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活动月总结九篇

发布时间:2024-08-06

以下为栏目小编为你收集整理的“活动月总结”,范文我们该怎么学习它的亮点?范文在我们写作时可以“拔刀相助”。 一篇精彩的范文可以提高我们处理文书工作的能力,我相信这篇文章可以打破一些误解或偏见!

活动月总结 篇1

关于开展“《信访条例》宣传月”活动

结论加强信访教育是维护社会稳定和校园安全的重要手段。在接到总校“宣传月活动方案”通知之后,从5月1日-5月31日为期一个月的信访集中宣传月中,我校从上至下迅速全体行动起来,从领导到组织均站在实践"****"重要思想的高度,进一步增强信访工作的责任感和使命感,采取了一系列措施,扎实的做好学校的信访工作。在此总结如下:

一、思想认识进一步深化

活动月期间,我校组织的各项宣传教育活动均围绕构建“和谐信访”这条主线,认真贯彻落实党**领导关于信访工作的指示精神,深入宣传《信访条例》等信访法规和文件,增强了师生们的法制观念,围绕此主题强化思想认识,做到了自觉维护信访秩序。

二、领导组织进一步强化

我校全体教职员工不断的提高了认识,牢固树立“稳定压倒一切”和“安全第一”的思想,高度重视学校安全稳定工作。从“****”的高度认识信访工作的重要意义,从社会稳定的大局对待信访工作,把教职工及学生和学生家长的疾苦放在心上。学校主要领导亲自抓安全稳定工作,对安全稳定工作负总责,切实解决群众反映的各种困难,切实落实“分级负责,归口管理”和“谁主管,谁负责”的信访工作原则,对外树立学校良好的形象,确保政令畅通。

以学校安全工作领导小组为主体,开展了相关教育学习。

三、活动开展进一步细致化:

1.宣传月活动一开始,我校便在学校门口显眼位置悬挂上了“自觉维护社会公共秩序和信访秩序”的横幅标语,面向校内、校外营造浓厚的宣教氛围,通过以小手拉大手的方式带动起了村里增强了信访教育的浓厚气氛。

2.在学校宣传栏、橱窗等阵地对《信访条例》等进行了张贴,面向全体师生深入的宣传党和**为改善民生、维护群众权益所采取的措施和取得的成效。要围绕国家有关法律法规,宣传社会主义法律理念,弘扬法治精神。

3.在校内组织教职员工采取集中学习、自学等方式学习了《信访条例》等法规,做好充分的学习、记录、总结工作,从思想上提高了每个人的认识,都能做到依法行事。

4.加大了与广大家长、群众的联系力度,通过学校与家长的密切联系,扩大教育服务的对象和范围,增强了对社会的宣传效果。

5开展教育政策访谈和咨询活动。学校在教导处设信访咨询服务室,为群众、家长进行合法的职责范围内的解答,大力的做好接待服务工作,由于工作得力,期间没有出现任何问题。

6 .把集中宣传月活动与矛盾纠纷排查化解工作紧密结合、贯穿于学校各项教育教学工作中,继续深入的开展矛盾纠纷排查工作,做到了有则改之,无则加勉。

7.做好了相关信息报送工作。集中宣传月期间,及时总结宣传月活动开展情况,及时报送各种信息动态,同时在活动期间,随时掌握学习动态,为学校整体工作提供帮助和指导。

8我们已经做好了学校机房和校园网络安全管理工作。学校明确网络安全负责人,切实增强政治责任感,教育师生保持高度警惕,增强敌情观念和防范意识,一旦发现不正常信号和反动信息,采取果断措施立即予以切断或删除。

9加强学校卫生安全、教学楼、教学设备等的安全教育,并在相关区域设置警示标志,确保师生安全。并进一步增加了校园周边环境,有效保证了校园的稳定。

在今后的教育教学中,我校将一如既往的贯彻国家的大政方针政策,切实保障我校正常的教育教学秩序,为学校平安做出应有的贡献。

xx小学

2010年5月31日

活动月总结 篇2

体验亲情,孝心伴我成长

孝感市实验小学“孝行月”活动总结

为了切实加强和改进未成年人思想道德建设,加强中华民族传统美德教育,我校按照市委陶宏书记“每年常态化推进‘孝行月’活动”批示的要求,结合市委办印发的《关于“弘扬孝文化、培育和践行社会主义核心价值观”实施方案》第16条要求,确定我校2015年暑期在全校继续开展“孝行月”教育活动,让学生在实践中体验、感悟、认同,崇尚孝德、孝心、孝行、孝道,以积极向上的道德风貌促进学生健康成长,培养孩子高尚情操。

(1) 开展教育,唤起意识,弘扬孝道

开展未成年人素质教育,首先要重视未成年人良好道德素质的培养。孝道作为一种基本道德,在素质教育中具有重要作用。可以想象,一个人连起码的孝德都不具备,连自己的父母都不孝不敬不爱,又怎谈爱他人、爱学校、爱家乡、爱社会、爱祖国?

我校从上学期开始,精心组织,开展有针对性的以“孝行教育”为特色的德育系列活动,内容以“我爱我家”、“我为父母分忧愁”、“我的成长历程”、“勤奋学习报答父母养育恩”、“孝心献父母、爱心献他人、忠心献祖国”等为题,以班会、队会、演讲会、家长会、社会实践等为活动载体,各学科相互渗透。教师们把古今中外孝敬父母的故事、本校师生的典型事例融入孝行教育活动中,从“养亲”、“敬亲”、“尊亲”这三个孝敬道德习惯着手,唤醒意识,催萌孝心,培养他们热爱、尊敬长辈的孝德、孝心、孝行,进而把爱父母爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱家乡、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终实现思想道德的升华。

(二)导之以行,回报父母,奉献孝心

许多孩子肤浅地以为“尽孝道”似乎应该是长大以后的事情,他们感性地以为孝敬父母就是让父母享受优越的物质生活。小不知道,孝顺父母,应该从小做起,小时做起;“尽孝道”不光是让父母享受优越的物质生活,更重要的是从心理上、精神上关爱父母。我校组织全体队员学习学校下发的活动计划,开展了“孝心行动”

“进门忙问候”、“出门打招呼”、“睡前道晚安”、“分别说再见”“谢谢爸爸妈妈”等)、礼让孝举(看电视让频道、就餐让座位、吃菜让佳肴等)、回家三个一(一句问候话、一杯茶、一件家务事)、假期三件事(送父母一件小礼物、陪父母上一天班或帮父母当一天家、写一篇孝敬内容的日记) 等班级特色孝心活动。开展“孝亲敬老”演讲比赛以及各种形式的主题班会等活动,寓教育于活动,从“孝行”抓品行,以“孝心”培养责任心。

“孝敬教育”重在活动,贵在行动,我校始终注意突出学生的主体地位,做到留一些空间,让学生自己去实践;留些时间让学生自己体验;留下一些问题让学生自己探索;留下一些困难让学生自己去克服;留一些机会,让学生自己去创造;留一些障碍,让学生自己往前走,活动开始后,我校要求每个学生把自己的每一次“孝行”以**的形式记下来,包括时间、形式、内容、效果、证明人等。

我校根据不同年级学生不同生理、心理状况,因材施教,制定出有针对性的“孝心教育”系列化方案,各学段都实施特色德育活动:低年级深入开展“三个一”孝心活动,抓学生孝心、爱心培养;高年级突出“勤勉自强”教育,力争让学生做到在家是孝敬父母的好儿女,在校是勤劳守纪的好学生,在社会是文雅高尚的好少年。

(3) 家校沟通,形成合力,共同培养孝道

父母是孩子的第一任老师,是孩子学习的榜样。为了达到理想的活动效果,必须得到家长的支持与配合。我们的班级要求团队成员将活动计划提供给父母阅读,并要求父母进行合作和监督。可以说,活动教育孩子,也影响我们的父母。

他们也更加注重以身作则,为孩子树立好榜样。开展孝德教育,对象看似未成年人,其实更是为了“教育一代人,影响几代人”。孝德教育必然要树立大教育观念,通过未成年人,再影响到父母、家庭和学校社会,而在加强学校、家庭、社会沟通的同时,必然会更好地建立起“家校联系、共同育人”的新型德育机制,形成良好的未成年人孝德教育社会环境。

(4) 总结评价,弘扬和深化,长期坚持孝道

自开展“孝行月”教育活动以来,“孝敬、诚信、关爱”成为我校的主旋律。老师教得更有劲了,学生学得也更专心了。六年级一名女生在“孝行月”活动成绩报告单中深情地总结:

“我现在回到家,不再和弟弟打闹,不再一回家就泡在电视里,经常给父母泡上一杯茶。每天一大早起来,也来当“妈妈”,扫地、擦桌子,我这才知道妈妈真的很辛苦!我必须加倍学习,别让我父母再为我担心了。

”学生们的话很朴实,但从中能看出学校开展的“孝行月”活动对他们的积极影响。这种热情可能会影响他们的一生。

在“孝行月”活动中,我们对队员们的表现及时进行了认真的总结评比。通过交流和评价,肯定了队员们的成绩,推广了一些好做法。

我校在开展“孝行月”教育活动,深刻的体会到,必须因地制宜,创出特色;分类施教,有的放矢,特别是设计载体,必须坚持“小切口,大背景”、“小口子,大容量”的原则,以点带面、举一反三,积小胜为大胜。在今后的学习和生活中,让我们继续努力,一起读懂父母的心,让广大小青年从小事做起,从身边的事做起,做好小事管好小节,在孝德实践中把关心献给父母,孝心献给长辈,爱心献给他人,热心献给社会,信心留给自己。

活动月总结 篇3

【前言】

消防是人民安全的重要保障,消防意识是社会文明进步的基石。为了进一步加强和推进全民消防意识,提高消防安全知识普及率,深入宣传消防安全知识,推进全民消防安全现代化建设,进一步加强和完善社区消防安全管理工作,消防部门在全国范围内开展了一系列的消防活动月的工作。本文将对此进行详细总结。

【主体部分】

一、活动内容

1. 灭火器操作实战演练活动

全民消防意识普及率还比较低,大部分人在面对火灾时缺乏自救能力,本次活动通过实物模拟和现场演练的方式,组织群众进行灭火器操作实战演练,提高灭火能力。

2. 逃生救援知识讲座YJS21.coM

消防人员向居民讲解了逃生救援知识,让居民学会灾难中如何自救,提高自我保护能力。

3. 火灾现场模拟演练

在一个真实的火场环境中,组织体验者模拟行动,让体验者体验到真正的火场气氛,体验消防员代表的无私奉献。

4. 消防安全知识讲解

消防员上门为居民讲解消防安全知识,让居民了解生活中最基本的消防安全知识,提高消防安全意识。

5. 火灾现场急救演示

为深入宣传消防安全知识,组织了火灾现场急救演示活动,让参与者知道火场中的第一时间如何进行正确的急救处理。

二、活动总结

随着社会经济的发展和人民群众生活水平的提高,人们对消防安全意识的不断加强,消防活动月再次进行,意义非凡。经过调查评估,此次活动取得了非常好的成效。

1. 提高消防意识普及率

此次活动深入宣传了消防安全知识,提高了广大民众的消防安全意识普及率,让公众对火灾有了更深层的认识。

2. 加强社区消防安全管理工作

此次活动通过社区消防安全管理工作的加强,甚至提升了社区整体的安全管理水平和基础设施的完善程度。

3. 扩大了社会影响力

此次活动充分发挥了群众音容合一的的力量,吸取了更多社会资源,扩大了活动的社会影响力,引起了广泛关注。

【结语】

消防活动月的工作总结,展示了消防部门的壮阔气魄和实践能力,也为我们平凡而又伟大的消防工作提供了重要的经验和借鉴。全民消防意识的普及是一个长远的过程,在这一过程中,我们不断总结经验,不断完善工作,坚持把消防安全工作做到位,才能推动我国消防事业的持续健康发展,为促进中国特色社会主义事业的全面建设做出更大的贡献。

活动月总结 篇4

铁王中学

为了认真贯彻全县教育教学工作会议精神,积极推进有效教学工作在我校科学实施,进一步强化广大教师的教学基本功,切实提高全体教师的教学水平和业务能力,按照县局及县教研室年初工作安排,我校 3月份在全校范围内开展了听评课及 “三课达标”活动,现将活动总结如下:

一、活动取得的成果

在整个活动中,各任课教师均能提升课改意识,身体力行,并结合自身学科及学生实际情况努力改进课堂学习模式,真正意义上践行了我校提出的“把课堂还给学生,让课堂焕发生命的色彩”课改理念和“关注生命,为学生终身发展奠基”的教育理念!

【历史课】王玢巧:听得舒心,课堂气氛好,合作学习习惯好,顺畅,问题引导,理解记忆,适时拓展延伸,教学案设计使用好,一环紧扣一环,使用**教学,问题剖析,知识内化,给学生消化时间,方法适合学生学习。

【生物课】有创新、有特色

郭倩:说明用教材(而不是教材)教学,内容组织性很强,思维成度高,目标达成成度高,效率高。

[语文课程]教学模式得到改进,阅读和写作教学模式得到了尝试

赵娜:选材很典型,学生在课堂上收获颇丰。

【地理课】把问题布置好,让学生自主学习

姚琨:精心设计教学计划,课件精细,步骤小,分层次教学,分段总结效果好,注重老知识引进新知识。

【政治课】姚召龙:理念新,启发学生主动参与,积极**,师生互动,合作快乐,合作紧密,学习习惯与方法好。

韩磊:教学计划设计精细,教学扎实,精细

韩晓佳:新老师(新调入,新科目变更,新班授课)具有良好的基本技能,可以被创造出来。

吴振才:氛围、语言简洁、课堂结构紧凑

[物理课]陈文超:问题可以问得中肯,有针对性,有内涵

学校要求:

1、对教学案和导学案进行修改完善,进行同课重构;

2各学科的教学模式由学生和课题组共同研究和改进,在原有的基础上加以改进,形成手稿。

3、听课教师听课反馈的情况,不足之处,改进意见建议,在学校教研会上点评

本次听评课活动我校评出了校级教学能手三名:陈文超、魏莹、马玲

二、我校今后教学工作的重点

(1) 今后的教学重点是继承和发扬;改进、完善;发展、提高——我校的“四环教学”和 “活动单导学”的课堂教学模式。

“四环教学”:1、情境导入,交代目标;2预习:自主学习(检查和交换预习结果);三。展览:合作**,展示与交流;4复习:反馈,巩固,小测。

(二)今后我校教学教研、课堂教学的重点:坚持“先学后教,少教多学,以学定教”的理念不动摇。这就是把教转化为学,教师要适应学生,教师的“教”适合学生的“学”。

教师课堂教学的核心任务,不是自己“教”,而是组织学生的“学”,服务学生的“学”。

(三)今后解决教学中的主要问题:课堂上—多讲、少学、少练、少巩固(效率低),课堂学不会,教不完,拖课、加大作业量,造成教学的“恶性循环”。

教师的学科教学应向以学生自主学习方法为指导,培养学生良好的学习习惯:课前预习好,课上高效。关键在于改变学生学习时间的使用的性质和结构,解决学生知识储备,知识视野的丰富,让学生学习更主动,学习方式更多样,课堂思维才更活跃。

课前预习比课后作业更好的多。

预习(课内预习自学自主学习——先学):科学设置预习提纲——预设问题(确定知识点、切入点)——预见问题的困难及解决办法——讨论交流(共性的问题达成共识)疑难的问题,生成新的问题,收集、整理、归类(作为合作**的学习任务)(主要学科可以设整节预习课,其他学科可以安排预习环节10分钟左右)

正向教学(规律):先预习(课内预习课外预习:作业有目的、有目标任务、有好习惯)——后课堂(反馈练习巩固)当堂没消化的个别少量的问题,作为课后作业(当堂布置)。

家庭作业:1。复习巩固内容10分钟;2、预习的内容20分钟;

三。内容独立**(实习、观察、查阅资料收集)。

总之,通过开展听课、评课活动,我校掀起了一股课堂教学改革的热潮。全体教师总结教学经验,解决教学中存在的问题,以听促教,以评促研,以研督学,良好的教学风气已经形成,推进了高效课堂建设的健康发展。

附:铁王中学校级教学专家信息:

铁王中学

2013.4.5铁王

中学2013年4月

活动月总结 篇5

按照省科技厅、省科协、省社科联的要求和市科技局、市委宣传部、市科协的安排部署,我市社科界以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指南,结合XX实际,大力宏扬科学精神,普及科学知识,树立科学观念,倡导科学方法,组织开展了形式多样的宣传活动。现将开展第九届‘科技之春’科普活动月的有关工作总结如下:

一、精心组织 认真规划

精心组织是搞好“科技之春”科普活动月的保障和关键。认真规划是搞好“科技之春”科普活动月的基础和前提。为此,市社科联党组书记、专职副主席XXX同志亲自抓全市社科界“科技之春”科普活动月的工作计划、工作方案制定,监督检查各区县社科界和市级学会方案的落实。3月2日下发了《关于开展第九届“科技之春”科普活动月的通知》(宜社联发【200x】3号),向市级各学会、协会、研究会,各区县委宣传部及有关单位布置了社科科普的工作任务和要求。要求各学会、协会、研究会认真调查研究,发挥自身优势,针对各自行业特点找准宣传普及哲学社会科学的切入点,制定“科技之春”活动方案。要求各区县宣传部门加强哲学社会科学普及的组织、协调工作,务求“科技之春”活动取得实效。同时,与市委宣传部、市科技局对近几年来在科普中作出突出贡献的50个单位和100名个人,提请市政府进行了表彰,召开了表彰大会。

二、突出重点 狠抓关键

在今年“科技之春”科普活动月中,我们突出以下四个重点:

以“中央3号文件”为重点,夯实繁荣发展哲学社会科学的群众基础。全市社科界紧紧抓住“科技之春”这个机遇,掀起学习、宣传、普及《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》(中发【200x】3号文件)的新高潮。市社科联组织市内专家学者集中学习“中央3号文件” ,畅谈学习体会和感受,并从学科建设、人才队伍建设、教材建设、管理体制建设和学风建设等方面就我市如何进一步繁荣发展哲学社会科学提出了一些意见和建议,深入研究我市现代化建设中具有全局性、战略性、前瞻性的重大理论和实践问题。大专院校开展形式多样的学习宣传活动。XX学院组织经济、法律、中文等60余名学生代表,召开学习“中央3号文件”座谈会。XX职业技术学院开辟 “中央3号文件”专题宣传栏。市委党校将“中央3号文件”作为科局级干部时事与政策课的主要内容。各区县委宣传部结合“科技赶场”把“中央3号文件”精神传达到基层。市委讲师团专题座谈贯彻方案。以《宪法》修正案为重点,增强全市人民的宪法意识。学习宣传宪法是当前法制社科工作的一项重要任务。市律师协会、公证协会组织精干力量,深入基层、深入群众,在乡、村、社和工厂开展丰富多彩的学习宣传活动,宣讲《宪法》36场,参听人员达10000多人次;报刊学会、新闻工作者协会充分发挥报纸、期刊、广播、电视、网络等各种大众传媒的作用,组织有声势、有深度的宪法学习宣传活动,为贯彻实施宪法创造良好的舆论氛围。刊登、播放《宪法》普及文章20余篇,新闻30余条;市社科联于3月25日组织市政法系统和理论界集中学习宪法,聘请法学专家讲学。

以科学发展观为重点,普及全面可持续发展知识。聘请国家科协专家袁正光来宜讲学,组织市级公务员300多人参加,重点讲授科学发展观、科学思维和科学生活方式。市地方志协会在《XX日报》开办“市情纵横”栏目,在市政府公众网开办“认识XX”和“政务之窗”两个栏目,在XX党政网开办“三江论坛”栏目,系统全面地介绍XX的自然、地理、政治、经济、人文等情况,为广大干部群众对XX如何实现“五个统筹”献言献策提供舞台。与市科技局等单位合作,组织广大干部群众侯光炯陈列馆开馆仪式,深入进行科学精神、科学的发展观教育,使这一陈列馆真正成为鼓励创新、求真务实的源动力和爱国主义教育基地。

以禽流感防治为重点,普及防治知识。为尽快普及、提高防治人间禽流感的基本知识、基本技能和防控措施,市社科联与卫生、计生方面的学会联系多名专家组成了禽流感防治知识培训讲师团,对业务骨干进行培训,据统计,全市已培训5000余人。(2)组织图书馆学会参加各区县集中的送科技下乡活动,赠送《禽流感防治问答》450册,禽流感防治资料2000余份。(3)市级各学会、协会、研究会就防治禽流感开展对口“扶贫”,一扶知识、技能,二扶物质、现金,在“科技之春”活动月,全市共帮扶现金10万余元,物质折价21万余元。

在突出以上四个重点的基础上,我们狠抓了以下三个关键:

调整工作方向,形成“大科普”格局。社科联人少事多,仅靠自己的力量,无法完成社科普及这件大事。为此,在工作方向上作了较大的调整,集中主要精力抓方案的'制定、人员的组织、经费的落实,任务的布置、力量的整合和监督检查,充分发挥其在社科普及中的“策源地”、“指挥部”、“调度室”、“检查站”作用,组织大专院校、科研院所、各区县宣传部门和市级学会、协会、研究会投入到社科普及中来,形成“大科普”的良好局面。

建立科普阵地,发挥“长效”作用。今年“科技之春”科普活动月,市社科联在抓好集中宣传外,重点抓科普阵地的建设,建立科普长效机制。改变以前“三月科普,四月总结,最后表彰,中间大家空闲”的做法。将三月“科技之春”看作是全年社科普及的开始和进军号角。

立足XX实际,务求普及实效。在制定活动方案之前先作系统的调查研究,了解群众正在干什么,需要什么,我们能做些什么,提高活动的针对性。在活动过程中,深入到农村、工厂中去,采取个对个、面对面的交心谈心,以保障社科普及的力度和深度。

三、成效显著 反响强烈

在活动中,市社科联、市级各学会和各区县社科联深入农村,深入基层,采取学术讲座、面对面交流、座谈会、发放宣传资料、举办培训班等形式,进行了广泛的宣传、普及和咨询活动,取得了较为显著的成效,受到了广大群众的好评。

市财政局所属4个学会联合行动,由局长黄洪浪带队,分管学会工作的党组副书记苟云勋具体负责,深入长宁县开佛乡开展科普活动,宣传中央一号文件,发放农村实用技术资料。老年诗书画研究会深入南溪、江安、高县、XX县等地巡回展出900幅作品。市劳动保障学会深入XX县横江镇、兴文县先锋乡,聘请专家讲授栽桑养蚕技术,捐款12000元解决农村饮水和适龄儿童失学问题。长宁县宣传部赴成都购买科普图书和挂图,请市二医院专家开展义诊,在长宁中学开展科技猜迷活动,将科普活动推向高潮。珙县宣传部组织有关单位发放技术资料10万余份,科普演出20余场,举办科技培训5期500余人次,接受科普8万余人次。全市社科界200x年“科技之春”科普活动月活动情况见下表:

内容  单位 发放资料图 书(份、册) 大型集中活动(场次) 座谈会(场 次) 学术讲座(场次) 科技培训(场次) 科普咨 询 面对面交 流 接受科普人数

市社科联 500 1 2 8 无 100 20 3000

市级各级学会 10万 20 54 75 360 2000 200 18万

大专院校 12万 无 37 15 30 1500 500 5000

区县宣传部(社科联) 38万 10 26 50 50 无统计 400 50万

区县各学会 5万 30 2 23 120 无统计 无统计 10万

合 计 65万 61 121 171 560 79万

通过这一系列活动,宣传贯彻了《中华人民共和国宪法》(修正案)、《中华人民共和国科学技术普及法》、中央3号文件,开创了我市哲学社会科学普及的新局面,对提高全广大干部群众的哲学社会科学素质起到重要作用,对繁荣我市哲学社会科学产生了广泛而深刻的影响,为实现我市经济社会发展的新跨越和“三个美好”的奋斗目标提供了理论支撑和智力支持。

XX市社科联

活动月总结 篇6

开展国庆校园环境卫生整治活动总结

为进一步改善校园环境卫生状况,更好地为广大师生营造优良和谐的节日氛围,我校在全校范围内开展了“庆国庆·环境卫生大整治”活动,取得了显著成效,现将活动的开展情况总结如下:

一、建立机构、加强领导

为贯彻落实好有关要求,确保我我校此项活动扎实有效,成立了以李义龙校长为组长,“大整治活动”工作领导小组,负责处理“大整治活动”日常工作。

二、广泛宣传、全民动员

学校高度重视活动的宣传工作。充分利用广播、标语、手板报等宣传工具,广泛宣传保护环境卫生的知识,提高师生的环境卫生意识,自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴,从而营造人人爱卫生的良好氛围。

三、坚持一日常规的卫生打扫习惯。

我们把卫生区安排到各班,各班认真安排好每日的班级和公地的值日生,班主任每日督促过问卫生打扫情况,学生早晚实行一大扫,中午一小扫,确保校园全天净洁。

四、学校学生会,团委会自发成立了“义务保洁员”小组。每日“义务保洁员”或捡纸屑,或及时清洁走廊、通道,路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这为保持校园24小时清洁提供了切实有效的保障。

由于这些“义务保洁员”来自学生,因此在学生中也能够起到相互督促的作用,使那些不讲卫生的同学有所收敛,有利于人人讲文明,人人讲卫生的良好习惯的形成。

5、 要树立浮动红旗,实行健康评价制度,将健康分数纳入日常评分,作为班主任和健康管理人员考核的重要依据之一。

六、认真做好生物病媒防制工作

通过健康教育知识测试、设立健康教育宣传栏等方式,加强健康教育宣传,不断提高员工的健康知识水平。学校总务部每周对学校范围内的教室、食堂、学生宿舍、厕所、共厕、沟渠进行全面喷雾消毒。

七、宿管教师每天都督促寄宿生做好宿舍的卫生打扫,经常教育学生做好个人卫生,要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳,做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。组织宿舍领导做好健康评价工作。

八、搞好食堂卫生工作。学校要求每个工人在工作时间穿工作服,并做好工人的个人卫生。食堂采购人员严格控制采购。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口,学校领导经常到食堂就餐和检查,从而加强了对食堂的督促管理,确保了师生的饮食安全。

九、整治交通秩序。

为规范车辆停放行为,学校安排专人在校园内划定停车位,并修建自行车、摩托车棚,解决车辆乱停乱放问题。

总之,通过“庆国庆·环境卫生大整治”活动,我们学校师生一起动手做了一些实际工作,使我们学校的环境卫生发生了很大改变,今后,我们要持之以恒,巩固成果,同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务,因此,我校将认真寻找差距、积极进取,努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。

中铺小学

2018年10月8日

开展国庆校园环境卫生整治活动

工作总结

岳庙初中

2016年9月30日

活动月总结 篇7

为了让同学们在这个阳光四溢的季节里感受到青春的活力与激情,增加大学生业余生活文化,旅游管理学院开展摄影大赛、演讲比赛以及体育部篮球比赛等一系列的活动。

在摄影大赛中为了让同学们享受到自然与活力的美,也为了让同学们在新的一年开始之时多去户外走走,感受大自然的气息,捕捉每一个美的瞬间,通过摄影这种方式来感受身边,不曾留意的美和感动。

生活中的美无处不在然而这美在一瞬间就会逝去,那么就通过这次的摄影比赛来特殊的记录!在发现并拍摄下来这些美的同时,提升了学生对美的另一新的认识,在繁琐的的社会生活中发现了那些我们眼中与众不同的真善美。

在4月10号。旅游管理学院举办演讲比赛,在激烈的比赛中,学生锻炼了自己的口才,学生基本上有所准备,能够脱稿演讲,语言较为流畅、发音较为标准,某些同学表现良好,赛事进行顺利。也得到了大家的一致好评,通过这次活动,学生对口才更加看重,对今后的发展起到了莫大的影响。

体育部篮球比赛,活动总体还算圆满,从学院领导到广大学生都普遍认可这次比赛,活动的开展也收到了良好的效果。这次活动,旨在锻炼学生的身体素质,通过篮球比赛,培养学生的互相配合,互相帮助的能力。也增加了友谊,最重要的是,让大家在繁琐的学业中暂时解脱出来,用锻炼的方式,去开拓进取,旅游管理学院也旨在用比赛来增强现在大学生身体素质,用比赛来提醒同学,身体是革命的本钱,平时要多做运动,才会在事业和健康上,双重收获。

4月的活动,完满结束,在活动中,或多或少出现了问题,在工作人员的及时补救下,得到了妥善解决,通过这几个月的活动,锻炼了学生的工作能力。

团委信息部

2012年5月28

活动月总结 篇8

在上级团组织的领导下,在学校党委、行政、政教处的支持下,我校在学雷锋活动月中,采取一宣传、二动员、三行动等一系列措施。广大师生积极向雷锋学习,作雷锋。一大批好人好事涌现,见效甚好。现向组织汇报如下:

今年的3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表42周年纪念日,为使广大师生在思想上认识雷锋,领会雷锋精神,形成自觉自愿学雷锋的观念,我校利用广播站、墙报、网络对雷锋生平、事迹、日记及校内外学雷锋活动纪实进行宣传。还利用国旗下讲话进行了“雷锋精神永存”主题发言,号召全体师生加强道德修养,努力学习,在本职岗位学习雷锋。经过宣传教育,全体学生的学习、纪律、健康状况均呈现良好状态。

在2月28日,学校召开了“向雷锋同志学习”全校师生动员大会,校长、书记作了总动员, 并发出倡议,动员全校师生积极投入到学雷锋活动中去,把学雷锋活动落到实处,从身边做起,从小事做起,实实在在地为同学、为老师、为学校、为社会干点实事,做点好事。会上,在学校党委、政教处、团委、少先队的倡议下,组织了弘扬“雷锋精神献爱心”师生自愿捐赠活动,共捐款1277.8元。

通过这个活动,我们可以培养学生敬老爱老、助老的传统美德。

3月4日下午,阳光明媚。在校团委的组织下,全体团员参与了“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”活动。对校园周边环境、社区卫生死角进行彻底清洁、打扫,以雷锋叔叔为榜样,大家不怕脏、不怕累,用自己的实际行动为人民服务,得到了当地群众的一致好评。

3月5日,由校长、书记带队,政教处、团委、少先队及学生代表,慰问了甲山乡敬老院25名孤寡老人,将全校师生的心意带给老人。并与老人谈心,还为老人打扫卫生,很受医院和老人的欢迎。

在学雷锋活动月中,我校师生主动打扫卫生,拾金不昧,助人为乐等好事层出不穷,据不完全统计,一月中,我校的好人好事达3280多次。

学雷锋活动是长期的,我校将把这一活动列入到我校的是常工作行为中,作为德育的一个主要内容,长期不懈地抓下去,使“雷锋”活在校园里,活在我们身边。

学校团委

为弘扬“雷锋精神”,培养学生敬老、爱老、助老的传统美德。

活动月总结 篇9

xx年8月经过短短的几天培训。我作为一名志愿者正式上岗到城步苗族自治县团县委。城步苗族自治县---湘西南边陲秀美苗乡,全国四个苗族自治县之一,这里是身我养我的地方。四年前,我满载嘱托走出了山村,四年后学成归来,我再一次回到了这片我热爱的土地。把自己微薄的力量,奉献给这片土地和这里的亲人,用一年的时间来做一件有意义的事。

我经历了从一名在校的大学生向社会转变的过程。我深知每一次基层活动都是一次难得的锻炼机会,所以我积极争取,参与团县委组织的大大小小活动,我的志愿者生活过得充实而快乐。经过了近半年的学习工作,也渐渐熟悉了基础团工作,很快的融入了新工作中。热爱上了这里的工作。

一、经历了这一时间的基层工作体验,我感激、感动、感慨。

感激:感激团中央给我们的这些年轻同志这次机会,让我们直接接触最基层的工作,了解这些真正需要人才的地方,同时能在这里增长才干。感激城步团县委书记和王兄对我的关怀,以及乡镇干部、村干部为志愿者活动开展的协助。感激各基层团组织的哥哥姐姐对团工作的支持。

感动:城乡少儿手拉手活动中,农村留守儿童的笑容;走访农村孤寡老人时,他们温暖的双手;给贫困学生送去慰问金时,他们那一双双充满希望的眼神,这一幕幕触动了我心底,给我平淡的志愿者生活带来了激情,更坚信了我做好志愿服务工作的信心。

感慨:再一次回到家乡,一条条泥巴路变成了水泥路,一座座危房变成高楼大厦,农村反季节蔬菜,养殖业的发展,希望工程助学,给家乡带来了翻天覆地的变化,感慨国家政策越来越好,人民生活越过越好。

在对各基层团组织调研中,发现整个县城所有基层团干部仅有两个是专职的,其他的团干部一般都身兼数职,感慨基层人才缺乏,团工作开展的艰难;而与老团干部交流过程中,听他们讲述八九十年代团工作开展的情况,以及他们在基层得到的锻炼,让我明白了团的工作还任重道远。

二、工作体会

以学为先:作为刚毕业的大学生,学校所学的理论知识是不够工作之用的,所以在工作之余要加强学习,不断更新知识。同时要多向有经验的前辈学习,多观察,学习,实践,在这过程中完善自己。

加强联系:多与上级领导沟通汇报,请领导指导工作。更重要的是要与基层同志的联系,村官、村干部最直接的与基层打交道,他们最能反映基层的心声,多与他们联系开展工作,把最基层的团员调动起来,紧紧团结在团组织里。

多做实事:在工作中,虚里求实,力争为组织多作实事。作为一名大学生志愿者,要升入到最基层,找出问题,力所能及的解决基层问题。同时帮助基层宣传特色工作,扩大基础的影响力。

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