如果您对“宪法观后感”还存在疑问不妨阅读幼儿教师教育网编辑推荐的这篇文章，写观后感时有什么我们会疏忽的地方吗？ 观后感可以记录观赏时的情感体验，观后感可以让我们更好地体验和感受生活提高我们的情感体验能力，祝你能从中获得启示！
宪法观后感 篇1
12月4日是国家宪法日，系里组织我们观看了教育部关于宪法宣传日的相关活动，这让我感慨颇深。
在2018年的宪法日，有许多宣传宪法的话动。晨读活动，征文活动，这让我感受到了国家对法律的重视。在活动的不断参与中，也让我感受到了我们国家法律体系的完善。
遵守宪法是我们每一个公民都必须遵守的义务，而遵守宪法的前提是我们得了解它。知法懂法然后才能遵法，在遇到违法犯罪或是侵权行为时，我们才能拿起法律武器来维护自己的权力
“国家宪法日”是一个仪式，传递着知宪懂宪，遵宪守宪的理念 。它不仅仅是一个宣传日，这一天更是一个全民宪法教育日，普及日。21世纪是一个法制社会，我们一定要了解法律的重要性。“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行，也许有人对此不以为然，认为人应拥有自由，可是试想在一个有规则、有规矩的社会中你就会失去自由吗?当然不是，宪法法律为我们提供了一个和谐而安全的社会，在这样的社会我们才能更好地实现我们的自由。
通过本次的宪法宣传日学习，增强了我的法律意识和责任感，对我以后的学习，工作和生活都有着极其重大的意义。我会继续学习，不断提升自己。
宪法观后感 篇2
今天，我观看了《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》。节目中声情并茂的演讲，精彩纷呈的抢答，惊心动魄的辩论，无不令人拍手叫好，啧啧赞叹！让我明白了一把我们生活中的保护伞――宪法。
宪法好似中华民族一位默默无闻却又无处不在的母亲，春风化雨，润物无声地滋养着全国人民。节目中天津队的演讲十分令我感动：四级考试的考场上，小倩靠在角落里，手指一遍遍地抚过那张试卷，最后，交了份白卷，因为她是一个盲人。双目失明不仅让她远离了这个色彩斑斓的世界，更让她远离了自己的梦想和希望。我心中忽地涌过一片哀伤，掺杂着呐喊苍天不公的愤懑与心疼。但还好，故事并没有就这样结束。20xx年，宪法规定四级考试正式启用盲文试卷，小倩终于实现了她的梦想。
宪法好似一盏明灯，为人间带来福音——许多个如王德志一般的公交车司机可以为自己的权益申诉并获得成功；无数个像陈超一样在北京街头露宿的'流浪汉可以申办一张暂住证获得居留权；女孩子也可以上学读书，不必因为偷看弟弟的语文书而遭到父母的呵斥……这一切的一切，都源自于宪法所保障我们的平等权、受教育权、人格尊严权。
表面上，宪法就是一些文字，实质上，她是国家的根本大法，与我们的生活息息相关。作为中学生，我们当下能做的就是学习宪法，知法守法，约束自己的行为，履行自己的义务，尽到一个合格公民的责任——践行宪法，宣传宪法！
宪法观后感 篇3
《学宪法，讲宪法》观后感
六年级二班：胡星辉
今天下午，班主任老师带领我们**了教育部青少年普法网上发布的《学宪法，讲宪法》**，令我颇有感触。
最让我印象深刻的是安徽省第三小学学生吕冉昕的个人演讲。她从和同桌的一次抬杠讲起，阐述了自己是如何从不理解宪法到理解宪法的全过程。她的演讲很感人，很有感染力，不知不觉中让我们了解了很多关于体质的知识。
宪法是我国的根本。就像一个母亲。任何其他法律都是他的孩子。宪法赋予公民的是最基本的权利，要求公民履行的是最基本的义务。12月4日是国家宪法日，今年是第四个。
宪法规定，我国实行人民代表大会制，由人民代表组成的人民代表大会作为最高国家权力机关，国家行政机关，国家检察机关和国家审判机关以及重要的国家机关由人民代表大会选举而成，对人民大会负责，受人民代表大会监督，中国公民在法律面前人人平等……这些关于宪法的知识都是我在《学宪法，讲宪法》活动中学到的。
《学宪法，讲宪法》活动给我带来丰富的宪法知识，更使我坚定了不能越过法律这条边界线的决心。希望这种活动频繁的出现。
《学宪法，讲宪法》观后感
六年级二班：曹菁菁
今天，我参加了电视台社会法制频道第二期全国大学生宪法节目。来自天津、河北、辽宁、山东、重庆和海南的6支球队参加了决赛。
在团体赛决赛上，各位选手落落大方、侃侃而谈，在主题演讲，知识竞答，自由辩论环节中用生动的语言，鲜活的事例阐述了对宪法意识的理，用青春的视角畅谈对宪法权威的尊崇，一同经历了激动人心的宪法之旅。来自全国各地的师生现场打分作为公众评价，精彩纷呈，掌声不断。在近两个小时的直播中，我不仅对选手们的完美表现印象深刻，对宪法也有了更深的了解和理解。
宪法是国家的根本**，是国家的总宪法，是维护国家统一的**一，民族团结，经济发展，社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国，团结带领各民族人民建设中国特色社会主义的法制保证。这次修改宪法，坚持**提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，必将更好地发挥国家根本法的作用。
作为一个国家的小公民和中国特色社会主义建设的**，我们有责任和义务全面学习和理解宪法的意义和内容。我知道：做一件事，掌握一项技能，培养一种感觉，这都是一个累积的过程。
我坚信：持之以恒的学习一定会让我的宪法学达到一个新的水平。这次“”总决赛”为我提明了奋进的方向，我将以他们为榜样，坚持我的学***，实现中华民族伟大复兴的中国梦！
《学宪法，讲宪法》观后感
六年级二班：李怡宁
在**了“学宪法、讲宪法知识竞赛”后，深有感触。宪法是国家的根本**，是国家的总宪法，是维护国家统一的**
1、 民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的规律
基础是中国共产党执政兴国、团结领导全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保障。
我们从小就被教育要遵守宪法和法律法规，但我们似乎从来没有想过为什么。在我们的日常生活中，我们接触到真实的人、事、物，宪法就像是高高在上的东西，需要像佛陀一样提供。佛像不会离开佛昙。当然，宪法不会从祭坛上下来，踏上这片土地。
可是，生活告诉我们，从来没有一件东西会平白无故而生。2017年12月4日是中国第四个立宪日。之所以把它作为一个日子，不外乎让宪法走下神坛，走进生活，走进心中。
法律的生命力在于实施，法律的权威在于实施。宪法的生命力和权威也在于实施。“宪法不是为了印在纸上、挂在墙上给人看的，但是多年来，宪法的实施和保障是不完备的。
”在不少人的头脑中有一种观念，认为刑法、民法是比较严厉的法律，违反这些法律要受到制裁。但宪法好像是很“宽容”的，违反宪法可以不追究法律责任。这种“违法可怕，违宪不可怕”的观念相当普遍。
其实，违宪，是最严重的违法。“这首先是由宪法与其他法律的关系决定的。宪法是国家的根本，高于一切法律，具有最高的法律效力。
从内容上看，宪法是人民权利宪章，它最大限度地集中了全国人民的共同意志、追求和信仰，具有至高无上的地位。”
“国家宪法日”，是一个仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。
“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。通过这项研究，增强了我的法律意识和责任感，对我今后的研究具有重要意义。我会继续学习和提高自己。
《学宪法，讲宪法》观后感
六年级二班：王晨硕
**了本届“学宪法将宪法”大赛，我获益良多。
在这次比赛中，我对《中华人民共和国宪法》有了更深的了解，我更为自己是中华人民共和国公民感到骄傲。
宪法是我国的根本**，通过学***，会对我们国家的法律有了进一步的认识和了解，我们身为一名学生一定要学宪法，知宪法，守宪法，护宪法。从你自己做起，从现在做起，努力做一个守法的学生。我们还需要了解法律，在不违法的情况下运用法律，用良好的心态净化身边的丑陋，用灵巧的双手建设人类文明，创建和谐校园，弘扬宪法精神。
我们还需要学法，懂法，用法，不犯法。才能像法国的泰·德萨米在《公有法典》中说的那样：“这些神圣的法律，已被铭记在我们的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸；它们是我们的生存，特别是我们的幸福所必需的。
”法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为；同时也会成为我们的秘密**，是我们的保护伞，保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法律同行，摆脱鲁莽，有理由；让我们与法律同行，远离脆弱，变得坚强；
最后，我想向大家发出呼吁：
我们是国家的希望和未来，一定要意识到健全的法制系统可以维护国家的稳定、保障社会的安宁、提高公民的生活质量;但如果有宪法不依或知法犯法则会破坏社会的和谐，最终害人害己。学习宪法，了解宪法，遵守宪法，保护宪法。从自己做起，用一颗善良的心净化身边的丑陋，用灵巧的双手建设人类文明，创建和谐校园，弘扬宪法精神！
《学宪法，讲宪法》观后感
六年级二班：陈凡慧
在这个社会的大家庭里，我们每个人如何约束自己，规范自己的行为？那就是共和国雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根茎——“法”。
宪法是什么?宪法日是12月4日，1982年的今天，我国现行宪法正式通过并颁布实施，历经了四次修订1988年、1993年、1999年、2004年修订，自2001年起，12月4日定为全国法制宣传日，2014年第十二全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定，将12月4日设立为国家宪法日。
我们首先要做到知法。宪法是我国的根本**。进入21世纪，作为文明的传播者，我们必须学习宪法知识，因为大多数法律都是关于宪法的。学习宪法还可以培养我们的法律思维，让我们明白该做什么和不该做什么。
我们然后要做到守法。既然学了法律，就应该明白，制定法律的最终目的是保护自己的权利，而不是把法律变成一纸空文，所以我们应该遵守法律。其实我们有两个选择要么守法，要么违法。
违法就是无知，没有社会责任感，对整个社会乃至国家都有不良影响。为了自己的利益，你不仅伤害了别人，也伤害了自己。当然，你也有另外一种选择守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在守法的过程中慢慢就养成了法律思维，你心中装得不仅是自己，还有很多。
我们还应该做到用法。当国家、集体、个人的合法权益受到严重侵害时，要毫不犹豫地拿起法律的**维护国家、集体、个人的合法权益！最后是**。
看到有人公然触犯法律，违反宪法等法律时，我们可以制止劝告、可以挺身而出、也可以检举揭发，用自己的行动严厉打击违法的嚣张气焰，维护宪法的公平公正。
看了《学宪法讲宪法》的**，我心中的感触很深。让我们在与法律同行的道路上，共同描绘一个和谐美好的明天。
宪法观后感 篇4
20_年12月4日是我国第五个国家宪法日。从现在到2020年，是 m. 全面建成小康社会的决定性阶段，为进一步弘扬宪法精神，传播法治文化，增强社区居民的宪法意识和法制观念，12月4日上午，永清县城区街道妇联组织燕南居委会在德仁佳苑小区开展了“教育一个人，带动一个家，影响一片社会”为主题的宪法宣传活动。
通过此次活动我感触颇深。今天，我们的社会有着良好的社会秩序，我们的国家有着若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。正是有了这些种种的“法”,才使我们得以生活在一个有秩序、有保障的环境中。这都是党和国家长期以来总是把维护社会秩序的稳定作为大事来抓，经常强调常抓不懈。邓小平同志曾指出：“法制教育要从娃娃抓起”。可见，树立每个人的法律意识是当前我们整个国家来说都是一件很重要的事情。
“国的家住在心里，家的国以和矗立。”我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为社区工作者，有责任去维护我们社区的和谐，去了解、去遵守我们国家的根本____《宪法》.
我们心中最神圣的法典是宪法，宪法在我心中，只因为我爱我的国家，而宪法是国家的根本____.依法治国是社会主义法治的核心内容，宪法是社会和谐安定的法律保障，其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有__,这并不意味着宪法的内容是一成不变的；相反，宪法内容是会随着时代发展而变迁。宪法根植心中的方式不是机械的，而是出于内心的真正渴望，出于对宪法中公平、正义、自由、民主等精神内含的向往，出于对宪法__的敬仰，出于对个人民主权利的追求，出于对宪政的民主程度的期待。
让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越__,增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。
今后，街道妇联还将继续组织各居委会以各种形式新颖、内容丰富的法律宣传活动，引导广大居民树立法治意识，同时，也把更多的法律知识传播给社区居民，争取在辖区内形____人尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围，大力弘扬宪法精神和法治文化，为建设法治社会贡献力量！
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家带来的3篇《我与宪法同行观后感感想》，希望可以启发您的一些写作思路。
宪法观后感 篇5
宪法是一个国家的最高法律，它规定了国家的各项制度、公民的权利和义务。而在今天这个信息爆炸的时代，一部宪法视频成为我的观影选择。宪法视频以其独特的方式，向观众展现了宪法的内容和意义，让我对宪法有了更深入的了解。
首先，宪法视频通过生动有趣的故事，向观众介绍了宪法的起源和发展。从古代人类开始到现代国家的成立，每一个时代都有不同的宪法，反映着人类社会的进步和发展。通过这样的故事串联，使观众更直观地感受到宪法这一概念的演变和重要性。
同时，宪法视频也详细解释了宪法的内容和组成。视频中通过图文并茂的方式，解读了宪法中的各个条款和章节。这样的表达方式使观众更容易理解宪法的文字表达，避免了枯燥乏味的阅读过程。而且，宪法视频还通过生动的动画和配乐，为观众呈现了宪法所保障的各项权利，如言论自由、人权保护等。这样的呈现方式，使观众有一种身临其境的感觉，更能够深入理解和体会到宪法的意义和价值所在。
不仅如此，宪法视频还通过实际案例分析，展示了宪法在现实生活中的应用。通过一个个真实的案例，宪法视频告诉观众宪法是如何保护公民的合法权益，促进社会的和谐稳定。比如，在一个案例中，一位学生因言论自由受到学校的限制，而向法院提起诉讼，最终获得了胜诉。这样的案例告诉我们宪法不仅存在于纸面上，更需要在现实生活中得到切实的维护和实施。通过这样的案例分析，观众不仅可以更直观地了解宪法的应用，还可以提高法律意识，学会维护自己的权益。
最后，宪法视频还通过问题解答的形式，引发观众的思考和讨论。视频中提出了一系列与宪法相关的问题，如宪法与法律的关系、宪法如何保障公民权益等。通过这样的问题思考，观众可以自省自己对宪法的了解和认知，并积极参与到讨论中，展开对宪法的思考和探索。
综上所述，宪法视频给我留下了深刻的印象。它以其生动有趣的方式，向观众展现了宪法的内容和意义，使观众对宪法有了更深入的认识。通过宪法视频的观看，我深刻体会到宪法对于一个国家的重要性，它不仅是治理社会、维护公民权益的基础，更是实现社会进步和长治久安的法治保障。我相信，只有深入了解和尊重宪法，才能够真正建设一个公正合法、和谐稳定的社会。
宪法观后感 篇6
2020级3班:曾秀慧
宪法是一个国家的根本。它通常规定一国社会制度和国家制度的基本原则，国家机关组织活动的基本原则，公民的基本权利和义务。宪法具有最高的法律效力，是制定其他法律的基础。一切法律、法规不得与宪法相抵触。
宪法同时也规定了公民的选举权，还规定人民享有人生自由权，接受教育、劳动、休息等等最基本的权利，同时也规范人民劳动、受教育、服兵役、纳税、爱护公共财物、维护国家利益、保卫祖国等等基本义务。
文中多次提到每个公民都应当学习，不错，如今宪法和法律都与我们生活息息相关：“家庭生活”、“学校生活”以及“社会生活”的方方面面都离不开法，可想而知“法”对于人类社会秩序来说是多么重要的一位疏导员。所以，做为一个合格的公民就要从知法，懂法开始。
知法守法是我们青年成长的需要。我们的青年是祖国的未来，是国家和人民的希望。国家、人民都盼望着我们健康成长，好在未来成为有理想有抱负的**人，为了不辜负国家和人民的期望要懂得合法、非法，违法与犯罪等系列的区分，好做到自觉依法办事，抵制不良**，促进成长。
然而，最接近我们生活的方法是交通法。交通事故基本上每天都在上演，在我们中国这若大的土地上每年死于交通事故的人大约超过了10万人，这就像一颗定时炸弹随时随地都在爆发，使家庭支离破碎，使亲人之间阴阳两隔。所以我们一定要遵守交通规则：
红灯时停车，绿灯时行驶；不要酒后驾车；不要疲劳驾驶；不要超速；不要过马路等。交通规则保护了我们每一个人的人生安全。
但总有一些人总是违法，撞上法律，最后给自己带来可怕的后果，给家人带来失去亲人的痛苦。自觉遵守交通规则，少伤害，少悲伤。
学生懂法律，守法的人不难，只有自觉守法，守法，自然成为维护社会秩序的法宝。
宪法观后感 篇7
第一条中华人民共和国是以工人阶级为领导，以工农联盟为基础的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
人民依照法律规定，通过各种渠道和形式管理国家事务、经济文化事业和社会事务。
第五条中华人民共和国依法治国，建设社会主义法治国家。
国家维护社会主义法制的统一和尊严。
一切法律、行政法规和地方性法规不得与宪法相抵触。
一切国家机关、军队、政党、社会团体、企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为都必须受到调查。
任何组织和个人不得有超越宪法和法律的特权。
第三十三条具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国公民。
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。
公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童品德、智力、体质全面发展。
第五十一条中华人民共和国公民在行使自由和权利时，不得侵犯国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。
第五十二条中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
第五十四条中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。
xx年宪法晨读内容读后感：
12月4日，是法制宣传日。我们是21世纪的青年，是祖国未来的希望。为了让我们安全健康地成长，学校专门开展了一项学习知识的活动。
让我们知道：作为一名少先队员，我们应该了解、学习和遵守法律，理解和运用法律，学习运用法律保护我们的合法权益。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。
怎样做一个懂法律、守法律、用法律的好孩子？首先，我们应该知道，学习和遵守法律。法律是任何一个公民都应当遵守的。
我们小学生更要从小知法，学法。有很多学习方法：上网，看书，看报，看电视？？
我们只有做到知法，学法，才能知道什么样的事我们应该去做，什么样的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。
其次，我们要懂法、用法。我们只知法、守法，是不行的。还要学会用法律保护自己，增强自我保护意识和能力，增强社会责任感。
在日常生活中，我们经常遇到许多违法违纪行为。比如：闯红灯、过马路、反方向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰？？
我们不能对这些违法现象视而不见，因为这会给社会治安带来极大的不便和混乱。然后，要及时出面劝阻，也可以叫大人或警察叔叔来处理，防止小事闹大。
可见，法律是一把双刃剑，它不仅规范和制约着人们的行为，而且成为我们保护自己合法权益不受侵害的秘密**和保护伞。让我们与法律同行，摆脱鲁莽，有理由；让我们与法律同行，远离脆弱，变得坚强；让我们做一个学习、遵守、理解、运用法律的好青年，在法律的蓝天下健康快乐地成长！
xx年宪法晨读内容读后感：
在国家宪法日即将到来之际，教育部要求各级学校组织学生上午诵读宪法，举行特别升旗仪式，明确由**主持教师、工人和学生的宪法教育课程。他同时表示，要研究制定开展宪法教育的基本要求，形成科学的教学安排和规范的教育机制，明确中小学宪法教育的特殊课时，而宪法知识也应纳入期中考试的范围。这些要求，是建立法治国家的基础。
不久前结束的十八届四中全会，把“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施”，作为全面推进依法治国重大任务中的一个。强调“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。”宪法是什么，宪法是国家的根本**，是法律之母，法中之法。
一个国家的所有法律都不应违背宪法的精神。它们只能在宪法原则的框架内制定，决不能违背宪法原则。不难看出，把建设中国特色社会主义法律体系和社会主义法治国家作为推进法治建设的总目标，宪法有多重要。
然而，宪法在人们心目中的地位可能达不到敬畏的高度。日常生活中的违宪行为大多与此有关。造成这种状况的原因在于忽视宪法教育。
一个不了解宪法性质和内容的人，难免会有非同寻常的言行。因此，掌握宪法知识，强化宪法意识，是建设法治国家的基础。
有了宪法的规范，才能从根本上厘清是非界限。比如宪法规定“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”(宪法第1条)，那么任何诋毁、否定、亵渎、破坏这个制度的言行，都是违法行为，都应受到抵制。比如宪法规定“公民的合法的私有财产不受侵犯”(宪法第13条)，“公民的住宅不受侵犯。
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅”(宪法第39条)。那么任何强拆公民合法住宅的行为，都涉嫌违背根本**。又比如，宪法规定“国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度”(宪法第43条)，那些从来不让员工享受“带薪休假”的单位，都是对宪法的轻慢。
我们太需要宪法的普及了。日常生活中太多的违宪表现，哪怕有其他法律法规做借口，都是站不住的，因为从法律位阶上说，宪法居于至高无上的地位，是全部法律的统领，这就是“宪法”的独特内蕴。只可惜，这个认知并不坚实。
故而，从小给孩子根植宪法概念，形成内心拥护和真诚信仰，树立法律权威，就是十分重要的了。
宪法观后感 篇8
宪法是一个国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。
学宪法、守法律、做一名合格的好公民。在这几天的宪法学习中，我们认真学习了宪法知识。依法治国、建设社会主义法治国家是党的十五大报告提出的我国社会主义法制建设的总体目标，也是社会主义政治文明建设的一个重要内容。为了实现这个目标，党的十六大报告提出党要依法执政。十六届四中全会决议又进一步阐明依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式，并把依法执政纳入到加强党的执政能力建设的总体目标之中。而宪法是一个国家的根本法，是依法治国、依法执政的根基。所以，我们应该遵守宪法、学好宪法，做一名合格的好公民。
宪法观后感 篇9
宪法教育观后感
通过观看《宪法》节目我有以下感受：宪法是法，是特定国家的法律体系的有机组成部分。宪法乃根本法。在整个法律体系中居于最高地位，被称为“法律的法律”，或“母法”。具有最高法律效力，其他法律的制定都必须以宪法为依据，都不得同宪法相抵触，如有抵触法律即无效。它也规定了国家的政治、经济和社会根本制度，规定了公民的基本权利和义务，规定了国家权力；它界定和协调了国家权力和公民个人权利的关系，并通过限制国家权力的范围及监督国家权力的行使，来保护公民的基本权利。
宪法以法律的.形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。
宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。宪法保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设。宪法促进了我国的社会主义民主建设。宪法推动了我国的社会主义法制建设。宪法促进了我国人权事业和各项社会事业的发展。
宪法观后感 篇10
学校开展了学习宪法的一个活动，这次活动，是为了增强同学们的法律意识和责任感，使同学们对法律更有深刻的认识和理解，有助于我们成为一名更合格的宪法人。
国无法不治，民无法不立，宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位，因此，遵守法纪，依法办事应成为任何人都不能例外的庄严准则。
通过这次学习，便我们进一步增强了解国家大事，关心国家大事的意识，不断提高运用法治思维和法治方式做好各项工作。目前，高学历“法盲”做违法的事已经屡见不鲜，学法知法、懂法、守法是现代社会对每个公民的要求，只有公民具备相应的法律素质，才能真正遵守法纪。
因此，我们作为21世纪的大学生，祖国的未来就掌握在我们手里，所以我们更要知法懂法，以前总觉得自己还是小学生法律离我们很遥远，现在看来我们生活的每一部分都需要法律的保护，学以宪、宪以警、警以心，随着社会的发展人们的生活水平提高了。但一些不健康的东西也渐渐影响了我们，比如一些迪厅，网吧对我们就很不利，因此，我们完全有必要来学习法律知识，来避免一些犯罪现象的发生。
要想避免，首先我们得知法，知法就是积极培养自己的法治思维，明白自己该做什么，不该做什么。
其次就是要守法，守法要在知法的基础上进行，我们要明白法律是维护我们合法权益最有利的武器，同时如果我们不守法，它将是断送我们前程的不二杀手。
最后是用法，无论我们身在何处，我们都要时刻记得我们手里有一把最有利的武器可以时刻保护我们的周全，维护我们的合法权益。
同学们，让我们一起学宪法、知宪法、守宪法、护宪法，用我们美好的心灵和灵巧的双手共建社会文明，共创和谐校园，弘扬宪法精神!