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大学生道德演讲稿 篇1
大学生道德演讲稿：价值观的塑造
尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们：
大家下午好！我是XXX学院XXX专业的一名大学生，在这里非常荣幸能够与大家分享我对于大学生道德的一些看法。今天我想跟大家谈一谈“价值观的塑造”。
大学生作为社会的栋梁之才，其道德修养的塑造是我们共同关注的重点。价值观是对人生、社会和世界的准则和价值评判，是每个人内心深处的灯塔。大学生时期是我们的人生转折点，我们注定要面临各种人生选择和道德挑战。面对这些挑战，我们必须明确自己的价值观，才能在追求个人成功的同时，不迷失自己的人格和道德底线。
我们大学生要树立正确的人生观。在追求个人成功的过程中，我们不可否认地会面临各种人生选择。但是，我们必须明确生活的目标和追求的方向，远离浮躁和脱离现实的价值观。我们要树立正确的人生观，明白追求个人成功不代表只顾自己，而应该注重与社会的共同发展和自身的责任担当。只有这样，我们才能准确把握人生的坐标，避免盲目跟风和价值迷失。
作为大学生，我们要明晰自己的责任与义务。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史责任。我们应该追求个人的精神境界，锻炼道德的修养，发挥自己的优势，为社会和人民做出积极贡献。我们要时刻牢记自己是社会主义建设者的身份，时刻保持对国家社会的热爱，积极践行社会主义核心价值观，以高度的社会责任感和才干能力投身社会事业。
我们还应该加强自身的道德自律。大学生时期，我们处于经济和管理自主的阶段，这就要求我们能够以正确的道德标准约束自己的行为。在这个过程中，我们要懂得节俭、诚信、廉洁，杜绝一切形式的形式主义、享乐主义和个人主义。我们要努力培养自己的道德意识和道德修养，提升自己的道德观念和道德判断力，始终保持良好的品德和行为习惯。
我们还需要在大学生活中注重培养良好的社会公德。大学校园是我们修炼道德修养的地方，我们要积极践行社会公德，做到文明礼貌、守纪律、守法律。我们要在课堂上尊重师长、团结同学，关心他人，乐于助人。同时，我们还要在社会实践中发现问题、解决问题，为社会做出贡献。只有时刻保持警惕，注重培养良好的社会公德，才能在大学时期养成正确的行为习惯，为以后的社会生活打下坚实的道德基础。
亲爱的同学们，大学生道德的塑造需要我们共同努力。只有在每个大学生的自觉付诸行动中，我们才能共同建设一个和谐的社会、树立积极向上的价值观。让我们一起肩负起大学生应有的责任和义务，锤炼自己的道德修养，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
小编感谢您的阅读！
大学生道德演讲稿 篇2
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
人们常说：道德是石，敲出期望之火;道德是火，点燃期望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
怎样做一个有道德的人首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
前些天我乘公交车去外婆家。车至中途，车厢内已座无虚席。此时，又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位年轻小伙子忙热情地站起来让座，只见中年妇女二话没说，径直坐下，随后有说有笑地逗起孩子来。我在对小伙子投以赞许目光的同时，心中也生出一种怪怪的感觉。小伙子主动给带小孩的女同志让座，固然是理所当然的事，但我总觉得在“理所”与“当然”之间，似乎还少点什么——中年妇女是否应当向小伙子道谢呢付出，不必须渴望得到回报，但人人都期望得到认可，大至社会的认可，小到一个人的认可。假如那名中年妇女对小伙子说上一句感激的话，相信小伙子心里会感到一种付出的欢乐!芸芸众生，人人都应时时怀着一颗感恩的心：得到了别人的帮忙，别吝啬你的感激;获得了别人的尊重，也要学着去尊重别人。因为，尊重别人也是一种有道德的体现。
其实，“道德”就是在别人有困难的时候，伸出你的援助之手。在生活中多为他们做出一些力所能及的事情。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等，只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。让我们从此刻开始，从自我开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。
大学生道德演讲稿 篇3
周庆祝，男，汉族，中共预备党员，辽宁省海城市人，辽宁科技大学机械工程与自动化学院2007级(5)班机电专业学生，现任机械工程与自动化学院学生会主席，机械设计2009级1班班导，曾任爱心协会会长，机械学院办公室助理，机械学院学生会生活部副部长，班级副班长，VB程序设计及工程材料及成型技术基础课代表等职务。曾被评为“暑期社会实践先进个人”。 曾荣获获国家励志奖学金，一等助学金，校三等奖学金，校三好学生，优秀团干部。
该同学思想觉悟高、崇尚科学、勤奋学习、富有创新精神，勇于迎接挑战，并积极参加社会实践等活动，各方面表现突出，其主要事迹如下：
一、 关心同学，热爱集体
2007年，刚刚步入大学的校门的他就被美丽的校园吸引。那时，他就下定决心，要在大学生活学习中好好地武装自己。班委竞选中，他选择了和班级同学接触最多的副班长职务，在众多的优秀竞选同学中，全票通过成功竞选。
刚刚步入大学的时候，很多同学不适应这种独立性强的大学生活。他作为班级的`副班长，主管寝室卫生，看见某些同学的寝室卫生差些，心里特别难受，自己班级的同学寝室被通报批评，他会认为是自己没有做好。经过一段时间的观察和思考，发现寝室卫生最难清理的是卫生间，他就自己买了洁厕剂，自愿给班级的每个寝室刷卫生间。然后坚信地和同学说，以后检查卫生，我们一定会都拿到优秀。这种
吃苦耐劳和不怕失败的精神鼓舞了所有同学，在他的带领下，寝室卫生搞上去了，同学生活的环境得到了极大的改善。学期总结的时候，班级每个寝室都得到过通报表扬，而且，班级被通报表扬的次数是整个学院最多的。
在担任VB程序设计课代表期间他认真负责，主动帮助同学解决问题，在自己获得了这门科目第一名的同时，班级没有一位同学挂科。他平时的付出与努力终于得到了最好的回报。
二、 勤于工作，任劳任怨
大二下学期，平时应该负责生活部的他，开始参与体育部的跑操管理。在几天的工作之后，他发现很多同学起床很早，在5：30左右就到图书馆学习了，而学院规定早上6：30-6：40之间签到。同学们到了6：30还得跑到博雅广场，很浪费时间。他为了方便同学，每天提前到达签到地点，让那些起床早的同学提前签到，节省了他们的时间。大家都很感激他的这种做法，他也与这些早起的同学很快成了好朋友。
在一次学院综合整顿寝室卫生的行动中，连续几次的寝室卫生大检查，主管老师对08级的寝室卫生不是十分满意，作为生活部的副部长以及学院办公室助理，他也暗自着急。他深知同学中有很多人从小没有做家务的锻炼，打扫卫生根本不知从何做起。于是就拿定主意，找到了每个班的副班长（曾经自己所担任的职务），把每个班的副班长寝室的卫生间认认真真地刷了一遍，然后建议每个副班长学习他的打扫方法，并在同学中推广使用，高标准，严要求地去做。第二天，老师检查寝室后，露出了满意的笑容。他就是这样以身作则工作的，在学生会换届的时候，因为平时的付出，他赢得了老师和同学们的认可，当选为机械学院第四届学生会主席。
三、先人后己，服务他人
作为一名学生党员，他经常说：“真正的快乐是发自内心的，别
人快乐，我就快乐。”。他总是有求必应，而且把别人的事当作自己的事情去做，竭尽全力去完成。他总是说：“我是一名党员，为党和人民服务是义不容辞；我是科大的一份子，为学校工作是职责所在，我是学院的学生干部，为学院奉献是本职工作；我是5班的同学，为同学付出是理所当然。”他是这样说也是这样做的。虽然不再担任课代表，但是为了帮助同学们提高学习成绩，他到网上去找复习材料，整理成稿发到同学们手上；同学们奖学金核定的繁琐工作，他主动干，问老师，查记录，反复审核；同学们的情绪不稳定，他一遍又一遍在休息时间与他们谈心，耐心地开导。他就是这样一个为了别人的事都会竭尽全力去做的人。他曾说过：“能为别人多做点，就多做点。我不及雷锋，但我要努力靠近，能帮助别人，哪怕只是小小的帮助也是种快乐。”
四、重情义，轻名利
转眼之间来到了大三。辛苦带了他两年的班导梁连义工作签到了北京铁路局，离开了美丽的母校。就在送班导的宴会上，班导提及自己作品——印刷品自动分装机。这个作品如果没能参加辽宁省的比赛无疑是班导的一大遗憾。他毫不犹豫当即向班导表示保证帮他完成愿望。
后来，他和好朋友接下了这个任务，可是接过作品后发现，由于一些同学的过失，导致这个作品的机械的部分存在缺陷，无法完成预定设想，而机电部分已经无法使用。原定只要去帮忙答辩就算完成任务，而现在的情况是帮忙就意味着要从新做这个作品。这时作品的指
导老师告诉他们，如果作品将来获奖，属于第一作者梁连义。他还是没有犹豫，坚决的接下了这个没名没利的任务。但是，大赛就要开始了，而他们对这个作品还不是很了解，所以，他们每天除了上课，就在实验室研究作品，每次都熬夜到很晚。只有一个星期了，时间紧，任务重，不允许他们犯任何错误，必须一次成型。大家都开始怀疑他们是否能完成这个艰巨的任务，因为即使制作成功也还有准备答辩，制作幻灯片，准备演讲稿等事情。可他坚定地对老师说，请老师放心，思路已经有了，我们保证在两天之内将作品完成。后来，他跑市场买零件，动手去做每一个部分。在大赛开赛之前，终于完成了作品并做好了其他的工作。最后，获得了省三等奖。他说虽然奖项不高，而且荣誉也不属于自己，但是能和好朋友共同努力完成班导的愿望，是他最高兴的事情，并且在这个过程中提高了自己的动手能力，收获了更深的友谊。这些比名利重要得多。
五、心存感恩 孝悌父母
百善孝为先。由于家庭贫困，母亲多病，他深深体会到父母的艰辛。每花一分钱，他都衡量一下价值，从不奢侈、浪费，一直过着简朴、简单的生活。简单的生活造就了他勤劳踏实的品质，也磨练了他坚强的意志。
他知道年近六旬的父母是因为自己上大学才这么劳累，所以每次回家都尽最大努力去帮父母干些体力活，尤其是在农忙的时候。这学期开学，母亲送他到车站，当时母亲说一次和邻居聊天时谈到，周围的人家都盖了新房，只有我们家还是住在20年前的房子里，而邻居说，这么多盖新房的人家，谁家也没有大学生啊。说这句话时他看见
母亲露出了骄傲的笑容。那一刻，他决心要更加努力，勤奋，让母亲继续笑下去。
不仅是对父母，凡是长辈，他都心存感恩。每次回家他都去看望八旬的爷爷，听爷爷讲他年轻时候的事情，也许一件事讲了不知有多少遍，但是他每次都能饶有兴趣地听完。也经常和小学、中学的老师联系，告诉他们自己在大学的发展情况，感谢他们平时的照顾和鼓励。
六、为人正直、作风正派
他是一个爱好军事的大学生，平时关注凤凰卫视的军情观察室，也经常买一些军事类的报纸杂志。
他对很多现象有着自己的见解。现在很流行全民斗地主，偷菜等等有着争议的事情。而网络游戏又令很多大学生沉迷。最近国家又大力打击一些不健康网站。他经常这样对同学说，很多事情，如果我们从军事角度去看，就根本不会产生兴趣。我们中国人爱玩，多数的学生沉迷于游戏，而外国就是想尽办法去开发那些“好玩”的游戏，来浪费我们中国青年一代的时间，如果我们的学生每天平均玩一个小时的网游，那不但意味着我们这一小时没有学习，浪费了青春，最重要的是其他国家的同龄人还在学习，当我们主宰国家的时候，我们很可能在将来的国际竞争中败下阵来。而且在玩游戏的同时，我们还将源源不断的民币送到了敌人的手中。而对于一些不健康网站，他这样理解，中国人羞于谈性，而外国人就是利用的这一点，他们开设了各种不健康网站，而我们的同学不敢在白天观看，晚上沉迷于其中，导致白天上课打不起精神。这样不但同样浪费了我们的时间，耗费了我们的精力。更可怕的事情是让我们的同学思想不端，这非常影响我们这一代人在将来是否能承担起国家的重任。我们国家没有那么阴险，用这些下三滥的手段来毒害他国的青年一代，所以我们一定要认清形势，彻底告别敌人的那些“糖衣炮弹”。做一个有独立思考能力的能够从国家的战略方向考虑事情的积极向上的中国大学生。
大学生道德演讲稿 篇4
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好!
今日我演讲的题目是《做一个有道德的人》。以往读过意大利诗人但丁说的一句话：“一个知识不全的人能够用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了一个人的道德修养比他的知识更为重要。有些人总以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自我的东西;道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮忙他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手可得。
记得有一次，我和妈妈坐公交汽车去姥姥家给姥姥过生日，我刚找到一个位子坐下来，就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心梦想：我该不该给老人让座呢?如果让了，别人会不会说我出风头?不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎样办。我心理就像有一个小天使和小恶魔一样：小天使说：“快给老人让座吧，做一个孝敬老人的孩子。”小恶魔说：“别听她的，万一让了座，别人说你出风头怎样办?再说了，坐这儿多舒服呀。”小天使说：“快给老人让座吧，教师上课时不是经常说要尊敬长辈吗?”“不让!”“让!”“不让!”“让!”这时，我突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在学校里拾到了一元钱，我便交给了教师，教师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是一元钱，可是，它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿，我便鼓起勇气对老奶奶说：“奶奶，您坐那里吧。”老奶奶感激的对我说：“真是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。
亲爱的同学们，道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是完美的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，未来属于我们，所以我们必须要做一个有道德的人，有道德的中国人。
大学生道德演讲稿 篇5
大家好：
道德是一个亘古如一的话题，即使最强大的哲人也无力宣称，他可以从整体上营造一种文明，我们能做的就是为社会和历史提供一些约定俗成的起码前提。
孔子说：“天下有道，丘不与易也”。大到天下，小到个人，追求理想的人格，受辱而不失大礼，极力做一个有道德修养的人，这是一个伟大的教育家的胸襟。“斯是陋室，惟吾德馨”，“余独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”??走进历史的长河，道德修养已谈了两千多年，老话题不断赋予新内含，今天的教育依然离不开道德教育。
学校，是我们学习知识的地方，更是我们培养德性，修身养性的地方。学校开设的德育工作，就是要培养同学们高尚的道德品质，为我们走上社会打好基础。因为一个没有高尚品德的人，是不能被社会所承认的。
人们对道德规范的敬重，人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严，就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性，它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。“我应该怎么做?”包括两个方面：一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?做事和做人不可分割，做人比做事更重要，而且做人要通过做事表现出来。道德信仰涉及这两个方面，但其核心是做人。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信，是对怎样做人的设定，是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严，显示人的价值。一种道德信仰的确立，代表着一个道德价值体系的形成，又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合，从而将人们的各种道德的零散的信念和价值观念统一起来，形成一个高低有序的道德价值观系统，成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成，作为一个价值系统整体，道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。
在中国传统文化中，“诚”非常接近道德信仰。孟子说：“诚者天之道也，思诚者人之道也。至诚而不动者，未之有也，不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的，人也应该追求真实无欺的。达到至诚就能使人感动，达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”，认为“诚”是所有德行的基础。他说：“君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说：“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。”可见，至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通过神学，而从人性与天性、人道与天道的合一，从相信人性善并通过尽性知天的途径，达到天人合一的理想的人生境界。
令人遗憾的是，在现实生活中，一些人经不起利益的诱惑，做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前，在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中，在加强诚信教育中，我们应高度重视道德信仰的重要性。记得意大利但丁曾说过这样的一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的祖国和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
做一个道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能培养出来的。我们想要成为一名道德高尚的中学生，必须从根本的小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑，说文明的话，做文明的事等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
语文是“人文性和工具性的统一”学科。它是在获得知识的基础上获得对人性的理解和体验，它考虑到是人的存在价值和意义。因此，在语文教育中渗透道德教育是语文学科本质属性的体现，通过语文教育来加强中学生的德育教育具有重要的意义。德育教育在语文教育中的加强，不仅是一种传统文化的回归，更是一种社会的进步。同时，语文教育作为一种传承文化的载体，它不仅仅是一种语言技能教育，更重要的是它是德育教育的载体。所有课程中，没有哪一门课程中的德育部分像语文教育那样内容之丰富，时间跨度之长，意义之深远。一个人的理想信念的形成、价值观的建立、基本道德规范的培养和对于民族精神的继承和发展等等都是一个长期的过程，在这个过程中，丰富的感性认识和知识经验的积累是基础，而语文教育给学生提供了大量的感性知识经验，它使学生在接受各科知识的同时受到感染和熏陶，潜移默化，符合学生身心发展的特点，有利于学生吸纳，并在学习运用和实践活动中逐步深化，所以德育教育在语文教育中的不可或缺的功能作用。
语文的学科优势决定了它是进行德育渗透的主阵地，而课堂教学就显得尤为重要。
