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悬崖上的金鱼姬观后感12篇

发布时间:2024-08-06

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历吧!写作文有助于反省和提升自我,监督自己不断成长,文章需要符合实际,写作文不能超出现实。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?为此,小编从网络上精心整理了《悬崖上的金鱼姬观后感12篇》,希望能为你提供更多的参考。

悬崖上的金鱼姬观后感 篇1

寒假,我观看了宫崎骏的《悬崖上的金鱼姬》,这是一部经典动画片,故事情节令人感动。

这个动画片讲的是一条会魔法的小金鱼从爸爸藤本那儿溜出来,不留意一头扎进了玻璃瓶里,无法脱身。被小男孩宗介发现,并解救了它,宗介亲切地叫它“波妞”,两人相处得很好。但藤本又把波妞给捉了回去,不甘心的波妞再次逃回宗介身边,但由此引发了海啸,小镇被淹没,宗介妈妈不知所踪,他俩踏上了寻母之路,在路途中,他们历尽坎坷艰辛,建立了浓厚友谊,最后找到了宗介妈妈,波妞妈妈也被他们的真诚友谊打动,让波妞与宗介永远在一齐。

波妞和宗介他们的纯真无邪的友谊,他们动人的故事使我深受感动。让我们在现实中反思,我们长大了,而我们对一些事情的心态和思想也在悄悄变化。在班上,有时会听见一些无聊的议论:“喂,听说没,某某喜欢上了某某啦!”我们口中的“八卦”只但是是同学遇到难题,去关心,去帮忙他;只但是是遇到难题,男女同学互相讨论,竟会成为同学口里议论的话题,这是为何呢难道是我们长大了,变敏感了吗确实,我们在不断成长,男女之间渐渐疏远了,不知不觉就产生了隔膜,我们在同一个城市生活,同一片蓝天下成长,男女同学这间在生活上,学习上互相帮忙,难道不就应吗请让我们珍惜男女同学这间的友谊,不要再度疏远了。

看完这部动画片,我最大的感悟的是:不论男同学还是女同学,真诚的友谊是建立在互相关心、互相帮忙的基础上的,我期望全班同学用心向上、团结友爱,让班级成为礼貌班级,让学校成为完美和诣的校园。

悬崖上的金鱼姬观后感 篇2

寒假,我观看了宫崎骏的《悬崖上的金鱼姬》,这是一部经典动画片,故事情节令人感动。

这个动画片讲的是一条会魔法的小金鱼从父亲藤本那儿溜出来,不留意一头扎进了玻璃瓶里,无法脱身。被小男孩宗介发现,并解救了它,宗介亲切地叫它“波妞”,两人相处得很好。但藤本又把波妞给捉了回去,不甘心的波妞再次逃回宗介身边,但由此引发了海啸,小镇被淹没,宗介母亲不知所踪,他俩踏上了寻母之路,在路途中,他们历尽坎坷艰辛,建立了浓厚友谊,最后找到了宗介母亲,波妞母亲也被他们的真诚友谊打动,让波妞与宗介永远在一齐。

波妞和宗介他们的纯真无邪的友谊,他们动人的故事使我深受感动。让我们在现实中反思,我们长大了,而我们对一些事情的心态和思想也在悄悄变化。在班上,有时会听见一些无聊的议论:“喂,听说没,xx喜爱上了xx啦!”我们口中的“八卦”只但是是同学遇到难题,去关心,去帮忙他;只但是是遇到难题,男女同学互相讨论,竟会成为同学口里议论的话题,这是为何呢?难道是我们长大了,变敏感了吗?

确实,我们在不断成长,男女之间渐渐疏远了,不知不觉就产生了隔膜,我们在同一个城市生活,同一片蓝天下成长,男女同学这间在生活上,学习上互相帮忙,难道不就应吗?请让我们珍惜男女同学这间的友谊,不好再度疏远了。

看完这部动画片,我最大的感悟的是:不论男同学还是女同学,真诚的友谊是建立在互相关心、互相帮忙的基础上的,我期望全班同学积极向上、团结友爱,让班级成为礼貌班级,让学校成为完美和诣的校园。

悬崖上的金鱼姬观后感 篇3

我们今天又看了一部作家宫崎骏的作品——《悬崖上的金鱼姬》,从《千与千寻》、《悬崖上的金鱼姬》这两部影片我能够看出它们都带有童话色彩,感化人类,体现出人们最底层的善意的心。

《悬崖上的金鱼姬》讲的是一只小金鱼趁着爸爸不注意偷偷溜出去玩,忽然被一个玻璃瓶遮住了自己的头,一个名叫宗介的5岁男孩在海边玩耍并且捡到了它,见他对自己有点好感,就给它起名波妞。后来波妞喜欢上了宗介,但波妞的爸爸不喜欢人类,把波妞抓回了大海。后来,在姐姐们的帮助下,邦妮变成了美人鱼,找到了宗杰。她不顾宗介的安危去追她。

他们回家后,妈妈给波妞和宗介泡了三杯蜂蜜茶。波妞向宗介学习吃喝,最后在沙发上睡着了。到了第二天,只见宗介和波妞睡在沙发上。当波妞把宗介闹醒后,波妞用魔法把一个玩具船变成他们前进的船,还好宗介想出了一个办法,使船自动前进。

经过一系列的困难,他们终于找到了双方的母亲,并同意将波尼乌永远变**类,但条件是魔法将消失。但是邦妮选择了后者,最后他们在一起了。

看完《悬崖上的金鱼姬》后我还有一个想法——我们的生活环境太脏了,①影片里的波妞就是被人类丢入大海中的垃圾玻璃瓶套住了头,飘到海边的。②波妞的爸爸坐着潜艇在水中追宗介妈妈的车的时候就被人类的脏水搞的无法前进。从这些片段中,我们可以知道我们需要保护环境和水。

宗介和波妞用无私的童真战胜一切困难。现实中,我们也需要这种简单的爱来克服一切困难。

看完后《悬崖上的金鱼姬》,我被宗介和波妞感动了,更为他们最后终于在一起了而感到庆幸。在深海中,一只小金鱼逃进了水母里,一切都像一场梦。在怪人的追逐下,小金鱼浮出了海面。

梦想的海底已经成为人类生活的肮脏世界。在渔网的压力下,小金鱼被困在一个玻璃瓶里,被一个叫宗介的小男孩救了出来。

宗介对小金鱼很好。虽然它只是一只小动物,但宗介把它当作自己最好的朋友,给她取名叫波妞。波妞说:“波妞喜欢宗介””而纯真的宗介说:

“我不管是鱼的样子的波妞,半人鱼样子的波妞,还是人类样子的波妞,我全部都喜欢”,一句短短的“我会保护她的”,更让我感动万分。

在波妞的父亲——怪人藤本得知女儿为了一个小男孩而要变**类后生气极了,把波妞关起来不准他出去时,波妞为了宗介,把整个海洋弄得乱哄哄的,引起了大海啸。我又好笑又可气。

宗介是一个海员家庭的孩子,他很聪明,因为他只有五岁的使候就能熟练地使用和发送摩尔斯电码。他是一个孩子,因为他也希望爸爸平安。他很善良,因为他派他祖母自己的船去消除他们之间的误会。

他也调皮,在波妞弄湿小女孩的衣服后他俏皮地安慰波妞,那是小女孩的错。邦妮,一个淘气的小美人鱼,她很可爱。她可以为她不喜欢的人吐出小水柱。她之所以聪明,是因为她巧妙地躲过了父亲的追捕,帮助了宗介和那些需要帮助的人。

她勇敢如鱼,为了和宗介在一起,不惜一切代价成为一个没有魔法的人。她坚持,甚至在要变回鱼的最后时刻,她还紧紧地抓住那个小桶。

乐观、善良、包容、理解、互助、团结、友谊,童话展现人性温暖的一面。除了主角,配角也是这一点的很好体现。宗介父母的感情反映了家庭的温暖,莉莎在暴风雨中对向日葵一家的关心,宗介父母外出时的坚强表现,暴风雨后的救援队,都有人情味。

《悬崖上的金鱼姬》,使所有观者回归童真与人的善良本性。流露出的真,善,美,让人刻骨铭心……“波妞”这只金鱼姬似乎太落伍,没有华丽的画面,没有磅礴的故事,没有深刻的启示——而这恰恰是宫崎骏动画魅力所在,帮你找回那些曾经拥有的最美丽,最纯真的东西。我们现代人似乎有太多的新思想要表达,但没有人愿意静静地回忆过去。

是我们没有什么可以讲述的童年,还是我们忘记了怎么去回忆过去?看了《悬崖上的金鱼姬》,感觉宫崎骏又找回了希望,又回归了纯真!这部电影的故事很简单,简单到我似乎只看到了一个五岁的孩子所作的美丽的梦。

但在这个梦幻般的故事里,我看到了人们对他人的真诚、友好和无条件的爱。

悬崖上的金鱼姬观后感 篇4

▲影片《悬崖上的金鱼姬》观后感一在色彩斑斓的深海,一抹红色跳入眼帘,一尾小小的人鱼乘坐着水母出逃,一切都如梦幻一般。在怪人的追逐下,小人鱼浮出了海面。梦想的海底已经成为人类生活的肮脏世界。

在渔网的压力下,小美人鱼被困在一个玻璃瓶里,被一个叫宗介的小男孩救了出来。于丹麦的小美人鱼不同,这次她受到了保护。结下了血的羁绊,“我会保护她的”这一句出自孩子纯洁心灵的话语成了坚定誓言。

童话故事从那里开始,但它不仅仅是一个简单的童话。人类居居区浑浊的海水与博尼乌生活的垃圾和深海形成鲜明对比。如同《幽灵公主》一样,宫崎骏用这种比较控诉人类对自然的破坏。

“人类会把生命从海里夺走”“我也以前是人类,我为了不再是人类付出了多少……”藤本的话更是直接的指责。但是,当游动着古生物的清澈海水淹没陆地,人们体现的又是坚强,合作,乐观,仿佛这个世界被海水进化了,他们体现的又是可贵的精神。“这个世界上最卑微与最伟大的生物是人类”,我想,这是作者想说的。

我想《金鱼姬》最感人的地方就应是宗介与波妞。无论是波妞踏着海浪卷着风暴对宗介的追逐,还是两个孩子在一齐的快乐生活,抑或是海洋之母严肃的询问下宗介那一句不变的“我会保护她的”都足以给我们留下深深的印象。“波妞喜爱宗介”“我不管是鱼的样貌的波妞,半人鱼样貌的波妞,还是人类样貌的波妞,我全部都喜爱”,这一次小人鱼不会再变为泡沫,在一吻之下,他们最终幸福地在一齐。

当然,孩子不懂得爱,但作为人,宗介接受了波妞,这意味着人与自然必须能够和谐相处。

乐观、善良、包容、理解、互助、团结、友谊,童话展现人性温暖的一面。除了主角,配角也是这一点的很好体现。宗介父母的感情反映了家庭的温暖,莉莎在暴风雨中对向日葵一家的关心,宗介父母外出时的坚强表现,暴风雨后的救援队,都有人情味。

对于人物性格的刻画也是本片的见长之处。宗介是一个海员家庭的孩子,他很聪明,因为他只有五岁的使候就能熟练地使用和发送摩尔斯电码。他是一个孩子,正因他也期望父亲平安。

他善良,正因他送奶奶自己折的小船,消除两人的误会。他也调皮,在波妞弄湿小女孩的衣服后他俏皮地安慰波妞,那是小女孩的错。邦妮,一个淘气的小美人鱼,她很可爱。她可以为她不喜欢的人吐出小水柱。

她很聪明,只是因为她巧妙地逃脱了父亲的逮捕,帮助了宗介和那些需要帮助的人。她勇敢如鱼,为了和宗介在一齐,她不惜成为一个没有魔法的人。她坚持,甚至在要变回鱼的最后时刻,她还紧紧地抓住那个小桶。

藤本放下了原来的人类身份,对人类的行为感到厌恶,所以他生活在海底。他极端地想让世界变为海洋。终于,宗介救了世界和波妞。他意识到自己的错误,与宗介握手。

甚至向日葵家族的祖母,船上的年轻母亲,也有自己鲜明的个性。每个人的心都是善良的。这是一个没有真正坏蛋的童话。

在表现手法上,所有手绘的画面都给人以柔和的审美享受。碧海蓝天下的宗介的小屋,暴风雨后闪耀的星空,清澈海水下的神奇水世界……这一切都是这部动画更有童话色彩。此外,再次与久石让的搭档合作,也让画面在跳动的音符下更有感染力。

波妞手脚的喜悦,看到宗介的那一刻,还有那一片光明,让我们更加深切地感受到了人物内心的喜悦。大海的汹涌伴随着交响乐**,让我们感受到大海的雄伟。伴随着深沉的钢琴**节奏,宗介没有看到失去母亲的跳动我们的心。

此外细节的处理,也是这部作品更加细腻。珊瑚屋上躺着的贝类,珊瑚礁上移动着的海蟑螂,汽车后视镜里莉莎惊讶的脸,都会给**们带来些许惊喜。

《悬崖上的金鱼姬》,使所有观者回归童真与人的善良本性。流露出的真,善,美,让人刻骨铭心……“波妞”这只美人鱼似乎太落伍,没有华丽的画面,没有磅礴的故事,没有深刻的启示——而这恰恰是宫崎骏动画魅力所在,帮你找回那些以前拥有的最美丽,最纯真的东西。我们现代人似乎有太多的新思想要表达,但没有人愿意静静地回忆过去。

是我们没有什么能够讲述的童年,还是我们忘记了怎样去回忆过去?看了《悬崖上的金鱼姬》,感觉宫崎骏又找回了期望,又回归了纯真!这部电影的故事很简单,简单到我似乎只看到了一个五岁的孩子所作的美丽的梦。

但在这个梦幻般的故事里,我看到了人们对他人的真诚、友好和无条件的爱。

▲影片《悬崖上的金鱼姬》观后感二星期四秋游的时候,可能班上最近有同学老在掉东西,于是马老师就和我们讲了信任,所以这周我们看的电影名字叫悬崖上的金鱼公主,这部电影,在我去年暑假的时候,已经看过了,所以在看的时候,也挺兴奋,并且迫不及待的跟同学们讲情节,,可是被船一撞离开了水母,不幸被困在瓶子而住在海边的五岁小男孩宗介发现了金鱼公,并且取名为波妞。

波妞最爱的食物是火腿,宗介把波妞带到养老院,一位老奶奶说波妞是人面鱼,会给人类带来海啸,波妞吐了老奶奶一脸的水后,宗介带着波妞躲到岩石下面,宗介正在跟波妞道歉,波妞居然开始说话了,可是波妞的爸爸讲波妞又带回了海洋,在海底波妞告诉她爸爸,波妞想变**,而波妞拼命的挣扎,居然长出了手和脚,波妞爸爸惊慌失措,最终波妞还是失败了,可是波妞的“妹妹"们,齐心协力帮助波妞,最终波妞变成了人,她迫不及待的去找宗介,但是这时地面上由于波妞造成了涨潮,许多人危在旦夕,虽然海水正在涨潮,但是宗介的妈妈里莎坚持要带宗介回家,里莎是一个勇敢的母亲,波妞乘着波浪,找到宗介,波妞和宗介互相看着对方,宗介的一句波妞让它欢呼雀跃,波妞在宗介家玩累了睡着后,里莎要去养老院帮忙,她告诉宗介要守护好家和波妞,在这部影片中责任有很多:里莎宗介守护灯塔的责任,宗介父亲船员的责任,最后,是宗介要保护波妞的责任,而信任则是波妞的爸爸妈妈信任宗介,把波妞交给他,这部影片对我们来说,启发很大!

▲影片《悬崖上的金鱼姬》观后感三本片讲述了名叫波妞的一条鱼躲开父亲的视线,遇到了宗介。波妞被卡在瓶子里了。宗介打碎瓶子时伤了手。波妞舔了舔,伤口奇迹般愈合。原来波妞有魔法。宗介还把最爱的火腿肠给波妞吃。

之后,波妞的父亲神奇地把波妞带走,波妞和宗介都不高兴。波妞拒绝父亲给的食物,还说要变**类。在姐妹的帮忙下,波妞得以逃脱。

但波妞和宗介加入后,宗介的母亲理莎失踪了。波妞用魔法把船变大,与宗介一齐踏上了寻找理纱的旅途。在穿过一个山洞时,波妞又变回了鱼。

宗介正要被骗时,奶奶和他们一齐掉进海里救了他们。当他们醒来一看竟然到了海洋之母身边。波妞的泡泡吻了宗介之后,波妞变成了一个真正的小女孩。

影片中善良、包容、帮忙等完美的一面都表现得淋漓尽致。我感受到爱的伟大能够越过很多约束,比如影片中女主人公波妞本来是一条鱼,正因宗介的爱能够变**;结尾也是用爱来结尾。全文都是用爱来贯通的,而主要表达的也是爱。

我在书中看到一个故事:这是发生在洛杉矶的大事件。一位年轻的父亲让妻子安顿下来,匆匆赶往儿子的学校。

他喊着儿子的名字,找到儿子的教室,开始挖。很多父母赶来都绝望的离开了,只有这位父亲心中默念着儿子说的话:“无论发生什么,我总会跟你在一齐。

”他挖了38个小时,他听见了儿子的声音,儿子说有14个同学,让他们先上去。最后,父子俩紧紧拥抱在一起,留下了幸福的眼泪。读完这个故事,我觉得让父子俩心连心的是那句话,爱!

爱就是那么伟大

其实生活中到处都有爱,我们要学会去爱,这样我们才会感恩,才能真正感受到生命的完美,才能感受到生活的幸福!

悬崖上的金鱼姬观后感 篇5

我们这天又看了一部作家宫崎骏的作品——《悬崖上的金鱼姬》,从《千与千寻》、《悬崖上的金鱼姬》这两部影片我能够看出它们都带有童话色彩,感化人类,体现出人们最底层的善意的心。

《悬崖上的金鱼姬》讲的是一只小金鱼趁着父亲不注意偷偷溜出去玩,忽然被一个玻璃瓶遮住了自己的头,一个名叫宗介的5岁男孩在海边玩耍并且捡到了它,见他对自己有点好感,就给它起名波妞。之后波妞喜爱上了宗介,但波妞的父亲不喜爱人类,把波妞抓回了大海。但之后波妞又在妹妹们的帮忙下变成半人鱼找到了宗介,她不顾安危只顾追到宗介。当他们回到家中时,母亲给波妞、宗介冲了三杯蜂蜜茶,波妞学着宗介吃吃喝喝,最后是睡意到来,一会就倒在沙发上呼呼大睡了。到了第二天,只见宗介和波妞睡在沙发上。当波妞把宗介闹醒后,波妞用魔法把一个玩具船变成他们前进的船,还好宗介想出了一个办法,使船自动前进。他们在经过一系列的困难,最后找到了双方的母亲,同意将波妞永远的变为人类,但是条件就是魔法也会从此消失。可波妞还是选取了后者,最后他们还是在一齐了。

看完《悬崖上的金鱼姬》后我还有一个想法——我们的生活环境太脏了。

①影片里的波妞就是被人类丢入大海中的垃圾玻璃瓶套住了头,飘到海边的。

②波妞的父亲坐着潜艇在水中追宗介母亲的车的时候就被人类的脏水搞的无法前进。从这些片段就能够知道我们要保护环境,爱护水源了。

宗介和波妞用无私的童真战胜一切困难。现实中我们也需要这种简单爱,来战胜一切的困难。

悬崖上的金鱼姬观后感 篇6

我们这天又看了一部作家宫崎骏的作品——《悬崖上的金鱼姬》,从《千与千寻》、《悬崖上的金鱼姬》这两部影片我能够看出它们都带有童话色彩,感化人类,体现出人们最底层的善意的心。

《悬崖上的金鱼姬》讲的是一只小金鱼趁着父亲不注意偷偷溜出去玩,忽然被一个玻璃瓶遮住了自己的头,一个名叫宗介的宗介冲了三杯蜂蜜茶,波妞学着宗介吃吃喝喝,最后是睡意到来,一会就倒在沙发上呼呼大睡了。到了第二天,只见宗介和波妞睡在沙发上。当波妞把宗介闹醒后,波妞用魔法把一个玩具船变成他们前进的船,还好宗介想出了一个办法,使船自动前进。他们在经过一系列的困难,最后找到了双方的母亲,同意将波妞永远的变为人类,但是条件就是魔法也会从此消失。可波妞还是选取了后者,最后他们还是在一齐了。

看完《悬崖上的金鱼姬》后我还有一个想法——我们的生活环境太脏了。

①影片里的波妞就是被人类丢入大海中的垃圾玻璃瓶套住了头,飘到海边的。

②波妞的父亲坐着潜艇在水中追宗介母亲的车的时候就被人类的脏水搞的无法前进。从这些片段就能够知道我们要保护环境,爱护水源了。

宗介和波妞用无私的童真战胜一切困难。现实中我们也需要这种简单爱,来战胜一切的困难。

悬崖上的金鱼姬观后感 篇7

周日下午,我在市少儿图书馆一楼小书咖梦想剧场观看了宫崎骏的电影《悬崖上的金鱼姬》,这是一部关于人与自然、爱与责任的经典动画片,故事情节令人十分感动!

这部影片讲述了一条住在深海里会魔法的小金鱼从爸爸藤本那儿溜出来,不小心一头扎进了玻璃瓶里,无法脱身。被五岁大的小男孩宗介发现,并解救了它,宗介亲切地叫它“波妞”,两人相处得非常好。但波妞的爸爸又把它捉了回去,波妞为了跟宗介一同生活,一心一意想变成人类,她再次逃回到宗介的身边,但由此引发了海啸,小镇被淹没了,宗介的妈妈不知去和向,他俩踏上了寻母之路。在路途中,他们历尽坎坷与艰辛,建立了深厚的友谊,最后,终于找到了宗介的妈妈,波妞妈妈也被他们的真诚友谊打动,同意让波妞与宗介永远在一起。在她妈妈的劝说下,她爸爸也同意波妞生活在人类,但提出的要求是宗介要信守承诺。宗介答应藤本会一辈子对波妞好。

看完这部动画片,波妞和宗介他们纯真无邪的友谊,他们动人的故事使我感动,他们使我深深地感悟到:人与自然要和谐相处,一个人要坚守承诺,敢于爱,勇于承担责任。不论是男同学还是女同学,真诚的友谊是建立在互相关心、互相帮助上,我希望我们班的同学积极向上,团结友爱,让班级成为文明班级,让学校成为美好和谐的校园。

悬崖上的金鱼姬观后感 篇8

作为宫老晚期作品,《悬崖上的金鱼姬》体现出与以往作品不一样的感觉。早期作品(风之谷、天空之城、红猪等)虽然画风略显粗犷,但作品始终体现着浓郁的人文关怀;中期作品(幽灵公主、千与千寻)画风越来越精致,主题表达趋于完美,艺术成就走上巅峰;而《悬崖上的金鱼姬》则返璞归真,尤其是与前作《哈尔的移动城堡》的完美人设相比,波妞的动画世界内一切走向简约主义,仿佛回到了孩子的童话世界。

事实上作品的种种设定也确实如此,例如主角宗介和波妞都是孩子,借此视角让观众回到孩子的童真。而故事中的世界环境美轮美奂,人们团结互助并努力生活,母亲勇敢坚强……整部作品都洋溢着浓郁的正能量,让人不得为了作品所渲染的人间大爱所触动。在这样的设定下,即便故事也取材自丹麦童话美人鱼,但结局也理所当然地变成了大团圆结局。

作品中的孩子视角让观众穿越时空,如夜晚探索着未知的大海(或星空),与小伙伴驾着自己的小船出去探险,养着自己想要的宠物……这种种岂不是我们小时候的回忆及追求?如今观众看着小时候的种种渴望在作品中实现,又怎能不潸然泪下?

当然,作品里面波妞父母的存在,及“世界末日”的设定过于浮夸,但浓烈的人间大爱下,这些都显得无关紧要。虽然很多人认为此作的主题性及完整度不如宫老的中期作品,但这不影响笔者对此的喜爱。或许宫老早已度过了再创巅峰的心理及年龄了,能拍出有情怀有回忆有爱的作品就是人生一大乐事。因此在作品中再也看不到为了输出主题价值观而在结构上患得患失,也看不到各种孩子角色吐着成人化的对白,也看不到作品背后的宫老的种种对世界、社会的忧虑……能看到的就仅仅只是美好,这是一位老艺术家的追求的浓缩概括,也是人类内心所追求的永恒幻影。

是的,这是一部纯粹的爱的作品,即使主题不如之前的作品,但它能时时刻刻温暖观众的心。

悬崖上的金鱼姬观后感 篇9

看完后《悬崖上的金鱼姬》,我被宗介和波妞感动了,更为他们最后终于在一起了而感到庆幸。在深海中,一只小金鱼乘坐着水母出逃,一切都如梦幻一般。在怪人的追逐下,小金鱼浮出了海面。梦幻的海底也变成了人类居住的肮脏的世界。小金鱼在渔网的逼迫下,被困于玻璃瓶中,被一个名为宗介的小男孩救下。

宗介对小金鱼很好,虽然它只是一个小动物,但是宗介把它视成最好的朋友,给她取名波妞。波妞说:“波妞喜欢宗介””而纯真的宗介说:“我不管是鱼的样子的波妞,半人鱼样子的波妞,还是人类样子的波妞,我全部都喜欢”,一句短短的“我会保护她的”,更让我感动万分。

在波妞的父亲——怪人藤本得知女儿为了一个小男孩而要变成人类后生气极了,把波妞关起来不准他出去时,波妞为了宗介,把整个海洋弄得乱哄哄的,引起了大海啸。我又好笑又可气。

宗介,一个出生在海员家庭的孩子,他聪明,因为他仅五岁就会熟练的使用发送摩尔斯电码。他是一个孩子,因为他也希望爸爸平安。他善良,因为他送奶奶自己折的小船,消除两人的误会。他也调皮,在波妞弄湿小女孩的衣服后他俏皮地安慰波妞,那是小女孩的错。波妞,一个调皮的小人鱼,她可爱,对于她不喜欢的人,她会吐出小小的水柱。她机灵,因为巧妙地躲过了爸爸的抓捕,帮助宗介和需要帮助的人。她勇敢,作为一条鱼,为了和宗介在一起,不惜变成没有魔法的人类。她坚持,甚至在要变回鱼的最后时刻,她还紧紧地抓住那个小桶。

乐观、善良、包容、理解、互助、团结、友爱,童话要展示给人的是人性温暖的一面。除了主角,在配角身上也很好的体现了这一点。宗介父母的情感体现出来的家庭的温馨,莉莎对暴风雨中向日葵之家的关心,宗介在父母外出时表现的坚强,风雨后的救助队,都有着人性的闪光。

《悬崖上的金鱼姬》,使所有观者回归童真与人的善良本性。流露出的真,善,美,让人刻骨铭心……“波妞”这只金鱼姬似乎太落伍,没有华丽的画面,没有磅礴的故事,没有深刻的启示——而这恰恰是宫崎骏动画魅力所在,帮你找回那些曾经拥有的最美丽,最纯真的东西。我们现代人好像都有太多的新创意想去表达,却没有人愿意静静的回忆过去。是我们没有什么可以讲述的童年,还是我们忘记了怎么去回忆过去?看了《悬崖上的金鱼姬》,感觉宫崎骏又找回了希望,又回归了纯真!这部电影的故事很简单,简单到我似乎只看到了一个五岁的孩子所作的美丽的梦。可是在这个梦幻般的故事里,我看到了人与人的真诚、友善以及无条件的对他人的爱。

悬崖上的金鱼姬观后感 篇10

前几天重温了悬崖上的金鱼姬。

宫崎骏的动漫每一部都值得反复去看,至少,很多次都会触碰到我的感动点。正因为是童话,幻想,所以宫崎骏的动漫总是如此给人以温暖的力量。

神奇的是,波妞的父亲自己就是人类,却对于人类没有那么大的善意。剧里父亲也提到一句话,我真希望你可以永远这么单纯就好了。

或许,5岁的宗介可以说出我会一直保护你。但作为波妞的爸爸,当然也会很担忧,也许长大以后的宗介会移情。

对于宗介来说,5岁的他的眼里只有他喜欢波妞,而对波妞来说,宗介就是她的整个世界。

也幸好漫画在此刻戛然而止了。

至于波妞会不会变成泡沫,这谁又清楚呢?

正因为永恒的.爱如此弥足珍贵,童话世界才是美梦呀。

一举一动,都是承诺,会被另一个人看在眼里,记在心上的。我浑身伤痛,跋涉,疲倦地寻找,只为来与你相见。信仰到底是什么呢,就是纵身一跃,就是我们跟神之间一个永远的约定,是舍弃旧的去开始新的生活;信仰就是从今以后,再也不要放开你的手。拥抱的时候是人和人 心脏依靠最近的时候近到能听见彼此的心跳!成长,是每个孩子的权力,也是他们必经的征程,或平坦、或崎岖,有悲欢,有离合!小时候的约定,永远不会忘记。回头,可是没有岸了已经。重要的东西全部都在半径3米之内。你明明知道分开的后果,却还要跟一无所知一样全部付出?人类只会从大海夺走生命罢了。在两个人的世界里,管他的风雨雷电飞沙走石天崩地裂,只要能在一起就足够了。

看过的爱是需要付出代价,爱是需要担当,爱是需要努力争取,爱是需要你为了对方而放弃一些事情,并改变自己。我不知道有多喜欢你,但去见你一定是用跑着的。波妞喜欢宗介我也喜欢你。

悬崖上的金鱼姬观后感 篇11

▲悬崖上的金鱼姬观后感范文一就在今天我们看了一部名为《悬崖上的金鱼公主》的电影。

电影主要讲了金鱼姬是一条活泼好动的小鱼,一次偶然的机会,它在涨潮时被冲进了玻璃瓶中无法脱身.此时,刚好来海边度假的男孩宗介路过,帮它解困,从此人鱼相识.宗介把金鱼抱回家里喂养,一起玩耍,感情甚笃.

由于海员父亲终日出航,宗介只得跟母亲相依为命,这让他的性格孤僻自闭,甚至对长辈也不理不睬.但是,遇到金鱼姬波妞后,宗介逐渐改变了对生活的冷漠态度,这也让他慢慢修复了性格中的缺陷.一次意外的海啸中,宗介撞伤了身体,波妞沾染到了人类的血,飘回了大海之中.

原来海洋中还有另外一个世界。

那里有个操控水文环境的古怪男子藤本,因为发现了人类污染环境的丑陋,所以自造了另一个水中世界.他发现波妞沾染了人气,正准备用魔法将它打回原形,却事与愿违在妹妹们的帮助下,波妞偷出了父亲的法宝,向人类世界游去。不料,蕴含着危险魔力的生命之水失控了。

结果,海水汹涌,暴风雨爆发,姐妹俩成了可怕的大鱼,海浪冲向宗介一家住的悬崖,但最终,海啸被邦妮的母亲平息了下来。

最后,邦妮回到了鱼身边,奄奄一息。在邦妮母亲的帮助下,邦妮回到了男人身边,但他失去了魔法,但他和妻子终于在一起了。宗介的那句:“不管他是人还是半人鱼我都爱着她。

”令我很感动,正是他们键之间有爱有信任,他们才能在一起。

▲悬崖上的金鱼姬观后感范文二星期四秋游的时候,可能班上最近有同学老在掉东西,于是马老师就和我们讲了信任,所以这周我们看的电影名字叫悬崖上的金鱼公主,这部电影,在我去年暑假的时候,已经看过了,所以在看的时候,也挺兴奋,并且迫不及待的跟同学们讲情节,,可是被船一撞离开了水母,不幸被困在瓶子而住在海边的五岁小男孩宗介发现了金鱼公,并且取名为波妞。

波妞最爱的食物是火腿,宗介把波妞带到养老院,一位老奶奶说波妞是人面鱼,会给人类带来海啸,波妞吐了老奶奶一脸的水后,宗介带着波妞躲到岩石下面,宗介正在跟波妞道歉,波妞居然开始说话了,可是波妞的爸爸讲波妞又带回了海洋,在海底波妞告诉她爸爸,波妞想变**,而波妞拼命的挣扎,居然长出了手和脚,波妞爸爸惊慌失措,最终波妞还是失败了,可是波妞的“妹妹"们,齐心协力帮助波妞,最终波妞变成了人,她迫不及待的去找宗介,但是这时地面上由于波妞造成了涨潮,许多人危在旦夕,虽然海水正在涨潮,但是宗介的妈妈里莎坚持要带宗介回家,里莎是一个勇敢的母亲,波妞乘着波浪,找到宗介,波妞和宗介互相看着对方,宗介的一句波妞让它欢呼雀跃,波妞在宗介家玩累了睡着后,里莎要去养老院帮忙,她告诉宗介要守护好家和波妞,在这部影片中责任有很多:里莎宗介守护灯塔的责任,宗介父亲船员的责任,最后,是宗介要保护波妞的责任,而信任则是波妞的爸爸妈妈信任宗介,把波妞交给他,这部影片对我们来说,启发很大!

▲悬崖上的金鱼姬观后感范文三我们今天又看了一部作家宫崎骏的作品——《悬崖上的金鱼姬》,从《千与千寻》、《悬崖上的金鱼姬》这两部影片我能够看出它们都带有童话色彩,感化人类,体现出人们最底层的善意的心。

《悬崖上的金鱼姬》讲的是一只小金鱼趁着爸爸不注意偷偷溜出去玩,忽然被一个玻璃瓶遮住了自己的头,一个名叫宗介的5岁男孩在海边玩耍并且捡到了它,见他对自己有点好感,就给它起名波妞。后来波妞喜欢上了宗介,但波妞的爸爸不喜欢人类,把波妞抓回了大海。后来,在姐姐们的帮助下,邦妮变成了美人鱼,找到了宗杰。她不顾宗介的安危去追她。

他们回家后,妈妈给波妞和宗介泡了三杯蜂蜜茶。波妞向宗介学习吃喝,最后在沙发上睡着了。到了第二天,只见宗介和波妞睡在沙发上。当波妞把宗介闹醒后,波妞用魔法把一个玩具船变成他们前进的船,还好宗介想出了一个办法,使船自动前进。

经过一系列的困难,他们终于找到了双方的母亲,并同意将波尼乌永远变**类,但条件是魔法将消失。但是邦妮选择了后者,最后他们在一起了。

看完《悬崖上的金鱼姬》后我还有一个想法——我们的生活环境太脏了,①影片里的波妞就是被人类丢入大海中的垃圾玻璃瓶套住了头,飘到海边的。②波妞的爸爸坐着潜艇在水中追宗介妈妈的车的时候就被人类的脏水搞的无法前进。从这些片段中,我们可以知道我们需要保护环境和水。

宗介和波妞用无私的童真战胜一切困难。现实中,我们也需要这种简单的爱来克服一切困难。

悬崖上的金鱼姬观后感 篇12

我们今天又看了一部作家宫崎骏的作品——《悬崖上的金鱼姬》,从《千与千寻》、《悬崖上的金鱼姬》这两部影片我能够看出它们都带有童话色彩,感化人类,体现出人们最底层的善意的心。

《悬崖上的金鱼姬》讲的是一只小金鱼趁着爸爸不注意偷偷溜出去玩,忽然被一个玻璃瓶遮住了自己的头,一个名叫宗介的5岁男孩在海边玩耍并且捡到了它,见他对自己有点好感,就给它起名波妞。后来波妞喜欢上了宗介,但波妞的爸爸不喜欢人类,把波妞抓回了大海。但后来波妞又在妹妹们的帮助下变成半人鱼找到了宗介,她不顾安危只顾追到宗介。当他们回到家中时,母亲给波妞、宗介冲了三杯蜂蜜茶,波妞学着宗介吃吃喝喝,终于是睡意到来,一会就倒在沙发上呼呼大睡了。到了第二天,只见宗介和波妞睡在沙发上。当波妞把宗介闹醒后,波妞用魔法把一个玩具船变成他们前进的船,还好宗介想出了一个办法,使船自动前进。他们在经过一系列的困难,终于找到了双方的母亲,同意将波妞永远的变为人类,可是条件就是魔法也会从此消失。可波妞还是选择了后者,最后他们还是在一起了。

看完《悬崖上的金鱼姬》后我还有一个想法——我们的生活环境太脏了,①影片里的波妞就是被人类丢入大海中的垃圾玻璃瓶套住了头,飘到海边的。②波妞的爸爸坐着潜艇在水中追宗介妈妈的车的时候就被人类的脏水搞的无法前进。从这些片段就可以知道我们要保护环境,爱护水源了。

宗介和波妞用无私的童真战胜一切困难。现实中我们也需要这种简单爱,来战胜一切的困难。

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