作文与我们日常的学习密不可分，写作文可以记录我们的生活。写作文要能打破常规，思接千载。作文怎么样才能写得好？考虑到你的需求，小编特意整理了“灿烂的梦想作文7篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
灿烂的梦想作文(篇1)
彦炎是个成绩很差的男生，在四年级时被老师调到云儿那儿，成了云儿的同桌，起先他对云儿也没有什么影响，但后来熟了，就老是找云儿的麻烦。
你瞧，又开始了。云儿正安静认真地在写作业，彦炎耐不住了，对云儿说：“喂！你超线了！没收你的本子”云儿听后望了望自己的本子，再看看三八线，还远着呢！“彦炎，你别瞎说！我的本子没超线啊！”“怎么没超了？我亲眼所见！你狡辩！”“我没有！”“你就是！”“我就是没有！”云儿急了。“你就超了！”彦炎也不甘示弱。云儿急得哇哇大哭起来，这一哭不得了，招来了好多同学围观，有的说：“彦炎，你怎么把云儿弄哭了？太坏了！”有的向着彦炎：“哭哭哭！就会哭！切！爱哭鬼！不要脸！”彦炎呢，他就在旁边奸笑着，心灾乐祸。“彦炎，你，你，你太坏了！”云儿哭着说。
到后来，这事竟闹到了老师那儿，老师匆匆赶来，见到了正趴在桌子上哭的云儿，又见到了在一旁坏笑的彦炎，心里想：“这个彦炎啊，真是烂泥巴扶不上墙！朽木不可雕也！本来让他和云儿坐在一起，是想让他学学云儿的上进劲，可没想到......唉，他非但不改，还越来越不听话，令我没想到的是，他居然弄哭同学还心灾乐祸！真是不学好！”于是，老师走到彦炎的面前说：“你们是怎么回事？”“老师，我，我，她，云儿她，她超线了。”别看彦炎长得壮实，但却是个欺软怕硬的人，遇到老师，心里不免害怕，以至于吐字不清。老师的目光又转向其他同学，说：“你们说说，这是怎么回事？”银欣说：“老师，云儿起先一直在写家作（就是家庭作业），然后彦炎闲得慌，就说云儿超线了，打扰到他了，可是老师，云儿的本子离那条线远着呢！接着彦炎就非说云儿的本子超线了，还要没收云儿的本子，结果云儿太急了，就哭了。老师，你评评理啊，这根本就是彦炎找事！”“我知道了，彦炎，你真是太让我失望了，让你和云儿坐在一起，是想让你学习云儿的精神，可是你却太让老师失望了，唉，同学之间要友好相处，别老是烦别人，知道了吗，彦炎？”老师对彦炎说。彦炎点点头，低着头小声的说：“知道了。”“记住只有友好地对待别人，别人才会对你友好！”“嗯。”
本来大家都还以为彦炎被老师教训了一顿之后又会去找云儿麻烦，可没想到，彦炎竟对云儿道歉了，还告诉了大家，他一直想和大家友好相处，可就是没找对方法，老师的这一番话，可是给彦炎开导了呢！
“只有对别人友好，别人才会对你友好。”这句话，不仅彦炎记住了，在场的每一位同学也都记住了。
灿烂的梦想作文(篇2)
没有做过梦的人，永远无法尝到缤纷灿烂的果实；没有努力过的人，是无法拉近成功的间隔。轻轻地种下梦，宛如重下一颗种子，必需细心地呵护、悄悄地等待它，萌芽成长。
有时，我选择停下脚步，当真地回想，我做对了吗？看看手中的画笔，无数的勇气一涌而出；看看手中的画笔，悄悄地陶醉于渺小梦想；看看手中的画笔，失败的跫音转为动力。当个自由安闲的画家，即使这是绝不起眼的梦想，我也不会抛却。艰辛的路程，燃起我的斗志，即使我会伤痕累累地失败。
我喜欢拿着画笔，在纸上跳跃，跟着音符摆动；拿着画笔，笔可以安闲地帮我的梦上色。我想当个有梦的人，面对糊口，我这样想，即使翅膀中断了，心也要翱翔；画过天空，彩色的虹桥，带领着我步向一道道暖和的毫光，穿透我的肌肤；而那毫光，是但愿的曙光。有梦的人，才会大放异彩，不要只是追求平凡。我想用我的画笔，站上人生的巅峰，时时提醒自己：活着不能没有抱负，不然就会感觉空虚，要学会战胜失败，拉近成功的间隔。
我已经做好预备，带着梦想、恒心、勇气和但愿。梦想毫不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的间隔。我要努力画出人生的色彩，让梦想成为大树，结出缤纷灿烂的果实。
灿烂的梦想作文(篇3)
每个人都有一个美好而又灿烂的梦想，但并不是每个人都能够实现它，真正有能力实现它的是努力拼搏过的人。有的人实现梦想就是靠人际关系走后门，可是实现了之后，他们不开心，因为他们没有努力，没有成就感。
我看到过许许多多为梦想而努力拼搏的人，有的为了名利，有的为了权利，有的是真正为梦想。今天，我在电视上看到这样一个美丽的身影，她是最美的志愿者。
她长发飘飘的走上台，脸上带着美丽的微笑。她在地震中被救，她努力的挣扎了26个小时，最后还是失去了双腿，对于舞蹈者的她是晴天霹雳般的伤害。她渴望站立，渴望跳舞。她曾试着站起来，每次站立都是一种钻心的痛，每次站立都会伴随着巨大的疼痛。梦想对于她来说是遥远的，她放弃了。
在一个清晨，她打算去上厕所，她大声呼叫着亲人，可是没有一个人过来，她艰难的爬向支撑架，现在她意识到支撑架对她来说有多么的重要，她开始走路，一步、两步，她倒了下去，她艰难的爬起来，看着镜子中的自己，多么丑陋，头上起了一个好大的包，脸也因为睡久了而肿了，只有放弃才会这样丑陋，她开始努力，最后终于实现了梦想。
对，不努力的人是实现不了梦想的，不为利益，不为权利，真心实意的去了解什么是梦想，了解什么是付出，我认为为梦想而付出，值！
这次开学第一课给我深刻的体会，有梦想就要坚持！
灿烂的梦想作文(篇4)
坚持梦想花开灿烂
在通向梦想的道路上，我们被讥讽，被劝阻，被嘲笑，被打击。曾多少次坠入悬崖，却又千钧一发绝地反击，逆袭成功?或许在奔向未来的路上充满荆棘，坎坷磨难，但我不怕，因心中的梦想清晰而明确，为了它我选择坚守，孜孜以求，期待花开灿烂。
沉潜，是最最好的坚守。坚守梦想需要有承受劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身的毅力，如此才能动心忍性，增益其所不能。学贯五车的当代学者钱理群在刚出校门之间，怀着大展鸿途的抱负，揣着一腔出人头地的热血，步入社会，但却遭遇了轰轰烈烈的上山下乡运动。一个有志青年被分配到云南偏远山区，一呆便是十个年头。在困境中，钱老没有放弃知识的学习，他坚信，美丽的梦想在某一天一定会实现的。为了这个美丽的梦想，他整整用了十年的时间，沉潜自己，不断钻研，不为外界干扰，不为名利，不为得失。当春风又绿江南岸的时候，他抓住了这个机会，凭借浮力一举冲天，考入北京大学继续深造。如果不是沉潜下去，默默努力，怎能成为一代学术大师?
坚守，需要更持之以恒。梦想要有虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?的勇气。索契奥运会上，李坚柔意外夺冠，当所有人都在感叹别人的失误成就了这位幸运儿时，她却说，奇迹是用努力拼搏出来的。接触速滑长达十八个年头，这十八年里她如同雨打浮萍般沉沉浮浮起起落落。年少时便从省队选入国家队，却因稳定性不好又被退回省队;由省队进国家队是荣耀，而从国家队被退回省队则是耻辱。但她用勇气承受住了，用恒心坚持立了，更加刻苦训练;年纪大了应退役了，她却继续坚守。后来，机遇垂青了她，索契拥抱了她，才有了奥运冠军的荣耀。倘若李坚柔不是一直坚守梦想并勇敢追求，岂有机会夺冠呢?
梦想，因逆袭阳光普照。满纸荒唐言，一把辛酸泪，这是曹雪芹在贫寒之中，因坚持书写血泪史的梦想得以铸就。史家之绝唱，无韵之离骚这是司马迁受尽屈辱后，因坚守梦想而完成。坚守梦想，看似虚无飘渺，但梦想的力量却催人奋进，给人力量，犹如星星点灯指引方向。梦想的光亮纵使微弱，但它的星星之火却足以形成燎原之势。坚守，便是使梦想之光燎原的春风，看似孱弱却蕴涵强大的力量，它推动梦想不断前进，不断扩散，直到冲出黑暗，阳光普照。如果没有对坚守的逆袭，怎能会让梦想之光照进现实?
朋友们，以梦想的沉潜铸成生命之碑，以对梦想的执着逆袭而前程似锦，以梦想的坚守唱响未来的凯歌吧，待山花灿烂时，我在丛中笑!
灿烂的梦想作文(篇5)
没有做过梦的人，永远无法尝到缤纷灿烂的果实；没有努力过的人，是无法拉近成功的距离。轻轻地种下梦，宛如重下一颗种子，必须细心地呵护、静静地等待它，萌芽成长。
有时，我选择停下脚步，认真地回想，我做对了吗？看看手中的画笔，无数的勇气一涌而出；看看手中的画笔，静静地陶醉于渺小梦想；看看手中的画笔，失败的跫音转为动力。当个自由自在的画家，即使这是毫不起眼的梦想，我也不会放弃。艰辛的路程，燃起我的斗志，即使我会伤痕累累地失败。
我喜欢拿着画笔，在纸上跳跃，随着音符摆动；拿着画笔，笔可以自在地帮我的梦上色。我想当个有梦的人，面对生活，我这样想，即使翅膀断了，心也要飞翔；画过天空，彩色的虹桥，带领着我步向一道道温暖的光芒，穿透我的肌肤；而那光芒，是希望的曙光。有梦的人，才会大放异彩，不要只是追求平凡。我想用我的画笔，站上人生的巅峰，时时提醒自己：活着不能没有抱负，不然就会感觉空虚，要学会战胜失败，拉近成功的距离。
我已经做好准备，带着梦想、恒心、勇气和希望。梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。我要努力画出人生的色彩，让梦想成为大树，结出缤纷灿烂的果实。
灿烂的梦想作文(篇6)
每个人都有一个夸姣而又灿烂的梦想，但并不是每个人都能够实现它，真正有能力实现它的是努力拼搏过的人。有的人实现梦想就是靠人际关系走后门，可是实现了之后，他们不开心，由于他们没有努力，没有成就感。
我看到过许许多多为梦想而努力拼搏的人，有的为了名利，有的为了权利，有的是真正为梦想。今天，我在电视上看到这样一个锦绣的身影，她是最美的`志愿者。
她长发飘飘的走上台，脸上带着锦绣的微笑。她在地震中被救，她努力的挣扎了26个小时，最后仍是失去了双腿，对于跳舞者的她是晴天霹雳般的伤害。她渴想站立，渴想舞蹈。她曾试着站起来，每次站立都是一种钻心的痛，每次站立都会伴跟着巨大的痛苦悲伤。梦想对于她来说是遥远的，她抛却了。
在一个清晨，她打算去上厕所，她大声呼唤着亲人，可是没有一个人过来，她艰难的爬向支撑架，现在她意识到支撑架对她来说有多么的重要，她开始走路，一步、两步，她倒了下去，她艰难的爬起来，看着镜子中的自己，多么丑陋，头上起了一个好大的包，脸也由于睡久了而肿了，只有抛却才会这样丑陋，她开始努力，最后终于实现了梦想。
对，不努力的人是实现不了梦想的，不为利益，不为权利，真心实意的去了解什么是梦想，了解什么是付出，我以为为梦想而付出，值！
这次开学第一课给我深刻的体会，有梦想就要坚持！
灿烂的梦想作文(篇7)
有一个女孩叫云儿，她活泼爽朗，可却太使人厌，为什么？由于她脾气太急躁！
云儿一直不起眼，在班上，她成绩还不错，可人缘却不太好。有些男生甚至当着云儿的面骂她："看哪，哈哈！暴烈女！”每次闻声这话云儿心里就好难过，可却没人来安慰她。
新学期开始了，班上转来了一位女生，名叫银欣，银欣为人大方，待人友善，因此，她在班上人缘可好了。可是不知道为什么，银欣却和云儿做了朋友，总在云儿伤心时给她带来安慰，无聊时给她带来欢乐，徐徐地，她俩成了最好的朋友，如姐妹般亲密。
云儿跟银欣在一起，慢慢改去了急躁的脾气，变得引人喜爱了。老师们都为云儿竖起了大拇指，同学们也都开始喜欢云儿了。
这一切，都被云儿的父母看在眼里。终于，云儿的母亲发话了：“云儿啊，听老师说，你变化很大，毕竟是谁，让你变了这么多？”“妈妈，是银欣！是她让我从一个招人厌的孩子变成一个引人爱的人！”云儿高兴地回复道。“看来，我们有必要去你那位叫银欣的同学家道谢了。”云母对云儿说。“好哇！银欣家在......”云儿一口吻报出了银欣家的地址。
第二天，云母带着礼品和云儿一起到了银欣家。一见面，云母就对银欣鞠了个躬，感谢感动地说道：“小同学，谢谢你。是你让我们家云儿改了这么多。其实是太谢谢你了。”“阿姨，别客气，云儿是我最好的朋友，帮助她，是我应该的。云儿曾无数次地对我说过，她想改去这急躁的脾气。我只是想让云儿的梦想开花。但这些礼品，您仍是拿回去吧，谢谢您的好意。”
就这样，云儿的梦想在银欣的帮助下开出了一朵灿烂无比的鲜花！
