幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

我爱下雨作文

发布时间:2024-08-09

我想大家应该都有尝试过写作文吧,多试一下写作可以帮助提高我们的知识素养,多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的,不会写作文,到底要怎么办?以下是由小编为你整理的《我爱下雨作文》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

我爱下雨作文(篇1)

北的季特别少。尤其阿拉善就更不说了,年下的都是屈指可数。

下的总会不由的让人们充满丁丁的伤感,点点的忧郁,还会不经意的叹息、不经意的回忆。时候特别开的是下后可以看到七彩弧形的彩虹,那时候充满了好奇,觉得怎么那么那么神奇,那么好看的桥梁还可以建在天边,辈们说那是神仙办喜事要过的天桥,所以每次下后我都不由的向我家东边张望寻找挂在天边的彩虹,但每次看到的都不怎么清晰,甚有时候还看不到,于是我内直就盼望着能够再清晰、再清晰点点,同时也能辨别天上神仙这个后是否办喜事了……

时间像张渔记忆像渔不品种不同的,随着时间的变迁,岁的流逝,也就随着的破损渐渐的从眼溜了,如果不是今看到这哩哩啦啦下个不停的还不能够想起那时候呢。三年过去了,七岁的时代与三七岁的时代怎能相,那个七岁扎尾辫、带涕活蹦乱跳的孩趴在前圈墙上满脑都是期盼彩虹更清晰更持久的孩,如今她三七岁了,独开驶在悠悠的中,刷在中“唰,唰”,殷勤周到,井然有序、整不乱的帮挡玻璃擦着滴,眼前时模糊时清晰,我将停靠在路边阴蒙蒙的雾中,看着窗外飘洒的滴伴随错落的“嘀嗒”声,将思绪流放远……

内昂的地播放着好朋友苏布德三年前推荐给我的尚雯婕的《战》百听不厌——“谁说要传世才赴死?我只活这世,所以要拼个有意思,就算卑微也有资格陶醉,只要摔不碎我就会更坚强”。很喜欢这种感觉,安静并陶醉……

突然才明中这种另类的享受完全可以取代那种讨的忧郁和伤感。渐渐停了,下拿着机拍着北环园路的景,虽然路边有些破碎不堪的凌乱,但路边的树已经完全换上绿新装,北的夏季来的是晚了些,但我的眼睛此刻还是抵挡不了这翠绿新装和路边花带来的诱惑,清新的空、单薄的树枝承载着已经算是肥硕的绿叶,伴随清荡漾,在清中摇摆并炫耀夏季带给它们的飒飒骄傲……

原来,原来闲暇时刻可以出哪怕公之外,也可以享受这种安逸的美……

我爱下雨作文(篇2)

顿悟时候,总会有伤痛如藤蔓攀附心墙,然时间流逝,人要向前看向前跑。回望时才能致敬过往的那些人、那些事与那些景,不论是好的还是不好的,这些现在都已不重要了。

生活就是这样,一出出让人伤心的往事总在不经意之间挑动着业已敏感的眼球。残酷,无奈,愤怒,感动,些些如此的字眼,隐藏在淡漠的眼神之下,活成成温润的样子,凝于文字,只是看似轻巧。只是时常在夜半无人的时候,变成丝丝泪滴。

碎念的记忆里,我总爱与时光较劲,总是期待生活按照自己的想法和意愿去进行。可是生活之所以叫生活,是因为不受控制,他从不依照我的期待和盼望来执行自己的程序,无论我多用心,多努力。也许,失望久了,期待也是一种生活。

就像孩提时候与同伴们一起捉迷藏,当同伴们都走了,我却还躲在原地的自乐着他们没有找不到我。就像小学时能盼着不做农活一样,为此总是在农忙的时候发发小脾气,但终究是不能实现我的愿望;就像读初中一样,时时盼望着能有一套李宁服和一双回力运动鞋,但走到衣店里,想着母亲的勤俭,又不舍得花下母亲给我的钱,看到了同学的李宁服,也只是心生羡慕罢了。

就像高中时代,在学校时总是担心母亲,希望快点放假帮家里做家务,但回到家中又被世人评论父母的事情而使自己失去了理智,为此痛骂着母亲的软弱与仁慈,使之家里总是片刻不安宁,过年时总是盼望着全家团圆,居多的心结打乱了我原本的学习与生活,时时生活在担心母亲与仇恨他人的阴影下,这段时间我是那么的可笑与可恨;就像在大学里,明明知道死读书改变不了未来的`生活质量,但我还是一味的在图书馆中穿梭,在凌晨2点的时候在走道的灯火留下自己学习的身影,虽然每天不足5个小时的睡眠,因为这些是母亲给于的我坚持与坚强的力量,给了我期盼。

就像工作后的我期待能周游世界,虽然最后日日夜夜忙的像个不成停歇的陀螺一般,连城市附近的游区都没有时间去安排。

时光轻挥双手,总有着无与伦比的法力,能在无声无息之间,就让世间所有,改变了最初的模样。改变着我,也改变我的期待。

十月伊始,时光隐忍,那些细碎的光影,越发明媚,让我逐渐懂得活着就有希望,期待也是一种生活。

我爱下雨作文(篇3)

“天不下雨,没法种麦”这是近期的“流行语”。大家都知道在咱农村,耕种是最重要的事,今年不种麦就预示着明年的饥饿。今年秋天特干燥,老天爷的火这次发得有点大了,农民不能和老天爷硬碰硬,没有雨,你种了麦也是白忙活一场。

今天,天空阴沉沉的,还不时得乱阵风,早上起来,我不禁打了个寒战,我抱怨道:“这什么鬼天气,只刮风不下雨……”我的话音未落,窗外便滴了两行雨。这仿佛在警告我:“别抱怨了,再抱怨我就不下雨了。”我赶紧闭住了嘴。毕竟,这是我们的命根啊。吃完饭,我来到了学校。

雨最终还是下了。柔弱的雨丝飘进了教室里,风儿也不甘示弱地刮进了教室。窗户外有几片树叶上下纷飞,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶,真漂亮。雨丝“沙沙”地落了下来,在天空中形成了无数张巨大的雨帘,晃来晃去。几只小鸟在空中飞来飞去,想把雨丝剪断,但却无济于事。不一会儿,它们的羽毛湿了,只好扫兴走了。

窗外所有的植物都吮吸着雨露,所有的花花草草都张大嘴,好像在说:“雨儿,不停的下吧,我们需要你。”

望着这雨中世界,我感到倍儿清凉,那“干燥”二字早已在我的心里消失得无影无踪。雨,我爱你!

傍晚时分,雨几乎停了。西边的太阳露出了笑脸,安详地抚摸着大地。洁白的云儿透过乌云,向雨后的世界问好。

雨,你可真是我们的救命雨,托你的福,今年一定是个丰收年。

我爱下雨作文(篇4)

多年前看过一篇笑话,其时付之一笑,未能在意。岁月悠悠,一晃几十年光景眨眼而过。今偶回味,却弥久历新,竟然从中悟出了一点道理来,这道理颇觉深刻。且屡试不爽,应验甚准。

话说,有一秀才,其丈母娘寿诞之时,携其妻儿奔祝之。秀才颇具文采,且于左邻右舍小有名气。于是乎,丈母娘为显其才,果决当众考婿。随出题以试曰:“鸿鹤何以高声叫矣?”婿答:“天乃如是”。随出次题曰:“松柏何以四季常青?”婿亦答:“天乃如是”。三出题:“道旁杨树何以生疙瘩矣?”婿亦答:“天乃如是”。婿之答案,颇令丈母娘尴尬,遂斥婿于众:“无用之蠢才!鸿鹤能高声叫矣,乃因项之甚长。松柏四季常青,乃因身紧心严。道旁杨树何以生疙瘩矣,乃因牛瘙痒擦伤是矣!”至此,婿亦反问:“岳母可否容小婿啰嗦几语?”母容之,婿随曰:“岳母在上,愚婿在下。试问岳母:青蛙能高声叫,是否因项之甚长?竹能四季常青,是否因身紧心严?”随指其岳母之项(其岳母有大脖子病)曰:“岳母项上疙瘩,是否因牛瘙痒擦伤?”众嘻然。

粗观其文,乃觉为博一笑止尔。细嚼慢咽之时,却“天乃如是”,一语道破天机!且网络万象,世俗皆容其间,若佛偈语,竟妙用无穷,余味甚长矣!

今红尘万丈,嚣然斥世。芸芸众生,人间百相。为名为利,尔虞我诈,极尽阴险损招。为情为爱,死去活来,用完人间妙语。殊不知,一切皆有定数,非人力所为,天乃如是矣!

天乃如是,生老病死。世间生灵皆轮回于新旧接替,新陈代谢之律。若老不尽,新亦复生。此世岂人繁若患?本已人食己肉,弱肉强食。奈何人口与日俱增,其后果不堪设想。悲惨之事定会伏亦即拾,痛彻骨髓之象若扑面迎风。

天乃如是,富贵前生。人居极品,必其聪明绝顶。命亦注定,其具雄韬伟略,文章华彩,众叹莫如。

天乃如是,妙语连珠。颇识贤文几句,惶惶然怀才不遇,惑惑矣鄙视众生。然假以要职,定然一塌糊涂,破摊烂点,无可收拾。未遇时,怨天尤人,慨英雄无用武之地之叹。较冯唐纸上安邦,比李广袤野射虎。然握权治国定祸害连连,上阵列兵必为瑟瑟懦夫!

福不存寿,祸不单行。穷添鄙理,富生爱心。冥冥之道,潜心秉承。随遇而安,宠辱不惊。福祸无常,坦然对之。该来者阻也无用,应走者挽亦白留。心清意净,淡泊人生。须知,天乃如是!

我爱下雨作文(篇5)

我好想淋雨,好想让雨冲走那段回忆。也许,雨会让我清醒。雨点打在脸上的感觉,可以让人分不清是泪还是雨,于是,我可以说:男孩不哭!

雨水轻轻的、柔柔的洒在大地上,冲洗掉人间地面上一切脏乱的灰尘,给人们带来清洁干净的感觉,然而冰冷的雨水却不能冲洗掉我身上灰色的心情!也许,我们的相遇就像是一场梦,一个让我开心片刻却让我伤心很久的梦。我从喧闹的街心走出来,那灯光的世界距我是那样的遥远。我走到那条林荫道中央,站在那里,前后只有雨声,人们不知藏到哪儿去了。这样真好!可以尽情地想你,深深地呼唤你……撑着一把伞,一遍又一遍在念着你的名字,心中有一种柔软而又温馨的几乎不敢呼吸的感觉。曾经有过的一幕一幕,一个又一个镜头仿佛早就商量好,慢慢地从我雨中的眼前走过,慢慢地走过……

山水流长情依旧,日月光转泪犹新!那一天,你离我而去,我那荒凉的心灵就再没人理会。我并没有幻想过有一天你能回来,看到我的创伤,而涌起惆怅,因为我不愿意你有丝毫的不快乐。站在校园中那条林荫小道上,看着不远处依稀相拥的双影,心中一阵阵的酸痛。

雨从天上落在伞上,从伞上湿进我渐冷的身子,我只是站着,不知道站了多久,也不知道是不是累了。我再也无从选择的用这样的一种眼神忧伤地凝望着你,这样的我,幸福的感觉已变成一种心痛!这雨,看不清是横的还是斜的,我的伞,也不知道该遮向哪一个方向。一把伞,一个人,走在风雨中的感觉是那么的落寞!凝望着你远去的背影,我已经满足在你的快乐中,然后默默的转身,离开那个我可以欣赏你而不被你所知的角落。虽然是匆匆的一瞥,已经足够我回味一整天了。

雨慢慢停了,萧瑟的秋风吹过,吹散了满地的玫瑰,点点成泪,飘去远方,化作一片云。心丢掉,随萧然秋风去追却无处可寻!落地,成尘。谁,曾经以为祈祷可以让天空繁星点点,真诚可以得到永恒的爱情;又是谁,曾经捧着玫瑰祈盼黎明的幸福,却于夕阳之中扬手让花瓣随风飘零!直到何时,抬头看天才可见彩虹,回头望风而不见砂尘;直到何时,真心一片可换花开四季?也许水长向东,物是人非;也许缘本擦肩,回首已逝!也许是我太过幻想而忘记我非神灵;也许是我太过痴迷而忘记成事在天。我非神灵但我愿众神感动,成事在天但我信上天有知。找片净土种支玫瑰,画幅蓝图代替天空。我但愿四季随心,花开艳丽;我但愿秋风如歌,真爱永恒!

##结束

相关推荐

  • 雨下的爱作文 作文是一个学生自我表达展现自己的机会,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。写作文最重要的是要多写多练,这样才会有进步。下面是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的关于“雨下的爱作文”的精彩内容,请您仔细了解以下信息!...
    2024-03-03 阅读全文
  • 我爱雨作文分享 小编为您推荐的文章是“我爱雨作文”,作文是提高写作能力和文字表达能力的重要手段,通过写作我们可以不断地拓展自己的认知和思维。同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分,如何从作文范文进行写作借鉴呢?...
    2023-08-08 阅读全文
  • 下雨天的爱作文700字5篇 作文我们大家都学习过,写作可以使人清醒,免受周围的打扰。一篇优秀的作文是非常引人注目的。有没有一些可以参考的作文模板?以下为栏目小编为你收集整理的下雨天的爱作文,欢迎阅读,希望对你有帮助。...
    2023-06-27 阅读全文
  • 下雨作文精品 每位学生必定都经历过写作文的经历,而写作则有助于我们提升逻辑思维和表达能力。为了让大家享受更好的阅读体验,小编精心编辑了这篇“下雨作文”。希望大家能够认真阅读,但本文仅供参考。...
    2024-02-14 阅读全文
  • 下雨小学作文 通过作文学生可以了解自我认知中的不足和改进方向,作文能够让我们重温多年前的点滴记忆。将作文和生活结合起来,就会有素材可写,你读过哪些优秀的作文呢?这些信息供你参考和使用愿你学有所成。...
    2024-04-07 阅读全文

作文是一个学生自我表达展现自己的机会,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。写作文最重要的是要多写多练,这样才会有进步。下面是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的关于“雨下的爱作文”的精彩内容,请您仔细了解以下信息!...

2024-03-03 阅读全文

小编为您推荐的文章是“我爱雨作文”,作文是提高写作能力和文字表达能力的重要手段,通过写作我们可以不断地拓展自己的认知和思维。同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分,如何从作文范文进行写作借鉴呢?...

2023-08-08 阅读全文

作文我们大家都学习过,写作可以使人清醒,免受周围的打扰。一篇优秀的作文是非常引人注目的。有没有一些可以参考的作文模板?以下为栏目小编为你收集整理的下雨天的爱作文,欢迎阅读,希望对你有帮助。...

2023-06-27 阅读全文

每位学生必定都经历过写作文的经历,而写作则有助于我们提升逻辑思维和表达能力。为了让大家享受更好的阅读体验,小编精心编辑了这篇“下雨作文”。希望大家能够认真阅读,但本文仅供参考。...

2024-02-14 阅读全文

通过作文学生可以了解自我认知中的不足和改进方向,作文能够让我们重温多年前的点滴记忆。将作文和生活结合起来,就会有素材可写,你读过哪些优秀的作文呢?这些信息供你参考和使用愿你学有所成。...

2024-04-07 阅读全文