每个人的感想不一样，见解也就不一样，我们可以针对自己的变化和成长写一篇心得体会。写心得体会可以帮助我们更好地反思和优化自己的行为过程，写心得体会需要模板参考嘛？栏目小编认真阅读多篇文章后选出了“心得日记”作为精品，我相信这篇文章会让您拓展视野！
心得日记(篇1)
女儿一直喜欢看书，尤其是看各种课外儿童读物。经常会从她的口中说出一些我从未听过的小说名字，什么《查理九世》《非常小男生和小女生》等等，我一直都有些不以为然。直到女儿最近不断央求我给她买《笑猫日记》丛书，并且每天放学拿着书不释手。慢慢地，我突然也对孩子的这些书产生了浓厚的兴趣。记得自己小时候家里条件比较艰苦，父母没有更多的经济能力给我购买课外书籍，所以偶尔从同学那里借到一本小人书都会兴奋很久。
带着对童年的追忆，和对女儿现在课余生活的探究之心，在一个休日的午后，我认真读了《笑猫日记之会唱歌的猫》这本书。合上书，心情久久不能平静。我被故事主人公笑猫的孩子，小猫二丫的精神所感动。书中写到：秋天来临，片片黄叶飘零，一个新的梦想在二丫心中萌生了。为了帮助卖报的聋哑老人卖出报纸，二丫拜鹩哥（一只会说话的八哥）为师，不分昼夜的练习说话，练的嗓子几近哑掉。功夫不负有心人，它终于会说人话了，那一刻全家都流下惊喜的泪水。会说话的二丫，成功的帮助了聋哑老爷爷卖掉每天所有的报纸。
圣诞之夜悄悄降临，圣诞老人走进二丫的睡梦，带她走进了一间陌生的病房，送给她了一份特殊的礼物机会，而这个机会就是帮助依依唤醒她沉睡很久的妈妈。原来，依依妈妈为救自己的女儿，在车祸中变成了植物人。每天下午的时候，依依都会唱着一首妈妈曾经最喜欢的歌《鲁冰花》，依依想用这样的方式唤醒妈妈
二丫为了帮依依，又开始学习练唱歌，唱《鲁冰花》。后来它真练得和依依唱得一样。每当夜深人静的时候，总有一首凄美的《鲁冰花》从病房中飘出，那就是天使在歌唱，这个天使就是小猫二丫。百合盛开的瞬间，在《鲁冰花》的歌声中，依依的妈妈醒来啦！
看完这本书后的好一阵子，我的心情都是愉悦的。终于明白孩子为什么这么喜欢看这类的书籍了。首先，书中告诉我们每个人都应该拥有梦想，而要实现梦想，就必须付出很多。有多少付出，就会有多少收获。没有付出就想实现梦想，没门儿！这就像成长中的孩子，必须经过不断的学习、练习、复习，坚持从易到难掌握各种知识和技能，才会成为一个栋梁之才！其次，书中告诉我们每个人都要心中有爱，有自己的价值恨向，并通过努力去实现这一价值。因为心中有爱，懂得爱和回报，就会愿意帮助他人过上美好的生活。这也就是为什么二丫为什么那么努力的学习说话，就是因为它心中有对他人的爱，所以它愿意克服任何的困难，最终实现了自己的梦想！最后，书中还告诉我们帮助他人可以通过礼物这样的方式，而有一种礼物叫做机会。二丫就是用自己的歌声唤醒沉睡的依依妈妈，带给他人了最好的礼物！
心得日记(篇2)
珍爱你、我、他
一直以来，总是逼着自己疯狂努力，加倍学习，甚至想从事第二职业让自己忙起来，争取早日买房买车，但是看了一位老师推荐的《于娟生命日记》过后，就像于老师里面说的那样：“长期熬夜等于慢性自杀”、“买房买车的需求，这些都是浮云”。
再远的飞行也要着陆，再长的旅行总要回家。2011年4月19日凌晨3时许，余某死亡。几次生死关头，顽强拼搏到底，写下了万字，人生日记传了下来。
生命如斯，应无所憾……”于老师的博客，就这样由人代言，画上了句号。
于娟是上海复旦大学的一名优秀青年教师，海归博士，山东济宁人，2009年12月27日被确诊乳腺癌，此后一直和癌症病魔做努力地抗争，她做过14次化疗，由于乳腺癌骨转移，稍微翻动身体就会发生骨折，一天两次骨髓穿刺，一日几十次痛到晕厥，几番生死，她顽强抗争到最后一刻，她的淡定、乐观、坚强、决不放弃、求生的坚韧感动了无数网友。
为了让更多的人知道癌症并远离它。她拼尽最后的生命能量，留下了数以万字的生命日记，剖析自我、警示世人。开设了一个名叫“活着就是王道”的博客，坚持每天早晚更新两次，记录病中状况，介绍癌症，并反思以前的生活方式：
“吃过许多不该吃的东西：五步蛇、海豚、鲸鱼、梅花鹿、海鸥、驯鹿、麋鹿等，每天都离不开肉。回想10年来，基本没有12点之前睡过。
因此得出“长期熬夜等于慢性自杀”的结论。
在日记中，她感悟到：“在生死临界点的时候，你会发现，任何的加班，给自己太多的压力，买房买车的需求，这些都是浮云，如果有时间，好好陪陪你的孩子，把买车的钱给父母亲买双鞋子，不要拼命去换什么大房子，和相爱的人在一起，蜗居也温暖。
她要活着的人，要珍惜生命、珍惜感情、珍惜生活，关心自己的身体，了解生活中最重要的东西，她觉得命比钱更重要，对这个世界她是无限留恋的。
名利权情，没有一样是不辛苦的，却没有一样能够带得走，到了这样的境地，什么都不重要了。不要让所有的人都到了生命的尽头，才意识到这一生已经被浪费了。
人生最痛苦的事有三件：童年丧母，中年丧妻，老年丧子。如果我去了，我的父母，丈夫和孩子都会面临这些痛苦，所以我想过一个坚强的生活。
别人看我，人生全毁。犹如鹤之翼始丰，刚展翅便被命运掐着脖子按在尘土里。奇怪的是，我没有失去那么多的生命，癌症迫是我放弃一切。
就这样，简单，简单真的很容易快乐。
接受你的不完美，接受世界的不完美。
至少，会有更多的人看到我拿命写的东西，防微杜渐，不再像我这样，健康任意挥霍，幸福任意挥霍，到时候只能敲着键盘望着屏幕追悔莫及。
一个年轻的生命，在生死边缘，用生命写下来的病中日记，请不要认为有点老套，她的反思，她痛心的呐喊“神马都是浮云，活着就是王道”，震撼了背负着生活重压的年轻人，提醒他们，钱是赚不完的，健康是用钱买不来的！不要太过强求自己，悠着点！
读于老师的《生命日记》，思考于老师的反思，不是不提倡努力进取，不鼓励奋发有为，而是向当下那些追逐红舞鞋和穿上红舞鞋越跳越快的人们提个醒：千万不要以透支健康为代价！从这些英年早逝的悲剧里，我们要读懂“珍惜”，要感悟“好好活着，爱身边的每一个人”。
心得日记(篇3)
利用暑假期间我读了很多书，其中令我印象最深刻的就是《胡小闹日记——坏人都知道我有多厉害》这本书，通过阅读这本书我学到了遇到坏人应该怎样做。
这本书讲述了胡小闹和他的死党长安，被人贩子抓住拐骗到一座荒岛的小木屋，然后认识了白冰和名叫林子的初中生，胡小闹和其他人组成了“患难同盟军”。他们和人贩子斗智斗勇，成功的逃离了小木屋，走进了一片森林，到处寻找走出荒岛的出口，但始终没有找到出口。就在这时林子说：
“要不然我们再回到小木屋想想办法和光头疤瘌再大战一场。”他们回到了小木屋，这时人贩子正在找他们，他们只好找地方快速躲了起来，正当女**就要发现他们的时候，恰好警察来了，就这样警察抓住了人贩子们，胡小闹他们得救了。
在这本书的主人公中，白冰年轻，不怕疲劳，沉着冷静，鼓励大家勇敢坚强，我非常佩服，值得学习。当然，小主人公胡小闹表现的也很出色，在他面对人贩子时，战胜了自己内心的恐惧，变得沉着冷静，勇敢，坚强。
读了这个故事我学到以后遇到任何困难都沉着，冷静，勇敢，坚强，运用智慧去克服困难，从中也学到了许多安全小常识，懂得如何应对坏人。
1、如果陌生人送礼物或邀请你，请不要接受。
2。如果你不小心和父母分开了，不要告诉陌生人和问路。去找警察叔叔求助。
三。不要向陌生人透露你的家庭住址和其它信息。
四。不要在人少的地方玩。
5个。不要离陌生人太近以免受到伤害。
6。陌生人来敲门，不能随意开门。
心得日记(篇4)
我读了《笑猫日记》后，我学会了许多。
笑猫在寂寞的日子里，没有收到一点儿关于他的恋人虎皮猫的消息，为了找到她，笑猫踏上了艰辛曲折的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是，一场场误会和一个个故事，就在那些日子里接二连三。是那祈福的钟声，把笑猫和他的朋友们引向了古老的钟楼。笑猫心中的虎皮猫，已成为了一只敲钟的猫，她那美丽高贵的身影和被钟声震聋的耳朵，都令笑猫悲喜交加……
笑猫喜欢用笑来表达自己的心情，他是一只性格活泼、开朗的猫，他的坚持不懈、勇往直前、心地善良的精神和品质很值得我学习!在他摔断腿的时候，也没有放弃，依然非常乐观，我真的很佩服他!
以后我遇到困难时，一定会热心帮助他们的!我真心地希望自己也能在每一个平凡的日子里做一些有意义的事，表达自己的爱心。也希望同学们可以乐于助人，讲义气，关键时刻挺身而出、绝不退缩，帮助身边的人!
心得日记(篇5)
今天是我们杭州行知小学一年一届的第十一届读书节活动。
早上我以来到教室就看到了五颜六色的彩带粘在了后门，一进教室我又看到了各种各样的气球黏在了窗户上，有星形、爱心形和字母形状的，而且五颜六色的，我感受到了浓浓的节气气氛。
读书节开始了，大家兴高采烈地窜上蹿下的跑来跑去，有的从二楼跑到四楼，有的从三楼跑到五楼。我们小队来到了五(1)班闯关，一开始我们小队分数领先，大家的脸上露出了开心的笑容，可是轮到我这里就结束了，因为我把蜘蛛辨认成了昆虫少得了一分。到了抢答时间我们小队的学霸出场了，他非常的聪明而且还是我们全班第一，这次他手速很快，老师说开始的时候我们的学霸就赶快举手，我们都很紧张结果都被他抢答对了。我们小队的人都感到了自豪！接着我们来到了五(2)班闯关，这里的闯关是一个棋盘，这时我们队长站出来了，他很有信心的说：“我来！”学霸也不甘示弱站出来，队长下棋，大家答题，结果分数拿的不理想。我们小队有的人不开心，还有的人在自责，这时队长说：“没事的，失败就是成功之母。”读书节圆满结束了，我们小队被评为“最佳战队”。
这次的读书节我非常开心，因为我是“最佳战队”的一位成员。
心得日记(篇6)
从**的小生命中了解和教育于春华
近日，我有幸拜读了丰子恺先生著的《教师日记》，书中所记的是丰子恺先生的生活日记，但因是丰子恺先生教育生涯时期的生活日记，所以书中所记的点点滴滴就与我产生了共鸣，同时也留给了我很多的思考。
首先，教师的责任是教书育人。教育是教师的职责，这就要求教师始终坚持教育。
《教师日记》这本书是丰子恺先生在抗日战争时期写的，那是个混乱的时代，到处充满了战火的硝烟，校园中并不安静，也与当时的社会一样战战兢兢，城市随时有可能失守，学校随时都有可能消失，但丰子恺那一代人却在为了教育继续奋斗。丰子恺先生在十一月十八日的日记中曾写到：“岳阳失守，长沙坚壁清野，自动毁灭全城，因此桂林师范又起迁校之议。
”而且还有谈论“万一桂林失守，要将学校改组为游击队，投笔举枪，亲手杀敌。”而此时的丰子恺先生却极力反对这一做法，并表示为此感到惋惜。丰子恺先生认为：
“凡武力侵略，必不能持久。我们将来抗战胜利、从新建国的时候，就好比吾人大病初愈，百体疲乏，需要多量的牛奶来营养调理，方能恢复健康。桂师便是一种牛奶，应该把它好好地保藏起来，留给将来，不要在病中当作白开水冲药吃了”。
可见，在丰子恺心中，没有什么比教育更重要的了，教育是振兴中华的良药。仅此一点，就为现在从事教育事业的我们树立了榜样，历史上有些年代，社会上有些人，不尊重教师，不重视教育，殊不知教育才是天底下最光辉、最伟大的职业，所有的教师都应该引以为自豪。
其次，备课要“备”学生，教师应从学生角度考虑教学。
现在教育进步了，理论更丰富了，研究更深刻了，教育专家逐步地提出了一系列看似“新”的教学理念。其实这些理念并不是教育家“新发明”的东西，而是在众多的教育教学活动中总结出来的。因此，早期教育者虽然没有提出系统的理论，但事实上，他们一直在实践这些理论。
丰子恺先生的教育日记中，处处都闪现着现在所提倡的教育理念，我想，这也正是这本书之所以能引起教师共鸣的原因之一。
“一切以学生发展为本”是当前课程改革中最根本也是最核心的问题，这要求我们，在教学中考虑最多的应当是学生，一切教学活动都应服务于学生。因为课堂上学习活动的主体是学生，接受知识的也是学生，所以教师课堂上的教学活动应当围绕学生进行，教师应当从学生角度考虑教学，这一点就在丰子恺先生的教学中得到了充分地体现。丰子恺先生是浙江人。他说的普通话带有浙江口音。桂林师范大学的学生来自广西各县。他们有自己的看法。
所以丰子恺先生考虑到学生的实际情况，开学典礼上讲话之前就先问：“你们都能懂么？倘有不懂的，请举手。
”而当看见没有人举手时，丰子恺先生很高兴，因为丰子恺先生希望自己所说的话都能让学生理解。在接下来的讲课过程中，丰子恺先生先朗读自己的文章，让学生自己听，通过多听记牢他的口音，即使这样，在讲课过程中，丰子恺先生还经常借助粉笔给学生讲解。试想，有了这样的老师，学生们能学好吗？
再次，教师能教给学生什么？
老师能教学生什么？学生从老师那里学到的哪些知识对生活有用？人们一直在讨论这个问题，但没有确切的答案。我记得有一篇文章曾经提到，一个人在幼儿园里学到的帮助自己生活的知识最多。
其实，这并不是说在其他时期学到的知识是无用的，而是学生在学习知识的同时又从中学到了什么？
丰子恺先生特别注意这一点。他不主张学生死记硬背，而是要注意自己真正能学到的东西。例如，教授艺术的丰子恺先生主张不追求直接效果，而注重间接效果。不求学生能作直接有用之画，但求涵养其爱美之心。
他认为，如果学生能用绘画的一般心来处理生活和处理世界，生活就会美化，世界就会和平。丰子恺先生认为这是艺术的最大效用。试问，现在的艺术教师，解此旨者，又有几人？
总之，教师是一个平凡的职业，但丰子恺先生却能在平凡中，坚持了教育，并且把教育生活中的点点滴滴化成了文字记录下来，文字中，没有理论、没有长篇大论、没有高谈阔论。在他看来，教育是理所当然的事情，所以这些记录是如此优雅、安静和现实。但这种坚持，看似平凡，看似默默无闻、看似无结果，却在若干年后为从事教育者所推崇、赞扬与肯定。
这一点，足以让生活在富足年代的我们所钦佩。
心得日记(篇7)
昨天晚上，关灯后精神亢奋，登上了手机日记网。前几天用了夸克浏览器，发现写完日记后，不能投稿，无语好一会。后面换了QQ浏览器，发现可以发表，也算是柳暗花明又一村吧。这时候才发现，有些浏览器限制还挺多的，下次再遇到这些问题，先换个浏览器看看。发现手机端里中学不分高中初中了，最新更新的位置站在了最前面，而且占比和中学和小学模块一样。电脑端就和这有一点不一样，最新更新的日记只要小小的一栏。读者只能看日记，有时候找不到作者，甚至投稿榜上也无法进入作者空间，但这也不影响看日记。发现在手机里写日记更舒服，可能是平时手机多了，也可能是手机屏幕光滑，比电脑键盘敲着舒服。目前就这些感受。心得日记(篇8)
两只热恋中的小蚂蚁，一只住在小岛的南端，一只住在小岛的北部，他们每次的约会，都要穿过湍急的溪流，巍然的山头。他在芭蕉叶上惊心动魄的漂流过，她在龙卷风里花容失色的挣扎过，只为一场温暖的相见，吃再多的苦，都在彼此以触须拥抱的刹那兑现成无边的幸福。他说，我的肩膀是你一辈子的岸。她说，朱颜退去春衫尽，心还会在此地为你守候。
他们属于两个世代仇视的蚂蚁部落，能偷偷相约，却无法长相厮守。可是，爱是苦难打磨的一颗珍珠。他果然不再对其他蚂蚁的眉眼动心，她也果然把思念一个人做成每日的功课。但该发生的还会发生，一场预料中的海啸让所有的蚂蚁开始从绝望到疯狂，他们都在告别，因为谁也无法把家搬到海洋外的陆地----除非做一只会飞的蚂蚁。但蚂蚁怎么会长出蝴蝶的羽翼呢？他们也伤心的拥抱在一起，不为灾难，只为爱情才刚启程，沿路的风景才次第开启，像两个抬眼看到烟花的孩子，刚一微笑，花火就阑珊。
面对死亡，谁都心有不干，他们疯狂的约会、流泪、拥抱，原本一个月的来回，在它们飞速爬行的决心里渐次缩短。有一天，她发现自己会走了;有一天，他发现自己能奔跑了……他们带着奇迹的秘密继续为爱而爬行，他们谁都没有说破那个希冀，为爱的约会渐渐成为一场场希望的演习。那一天，洪水滔天，所有的蚂蚁都在挣扎，只有他们手拉手飞奔……直到他们发现，巨浪渐渐离他们越来越远，云彩离他们越来越近……
等洪水退去，他们又回到了生存的土地，他们激动而幸福的拥抱在一起，都说是为劫后余生的爱情。谁都以为，他们该快乐的把童话写到尾声吧。但当日子开始山清水秀的铺展开来的时候，当他们简简单单能拥抱的时候，却发现不知什么时候爱情已像打开的香水瓶，他开始抱怨她整天粘在身边，自己飞到哪儿就跟踪到哪儿，而且啰啰嗦嗦的像蚂蚁婆婆，世界上有那么多的蚂蚁，妩媚的、温柔的、安静的，为什么我当初选择了她呢？她也时常会想，世界上有那么多的蚂蚁、英俊的、勇敢的、能干的，我为什么要选择这么坏脾气的一只呢？连说话的热情都没有，要命的是他们最后都会优越的总结，我可是一只不寻常的会飞的蚂蚁啊。于是他们开始互相嫌弃，互相看不起，可是，他们偏偏都忘记了----他们，是怎样才长出了飞翔的翅膀……
生活就是这样：有时，爱情能穿越宏大的沧桑，抵达幸福，却穿越不了宁静的琐细。
