近山顶的路就往往越难走，也最考验人的意志和耐力。从决定性成就到全面胜利，还要走最后一段最艰难的路，还要啃下最难啃的硬骨头，剩余脱贫攻坚任务艰巨，巩固脱贫成果难度很大，特别是突然起来的新冠肺炎疫情，不仅打乱了原来的扶贫工作计划，而且使贫困群众收入减少，给脱贫攻坚工作带来了不利影响。一手抓疫情防控，一手抓脱贫攻坚，同步打好战“疫”和战“贫”两场硬战，任务更繁重，工作更艰巨，要求也更高。
始终保持战斗状态，打赢脱贫攻坚战，要在思想上始终绷紧弦。工作不脱节、进度跟得上，才能为夺取脱贫攻坚战最后胜利奠定坚持基础。必须时刻紧绷决战决胜脱贫攻坚这根弦，坚定不移贯彻落实党中央决策部署，对标对表党中央工作要求，盯住目标、坚持标准、跟上节奏千方百计把延误的工作进度争分夺秒抢回来，按照时间节点对账交账，不折不扣全面完成剩余贫困人口全部脱贫。
始终保持战斗状态，打赢脱贫攻坚战，要在行动上始终拉满弓。脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就打赢的，必须始终保持战斗状态、冲刺姿态，横下一条心、使出浑身劲，扎实推进各项政策落地、工作落实。当前，疫情防控形势持续向好，生产生活秩序加快恢复，各部门要把握机遇、抢抓时间、全力加快各项工作进度。优先支持贫困劳动力务工就业、切实解决扶贫农畜牧产品滞销问题，支持扶贫产业恢复生产，加快扶贫项目开工复工，做好对因疫情致贫返贫人口的帮扶，最大限度化解疫情对脱贫攻坚工作的不利影响。
始终保持战斗状态，打赢脱贫攻坚战，要在责任上始终落到点。当前，脱贫攻坚进入了决战决胜的最后阶段。功克最后堡垒，取得最后胜利，必须强化责任落实。进一步压紧压实脱贫攻坚政治责任，强化五级书记抓扶贫，逐级拧紧责任“链条”，层层传导压力，推动各级扶贫干部扑下身子抓落实。压实行业部门责任，确保工作要求不松、投入力度不减、脱贫质量不降，切实做好尽锐出战，扛责冲锋。广大党员干部要不忘初心、牢记使命，尽责任担当之勇，施统筹兼顾之谋、竭组织实施之能，凝心聚力，苦干实干，攻克最后贫困堡垒，打赢脱贫攻坚战。
表彰大会观后感 篇5
劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是中华人民共和国的功臣。
学习劳模精神，就要以高度的政治自觉担当作为。大会表彰的1689名全国劳动模范和804名全国先进工作者，无一不是政治过硬的楷模。他们共同的特点，就是始终把准政治方向，始终与党同心同德，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把为党做事、服务群众当作崇高价值和毕生追求，始终做党的理论和路线方针政策的坚定践行者。我们学习劳模精神，就要学习他们始终以高度的政治自觉担当作为，把对党和人民最深沉的爱体现在具体行动上。
学习劳模精神，就要以强烈的使命意识拼搏进取。劳动创造历史，是推动人类社会进步的根本力量。我们取得的所有发展成就，无一不是劳动者用辛勤汗水浇灌出来的。事实无可辩驳地证明，社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的，那些坐而论道、弛于空想、缺乏担当、畏缩不前的人，终将一事无成。我们学习劳模，就要学习他们的伟大创造精神，敢于在开拓进取中创新发展;学习他们的伟大奋斗精神，敢于在艰难困苦中攻坚克难;学习他们的伟大团结精神，勇于在凝心聚力中协作共进;学习他们的伟大梦想精神，勇于在高质量发展中逐梦前行。
学习劳模精神，就要以崇高的职业操守爱岗敬业。“空谈误国，实干兴邦”，这些受表彰的劳模和先进工作者们，无一不是干一行爱一行、钻一行精一行的典范，在平凡的工作岗位上，干出不平凡的业绩。无论时代如何变化，社会如何发展，我们都需要以严谨的工作作风，以崇高的职业操守，以精益求精的工匠精神，发自内心地热爱劳动，义无反顾地投入劳动，脚踏实地地躬身实践，珍爱生命般爱岗敬业，努力成为知识型、技能型、创新型劳动者，成为本职工作的行家里手。
表彰大会观后感 篇6
今年是我国脱贫攻坚决战决胜之年，全国未摘帽贫困县52个，未出列贫困村2707个，贫中之贫、困中之困，是最难啃的硬骨头。惟其艰难，方显勇毅，惟其磨砺，始得玉成。习近平总书记多次提到脱贫攻坚要“尽锐出战”。脱贫攻坚战场之于党员干部，好比沙场之于兵。故此，每个帮扶干部都是兵，既要有“狭路相逢勇者胜”的“亮剑精神”，又要有“沙场点兵”的务实，不可“舌尖论剑”“不务空名”。
固“定星盘”，把好攻坚方向。逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。脱贫攻坚如逆水行舟，需用力撑，不可有松一松、歇一歇的“小憩”思想，不可有勇气不足的怯战、畏战的思想。因此，当固牢为人民谋幸福的“定星盘”，咬定脱贫攻坚任务目标，在脱贫攻坚中积极发挥战斗堡垒和先锋模范作用。坚定思想，扎根贫困一线，深入困难群众中家中，听取群众的“大白话”，感悟困难群众的无奈和艰辛，与民同频共振，扣紧初心与使命。担起“当家人”的职责，拎起困难群众的大事、难事，把最新的脱贫政策和帮扶措施“种到”困难群众“心田里”，确保脱贫不漏一户、不落一人，向人民群众交出满意答卷。
做“战贫真人”，行过硬作风。习近平总书记强调，“风清则气正，气正则心齐，心齐则事成”。风气之清是气正、心齐、事成的最基本前提。如一个人的精气神，若精气神慵懒散漫，又怎能凝心聚力。故此，沙场点兵须有硬作风。只有作风过硬，才能为决战决胜脱贫攻坚提供良好的政治生态环境。党员干部是决战脱贫的排头兵，要切实增强自身的党性修养，以强烈的责任感和使命感，在脱贫攻坚的各项工作中求真务实。坚决不当“表哥”“表姐”，不搞数据扶贫、纸上脱贫。迈开腿，挽起裤腿，脚下粘泥，把身子沉到田里、地里、贫困户家里，多在“两不愁三保障”号脉、问诊、开方、抓良药，确保各项政策不走样、不打折，将精准扶贫工作落到实处。
啃“硬骨头”，扛起铁扁担。沧海横流，方显英雄本色。解决脱贫攻坚最后的大难题，党员干部要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，敢涉险滩、敢弄潮、敢登高山。有志无法是不够的，啃“硬骨头”要讲究方法。一方面要善于在“摸着石头过河”的探索中，动真碰硬去“闯”，真刀真枪“刺”，摸清“硬骨头”的解决之道。另一方面，最后的“冲刺”要“提纲挈领”，如庖丁解牛，游刃有余。明确攻坚重点，对标补齐短板，切实增强脱贫攻坚的针对性。
空谈误国，实干兴邦。在脱贫攻坚“最后一公里”，党员干部要以高度的政治责任感和崇高的历史使命感，不搞“舌尖论战”，把方向，求真务实，一鼓作气，决战脱贫攻坚，决胜全面建成小康社会。
表彰大会观后感 篇7
扶贫工作由来已久，早在1994年，国务院就制定了扶贫开发工作的纲领，称为国家八七扶贫攻坚计划，这个计划也是我国扶贫工作从救济式扶贫向开发式扶贫的转变，党的召开后，重点强调了“全面建成小康社会”的目标，全面小康的核心在“全面”，覆盖的人群是全面的，这就要求每个人都能共享发展成果，共享小康生活。如果把全面建成小康社会比喻成一次战斗，扶贫攻坚就是一次一次“攻山头”，精准扶贫就是重点攻坚，而我们共产党员就是排头兵，为了保证脱贫工作达到预期目标，每一名党员都要成为脱贫攻坚过程中的一面胜利旗帜。
脱贫攻坚，党员要发挥引领带动作用。我们的身边不乏很多优秀的党员代表，他们依靠自己的勤劳、智慧、技术走到了致富的前列，但不能忽视的是在他们周围仍然有一些人由于疾病、基础条件等劣势，目前仍然在贫困线行列挣扎，作为共产党员，要积极发挥引领带动作用，通过解决就业、技术支持、项目带动等多种方式，带动周围群众脱贫致富。
脱贫攻坚，党员要发挥吃苦耐劳的精神。小康路上不让一个人掉队，为了达到这个目标，首先要有全面的摸底排查，无论群众家庭居住的如何偏远，都要调查了解清楚群众的家庭基本情况，建立扶贫台账，制定扶贫措施，执行扶贫政策，确保达到脱贫效果，而整个过程都需要共产党员做到“细心、用心、良心”，成为贫困群众的主心骨和领路人。
脱贫攻坚，党员要发挥主观能动性。致贫的原因千篇 一律，但脱贫的方案要因人而异。为了确保“造血式”扶贫能够符合贫困户特定，这就要求针对脱贫方案要有特点，既要结合实际，又要符合贫困户的实际能力，这就需要大家集思广益，主动作为，为了达到“扶持一个、扶起一个”的目标而努力。
体现“三个代表”的共产党员在脱贫攻坚的道路上，任务更加艰巨，每一名党员都要成为群众眼中小康生活的领路人，激发大家斗志，共同前进的领队旗帜。
表彰大会观后感 篇8
“第一次这样走进工厂，有一种难以描述的心情。在走进人民大会堂的时候，我既骄傲也很自豪。但我也知道，这不仅是党和国家给我的荣誉，更属于我们大家，属于我们集宁电器厂。得到了这么高的荣誉，既是鼓励，更是鞭策，我会继续脚踏实地、攻坚克难，在平凡的岗位上继续发光发热。”全国劳模王圣华动情地说。
“踏踏实实做人，兢兢业业地把每一件事情做到最好，不管走到哪里别人都不会小瞧你。”王圣华总把这句话挂在嘴边。从工厂的保洁员到生产车间工人再到车间带头人，王圣华就是带着这样的信条一步步向前走。
“她”是每天早晨出现在工厂的第一个身影。
刚入工厂时，王圣华是工厂的保洁人员，虽然只是从事不起眼的保洁工作，但每天看着工友们在自己创造的干净的环境下工作，她的心里是美美的。在她看来，这看似简单的工作，里面却有着不简单的门道。每天早晨，她会在同事上班前提前打扫好办公环境，等工友们上班时，内部的清洁工作已经完成，工友们上班后，她再开始打扫外围的环境卫生。她说：“做清洁工作也得有计划地进行，我提前打扫好车间的卫生，让工友们每天早晨一上班就有一个整洁的工作环境，之后打扫院落，在工友们上午工间操的时段又能有一个好的院落环境。”干净整洁的地面、窗明几净的车间、清爽美丽的院落，工友们都亲切地称王圣华是工厂称职的“美容师”，用自己勤劳的双手“装扮”着工厂的美丽。工友们回忆说，“自从王大姐来了，我们每天都在干净整洁的环境下工作，心情也格外的好。现在工厂招聘保洁员，王大姐就是“标准线”。
“她”不是入行最早却是最努力的那一个。
工厂实行“订单式”生产，恰逢生产量大，急需补充生产车间人员，王圣华主动申请加入生产队伍。虽然每天都看着工友们生产，但真到了自己上手的时候，王圣华感到了前所未有的压力，看着大家每天的生产量高于自己好几倍，心里别提有多着急。庆幸的是，王圣华在做保洁工作时，与工友们就相处融洽，很多工友看到她如此着急，都愿意主动对她指点一二。有了工友的帮助和指导，王圣华心里慢慢有了底，掌握了简单的技巧后，她开始了熟练度和速度的提升，功夫不负有心人，在她的刻苦努力和工友们的帮助下，王圣华对自己所做工序熟练起来，在数量上也不会再拖工友的后腿了。
进入生产车间后，王圣华才了解到生产车间的每个工人所做的工序是要随车间的需要是经常更换，因此，她开始暗下决心，提前拓展掌握整个生产流程，让自己逐渐变成“全面手”。通过自己坚持不懈的努力，在不长的时间里学到很多东西，这对她今后的工作有很大的帮助。
“她”的责任感和好习惯是她身上最宝贵的财富。
王圣华现在从事的是电器厂灌封车间的工作，认真学习生产安全、卫生等规章制度并严格遵守是她进入车间之前对自己的“硬性要求”。如今，对于这些要求她早已铭记于心并几年如一日的严格遵守着。不仅如此，工作中在保质保量完成各项生产任务外，她还创造性的总结出自己的一套先进的工作方法，尽可能做到零失误，为车间节约了大量的原材料。她说：“下一工序都是前一个工序的客户，前一工序也是该下个工序的合作者。因此做好每一项工作必须严格把关，争取做到零失误，只有这样才能保证产品的质量，避免人工和原材料的浪费。”不仅如此，每天生产完成后，她还会把所用的工具、材料整理完好以备后用。她把工厂当作自己的家，把原材料当作自家的“食材”，把生产工具当作自家的“碗筷”，仍保持着当初做保洁工作的“初心”和良好的工作习惯。这一点一滴的责任感汇集成了她身上闪闪发光的宝贵财富。
如今，荣获“全国劳动模范”的王圣华又回到了她熟悉的工作岗位上，她并没有因荣誉而发生任何的改变，仍是那个质朴、踏实、勤劳、诚恳的“王大姐”。王圣华的故事仍在继续，劳模的精神也将不断传承。
表彰大会观后感 篇9
_，_省南菁高级中学校长、党委书记。大学本科学历，中学语文特级教师，中国教育学会高中教育专业委员会理事。先后被评为_市十佳名师、_市学科带头人、_省优秀教育工作者、第五届全国教育改革创新杰出校长奖，被教育同行赞誉为“师德的表率、育人的模范、教学的专家和管理的高手”。
师德：向着教育最明亮的那方
在_同志看来，热爱教育事业不是一句空话，全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务不仅是一个理念，这些都是一个个生动鲜明的教育细节。他习惯于不出差的每一个清晨早早来到学校，和住校的学生一起参加晨间锻炼，和同学们一起早读;习惯于在校的每一个夜晚巡视教室办公室之后离开校园，顶着一路星辉回家。你常常能看到他和学生倾心交流、和老师促膝长谈，常常能看到他一个人或若有所思地驻足于校园的某个角落或信马由缰地在校园里穿行……
高中教育被分数绑架的事实一直被人诟病，作为传统重点中学掌门人的_也一直在思考如何办好南菁高中的教育。他将目光聚焦到了教育的本质和规律上。他认为，教育的本质是发展人而不是限制人，教育的规律是因材施教而不是拔苗助长!这是教育破除积弊，朝向明亮方向发展的必然路径!所以，他极力主张南菁的教育要关注学生的成长，而不仅仅是学生的成功;关注学生的人格，而不仅仅是学生的成绩;关注学生的创新，而不仅仅是学生的接受;关注学生的长远，而不仅仅是学生的现在。也正因为_同志的大力推广，我们才能看到一个与众不同、更为人性的南菁高中：学校的课程多样，学生的选择多样;教育的方法丰富，学生的活动丰富;办学的理念看得见，学生的成长看得见。
育人：以美育重构审美的中学生活
_同志认为一所好学校应该教会学生热爱学习，热爱生活，应该教会学生关心社会，关心生命。所以，他主张教育应该在学生的人格和品德的发展上下功夫，教会学生追求理想，关心民族的命运。
他的教育实践是从培育“有思想会表达，有责任敢担当，有爱心能宽容”的“南菁气质”开始的。他主张要努力营造一种氛围，让学生自由地思考、批判和表达;要培养学生健康的情感，培育学生完善的人格，让学生树立责任意识，担负起对自己、对家庭、对社会、对民族国家和人类未来的责任;要以弘扬中华优秀传统文化滋润学生内心的世界，让他们充满爱心，传递爱的力量，在人格的自我完善和奉献社会与他人的行动中诠释生命的意义。
在他的引领之下，学校以“百年书院，大美南菁”为特色的大美育课程体系成功建构，审美课堂建设如火如荼，校内学习生活丰富多彩，校外研学活动风生水起……南菁的教育生态越来越接近教育本来的样子，南菁的教育生活越来越接近师生幸福发展的期待——校园生活除了教学相长，更多了一些审美的元素，有着尊重、包容、理解、激励的文化氛围，给人以想象、启迪，予人以喜悦、同情，令人心旷神怡;学习生活除了读书考试，更多了一些实践和体验，老师和学生主动参与校园各项活动，并享受其中，过着一种“应当如此的生活”，校园里始终洋溢着人的自由创造精神和创造力，不断发生着唯美的校园故事。他在实践基础上领衔的《以美育重构中学生活的实践研究》获第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖，《重构中学生活：普通高中大美育课程体系建构》获20_年_省基础教育成果奖特等奖。
教学：专业发展之路常青
专业是教师的立身之本。尽管_同志很早就承担了学校的行政工作，但是他从未放弃过自身专业的发展。他坚持起早贪黑，用别人休息的时间读书、写作、思考问题。他还坚持听课、写反思，自己上公开课。也正因为如此，在行政岗位越来越重要，事务越来越繁杂的情况下，他的专业成长，不仅没有放慢脚步，反而走上了快车道。2004年，他评上了高级;20_年他一举拿下了_市学科带头人、_省特级教师两个荣誉称号!20_年被确定为_市教育名家培养工程培养对象，获得全国中学教学设计创意大赛一等奖;20_年，获评正高级教师，获得_省教育科学研究成果二等奖、全国教育科学研究成果二等奖;20_年被确定为_省人民教育家培养对象，获得_省教学成果特等奖!
在专业成长的道路上，_同志走得扎实而稳健。他注重对语文教学理论的研究和教学实践创新。近年来在《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《教育理论与实践》《人民教育》等国家核心期刊发表教育教学论文30余篇，多篇文章被人大报刊资料复印中心全文转载。他主持全国教育科学十二五规划教育部重点课题《基于优秀传统文化的普通高中美育课程整合研究》及四项省级课题研究。
在取得一系列成绩、获得一系列荣誉之后，_同志并未放松自身的专业发展。顺势成立的_语文名师工作室让他的专业之路长青。来自_不少高中的一群语文人很快聚集到杨校长的周围，向他请教读书、上课的方法、经验，他常常毫无保留、和盘托出，也常常会卖个关子、丢给你一本书。毫不夸张的说，他的工作室成员，每个人身边都有他的教育理论、实践方面的书籍。他还常常组织工作室成员和外省市语文名师工作室成员切磋交流。先后有两位成员在全国比赛中获得一等奖，一位成员正参加特级教师后备班的培训，两位成员在_市青年教师课堂教学评比中获得一等奖，多位成员获得_、_的学科荣誉称号。
管理：成就生命的美好和人生的幸福
在_同志看来，管理的实质是服务。服务学生的综合素养提升，服务教师的专业成长，服务学校的高品质发展。所以，他几乎不“管”人“管”事，他做的是“理”的工作，理顺教师、学生、学校三者的内部逻辑和发展关系，理顺学校纪律、要求和师生理想、目标之间的关系，理顺教师教学行为和师生教学结果。特别是他提出的“办关注师生生命幸福的教育”的教育主张，“以发展科研来发展教师，以发展教师来发展学生，以发展师生来发展学校”的发展路径，“以学校文化培育学生核心价值观、实现立德树人根本任务”的育人思路等等，得到了师生的高度认同。当老师们生活上的后顾之忧被一一解决、当老师们专业上的进步被充分认可，当老师们的成长内驱被充分激发，他们就充满了成就感和幸福感。在这样的老师的教育下，学生自然也是积极的、成长的、幸福的。
韩愈有语云，“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”。_同志用他的努力和成绩很好地诠释了这一点。
