一篇优秀的范文该如何撰写呢？准备各种文档材料是我们工作的基本功，许多人选择使用模板式的写作范例来提高自己的作文水平，这篇文章从不同的角度不同的层面来解读了“数学小日记”。
数学小日记 篇1
今天晚上，我刚好做完作业，此时，门铃响了，我高兴极了，因为我知道是叔叔来作客了。
我在门铃响后从书桌上飞快地跑去开门。叔叔一进屋子里就对我说：嘿嘿，我拿了1盒糖回来哦！我马上欢呼：好耶，叔叔真好，快给我吧！叔叔说：叔叔不好哦，我不能直接给你糖，你要回答出我的问题才行哦。听了这番话后，我心里想：又想考我，我才不怕！
叔叔开始出题了：我看这次就出一个有关推理的问题吧。小亮昨天就和小明说：昨天，我看到了10个乞丐，我就拿出了钱包，里面有54元钱，但是每个人给的数目不一样，最多的那一个给了10元。小明一听就立刻说：你骗人，你说了假话！我问你为什么小明说小亮说假话？这时候，我便灵机一动，想到了我以前在数奥课上学过了的，这题和学的差不多嘛，我想：最多的拿到10元，那么又不可以有重复的数，那么就假设是第一个拿了1元，第二个拿了2元第十个拿了10元，那么就是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10＝55，啊！小亮是在说谎，因为他说那钱包里一共有54元，应该是要55元，所以小亮在骗人。
我把刚才想的都告诉叔叔了，叔叔说我聪明，就送了这个我最爱的糖给我，我想呀，数学真的是无处不在，连拿这些糖也要用数学。
数学小日记 篇2
五年级上册数学小日记范例1
“铃铃铃”下课的铃声响了，同学们走出了教室。我和张靖娜，邹诗瑶和杜鑫越在一起玩游戏——异想天开。
我们四个人一人拿出三块纸分别在纸上写出人物，地点，和做的什么事，写完之后把它们捏成一个小球，打乱顺序，分好堆，人物一堆，地点一堆，事情一堆，一人在三堆里拿出一个球，打开并按照人物地点和事情连成一个句子。我先读，郝老师在锅里抓鱼，哈哈哈，我们四个不由得笑出声来，张靖娜读，出雷宇航在电饭锅里洗澡。哈哈哈，有一阵笑声，我插着腰撅着嘴看着张靖娜，扑哧一声笑了。我们又恢复了刚才的`状态，这回到邹诗瑶了，她还没等说呢自己先笑上了，我们着急得对邹诗瑶说：快点。邹诗瑶笑眯眯地说：杜鑫越在英语书上摘苹果。杜鑫越边笑边看邹诗瑶，我有那么傻吗。最后一个是杜鑫越：张靖娜在厕所里吃黑芝麻糊。咦呀，我要吐了。哈哈哈愉快地笑声给我们的校园添了几分色彩。“铃铃铃”上课的铃声响起了我们收拾好东西上了第二节课。
五年级上册数学小日记范例2
今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34。5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的.体积，即3。5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8。5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！
接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13。96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。
数学小日记 篇3
我们的三单元考试，我考得一般般，里面的数学题都不难，只是觉得很难而已，我考了97分，但爸爸说还要加油。
那个摩托车的题目非常简单，有了速度，有了路程，题目是要我们算时间，我填错了，本来是9的，我填成了81去了，爸爸又说：“不应该错的，你就是错，你要是这题对了你就有赚回了一分了吗？”我又错了一个竖式，爸爸的狮子哄来了：“这一题你还错呀！笔算都错！你这一题没错就又赚了分吗？”
爸爸翻到第三板又看见我错了，狮子哄马上归来：“你看看呀！，这个判断题你怎么又错呢！这么简单的问题都错！下次你还错这样的题目，我就在你脸上就一巴掌！”这句话吓得我起了鸡皮疙瘩了，爸爸又看到估算的题目做错了，他的台风来了：“你有好好的算吗，这道题也错，你把我给气死了。”爸爸看到想一想的题目严肃说：“你这道题做出来了，怎么就答就说错了呢！以后你要细心点!”
爸爸的狮子哄和台风，吓得我起鸡皮疙瘩，我以后一定要认真点、细心的做数学题才行，要不然会被爸爸的狮子哄和台风给淹没的！
数学小日记 篇4
数学小论文《算算有多重》
暑假里，我去外婆家玩，正好外公他们在忙着卖丝瓜。我问外公一筐有多少？外公告诉我说50斤一筐。我想：斤是什么？是多少克呢？我带着疑问去问外婆。外婆告诉我说：1斤=500克,你去算算一筐有多少千克？我回屋拿出一个本子开始算起来：1斤=500克，50*500=25000(克）=25（千克）。我蹦跳着找到外婆，告诉她我做出来了，并把本子给她看。外婆说：嗯，全对。真棒！这时外婆正在烧毛豆炒芋艿，我便问：那毛豆多重一筐呢？外婆笑着说：毛豆是袋装的，一袋60斤。我又在本子上算起来：1斤=500克，60*500=30000（克）=30（千克）。我把结果告诉外婆，外婆直点头说我算的好！
哈，又长了一个新知识，好开心呐！
以后我遇事一定要多问，才会有大发现，长大知识！
数学小日记 篇5
今天是星期一，我开始写我的“数学小日记”。数学一直是我的最爱，每天都会花时间来学习和练习不同的数学问题。数学是一门有趣的学科，让我感到充满挑战和乐趣。
早上，我起床后第一件事就是打开电脑，开始做今天的数学作业。今天的作业是关于代数方程的，我要解决一系列包含未知数的方程。刚开始时，我觉得有些困难，但是通过不断的试验和尝试，我终于找到了正确的答案。解开一个个谜题的过程就像是在解开一个个宝盒，让我感到无比兴奋。
上午的课上，老师讲解了关于三角函数的知识。我一直觉得三角函数是数学中最有趣的一个部分，因为它和几何有着密切的联系。在老师的指导下，我学会了如何计算不同角度的三角函数值，以及如何应用三角函数来解决实际问题。数学不仅仅是一门理论的学科，更是一门能够帮助我们解决实际问题的工具。
中午的时候，我和同学们一起去食堂吃午餐。在和朋友们聊天的时候，我突然想到一个有趣的数学问题。我问他们如果一个人每天进食量是1500卡路里，那么在一个月内会摄入多少卡路里呢？经过一番计算，我们得出了答案是45000卡路里。数学不仅仅存在于课堂上，它也无处不在，我们可以随时用它来解决生活中的问题。
下午的数学课上，老师给我们出了一个挑战性的问题。问题是这样的：如果一辆汽车以60公里每小时的速度行驶，那么在2小时内会行驶多远？这个问题看似简单，但是需要我们通过计算和思考来找到答案。我通过速度=路程/时间的公式，计算出汽车在2小时内会行驶120公里。数学教会了我如何用逻辑和推理来解决问题，让我变得更加灵活和聪明。
晚上，在家里我继续做我的数学作业。今天的作业题目是解决一道几何问题，需要我计算一个三角形的面积。几何学是数学中最具有想象力的一个部分，通过画图和计算，我最终成功找到了这个三角形的面积。我感到非常满足和快乐，因为数学让我感受到了成功的喜悦。
今天的“数学小日记”就到这里，数学是一门无比有趣和充实的学科，让我有机会不断挑战自己，提升自己的思维能力和逻辑推理能力。数学不仅仅是一门学科，更是一种生活态度和思维方式。我热爱数学，因为它让我成为一个更加全面和优秀的人。希望我可以在未来的学习中不断突破自己，探索数学的无限魅力。
数学小日记 篇6
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱锥形的底,由三个相同的菱形组成.组成底盘的菱形的钝角为109度28分,所有的锐角为70度32分,这样既坚固又省料.蜂房的巢壁厚0.073毫米,误差极小.
丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人”字形.“人”字形的角度是110度.更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契”?
蜘蛛结的“八卦”形网,是既复杂又美丽的八角形几何图案,人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案.
冬天,猫睡觉时总是把身体抱成一个球形,这其间也有数学,因为球形使身体的表面积最小,从而散发的热量也最少.
真正的数学“天才”是珊瑚虫.珊瑚虫在自己的身上记下“日历”,它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹,显然是一天“画”一条.奇怪的是,古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”.天文学家告诉我们,当时地球一天仅21.9小时,一年不是365天,而是400天.
数学小日记 篇7
今天晚上，爸爸神秘地对我说：“小茵，我会‘摩法’，你信不信?” 我迫不及待地问;“什么?你会摩法?是什么摩法?”“摩法是这样：你打开一本书，我能借魔力，说出哪边是偶数页，哪边是奇数页。”爸爸神气地说。哼，我才不信呢，我要求爸爸当场示范一下摩法。
我拿起一本书，快速地翻着书，当爸爸叫了一声“停”，我就停下翻书。爸爸语气略带神气地说;“左边是偶数页，右边是奇数页。我计算了一下，嘿，神了!爸爸猜对了耶。
数学小日记 篇8
花最少的钱，喝最多的酒
星期六下午，爸爸对我说：“晚上有客人来我们家，给你十块钱，你去买酒上来。”我诧异地问：“十块钱？那岂不是只能买五瓶左右？”爸爸却对我说：“超市里做活动，两个空瓶换一瓶酒，四个瓶盖也能换一瓶酒，十块钱够喝了。”
接着，爸爸又对我说：“两块钱买一瓶酒，你猜能买几瓶？”我不假思索地说：“十瓶吧。”“不止。”爸爸出乎意料地对我说，“你去试试看。”于是我飞快地跑到超市，买了五瓶酒来，准备晚上再去换酒。
一眨眼就到了晚上，大家有说有笑，吃吃喝喝，转眼间就把五瓶酒喝光了，剩下五个空瓶和五个盖子。第一次我便拿其中的四个空瓶和四个盖子，去换来了三瓶酒，三瓶酒很快就喝完了，剩下四个空瓶和四个盖子。第二次我就拿剩下的四个空瓶和四个盖子，去换来了三瓶酒，酒喝完剩下三个空瓶和三个盖子。第三次，我拿着二个空瓶，又换来了一瓶酒，喝完后剩下两个空瓶和四个盖子。第四次，我拿两个空瓶和四个瓶盖，再次换来两瓶酒，喝完后剩下两个空瓶和两个盖子。第五次，我拿两个空瓶去换了一瓶酒，喝完后剩下一个空瓶和三个盖子。我一看，这可不能换了，最后我统计了一下，竟喝了十五瓶酒，这可是原来的三倍呢！
数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学，让数学成为我们学习生活的好帮手。
数学小日记 篇9
花最少的钱，喝最多的'酒
星期六下午，爸爸对我说：“晚上有客人来我们家，给你十块钱，你去买酒上来。”我诧异地问：“十块钱？那岂不是只能买五瓶左右？”爸爸却对我说：“超市里做活动，两个空瓶换一瓶酒，四个瓶盖也能换一瓶酒，十块钱够喝了。”
接着，爸爸又对我说：“两块钱买一瓶酒，你猜能买几瓶？”我不假思索地说：“十瓶吧。”“不止。”爸爸出乎意料地对我说，“你去试试看。”于是我飞快地跑到超市，买了五瓶酒来，准备晚上再去换酒。
一眨眼就到了晚上，大家有说有笑，吃吃喝喝，转眼间就把五瓶酒喝光了，剩下五个空瓶和五个盖子。第一次我便拿其中的四个空瓶和四个盖子，去换来了三瓶酒，三瓶酒很快就喝完了，剩下四个空瓶和四个盖子。第二次我就拿剩下的四个空瓶和四个盖子，去换来了三瓶酒，酒喝完剩下三个空瓶和三个盖子。第三次，我拿着二个空瓶，又换来了一瓶酒，喝完后剩下两个空瓶和四个盖子。第四次，我拿两个空瓶和四个瓶盖，再次换来两瓶酒，喝完后剩下两个空瓶和两个盖子。第五次，我拿两个空瓶去换了一瓶酒，喝完后剩下一个空瓶和三个盖子。我一看，这可不能换了，最后我统计了一下，竟喝了十五瓶酒，这可是原来的三倍呢！
数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学，让数学成为我们学习生活的好帮手。
数学小日记 篇10
数学日记的内容是丰富多彩的，形式是不拘一格的，同学们可以写自己感兴趣的话题，小学频道为大家提供了数学小日记之感冒的代价，希望对大家有所帮助。
8月14日，我突然感冒了，一下子闹了8天。好了之后，我对这次生病做了一次统计。具体如下：
第一，时间的代价——8天。这8天里，我不能出门玩，不能跑步，不能学习，我什么不能做，妈妈也不能出门，我在这8天里很郁闷。
第二，金钱的代价。我在这8天的具体花销如下：
1、打了7次针，一针3元。3×7=21（元）
2、输了5天液，一天25元。5×25=125（元）
3、打了一针退烧针5元。
4、2盒6元的严迪。2×6=12（元）
5、一盒21元的清开灵。
6、一盒9元的感冒颗粒。
7、化验血相一次13元。
共计21+125+5+12+21+9+13=206（元）。
原来一次小小的感冒要付出这么多的代价。以后，我一定要好好锻炼身体，少生病。
五年级上册数学小日记范例4
我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的暑假生活。
吃过午饭，妈妈带我到山坡上去找小棒。我和妈妈先把茅草的杆子砍回家，然后妈妈用米尺量10厘米长一根，用剪子剪断。妈妈一边剪，一边让我数，数到10根就捆一捆。
捆了10捆，妈妈说，好了，不剪了。然后，妈妈叫我把10捆打开，两根两根的数，数到100；又5根5根的数，数到100；我都数对了。妈妈问我：还可以怎么数？“10根10根的数”。
“10根一捆，你说100根要捆几捆？”我想了一下，说：“10捆。”妈妈高兴的`说：“对，你真聪明！”我觉得数数真有趣！
五年级上册数学小日记范例5
有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的题目弄不懂，这道数学题目是：求一个长方体的体积，题目给了我两个条件，横截面的面积是30平方厘米，宽是6厘米，我想：长方体的体积不是长乘宽乘高吗？为什么题目只给我们底面积和宽呢？我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去问数学老师了。
老师看了看题目，对我说，横截面就是长方体的底面积，宽在题目上所表示的是长方体的高。这下子我终于明白了如何去求长方体的体积。我又学多了一个新知识，我真开心啊。
后来，我看见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法分辨出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个知识对我来说真的很有帮助，我利用它破除了很多我不会的题目。我的心里比谁都开心，因为我明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探索出来，好好的利用它们，破除出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境，让我们学都学不完。我希望用最大的努力学好高深莫测的数学问题。
