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失与得作文

发布时间:2024-08-25

请你阅读幼儿教师教育网编辑辑为你编辑整理的“失与得作文”,作文是探索真理传达思想和展示创造力的重要平台,作文有助于我们更好地掌握知识和技能。写作文要多花心思,多训练才会写好,那些值得借鉴的作文是什么样的呢?

失与得作文 篇1

那么多真心的鼓励和期待让我充满着勇敢,不觉得孤单,老师和同学的每一点关爱、每一次支持都是我努力的动力,所有的一切,让我热爱这个职位,于是,长大后,成为一名真正播音远的理想,成了照亮我未来人生的有一盏明灯!

随着年龄的变化,思想在成熟,理想也在不停的演变。

最初的理想,无法实现,我想,在这世上,又有几人会为最初的理想而活,只要是快乐的,哪怕太过平凡,那也是最大的幸福,我相信,只要找到了合适自己发展的目标,也一样能够实现自己的社会价值,所以我将我最初的理想深埋心底,将所有的力量灌注于现在,(为现在而努力学习)

随着社会的进步,人们已习惯用“领子”的颜色来划分不同的人群,我们按照知识层次、职业特点、职务高低、职场地位、薪酬厚薄将职场人员分为了五领,即:金领、白领、粉领、灰领、蓝领

白领指的是:西方社会对企业中不需做大量体力劳动的工作人员的通称。又称白领阶层。他们工作有条理,穿着整齐,衣领洁白,因受过良好的教育,拥有一技之长,不用风吹日晒!在办公室从事着纯脑力劳动,成为了目前社会发展的重要力量,因此竞争力是相当大的!虽然我所学的专业适合从事此类工作,但是我很清楚,若没有过硬的本事,是无法在这股人流中占得一席之地的,所以我要从现在开始努力,为实现理想而发奋。

同学们,有这么一句话:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国家必将雄于地球!”我们正值年少,拥有青春,活力四射,我们都有理想,是祖国的未来,那么就让我们这群少年在人生与理想同行之时,一起努力,将理想变为现实,让人生充满光彩,更让我们的祖国雄于地球吧!

失与得作文 篇2

梦境般的童年已消失,但是只要经历过了,就不会心有遗憾,以前的我们,羽翼尚小,童年就是我们成长的通道,而今,我们的羽翼日渐丰满,就应该向着我们心中的那蓝天而飞。——题记

淡淡的枙子花飘来,好久没有闻到这清香的味儿了。哦,又是新的一年。看着窗外一群飞鸟掠过,树叶沙沙作响,我不禁感伤起来。

曾经看着那些学哥学姐们穿着校服穿梭于大街小巷,甚是好奇,又带着点小小的欣喜与悸动。而今穿上了校服,原先的那些欣喜殆尽消失,取之而来的是繁重的课业。每天穿梭于学校与家之间,周末也尽是些补习。曾经,曾经的一切美好,就好像水蒸气一样散发在大气中。那个季节,应该算是初秋吧!而我,却凭空感到一股躁热。夜晚睡不着,就起来数星星:一颗,两颗,三颗……一直数,直到累了为止。周而复始地,然后枕着月儿如睡。

很怀念童年。那时侯,外婆牵着我,小心翼翼地走着。海滩边,公园里,马路上,到处留下我们的影子。每当我飞快地奔跑时,外婆总是在后面焦急地喊:“宝贝,慢点。”而如今,外婆已不在,我的童年也已无影无踪。

“丁零零”,电话铃声响起,是朋友打来的。拿起电话,朋友的声音响起:“周末一起去补习吧!”我愕然无语。朋友见我没说话,便问:“怎么了?”“为什么不想长大的我们却要褪去天真的壳儿,面对着繁重的学业呢?”我想不明白。“其实现在的生活也挺好的,刚上初中的时候我也不适应,觉得自己活得很累。后来渐渐觉得这样挺充实的,我现在每天都很快乐。没关系,习惯了就好。”听了朋友的话,我忽然醒悟过来:其实,童年虽是美好的,但是也有它一定的周期,童年是甜的,而人生只有具备了五味才能算是完整的。有人说:“没有童年的人生是不完整的。”

同样,一个人在不同时期上帝赋予他们的也不同。童年只要是经历过了就不要难过,只需好好地珍藏。最令人回味的东西往往只会让你尝一次,而后的甘香却会让你回味无穷。想到这,我不禁释然,答应了朋友的请求。因为我觉得现在应该执著且坚定地追寻梦想。只是我还会准备一个匣子,把我的童年放进去。常常地拿出来,看一看,摸一摸。

整理好行囊,快快出发!

失与得作文 篇3

曾几何时,珍馐美味,碧瓦飞甍,后宫佳丽三千……而如今这种生活已远去,唯有“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”。南唐后主李煜失了江山,失了美人,失了全天下。

有所谓真正的得与失吗?我想没有。壁虎忍受断尾之痛,保全身周全。而李煜,他失了全天下,却也换来一片清净与祥和。得与失本身就像一对双胞胎兄弟,如影随形,拽住不放手是永远也得不到什么的。看过这样一个小故事:猎人在树林子里捕猎时,猢猴是最不好抓住的,它们头脑机警、动作灵活。于是猎人想出了一个主意,他把坚果、水果之类的食物放在一个颈口窄瓶底与瓶口宽的瓶子里,当猢猴发现食物并伸手进去抓时,它能够轻易地将手伸进瓶中,可当它的手中抓满了食物就很难再将手取出。这可怜的动物啊,到死也不肯松手,不肯舍去,最后却搭上了自己的性命。

失后必会有得,也许是其他人不易发现的。但朋友,你有尝过失而复得的味道吗?那味道像是不经意间瞥见昙花一现时的新奇,亦或是耳边响起触人心弦歌声的感动,又或是麦芽糖那丝丝甜味在味蕾上回味的甜蜜……

比如不经意间丢失的.一本同学录和一张照片。一页一页都是不同的手不同的笔留下的不同字迹,在我心里都是弥足珍贵的。离家几个月,偶然翻翻自己的东西,发现自己似乎少了些什么,仔细想想原是那本初中的同学录,心里怅然若失。连阳光下扬起的灰尘都在嘲笑我:你怎么这么不小心,这么重要的东西都能弄丢!你忘了你们一起背诵“弟子规,圣人训,守孝悌,次谨信”?你忘了你们一起看着校门口的第一株铃兰花盛开?你忘了你们一起在跑道上挥洒汗水,一起躺在草地上思考人生?我一直都被说成是一个粗心的人,但我并不承认。可如今我却不得不承认,我不仅有关羽失荆州的自大,更有花和尚鲁智深的“不拘小节”。我自责,但无济于事。

就在那次丢失了同学录的几个月后,我又在一个柜子的角落发现了它。它静静地躺在那里,身上也落了一层灰。它一直很安静,不喧哗不取宠。我小心翼翼地将它捧起,“你受苦了。”我小声说。心里是一种失而复得的喜悦,那喜悦好似“好雨知时节,当春乃发生”,又好似“静女其姝,俟我于城隅”。我把它放在心头,不想放手。

思绪又随风飘到云端,世上本没有得,失的多了,自然又复有所得。

失与得作文 篇4

人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌,高低迷离,嘈杂与清脆皆成曲目;人生如酒,婉转悠长,醇厚与平淡均沉醉。人生之路漫漫,我们注定要在这条路上历经坎坷与艰辛,失去与收获是必然的。而在生活中,我们似乎只喜欢后者,总是排斥前者。所以,公平就显得弥足重要。

从古至今,争权夺利的例子俯拾皆是。虽说“君子爱财,取之有道”,但一些人却想方设法找“捷径”,他们被利益熏黑了那一颗赤子之心变得那么不堪入目,令人毛骨悚然。他们在权利的地狱中斗得你死我活。天天为了一己之私去盘算着阴谋诡计;天天在黑暗的一隅,露出自己那恐怖的嘴脸;天天擦洗着永远擦不干净的沾满血腥的双手;天天坐卧难安,做着可怕的噩梦。他们唯恐失去,哪怕为了一根头发丝也能争得头破血流,利益腐蚀着他们的良心,最后奸计得逞了,他们会笑到失声,这真的是得到了吗?对,的确是得到了,但却“得不偿失”。此时他们登上了权利高峰,但他们却一无所有,只剩下一躯壳而已,很快就会沦为“过街老鼠”,被世俗的眼光所鄙弃,这难道是得到吗?失去并不可怕,可怕的是千方百计地想要逃避它,渐渐地赔上了自己的良心,只会一味地索取,一心想要得到,最后只会“赔了夫人又折兵”。收获了物质利益,却失去了精神财富,酿造了一个又一个家破人亡的悲剧,这样的人生有何意义?过度地看重“得到”,最后只会一无所有!

失去意味着获得。也许你失去了战胜失败的机会,但是你却因此收获了迎接成功的经验;也许你失去了宝贵的时间和精力,但是你却因此收获了受益无穷的精神财富;也许你失去了世上最宝贵的东西—生命,但是你却令天下人收获了幸福。这样的“收获”是无法估量的,有人会说,付出自己的生命怎么可能?那我想说,今天的幸福从何而来?那飘扬着的五星红旗,凝聚着千千万万个中国革命烈士的灵魂,是他们用自己的身躯顽强拼搏;是他们用鲜血构建幸福生活的蓝图;是他们付出自己的生命来谋求人民的利益。他们失去了生命,用血的事实告诉我们:为国捐躯,在所不辞。谈及国家与人民的利益,失去个人的生命又算得了什么!在民族生死存亡之际,无所谓失去与得到。失去生命,为国为民。我觉得十分值。

也许有人会说,在现在这个社会付出就代表吃亏?不,民族精神一直在延续,从不间断。我们身边并不缺少雷锋,张丽莉老师舍身挽救学生性命,她付出了自己的双腿但她并不后悔因为义存于她的心中付出并不吃亏因为你的付出为他人带来了快乐进而提升了自己的精神境界受益的是大家何乐而不为不要过于计较个人的得失应公平对待失与得

做到公平地对待失与得,是我们人生的必修课。

失与得作文 篇5

“芬必得,治感冒,中西药结合疗效好!”大家都看过则广告吧!今天的主题不是“芬必得。”我想告诉大家的是失必得。

有人说,人生就是不断拥有和寻找的过程,不曾拥有,你会努力去寻找;失去拥有,你又会四处去追寻;有时,拼命寻找,你却失去了原来的拥有;有时,你若不得,“黯然回首,那人却在,灯火阑珊处。”有失才有得,有得必有失。人们一味地追求完美会使热病摔得遍体鳞伤。有时候,回头想想,其实自己也得到了许多。人,追求完美,但永远不可能完美,我们总是在得到水晶鞋的时候想方设法得到南瓜车。最后,我们会把唯一得到的水晶鞋摩得不成鞋样,即使得到了南瓜车,也失去了水晶鞋的光彩。接着开始后悔,把自己推向绝望的处境。其实,不管失去什么,只要有追求的精神去寻找。记住:拥有就是得,失去了才会去寻找。把拥有与寻找用等号连接起来。你将得到更多,同时,也会失去一些。只有这些失去,才是你寻找的动力,你得到的阶梯,成功的桥梁。失去了,未必不是好事。只要我们肯去想想遗失的美好。转过身,往前走,你失去⒈也许会得到2。

铅笔天生喜欢和白纸作对,它梦想着在白纸上留下深深的记忆,却又经不起橡皮的摩擦,橡皮擦了以后白纸还是白纸。虽然白纸失去了铅笔的痕迹,但等待它的是橡皮擦不掉的钢笔。它失去了铅笔,却得到了钢笔。铅笔一般⒋角钱一支,而钢笔的价值远远高于铅笔。在此,我要说,寻找就等于拥有,寻找后所得到的远远大于你想象的。

“芬必得,治感冒,中西药结合疗效好!”欢迎回来,广告之后,为您总结:有失才有得,有得必有失。寻找吧!你即将拥有。

失与得作文 篇6

前几年,我自费出版了散文集《心域无疆》一书。而今想来,自觉有几多失、几多得要说,愿与同道共勉。

一失,封面设计太亮、太满。视觉冲击力强,没能给人留下空间、想象的余地。少了清新、淡雅的味道在其间,显得庸俗不堪。本想引人注意,到头来令人生厌。尽管它只是个

封面,可那毕竟是留给读者的第一印象,细节决定失败么。散文集不同摄影集,靠图取悦于人结果只能背道而驰,抑或喧宾夺主冲淡了主题。

二失,辑分的多。16万字的小书分六辑,类别太细反而不得要领,弄得人眼花缭乱,不知所云。纵观全书,亮点有三:一曰散文,二曰语丝,三曰评论,按此分辑便妥,闲说世象

一辑完全可以删掉,其所涉内容挖掘不深,不能充当杂文,顶多是新闻言论,加之不伦不类,有画蛇添足之嫌。

三失,篇与篇间距离近,留白太少。这主要怨我,不怪他人。当时出书的原则是薄,页数多恐增加印刷成本,故出此下策。谁想书一出来方知此失是该书最大的瑕疵。散文集一篇

完后应另页接篇,不然读者读完一篇,没有喘息之机,极易失去继续读下去的.兴趣。

以上三失,是教训,应吸取。反过来,以下三得,是收获,当铭记。

一得,文友评论。要想了解自己,最好问问别人。智广俊先生对该书中的语丝、评论给予肯定,对闲说世象一辑予以否定,评的合情合理,可谓金口玉言,一针见血。现世,敢说真话,

直指人短处者少有。由出书得智广俊诤友,我心甚慰。

二得,回顾总结。以前在报刊、杂志上刊发文章不足以看出“自己的满盘花果”。通过出书,有了“自己的园地”,闲暇时捧在手里细品,真有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之感。当然,

从中也发现了自己的不足,有待今后改正是最重要的。比如,散文较短,内涵不够丰富。评论报喜不报忧,深度欠佳。

三得,众人相助。有了自己的书才明白,出书是一回事,推书又是一回事。当今,文学经典、名家名作都无人问津,谁还读我辈之书?由是,免不了找亲戚求朋友。不是本乡本土,不是

低头不见抬头见,出书费险些打水漂。真得感谢这片土地上的人们,是你们使我感到,身在故乡就是好,乡情与我永远紧密相连。

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失与得作文 篇7

即将上初二了,我回想着自己在初一这一年中的失去与得到。

失去——

小学时,我与阳好朋友。我性格比较活泼,而她非常文静,我好动,她好静。很让人奇怪,我们这两个性格迥乎不同的人居然成为了好朋友。我们是同桌,我们是好伙伴,我们是学习上的对手……形影不离。

上初中了,尽管我们还在一所中学,但我们却在不同的班。一个月也难得见上一次,就算见到了,也没有太多的共同话题,空气被凝固起来,我们彼此尴尬着。

阳笑起来很美,露出两颗可爱的小虎牙,一头的短发也仿佛在笑,有点小俏皮。可是……走在校园里,我听见了她银铃般的笑声,不是对我,是对别人。她们快乐地聊着天,十分开心。不知怎的,我的心中有一些失落。我知道,阳看见了我。

过去的日子已成为永恒,我们每个人都有自己的新生活与天地,不必再为过去而纠缠不清。在心中留下一些珍贵的回忆,默默祝福她,就足矣。

得到——

“你们说你们怎么办吧?这么多数学不及格,别的班才几个。你们怎么考的啊?”我们埋下头,漫不经心地翻着书,眼睛一边偷偷地瞄向老师。

不用说,这是我们的班主任在训我们了。我们的班主任是一位中年妇女,短短的卷发,小小的眼睛,微胖。当她看着我们的时候,我发现她的眼睛更小了,都快找不到了,满眼都是爱意,如同一位母亲宠溺地看着自己的孩子。

但因为她”苦口婆心“的次数太多,时间太长,我们这群”没王法的“偷偷地叫她”话唠“。但细细想来,我们确实有很多方面做得不够好,而且她教训得也有道理。

嘿,你可别以为她爱发火!她顶多只是装装样子罢了,她很少打我们,绝大部分都是在“晓之以情,动之以理”。值得一提的是,我们班的成绩在年级上确实不错。

“下次努力,把数学考好!”我们见老师没再生气,便暗自松了口气,大声回答:“好!”

我得到了这样一个好班主任,可真是我上辈子修来的福分哟。

失去也好,得到也好。不必悲伤,不必开心。失与得是好朋友,也是反义词。有失去就必有得到,有得到就必有失去。不要总想着自己失去了什么,要多想想自己得到了什么。快乐,便也由之而来。

失与得作文 篇8

我带着考本一来证明给我妈看本人住校的是准确挑选的和要出类拔萃,让全部忽视我的人另眼相看归天加入军训。(我高一考上的学校是我初中三年读的,我对学校很熟悉,参与过非常多活动,有非常多校领导看法我,两任教务处主任都很疼我特别是张海泉)我的成绩并非特别好,不管班级里依然是年段都处于中上。

想在新高一8班的生僻环境改观本人,让本人的保管变得更有有价格。所以对全部人都很关怀,那几天我们班的全部人都跟我相处得特别好。我成了代劳班长,做任何事都百分百尽心。晚自习时,95%的同学在谈话或吃东西,我会提示他们几句然后又接着本人看书,晚自习光阴一到他们就飞着回宿舍,我-决策留在课堂接续看教材和背单词(我同宿舍的女孩想留住来陪我,我的名字叫她们早点去睡,昭质还要军训)等她们也走了后我会接续看看书,累了就排桌椅算是为班级处事或唱音乐

军训功夫我的笑点很低(由于和全部人都相处得很和谐,发自内心的欣喜),低到平衡每1分钟就可以听到。绝大多半人都对我有好感,我班同学都说我稳妥正班长。

军训的小插曲:

一;有一日早晨军训,X明理同学作风较不刻意被刘教官骂莠民,他就很愤怒跑出操场在主席台后不回来演练。教官去处他抱歉还有我们班主任叶老师也给他做了心思工作,他即是不听。然后张海泉就到我们班问说:是团员的举手。我们班非常多女生和小量男生举了手,自然我也在内。

然后泉哥就叫我们一起去帮助给明理做心思工作,给他体面让他下得了台。我就和张海泉说:我不去!!他本人自身有错并且教官都抱歉了,还那副样子。泉哥说:璨裕,你是老班长又是好团员,要带好头。我同意了在走去主席台那段路上时我内心非常不愿意,都想好了骂他的话。(我上去后,在场的其余人都不谈话,我只好张嘴)说:明理,下去吧,在这儿多无趣啊,跟我们一块演练,好玩的地点可多了;你别那么吝啬嘛,人家教官都认错了,我们几个都可以作证,你这是干吗呀。?班级须要的是连合!(叶老师笑着点了头,说:璨裕说得对班级最重大即是连合)然后明理回复说:你们下去吧,我想想刘教官看了我一眼,我了解他是问我如何是好。我就对明理说:好吧你渐渐想,我们先下去演练,随时欢迎你回来我回到操场就听到耳边有男生说:班长出马即是利害我很无语的笑了一下过一会儿明理就回到班级里演练了。我挺有-成绩感的

二:军训到了几破晓到了展现效果时,教官选了几位有邻近神采衣服且举措较到位的同学出来排演其中有个比拟不对拍教官就把她叫下来从新找寻,我身旁的男生又冒泡了:班长!班长。教官认真叫我他们就很-高兴的说:看嘛,我说中了。。我们几个又排了一会儿我听到有同学讨论说:班长仿佛和其余几位不太齐我感觉他们说的有原因,又怕本人来日紧张堕落(丢了班级的脸有丢了我校的脸),也感觉应当让比我好的同学去为班级做点奉献。我告知我们宿舍的人问她们我不想参与如何是好?她们提议我穿短裤且不是蓝色或玄色这类和栈稔热诚的。结局要上任演示那一天我穿了一条白色的超短裤,认真称愿换成其余人(评选完后我们班被一定,我很高兴)不过却碰到我们班那些男生恶心的话,比方:哇,好性感。腿好白,好嫩,真的好想摸一下。我们班好身体最佳的。。我都不去领会,结局站在我身旁的教官动了我一下,小声的跟我说:喂,他们在说你呢他不问吧我还无所谓,就他一说害我难堪死了。。(我们教官是一个很心爱的人,又特别疼我,他得悉我病了还特意告假来探望我,尽管走错病院,又受光阴局部没有在病院里见到我;等我出院后他还带我出去鼓浪屿玩给我买了非常多养分品)

军姿的趣事

一:我们班男同学较生动,小举措多且爱讲可笑的。我害憋笑憋得半死。有的还有意逗我笑,好缺。。有的时候我们几个笑作声了,教官就高声说:我让你们笑!然后盯着我看,我吓得半铁心想这下我垮台了。。用力的装严厉然后他看着我点了我死后那几个男生的名字让他们出来老成演练,我松了一口气,但是我了解他的眼光是在表示我:我介意你一迂久了,班长,别感到我不知道刚刚最响的笑声是你发出的!

二:有天下午-气候不错挺风凉,我们在那站军姿,教官可见看去直摇头,说:看看你们一个一个啥样!那么好的-气候还乱动,想加光阴吗?我不敢动维持姿态。他忽然严厉的喊:陈璨裕,入列!我吓死了,然后走到班级的前方,面临同学。然后先生不作声我班男同学就小声的说:死定了!班长,你完了弄得我内心果真怕死了。过了一会儿我们教官忽然说:你们看看,看看班长怎么站的!注视她的眼光,看起来多精神!我终于松了大大的一口气不过我当面的男同学就在何处装鬼脸害我果真是憋笑憋得很惨(我原本不是非常喜欢笑不过我我同宿舍同班还常跟我坐同桌的一名女生周敏她笑点非常低并且笑得很有感化力我的笑神经即是被她激活的)

我们之间的爱:

一:没胃口时跟我非常多女生都会告知我说:多少吃点吧,等一下子就要军训了,不吃的话血糖低晕倒了如何是好?你假如倒了,那我们班就乱了。同学没胃口的话我也会这样劝吃(不分男女同学)

二:我们班雪萍同学胃欠好我会提示她吃药假如她忘了带水我会将我的给她喝。自然非常多女同学在我忘了带水或喝完了又没法去购买时积极拿水给我喝。

三:我们不管谁染病了或体魄不适都会有人陪着身旁

四:因为我们班里惟有3个是我们本校的,所以同学若不知道医务处、培养处、或小卖部的我都会帮助领路

五:学习上出问题会互相领教,相互帮助

六:我有一次中暑了,我们班的全部人都会关怀(也有我初中看法的原校同学人),特别是我同宿舍的周敏、陈鹭宏、曹慧英等人,她们有的帮我泡退暑茶,有的给我和浩气水,我小腿发麻时慧英帮我腿部推拿,还有让我在最舒服的床上停顿对我照料果真是宾至如归,比病院的大夫更好!

七:我列出一些比拟公道的完满宿舍的计划,她们也会配兼并相互提示对方

我犯的最大过错

有一日午时我神情略微欠好本人坐到台阶上不谈话非常多同学和老师为了逗我高兴从来在我身旁往返走还谈笑话我们教官就在我身旁从来对下手机说他的原野话(没拨号的状况)还有一个保洁姨妈有意问我:同学,地上这个矿泉水瓶是今日的依然是昨天的。我其时很怪感觉越听越不舒适感觉本人不直得被那么多人关心并且太阳非常大我很怕他们其中某个中暑。因而我走出了校门去高浦的一家黑吧,想看一看笑剧,光阴到了再回校军训

没想到有教官都跑出来找还有同学搭摩托车出来找我。他们全部人对我的高度关心其时并没让我采用而是斥责他们:我不值得被过度关心,说他们是不是傻了,正午时的出来找我不知道他们中暑我会内疚;我原本没啥事,没需要那么调兵遣将。原本没哭,由于他们的动作反而伤心得哭到眼睛肿

我们的班主任叶老师给我做了心思工作,告知我说:你值不值得让那么多人关心,每一个民心里都是最清楚的;也是你对关怀他们,他们对你才会很关怀;你之前很阳光开畅,你忽然不谈话,我们才会那么担忧焦急,能够做法让你难采用,是不是从没有那么多人这样对你,你内心落差太大,采用不了?但你要了解我们都是为你好。

听了叶老师的话后我的情绪安定了我告知叶老师说我想回到宿舍停顿等眼睛没那么肿就参加演练。隔天早晨眼睛好了非常多我就在同学回课堂停顿的光阴到课堂等人到齐了后当着老师的面在讲台向班级全部关怀我的人说:抱歉,我不该孤负你们的情意,做出过激的动作害你们担忧,不会有下一次了,请宽恕!而且90弯腰。有男生淘气的问说:啥过激动作,怎么过激了呢?还有下一次?你想吓死我啊!

午时我回了一回家,一是来看看我妈(由于我神情欠好即是想她,好想回家看她但是又怕她说劝我别歇宿的话,更可能是一顿臭骂。始末了那工作后,我想开了,只要我做得好,让她没托辞骂就行,虽然我了解骂是爱,但依然是不爱每天被爱),二是来带点日用品去学校,三来想买润喉糖发给全部教官(想在给他们奉上润喉糖时,道个歉)这个钱是亲人给我的压岁钱有的时候老妈要给我借用我都不太情愿给(由于从小她就跟我借用过太多,且有去无回,也就让我不笃信了)并且歇宿的炊事我尽可能做到公道又便宜

住持里的是解决完我就想早点回学校由于要考本一我对本人要求万万老成所以有非常多事要做我这时候候想考本一不是意气用事或跟我妈唱反调,而是了解不该孤负全部人的爱,只要我勤奋去做且能坚持我万万有考上本一的能力(问题就在与我-简单因外界成分而给本人找公道的托辞减少,这点最致命最难治)为了节约光阴,我是骑自行车往返。

当我买好润喉糖去到学校后。教官在叫军歌时我感觉很难抬起眼皮

教官说:班长!别睡。我们班非常多男生就随着说:班长偷懒。。也有存心的女生问我:怎么了人不舒适吗?是不是中暑、发热。我就说:应当不是吧,能够不过爱困。因而便提起精神来唱军歌上黑板写歌词笑声又浮现了,但等班主任说要入学告示书这类资料时,我紧记放在宿舍,我书包的最小一格,因而和老师说我要回宿舍去拿。在去的途中我眼皮果真张不开,但人又不感觉很累,摸了本人的头发觉很烫。感到没啥,也不想让他人担忧。所以从来勤奋让本人看起来精神,直到坚持到了那个下昼班级最重大的事完了。我就具备松了一口气,精神没再紧张。

就发觉本人手脚开端无力,眼皮再勤奋也难睁开,且自的东西开端渐渐变黑和转动的感觉。非常多同学、老师围在我身旁问我体魄状况,还有很多我不熟的校领导也会问我有啥不舒适,非常的担忧我。我感觉到很美好,我对他们说:不妨的,多是太累了走不动,我躺在操场停顿一下子就行。班主任还有英语老师都从来陪着我,她们想打电话告知我妈,或将我送回家。我一焦急骂她们鸡婆

由于我很怕我妈担忧更怕让她了解我的状况后她会逼我回家,这样一来就没方法和同学并肩战斗。并且我很怕遗失那种被关心、被笃信、被观赏、和一定和怕遗失本人的那份学习的热情(在家里,好-简单找托辞让本人偷懒,没法一心一意的念书也就达不到本一的空想

不过这一病

让我在病院待了1个多月出院后回到班级却发觉同学之间找不出过去那种,共通进步,互帮连合的感觉互相冷淡了并且我发觉听陌生老师教啥。觉得很忧伤又很无奈只好休学一年。

所以应当好好地在世,不要议论太多太多的东西,简明一点,会活得很愉快,虽然你此时懂的不如他人多。(不要觉得本人是通盘进展的天赋,这样想即是蠢材的做法!会让本人很疲乏,担当不住时,能够会出大事)

期望每一个人都可以相互包涵(特别是家人之间)。把内心归天讲出来,就算表面上说不出,也能够写在纸上。这样能催促心理,也能让本人不-简单走非常。

厦门十中高一:陈璨裕

失与得作文 篇9

人生如画,浓墨倾泻,淡泊与浓郁交相照映;人生如歌,上下迷离,喧闹与嘹后皆成曲目;人生如酒,委婉很久,淳厚与平平均沉醉。人生之路漫漫,我们必定要在这条路上历经崎岖与艰巨,遗失与收获是必定的。而在生活中,我们好像只爱后者,老是排斥前者。所以,公正就显得弥足重大。

从古于今,争权夺利的例子俯拾皆是。虽然说正人爱财,取之有道,但一些人却处心积虑找捷径,他们被益处熏黑了那一颗小儿之心变得那么不胜入目,使人惊心动魄。他们在权益的地狱中斗得水火不相容。每天为了一己之私去谋划着鬼鬼祟祟;每天在晦暗的一隅,显露本人那恐惧的面孔;每天擦洗着悠久擦不-洁净的沾满血腥的双手;每天坐卧难安,做着恐怖的恶梦。他们惟恐遗失,哪怕为了一根头发丝也能争得头破血流,益处腐蚀着他们的良知,最终奸计得逞了,他们会笑到失声,这果真是得回了吗?对,确实是得回了,但却因小失大。此时他们登上了权益顶峰,但是他们却赤贫如洗,只余下一肉体罢了,好快就会沦为过街老鼠,被世俗的主张所鄙视,这难道是得回吗?遗失其实不恐怖,恐怖的是想方设法地想要躲避它,慢慢地赔上了本人的良知,只会一味地恩赐,专心想要得回,最终只会赔了夫人又折兵。收获了物资益处,却遗失了精神资产,酿造了一个又一个十室九空的悲剧,这样的人生有何意旨?过度地爱戴得回,最终只会赤贫如洗!

遗失意味着取得。或许你遗失了打败衰落的时机,不过你却从而收获了款待胜利的经验;或许你遗失了宝贵的光阴和精神,不过你却从而收获了获益良多的精神资产;或许你遗失了世上最宝贵的东西生命,不过你却令世界人收获了美好。这样的收获是没办法推求的,有人会说,支出本人的生命怎么能够?那我想说,今日的美好从何而来?那飘荡着的五星红旗,凝固着成千上万个华夏革新义士的魂魄,是他们用本人的身躯坚韧拼搏;是他们用鲜血建立美好生活的宏图;是他们支出本人的生命来追求公共的益处。他们遗失了生命,用血的究竟告知我们:大公无私,万死不辞。谈及国家与公共的益处,遗失个人的生命又算得了啥!在民族存亡生死之际,无所谓遗失与得回。遗失生命,为国为民。我感觉非常值。

或许有人会说,在此刻这个社会支出就说明耗损?不,民族精神从来在连续,从不接续。我们身旁其实不毛病雷锋,张丽莉老师牺牲援救学素性命,她支出了本人的双腿但她其实不懊悔由于义存于她的心中支出其实不耗损由于你的支出为他人带来了愉快从而提高了本人的精神境地受益的是大家何乐而不为不要过于辩论个人的得失应公正对付失与得

做到公正地对付失与得,是我们人生的选修课。

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