今天幼儿教师教育网为大家精选了一篇关于“自我创新高二作文”的好文章，希望你在本页上看到一些新鲜的观点。作文是培养文化自信的有效途径之一，作文，是成文成句的一种能力体现。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的。
自我创新高二作文 篇1
硅谷传奇人物乔布斯虽然走了，但他留下了巨大的财富。他用创新改变世界的精神依然激励着我们，并引发国人对创新的思考。
创新----赚得财富
我们耳熟能详的“串起生活的每一刻，别让她溜走”的柯达公司，为消费者带来第一部简单相机，使笨重而复杂的摄影过程变得简单易用。公司市值最高一度达310亿美元，柯达的财富是靠创新赚得的。然而谁也没有料到，曾经辉煌百年的柯达公司，在自己131岁生日的时候，让这一刻“溜走”了-----柯达已提交了破产保护申请。传统相机胶卷被数码技术彻底打败了。不再创新，柯达的财富锐减了。
柯达曾经的财富是因为用创新产品满足了人们的需要，但身处巅峰时不再追求创新，便只能将辉煌诠释到一半便戛然而止，落寞离去。墨守成规，跟不上时代潮流，就会被无情抛弃。
创新----揭示真理
自古以来，托勒密的“地心说”统治着人们的头脑。五百年前，哥白尼经过自己的精密观测和演算，提出了“日心说”，实现了天文学的根本变革。而后伽利略夜观星空，第谷数十年如一日研究天体的运行规律，最终牛顿揭示万有引力定律，成为划时代的里程碑。人类认识世界就是这样在不断的创新中才逐渐揭开真理神秘的面纱。若不是人类敢于打破那些陈旧的枷锁，哪能有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学，从而促进自然科学的发展?倘若人类一味循规蹈矩，人们岂不如井底之蛙一般坐井观天，哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神话故事中出现的情节?
培根有言：“见洋时就以为没有陆地的人，不过是拙劣的探索者。”我们这些未来的探索者将配上创新的长剑，穿破未知障碍的匕首，揭示真理，成为真正的万物之灵。
创新---- 改变世界
乔布斯，勇于变革，不断创新，推出了简约的iPod、iPhone，风靡全球，深刻改变了现代人的生活方式，成为改变世界的天才。
放眼政界，我国的改革开放也是勇于创新的例子。总设计师高瞻远瞩，英明决策，将国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放。于是，在改革春风的吹拂下，神州大地尽显生机。试问，若没有改革开放，何来我国国民生产总值GDP赶超日本成为世界第二大经济体的预言如今成现实?
创新-----赢得未来
未来的世界竞争什么?奥巴马在北卡罗来纳州一大学演讲时，呼吁重视科研创新。为什么?因为这是21世纪经济增长的种子。
在深圳考察时，也鼓励深圳年轻人敢想别人不敢想的事，敢做别人不敢做的事，勇于创新，打破框框，将深圳建设成创意之都。
看看周围的企业，多数只醉心于简单的复制，不仅在国际市场毫无竞争力可
言，在国内的生命力也难于长久。只有实现从“中国制造”到“中国创造”的飞跃，才能赢得未来。
“鸟翼系上黄金，便再也飞不起来了”。如今，优渥的生活令我们渐渐失去创新的能力。脑袋中只装得进书本，创新，成为奢侈;将按部就班奉为不二法则，创新，我们情何以堪?
自我创新高二作文 篇2
现在，不管是什么东西都很注重创新，设身处地地想，如果你是一名顾客，你一定想见识最新产品;如果你是一位观众，你一定想欣赏最新剧目;如果你是一位歌手，你一定想唱新歌;如果你是一位运动员，你一定想尝试一套新动作。创新才能更加能够抓住众人的眼球，所以要敢于创新。
我们为何要创新作文?发展作文。作文从古代的文言文发展到如今的白话文，其中出现很多经典的文章，这也是先辈们从自己出发敢于去创新自己的文字。作文，不能拘泥于以前的文体，但要继承，它们的确对我们有影响，我们要做到的就是“取其精华，去其糟粕”。作文新颖、新鲜会吸引读者，也有阅读的必要，读起来也有所收获。
社会实践是创作的源泉。所以，立足于社会实践，是创作的基本要求，也是我们创新作文的根本途径。实践出真知，实践出真理，我们的思想也是从社会实践得来的，又是写作的需要。体会生活，感悟生活，从生活里找出素材，从自己出发，写出自己的心声，写出自己的文字风格。
要创新，那么我们必须要懂得写作文。作文，并不难写，我们每个人都会，但写出来有的很好，有的却很差，我们要相信，这是我们个人存在的问题。问题就是我们作文的文学功底了，还有语言的流畅，文笔的优美。要把问题解决，那么我们就要勤奋学习文学，提升自己的文学功底，提练自己的语言运用。写好一篇文章，其实很容易，从自己出发，敢于去开发我们那独特的文字。
如果我们没有那华丽的词藻，我们可以抒发朴实真挚的情感。一篇文章里，华丽的词藻显示了我们文学功底的高，滥用的或者会使文章无味，读起来也没有什么意义。感受真实，也许激起了读者们的心声，与我们共鸣，也体现了真实的写照，这往往是受众人的喜爱。真实的，是最美的;朴实的，是最好的。但不能否认华丽词藻的篇章，每当我看到别人文章那华丽的词藻，便感叹他的文笔是那么的犀利，内容也是让人深刻沉思。总之，各有千秋，各有我们值得去学习的地方。
如果没有丰富的想象力，我们可以用幽默的语言抒写自己的风格。想象，一般在小说方面上大胆的构造，勾画生活和现实的现象，使众人都热爱。个人没有这般想象，有幽默的性格不仿去用幽默的语言感动读者，去创新个性飞扬的文字。
人总有不足的地方，文章也不例外。那么我们需要取长补短，把名人的精句引为己用，这并不是抄袭，而是精益求精。巧妙地运用，使文章更有说服力。通过借鉴、溶合、汲取优秀的文字句子，创新作文更上一层楼。徐悲鸿国画大师从自己出发，纵古贯今，中西结合，创出新颖独特的风格，他的画受人喜爱也是通过融洽、汲取西方艺术的“精益求精”。韩寒一笔犀利的文字，独特的风格，是性格的造就，又是他的魄力。我挺佩服他的，佩服他从自己出发敢于创新作文，敢于写出他的心声。
敢于创新，写出属于自己风格的文章，给文学注入一股新鲜的活力吧!
自我创新高二作文 篇3
自我创新高二作文：跳出固有框架，追寻无限可能
近日，我在学校参加了一场主题为“自我创新”的座谈会，会上专家们讲述了许多令人鼓舞和激动人心的创新故事，也提出了解决问题的新思路和方法。这些故事和思考，彻底改变了我对“自我创新”的理解，使我更加深刻地认识到自我创新的重要性以及如何跳出固有框架，追寻无限可能。
第一个让我瞩目的创新故事是关于霍金的。作为一位博士，霍金智商和普通人相比，存在巨大的差距。他并没有被自己的身体状况所束缚，通过创新的科研方法和技术手段，他仍然能够继续进行研究和探索宇宙的奥秘。霍金的例子告诉我，只要有坚定的信念，就能跳出固有框架，实现自我创新。
第二个让我思考的是柯达的创新故事。柯达一度是世界上最大的摄影器材生产商，然而随着数码摄影的兴起，它陷入了困境。柯达并没有妥协，而是选择了自我创新。他们改革了产品设计，推出了数码相机，从而成功重新获得市场。这个故事告诉我，面对困境时，只要敢于创新，就能找到新的出路。
除了创新的故事，专家们还强调了跳出固有框架的重要性。他们说，一个人的思维方式和眼界很大程度上取决于他所处的环境。如果我们总是停留在已知的领域，固守旧有的思维模式，就会限制了我们的创新能力。因此，我们需要不断跳出固定的思维模式，勇敢地尝试新的事物。只有这样，才能有更多的可能性。
为了让我们能够学会跳出固有框架，追寻无限可能，专家们提出了一些具体的方法。其中一个方法就是多角度思考。问题往往有不同的解决途径，而我们通常只顾及到一种解决方法。如果我们能够从多个角度思考问题，换位思考，也许会有更好的解决方法。另一个方法是触类旁通。有时候，看似不相干的事物之间可能存在联系，只要我们善于观察和借鉴，就能够将不同领域的经验和技巧融合在一起，创造出全新的解决方案。
回顾这场座谈会，我渐渐意识到自我创新并不只是某种技巧，更是一种积极向上的心态和态度的体现。每个人都应该正视自己的固有思维模式，勇敢地跳出框架，不断追寻创新和突破。只有在不断创新的道路上，我们才能抓住机遇，实现个人的价值和成就。
通过参加这场座谈会，我对自我创新有了更为清晰的理解。我决心在今后的学习和生活中，跳出固有框架，追寻无限可能。我相信，只要敢于创新，积极追求，我一定能够取得不凡的成就，实现个人价值的最大化。让我们一同踏上自我创新的道路，开创属于自己的未来。
自我创新高二作文 篇4
创新是一种永恒的追求，它是人类文明进步的源泉。而自我创新则是每一个人实现个人价值的关键。作为一名高中的学生，我也深切体会到了自我创新的重要性。在高二的学习生活中，我积极探索各种途径，努力创新自己的学习方法和思维方式。
我深入研究了高中的学科知识，根据不同学科的特点和难点，总结出一套适合自己的学习方法。对于教学进度较快的数理化课程，我会提前预习，通过阅读课外参考书籍、查阅相关资料来加深理解。对于语文和英语课程，我会多做阅读和写作练习，提升自己的语言表达能力。通过这种创新的学习方法，我在学习中更加高效和自信。
我注重自主学习和思考能力的培养。在高二这个阶段，学生距离高考已经越来越近，每天的课业压力也越来越大。为了应对这个挑战，我开始养成了自主学习的习惯。我会在晚自习时自主选择解决难题，主动寻找新的学习方法。同时，我也会抽出时间进行自我思考，思考学习中遇到的问题和困惑，寻找解决问题的新思路。这样的自主学习与思考，让我在学习中有了更多的创新和突破。
我还积极参加各种学科竞赛和课外活动，培养自己的综合素养。通过参与数学、物理等学科竞赛，我深入学习了更多的知识，并在比赛中锻炼了自己的解决问题能力。同时，我也积极参加课外活动，担任班级干部和社团成员，通过组织和参与各种活动，培养了自己的领导能力和合作精神。这种多元化的参与，激发了我的创新思维和个人潜力。
除此之外，我也利用网络资源进行自主学习和创新。互联网时代给我们提供了广阔的学习平台，我通过在线课程、教育网站和学术论坛，获取了更加丰富和前沿的知识。同时，我也利用互联网进行信息搜索和资料查找，为写作和学科研究提供了便利。这种利用网络的自主学习和创新，给我带来了更加广阔的学习空间和思考视野。
小编认为，作为一名高二学生，我积极探索和尝试各种创新方法，提升自己的学习水平和能力。通过深入研究学科知识、培养自主学习和思考能力、参加学科竞赛和课外活动，以及利用网络资源进行学习，我在高二的学习生活中达到了自我创新的新高度。这种自我创新不仅让我在学业上有所提升，更培养了我创新思维和解决问题的能力，为未来的发展奠定了坚实的基础。我相信，只要我们不断追求创新，就能在自我价值实现的道路上走得更远。
自我创新高二作文 篇5
自我创新高二作文：困境中的淡定与坚持
放眼望去，满眼都是无尽的绝望，这是我经历过的最艰难的时刻。正是在这个困境中，我学会了淡定与坚持。让我给你们讲述一下我的故事。
一切的源头可以追溯到一次重大的考试——期末考试。为了应付考试，我几乎每天都埋头苦学，但无论我怎样努力，我总是在班级排名中名列中游。一个看似平凡的我，对于高分的追求却从未停歇。更加令人沮丧的是，不论我如何抓住每一个学习机会，不论我如何请教老师或同学，分数总是没有实质性的进步。
这个低迷的氛围带给我巨大的压力，我开始感到内心的挣扎和困惑。当所有人的期望都对我施加着重压之时，我再也无法保持内心的平静。那时，我怀疑自己，我觉得我再也无法改变现状。我不断地问自己，我是不是真的不适合这个班级，甚至这个学校。
在这个自我怀疑的深渊中，我毅然决然地选择了坚持。我告诉自己，无论如何，我都不能放弃努力。于是，我抓住每一个课余时间，将时间利用到了极致。我不再抱怨学习的困扰，我开始寻找其他的办法，以充实自己的知识。
我开始在阅读和写作上更多地投入自己。我发现读书不仅能磨砺我的钢笔，还能开拓我的视野。每当我读完一本书，我都会做一个读书笔记，以便于复习和巩固所学知识。我也开始以日记的形式记录下每天的所见所闻，思考并总结自己的心得。通过不断地写作，我发现自己已经变得渐渐成熟起来。我再也不再害怕面对失败，因为我知道，失败是人生中不可或缺的一部分，它会教会我们更多的东西。
在这个过程中，我逐渐学会了淡定。当我获得高分的希望再次破灭时，我已经学会了从容地接受这个结果。我告诉自己，每个人都有自己的节奏，我的成功与否并不取决于瞬间的表现。我开始相信，付出总有回报，只是时间会给我答案。
时间过得很快，转眼间第二次模拟考试就要来临了。面对这次考试，我选择了不再过分追求分数，而是更注重过程中的每一步。我将学习当作一种享受，一种可以让自己成长的过程。我告诉自己，考试只是一次测量知识掌握程度的工具，它并不代表一切。我无论成绩如何，都已经崭露头角，因为我从过去的困境中走了出来。
我在考试之后收获了出乎意料的好成绩。这次考试的结果不仅让我欣喜若狂，更让我意识到，只要坚持努力，永不放弃，就一定会有所收获。
所以，面对困境，无论是自我怀疑还是压力重重，我学会了保持淡定与坚持。我意识到，在生活的征途中，遇到困境并不可怕，只要我们能够用淡定的心态去面对，坚持努力过程中的每一步，最终我们一定能够突破自我，创造新的高度。
