作文阅读的书写在学习过程中很重要，写作题材不限，可以关注现实生活，可以仰望星空想象未来。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。您能很好地运用笔杆子写出好文章吗？推荐你看看以下的最新榜样的力量观后感14篇，请收藏好，以便下次再读！
榜样的力量观后感 篇1
每一年的开学第一课我都会有很大的收获，因为它陪伴了我很多年，从小学一年级到现在，每一次都学到不少新的知识，所以，每一年九月一日我都非常期待，总会早早吃完晚饭，守在电视面前等着它开始。
尤其是今年非常特殊，因为疫情的影响，所有人都只能待在家里，学习如何防疫，同时看到了很多抗疫在一线的医护人员们，让我感觉春节并不孤单，更多的是感动。因此我学到很多新的知识。勤快洗手，出门戴口罩，以及不能聚众聊天等等，这都是我从开学第一课中学到东西。
如此有意义的教育节目，也是学生们开学后必须完成的特殊任务。好好地去观看节目，与此同时有所感触的学生们也可以学习到很多东西，提升自身思想觉悟，同时学习他们的抗疫精神，以他们为榜样，努力学习，认真听老师和爸爸妈妈的话，在未来做一个对社会有贡献的人，学习抗疫精神从我做起，那么你的呢?
榜样的力量观后感 篇2
《榜样的力量》观后感
电影《榜样的力量》通过展现一系列真实的故事，生动地展现了榜样的力量对于个人和社会的影响。这部电影深深触动了我，使我意识到身边存在着许多值得我们学习和追随的榜样。以下是对电影的观后感。
在电影中，有许多令人感动和震撼的故事。其中之一是关于一位普通的农村教师，他在艰苦的农村环境下坚守岗位，教育孩子们，无论是在教学和个人修养方面，他都成为了学生们的榜样。他不仅仅是传授知识和技能，更重要的是激发了孩子们的求知欲和对未来的憧憬。这个故事让我意识到，一个人的行为可以产生深远的影响，特别是对年轻一代的塑造。这位教师的责任感和奉献精神是我们所应该学习的。
另一个令人印象深刻的故事是关于一位残疾人运动员的奋斗历程。这位运动员在面对自己的残疾时，没有放弃，而是通过坚持训练和努力，成为了一名优秀的运动员。他的坚毅和顽强精神是激励他人的榜样。这个故事让我明白，无论遇到多大的困难和挑战，只要我们坚持不懈地努力，就一定可以克服困难，并实现自己的梦想。
电影中还有其他许多感人的故事，包括一位慈善家的善行、一位科学家的创新、一位救护人员的救援等等。这些故事都向我们展示了榜样的力量，说明一个人的力量是无限的，只要我们不断努力，可以改变自己和他人的命运，甚至影响整个社会。
电影中的每个故事都教会了我一个重要的道理，那就是榜样的力量是无限的。我们身边常常存在着各种各样的榜样，无论是在家庭、学校还是社会中，只要我们去留意，就会发现这些榜样给予我们无穷的勇气和力量。他们的行为和品质激励着我们成为更好的人，并影响着我们对待自己和他人的态度。
电影中的故事也告诉我，成为一个榜样不意味着我们要做出特别出色的成就，而是要通过自己的努力和坚持，改变自己和他人的生活。榜样的力量并不仅仅存在于电影中的英雄人物，而是在我们的日常生活中随处可见。我们身边的普通人也可以成为我们的榜样，只要他们具备着正直、热心、勇敢和善良等品质。
通过观看电影《榜样的力量》，我深深地感受到榜样的力量对于个人和社会的重要作用。每个人都有自己的榜样，无论是家人、朋友还是公众人物，他们影响着我们的行为和价值观。榜样不仅仅是为了崇拜和追随，更重要的是要从他们身上学到什么并成为更好的自己。
作为一个年轻人，观看这部电影让我产生了巨大的共鸣。有时，我们在成长过程中会面临各种困难和挑战，感到迷茫和无助。这部电影向我展示了榜样的力量是如此强大，只要我们寻找并追随好的榜样，就可以找到前进的方向。
小编认为，电影《榜样的力量》通过精彩的故事和生动的画面，展示了榜样的力量对于个人和社会的巨大影响。它提醒我们身边存在许多美好的榜样，只要我们用心去感知和学习，就能在成长的道路上不断进步。我相信，通过这部电影的启发，我们每个人都能成为他人的榜样，并为社会的进步贡献自己的力量。
榜样的力量观后感 篇3
1. 说真实的话币说正确的话更重要。
在课堂上，很多老师经常抱怨孩子不愿意说话，总是发现孩子的表达能力不强，责怪孩子的表达不尽如人意。在分析这一现象产生的原因时，往往把问题归咎于学生，这是分析教师自身原因的好方法。帮助孩子们创造一个安全的、支持性的课堂文化环境，对于培养他们表达叙述的自信、天真的交流和民主的对话是非常必要的。
2。注意每个孩子的感受。
通常，这种情况在我们正常的课堂上更常见。‘某某同学说得很好。谁能比他说得更好？
’‘恩，你说得很清晰，还有谁也能说得更清晰一点？’……这样的语言，传递给第一位发言的同学时何心情？第一个发言的孩子又有何感受？
表述不太好的同学还能有参与的机会吗？
刘可钦建议，不妨换成这样的口气‘某某同学读得相当好，还有谁也想试一试？’或者‘某某同学读的怎么样？’让学生评价后再鼓励‘谁还能独处这种感受？
’这时，孩子们关注的不是谁读得好，而是怎样能读出感受，教师应该关注的诗怎样帮助学生回答得好，而不是简单的‘谁比谁说得好？’
3. 多问“怎么想的”，少问“为什么？”
有的教师，在课堂上“为什么”发问不断，学生被问得一头雾水，不知怎样打才合老师的胃口。而刘可钦主张课堂上尽量的少问“为什么？”将之换为“你是怎么想的？
”“能把你的想法说给大家听听吗？”同样是发问，作用却大大不同。“为什么”使学生处于教师的对立面，以学生回答是否正确为主要依据，指向的结果，学生可能会因怕回答有错，而遮掩一些真实的想法。
而“怎么想的”将教师自己摆在了倾听学生想法的位置，更关注学生真实想法，关注的诗思维的过程。
刘可钦的课堂上，也经常性的鼓励学生“谁愿意讲给大家听？”而不是“谁能讲给老师听呀？”如果教师要介绍新的方法，可以采用“老师这儿有一种解法，你们看行不行？
”不是“看黑板听老师讲”。相似的语言使所有的学生承担起学习的责任。
这些语言似乎差别不大，但它们反应了不同的教学思想。这些语言一旦在课堂上实现，总是鼓励孩子们一点一点大胆地说。学生总能得到老师的支持和鼓励。
在这种氛围中，可以帮助孩子树立自信，最终展现一种崇尚自由民主、合作创新的课堂文化建设。
4.“评价的目的不是甄别，而是激励，唤醒和导向”
在小学课堂中，“嗬嗬你真棒!”“哇，好样的！”等等注入类似的评价语言经常充斥。
然而，在刘可钦的课堂上，类似的夸大评价并不多见，有的只是与教学内容和教学过程相匹配的引导性评价。刘可钦的评价语言可以分为两类。
一类是与学生行为习惯相联系的：“好，明白了孩子请你坐正，我就知道了。”“完成的孩子坐正了。
让我们再读一遍。注意节奏。”……类似的评价，是对学生行为习惯的提醒。“从某种程度上来说，习惯的形成离不开训练。
”低年级孩子的养成教育史日积月累，循序渐进的，虽然在这些提醒当中，有着老师要求和指令性的成分，但也是不可少的，关键是刘可钦是以一种正面的导向性的给孩子们提出希望，不是一味的要求和管理，不是一味的批评和指责。
刘可钦的另一种评价语言与教学内容、教学过程密切相关，激发了学生的思维。“谁听明白了？”说说你是怎么想的？
“每到关键之处，刘可钦的这些语言巧妙地将学生课堂的前台，智慧的吧自己隐藏在了课堂的背后。让孩子们自由表达，展现纯真，关注学生的真实想法，并在听完他们的原始想法后开始教学。有时借助孩子的语言强化重点内容，用儿童的语言更多的启发更多的孩子，有时借学生的想法为课堂资源，展开讨论，得出结论，启发学生思考…..
这样的课堂相对而言控制要少一些，更多的是把主动权交给了学生，为不同的学生提供了交流的空间，让每个学生能够自由的表达自己的观点，彰显了刘可钦在朴实无华的背景中对学生的尊重。“不一定去追求每节课的完美，但一定要在课堂的每一分钟里体现出教师对学生的责任，尊重和耐性。“
5.“简单的错，不简单的处理“
很多老师，有时千方百计让孩子能回答教师期待的答案，而有时又怕学生说出来的答案，下一步教学显得多余，甚至有时，千讲万讲，以为学生错了。一看，叫上一个来，却出错了。一看，马上要下课了，还有设计好的一个压轴题目，把错误纠正过来吧，又会耽误时间，不得不改变既定内容，把设计的精彩环节去掉，真的又很不情愿。
刘可钦认为，课堂上学生出现的错误，和同学之间的争吵，就可能蕴藏着一些教育的锲机，教授的责任就是把问题转化为学生发展的机会，虽然讨论费了些时间，使原定的现场辨认方向延续到家里，但这个过程中学习的体验确实是积极而有价值的。
没有万能的秘方可以告诉我们什么时候可以下课再交流，从而保证既定的教学程序。什么时间又该及时抓住，以免生成行的资源，在不经意间流失。
究竟做出何种取舍，就是一个教师价值取向的集中反映，只有教师的教育素养的不断积淀才能够面对课堂上的种种挑战，从容自如，酿造课堂上的精彩连连。“
“教师应当经常不断地努力，以知识充实自己，热爱自己的事业。——巴普洛夫”我作为一名教师，我在不断地以知识充实自己，我在《课堂教学经典妙语》中学到了新的教师的智慧，把课堂交给学生，让学生做课堂的主人翁，教师做好策划者，引导者和辅导者，说好课堂教学妙语，鼓励学生，促进学生，激励学生，以更好的发挥学生要学，爱学，乐学的思想。
榜样的力量观后感 篇4
诸葛亮治国治军的才能，济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样。
历代君臣、知识分子、人民群众都从不同的角度称赞他，歌颂他，热爱他。可以说，诸葛亮在历史上的巨大影响已超过了他在三国历史上的政治军事实践。《三国演义》虽然突出了诸葛亮一生性格、品德、功业等的积极方面，但又把它无限夸大，把他描写成智慧的化身、忠贞的代表，并将其神化成了半人半神的超人形象。鲁迅评论说：“状诸葛亮之智而近于妖。”因此，《三国演义》中的诸葛亮不是真实的历史人物，而是历史小说人物。
1、不谋私利他只靠俸禄为生，不以权势谋私利。在《诫子书》中，他提出了自己严格的要求，“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远``````”他以淡泊宁静的生活态度处世。他对后主说：“若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下也。”他死时确实如其所言。他择妇摆脱了郎才女貌的陋习，选择了黄承彦的丑女。黄承彦说：“闻君择妇，身有丑女，黄头黑色，而才堪相配。”这桩婚事和黄氏的才美，《三国演义》在描述诸葛瞻战死绵竹时曾有简要的介绍，其敬仰之情溢于言表，对这位丑女给予了热情的。
2、严于律己街亭之役，马谡违节，造成败局，但他主动承担责任：
“臣明不知人，恤事多暗，《春秋》责帅，臣职是当。请自贬三等，以督厥咎。”他几次发布鼓励将士直言极谏的文告，要求大家批评自己过失和缺漏。在他执政期间，如果出现失误，他都决不委过他人，而自省自律。来敏、李严等人罪责虽然深重，但他都引咎自责，检讨自己的失损。
3、知人善任他从蜀汉大业出发，以宽广的胸怀，纯正的，选拔重用了一大批人才。他取士用人的标准是德才兼备。对那引起忠于蜀汉政权，又有真正才学的人，他不讲门第、资历，破格用人，大胆地授以要职，委以重任。何祗原为蜀郡太守杨洪手下的一个书佐小吏，杨洪亦是犍为郡太守李严之功曹小吏，何、杨都先后被诸葛亮擢为太守与李严同列。因此事他被誉为“是以西士咸服诸葛亮能尽时人之器也。”诸葛亮任蜀相时，为了广揽俊才，曾在成都南郊筑招贤台。刘备死后，他曾进行过一次大规模的人事调整，重用了一批德才俱佳的卓越人才。如蒋琬、李邵、马勋、宗预、杜微、马忠、秦宓、董允等，这次用人之举被时人赞为“德举”。在《前出师表》中，他从“亲贤臣，远小人”的原则出发，向后主郑重推荐了董允、向宠等，其心之公明纯正实所罕见。诸葛亮所重用的文武大员中，既有荆楚之士，又有蜀地人材，既有刘璋旧部，也有魏降将，却无任何山头圈子之弊，大有“五湖四海”包容一切之襟怀，团结了绝大多数人。作为一个封建社会的政治家，他心胸开阔，容人容物的雅量，摆脱个人好恶从事业出发选人的精神是十分令人敬佩的。
受过诸葛亮严厉处罚被削职为民的廖立、李严听到诸葛亮病故的消息，竟痛哭失声，他们被罢黜官职，不但不怨恨反而寄予希望，对他的死十分悲伤。这说明诸葛亮用人多么公正。
榜样的力量观后感 篇5
20xx年的春节，新冠疫情席卷了整个世界，疫情防控中涌现出一大批英雄，从白衣执甲的医护人员到大爱无疆的志愿者，从紧急攻关的科研人员到坚守岗位的公安干警、基层干部、社区工作者，在没有硝烟的战场上，他们舍小家为大家，义无反顾，逆向而行。沧海横流，方显英雄本色。14亿中国人民团结一心，积极配合国家的防疫工作，蕴含着华夏儿女“越是艰险越向前”的优秀品格。“我们虽然年轻，但我们可以让国家放心！”这句话流露出多少年轻人的责任与担当，在长治学院的一方土地里，就曾培养出这样一位让国家放心的年轻人——黄文秀！黄文秀学姐，脱贫路上的太阳，温暖又明亮，为人正直，为人坦荡，也许她是上帝派来人间的仙女，她帮助贫困户脱贫，积极加入到基层当中，感受了人间的百般滋味，仙女走了，但仙女的“魔法”留在了人间，我们要珍惜这份坚韧不拔的“魔法”，学习她的优秀品质，做她的后继者，努力为中华民族伟大复兴而崛起！
榜样的力量观后感 篇6
“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”榜样的力量是无穷的，这种强大的力量靠实实在在的言传身教，将抽象的标准化作了具象的“活教材”，激起了身边人见贤思齐的自觉。日前，专题片《榜样》在央视播出，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释了中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采。可以说，他们是有形的正能量、鲜活的价值观，是最直接、最直观的言行楷模，是每一名共产党员都应该深学、细照、笃行的榜样。
古语有云：“以贤为镜，可以明得失。”榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜。确立什么样的典型，就明确什么样的标准；树立什么样的榜样，就体现什么样的导向。无论是扎根五峰牛庄，带领群众脱贫致富的罗官章，还是“技能报国”是为终生夙愿的李万君，《榜样》里的榜样，亮如明烛，灿若星斗，不仅画出了我们党“为民务实清廉”的标准像，也为“两学一做”专题学习教育活动的扎实开展，提供了“照镜子、正衣冠”的参照。
效仿榜样，就要思想上真触动、行动上真落实。广大党员干部要争做榜样的忠实“粉丝”，以榜样为标尺，从里到外、从上到下“丈量”自身思想境界、素质能力和作风形象等方面与榜样的距离，让思想和行动时刻向榜样看齐，将榜样精神内化于心、外化于行。要敢于向“病态”叫板，摒弃跑官、要官、弄权贪腐等不良行为的侵蚀，警惕错误思想观念和松弛纪律意识的腐蚀，让榜样的感召力量引领党员干部恪尽职守，促进社会风气激浊扬清。
“春秋有序人民不亏时彦，宇宙无极伟业尚待后贤。”榜样的精神是需要学习的，更是需要超越的。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。没有忧国忧民、视民如伤的情愫不行，没有甘于奉献、敢为人先的精神不灵，没有清正廉洁、勤政敬业的作风不成。让榜样的形象“活”起来，才能形成人人学先进、后进赶先进、先进更先进的氛围；让榜样的精神“立”起来，才能达到学习有方向、看齐有标杆、赶超有目标的效果。榜样的感召力量宛如点点星光，指引我们前行；榜样的形象更似一座灯塔，为千万党员领航。
榜样的力量观后感 篇7
榜样的力量——雷锋的故事读后感400字：
榜样的力量是无穷的，它能点燃我们心中的激情和梦想，榜样带给我们精神的力量。
作为新一代青少年，我们每个人都应该阅读《雷锋的故事》，雷锋不光是一个精神的榜样，他的优秀品质更是可以让我们变得优秀，做新时代的接班人。雷锋身上有很多故事，都给我们带来了感动，给我们诸多启示。
雷锋是一个什么样的人？雷锋是一个孤苦的孤儿，他从小就失去了父母，在党的熏陶下，成长为一个优秀的少年，当上了少先队员，后来又做了勤勉的公务员。但他并没有因此而骄傲自满，而是更加努力的学习求得进步，他成为了一个上进的拖拉机手，让自己的技术变得出纯熟，又学习开推土机，并成为一个爱钻研的汽车兵。换做是我们普通的年轻人，做了公务员之后，可能就每日应酬，过着安逸的生活了，但雷锋没有，他会去学习更多的技术，让自己艺多不压身，也让自己变成一个多面手。
雷锋还做了很多好人好事，什么扶老太太过马路之类的是常有的事，在暴雨得到夜晚送带着孩子的妇女回家，帮助老人挑水劈柴…这样的好事数不胜数，读后感.可见，他是一个心地善良，付出不求回报的优秀青年，因此也得到了毛主席的赞誉，并手书“向雷锋同志学习”的大字。
雷锋精神在什么时代都不过时，榜样的力量会世世代代带给人们力量，从内心深处去完善自己，建立自己的优秀品德，让自己的人生更加有价值。
雷锋的故事已经被宣扬了大半个世纪，还将继续被我们宣扬下去，而我要像他学习，让自己成为一个合格的社会主义接班人！
榜样的力量观后感 篇8
四（5）班 张洋昊
榜样的力量是无穷的，它能飘进人的心里，净化人的心灵。在生活中有这样一个小小的举动，深深地影响了我，让我知道了榜样的力量是如此之大。
有一次在公交车上，好不容易找到个座位，正心满意足地坐着看书，车停了又启动了，突然一个身影扑向我，我赶紧躲开，抬眼一看，原来是一个老爷爷因为公交车起步而没站稳，打了一个趔趄。车子继续前行，我也埋下头看书，老爷爷就在我的身边站着，突然听到一个稚嫩的声音从后方响起“老爷爷，您到这儿来坐吧！”我回过头去，当老爷爷颤颤巍巍的扶着走到了一个满脸稚气的小弟弟身边。爷爷连声道谢，慢慢地坐下问：“你坐哪儿啊？”小弟弟忙不迭地说：“我马上就要下车了，您坐吧。”说着就走向后门。
哦，原来是要下车了所以才让老爷爷坐呢，我又继续埋头看我的书，过了几站我该下车了，我起身走到后门，突然看到一个熟悉的身影，那不是刚才让坐的小弟弟吗？他怎么还在这儿呢？突然间我仿佛明白了，是马上要到站了，而是为了老爷爷坐得安心，所以说了个美丽的谎言。我的心里突然有一种说不出来的滋味，我的心里充满了愧疚，充满了自责，充满了懊恼。
从那以后，每次我坐公交车的时候，我都会帮助需要帮助的人。小弟弟的名字和年龄到现在我也不知道，但是我想这些已经不重要了，重要的是他的行为已经深深的在我心中扎了根，并且会一直影响着我。这位小弟弟就是我的榜样，我要做更好的自己，也要给别人立好榜样。
榜样的力量观后感 篇9
中央电视台《榜样3》的播出，节目用一例例平凡的故事为所有共产党人讲述着深刻的道理，展示了共产党人“不忘初心、牢记使命”的执着坚守。下面给大家分享一些榜样3的观后感，方便大家学习。
11月9日晚，由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《榜样3》专题片播出后，在我省广大党员干部中引起强烈反响。大家表示，《榜样3》用一个个感人故事诠释了党的崇高理想，展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。作为共产党员，要坚定信仰、心系群众、勇于担当、创新奉献，在新时代展现新气象、新担当、新作为。“《榜样3》专题节目透过讲述不同领域的先进典型人物在本职岗位上坚守信仰、无私奉献的先进事迹，让我们了解了楷模的情怀，感受到了榜样的力量。8个典型，来自各行各业，然而有一点是共同的，那就是，不忘初心。一个人、一句话、一个故事，看似平凡简单，却最能激发人们向善的、美的、好的方向进取，最能点燃人们心中的梦想。”环保局党员张哲清表示，将对照榜样找差距、补不足，在本职岗位上发挥表率作用，在平凡的岗位中做出不平凡的成绩。
“我们当汲取榜样力量，以对党和人民的无限忠诚、以对工作的实践担当、以对信念的坚毅执着，谱写创作属于自己的时代赞歌。”
“榜样其实就在我们的身边，离我们很近。如果留心我们不难发现，身边处处都有值得学习的榜样，我们身边不缺乏那些助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、传递爱心的感人事迹，从不同侧面、不同角度，诠释着榜样的精神和力量。”
“普通而不平凡，细微却令我们感动。“榜样”其实都是普通的个体，但平凡的他们却拥有不平凡的力量。其实拨动我们心弦的并不是什么惊天动地的情节，也不是什么曲折迷离的经历，而是他们敬业精业、勤奋创业、苦乐奉献的优秀品质和在磨砺中进取、在探索中创新的精神意志。我们要善于学习这些先进典型身上可贵的进取奉献精神，在平凡的工作中也做出不平凡的贡献。”
郁达夫以前在鲁迅先生的葬礼上说过：“一个没有英雄的国家，是可悲的努力之邦，一个有英雄却不明白尊重的民族，是不可救药的生物之群”，11月9日，观看了《榜样3》后，第一次真实的感受到这句话的好处。
每一位英雄都是我们的榜样，每一位榜样也是我们的英雄，在节目上介绍了7位平凡普通的共产党员，和一个优秀党组织，都是在平凡的岗位上矜矜业业，因为共同的信仰，所以闪闪发光，故事打动人心，事实征服人心，一名优秀的、真正的、合格的共产党员，把信仰看得比一切还重要，这些平凡普通的共产党员都是我们生活中的英雄，我们的英雄用忠诚、担当和执着书写着不平凡的人生，因为心中有党、心中有信仰。
而作为一名刚刚进入工作岗位的公务员，在今后的工作中，也将坚定自己的信念和信仰，以这些榜样为引领，刻苦训练，增强本领，为祖国贡献自己的力量。
榜样的力量观后感 篇10
xx月xx日上午，xx社区组织工作人员收看了由中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样2》专题节目，节目中平凡的故事讲述出了深刻道理，展现了共产党人的崇高理想，句句真言，令人震撼，发人深省。
观看节目后，社区工作人员感触最深的就是“责任”二字。责任心是一个人对人生、对社会、对事业的态度，有责任心是做好一切工作的前提。手握钢枪的士兵保卫好自己驻守的一方国土，脚粘泥土的基层干部将上级政策落到实处，朝九晚五的上班族恪守行业规范等等，只要有了责任心，就会把每一件简单的事情做好，成为不平凡。作为社区工作人员，我们不需要做惊天动地的大事，只要做好关系到群众的点点滴滴小事，把自己知道的、想到的告诉群众，帮助群众克服困难，解决问题，我们就成功迈出了向榜样学习的第一步。
榜样是我们的精神食粮，我们应当向榜样学习，让这些“榜样”成为我们前进路上的引领者，引导我们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
上面的这些是网小编专门整理的榜样的力量读后感400字左右精选13篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
榜样的力量观后感 篇11
《榜样6》中给我留下印象最深的是“英雄团长”祁发宝。在加勒万河谷与越线外军交涉的视频中，我看见了“大好河山，寸土不让”的赤胆忠诚，“上下同欲、生死相依”的战友深情，是他们用生命践行了“纵使前进一步死，绝不后退半步生”的铮铮誓言。榜样激发的是行动的力量，诠释的是无言的表率，在今后的工作中，我要向榜样学习，面对困难，始终保持必胜的信念，对党委作出的决策、部署的工作、定下的事情，坚持“干字当头、问题导向、重点发力、以上率下”十六字方针，做到案无积卷、事不过夜。办文办会办事做到一丝不苟、严谨细致、精益求精，于细微之处见精神，在细节之间显水平，做好县委的坚强前哨和巩固后院。在阔步“十四五”的新征程上，我要始终保持昂扬向上的精神状态，始终保持“逢山开路、遇水搭桥”的韧劲，坚定自身使命责任，做到知重负重、许党许国。
榜样的力量观后感 篇12
今天我好奇的读着一篇故事，《榜样的力量》。读了又读，我的兴奋渐渐平静下来，我松了一口气。故事发生在一栋住宅楼里。
这个住宅楼里的居民都把垃圾倒在巷口的那块空地上，时间一长，就堆起了赃物，臭气扑鼻，令人不堪入目。终于有一天，墙上出现了一行字：请上前去把垃圾拿出来！
很和善，但没有用。过了几天墙上的字变了：禁止乱倒垃圾！
很严肃，可还是没有用。几天后，墙上的字又变了：乱丢垃圾的，罚款100元！
口气很威严，但依然狼籍。结果可想而知，还是没人理睬！直到这里住上了一位双目失明的老人，周围就再也找不到一点脏物了。
因为他每次都把垃圾准确地倒进垃圾箱。这里的居民很感动，所以没人把垃圾倒在箱子外面。这让我情不自禁的想到人们的善心与良知往往会受某种外来善举的影响，然后慢慢地改变着自己的行为，这就是榜样的力量。
我认为，我们最好严格自律，尽力让自己成为别人的榜样。
榜样的力量观后感 篇13
在看完这些榜样们的文章后，我感触很深，让我仔细回想起我来到渔美康的这些日子。
来渔美康也有将近20天了，在这段日子里，我从一个非水产专业的外门汉蜕变成为一个具有水产养殖系统知识的半个内行人。在这其中有着几股莫名的力量推动着我去学习，去成长，去奋斗坚持不懈的迈着坚定的步子向前行走。
在20xx年8月17号晚上，我坐了将近八个小时的火车，终于从南昌赶到益阳了。那时还不知吕姐，也不认识熊姐，只知道是吕经理叫熊经理来接我，有点小感动，毕竟是晚上七点了，经理来接我，少见。出了火车站才知道吕姐和熊姐一块在路旁等我，当看到吕姐时，才发现吕姐是有身孕的人了，当时很感动有哪个公司的经理，在怀着孩子时，大晚上不在家里休养身体去接一个小员工呢？在回大通湖家园的路上，我就问益阳到大通湖有多远，熊姐说有一百来公里吧，吕姐笑着说，要不是怕你露宿街头啊，我早就回家睡觉去了。当时听完后一阵无言，心中只剩下感激。在这之前，我从未想过两个经理还是女经理会在晚上为了去接我这么一个正式员工都不算，初次见面的实习生，来回奔波将近三百公里，其中还有一个经理是身怀六甲的孕妇，而原因仅是怕我露宿街头，转车麻烦。我真的很感激吕姐熊姐，但是我知道刚来的我还无法为她们做些什么，所以我只能怀着这份感激，去努力学习养殖知识，养殖技术，去让自己有能力可以为他们做些什么。
感激的力量成为我第一股推动着我去学习的力量，第二股力量是来自于榜样，来自于我们益阳经理熊蕾熊姐。在我刚到第二天事，早晨六点就起床了，出门时发现熊姐居然比我还黑（由于刚出学校，还是比较白净的），当时就在想其他公司的经理不都是白白净净嘛，难道熊姐常常日光浴？在接下来的上午这段时间里，我一直跟着熊姐吕姐在跑养殖户，与经销商交谈，一个上午晒的太阳比我在学校晒三天还多。午饭过后，因为有午休习惯，在车上就睡着了，我睡眠比较浅，熊姐停车时醒了，可能太累，睁开眼看会就睡了，第二次醒来时，熊姐她们已经都醒了，熊姐一看都醒了，就接着出发了。我粗略的回想了下，第二次只睡了二十来分钟吧，也就是熊姐才休息二十来分钟。下午来到共华，直接去与养鳜鱼的养殖户交谈，顶着太阳跑塘看水，不带休息，当时的太阳也是给力，充分的发光发热。晚上九点时看到熊姐发出信息已经回到家园，此刻我理解了，渔美康的和其他的公司的多经理是不一样的，渔美康的经理他们的战场是在一线，和我们一样，大多在鱼塘湖边，甚至他们的战线更加广阔，可能需要横跨几百公里调货，或者从这个经销商跨越几百公里到那个经销商与之沟通交流。而这么努力地经理，却还是一个刚出院不到一个月的病愈者，瞬间佩服得一塌糊涂了。熊姐的这个榜样的力量太强大了，令我这个下属没有办法不去努力不去学习，老大都这么拼了，我这小弟不就得更加拼命了。
而第三股力量是团队的力量。不得不说，当你一个人奋斗的时候，你会感到孤独，会感到无助，但当在自己身边有着一个怀着同样的梦想同样的目标并为之拼搏为之奋斗的团队后，你会发觉自己并不孤独了，反而充满了斗志充满着热血，时刻想着和兄弟们去开创美好的未来，从而更加的认真努力，更加的愿意去拼搏。
在营销大会上，吕姐和我们分享了公司的发展前景，公司即将扩建，前景一片光明。在这样的前景下，在这样的团体中，我们还有什么理由不奋斗？我们只有努力到无能为力，拼搏到感动自己，方能对得起自己，让自己可以无怨无悔。
榜样的力量观后感 篇14
观看了《榜样的力量》，心灵受到震撼和洗礼，感觉到作为一名新时代的共产党员，就要坚守理想信念，敢于担当，爱岗敬业，展现共产党员的精神风貌和时代风采。
龚全珍、胡双钱、廷巴特尔、李萌、孙金娣，他们的职业虽然不尽相同，但他们始终坚信心中有信仰，脚下有力量。龚全珍把“为人民服务”作为践行一生的追求，胡双钱42年加工飞机零部件，坚守信仰的选择与追求，廷巴特尔放弃城市优异的生活条件扎根基层建功立业，李萌“新时代的时传祥”，“宁愿一人脏，换来万家净”，孙金娣社区群众的贴心人，他们用自己的实际行动，践行了共产党人的初心使命，堪称我们学习的榜样。
“每个行业都有每个行业的价值”。作为新时代的巡察人，一名共产党员，就要传承巡察精神，干一行，爱一行，安得下心，耐得住寂寞，守得住平凡，苦练巡察业务和本领，用自己实实在在的工作业绩，为老百姓真真切切解决一些急难愁盼问题，推动我旗巡察高质量发展，无愧于党、无愧于人民，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
