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防欺凌宣传画简单漂亮(汇总三篇)

发布时间:2024-08-14

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的三年级预防校园欺凌主题班会教案范文(精选3篇),希望对大家有所帮助。

防欺凌宣传画简单漂亮 篇1

一、活动背景:

xx年12月1日是第xx个世界艾滋病日,当今社会,艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生,我们是社会中的一个活跃群体,也是未来社会的主体与支柱;我们相信科技,掌握大量的科学知识,不再盲从;我们有良好的道德品质,高尚的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情,立志让不幸的人重温人间的温暖,让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们,有必要起来与艾滋病作斗争,有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日,带给他们温暖,给他们以与命运抗争的勇气!

二、活动名称:

青春红丝带艾滋病日宣传活动

三、活动主题:

xxxx

四、活动时间:

xx-11-3- xx-12-1

五、活动地点:

校内外

六、主办单位:

新余市疾病控制中心

七、协办单位:

新余高专校团委,校青年志愿者团

八、活动对象:

校青年志愿者团成员及所有干事共一百余人

九、活动目的:

1、感受世间冷暖,体验艾滋病患者的痛楚,让成员了解他们的难处;

2、宣传有关艾滋病的知识;

3、增强青年的社会责任感,丰富学生的业余生活;

4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势体。

十、活动流程:

1、活动筹备阶段:

(1)策划阶段:活动策划书的形成与审核。时间:11月16日-11月xx日

(2)审批阶段:递交策划书及申请活动相关物品和活动经费,与市疾病控制中心取得联系并邀请相关人员到新校区开讲座。时间:11月xx日-11月26日

(3)物资购置:由相关主办单位提供活动过程中所需的各种材料。

(4)宣传阶段:海报的设计与张贴,展板的制作,倡议书及准备定点悬挂的横幅,联系校青年摄影协会、校学生记者团、校广播台、校学生会网络部,运用媒体宣传本活动,扩大影响力。时间:11月28日-12月1日

(5)准备播放光碟的设备及电影放映场地的申请。

(6)制作抽奖箱与抽题箱。

(7)准备好活动所需的摄影器材,并指定专人负责摄影。

2、活动进行阶段:

(1)在校外进行艾滋病宣传工作,发放宣传单,提高人们预防艾滋病意识。时间:11月3日上午,地点:城北人民广场、火车站、洪客隆.

(2)组织大家亲手制作红丝带。时间:11月3日下午

(3)组织观看艾滋病主题影片费城故事。时间:11月3日晚上

(4)设置艾滋病相关教育宣传品发放点,在校食堂门口设置一个宣传点,发放相关资料,扩大影响力;同时组织签名仪式,赠送红丝带。

(5)艾滋病知识有奖竞答,先设置抽题箱与抽奖箱各一,并准备好试题与奖品,组织大家进行。时间:12月1日上午

(6)开展艾滋病知识讲座,请相关专家或专业人士开讲座,给大家传授更为权威的知识(时间待定)。

(7)成果展示,活动纪实照片,以海报或展板的形式进行。时间:12月1日

3、活动完结阶段:

(1)各部门完成活动总结。时间:12月1日-12月3日

(2)活动期间相关材料的整理与归档

十一、注意事项:

1、尽量与校内外各部门联系,加大宣传力度;

2、整个活动中要有人负责拍照工作;

防欺凌宣传画简单漂亮 篇2

教学目的:

1.让学生了解艾滋病的相关基础知识;(什么是艾滋病,艾滋病的传播途径,艾滋病的预防措施……)

2.通过本次主题班会,培养学生关爱艾滋病病人的思想品德,培养学生的社会公德意识。

教学重点;

1.艾滋病的危害、传播途径和预防措施;

2.如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童。

教学过程:

(一)教师朗诵配乐诗:一种声音——致一个特殊的群体

有一种感觉叫受伤 /有一种心情叫绝望/我终于知道/在某个阳光灿烂的早上/我站在现代化的城市里/却感觉不到阳光/也看不到希望/我站在人前/销蚀得只剩下一团悲伤/黑暗难道比光明更永恒?/痛苦难道比幸福更深刻?/我大声质问智慧/没人能告诉我/这灾难到底是谁的错/当孤单不再孤单/当茫然不再茫然/我终于明白/[励志的句子 djZ525.cOm]

生活本来没有太多答案/有一个温柔的声音提醒我/提醒我的尊严和坚强/即使没有了翅膀/目光依然会飞翔/即使没有了目光/心依然会向往/来吧 我的战友/擦去眼泪 手拉起手/让我们登上高山之巅/傲然面对苍苍青天/在这里立下永恒誓言/站起来是巍巍山关/倒下去是洋洋江川!

通过配乐诗朗诵,引出艾滋病的话题。使学生认识到社会上还有这样的一个特殊群体,他们的名字叫——艾滋病人。他们生活在社会的边缘,不仅受到疾病的侵扰,而且还要遭受别人不理解和歧视的痛苦。

(二)通过分析具体案例,让学生分组讨论艾滋病的危害

1.PPT展示艾滋病的具体案例

2.学生分组讨论

(1)艾滋病对个人有哪些危害

(2)艾滋病对家庭有哪些危害

教师总结:艾滋病之所以可怕在于它具有传染性并且目前不可治愈,所以我们要了解艾滋病的基础知识注重预防。

(三)通过对艾滋病对个人和家庭的危害激发学生对艾滋病的了解欲望,从而转入对艾滋病基础知识的学习。

1.请生A简单介绍艾滋病的概念、起源等基本常识(课前准备)

2.请生B做我国艾滋病的发展态势的国情报告,用详实的数据让学生感受我国艾滋病态势的严重性。(课前搜集)

3.请生C回答艾滋病的传播途径和需要具备的四个条件。

4.学生讨论艾滋病的预防方法。

5.教师讲解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者两个概念的区分。

(四)播放姚明和NBA篮球巨星约翰逊等所做的公益宣传片,复习所学内容,消除对艾滋病患者的恐惧,增进对艾滋病患者的关爱。

(五)小品表演《与她在一起》

班上转来了一位新同学,不但人长得漂亮,成绩也非常优异。同学们都愿意与她交往,但后来偶然得知:这位同学是艾滋病病毒感染者,在原来的学校因为受不了别人对自己歧视的压力才转学到新的学校。于是在班里引起了恐慌,后来在班主任的教育和指导下,同学们都对艾滋病病毒感染者有了正确的认识,同学们又和她走在了一起。

防欺凌宣传画简单漂亮 篇3

近年来,由于艾滋病在全球的蔓延和传播,我国艾滋病发病率也呈上升趋势,并由高危人群向一般人群扩散,学校同样也未幸免甚至成了重灾区,为有效的遏制艾滋病的增长趋势,贯彻落实国家卫生监督中心《关于做好学校艾滋病防治知识宣传工作的通知》精神,切实做好学校艾滋病防治知识宣传工作,结合我市实际情况,制定本方案:

一、指导思想

(一)依据谁执法谁普法的原则,站在对国家、对广大师生负责的高度,统一思想,充分认识防治艾滋病攻坚工程的紧迫性和重要性,增强工作的责任感和使命感,遏制艾滋病蔓延的势头。把防治艾滋病防控知识宣传和学校卫生监督工作有效的结合起来,力求创新突破。采取联合执法措施,对违法行为及时依法查处。

(二)通过让艾滋病宣传进校园活动,使学生了解和掌握艾滋病防治知识,增强自我防护意识,以强有力的宣传方式和科学的内容,营造艾滋病防治工作的良好社会环境,促进学生身心健康,创建文明生活方式,向“零”艾滋迈进。

二、宣传内容和形式

(一)宣传内容

1.围绕今年12月1日“世界艾滋病日”宣传主题“知晓自己的HIV感染情况”,结合学校的实际,宣传《传染病防治法》、《艾滋病防治条例》和《学校卫生管理条例》,使学生不断增强自我防护意识和能力。

2.突出重点,加强健康教育,以普及知识为主,认真把握艾滋病防治宣传普及内容的科学性、准确性。

(二)宣传形式

发放宣传材料,转发相关文件,利用宣传板面、宣传单、微信、讲座、校会、板报、广播、健康教育课等多种宣传方式,普及艾滋病防范的有关科学知识。

三、工作措施

(一)加强卫生监督执法力度,依法开展防治艾滋病卫生监督专项执法检查工作。

(二)认真把握艾滋病防治宣传普及内容的科学性、准确性,预防为主,突出重点,坚持常抓不懈地做好健康教育宣传工作。

(三)采取多种有效的宣传教育手段和方法,广泛开展卫生宣传、健康传播和行为干预,使广大学生了解艾滋病传播的危害性,掌握传播途径、预防措施,主动、科学、有效的预防。

四、工作要求

(一)卫生监督机构要将艾滋病防治宣传工作做为提升监督执法水平、树立卫生计生执法监督形象的重要手段,推动教育部门落实健康教育之主体责任。

(二)学校要充分认识学校预防艾滋病健康教育在艾滋病防治工作中的重要作用,着眼国家民族的未来,从保护青少年身心健康的高度,从经济和社会发展的全局,将预防艾滋病健康教育列入教学工作计划,认真研究部署,明确工作目标和行动措施。

(三)各学校校医院、卫生室及保健室工作人员要认真学习,充分认识防治艾滋病攻坚工程的紧迫性和重要性,在20xx年“世界艾滋病日”期间有力地开展艾滋病防治宣传活动,遏制艾滋病蔓延的势头。

(四)及时总结宣传工作开展情况,提炼亮点和特色。12月5日前上报宣传活动情况汇总表、照片或视频,活动总结包括工作开展情况、亮点、建议和思考等内容。监督员执法照片要求着装整齐规范,重点突出,主题明确。

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