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老人与海鸥读书笔记13篇

发布时间:2024-08-16

想必大家都有为作品读后感而苦恼过吧?当我们从作者写的作品中明悟了新的道理之后。 读完书后,我们需要花时间反思和总结自己所受到的启示和思考,为您准备的“老人与海鸥读书笔记”一定能够让您满意。

老人与海鸥读书笔记 篇1

文/刘亦鹏

动物,是有灵性的。和人一样,它们也有自己的爱和恨,有自己的情感世界。读了《老人与海鸥》,我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动。

海鸥是最常见的海鸟。在这篇文章里,我对这些小家伙有了新的认识。当读到“前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,‘我’以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟‘我’告别”时,我不禁浮想联翩:一只海鸥扇着洁白无暇的翅膀,飞到正蹲着喂食的老人的帽子上,老人咧开嘴,和海鸥说起了话。

过了一会儿,海鸥又飞到半空中,然后围着老人转圈。起起伏伏了五次,海鸥才恋恋不舍地飞向遥远的蓝天。多么和谐的画面!

海鸥与老人之间多么真切的感情!

当读到“过了一会儿,海鸥们纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使”时,那令人为之动容的画面跃然纸上:海鸥们静静地站在遗像周围,是那么地严肃。

它们都低下头,眼里满是悲伤,仿佛要哭了。也许它们知道老人再也不会来了,而且老人离自己很远。很长一段时间,海鸥们抬起头,严肃地看着雕像上的老人。它们所能做的就是叫醒老人。多么感人的场面!

海鸥与老人之间多么深厚的感情!当读到“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来”时,一幅难忘的画面在我脑海中定格:当老人的遗像被我们收起时,所有的海鸥都急速向遗像扑来,大声鸣叫着,飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡,那样壮观,使我们几乎无法脱身。

海鸥是如此的舍不得离开老人,它们用自己独特的方式表达着对老人多么感人的一幕怀念!海鸥与老人之间多么真挚的感情!

文/瞿梁

在课文的世界里,有感动的、伤心的、高兴的……课文,但老人与海鸥却带给我无比的感动。

老人与海鸥讲述了一个平凡又打动人心的故事:老人视海鸥为自己的亲人、儿女,给海鸥喂食,取名字,把海鸥当成自己的儿女看待,而且老人毫不吝啬买给海鸥4元的饼干,而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香烟;老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使,他们好像在为老人守灵,不忍心离开“亲人”的事。他们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,他们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。

当然这是不可能的。

老人与海鸥读书笔记 篇2

你对动物的态度是怎样的呢?是真情对待?还是态度恶劣呢?你又是如何看待和动物之间的关系呢?是当做亲人?还是当做玩具?

今日,我学了一篇文章——《老人与海鸥》。故事是这样的:每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每一天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的白翼”天使“,不忍离开自我的亲人。

读了这篇文章后,我不禁留下了感动的泪水。老人为了海鸥,竟然每一天步行二十余里去看海鸥;老人为了海鸥,竟然连自我的衣服破了、旧了也不换,而是为海鸥买食物,老人为了海鸥做出了许多让我们意想不到的事情。海鸥对老人的情谊也是如此的深厚,海鸥竟然为老人吊唁,用自我独特的方式表达着对老人的留恋。善良的老人,纯洁的海鸥,用真情向我们展示了那无私的爱和震撼的情。着怎能不让人为之动容呢?

我原先养过一只小狗,它叫欢欢。从妈妈把它带回家的第一天,我就认定了它是我们家的一份子,是我最好的朋友。我每一天和欢欢一齐奔跑、玩耍,欢乐极了!每一天晚上睡觉前,我都要对它说,晚安!在这一个月里我欢乐极了,可是,有一天妈妈却说要把欢欢送走。我留下了不舍的眼泪,欢欢好像也明白它要离开我似的,在这一天里,它时时刻刻都和我在一齐,临走的时候,欢欢也悲痛地哭了。

世间万物都是有灵性的,遍及天地的爱心是我们这个世界的期望。动物是我们亲密无间的朋友,它们和我们一齐组成了丰富、美丽、和谐的世界,让我们和动物和谐相处吧!

老人与海鸥读书笔记 篇3

《老人与海鸥》选自第六版第1卷。本组讲述动物之间、动物与动物之间的动态故事,展现动物丰富的情感世界。老人和海鸥是这样的文本。

比如,有一个叫吴庆恒的人在昆明呆了十多年,亲戚们在湖里照顾海藻。老人去世后,海鸥自发地安为老人,舍不得离开亲人。

当你无意中读到这段文字时,首先要穿的是一个普通的老人:他的背是一只骆驼,穿的是一个褪了色的老是普通人,回到褪了色的蓝布上,甚至连带着鸟的大塑料袋也用来褪色。

显然,这是一个常见的褪色老人。我不知道这位老人的来历,也不知道他的生活状态,但从他以往的形制和项目来看,他的生活色彩是一种日简单漠的朴素,也许还有许多不为人知的孤独和贫穷。他从超过二十英里的郊区到湖边,不是为了钓鱼,也不是散步,只是给海鸥一顿饭,伴随着海鸥。

读到这里,你不禁要想一想:这就像老人喂的不是一群野生的自由海鸥,而是一群家养和圈养的鸽子。这些自由生长的自然爱好者甚至可以享受人类唯一的**家禽。

在这一点上,他离他们之有一步之遥。我不知道其中一只海鸥是否曾被一个接近他最爱的人类的残忍猎人袭击过,但至少那些能在老人身上起起落落的海鸥必须相信人类的善良和美丽。看来,人性之美不仅取决于人们自身的判断,还需要倾听自然及其与其他物体的共生关系,以确定更多的完整性。

记住,当他们很年轻时,每当你看到秋天的天空从南向南飞越鹅,心脏将总是与深刻的愿望和愿景出现。因为它就像一个不朽的伴侣,比不朽的伴侣更令人陶醉和迷人。这位老人很幸运能享受人间的天堂。

仙境中的人们总是会被它迷住,忘记所有的人间烦恼。

老人们期待原来是毫无疑问的!他对海鸥美丽的感情的分享,长期以来一直是受欢迎的海鸥接受,而在老年人打开他们的时候,实际上触摸,搅拌最生动表达的力量。一种难以形容的兴奋终于滋润了我的眼睛。我对老人和潮湿的环境很满意。更多的人爱深海鸥和眼泪!

从这篇美丽的文章中,让我看到老人是一个善良的人性,更好地说,海鸥是一个善良的人。让我兴奋的是,在美丽的人与善良的品格之间,在和谐的人与自然之间,在和谐的事物之间,原来是那么的美丽,那么的流动!

有海鸥,一个孤独的老人和一群老海鸥。一个孤独的蹒跚老人和一群活泼的海鸥。

老人与海鸥读书笔记 篇4

现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存常常匮乏于与自然的和睦与亲近。当你偶尔发现那些人与自然和谐相处的美丽故事时,你可能会忘记社会的现实。今天在小学六年级的一节语文课堂上我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。

在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。自20世纪80年代以来每年冬天的早晨车水马龙的翠湖边徘徊着一个孤独的老人。10余年里他节衣缩食用微薄的退休金喂养着像他儿女一样的海鸥们。

这位老人便是吴庆恒人称“海鸥老人”。

文章讲述的是发生在昆明翠湖边的一个真实的故事。十多年前,老人遇到一群红嘴海鸥,它们正飞往北方的昆明过冬。从此老人与海鸥结下了不解之缘。

每逢冬季来临海鸥便成群结队地来到翠湖之畔老人也像赶赴约会似的每天到翠湖之畔去喂海鸥风雨无阻。他视海鸥为儿女给它们起名字喂饼干照顾伤病的海鸥。久而久之海鸥与老人结下了深厚的情谊。

然而有一天老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋连声鸣叫后又肃立不动像是为老人守灵的白翼“天使”不忍离开自己的亲人。

这个故事是多么感人,不是每个人都善待动物。

海鸥的栖息地是滇池,滇池污染是一个令人担忧的话题。为了净化这五百里滇池的浑浊波涛“七五”以来国家和云南省相继投入滇池污染治理的经费突破了40亿。花了这么多钱却未完全根治滇池污染。

近年来滇池的污染十分严重已被国务院列为重点治理的“三湖三河”之一。滇池被污染的原因有很多,几乎都是人类造成的。他们乱扔垃圾,排放工业污水,砍伐滇池边的树木。现在的滇池就像一位生命垂危的老人海鸥们在那里已无法生存……人们应向文中的老人学习把动物视为自己的亲人照顾它们爱护他们!

是爱让两个原本不相连的心紧紧地相连在一起;是爱让他们变得亲密无间;是爱让大自然变的平等、友爱、和平起来。老人的爱,如阳光,温暖照海鸥的心;老人的爱,如细雨,滋润着海鸥的翅膀。即使老人不复存在,他的微笑也会化作温暖的阳光,沐浴在海鸥柔软的翅膀里!

老人与海鸥读书笔记 篇5

我们在前不久,写了一篇让人流连忘返的文章--《老人与海鸥》。在《老人与海鸥》里的老人每天步行20余里,给海鸥送餐,与海鸥相伴。

说明了老人对海鸥的喜爱之情,他还给各自的海鸥取了名:"老沙是脚上有环的。只有一只角的是独角脚。

老人的动作是那么的娴熟,与海鸥之间是这么的配合,这么的默迹,这么的和谐!

十多年了,一到冬天,老人每天必来翠湖喂海鸥。过了十多天后,老人突然去世了,他们把最后一张老人喂海鸥的照片发大,带到翠湖边上,突然一群海鸥飞来,在老人的遗像前盘旋翻飞,连声鸣叫。

海鸥一定是发现了十多年来天天与它们朝夕相处的老人与往常不一样了。他们就用声声鸣叫呼唤老人,可以体会到海鸥对老人的思念。

本文描写了一位老人天天徒步去喂海鸥,和他们嘻戏,老人去世后,海鸥在老人遗像前为她守灵,赞扬了老人无私的爱护动物之举,也让我们看到了一幅人哦,和谐共处的美丽,画面。

老人与海鸥读书笔记 篇6

许许多多的故事中,都带给我感动,而我们周一所学的《老人与海鸥》这篇课文,却带给我不一样的感动。

《老人与海鸥》这篇课文,通过描写老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字,与海鸥亲切地说话等事例,以及老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞盘旋,肃立鸣叫等悲壮画面,反应了老人与海鸥之间的深厚的情谊。

读了这篇课文,我的心里不仅产生了疑问:这位老人究竟是谁?他与海鸥怎么能相处得这么融洽?翻开资料书,我找到了答案。原来,这位老人叫吴庆恒,被称作“海鸥老人”。他生前孤身一人,每年冬天飞往昆明的红嘴鸥就是他唯一的寄托。老人每月308元的生活费有一大半都用来给红嘴鸥买饼干、鸡蛋吃,而他唯一的奢侈品则是两毛钱一包的金沙江香烟……

我想,如果老人对海鸥的爱是无私的,那么海鸥对老人的情就是震撼的。

现实生活中,每当我们小心翼翼地接近海鸥,海鸥们就会因惊吓而慌忙地逃走,而这位老人呢,他每每呼唤海鸥的名字,海鸥们就会很听话地飞到老人身边,吃老人给它们送来的食物。这说明了什么?说明了老人对海鸥是发自内心的爱,已经对海鸥产生了深厚的感情,而海鸥对老人的去世是多么依依不舍啊!

多么善良的老人,多么纯洁的海鸥!他们用真情共同谱写了一曲爱的赞歌。这使我猛然醒悟:人与自然和谐共处,原来是那么美好、动人。我们要与大自然做朋友,珍爱生命,热爱生活!

老人与海鸥读书笔记 篇7

今天,我上网查了一下老人和海鸥的资料,上面说:老人很老了,还为受伤的海鸥。老人每月只有308元退休金,还拿二分之一的钱买海鸥爱吃的饼干。

有时老人病了,没什么钱去买饼干,只好捡别人都掉的东西或是在工作的地方捡馒头渣剁碎了给海鸥吃。过了几些天“我”刚知道老人去世了的消息,海鸥们围着老人的遗像翻飞盘旋,放声鸣叫。我从海鸥手里抢过来老人的遗像好不容易从飞动的白色旋涡中出来。

在老人的葬礼上,老人好像在叫海鸥!

老人与海鸥读后感(二)

今天我们学了《老人与海鸥》这篇课文,通过读,我们知道了这组课文讲述了在人与动物、动物与动物之间的感人故事。

总之,我读了《老人与海鸥》这篇课文后。我的感觉是,老人要走20多英里才能给海鸥送饭,他是一个为自己想得少,为海鸥想得多的人。

为了省钱,吴庆恒爷爷穿着褪了色的衣服,只吃了0.25元的香烟,可见老人是多么的爱海鸥!今后一定要向吴庆恒爷爷学习。不要虐待小动物。他们也有生命。人人平等。

如果你是一只小动物,猎人杀了你妈妈做食物,你愿意吗?所以,从现在开始,让我们保护小动物吧!

老人与海鸥读后感(三)

几天前,我学习了这篇关于人类和海鸥的文章。当我学会它的时候,我的眼睛是湿的,因为我被这个普通的老人打动了。

这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例,描绘了一位每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。这位老人看上去很普通,但他做了一些不寻常的事。

我还在一个故事上明白了一个道理:动物也是有情感的,也是会知恩图报的,只要你对它好,他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。

”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。

让我们行动起来,善待和爱护动物,与动物和谐相处,让他们的心和我们一起飞翔!

老人与海鸥读后感(四)

上周五,我们学了《老人与海鸥》这篇课文,我很感动!这篇文章中的老人坚持了十多年。每天,他都从城郊来到翠湖边。他只为海鸥提供食物。他与海鸥关系密切,对海鸥有很深的感情。每只海鸥都以他的名字而闻名。几天后,老人去世了,当“我们”把老人生前最后一次喂海鸥的**带到翠湖边时,意想不到的事情发生了:

一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,后来竟在老人的遗像前后站成了两行,当“我们”不得不收回**时,海鸥们像炸了营似的朝“我们”飞了过来。由此可见这群海鸥和老人的感情有多深厚。

读完课文,我被这奇怪的景象深深地打动了。文中的老人太伟大了······

老人与海鸥读书笔记 篇8

“我真的相信天下万物本是同根同心,相信冥冥中有一种共通的语言。”——邓启耀

一开始,看到这个名言也不知道是什么意思,老师讲完《老人与海鸥》之后,我恍然大悟。

这只是一个感人的故事。十多年来,每年冬天,老人都会来翠湖喂海鸥。久而久之,他与海鸥有着深厚的友谊。后来,老人去世时,海鸥在老人的画像前送走了他。读完后,我对老人和海鸥之间的友谊感到震惊。

这个生活很简朴的老人,每个月只有三百零八元的退休工资,他的衣服都褪色了,也不愿花钱买衣服,每天不辞辛苦步行二十余里来喂海鸥,他都不肯坐车来,省下钱只为给海鸥买饼干,因为他知道饼干是海鸥的最爱,他还时常为海鸥做“鸡蛋饼干”。老人对海鸥的那份无私的爱,又展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

善良的老人,纯洁的海鸥,有真情实感一起谱写了一首情歌。(那份相知与相守、牵挂与依赖,让我们猛然领悟,人与动物自然和谐共处,原来是如此美好!

老人去世后,海鸥们纷纷降落,甚至站在老人的遗体前。它们站立不动,像白翼天使守望老人。“白翼天使”写出了海鸥对老人去世的悲痛,这个场面是多么感人,这么多年老人已把海鸥当场自己的儿女,海鸥也把老人当做自己的父亲,失去亲人的痛苦是你无法体会的。

现在回想起来,邓启耀的名言是:人与动物的爱是美好的,人对某些动物是好的,动物会加倍报答人。动物是灵性的。人和动物应该和睦相处。我们应该热爱自然和动物,这是不奢侈的。

老人走了,海鸥在飞,海鸥飞再来人的心理,来人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵……

老人与海鸥读书笔记 篇9

本文的主要人物就是老人和海鸥,讲述了他们是如何像亲人一般的伟大的爱。

这位老人每个冬天都要去看望海鸥们,而他自己已经把海鸥们看作是自己的儿女。而他自然给每位儿女取了属于他们自己的名字,有“独脚”“红嘴”“老沙”“公主”·····而且海鸥们也把老人看作是自己的亲人。四元五角一斤的饼干,老人毫不吝惜买给海鸥,他知道那是海鸥最喜欢的美食;他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”;而他自己,唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。 所以老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的,为此,老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。他为了让海鸥吃好,他自己都没吃过这么好的食物 ,而自己却节约下来给海鸥吃。可见老人与海鸥的情意有多么的深呀!可是最后,老人去世了,当大家把老人的遗像抬过去的时候,意想不到的事情发生了,海鸥们围着老人的遗像翻飞盘旋,像是发生了什么大事,然后它们竟然站成了两行。它们肃立不动像是为老人守灵的白翼天使……

这张照片就是那时候老人喂海鸥的照片,瞧海鸥们吃得多欢呀!可是老人的背已经弯了下去。为了纪念老人,专门为他可以一尊雕像,来纪念老人。

这位老人的名字就是吴庆恒!海鸥们和我们将永远将他记在心中!

老人与海鸥读书笔记 篇10

同学们,你们知道吗?动物也是有灵性的,如果你把小动物当成朋友,你会和动物感情非常好的。你也会发现动物就跟你的亲人一样,在你的生活里是一样不可缺少的东西。但是你想要动物跟你像亲人一样的话,必须要爱护它,对待它要向照顾孩子一样,只有这样你才能得到小动物的信任。

今天,我们学了一篇课文《老人与海鸥》,课文主要讲述了一个平凡又打动人心的故事:老人视海鸥为自己的亲人、儿女,给海鸥喂食,取名字,老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使,他们好像在为老人守灵,不忍心离开亲人的事。他们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的老人其实是一张遗像,真正的老人已经不在了但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,他们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。

从这篇文章中让我感动的是,人与自然的和谐原来是那么美好!也让我感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。

老人与海鸥读书笔记 篇11

《老人与海鸥》读后感(5)

老人非常喜欢海鸥。他把海鸥视为他的好朋友,甚至是他的孩子。冬天老人一到,就步行20多里来到翠湖边,只为给海鸥送饭。作者知道了这些后,就走上前去和老人交谈。

十几天后,老人因病死了,所有的海鸥都为他送行。海鸥也知道滴水之恩当涌泉相报。

通过老师的讲解,我了解到老人的背景。老人一个月只有308元的养老金,平时自己省吃俭用,但对待海鸥却十分大方,一点也不斤斤计较。自己买的鸡蛋,一个也不舍得吃,全部都喂给了海鸥。

他死后,人们自发地提出捐款为他建一座雕像。老人的生活很拮据,但他仍拿出一半养老金喂海鸥,这说明老人的心很善良。现在很多人都喜欢养鸡、养鸭等,但我想提醒大家,在再次购买之前,一定要查看相关书籍,了解养殖方法,不要因为养殖不当而损失一小笔生命。

希望大家都能有一颗善良的心。

老人与海鸥读书笔记 篇12

人与动物是和谐的,许多家里养的动物,都要好好的去对待它们,可是动物为什么是自己的“亲人”?谁又会吧平平常常的红嘴鸥当成自己的“儿女们”的呢?这老人背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背着一个褪色的蓝布包,连装鸟食的塑料袋也褪色了,这位老人就是昆明一座工厂的退休工人,他就叫吴庆恒。吴庆恒老人每天步行二十余里,从城郊外赶到翠湖边上,只为了给海鸥送食,跟海鸥相伴。

这位老人一到冬天,每天必会天天赶往翠湖边上。为飞往昆明的鸥群喂食,和海鸥就像亲人一样,相依相随。还给这些红嘴鸥起了名字。在相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过,就算这样,老人也能清楚。并且海鸥是通人性的,老人喊过谁的名字,这只海鸥就会飞向老人。而且海鸥也认为这位老人是自己的亲人。十多年饿,老人依然一到冬天,他必会赶来喂海鸥们,可是就在这10多天后,老人去世了,但人们把老人的照片放大后,放在翠湖边上,那群海鸥竟然在遗像前站成了两行,似乎在瞻仰老人的遗容。

任何动物都是通人性的,只要你能好好的对待它们,那些动物自然也会好好听你的话,对你更友好。反而,你整天训它们,对它们十分狠毒,它们自然不会对你好,更不会听你的话,还有可能对你发起攻击。人互动无之间是平等的,也是要互相尊敬的。不是它们不管主人怎样欺负他们,它们还要对主人好的!

人和动物之间经常友好的感情,动物们会懂得。动物们都有善和恶的两种面目。不是狗熊、老虎就不能成为人类生活上的朋友。只要友好的对待它们,按照他们的一员去做事,那时间不长,自己肯定能跟动物世界里的生物们成为很好的朋友。但是,用传统的方法,比如用鞭子抽,等等驯服它们,那么它们在内心深处一定会十分愤怒。只是用暴力的手段将它们“打服”,虽然它们表面上看起来是服从命令了,只要它们有足够的时间来反抗。那就是人类的不对了。只要换位思考一下,站在动物们的理念上想一想,用自己友好的行动,用自己主动愿意和它们成为好朋友的动机去感化它们,那这些小动物们,一定会与你留下深厚的友谊!

老人与海鸥读书笔记 篇13

现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存,常常匮乏于与自然的和睦与亲近。当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时,或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会。今天在小学六年级的一节语文课堂上,我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中,心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。

在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。自20世纪80年代以来,每年冬天的早晨,车水马龙的翠湖边,徘徊着一个孤独的老人。10余年里,他节衣缩食,用微薄的退休金喂养着像他儿女一样的海鸥们。

这位老人便是吴庆恒,人称海鸥老人。

文章讲述的是发生在昆明翠湖边的一个真实的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。

是爱让两个原本不相连的心紧紧地相连在一起;是爱让他们变得亲密无间;是爱让大自然变的平等、友爱、和平起来。老人的爱像阳光一样温暖,照亮了海鸥的心灵;老人的爱像柔和的小雨,滋润着海鸥的翅膀。即使老人已经不存在了,但他的微笑也会变成温暖的阳光,沐浴在海鸥柔软的翅膀上!

相信《老人与海鸥读书笔记13篇》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解教育笔记,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了老人海鸥读书笔记专题,希望您能喜欢!

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