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护士个人自我评价(汇编十二篇)

发布时间:2024-08-15

自我鉴定,主要是指对自己一段时间内的学习、工作取得的成绩进行总结评价。自我鉴定可以帮助我们发现自己的优缺点并加以改善,了解“护士个人自我评价”的全部情况吗让幼儿教师教育网带您了解一下,感谢大家对我们的支持和鼓励希望大家能够多多分享让更多人看到。

护士个人自我评价 篇1

作为一名临床护士,我深知自己在医疗工作中的责任重大,需要具备一定的专业素养和职业操守。在日常工作中,我始终坚持以患者为中心,尊重患者的权益,为他们提供高质量的护理服务。


我坚持不断提升自己的专业知识和技能。作为一名临床护士,我时刻关注医学最新的研究成果和临床指南,不断学习新的护理知识和技术,提高自己的专业水平。我积极参加各种进修培训班和学术研讨会,不断提升自己的综合能力,为患者提供更好的护理服务。


我注重提升自己的沟通能力和团队合作精神。在与患者和家属的交流中,我始终保持耐心和细心,倾听他们的意见和需求,建立起良好的沟通关系。在团队合作中,我积极与医生、护士和其他医护人员协作,共同为患者提供全面的护理服务,确保医疗工作的顺利进行。


我注重自我反思和进步。在工作中,我时刻反思自己的不足和缺点,不断寻找改进的方式和方法,全面提升自己的综合素质。我善于总结工作中的经验和教训,及时调整自己的工作方式和方法,提高工作效率和质量。


我始终保持工作热情和责任心。作为一名临床护士,我深知自己的工作关乎患者的生命健康,需要全力以赴,尽职尽责。无论是日常护理工作还是紧急情况下的抢救工作,我都始终保持高度的工作热情和责任心,尽最大努力为患者提供最优质的护理服务。


作为一名临床护士,我将始终坚持以患者为中心,不断提升自己的专业素养和职业操守,为患者提供优质的护理服务。我将继续努力,不断进步,为医疗事业做出更大的贡献。

护士个人自我评价 篇2

医德医风自我评价-医德医风自我评价 医德医风个人总结

20xx年,在医院领导的正确领导下,同事的帮助下,我围绕医院中心工作,结合科室的工作要求,工作上积极主动,求真务实,严格执行各项工作制度,以医德行为规范为准则,不断提高了自身业务技术水平和工作能力,现将我一年来医德工作总结如下:

1、思想政治方面

按医院要求认真学习了党的十八大全会、十八界三中全会精神、最美乡村医生先进事迹、等内容,通过学习让我在思想上、行动上得到了进一步提高

和改进,同时让我更加坚定了树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观的意识。

2、医德医风工作方面

具有强烈的事业心和责任感,对待每一位前来检查的病人,能做到“急病人之所急,想病人之所想”。工作中能吃苦耐劳,始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。对不符合检验质量的标本,要求病人重新留取,并和病人说明原因,取得病人的认可和理解。医德医风个人总结。医院工作的需要,安排我参与护理组排班,工作上认真按照“三查十对”来执行护理操作,现已能够熟练掌握常规护理操作技术。严格遵守医院管理规定,做到按时上、下班,不迟到、不早退、不串岗。无接受病人吃请和收受红包、礼品、回扣的现象,无医疗差错事故发生。

3、业务工作和学习方面:

积极参加医院和科室组织的各种业务学习,通过学习,加强了自身素质

的提高。在学习和工作任务比较繁重的情况下,能积极主动的完成医院安排的各种工作,能很好的端正自己的学习态度,从不叫苦叫累。在业务工作中,认真履行科里的各项规章制度,一切检验操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责,时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本,认真处理好工作中遇到的疑难问题。医德医风个人总结。对检测结果与临床诊断不太相符的结果,第一时间向领导班子反映,坚持做到复查,确保发出检验报告的准确性,并及时与临床医生联系,提供有利的诊断依据。面对新形势、新机遇、新挑战,能够清醒地认识到只有不断强化理论学习才是生存之道,因此在工作之余努力参加了业余本科的学历教育。同时采用网络学习、阅读临床检验相关书籍等,学习最新知识、新进展,争取20xx年一次通过检验技师的职称考试。

在新的一年,我将加强实践和理论学习相结合,进一步坚定自己的理想和

信念,虚心向同事学习,向实践学习,取人之长补已之短,争取在新的一年里为医院的发展贡献力量。医德医风自我评价

2016年即将过去,总结过去是为了以更高的热情投入到新的工作中去,医德医风个人工作总结。在繁重的临床工作中除了顺利平稳完成本职技术工作以外,注重医德医风的培养,提升自身道德水准,以关怀服务为荣,主要从医患关系、医护关系、护际关系三个方面入手,踏踏实实步步为营。

“除人类之病痛,助健康之完美”是我们医疗行业的终极目标,正是因为有了这盏明灯我们的努力才持之以恒,正是有了这份承诺社会对卫生行业肃然起敬。虽然医患关系愈来愈紧张,但是在临床工作中我始终把病人放在第一位救死扶伤,全心全意为病人服务。以人为本,病人首先是作为人存在的,文明礼貌、优质服务是最基本的要求,尊重

病人的人格和权利,像对待朋友一样为患者保守医疗秘密,赢得病人的好感和信任,同时遵纪守法,廉洁行医,婉拒红包、礼物,医德医风个人工作总结。

医生和护士本来就是同一个战壕里的战友,唇齿相依、唇亡齿寒,构建和谐的医护关系式整个医疗活动安全有效进行的基础。全国各地的病人纷至沓来,五湖四海的继续教育人员络绎不绝,在临床工作中顾全大局,团结协作,一切由临床出发,一切为了病人医生护士同心协力。在专业治疗方面尽可能多参加医生组查房交班深层次理解病情,同时对于新轮转的同事竭尽所能帮助他们熟悉环境规范流程,医生护士的关系和谐了,医患关系自然就稳固了。

优质的服务不仅仅是态度,更需要过硬专业素质作为坚强的后盾。过去的一年里我坚持本科课程学习提升自身素质,在临床工作中因病施治、规范医疗服务行为,努力学习外语,并利用医院图书室资源定时查阅中、外文专业杂志,

学习数据库检索知识,从而了解到本专业新动态开阔了视野,专业技术水平有了一定提高。

护士个人自我评价 篇3

因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了。

在院级领导及分管院长的领导下,以及在各科的密切配合支持下,在护士长的团结协作努力完成护理工作任务,对我自己的自我评价如下:

一、认真落实各项规章制度

擅长操作中国新兴服务外包市场企业外包项目的管理工作;擅长对企业后台的服务工作行动策划、流程设计、顾问与参谋;严格执行规章制度是增高护理质量,确保医疗的安全。

1、遵守各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

2、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

二、坚持了查对制度

(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1—2次,并有记录;

(2)护理操作时要求三查七对;

(3)坚持填写输液卡,从未发生大的护理差错。

三、加强管理

加强质量控制,严格落实制度,认真检查。

护理部每周一次不定期检查、同质检科密切配合,每月一次护理工作全面检查,并及时反馈信息,

每周一次科室工作质量检查并记录。

四、较出色的完成护理工作

1、坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,深入开展了以病人为中心的健康教育。

2、在三病区开展整体护理模式病房,除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外,还深入病房与病人谈心。

3、陪病人办入院手续,送病人到手术室,三个病区固定了责任护士、巡回护士,使病员得到了周到的服务。

护士个人自我评价 篇4

夜班护士准入制度

1.值夜班护士必须为注册护士。2.基本条件:

(1)新毕业护士工作6个月以上,经过考核合格;在上级护士指导下参加全夜班不少于4次,方能独立从事夜班工作。

(2)科室调动护士转入新科室时在本科学习1个月以上,并在上级护士指导下参加全夜班不少于4次;经护士长及上级护士评估后能胜任夜班工作者方可独立从事夜班工作。

3.夜班岗位专业技术要求:具备熟练的专业技能及急危重症抢救配合工作的能力,病情观察与应急处理能力,规范、准确、及时、客观书写护理文书的能力以及良好的慎独精神。

4.夜班护士培训:本科室护师或主管护师,工作能力强,专科理论及技能扎实者作为培训带教老师。培训内容:岗位职责、医嘱及执行方法、护理管理制度、护理文件书写、护理服务规范、专科疾病观察能力、急救物品的管理、各类药品管理制度、急危重病人抢救、病房管理制度的掌握、应急处理能力、护理技术操作执行能力等。特殊护理专业由特殊护理专业培训小组组织实施。5.夜班工作能力考核:由护士长及按照《夜班护士准入评价表》组织进行相关理论、专业技术和夜班能力考核。成绩合格者(大于80分),方可独立从事夜班护士工作,并享受夜班护士的有关待遇。6.遵照执行卫生行政主管部门规定的其它条件。

护理部

护士个人自我评价 篇5


作为一名儿科护士,这个职业是我一直以来的梦想。我喜欢与孩子们一起工作,并为他们提供专业的护理和关怀。在过去的几年里,我在儿科医院工作,并有幸与许多可爱的孩子们以及他们的家人建立了深厚的关系。在这篇文章中,我将详细地描述我在儿科护理方面的自我评价。


我相信作为一名儿科护士,最重要的品质就是温柔和耐心。孩子们通常比成人更容易害怕和焦虑,所以在他们的护理过程中,我始终保持温柔和耐心。我会尽最大的努力让他们感到安心和舒适,并用简单、易懂的语言与他们进行有效的沟通。我明白孩子们需要特殊的关注和照顾,我尽量提供他们所需的那份关怀和保护。


我认为敏锐的观察能力和良好的团队合作精神也是一名优秀的儿科护士所需要的。在工作中,我时刻保持关注,并观察能否察觉到孩子们可能出现的不适或问题。我会仔细观察他们的行为和体征,及时向医生报告。儿科护士是一个团队工作的角色,而不仅仅是个体任务。我积极参与团队讨论,与医生和其他护士紧密合作,以确保孩子们得到最佳的医疗护理。


我始终致力于不断学习和更新自己的专业知识。我参加了许多关于儿科护理的培训课程和学术研讨会,以不断提升自己的技能和知识水平。随着医学技术的发展和新的护理理念的出现,我保持着对最新信息的关注,并努力将其应用到实际工作中。我相信只有不断学习,才能为孩子们提供最好的医疗护理。


最后但同样重要的是,我强调与患者家属的沟通和合作。作为儿科护士,与患者家属之间的沟通和合作至关重要。我尽力与他们建立良好的关系,理解他们的需求和担忧,并提供必要的支持。我相信家庭是孩子恢复健康的重要一环,所以我会鼓励他们积极参与护理过程。我提供清晰且详细的解释和指导,以帮助他们理解和应对可能遇到的问题。


作为一名儿科护士,我自豪地说,我具备温柔耐心、敏锐的观察能力、团队合作精神以及持续学习的意识。我致力于为每一位孩子提供最好的医疗护理,并与他们的家庭建立持久的关系。我将一如既往地践行我的职业梦想,为儿童的健康贡献自己的力量。

护士个人自我评价 篇6

来到普外科担任护士长工作正值一年,送旧迎新之际,进行工作的总结和来年的计划,以作为对自己工作的反思和对来年的激励。

20xx年,在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下,主要做了以下工作。

一、病房护理管理

来到普外科工作一年,努力学习专科知识,克服业务上的不足。在抢救和病房工作人员紧张(如节假日)时,能身先士卒,直接参与病人护理。

按照护理质量的标准,建立各种工作常规。监控并记录各种质量指标,发现不足及时改进。运用pdca的质量改进方法进行楼层cqi项目实施,在实施中充分发挥护士的积极性,改进深静脉管理,促进病人评估的规范进行,改进病人的健康教育,改进交接班制度的规范执行。

促进病历的规范记录,定期检查,并将检查结果及时反馈给相关的护士,帮助护士改进规范进行event事件的处理和上报、讨论。

二、人员管理

在20xx年,本楼层接受新调入同志xxxx,新参加工作同志xxxx,均能安排规范的科室岗前培训,进行认真的带教和指导,所有的新进护士均能尽快的适应工作。

13年按照护理教育部要求,在收集了科室护士的教育需求的基础上,共安排护理查房1xxxx,安排业务学习1xxxx.在员工激励方面,通过不断的护士及时评估反馈与季度评估相结合,帮助护士不断改进工作,并及时表扬好的行为来弘扬优良的工作风气。

通过授权的方式,鼓励护士参与科室管理,几乎每个护士都直接负责一项的科室管理内容,激发护士的工作积极性。

支持和鼓励护士的继续学习。进行学历的继续教育,作为护士长,在工作安排上尽量给予方便。同时鼓励护士进行英语的学习,科室组织外科齐教授进行授课,帮助护士提高英语水平。

带教暂缺缺的情况下,能发挥科室护士的积极性,共同来承担学生的带教工作,各种小讲课获得了学生的好评,同时也提高了科室护士的教学能力。

安排xxxx护士外出参加学习班。

三、工作管理

按照医院要求,进行楼层的成本核算管理。固定了每周供应室领物数量。按照医院要求,进行收费的规范管理。规范管理科室财务和物品,定期检查。

进行楼层的物品放置调整,使楼层环境更整洁。

重申科室的排班及换班制度,促进护士按规范换班。根据病人情况,提供合适的护理人力,保证护理效果和人力的合理安排。

积极参加医院及护理部召开的会议,每月一次召开护士会议,将医院及护理部的工作理念和工作安排及时传达给临床护士。根据医院宗旨和目标,引导护士遵循。

积极促进护理部与其他部门的合作,帮助普外科主任承担一些管理工作,促进医护的协作。

作为交流委员会的主要成员,积极参与该委员会的活动,促进该委员会的发展。

护士个人自我评价 篇7

自入团以来,我积极参加团组织活动,努力改正自身的不足,积极进取。作为一名优秀的共青团员,必须严格执行团员的章程和组织原则,争当青年团员的模范。

思想上,我积极上进,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,关心国事,关注身边小事;积极参与学校组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任,有坚定的政治立场,积极上进。

生活中我为人诚恳,做人正派,助人为乐,遵纪守法,热爱集体,尊敬领导,团结同学,积极参加各种集体活动。在生活上,我平易近人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽,并养成良好的生活习 惯。有较强的交际能力,集体荣誉感强,且积极进取。

在学习中我不断充实自己,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,在大学一年级取得了较好的成绩。我有较强的时间观念,兴趣广泛,能够合理分配学习与工作的时间,并迅速适应大学生活。课余时间里,我积极参与志愿者活动。

工作中,作为学生会干部,具有二重身份,首发,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,我总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。

我能够积极听取别人的意见,团结同学,远离不良嗜好,我认为:作为一名中国共青团员,应该以身作则,严格要求自己的言行举止,在同学之中树立良好的榜样。因此我积极进取争当优秀团员,今后我会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风,带着激情和责任感对待自己的工作,不辜负团组织对我的期望。

本年度自身存在的不足和努力方向

学习成绩方面还可以更上一层楼,应更合理地安排学习时间;工作能力也需要加强,应多向有经验的前辈学习;思想上仍需持之以恒地学习党团思想,保持积极上进的态度。

护士个人自我评价 篇8

我是一名即将毕业的护理专业学生,经过一段时间的实践和学习,我得以在一家医院进行为期一个月的试岗。在这一个月里,我承担了很多重要的工作,同时也面临了很多新的挑战和困难。通过这段时间的实践,我对自己的职业生涯规划和能力要求有了更加明确的认识,下面将详细介绍我的自我评价。

一、基本职能

在试岗期间,我主要承担了病房内的护理工作。我认真负责地完成了患者的基本生活护理,如换药、理疗、饮食管理、卫生清洁等工作。同时,我也要注意观察患者的生理状况,如体温、血压等生命体征数据的监测,及时反馈给医生和主管护士。在承担这些基本职能的同时,我也积极学习和探索如何更好地帮助患者疏导情绪,提供心理支持。在这方面,我认为自己表现得还不够熟练,需要继续学习和提高。

二、团队合作

在病房内,医护人员需要紧密协作,才能给患者提供更好的医疗护理服务。在这方面,我渐渐体会到团队合作的重要性。在与主管护士和医生密切合作的过程中,我了解到如何提出自己合理的意见和建议,如何协调和解决团队成员之间的分歧,同时,我也逐渐发现了自己在团队中所承担的职责和责任。这次试岗让我认识到:想要做好自己的工作,离不开团队协作,才能共同完成医疗工作中的各个环节。

三、沟通能力

在病房内,护士需要与患者沟通,给予患者充分的关注和关怀。同时,护士还需要与医生、主管护士以及其他医护工作者进行沟通和交流。在试岗期间,我意识到自己还需要提高自己的沟通能力。有时候,我和患者沟通不够得当,慢慢的进入不良的沟通状态,影响对患者的照顾。因此,在之后的学习和实践中我决定更加注重我的沟通技能的提高。

四、护理技能

作为一名护士,必须具备扎实的护理技能。在实践中,我努力学习和提高自己的专业技能。我学习了术语、操作规程、实际护理技术等方面的知识。我也在实践中积极应用新的技术和设备,并与专业人员讨论和交流,以提高自己的技术水平。虽然在试岗期间我掌握了许多专业技能,但我认为我还需要不断努力和学习,不断完善我的专业技能,不断提升对于护理技能的掌握。

总结:

通过一个月的试岗,我的职业素质有了很大的提高。在实践中我不仅在学习上更进了一步,同时也将所学的知识和技能更好的应用到工作中去。今后,我将继续努力,不断提高自己的职业素质、学业能力和沟通能力,为患者的健康服务尽自己的所能。

护士个人自我评价 篇9

在护士试用期结束之际,我想做一次自我评价,总结自己在这段时间内的表现和成长。这段时间对我来说是一个新的开始,也是一个不断挑战自我的过程。在这个过程中,我经历了很多困难和挑战,但也取得了一些进步和收获。


在工作中,我努力学习专业知识,提升自己的技能。作为一名护士,我明白自己的责任是照顾病人的健康和安全。在实际工作中,我努力做到细心、耐心和负责任。我尽力做到及时记录病人的病况和变化,及时处理医嘱和护理工作。在处理突发事件和紧急情况时,我也能保持冷静和果断,有效地处理问题。


在团队合作方面,我努力融入团队,积极与同事合作。在这段时间里,我与同事建立了良好的关系,互相帮助和支持。在面对困难和挑战时,我们能够团结一致,共同解决问题。通过团队合作,我不仅学到了更多的护理知识和技能,也培养了我的团队合作精神和沟通能力。


在自我管理方面,我也努力提高自己的工作效率和时间管理能力。我学会了合理安排工作和生活,避免过度劳累和压力。在处理工作任务时,我能够有条不紊地进行计划和执行,有效地完成工作。同时,我也学会了保持积极心态,面对挑战和困难,不轻言放弃,勇敢面对并解决问题。


在这段护士试用期中,我经历了许多挑战和困难,但也取得了一些进步和收获。我不断学习和提高自己的技能,努力做到最好,为病人提供更好的护理服务。我相信,在未来的工作中,我会继续努力提升自己,成为一名优秀的护士,为病人和团队做出更大的贡献。谢谢公司给予我这次机会,让我成长和进步。

护士个人自我评价 篇10

作为一名护士,我始终坚持以患者为中心的原则,努力提供高质量的护理服务。在这个职业中,我非常自豪地说我是一名优秀的护士员工。在接触患者的每一天,我都能感受到自己的成长和进步。


作为一名护士,我注重细节,并且有很好的观察力。在工作中,我总是保持警惕,注意患者的细微变化,及时发现问题并进行处理。有一次,我注意到一个病人突然变得烦躁不安,而且呼吸也变得急促。我立即进行了观察,并发现他有心肺功能不良的迹象。我快速采取了措施,及时联系医生并进行处理。最终病人得到了及时的救治,我也因此受到了医疗团队的表扬。


我具有良好的沟通能力和人际交往能力。在与患者交流时,我总是倾听他们的需求和意见,亲切地回答他们的问题,并在可能的情况下给予鼓励和支持。我记得有一次,一个患者因为疾病的突然发作而情绪低落,不愿与任何人交流。我主动与他沟通,细心倾听他的诉求,并慢慢地帮助他找回信心和勇气。最终,他感激地微笑着向我表示感谢。


我具有团队合作精神和责任心。在医疗团队中,我总是乐于与同事合作,共同解决问题,分享经验,共同努力为患者提供更好的护理服务。有一次,我们医疗团队接收了一位患有严重感染的病人,情况十分危急。在团队的紧密合作下,我们不分昼夜地为病人进行治疗,最终拯救了他的生命。这次经历让我深深体会到团队合作的重要性,也增强了我的责任感和使命感。


作为一名护士,我相信自己是一名优秀的员工。在工作中,我不仅具备着专业知识和技能,更重要的是有着责任心、爱心和耐心。我会继续努力学习和提升自己,在护理事业的道路上不断前行,为患者的健康贡献自己的力量。我相信,只要心怀善意,勇于担当,就一定能成为一名优秀的护理员工。

护士个人自我评价 篇11

我是一名儿科护士,从事这个职业已经有五年时间了。在这五年里,我深深地爱上了这个工作,享受着与孩子们相处的每一刻。在这篇文章中,我将对自己进行一次全面的自我评价,总结自己的优点和不足之处,为自己的职业生涯做出更好的规划和拓展。


我认为我的最大优点之一是责任心强。作为一名儿科护士,我们必须对每一个儿童负责,保障他们的健康和安全。我时刻铭记着这一点,尽我所能为每一个孩子提供最好的护理和关怀。在繁忙的工作中,我始终保持高度的责任感,不辜负孩子们和家长们对我的信任。


我具有良好的沟通能力和团队合作精神。作为儿科护士,我们需要与医生、家长、其他护士和医护人员合作,共同为孩子们提供最好的护理服务。我善于与各方沟通,有效地协调工作,保证团队的整体效率和效果。我也乐于分享自己的知识和经验,与同事们互相学习,共同进步。


我注重细节和精益求精。在处理儿童护理时,细节决定一切。我时刻保持警惕,注意每一个细小的变化和异常,及时做出正确的处理和调整。我也努力提高自己的专业技能和知识水平,不断学习和进步,以提供更高质量的护理服务。


我也意识到自己存在一些不足之处,需要进一步改进和提升。我在应对突发事件和紧急情况时还不够果断和稳妥。在这种情况下,时间是宝贵的,每一秒都可能影响孩子们的生命。我需要加强应急处理能力,在平时的培训和学习中提高应对紧急情况的能力,以确保每一个孩子都能得到及时的救助和护理。


我也需要更加关注自己的身心健康和工作生活平衡。作为一名儿科护士,工作压力大,工作强度大,工作时间长。长时间的工作和压力可能会对身体和心理造成损害,降低工作效率和服务质量。我需要更多地关注自己的身心健康,注意调节工作和生活的平衡,保持良好的工作状态和心态。


作为一名儿科护士,我深爱着这个职业,珍惜与孩子们相处的每一个时刻。我将继续努力提高自己的专业水平和工作能力,不断完善自己,为每一个孩子提供更好的护理服务。同时,我也会关注自身的成长和发展,保持积极的心态和健康的生活方式,为自己的职业生涯做出更好的规划和拓展。希望在未来的工作中,我能够更好地实现自己的职业梦想,为儿童的健康与幸福贡献自己的力量。

护士个人自我评价 篇12

本人富有爱心和耐心、做事细心、具有较强的沟通能力,具备高度的责任心,这是护理工作所必需的`。在工作上能够认真负责,积极主动,善于团队工作,能够服从领导的安排,能够积极主动完成各项工作,努力做到最好。在工作中能够不断的进行学习,努力提升自身的护理技能。通过在校期间的刻苦学习,掌握了扎实的医疗知识和专业技能。

在大学期间,我一直学习成绩优异,多次获得奖学金,力求不断完善自我,努力学习的同时,我还积极参加学校组织的各项活动,并利用课余时间从事社会实践。每走一步都让我成熟,也让我领会了合作精神,懂得了忠诚和敬业能使人感到塌实和值得信赖。

最后真挚感谢您对我的关注,希望贵单位能给我一个实现梦想、展示才华的机会,祝贵院事业蒸蒸日上,屡创佳绩!盼望能接到您的答复信。

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