以下是一些涉及“论宽容的作文”的资料供大家参考和研究，作文是文字和情感共同塑造思想的舞台，写作能够帮助我们提高知识和文化素养。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清，写好一篇作文有哪些关键要点呢？
论宽容的作文【篇1】
一只脚踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在了那只脚上，这就是宽收留。——题记
宽收留是一种高上的品质，与他相对的便是气量气度狭隘。自古以来，气量气度狭隘已为人们所不齿，是小人的专属名词。
庞涓气量气度狭隘，他嫉妒孙膑的军事才能比他强，便施加辣手，陷害孙膑，最后兵败身亡。这就是气量气度狭隘的结果。海纳百川，有收留乃大。假如我们以宽收留的襟怀胸襟包收留他人，就会成就自己。
清代大学士张殿英在北平为官，收到一封家书。看过之后，他明白了事情的原委；原来家人的邻居想向外扩三尺院墙，而张建英的家人寸土不让，由此争执不下。无奈，家人写信给张殿英，但愿借他的权势威吓邻居，张殿英便回信；千里修书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今尚在，不见当年秦始皇。家人接信后，按他的意思让出了三尺地给邻居。邻居知道此事后，非常愧疚，也主动让出了自己的三尺地。于是就形成了一个有名的六尺巷。这个>故事成了一个有名的美谈流传至今。人际交往中，往往会发生冲突，碰到这种情况，宽收留是一剂良药。宽收留不仅是一种美德，更是一种聪明。恰是由于张殿英宽收留自己的邻居，才得到了辑穆的邻里关系。
天空收收留每一片云彩，不论其妍媸，所以才广阔无比；高山收收留每一块岩石，不论其大小，所以才宏伟壮观；大海收收留每一朵浪花，不论其清浊，所以才浩瀚无比。只要有了宽收留，人的襟怀胸襟便能与天空高山大海一样博大，宽大旷达。
我们只有抛弃狭隘之心，才能进入快收留得境界。让我们仰望宽收留，学做哪朵留人清香的紫罗兰。
论宽容的作文【篇2】
想必我们都有做错事的经历吧！但我想，只要我们肯去认错并且有诚意，不管是多大的事，别人都会以宽收留之心原谅你的所作所为！但是，一件事都让我始终原谅不了自己。老师却以宽收留的心原谅了我。下战书，太阳烘得暖洋洋的，令我十分犯困。即使意识不想睡觉，那火辣辣的太阳却让我在不知不觉中犯了“天大的错误”！下战书第二节课，我们的语文吴老师正在给我们上阅读课，这节课的任务则是让我们阅读《朝花夕拾》一书，刚开始读的时候，我觉得挺有意思的，便接着往下读。当我读到《父亲》一文时，我起了朦胧的睡意，我的脑海中蹦出了两个设法主意：“恶魔”说：“睡吧！没事的！老师不会发现的”，“天使”则反驳说：“这怎么能行？上课就是上课，怎么能睡觉呢？”‘天使’打败了‘恶魔’，我也决定当真听课。可这时，上眼皮和下眼皮仿佛在打架，我真的忍不住想睡觉了。
我终于被“恶魔”打败……我仿佛睡了一整个漫长的世纪！在我醒来后，阅读课已经悄然离去。回想着睡觉前，老师一直站在我的身边，用眼神提醒着我不要睡觉，现在回想这些，都无用于功了。不管怎么做，事实究竟摆在我的眼前，我睡着了。我犯了个大错！
下课之后，吴老师把我叫到了走廊，心里想：“这是自食其果的感觉吧！”我等待着受到老师的批评，老师说：“同学们这节课都边看书边完成训练，而你却要花上晚上的时间来完成。以后可别这样了！知道吗？”老师摸了摸我的头“下次可别这样了！”……
论宽容的作文【篇3】
记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的襟怀胸襟。它可以包收留人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次无意偶尔。
那一次是我发高烧，妈妈带我去病院，挂的是急诊。正值流感高发期，诊室门前排起了很长的步队，见我十分难熬难过，妈妈的坏心情也展露在眉间。
就在这时，一个阿姨牵着一个比我大几岁的小哥哥蹿到了步队前面，将我和妈妈还有其他人拨开，径直挤到医生跟前，诉说起孩子的病情来。一下子，刚刚还安静的步队开了锅：“干嘛呢?人家都排着队呢!”“就是，什么人呢?你家孩子生病别人家孩子就没病?”……
那位阿姨脸一下子涨红了，但她显然已经顾不上这些了，好像在用近乎请求的语气跟医生商量着。医生也许是发现病情确实很严峻，便进步前辈行了处置。从诊室出来，那位阿姨并没有走，而是在大家眼前鞠了一躬，说：“其实对不起大家，我也是其实没有办法，耽误大家了。”
“哼，一句对不起就完了?谁不是来看病的?什么素质啊!”后面的人并不买账，不依不饶。就在这时，一位抱着孩子的老奶奶站了出来，说：“大家都别吵了，都是来看病的，都是为了孩子，这孩子病的也真是挺重的，都互相理解一下吧。”果然，两三分钟后，人群忽然安静下来了，可能是大家也联想到了自己的孩子吧，反正我是想到了自己曾经的经历，当时也是忽然发病，妈妈也是顾不得许多夹了塞，当时后面的人并没有说什么。
那一刻，我真正明白了什么叫将心比心，什么叫宽收留。泰山不让泥土，故能成其大;河流不择细流，故能成其深。糊口中，我们每个人都该拥有一颗宽收留的心，厚德载物，雅量收留人，专心去抒写高尚的人生!
论宽容的作文【篇4】
首先，包收留是一种襟怀胸襟。
鲍叔牙对管仲的包收留成就了“九合诸侯一匡天下”的豪举，蔺相如对廉颇的包收留成就了“将相和”的佳话，李世民对魏征的包收留成就了“贞观之治”的盛世，而宋朝君主对士子文人的'包收留则迎来了中国历史上又一次思惟解放和文化繁荣。
可见，襟怀胸襟宽广的人在利益眼前，在得失眼前不琐屑较量，而是高瞻远瞩，运筹帷幄，以国家伟业为重。
正如三峡工程大江截流成功，外国记者问谁对三峡工程的贡献最大时，闻名水利工程学家潘家铮回答说：“那些反对三峡工程的人贡献最大。”反对者的存在，可激发你接受挑战的勇气，迸发生命的潜能。这广阔的襟怀胸襟让外国记者动收留，赞不绝口。其次，包收留是一种气度。齐王韩信未发迹时受过“胯下之辱”，但在国家同一之后，见到当初欺侮自己的恶棍儿郎却能不计前嫌，任命他为巡城校尉，与他共谋国是。
可见，襟怀大度的人在对手眼前，在仇敌眼前不耿耿于怀，而是化敌为友，虚怀若谷，从善如流。
正如林肯对政敌素以宽收留著称，引起议员的不满，他们批评说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，岂非我不恰是在消灭我的敌人吗？”林肯宽大旷达的气度让议员们默然，心悦诚服。
论宽容的作文【篇5】
宽容是一种智慧，一种气度。英谚有云："世上没有不长杂草的花园。"金无足赤，人无完人，对他人的宽容，正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的宽容，成就了"将相和"的佳话；鲍叔牙对管仲的宽容，成就了"九合诸候，一匡天下"的壮举；李世民对魏征的宽容，成就了"贞观之治"的盛世；而宋朝君主对士子学人的宽容，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。宽容的意义，绝不仅仅停留在个人层面，它对整个社会的存在和发展，同样有着巨大的能动作用。
宽容是一种修养，一种境界。佛经有言："一念境转。"同是面对他人的过错，耿耿于怀，睚眦必报带来的是心灵的负累，真正仁者觉者会选择一份宽容，一份泰然。越王勾践"十年生聚，十年教训",终于能够兴师复仇，一雪前耻。他可以忍受卧薪尝胆的苦楚，却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。他懂得隐忍，却不懂得宽容。齐王韩信未发迹时有过"胯下之辱",但在统一之后，再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说，韩信的人格，要比勾践健全得多。
宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。
宽容是一种爱
宽容对于每个人来说，也许很难。但实际上，宽容一个人等于给自己快乐。
宽容并非饶恕，它是赐予人类最纯洁、最神圣的情感。当你学会宽容，你就会觉得世界充满浓浓、无私的爱；当你宽容了一个人时，你会收获到很多东西，比如：友情、亲情等。生命中最难得、可贵的就是宽容。宽容并非是一种软弱的表现，它体现了一个人的人格魅力。
宽容一个人并非那么容易，但只要懂得：世界有爱。你就会对人生有新的体会。世界因有爱而美丽，爱因宽容而更温馨、幸福。人生中，每个人都会遇到各种各样的困难，我们在生存的同时，也要帮助别人的生存、宽容别人，如果别人因为我们的宽容而使生活更加快乐、幸福，那么，我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华，我们的人生就更有意义更有价值。
天空如果不宽容，容忍不了一时的风云突变，何来它的辽阔之美？大海如果不宽容，容忍不了一时的潮起潮落，何来它的深邃之美？宇宙如果不宽容，容忍不了星座裂变，何来它的神秘之美？——是宽容缔造了它们。"请乘宽容之马，挥鞭从此起程"用宽容作挂天征帆，驾长风破浪；以一柄宽容的木桨，引领我们生命之舟驶入金色港湾。
善待生命，就是要让生命有意义。一个人的存在应该让周围的人感到幸福，而不应让别人意识到生命不仅仅是他活着而已。我们要以一颗宽容的心表达珍惜，回馈生命的激情，让自己的人生更精彩、完美。
宽容是世界上最无私、纯真的爱。用宽容自己的心来宽容别人。
宽容是阳光
哲学家康德说："生气，是拿别人的错误惩罚自己。"优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。
现代的戴尔？；卡内基不主张以牙还牙，他说："要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。"憎恶对方，狠不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的"憎恶"是另一种形式的"宽容",憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。
狼再怎么扮演"慈祥的外婆",发"从此吃素"的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。
林肯总统对政敌素以宽容着称，后来终于引起一议员的不满，议员说："你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。"林肯微笑着回答："当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？"一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道，正是你的力量让对手恐慌。你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话，正可以给你发热的头脑"冷敷";给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出漫妙的"芭蕾舞";给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力。睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，最终也割伤自己；以牙还牙，也只能说明你的"牙齿"很快要脱落了；血脉贲张，最容易引发"高血压病"."一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。"安德鲁马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。
论宽容的作文【篇6】
“退一步海阔天空。”宽收留是一剂良药，是最贵重的品质，是每个人都应该学会的。
记的有一次，我和前桌正在兴高采烈地玩着，谁知，我一不小心，撞在了后面的桌子上，桌子上那个杯子“啪嗒”一声掉在地上，杯身碎了，茶水淋湿了一地，玻璃碎片在太阳的晖映下，显得格外刺目耀眼。
我吓个半死，后桌大声叫起来：“天！我的新杯子！”
我反驳道：“我是不小心的。再说，杯子不应当放桌上的。”
后桌听了，气得七窍生烟。我们谁也不理谁了。
整个下战书，我都没有转过去跟她搭话。我俩像一对目生人。我望着窗外大雨瓢泼，心想：完了，今天我和后桌扫地，我没带雨具，家里也没人接，怎么力？
我心事重重，心里仿佛吊着一块大石头晃来晃去，唉，只能听天由命喽！我有什么办法呢？
别人跟我的后桌玩，我都装着没看到。一个下战书，我是一只落单的大雁，没人找我玩，也没与人讲一句话。
到了扫地的时候，我一边扫地，一边偷偷地看着后桌。平时，后桌都会提醒我，可现在——她与我保持间隔，看都不看我一眼。我想：切，不理我就算了，那么冷漠干什么。
扫完地后，雨依旧下着，我与后桌依然暗斗着。我本想与她拼伞回家。可是看到她冷冷的脸，我打消了这动机。
望着窗外的倾盆大雨，我的心凉了。谁知后桌的声音传来了：“我跟你拼伞吧。上午是我的疏忽，忘了把杯子放后面去了。”
我心头一紧，又松了，心想：后桌同学那么宽收留大量，而我，打坏她的杯子还琐屑较量，真是不应该了。我说：“对不起，是我不小心，我明天送你一个杯子。”
我俩在雨伞下有说有笑，天色固然很冷，但我的心却是暖暖的。
天空的云彩那么锦绣，无论其妍媸，做人要宽大旷达，才能海阔天空。
论宽容的作文【篇7】
在我的记忆中，有许许多多五彩的贝壳，其中有一只贝壳永远闪耀在我心中。那是发生在我身旁的一幕宽收留他人的打动故事。
在一个春天的早晨，昨晚一直下着倾盆大雨，我从窗外望去，雨仍是淅淅沥沥的下着。哎，今天还要上英语课，想起了就头痛。我看了看时间。呀！迟到了！怎么没人叫我起床！我赶紧穿好衣服，背上书包就冲出了家门。
雨后的地面坑坑洼洼，溅了我一身的泥。行人、车辆稀稀疏疏的，就连路上的车辆也是慢悠悠、小心翼翼的。就在这时一位中年人骑自行车失手了，一头栽倒在泥坑里，就连他车上挂的保温桶也重重的摔在地上。正好，有一位穿戴崭新的西装的年青人经由，溅了他一身的鸡汤，衣服上整理时长满了小花。好奇心蠕动着我，使我不由得继承看下去。世人们本认为又要发生一场激烈的“口水战”了。
没想到，那位年青人急忙跑过去扶起那位中年人，问：“你有没有事？”“对不起！我把你那崭新的西装弄脏了。我本来要给我年老的母亲送鸡汤，没想到弄脏了你的衣服，还洒了鸡汤，真是太对不起了！”年青人拿出手绢，擦了擦自己的西装说：“不要紧，西装可以弄干净，身子摔伤了就是大事了!”说罢，两人便匆匆告了别。
看到这场面，我觉得这位年青人有一颗宽收留的心。也让我明白了：宽收留像一只精灵，在我们的一举一动中，宽收留无处不在，宽收留不拘泥于形式，只要我们真心付出了，即使是微不足道的小事也能暖和人心，放射出无穷色泽。
论宽容的作文【篇8】
每个人都会有不如意或者失败的时候，当你碰到这些的时候，请不要健忘：糊口需要宽收留。
宽收留是情感中最重要的一部门，这种感情能熔化心头的冰霜，焕发重振旗鼓的气力，使你留得青山在，不怕日后没柴烧。
宽收留使一种无声的教育，“维宽可以得人”。宽收留别人，给别人留条后路，别人才会报以宽收留，给自己也留条后路，从某种意义上说，宽收留别人是在保护自己。
宽收留是心境，是修养，是境界，更是处世待人的一门艺术和为人的心怀。失败时，多一份宽收留，少一份自责，早日走出“一年遭蛇咬，十年怕井绳”的暗影，就能在心底扶起一个坚强的自我。
人人多一份宽收留，社会就会多一份理解，多一份善良与夸姣，糊口的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章。
论宽容的作文【篇9】
有些爱像可乐，欢腾强烈热闹；有些爱像香酒，浓烈绵长。
——题记
圣诞节，超市里洋溢着节日的气味。我推着购物车，在一列列货架中穿梭。
耳边仍旧回响着刚才在家里与她的争吵。出门前由于一些小事又跟她发生口角，最后一气之下摔门离去。摔门的那一瞬间，好像还听到了一声叹气。
我摇摇头，继承跟着人流缓慢地移动。
目光扫过一排货架，脚步随之整理住，站定。
贺卡。面前是一堆被排列得整整洁齐的贺卡。
脑子像是忽然被什么击中，人群倒退，时光逆流，一些记忆碎片反复闪现在脑海中：一个狭小的房间里，女孩在桌前摆弄着什么，脸上带着当真的表情。突然，她的眼睛闪出一丝亮光，从椅子上跳下，蹦到厨房，郑重其事的把手上的纸片递给眼前的女人。“妈妈，母亲节快乐！我亲手做的贺卡哦！”她说着，嘴巴咧出一个灿烂的笑。女人看着小女孩，摸了摸她的头，眼角也染上点点笑意。封锁的小厨房里，却荡漾着暖和的风。
回过神来，面前依旧是成堆的贺卡，被排列得整整洁齐。
我眯起眼睛，努力的回想着，有多久没送她贺卡了？
到底是为什么啊，那些曾经说这很爱的人，为什么慢慢地开始忽视，冷落，甚至厌烦了呢？岂非是由于她就在一回身就能看到的间隔，就在一回头就能触到的位置，所以就慢慢懈怠了，放松了，把一切理解与宽收留都当做理所当然了吗？
我踱步到货架前，伸出手，掏出最前面的一张贺卡。
忽然地，很想送给她。
匆匆返回家中，进门，房子里一片黑暗，只有厨房还亮着灰暗的光。走进厨房，她背对着我，正一下一下地切着案板上的菜。浅黄的灯光从天花板上洒下来，为她日渐削瘦的背影镀上一层暖色。“回来了？预备一下，要吃饭了。饿了吧。”认识的声音从她口中传出，没有掺杂太多感情，可就是让人感觉莫名的心安。
我鼻头一酸，含糊地回答：“嗯。”
我忽然明白，这个世界上，只有她，会在我阅尽千帆，历经风霜后，在路的尽头迎接满是伤痕的我，并给我一处居住的窝。她会耐心地倾听我的苦水，分担我的绝望，陪我熬过漫长的寒冬。
快步走回房里，拿出贺卡。看着漂亮的封面，一个削瘦的背影在脑海中却越发清楚。
心中一动，提起笔，浓黑的墨水倾注在纯白的卡片上：
“我在旷野漂流，漂流的尽头，就是你爱的宽收留。”
论宽容的作文【篇10】
人与人之间需要宽容，朋友之间需要宽容。宽容是一种美德，它使人们的矛盾开出和睦之花，它是战争的和平调解器。
俗话说："退一步海阔天空。"只要人人懂得宽容，就不会发生矛盾。只要同学们知道宽容，那么就不会发生打架事件。宽容对一个人来说是无比重要的。如果一个人不懂得宽容，那么他就有许多仇人。当我们打架时，首先应想到宽容。对别人宽容，就是对自己宽容。只有做到宽容，才能使你一步一步达到崇高的目的。如果我们每个人不懂得宽容，那我们现在的生活不会这么安定、幸福。比如说，1937年至1945年日本对中国进行侵略，为了抗日，中国牺牲了许多人民。现在，假如我们国家不对日本宽容，那么中日关系也不会像现在这样和睦，两国之间就不能和平发展。
宽容就像是调味剂，能平息你一时的怨怒；宽容是黏合剂，能使你身边的朋友越来越多；宽容是……朋友之间没有了宽容，关系就回越来越糟。许多父母都想了解自己的子女，但他们的方法采取不当。比如说翻开子女的日记等等。如果子女与父母之间没有宽容，那么家庭的关系就会变得僵硬，甚至家庭破裂。宽容可以反映出一个人的道德品质。对别人宽容关系到我们的学习，甚至我们的前途。假如发生了矛盾的同学之间没有宽容，就会出现打架现象，会影响学习，严重了，还会被学校开除，那么前途不是就这样葬送了吗？
千言万语，总之一句话：人与人之间需要宽容。
论宽容的作文【篇11】
众所皆知，宽容它是一种美德。那它又是什么呢？
宽容是一种退让
当发生争吵时，大部分的人只会固执的认为这是对方的错，不关自己的事。也许真的是对方错了，那也得检讨自己，也退让一步，让别人有一个下来的台阶，承认错误。将心比心。这不是两全其美吗？何必为了那一点点“胜利”，陪了夫人又折兵呢？
宽容是一种原谅
大家都知道足球这一项运动，它需要整个球队的团结才能胜利，当然，个人的能力也很重要。也许有人犯规，送了对方一个点球，对方有踢进了，这是得球队落后对方，如果这时，大家都怪那个人，整个球队都在愤怒，那么，这场球还可能踢赢吗？我想是一定不会赢的。反之，如果大家都原谅他，告诉他这不他的错，别气馁，加油。他可能由于得到队友的原谅，而踢得非常卖力，那么这场球赛还不一定谁输谁赢呢。
宽容又是一种耐心
碰到题目不会作怎吗办？可以自己想或者问老师。假如你选择问老师，老师给你讲了一遍又一遍，但你始终不会，那老师他会选择不给你讲吗？不会，不，是一定不会。他一遍又一遍的原谅你，这就是一种很大的宽容了。如果换作是我，我恐怕没办法做到。
宽容更是一种容忍
美国的百科全书里说：“宽容是一种容忍。”开会的.时候，大家都是各执己见，可是最后的那个方案是怎么出来的呢？我相信那个方案一定是最好的。起初，大家都有自己的想法，但是遇到比自己更好的方案时，都做了同一个选择，让比自己更好的方案留下来，自己退出，也不会发生争吵。但一定会忍着，下次再打败它。
……
宽容可以是很多的做法，但不同的做法有个相同的特点是可以让得到宽容的那个人心里倍感温暖……
论宽容的作文【篇12】
智慧艺术告诉我们，宽容就是一门艺术，一门做人的艺术，宽容精神是一切事物中最伟大的行为。宽容待人，就是在心理上接纳别人，理解别人的'处世方法，尊重别人的处世原则。我们在接受别人的长处之时，也要接受别人的短处、缺点与错误，这样，我们才能真正地和平相处，社会才显得和谐。
宽容是人类文明的唯一考核标准。“宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济”、“治国之道，在于猛宽得中”，古人以此作为治国之道，表明宽容在社会中所起的重要作用。宽容，是自我思想品质的一种进步，也是自身修养，处世素质与处世方式的一种进步。
在现实生活中，有许多事情，当你打算用忿恨去实现或解决时，你不妨用宽容去试一下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化干戈为玉帛。生活中，不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。但我们也不能一味地把退让、迁就也当作是一种宽容，当作是与人相处的最好方法。于是，我们就在现实生活中，处处退让、迁就，把自己的地位与做人标准都放弃了，那样，我们就对别人的错误一味地迁就，导致更大的错误发生，同时，我们也就失去了主宰自己的能力。这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现，也是一种心理上的犯罪。
宽容，生活中的一门技巧，宽容一点，我们的生活或许会更加美好。
论宽容的作文【篇13】
宽容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善的观念释然。而宽容自己则是一种豁达冷静与理智，宽容自己并不是放纵自己
人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜；多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。
我觉得宽容就是在心里上接纳别人，理解别人的处事方法，尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单，但是我们还是应该尽自己最大的努力去做。从生边的一点一滴做起，那样你离宽容就越来越近了，经过不断的积累，最后你就会达到你的目的--宽容。
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳；
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈；
宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。
“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”这是何等的气度与胸怀！宽容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动；中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用；最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事业。篇八：
我们每个人都是大自然的作品，所以老天对待每个人都是公平的。
每个人都有自己的闪光之处，相反每个人都有自己缺陷的一面，也就是缺点。有的大，有的小；有的为人所知，有的不为人知。这就是人，形形色色的人，共同生活在这个地球上。差异如此巨大的人群，而且每个个体都有自己的缺陷。我们之所以能够生存在一起，都是因为宽容的存在。
在家庭中，虽说都是一家人，但每一个成员是不同的，每个人的优缺点都暴露在别人面前，彼此也就了解得更多。如果不相互宽容，就会引起纠纷。家家都有本“经”，如果这本“经”中没有“宽容”一词，这个家庭就不会幸福，可以说没有宽容就没有幸福的家庭。
每天都要去上学，班集体可以说是第二个家。这个家中的成员更多，更不同。也许在刚刚入学时，同学们仅仅是看彼此的外表，是帅是丑。那些外表好的同学自然很受欢迎，但是人们需要彼此了解对方的心。通过一段学习生活，我们真正的认识了：有的同学热心，有的同学学习优秀，有的同学能说会唱；但同时也看到了他们的缺点，有的同学多了些自私，有的同学十分娇气。但我们并没有彼此排斥，我们仍然是一个集体，因为我们能彼此谅解，彼此宽容。
每个人都会有一个或几个与自己真正要好的朋友，因为可能有相同的爱好，很谈得来。真正朋友之间不必掩饰自己的缺点，能够相互了解，相互鼓励的，才是真正的朋友。
一个人要进步，要改正自己的缺点，就要让它暴露出来。如果没了宽容，别人都趁机抓住你的缺点，狠狠“踢打”，就没有人愿意暴露自己的缺点，于是就没人进步。
宽容就好像一座座桥梁，连接着每个人，连接着整个世界。如果没了宽容，世界将不会是个完整的世界。
因为宽容，所以有了世界。
论宽容的作文【篇14】
今天早上碰到一特打动的事，也许只是对我来说打动，也碰到了一特伤感的事，也许只对我来说伤感。本来想着这两件事儿应该是一件事，但我总觉得它们是两件事儿，我不愿意把它们说成是一件事儿，由于我觉得没必要，究竟是我个人的真实经历啊！
事情是这样的：我如往常一样乘着公车去学校上学。也不知怎么的，一路上鬼使神差般老撞上红灯。车是逛逛停停，停停逛逛。我心里那个急啊。究竟学业耽搁不起啊，耽搁了，那可是一辈子的事儿啊！
终于车过了个小高岗，迎面来的是个大下坡，到了坡底再直开着点就到了我所要下的站，坡底也很正常的按了红绿等，由于那里是个大大是十字路口。
我焦虑的往路口上方看了看，还有二十多秒钟红灯才来临。“估计司机大哥冲得过去！”我心里念叨着。由于时间究竟仍是有些充足的。
但司机大哥却从开始下坡的时候一直减速行驶，减到坡底，红灯也亮了起来，车天然停了个实其实在，这红灯也是老鼻子长时间才变回绿灯的哪种，我心里好一阵的烦，“司机大哥啊！你是不是不赶时间啊！”我也只能对自己在心里说这话。
“还有二十多秒嘞，你怎么不冲过去啊！”司机旁一个好似他朋友的一个人说道。
接下来司机大哥说了句惊天地，泣鬼神的话，是这句话让我很打动，也天然是伤感个不得了，把我给震慑了好一番，要不是手抓扶手紧了些，估计当时就得立马趴下。酡颜红的，眼睛一直应该在流泪。也许我说得夸张了些，但我觉得对于像我这样的“我们”来说，是绝不夸张的，由于我是学生……
司机大哥笑着说：这一带学生比较多，而且都赶时间，咱怎么也得照顾照顾那些闯红灯的学生。
论宽容的作文【篇15】
一天的时间都用在了听课上，收效却不大，回到办公室映入眼帘的又是三摞待判的作业，我的心情更不好了。抽出一本《大考卷》，看到的是一纸天书，竟然敢书写得如此之乱，我无名火起，一看姓名——贾伟，下课时我匆匆地向教室走去，看到那个肇事者正兴高采烈的追跑，我厉声喊道：“贾伟，过来！”我拿出作业递给他，“重新抄在纸上！”孩子的笑凝固了，他没说话，悻悻的走回了座位，上课铃也响了。
课间操时间我到了教室，看见贾伟正好在埋头抄写作业。我的心里突然很不安：书写是很重要，但也不是天大的事，孩子一天只有课间操时间有一段游戏的快乐时光，今天却被我粗暴的剥夺了……我调整了一下心情走上去：“贾伟，写完了吗？”
“还没有。”
“愿意重写吗？”
“愿意。”
我摸了一下他的头故意说：“愿意，就天天重写吧！”
他连忙说：“不行，老师！”
我说：“如果老师让你去操场玩儿，你下次能写好吗？”
他点点头，得到我的许可后飞一样的跑了。
我拿起他的重写作业一看，比第一次好不到哪里去，我摇摇头：“这孩子，看来重写并不是好办法。”
第二天早自习，我一走进教室，贾伟就把作业交到了我的手上，我一看这次的作业书写得有进步，连忙夸奖了他，贾伟高兴地转身走了。
课间时，我走到贾伟的桌子前，钢笔、书本、红领巾凌乱的散落在桌面上，看来是：他的生活习惯直接的影响了他的学习习惯。我动手帮他收拾了桌面。
接下来的几天我一直在帮贾伟收拾桌面、书包、桌斗，慢慢地，他的地盘干净整洁多了，他也爱有意无意地和我说话了，可他的作业书写还是时好时坏，但还是向好的方向发展的，我准备和他的家长取得联系一同帮他改进。
孩子毕竟是孩子，很多表象必定有深层的原因，也许宽容、耐心是最好的良药，要探本求源，对症下药，要学会容忍孩子犯错误，容忍孩子错误的反复。