众所周知，身为一名合格的人们教师，我们需要把自己的教学方式与他人进行分享交流，而教育笔记可以锻炼老师的教学能力，提高教育水平。有哪些优秀的教育笔记值得借鉴呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“漂亮老师和坏小子读后感”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
漂亮老师和坏小子读后感【篇1】
现在全国上下都在改革，老师也要改革了。读了杨红樱的《漂亮老师和坏小子》一书后，你就能深刻体会到这一点，
书中写道：一个偶然的机会，刚毕业不久的大学生米兰受聘于白果林小学，成为年级最差班六·三班的班主任。自从她来了以后，六·三班发生了天翻地覆的变化，故率便从这里开始了。
其中有两个故事，很值得一看。
第一个故事让人看了不觉有些惊讶。说起来哪个班没有一两名特别老实的男生呢(说难听点就是假妮儿)?对干这些同学，我想有的老师是不会重视的，最多也就在学期末的素质报告单上提一下。但当米兰的班上出现了这样一位同学时，她没有熟视无睹，而是关心他，井义不容辞地教了他“两招’。米兰的教导使他懂得：遇到事情不能只会找老师，找家长，要用自己的力最保护自己，捍卫自己的尊严。当班上四个坏小子再嘲笑他时，他勇敢地挥起拳头打了其中的两个坏小子，一个打倒在地，一个打出鼻血。当时来兰也在场，但她却没有阻止。事发后，来兰老师带着两个坏小子去了校医务室，并让他们牢记今天为什么挨打。从那以后，他终干成为了一名真正的男子汉，不仅没有再被同学嘲笑，还交了许多好朋友。
读后，或许很多人认为米兰教学生打架是不对的，但我认为这故事告诉了我们许多：换一种方式来教育学生或许会得到更大的收获。就像不可以死读书，读死书一样，要懂得变通。大教育家孔子，人人效仿的老子、孟子等，他们说的话做的事在古代或许十分有用，但在今天，有一些也是不可取的。所以不管是学生还是老师，都要懂得变通。
第二个故事让人回味无穷。它讲的是米兰上课前，在办公室里化妆被其他老师看见而遭到非议，说她一点也没有老师的凤范。只会注重外表，怎么能成为同学们的榜样?但事实是米兰感冒了，不想让学生看到一副病态的自己而影响学习。下课后，一感冒就必须打吊针的米兰请了三天假。当时与米兰同一个办公室的老师也有生病的，却认为带病上课同学们看到会特别心疼，因此学习热情会大涨，所以一直带病上课，病情越加严重。结果，学生们一点也没被感动，相反，却羡慕六·三班有一个充满活力的老师。
细读之下，我发现本书隐藏拚一个重大而且极好的建议：老师也要改革，别再以为老师带病上课是负责，别再以为遇到任何事就马上找老师是听话，别再以为老师自以为比学生高一等就能让学生心服口服……其实这都是不可取的，若一直沿用下去只会越来越糟。老师应从学生的根本需要出发，切实考虑到学生的想法，勇于改变自己。
请记住：老师教课不是用嘴，而是用心。班主任的任务不只是盯着学生在学校的一举一动，更重要的是融入学生的生活中去，了解他们。理解他们，支持他们，鼓励他们。
漂亮老师和坏小子读后感【篇2】
这几天，我读了《漂亮老师和坏小子》这本书。这本书的主人公是米兰老师和h4，h4是外号肥猫的鲁云飞、外号米老鼠的米奇、外号豆芽儿的黄豆豆、外号兔巴哥的张小欧，他们可是出了名的坏小子，米兰老师是个与众不同的老师，她不但漂亮，而且是所有学生心目中的好老师。
米兰有机会成为6（3）班的班主任。六（3）班的严老师已经退休了，但是没有一个老师愿意教他们的课，因为h4让老师头疼。一天，h4去肯德基买菜，少了5分钱。米兰正好在那里，所以他们帮着付了5美分。肥猫邀请她做他们班的班主任。没想到，米兰老师同意了。
我没想到的是，米兰的亮相是在肯德基店。
米兰开学第一天，两节课后，全校师生在操场上做练习。原来，六（3）班是整个年级最差的，今天已经成为最好的了。你看，米兰的老师一听到**就跳了起来，她的芭芭拉舞非常奔放，很有艺术性，成了一名领袖。六（3）班所有的学生都模仿了米兰舞，全校同学都惊呆了。
我的新发现是一位老师带领学生们跳芭芭拉舞和他们一起玩。
米兰不仅关心她的学生，也关心她们的猫。米老鼠的父母都在出差。他的猫很难生。手术费是300元，但他只有7元。所以他打**给米兰的老师。米兰马上来了，付了300元，帮了米老鼠很多忙。我很感动米兰的老师们竟然关心小动物。
考试成绩还没出来，肥猫应已经吓得半死了，自己又准是倒数第一，结果让人大大出乎意料，六（3）班全班都考了双100分。米兰的那句话：“他们喜欢我就会喜欢我的课，就自然学得好了！
”这也许就是考100分的原因吧！
就这样，米兰教师让六（3）班的全体学生深深地喜欢上了，也让我深深地喜欢上了。
米兰正在过生日。h4邀请米兰在兔巴哥的家里比赛。米兰爬了七层楼。他刚到兔子家门口，门就开了，一顶帽子从门上掉了下来。这是孩子们送的礼物！米兰又走到灯下，问兔巴哥桌上的盘子是干什么用的，她话音未落，上面就掉下来一个大蛋糕，一会儿灯泡又掉了下来，她仔细一看，原来全是水晶果冻。
哈哈，米兰好开心喔！
我很希望有一个像米兰一样的老师！
漂亮老师和坏小子读后感【篇3】
今年的暑假，老师推荐我们杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》这本书。她是我最喜欢的女作家，于是，我兴致勃勃的看起了这本书！
《漂亮老师和坏小子》这本书中主要讲述了一位师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在肯德基里遇见了H4。第二天，被校长聘为六三班的班主任，随后发生了一系列既温暖又风趣的故事：在毕业考试前她带着全班同学去郊外踏青，下面我就简单的给大家介绍李小俊。
米兰看着李小俊大声地说：“李小俊，你想过没有，从以前到现在，为什么总有人欺负你？”李小俊细声细气地说：“他们说我像女的。”“还有呢？”李小俊摇了摇头。“你想过用自己的力量保护自己没有？”米兰举起李小俊的一只手，说：“这就是你的力量。”李小俊几乎尖叫起来，“你叫我打架？妈妈说我不可以打架的！”“所以你总受欺负。”米兰把李小俊带到教室里。米兰站在前面，双百下，能做到吗？“李小俊点了点头。”今后再有手握拳，放在腰间。“我教你直拳—嘿！”李小俊也学米兰，打出了一个漂亮的直拳。“你以后就这样打欺负你的同学，我希望你不要来找我，也不要告诉妈妈。自己的事自己解决。”米兰说完，头也不回的走了。“
我觉得这一段先把李小俊的那种弱小的形象描写的十分清楚，我从他爱”翘兰花指“看出了李小俊虽然是一位男生，但他很像女生斯文的样子。她让李小俊不要找老师，不要告诉家长，自己解决自己的事，是想培养李小俊的能力——可想而之，在这简简单单的几句对话中融入了老师对学生的用心啊！米老师对李小俊的用心良苦是多么深厚！
在这本书中，我认识了许多好朋友：美丽，大方的米兰老师；贪吃的肥猫（鲁云飞），顶呱呱的米老鼠（米奇），乐观的豆芽儿（黄豆豆），飞毛腿的兔八哥（战小欧），善良的校长——从中我获得了许多乐趣。
漂亮老师和坏小子读后感【篇4】
漂亮老师和坏小子这本书使我了许多的感触，但更多的是羡慕。文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生，在一次偶然的机会，被聘为白果林小学生六《3》班的班主任。因此，与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。羡慕六《3》班有这样一个另类的老师。她做出的许多事是别的老师觉得不可思议的，其实正是这些不可思议，才是学生们真正喜欢的。因此，无论男生女生都特别喜欢这位老师。如：快要进行毕业考试的时候，她竟然带领全班同学去郊游。就是平时，老师都不会带全班同学去踏青，何况是在快要毕业考试这个节骨眼上呢?类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢？我觉得因为她有一颗童心，就像一个大姐姐一样。因此她了解现在这个阶段的孩子的心理。所以说现在真正让学生喜欢的老师，实在是太少。有童心的老师才是一个好老师。老师评：优
漂亮老师和坏小子读后感【篇5】
暑假，我读了一本名为《漂亮老师和坏小子》的书，书中的米兰老师深深地吸引着我，她就是我心中的老师。
也许你会问我为什么我喜欢米兰老师？我会在书中给你讲一些故事，你会理解的。
有一次，米老师带的六(3)班与六(2)班发生了一点矛盾，结果两个班的男生打了起来。当米先生知道打架的原因时，他立刻明白了。坏孩子们不想告诉米先生打架的真正原因，因为这是他们的秘密，米先生也不再追究了。但六(2)班的男生就没这么幸运了!
他们的班主任颜老师知道以后，先是把他们教训了一顿，然后再请家长，结果一直折腾到晚上十点多钟。家长把孩子带回家后，还不算完，温柔的，一顿好骂;火爆的，一顿好打，还有爹妈混合双打的，真是没完没了!
唉，如果六(2)班的颜老师也像米老师那样尊重学生的隐私，自己能处理的问题就自己解决，不请家长来助威，那该多好啊!
告诉你，米老师不仅善解人意，而且还很有爱心呢!有一天，米奇上午第一节课上好了都还没来，米老师刚想打**问怎么回事，就接到米奇打来的**，**里头充满了米奇悲伤的声音：”米老师，我家的猫难产了，它快要死了，得马上做手术，可医生说要先付费再做手术，输液费加手术费一共三百元，可我只有七元钱，米老师，帮帮我吧!
你等着，我马上来!“……结果可想而知，那只猫得救了，并成功地生下了三只可爱的小猫。
我真的希望能遇到一位像米兰老师一样尊重学生、有爱心的老师。
漂亮老师和坏小子读后感【篇6】
【篇一：漂亮老师和坏小子读后感】
我读了《漂亮老师和坏小子》这本书之后，让我印象最深刻的一个故事是《营救金丝猴》，读了这个故事，我知道了金丝猴是国家一级保护动物，要爱护金丝猴，不能去抓捕它，可那两个山民却捉它，米兰为了救金丝猴把她身上的钱和手机给了山民才救了金丝猴。我们也应该向米兰学习，而不是向这两个坏蛋学习。
这个故事告诉我们不仅要保护金丝猴，还要保护自然界的其它小动物，因为动物是我们的好朋友。
【篇二：漂亮老师和坏小子读后感】
在这个暑假我看了《漂亮老师和坏小子》这本书，我有许多感受，我很喜欢这本书。
我读了这本书，我认为书中的四个坏男孩是我的老熟人。我看过了《五三班的坏小子》这本书，我最喜欢《漂亮老师和坏小子》中的第十九章。里面有：
一、语文课上睡大觉；
二、周末去踏青；
三、排雷行动；
四、营救金丝猴；
五、埋在山上的地雷会**吗。
从这本书中，我知道米兰老师是一个对同学好的负责任的老师。在办公室里，其他老师讨厌她。
我很喜欢着本书。
【篇三：漂亮老师和坏小子读后感作文】
读了《漂亮老师和坏小子》，我有许多感触。
本文主要介绍白果林小学6（3）班一名女大学生担任班主任的情况。在那之后，一系列幽默有趣的故事发生在坏男孩肥猫，米老鼠，豆芽儿，小兔子等等。
在快要进行毕业考试的时候。她竟然带领全班同学去郊外踏青。
这位年轻的老师有一颗童心，就像一个大姐，和孩子们一起玩，一起玩。
她把“人性关怀放在首位”的全性教育理念，就是她为什么会赢得这么多同学的喜爱的重要元素。
【篇四：漂亮老师和坏小子读后感】
这个礼拜我认真的阅读了《漂亮老师和坏小子》这本书一直到第五章。这里面写的是h4和漂亮老师米兰之间发生的故事。我喜欢米兰老师的这些观点：第一，宽容和慷慨；第二，漂亮。
这本书让我明白了做事一定要以德服人，还要宽容大方。
【篇五：漂亮老师和坏小子读后感】
读了这本《漂亮老师和坏小子》，我感受到了老师的体贴、爱护。
我主要是从师范大学中文系谈米兰。我偶然遇见了h4。有肥猫鲁云飞，米老鼠，豆芽，豆豆，兔子和小欧。产生了有趣的故事。
我非常喜欢看这本《漂亮老师和坏小子》，其中我最喜欢米兰老师，因为她不像别的老师那样凶，很温柔！
你们一定要看《漂亮老师和坏小子》这本书哦！
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