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培训机构年度工作总结【篇1】
一年转瞬即逝，对于任何一个组织来说，年终总结都是一个重要的节点。作为一家培训机构，年终总结计划的制定显得尤为重要。通过对过去一年的工作进行全面深入的回顾和分析，我们能够总结经验，找出问题，并找到改进的方向，以提升我们的教学质量和服务水平。以下是我们培训机构年终总结计划的详细具体且生动的内容。
第一部分：回顾过去一年的工作成果
在回顾过去一年的工作成果方面，我们将综合考量以下几个方面：
1.开设课程进展情况：回顾我们的课程安排和进展，总结每个课程的教学效果，检查是否有需要改进的地方。
2.学员的学习成果：对每个学员进行学习情况和成绩的统计和分析，了解学员的学习状态和进步情况。
3.师资队伍建设：对师资的专业水平和教学质量进行评估，评审教师的教学方法和效果。
4.客户满意度调查：通过客户满意度调查问卷，了解我们的服务质量和客户对我们的满意度，发现存在的问题和不足之处。
第二部分：总结问题和改进方向
在总结问题和改进方向方面，我们将重点关注以下几个方面：
1.课程调整与改进：根据对课程进展情况的回顾，如果发现某个课程的教学效果不理想，将针对性地进行调整和改进，以提升学员的学习效果。
2.师资培训：根据对师资队伍建设的评估，制定具体的培训计划，提升教师的专业能力和教学质量，以更好地满足学员的需求。
3.教学资源更新：根据客户满意度调查的结果，了解客户对我们的教学资源的需求和意见，更新和完善我们的教学资源，提供更高质量的教学材料和设备。
第三部分：制定年度目标和计划
在制定年度目标和计划方面，我们将明确以下几个目标和计划：
1.提升学员学习质量：制定具体的学员学习目标和计划，通过个性化辅导、小组活动等方式，提高学员的学习效果和成绩。
2.拓展课程种类和范围：根据市场需求和学员的需求，开设新的课程，丰富我们的课程种类和范围，满足学员的多样化需求。
3.加强品牌宣传和推广：制定具体的品牌宣传和推广计划，通过各类媒体渠道和市场活动，扩大我们的品牌知名度和影响力，吸引更多的学员和合作伙伴。
第四部分：实施与跟踪
在实施与跟踪方面，我们将注重以下几个方面：
1.制定具体的实施计划：根据年度目标和计划，制定详细的实施计划和时间表，并明确责任人和执行要求。
2.定期评估和反馈：定期对计划的实施进行评估和反馈，了解进展情况和问题所在，及时调整和改进，确保计划的顺利进行。
3.与学员和家长沟通：与学员和家长保持密切的沟通和交流，了解他们的需求和意见，及时解决问题，提供更好的服务。
以上就是我们培训机构年终总结计划的详细具体且生动的内容。通过全面回顾和总结过去一年的工作，找出问题和改进方向，制定明确的年度目标和计划，并在实施过程中进行跟踪和反馈，我们将不断提升我们的教学质量和服务水平，以更好地满足学员和客户的需求。
培训机构年度工作总结【篇2】
时间飞逝，转眼已经到了新的一年，对于每个培训机构管理者来说，这是一个评估和总结自己整个一年工作的时候。在这个时候，我们可以回顾一下过去所取得的成就、思考不足之处并且寻找改善的机会，以便更好地实现个人和企业的目标。接下来，本文将对培训机构管理者年终总结进行详细阐述。
一、回顾整年的工作
回顾整年的工作是总结的必不可少的环节，我们需要对上半年和下半年的工作进行分别回顾。对于整个一年，需要着重关注好的方面。例如，是否成功地实现了目标?是否提高了销售额? 是否提高了顾客满意度并且成功地留住了学生?
此外，也需要关注要改进的方面。例如，是否有任何问题出现并影响了工作? 是否需要重新评估某个项目的投入产出成本? 是否有任何针对员工的投诉或者建议? 在这个环节，我们需要审视自己并记录下所需要改进的方面。
二、总结过去的经验
总结过去的经验是十分重要的。通过总结以往的经验，我们可以获得更多的知识并对未来做出更好的计划。我们需要关注以下问题：
1. 哪些项目确实是成功的? 为什么成功?
2. 哪些项目受到了困扰? 为什么?
3. 哪些能力是自己需要提高的? 该如何提高?
通过总结过去的经验，我们可以更好地准备未来。我们可以更好地了解哪些项目需要投资、哪些项目需要优化并且如何最大限度地提高员工的工作效率。通过总结过去的经验，我们可以更好地做出决策并指导未来的工作。
三、制定新的计划
根据对过去的回顾和总结，我们需要制定新的计划。这些计划需要有目标与计划，确保我们在未来一年内可以实现我们的目标。例如，我们可能需要制定提高学生满意度的计划、提高效率的计划、提高销售额的计划等。
同时，我们还需要制定一个实施计划:确定时间表、拥有责任人、明确目标等内容。这可以使我们更好地实现我们的目标。计划的重点不只是如何更好地实现我们的目标，同时也需要考虑如何控制成本、提高效率以及监控员工的工作情况。
四、制定预算
制定预算是每个管理者都必须要做的事情。这些预算可能包括自己和工作团队所有的需要。需要考虑到人员培训、设备投入和营销活动等各方面的花费。关于每个项目的预算要认真规划、合理估算，同时设定好可接受的利润空间，这是确保公司良性发展的重要保障。
五、制定具体规划
制定具体规划是具有挑战性的。需要将各项和目标落实到组织运营和人员管理方面，充分考虑资源和时间的分配，制定和调整实施路径，确保整个过程的可控性和协调性。
六、制定具体的考核标准
制定具体的考核标准是评估管理者成果的重要指标。需要针对不同职位和部门制定具体的考核标准和权重加以实施。好的考核标准应该细化业务指标、管理指标、贡献指标等多项内容，明确结果和职责范畴，为各项工作目标的完成提供指导和方向。
七、制定激励政策
提高员工的工作积极性和效率有多种方法，其中一种方法是制定激励政策。需要根据实际工作中的需求和情况制定合理的激励政策，激励员工提高绩效。同时，还需要结合考核标准，针对表现优异的员工进行奖励，并提出提升目标来激发其工作热情。
总结： 年底的总结是一次难得的机会，对于每个管理者来说尤为重要。正是在这个过程中，我们可以总结和深思自己的过去，总结成功经验和教训并制定新的计划，为未来的发展做出充分而周全的安排。以上几个步骤一定要按序贯通执行，确保规划能够跟进执行，并实现公司发展目标。
培训机构年度工作总结【篇3】
时光荏苒，转眼间一年的工作已经接近尾声。在此，我对自己在本年度在美术培训机构的工作进行全面总结，以期在未来的工作中不断进步，持续提升。
一、工作回顾与成果
过去的一年里，我在教学岗位上倾尽全力，负责了多个年龄段学生的美术课程，包括基础绘画技巧、色彩理论、素描和创意美术等模块的教学工作。通过精心设计课程内容，灵活运用多元化的教学手段，激发学生们的艺术兴趣，引导他们发现美、创造美。年内，我所带班级的学生在各类校内外美术比赛中取得了优异的成绩，多名学生成功考入知名艺术院校，这是对我教学工作的最大肯定。
二、工作反思与改进
虽然取得了一些成绩，但我也深知自身在工作中还存在诸多不足。例如，在课程设计上，虽然注重了知识体系的完整性，但在如何更好地结合学生个体差异、因材施教方面还需深入探索；另外，在课堂管理上，对于活跃课堂氛围与维持秩序之间的平衡把握有待提高。因此，在新的一年里，我将积极学习新的教育理念和方法，努力提升自己的教育教学水平，同时加强与家长的沟通交流，形成家校共育的良好局面。
三、未来展望与规划
展望新的一年，我将继续深化课程改革，创新教学模式，力求让每一个孩子都能在艺术的世界里找到属于自己的舞台。同时，计划组织更多艺术实践活动，如户外写生、画展参观等，让学生在实践中增长见识，开阔视野，提高审美能力和创新能力。
总的来说，过去的一年是充满挑战与收获的一年，我深感荣幸能在这个充满活力和创造力的团队中贡献自己的一份力量。感谢领导的悉心指导和同事们的`无私帮助，让我在工作中不断成长。新的一年，我将以更加饱满的热情和专业的态度投入工作，为推动我们美术培训机构的发展做出更大的贡献。
以上就是我对本年度工作的总结，期待在新的一年中，我们共同携手，再创佳绩！
培训机构年度工作总结【篇4】
在教育部和省教育厅的具体指导和督导下，坚持“规范一批、整改一批、取缔一批”的原则，按照“短中长”相结合的工作思路，疏堵结合，综合施策，稳妥推进校外培训机构专项治理工作，取得了阶段性成效。
一、我市校外培训机构的基本情况及问题
我市经教育部门审批的校外教育培训机构共有547所，经人社部门审批的198所，工商部门注册登记、面向中小学生进行学科培训的超过5000所，还有一些无照无证的培训机构。不少校外培训机构或多或少存在着一些问题，主要是无证办学或超范围经营、消防及卫生等安全隐患突出、师资水平参差不齐、虚假及过度夸大宣传误导家长、培训内容严重超纲等，干扰了正常教学秩序，加重学生课后负担，影响学生健康成长。
二、主要做法和工作成效
（一）提高站位，加强组织领导
我市把校外培训机构治理工作作为重要的民生工程来抓，市委书记任学锋同志先后4次作出批示、3次听取专题汇报，并多次具体指导专项治理工作。市长温国辉同志主持召开会议，部署我市校外培训机构专项治理工作。成立由分管副市长任组长的校外培训机构专项治理小组，设立办公室，抽调专人集中办公。各区政府成立相应组织机构。我市教育、公安、民政、人社、工商等五部门联合印发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理工作的行动方案》，明确时间表、路线图、任务书和责任人，部署安排1个月左右的时间完成全面排查摸底，10月底完成集中整治，今年年底前全部完成整治工作。市和各区均向社会公布举报电话及邮箱，发动全社会共同参与专项治理工作。在市委、市政府的坚强领导下，全市各相关部门和各级政府从讲政治的高度，落实责任，高效联动，综合施策，彻查整治，营造我市校外培训市场规范和健康发展的格局。
（二）从细从实，切实摸清底数
我市校外培训机构数量多、分布广，全面排查摸底工作任务重、时间紧。为切实做到全面排查“精、准、全”，我市在排查工作中，压实各区政府和街道（镇）的属地主体责任，以街道（镇）为责任单位，积极发挥社区网格化管理机制的作用，对其所在区域的校外培训机构进行拉网式排查，逐一核查登记，“一家一册”建立台账。市统一建设排查工作信息化管理平台，将培训机构的证照情况、安全状况、教学内容、师资力量、场地面积等情况，录入“广州市校外培训机构管理信息平台”，由系统自动汇总情况，按校外培训机构存在问题的类别、所在区域、管辖的部门等分类统计。同时，以中小学校为单位，对全市中小学生参加校外培训情况进行调查摸底，将学生参加校外培训情况，以班为单位录入管理平台。目前，全市已完成摸排校外培训机构6000余所、中小学校1200多所，参加校外学科类培训学生近26万人。通过排查，精准掌握全市校外培训市场底数，为开展集中治理打下坚实的基础。
（三）迅速行动，有效遏制乱象蔓延
我市按照“边排查、边整改”的工作思路，迅速开展整治行动，将办学场地存在重大安全隐患、无证无照办学、群众投诉强烈的`校外培训机构，作为专项治理的第一目标，通过真突击、真检查、真整改，采用联合执法的方式，果断处理，迅速遏制校外培训机构乱象丛生问题。4月18日，在培训机构比较集中的5个中心城区采取突击检查的方式，打响校外培训机构整治第一枪，对91所校外培训机构认真排查和严格执法，其中限期整改51所，责令停业整改31所，取得良好效果。当晚，广州学而思即宣布取消其春季学期排名考试，卓越、学大等机构迅速采取措施自行整改。4月23日，排查整治行动由中心城区拓展到外围，周边6个区教育、公安、工商等部门联合行动，检查校外培训机构192所，其中限期整改129所、责令停业整改30所，彰显我市治理校外培训机构的决心。5月4日，组织11个区再次开展联合行动，对群众投诉比较集中、反映比较强烈的44所机构进行查处，其中，限期整改30所、责令停业整改14所。开展专项治理行动以来，中央和省市多家媒体进行报道，群众反应热烈，积极拥护，高度期待我市进一步规范和净化校外培训市场。
（四）综合施策，推进培训市场健康发展
一是坚持疏堵结合，分类分步治理。在全面摸底排查基础上，针对校外培训机构存在的问题，我市按照“规范一批、整改一批、取缔一批”的工作要求，坚持疏堵结合，分类分步治理，促进校外培训市场规范、有序、健康、安全发展。对存在重大安全隐患的、无证无照的、群众投诉强烈的，坚决依法查处，责令其停业整改；对存在问题但能整改的，立即发出整改通知书，限期1-3个月内完成整改，并对其整改情况进行逐一核查，对整改不到位的，督促指导其在规定期限内完成，并进行相应的行政处罚；对不按期完成整改的，采用联合执法的方式，责令其停业整改或不得再举办面向中小学生的培训。同时，引导培训机构积极办理办学许可证，市教育局重新制订并公布了《广州市校外培训机构申请办理办学许可证操作指南》，各区教育行政部门根据需要增加工作人员，接待办证群众，受理办证申请，提高工作效率，协调相关部门加快办证速度。对培养学生兴趣、发展学生特长、发展素质教育、培训行为规范、手续完备的校外培训机构，积极鼓励支持其发展。
二是坚持内外结合，推动标本兼治。与校外培训机构治理同向发力，积极开展教育系统综合治理。市教育局集体约谈30所知名民办中学校长，组织深入学习国家和省、市招生政策，重申招生纪律和要求，明确禁止不得通过组织“密考”或以校外培训机构的测试成绩选择生源，切断学校招生与校外培训挂钩联系。各区教育局加强对民办学校招生工作的监督，严格审核招生规则和标准，对各学校的面谈招生环节将派专人进行现场督导。严肃查处学校不按教学计划进行教学、公办在职教师校外兼职等违法违规行为。全面推行课后校内托管，建立政府、学校、社会、家长共同参与的课后服务体系，目前全市午休托管服务学生51.3万人，课后托管服务学生35万人，有效缓解家长“三点半”难题，减少家长对校外培训的被动需求。
三是坚持典型示范，推动行业自律。市治理小组办公室对在广州校外培训市场影响较大的多家机构负责人分别约谈，传达国家和省、市关于专项治理的政策精神，要求各机构正视问题，自我检查，率先整改，积极树立标杆，模范引领。同时，引导民办学校、校外培训机构和教师队伍积极开展自律。5月6日隆重举行了全市“两公约一承诺”（《广州市校外培训机构自律公约》《广州市民办学校自律公约》《师德承诺书》）签署仪式，各区也相继开展了“两公约一承诺”签署仪式。在全市形成了自律自强、依法办学、规范发展的浩大声势。
四是坚持正面引导，加强舆论宣传。在推进专项治理的过程中，我市高度重视舆情的管控和引导，精心策划，正向发力，为专项治理工作取得实效营造良好的舆论氛围。在市领导的关心重视和市委宣传部的直接指导下，切实加强与中央，省，市媒体的沟通协作，重视新媒体传播媒介的作用，牢牢把握工作主动权。据不完全统计，目前有关治理行动的报道已近1800篇。自4月18日以来，开展的面对校外机构和民办学校的集中治理或检查行动均有针对性的邀请媒体参与，综合运用APP、微信等，发挥矩阵效应，提升传播效率，增强传播效果。广州日报，广州电视台等本地主流媒体全力支持，第一时间发声，全程跟踪报道。人民日报、新华社、中央电视台、中国教育报等中央媒体也给予多频度大篇幅正面报道。治理行动社会关注度极高，许多家长、老师自发在朋友圈转发相关报道。同时，我市组织教育界知名专家学者，面向广大学生家长举办论坛，引导学生家长正确认知教育价值，树立科学的教育观和人才观；理性对待校外培训，切实减轻孩子的课外负担，为孩子营造良好的学习生态和成长环境，促进他们健康、快乐、全面成长。
三、下一步工作打算
一是完善校外培训市场准入制度。贯彻实施民办教育促进法等法律法规，全面落实校外培训机构前置审批要求，建立符合广州实际的校外培训机构办学标准，对场地面积、设施设备安全、师资队伍、教学内容与标准、收费标准等作出明确规定，把好校外培训市场的入口关。
二是完善对校外培训的监管机制。加强执法队伍建设，探索成立教育行政执法专门队伍，加大对校外培训机构经营活动的监督管理。将“校外培训机构治理工作”纳入社区网格化管理的范围，强化网格员监督管理职能作用，加大日常巡查力度。严格落实对校外培训机构的年检等监管制度，促进校外培训机构依法、规范经营。
三是加强校外培训市场信用体系建设。构建校外培训机构管理信息平台，明确准入清单，培训机构仅需登录系统并网上申报办理办学许可证；明确课程清单，培训机构课程内容、师资力量、招生运营情况网上公开，接受社会监督；明确评价清单，鼓励社会、学生及其家长参与监管，结合群众评分情况，建立黑白名单制度，实施失信联合惩戒机制。充分应用信息化手段和大数据，实现多部门、多层级、多区域齐抓共管，建设校外培训市信用体系，引导校外培训机构在提高教学质量、履行社会责任上下功夫。
培训机构年度工作总结【篇5】
随着20xx年的到来，我们艺术培训机构的一年工作也画上了圆满的句号。在过去的一年里，我们坚持以“质量、创新、服务”为宗旨，致力于为广大学员提供更优质的艺术教育，得到了广大家长和学员的认可和支持。现在，让我们一起来回顾一下过去一年的工作情况。
一、质量提升
我们始终把质量作为教学工作的生命线，积极引进先进的'教学理念和方法，并不断改进和完善教学流程和课程设置，确保学员在学习过程中得到最大的收获。同时，我们也不断加强对教师的培训和考核，确保教师具备足够的教学能力和责任心，为学员提供更专业的指导和帮助。
二、创新探索
我们不断创新教学方式和手段，推出了一系列富有创意和实用性的教学项目和活动，例如开展线上课程、组织文化艺术交流活动、参与各类艺术比赛等。这些创新举措不仅提高了学员的艺术水平和综合素质，也增强了学员的艺术表现力和自信心。
三、服务至上
我们一直把学员的需求和利益放在第一位，秉承“以人为本、服务至上”的理念，为学员提供全方位、个性化的服务。我们不仅为学员提供优质的教学资源和环境，还为学员提供了丰富多彩的课外活动和交流机会，帮助学员更好地融入社会和艺术圈。
四、成果显著
在过去的一年里，我们的教学成果得到了广泛的认可和赞誉。学员在各类艺术比赛中获得了优异的成绩，部分学员还被各大艺术院校录取，展示了我们的教学实力和学员的潜力。同时，我们也与多家企事业单位合作，为学员提供更广阔的发展平台和机会。
展望未来，我们将继续以质量、创新、服务为核心，为广大学员提供更优质、更全面的艺术教育。我们也将积极探索和拓展教学领域和项目，推出更具创新性和实用性的教学内容和方法，为学员的艺术之路提供更多的帮助和支持。我们相信，在我们共同的努力下，未来一定会更加美好。
培训机构年度工作总结【篇6】
一年的辛勤努力终于迎来了总结的时刻，作为一家专业的培训机构，我们始终秉持着为客户提供优质教育培训的宗旨，不断努力提升自身的教学质量和服务水平。在过去的一年中，我们经历了许多挑战和困难，但也取得了可喜的成绩。在此，我将为大家详细具体地总结我们培训机构过去一年来的工作。
我们非常注重教学质量的提升。在过去的一年里，我们不断招募优秀的教师，建立起一支高素质的教师团队。我们定期组织教师培训，以更新教学理念和提高教学技能，以确保我们的教学与时俱进。并且，我们还根据学员的反馈意见进行了教材的改进和升级，使之更加贴合实际需求。这些努力都有效提高了我们的教学质量，赢得了学员和家长的赞誉。
我们在服务方面也取得了显著的进展。我们建立了完善的客服体系，为每一位学员提供优质、周到的服务。无论是报名咨询还是课程安排，我们都提供了专业的帮助。并且，我们还开展了一系列的家长沟通会、讲座等活动，旨在帮助家长更好地了解孩子的学习情况，为其提供更全面的帮助和支持。这些服务举措得到了学员和家长的积极反馈，极大地增强了客户的满意度。
我们还注重与社会各界的合作交流。在过去一年中，我们积极与学校、教育局等相关机构进行合作，举办了多场专题讲座和升学咨询会，提供了更多的升学信息和指导，帮助学生更好地规划未来。同时，我们还与相关企业建立了合作关系，为学员提供实习机会和就业咨询。这种合作交流不仅拓宽了我们的教育资源，也为学员的个人发展和成长提供了更多机会。
我们还注重对师资的持续培养和发展。在过去一年中，我们积极推行师德师风教育，提高教师的职业道德修养和教育理念。我们还鼓励教师参加各种教学比赛和学术交流活动，以提高教师的教学水平和专业素养。我们还定期组织内部教研活动，促进教师之间的互相学习和分享，形成了良好的团队合作氛围。
过去的一年对我们来说是充满挑战和机会的一年。经过全体员工的共同努力，我们在教学质量、服务水平、合作交流和师资培养等方面取得了可喜的成绩。我们也清醒地意识到，仍有许多不足和需要改进的地方。在新的一年里，我们将继续秉持“追求卓越、与时俱进”的理念，进一步完善机构的各项工作，提升教学水平和服务质量，为广大学员提供更好的教育培训。相信只要我们继续努力，培训机构的明天一定会更加美好！
培训机构年度工作总结【篇7】
教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。200xx年年末细化出台了《定制性教学反馈表(教学工作和行为规范)》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了积极的作用。
五、硬件建设，改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生我校为提高教学质量，努力创造现代化教学，学校陆续配备及升级电脑及互动白板，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。同时，在各个教室布置了花卉盆景，努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围，并实施了严格的安全卫生责任制，使美化学校、创造优越环境落到了实处。六、顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地，一直是本校重视和研究的问题。特别在目前，我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育)，并确定为新的、重要的增长点，是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动，我们必须与时俱进，在这种大环境下寻求自身的潜能发挥，把教育培训市场做强做大。为此，几年来我们一直在作这方面的探索和努力，在保持原有教育培训优势的基础上，近阶段我们己确定了二个新的突破点：一是抓源头生源的培训。众所所知，越来越多的孩子选择出国留学，这是我们潜在和现实的源 头生源。为此，我们要用战略眼光，集中精力抓好出国留学英语教育培训，并形成系统且有特色的克莱德体系。二是积极开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展，必须培训新的知识和技能，以通过人的提升来推动企业的发展壮大。对此学校己作了初步尝试，并成立了相应机构，在此基础上2015年我们应该大力实施，把企业团培做大、做强。自成立以来我校虽作了一些努力，但也存有许多不足，离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在：1、在如何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。2在加强教学质量管理，提高学校经济和社会效益上，还没有得到完全落实，未取得理想的效果。3、在加强师资队伍建设，开展教育教学工作研究方面，目前还处于改革与完善阶段阶段，与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心，锐意进取，将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上，不断改革创新、解放思想、实事求是，更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目，更好地服务于学生、服务于社会
培训机构年度工作总结【篇8】
我局取得安全生产教育培训资质后开展培训工作的第二个念头，也是我中心独立运行的头一年。在这一年中，时刻以“安全发展”为主体思想，紧紧围绕全州安全生产工作总体目标，加强安全生产教育工作，为提高全州生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员的综合素质，减轻职业危害，防范伤亡事故，确保安全安全生产形势持续稳定好转，根据有关安全生产法律法规的规定，按照年初工作计划，有序开展安全生产教育培训。本年度共计举办各类培训班6期，其中下基层及企业现场办班共4期，惠及全州各个企业，培训学员达646人次，考核发证率100%。为不断总结经验，找出工作中的不足，更好的开展好以后的工作，现将一年来的工作做以下简要总结：
一、几点经验与做法：
（一）牢固树立为基层企业服务的安全教育理念，提高自身安全教育培训水平。由于我们安全生产监督管理部门监管的对象多，所涉及的行业范围广，是属于典型的“点多，面广”，由于我中心组建时间周期较短，工作人员不具备相应的专业知识技术，安全教育培训工作也是件很有挑战性的工作，我中心在边开展工作，边总结积累经营，工作人员和培训教师了解掌握和更新知识的同时，牢固树立为辖区内基层企业服务的宗旨，及时为他们送去安全生产工作新知识，为企业排忧解难，力争做到“三为”既（为企业送去安全生产的理念，为企业送去安全生产法律法规和新政策，为送去企业在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方法）。倡导工作人员置身到企业中去，及时了解他们目前需要什么，想要解决什么问题，尽一切力量体现我中心服务企业的宗旨，以此来提高我们自身的安全教育培训水平和工作能力。
（二）提高安全教育培训实效性，采取灵活多变的教育培训模式。
总结过去一年来的每次培训方式经验基础上，积极探索灵活方便的安全教育培训方式，采取“请进来与走出去”的安全教育培训模式相结合，改变过去单一化的安全教育模式。所谓“请进来”就是把生产经营单位里应该参加取得安全资格证的相关人员统一集中在某点上按照规定的时间和内容进行统一授课，严格教学和管理，从而达到安全教育培训目的的培训形式；所谓“走出去”就是中心根据安全教育培训要求，组织相关老师到企业进行统一授课，严格教学和管理，尽力降低教育培训成本，从而达到安全教育培训目的的培训形式。我中心在确定每期培训方式之后哪个按照《生产经营单位安全培训规定》（国家安监总局令第3号）的要求，认真抓好落实，增强服务意识，最大限度为企业提供便利条件，切实做到为企业节约安全教育培训成本。中心同时也做到每期培训计划、人员、教案、时间、内容、费用成本等各方面的落实，使安全生产教育培训工作开展更为主动。同时也体现出中心上门送培训做服务，企业得实惠的本质，从而使企业相关人员及时教育、培训、考核、取证，使企业相关人员做到持证上岗，持证上岗率进一步得到提高。
（三）注重授课教师的安排，保障安全生产教育培训的质量。
由于安全生产教育培训工作具有较强的理论性和实践性，所涉及的知识面广且专业性较强，培训质量的高低和培训对象的意识、技能的'提高与否，关键在于授课教师。故此，我中心注重安排聘请教师要求具有扎实的法律知识、专业知识和业务能力。因此，我中心始终将提高安全培训机构教师的素质、能力和水平作为开展安全生产教育培训工作的重中之重。只有首先不断提高培训授课教师和工作人员素质才能不断适应新时期新形势下新任务的需要。
（四）循序渐进，严格实施教考分离，加强教学活动管理。安全教育培训实行脚铐分离制度，这既是教学规定要求，也是教学工作要求，中心为了使安全生产教育培训工作真正取得实效，在教学管理中，对学员实施过程管理。一是实施多媒体，图文并茂，深入浅出；二是严格考勤制度；三是中心负责组织培训教学活动，行政许可办负责对学员进行考核，严格实施教考分离，并根据安全教育培训考核成绩通知，对达到合格成绩的学员进行安全资格证申报。通过严格管理，在很大程度上提高了企业相关人员的安全生产法律意识和安全生产管理水平，有力地促进了企业安全生产状况的稳定好转。
（五）提升安全教育培训管理，重视学员意见反馈。我中心在每期安全教育培训过程中，重视与学员的沟通交流，充分听取学员对安全教育培训开展的时间、方式、内容、效果等方面的意见，并采多渠道多方式收集对安全教育培训工作的意见和建议，以促进我们安全教育培训管理工作的提升。
二、工作过程中的不足之处和有待于进一步加强的方面：
（一）各种规章制度不健全，甚至空白，需要尽快完善。我中心由于成立时间短，各种规章制度和实施细则则不健全，在过去的时间里，中心办事基本处于见子打子的被动状态，无一套完整可行的规章制度来规范管理，必须建立健全一套具有指导意义的规章制度来夯实中心基础。
（二）各种硬件设备未备齐（特别是制证设备），给中心工作带来严重滞后。哦由于目前我省对《中华人民共和国特种作业操作证》制证设备未规范性确定，故此中心在采购设备时候不敢做出抉择，给《中华人民共和国特种作业操作证》制证和审验工作造成了很被动的一面。急需解决制证设备的采购。
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