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写罚站的作文(篇1)
数学课的课堂十分活跃，有积极回答问题的，也有窃窃私语的。今天上数学课，邢老师忽然停了，凝视着最边上一排，我心想肯定又有谁要罚站了。只见邢老师用尺子指着吕雪兰，说：“吕雪兰，你说话了！”还没等她解释，邢老师就让他到后头站着去，课堂又回到原状，邢老师继续大声讲题。过了一会儿，李宇轩大声叫了一声邢老师，和往常一样张开嘴笑着说：“是我叫的吕雪兰。”邢老师有点惊讶，我们也有点没回过神来，随后邢老师也让李宇轩也站到后面去了。
别人都笑着说李宇轩闲得慌，而李宇轩却依然笑着，笑得那么单纯。他自己让别人受了罪，觉得不能连累别人，于是诚实地把自己“告发”了。他大大咧咧，学习不算好，但他十分诚实，既使被老师骂也不怕。他虽然犯了错，被罚站了，但是他这样诚实的精神值得我们学习。我相信大多数人都不会像他一样诚实的告发自己。他虽被罚站，但他身上的美好品质是不会改变的。他这一次的罚站，给了我心灵上震撼。
写罚站的作文(篇2)
也许多年以后，记忆里，它就像散落的水果一样，晶莹剔透，闭上眼睛品尝，那是怎么样的滋味啊……
——题记
小学三年级时，我是班里最差的的学生。每次父亲去开家长会，面对的都会是一份糟糕的成绩单和别的家长那种灼人的眼光。
记得那是一个夏天的中午，刚一出家门便将父母的苦口婆心抛干脑后，开心的找小伙伴疯去了。童年是我可以凭借着即兴式的愿望而不听任何理智或规矩的年代，因此可以想象我又一次因为贪玩而迟到了。
而当着班主任何老师的面，我却装出一份可怜巴巴的焉样，谎称自己生病了。何老师摸了摸我的头，她似乎大吃一惊，二话没说背起我就要去医院。纵使我推三阻四，她仍是步履坚决。
当时正值下午最热的时候，骄阳似火，酷热闷人，也许是因为内心的不安吧！我感觉似乎周围的空气也凝住了。老师大口大口的喘着粗气，好几次都累得停下了脚步，带到稍稍喘息之后。又把我往上托一托继续走。抬眼望去，豆大的汗珠不断从她头上沁出，沁沁而下，清凉地悬在鼻尖流淌与脸颊，每走一步，都有汗水落在手臂上……
我忍不住再看，既心痛又后悔不已，那一刻，年幼的我竟也暮然体察了她的用心良苦，心里第一次盈满了难以启齿的感动。
到了医院，很巧，医生检查我的体温却实有点高，可我并未因侥幸而感到轻松，同时，我也相信，何老师也能从我歉疚的表情中看出实情。待一切办妥后，老师硬生生的背起我往回走，她走了许久，流了好多汗，我终于忍不住流下眼泪来，默默地趴在他的背上哭泣，老师仍是一声不吭，迈着坚定地步伐前进……
到了教室，老师一言不发，而我呢？我很自觉地站两节课，即使老师装作无视我的存在。
现在想起，这次“罚站”濯净了我心中某些矫饰的污责，帮我斩断了性情中的某段顽劣的树根，与此同时，抛却了谎言，重复了天真和单纯。
写罚站的作文(篇3)
今天，在我小学以来的有生之年，哈哈，我终于被罚站了。
为啥？自习课快要下课时，我犯了个天大的错误。有同学在打架，知道吧？我没劝，我给他们加油来着。那一刻，觉得使坏挺好玩儿。真的，好好玩。
谁知，偏偏让突然进班的老师看到了，倒霉。老师说：同学打架，你要做的是劝架，不是加油。老师气愤地说：墙角站着去，十分钟，反思，想明白你错在哪里了。
我坐最后一排，离讲台的墙角很远，走过去大概用了10秒钟。漫长的10秒钟。但我利用这10秒钟已经反思完了。于是，我放心地站在那里，开始发呆，开始体验罚站的滋味。
但就在这时，我发现墙角的墙上有一小片发霉了，还是蓝蓝的颜色，这就怪了。不管它，我把它想象成了蓝色的大海，波浪滔天，一望无际。那上面还有一个小洞，有四只蚂蚁爬出来了，停在上面，东瞅瞅西看看，其中一只还是红蚂蚁，我给它起名叫红樱桃，一部书里的水手的名字。
我尽情展开我的想象。我想我就是海盗，横行海浪，神出鬼没，截获财宝无数。今天，我要截获一艘商船了。而这几只蚂蚁，就是它的水手。我带着弟兄们冲上了他们的船，展开了激战。红樱桃最勇敢，我们与其它三只进行决斗，最后也只剩下它了。怎么办？
但是，我的故事还没编完呢，十分钟很快就过去了。唉，我还没有和红樱桃决战呢，老师就喊道：史昀昊，反思好没有？我说：好了。老师说：说吧。我说：我要打败红樱桃。
全班同学一听，笑翻了天。老师恼怒得把黑板擦都摔了。
这时，我才意识到，我又犯错了，我还沉浸在我的故事里，于是我赶忙说：同学打架时，我要把他们拉开，坚决不能喊加油。
同学们又一次爆发出哈哈的笑声。管他们呢，我还编我的故事去，我还想拿这篇作品投稿呢，也许这正是我伟大作品诞生的时候。
写罚站的作文(篇4)
作为老师眼中好学生的我竟然被老师罚站了，回想起那种滋味我都觉得脸上热辣辣一片，太丢脸了。
那一天，我背着新买的书包兴高采烈去上学。老师早已来到教室了，看她的表情似乎还有些怨气。教室里乱哄哄的，不知出了什么事了?是不是出事故了呢?还是被校长批评了……我狐疑地猜想着。我悄悄地走到座位上，一问同桌才知道，原来是被扣分了。
“是谁负责擦瓷砖的，给我上来站着!”老师气愤地问。
我心慌起来了，慢吞吞地从座位上走上去。
“你看，你看!连“二划头”都给班级扣分，那我们班不就完了吗?”老师怒气冲冲地说。
我极不情愿地走到黑板前，这是我第一次站黑板，觉得十分丢脸。我面对着大家，把头低了下来，我知道此时同学们同情的目光正在呆呆地望着我，有的在安慰我，也有的在指责我。我全身的血液在加快地运行，心在“突突突突”跳得厉害。我想起当时老师把任务交给我的时候，我是多么爽快地答应了。我又想起现在，给班级扣分，这可是我们班一星期的努力啊。这一分已经丢失了，我的心里是多么的矛盾。
老师还在继续唠唠叨叨，我的头已经低得不能再低了。这时，我已经被老师训斥得面红耳赤，渐渐地，我开始生气了，老师让我站在黑板前丢尽了面子。那么多的同学在看着我，让我丑态百出。我有些懊悔，我知道，只要完成老师交给的任务，就不会落到今天这个地步。但是已经晚了。
时间在一分一秒地流逝。我的脚已经像老虎九天没吃东西那样。终于熬过这次罚站了，我的心平静下来。
罚站真的很不好受，我以后一定会好好完成老师交代给我的任务，再也不能被罚站了!
写罚站的作文(篇5)
人生在世，每个人或许都罚站过。它或许让我们怀恨在心，但更多的是让我们改正错误，给予我们前进的动力。
我清楚地记得，那是一个星期六的下午。我和小伙伴们出去玩耍，结果摔伤了我的膝盖，血流不止。回到家，父亲竟然罚我站在外面。我只得无奈地站在外面，不料，天空中风云突变，飞沙走石，电闪雷鸣，如百万条巨龙在空中呻吟；霎时，豆大的雨珠像脱了线似的直射向地面，整个天空便蒙上了一层黑沉的面纱。
我颤抖着，忍不住浑身直打哆嗦。腿上的血水和雨水掺和在一起，红红白白的顺着裤管流下，愈发疼痛难忍。平日里父亲就像块黑铁，又冷又硬，从未像别人的爸爸一样体贴过，此刻，新仇旧恨一起爆发，排山倒海般涌来，令我眼前阵阵发黑，“扑通”一声倒在地上。当我从朦胧中醒来时，吓了一跳：父亲正用他那干巴的像树皮一样的手颤抖着给我上药。顺着视线向上看，居然看到红肿的眼睛里浑浊的泪水滑落下来，一滴、一滴……我的泪水在眼眶中无力地打转！
这次罚站让我读懂了父亲——他所做的一切都是为了我好。然而，还有那刻特殊的“罚站”更让我难忘，一直激励着我向前、向前！
那是暑假的一天，炽热的太阳烘烤着大地，刺目的日光下，花儿低垂着头，河面上氤氲着股股热浪，连聒噪的蝉也偃旗息鼓了。年少的我坐在公交车上，好奇地左看右看，忽然被眼前的一幕震惊了：一位在这样酷热的天气还穿着严实制服的交警，专注而严肃地盯着过往的车辆，有力地挥动着臂膀指挥着交通，汗水顺着脸颊流进脖子，浸湿衣背，他依旧挺立在烈日下，望着他的背影，我突然觉得他变得高大起来！原来，在熙攘的人群中，还有这等可爱的人默默“罚站”，为我们的生命保驾护航，我们还要怎样的幸福呢？
你看，可敬的交警在烈日的灼烧下“罚站”；青翠的松柏在凛冽的风雪中“罚站”，那么，我们追梦的征途中还有什么跨不过的坎呢？就让我们一起接受“罚站”的洗礼——为美好的明天拼搏吧！奋斗吧！
写罚站的作文(篇6)
呜呜呜，我被罚站了
我为什么会被罚站呢？这还要从两天前说起。
我们的班主任汪老师出差了，由班长张蕊来管理班级。同学们都十分自觉地听张蕊的话，只有我和我的那几个铁哥们：子谦、黄豆、砳砳不听从张蕊的安排和管理。我们想：汪老师平时管我们那么那么的严厉，我们只能当个“乖乖猴”，这回，终于可以爽一把了！我们迟到、上课说话、逃课、打架
张蕊非常生气。好景不长，一周后，汪老师回来了，询问张蕊这几天来班里的情况。我们四个哥们对视一眼，都意料到——完了完了，我们惨了。果然，张蕊跟老师说了些什么之后，老师气得脸铁青，在众视睽睽下，揪着我们的耳朵把我们提溜到讲台上，我耳朵太痛了
汪老师是个非常严厉的老师。张蕊说：“老师，谢子谦、黄豆豆和王砳闹得轻一点，张则最不像话。”这时，我们的脸红到了耳朵根子。汪老师一听，让他们三个先到门口处站着。全班同学都在看着我们。我在老师面前，低着头，羞愧。汪老师又狠狠使劲揪了我耳朵一下，我的两个耳朵已经非常痛了，都通红。老师让我们在过道里，做蹲起。我做300个，他们仨做100个。他们仨做完以后腿痛，都回座位了。我做到120几时，实在做不动了，老师就让我下课之后再做做的时候再加50个。我刚想回座位，不料老师把我的桌椅撤掉，让我这个学期就在后门的垃圾桶那里站着听课。不论什么课、谁的课。
我已经站了一个星期了555
写罚站的作文(篇7)
今天翻开书柜时，无意中翻出了一本积满灰尘的相册。在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。
“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站了一节课。幸好你不是那种忘恩负义的人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否会想起，猜不出问题的你？”记得你的成绩如此优秀，却是个不折不扣的英语盲。语文课上生龙活虎的你，在英语课上简直成了一只小鸡，蜷缩起来，连举手回答的勇气都没有，可老师偏偏喜欢叫你发言，你的回答简直“胡言乱语”，也正因为你的“胡言乱语”给同学们带来许多快乐。
说到体育课，你可真厉害。外表看着朴实乖巧的男孩子，竟是个体育狂热爱好者，50米短跑7秒9搞定，立定跳远称霸全班。对了，你的长跑也不差，记得一次运动会，你报了800米，当时全班女同学为你呐喊，为你加油，真不辜负我们对你的期望，拿到了第二名。一下场你就对我们说：“第一跑得实在太快了，就差一点就追上了，回去我要好好练练，下次运动会拿更好的成绩。”
毕业典礼那天，你哭了。因为你要到外地念书。这是我们最后一次坐在一起了，毕竟6年了。我也忍不住流下了眼泪。当时的气氛好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于说出了一句缓和气氛的话：“其实英语挺简单的。”你笑了，笑得多么灿烂啊！
写罚站的作文(篇8)
今天的第四节体育课，是我们上的有此以来最差的一节体育课。
第四节课打铃，因为第三节课评讲《辅导》不够时间，语文老师拖了堂。当我们排好队，去操场时，体育老师已经站早哪儿恭候我们多时了。在我们在我们整队的时候，体育委员叫两行变四行，而有些同学都是沉迷在自己的世界里了，玩的玩，叫的叫，吵的吵。还得体育委员去请，才慢悠悠地排好队。
之后，体育老师叫我们到终点线那站着，过了7、8分钟，体育委员又把我们带回了原地，而那个地方，正是太阳暴嗮的地方。
一开始，老师什么也没说拿起了手机。而站在我身后的王宏坤便开始和身旁的人聊了起来，体育老师还把王宏坤请了出去（其实，是站到队伍的最前面）。接下来在浴晒的时间里，老师还请出了我们班的大哥们。
快要下课的时候，体育老师给我们讲了很多事情。我记得最清楚的事是：老师说，来学校上学的同学，大多是家庭背景都比较好的，往往素质也比较高；而家庭背景不好的同学，往往他们的父母素质不好，所以要把我们送进学校。目的就是为了不会像他们一样，没素质。听了老师的话，我低下了头沉思：老师说的没错，父母那么辛苦才把我们送进学校，难道我们就是这样学习，这样回报他们的吗？
这句话直到下课，它还时时刻刻回旋在我的脑海里。
写罚站的作文(篇9)
我的同桌孙吴璟，是一个爱在上课时讲小话的人。他讲小话并不是存心给老师捣乱，而是因为话太多，下课那短短的十分钟哪里够他讲的呢？因为他长的黑黑瘦瘦的，所以“孙猴子”的外号便在班里传开了。
“嘿，你看，这兔子的脑袋长得像只鲨鱼似的。”果然，孙猴子没能管住自己的嘴巴，在上音乐课时讲起了小话。“你看一下，就看一下。”他狠狠的拍了拍我的胳膊，“咝”，我倒吸了一口冷气，小声说道：“老师。”他抬头看了看，不做声了。过了一会儿，他神经兮兮地往四周看了看，又使劲挠了挠头，活像一只抓耳挠腮的猴子。我知道，他又想讲小话了。果然，一分钟不到，我耳边又响起了叽哩呱啦的讲小话声，但孙猴子不知道的是，空气突然变的寂静，同学们的目光全都集中在了他的身后，也就是老师身上。过了一会儿，他好像意识到了什么，嘴中的话也瞬间停了下来。他缓缓转过身，嘴巴张成了可笑的O形。不一会儿，他就站到了教室的后方。
自习课上，很少有同学会遵守纪律，孙猴子就更不用说了。在同学叽叽喳喳的讲小话声中，他的声音永远是最突出的。叽叽喳喳，就像一台老式唱片在我耳边播放似的，十分刺耳。“嘿，我跟你讲，有一次我去办公室罚站，看见了……”但我认为我不会知道他看见什么了，因为值日生拉着他的衣服把他拖到后面罚站去了，一路上，他还在跟值日生叽哩呱啦地讲着，一副兴高采烈的样子。大概是在讲他看见了什么吧，我轻轻叹了口气，在数学书上画了个猪鼻子。
叽哩呱啦，叽哩呱啦，你听，孙猴子又开始讲小话了。
写罚站的作文(篇10)
升上了三年级，老师都换了。我有点不习惯。
有一次，上数学课，我忘记了带数学作业，被老师拉出去站。在众目睽睽之下，我就这样被老师拉了出去，我感到无地自容。
风猛烈地摇晃着紫荆花，不时有零碎的花叶拂向我，寒风中，我瑟瑟发抖，眼泪不住地流，流到地上我好后悔啊，为什么没有写完作业就上床睡觉呢！
这时，校长来巡堂了，他发现了站在教室外面的我，关切地问我是怎么回事。我流着泪，抽噎着说：我忘记带作业了。校长挥挥手，让我进去上课。我怯怯地说：老师不让我进去。进去吧。校长的语气不容置疑。我只好硬着头皮进去了，心里感激地想：幸亏校长救了我！
校长站在门口，我低着头，走到讲台上，把头埋得低低的，对正在上课的老师轻轻地说：老师，对不起，我以后一定会记住带作业。老师，您可不可以给我一次机会，我放学后补，下午拿给组长检查？老师点了点头，说：好吧！我擦了擦眼睛，又回到座位上，我决心改正错误。这一节课，我听得格外认真，我看见老师的脸上露出了欣慰的笑容。
从那以后，我都能认认真真地把作业完成了再上床睡觉。
指导老师：李惜春
写罚站的作文(篇11)
罚站并不是一种耻辱，因为此时的你从未倒下。
——题记
每个人应该都有过罚站的经历，但真正使你收获的又有多少呢？让我们珍惜自己每一次罚站的机会，去反省自己的不足吧！
有这样一位山区男孩，他的父亲在一次事故中不幸丧失了年轻的生命，只留给了家人痛苦和绝望。家庭的重担全落在男孩母亲一人身上，她每天起早贪黑维持生计，几年的艰辛全藏进她那满头白发。粗犷的大山造就了她坚毅的性格，她任劳任怨，坚持不懈的为这个家努力奋斗着。他也是费尽周折才能继续上学。
又是一天太阳即将落山之际，最后一堂课也即将结束。班主任像往常一样发现了在座位上躁动的他，他虽然从不惹事，但成绩一向不是很突出。班主任这次没有再容忍他，而是咆哮着说：“家人把你送到这容易吗？不把心思花在学习上只想着放学，到门外站着，不到放学后半小时不准回家。”他强忍着泪水挪到教室外，即使心里一万个不甘心。
下课铃声很快响了，看着同学们熙熙攘攘的离开教室，他再也没能控制住自己的心情，他哭了。因为他知道：母亲很累，他还要回家给母亲洗衣服，做饭。班主任走出了教室，望了他一眼，不闻不问的走开了。他号啕大哭的起来，恨自己无能为力，恨着自己过世的父亲。天渐渐暗了下来，空中时而夹杂着几阵寒风，刺在他的脸上，更痛在他的心里。
半小时终于熬了过去，他脚底生风，奋力往家里跑去跑去。天有多黑，路由多难走，他全都不在乎。终于那熟悉的草屋出现在脸前，他犹豫了一下，推开了房门，看到了满脸疲惫的母亲。她心平气和的向母亲讲述了自己的经过，母亲没有责备他，只是轻轻的叹了口气。看到母亲的无助，他说出了自己要休学的念头。母亲二话不说，给了他一巴掌。平时一向和蔼的母亲，把所有的爱凝聚成一巴掌，彻底把他唤醒。、
第二天，他脱胎换骨似得变了一个人，对待学习的态度也认真了很多。不会因即将放学而急躁不安，因为他知道这是对母亲最好的回报。
成长就是这样，永远不会一路顺风。感谢母亲的那一巴掌，感谢那次罚站，让他学会坚强，学会成长。
