“落花生读书笔记”是个什么东西栏目小编为您一一道来，读完作者的作品，部分情景一直在我脑海中挥之不去。此时就可以写一篇读后感，用文字把自己的想法记录下来，希望我的意见对你有所帮助请记得将其收藏起来！
落花生读书笔记(篇1)
我喜欢花生，当我读了《落花生》这篇短小的课文后，我对花生这种平凡的食物多了几分敬慕之情。
确实，花生的外表没有什么动人之处。在苹果面前，它显得那么老土；如果把几个晶莹剔透的西红柿放在它旁边，那么它就显得更土里土气。
花生不像桃子、和西红柿那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。花生可不一样，它置生于土壤之中，从大地的怀抱里吸收营养。
这朴实的花生给了我一个启示：做人要具备花生的品格。从小就告诉我做人就要做一个诚实、善良、不重名利的人。
世界上有许多具有花生品格的人。他们默默无闻、无私奉献着自己的一生。
世界著名的科学家居里夫人，一生中共获得两次诺贝尔奖，世界各国授予她头衔一百多个。但她却不重名利，把自己的一生奉献给科学事业中。
是啊！人也应该像花生那样，让美在心中发芽、开花，结果！
落花生读书笔记(篇2)
《落花生》中质朴的言语和平平而深入的涵义让我形象深入。经过往常的对话，将花生与各种果实进行比较，发现其价值：不在表面，而在内在，也让我联想到许地山先生的尊贵品质，减弱平实，看淡功利，专心为民的忘我精力。
小小的花生居然包含着那么深入的人生哲理，这也寄予着作者朴素无华的志趣——像花生相同，要做有用的人，这是多么简略的人生的映射，在此刻却显得无比巨大，让我联想到那润物细无声的“春雨”。这是父辈的耳提面命，是一种传承，浸透父亲的殷切期望，时间能警醒这自己要做有用的人。可以说，落花生和许地山先生是一体的，你中有我，我中有你，先生终身都在饯别“做一个有用的人”。纵使韶光如流，也仍然掩盖不了先生的光芒。
《落花生》让咱们从普通无奇的花生中领悟到深入的人生道理。这让我想到了许多普通的人，邮递员，外卖小哥，清洁工，工人……他们都是落花生，他们的作业很普通，但这些工种却一个都不能少，他们是出于社会最底层的人，是为公民服务的普通人，咱们也应该为他们点赞。
落花生读书笔记(篇3)
《落花生》这篇课文经过作者对儿时一家人过花生收成节品味花生议论花生的事，告知了咱们一个道理：做人要做有用的人，不要做只讲面子，而对他人没有优点的人。YJS21.COm
这篇文章的作者许地山，笔名叫落华生，他特意给自己起了个落花生的谐音笔名，这是由于作者许地山要做一个品质像落花生的人，不张扬，不只讲外表，要做一个务实有用的人。一颗不起眼的花生竟然可以指引一个人日子的方向，多么巨大啊？
《落花生》这篇文章是我最喜欢读的'，这篇文章有许多包括深入道理的语句，让我收获颇丰。文中写到：“花生的优点许多有相同最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴那样把鲜红淡绿的果实高高地挂在枝头上，使人就生倾慕之心。”“花生矮矮地长在地里，比及老练，也不能马上分辩出来它有没有果实。”这两句话外表是说花生不像桃子、石榴那样夸耀自己的果实，而实际上是指社会上有的人能说会道、但缺少吃苦耐劳、实干的精力，做一点微乎其微的作业就有认为了不得，整天像蝉相同叫；而有的人尽管不善于言淡却专心扑在工作上，苦天、实干，成为社会上有用的人。这句话也是提示咱们不要做虚有其表的人，而要做不贪心各利，只求有益于社会的人，不求报答。
一个人尽管长相美但是心灵丑陋，这样，即便她打扮得花枝招展，人们也会讨厌她。“人要做犹疑的人，不要做只讲面子的人，而对他人没有优点的人。”这句话告知咱们不要做只讲面子的人，而要做实在身手的人，只需脚踏实地地有益于公民的事，才干成为对社会有用的人。一起告知咱们做人要像落花生人相同，踏踏实实地做人。
做一个心灵美、语言美、道德美、常识广博的人。
落花生读书笔记(篇4)
开端读这篇文章时，我还以为这篇文章是描绘花生的呢！读完今后，我才知道，这篇文章是写“父亲”教训“咱们几个”做人的故事。“父亲”说，花生外型尽管不美观，但它很有用，对人有优点。花生一般不易发现，只要扒开土才干找到。所以，做人就要做有用的人，不能做只讲面子而对别人没有优点的人。
正因为如此，许地山才写道：“花生做的食物都吃完了，父亲的话却深深的印在了我的心上。”是啊，这句话相同也深深地印在了我的心上。古代有许多奸臣、小人，他们都是依托香甜的嘴、富丽的表面来赢得皇帝的喜爱，而他们阴恶恶毒的一面往往体现在对待比自己身份下贱的人身上，这种人最憎恶了。
相反，像花生那样的人往往对上司说话都是直言、忠言，对下贱的人是好上加好。比方：三国时期的庞统，尽管容颜丑恶，做的功德（有益于别人的事）不计其数。历史上也还有许多像花生那样的人。所以，我下定决心，长大后要做一个具有花生质量的人。
做一个有花生质量的人听起来不难，但要从身边的小事做起的话可不是一件简单的事，只要具有抑制力的人才干做到。我信任我自己必定能行！
落花生读书笔记(篇5)
今天，我们学习了一篇课文《落花生》，给我的启发是：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，要像落花生那样默默无闻，不图虚名。
这篇课文主要讲：一个收获花生的季节，作者家的花生收获了，他们请父亲回来尝花生，那天晚上，父亲让孩子们说出花生的好处，还告诉孩子们一些做人的道理。
花生默默无闻，无私奉献。我们生活中也有像落花生这样的人。
在街道上扫地的清洁工，不管是刮风还是下雨，清洁工们都认真地清扫着马路，尽职尽责，勤勤恳恳，总在最脏最累的地方清扫着，用她们的双手为人们创造一个美丽整洁的生活环境。还有农民伯伯，顶着炎炎夏日，在田里辛勤的种田，为的是让国家增添一份粮食。
“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话我永远牢记心间，人要做对社会有用的人，要像落花生一样默默无闻，不图虚名，不要做那些对社会有害的人。
落花生读书笔记(篇6)
“许地山有献身精力，关于功利竞逐，极端淡泊。”——题记
“落花生”这三个字对我是视而不见这三个字对我简直是再了解不过了。这曾以一篇课文的方式出现在五年级上册的讲义中。今日我特别找来了《落花生》这本书来看看。公然名不虚传。
《落花生》是我国现代文学家许地山的著作。许地山小时候父亲曾以落花生来教育子女，给许地山留下了深入的形象。许地山开端写作时，就以落花生为自己的笔名。
“人要做有用的人，不要做面子、对他人没有用途的人。”这句话是我形象最深入的。这句话我了解的是：人再面子，再巨大，可是对社会一无可取，这有什么用呢？人呀，应像落花生那样，静静贡献，在背面静静为社会支付。这句话对我的启示很大。我不由联想到了教书育人的教师。教师不就像落花生那样静静支付的吗？教师任劳任怨教育咱们，贡献了自己的芳华，教师，她教会了咱们ABC，教会了咱们该怎样做人，教会了咱们要在顶峰上攀爬，教会了咱们在常识的王国里畅游。教师与花生相同“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”而花生一点都不富丽。如粉笔，永久只穿戴一身灰扑扑的衣裳，粉笔的作业没有那么荣耀，整天待在一片乌黑发亮的“土地”上勤劳地“作业”着。粉笔不像水笔那样，水笔“穿”着五颜六色的美丽衣裳，头一眼就能够瞄见，可粉笔呢，永久待在灰扑扑的粉笔盒里，只需翻开粉笔盒里，只需翻开粉笔盒才干瞅到粉笔的容貌。粉笔任劳任怨，协助教师教育下一代，自己最终却化为粉末，消失在人世间。
读了落花生这本书，我受到了启示和教育，我长大后，也要做落花生，即便是一颗脆小的花生米，可是对社会有贡献，我都乐意去做。假如我能成为教书育人的教师，我更会为我的孩子们做好典范，鼓舞我的孩子们长大今后不要做面子的人，而要做对社会有用的人。
落花生这本书的'言语美丽且诙谐，使我总是笑声不断，我很喜爱这本书，更喜爱那一句赋有道理的话：“人要做有用的人，不要做对面子、对他人没有用的人。”这句话深深痕迹在我的心中。
现在，我的心里浮想联翩，横竖合起来只需一句话：“做个有用的人！”
落花生读书笔记(篇7)
《落花生》作者是我国闻名的散文家许地山的著作。许地山擅长于用平实、简练的'言语表达自己对日子的感悟，他的著作也常体现出一种幽静、哲思的光芒，《落花生》正是这样一篇散文。
在《落花生》中，作者侧重描绘了花生“有用”的品质，比方：“母亲”将花生做成了好几样食物，说明晰花生食用的多样性；气味很美，可以制油，人们爱吃，并且可以用贱价买来吃，说明晰花生朴素而用处广泛的性质。作者又借由“父亲”之口，表明晰花生之美在于其内质而不在乎外形：它不像苹果，石榴和桃子，把沉甸甸的果实挂在枝头，也没有艳丽欲滴的诱人颜色。人们一眼看到它，乃至不能马上看出它是否结有果实。作者由此延伸到做人，“人要做有用的人，不要做巨大、面子的人，高度地赞扬了人的内在美，提高了文章的主题。”
文章尽管矮小，可是结构谨慎，对花生这一意象，按种、收、吃、议的次序逐层剥离，有机串连。短短几百字就清楚的表明晰作者对日子的逼真感悟，以物喻人，讴歌低沉内敛的优秀品质。
落花生读书笔记(篇8)
这几天，咱们学了《落花生》这课，让我发生了许多感触，我对课文中的父亲，母亲还有孩子们，都很敬服，课文也使我收成颇丰。
文中母亲说"你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧"。从"母亲"这句话里能够知道母亲是个很勤劳的人，母亲能够在外面买点花生给孩子们吃，但是她让孩子们经过劳作来训练自己，让孩子们自己发明自己的日子，然后能够教育孩子。
父亲的那段话更让我有了深入的知道，"花生的优点有许多，有相同最可贵"它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红淡绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生倾慕之心。"我从前在公交站台上看过一位阿姨，她装扮得很美丽、鲜艳，却一点也不爱惜那些起早贪黑，辛勤工作的清洁工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子，就这么顺手一扔，泰然自若的走了。但是，周围一位装扮普普通通的阿姨，却坚决果断的捡起废物扔进了废物桶。看了这个场景之后，我想：这位只垂青表面美的阿姨，和穿戴朴素的阿姨真得无法比啊！穿的再好又有什么用，心里却不如那位朴素的阿姨，我敬仰她。
学了这篇课文让我深深地体会到，"人要做有用的人，不要做只讲面子，而对他人没有优点的人"。对此，我对这句话的了解是：有些人，看上去很有礼貌、长得也很美丽的人，却做那些不文明的事，这是不对的。我想这也便是人们常说的：人美，心不美吧。
落花生读书笔记(篇9)
《落花生》的作者许地山是我国现代著名作家，他出生于台湾一个爱国志士家庭。《落花生》这篇散文写了许地山用落花生的品性来教育子女，给我留下了深刻的印象。
的确是呀，花生的好处有很多，但最可贵的是它虽然不好看，可是很有用。读到这里，让我想起六身边的一些人来。你们看，食堂做饭的阿姨，我们每天吃的饭都是她们做的，可是，我们想过她们的好，想过她们的付出吗?还有扫地的环卫工人，干净的走廊、一尘不染的教室、洁净的街口，这些都是他们的功劳，可是，我们关注过他们的手，关注过他们的辛劳么?还有为学校值班的保安叔叔，我们的安全是被他们维护的，他们就这样一天天、一年年地看守着，校园的大门，默默地奉献着。可是，我们在意过他们的美丑，在意过他们的品行么?有多少人，平凡得不能再平凡，虽然并不出人头地，可正是因为他们的存在，才成了生活中必不可少的一份子啊!这些平凡又普通的人，正像一颗颗落花生，虽然不好看，但是很有用。
散文中最有意思的一句话：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。我也感受颇深。可在中国，西汉史学家司马迁，受尽宫刑，痛苦不堪，谁会想到，他会成为纪传体史学家第一人，被鲁迅先生称为史家三绝唱。司马迁算得上是一个奇人、伟人，为中国的历史做出了巨大的贡献，他是一个有用之人。
人，为什么而活着?读了许地山的《落花生》，我似乎有了答案。一个人，不管他相貌堂堂，或是平庸弱小，只要他脚踏实地、乐于奉献，只要他有益于别人和社会，他的人生就有价值。我，愿意书写有意义的人生。
落花生读书笔记(篇10)
前天，我读了一篇使我形象深入的课文，叫《落花生》。
《落花生》这篇课文首要讲了“我”家的后园，还有半亩空位，用来种花生，经过了辛苦的劳作，没过几个月就丰盈了。父亲让咱们说一说花生的优点，父亲说花生尽管不好看，但是很有用，便是花生最可贵的优点。
这篇课文让咱们学习到了花生朴实无华，无私奉献，默默无闻的好质量。
在咱们的日子中，还有许多像花生相同具有夸姣质量的物品，比方焚烧自己、照亮他人的蜡烛，还有橡皮、粉笔、水彩笔……这些都是具有夸姣质量的物品，连没有生命的物品都有夸姣质量，那咱们人类可不能败在这些物品上啊。
咱们也要像花生相同，具有夸姣质量，比方咱们可以协助其他人、给山区的里的孩子们捐自己的零花钱去，做自己量力而行的家务活，给留守儿童温暖……咱们要做一个无私奉献，朴实无华的人，不管外表是什么姿态，都可以做一个有落花生质量的人。不要由于你的外表，而抛弃了你的愿望和质量。
让咱们做一个朴实无华，无私奉献的21世纪青少年吧，从身边做起，从小事做起。
落花生读书笔记(篇11)
《落花生》读后感600字【一】
《落花生》是现代著名作家许地山的代表作，讲述的是许地山小时候的故事，文章主要以人物对话组成的，通过写作者小时候一家谈论花生，来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样，质朴无华，自然天成。全文由第一人称的“我”来记叙，富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语，没有雕琢，没有藻饰，明白通晓，通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答，是那样的亲切自然，质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在，通篇极少用形容词修饰语，只有在非用不可的时候，才极精当地选用一二。
故事就以这样的文笔开始了。
这个故事发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天，母亲说：“咱们家里这空地一直荒着也怪可惜的，既然你们那么爱吃花生，我看哪，不如开辟出来种花生吧。”作者姐弟几个一听，都很高兴。于是，没过多久，买种的买种，翻地的翻地，播种的播种，浇水的浇水。就这样，姐弟几个忙活了几个月，居然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好?”那天，母亲把花生做成好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好，可是父亲也来了，这实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗?”孩子们争着应道：“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”孩子们的回答五花八门，姐姐说：“花生味儿美!”哥哥说：“花生可以榨油。”“我”说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。都喜欢吃，这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
孩子们都说是，母亲也点点头。父亲接着说下去，说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”“我”说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这就我是对你们的希望。”
他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在“我”的心上。
这篇文章巧妙地运用了借物喻人，详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中汲取一些东西，帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子，告诉我们了一个可以影响终生的哲理人的一生，不能只顾着追求伟大、完美与体面，而因此忘记了别人的体会。所以，做一个人，不仅要去追求，而且要从埋头苦干开始，踏踏实实地磨练自己，从一点一滴的小事做起，不断完善自己，这样，才能做成大事。
《落花生》读后感600字【二】
今天我们学习了《落花生》一文。这一课作者按照种花生→收花生→吃花生→议花生的顺序，写出了花生的品格：不图虚名，默默奉献。告诉我们：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
通过《落花生》一文的学习，我们领悟到了做人的道理。其实生活就是一本书，书中没有一个字却处处都是学问。书上没有作者的姓名，但人人都是书的作者。只要善于读这本书，就会从中有所发现得到启示。比如：腊梅不畏严寒，在冬天仍然笔直地站着，别的花，都是春天才开，她却不同，风越大，雪越多，她才开的越精神，越秀气，她具有灵魂品格。我们就应该学习梅花，做一个不肯低头折节，顶天立地的好少年。
再比如：松鼠舍己为人，它们在秋天拾榛子，塞在老树空心的缝隙了、里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，自己却吃被雪冻过的榛子。我们就应该学习松鼠的机智，舍己为人的精神，做一个勇于奉献的儿童。
再比如灵芝：它有最宝贵的药用价值，生长在悬崖峭壁上，却又起死回生的作用。当它被人当作药采回家煮了时，便结束了自己“医药天使”般的生命。可是它却把他/她的生命无私奉献给了别人。我们应该学习这种勇于奉献的精神，做一个阳光少年。
再比如松树：古时候陈毅将军就曾做过一首诗：大雪压青松，青松挺结实。要知松高洁，待到雪化时。松树的外观一点儿也不美，而是粗糙的。但是它却在寒冷的冬天不怕风欺雪压。我们就应该做有用的人，不去做只讲体面，而对别人没有好处的人。
学习完了这一课，我明白了许多做人的道理，学习了许多做人的品格。虽然我们还是一个孩子，但我们应该把自己能做的事做好，不要连累别人，成为他人的负担和累赘。
《落花生》读后感600字【三】
现在，才突然觉得，杨老师的那句话说的很对，在别人都在玩耍的时候，你认认真真的读一些书，这种感觉是很好的，不仅使自己忙起来，而且还可以在精神上愉悦自己!真可谓是一举多得，何乐而不为呢!
今天早上，一切都收拾好以后，我翻起高三时买的一本书，看到了一篇名叫《落花生》文章，就读了起来，其实，这篇文章，我不只看过一遍，在我的印象当中，我们高中考试的时候好像还考过呢!从前只觉得这篇文章最终讲述的只是要人们从不同的角度去看问题，而今天读起来却有不同的感受。
《落花生》这篇散文是作者许地山借物喻理的.名篇。作者紧紧抓住“生长在地下，外表虽然不好看，可是很有用”这个特点与“做人应当做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”这个相似点进行叙述，使我深受启发!《落花生》文章虽短小却精悍的很!围绕这一个花生收获节家里的人们对花生的喜爱以及好处的而理解来写，姐姐说：“花生的气味很美”，哥哥说：“花生可以制油”，作者说：“无论何等人都可以用贱价买它来吃;都喜欢吃它，这就是它的好处”。而爹爹说的却使作者以及他的兄弟姐妹们，还有作为读者的我震惊。爹爹说“花生的用处固然很多;但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把他们的果实悬在树枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心，它把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。”在坐的家人们都很同意父亲的说法，并一致地点头。父亲还对我们说;“做人要像花生一样，因为它是有用的，不是伟大、好看的东西，人要做有用的人，不要做伟大、体面的人”这一直是我和你们的母亲对你们的最大的希望!这次的收获节，与家人们的谈话谈到深夜才散，所有花生食品业没有了，然而父亲的那一番话却还深深的印在作者心上。我觉得，虽然只是一个个小小的不起眼果实，却道出了做人的道理，给人以人生的启迪。从一点上看，我们要学会尊重，不要以貌取人，要尊重他人，尊重自己，尊重周围的一切，只有这样，你的人生才会更加的被人尊重。
其实，我们做人就要做一个对社会、对国家有用的人，要学会默默地奉献着，不要只是一味地索取，而不付出任何行动!
落花生读书笔记(篇12)
前些天，我读了《落花生》这本书，书中的道理让我收成颇丰。
在《落花生》中，作者借落花生来标明自己的心志。“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴比较，经过果实的色彩、姿态以及果实的生长方位比较，阐明花生没有桃子、苹果和石榴美丽，可是它却有内涵的最可贵之处：朴实无华，静静贡献，不计较比利。“父亲”并不是说桃子、石榴、苹果没有用，而是指他们表面的美与花生内涵的美是不能混为一谈的，更为重要的是心里美，实实在在多为公民做好事。一个人外在不管不怎样美的人，也能静静无言的去尽力，给他人带老优点的人，应该更了不得，也愈加让人敬服。“父亲”就期望“咱们”能做这样的人！
文中说的：“人要做有用的人，不要做只讲面子对他人没有优点的人。”让我受到了很大的启示。咱们傍边有些人，只管表面的美丽，却将心里的美置之脑后。
我从前看见过盘着头发，穿戴连衣裙，装扮的很美丽的一位阿姨，她拿着香蕉皮随意一扔，然后就走了。周围站着一位穿戴朴素，容颜一般的路人看见了，捡起香蕉皮，扔进了废物桶里。
我觉得，比起那位装扮美丽却心里不美丽的阿姨，不起眼的路人更值得咱们欣赏。他们那些只讲面子对社会无益，乃至有害的人，莫非不是一些只供欣赏的花瓶罢了吗？
你们总知道包青天了，他是一个众所周知的人。他的脸黑漆漆的，尽管一点都不美丽，可是他协助过多少人，破了多少存亡案子，还了多少人洁白！他就像《落花生》里说的那样，包青天是个表面不怎样美丽，但对公民肯定有贡献的人！
关于那些让人一见就生倾慕之心的表面其实并没有什么用，表面美怎样能与心灵美混为一谈呢？假如一个表面一般的人不计较个人得失，诚心为他人考虑，或许比表面赏心悦目更美。所以咱们也要像落花生相同静静无闻、毫无怨言的尽力给他人带来优点。
上一年，我在杭州陈经纶体校读书，成果一般，因为那里是体校，只重视体育方面的开展，所以在文明课上落下了许多。因为各种原因，我又回到了咱们湘师附小读书，回到了本来的班级。爸爸让我回来后，要好好读书，争夺把曾经落下的好好补回来。就这样我回到了本来的校园，回到了本来的班级。尽管我在文明课成果上老是拖班级后腿，可是在我的参加下，在班级同学的共同尽力下，咱们在校园举办的拔河竞赛中取得了第一名！咱们都说是我的劳绩，我不敢居功，这儿面也凝聚着原先在体校沈教练的多少汗水啊！没有他的吃苦练习，没有我今日体育方面的成果，沈教练他们便是不寻求表面的荣誉，而是把劳作果实静静地贡献给他人的人，他们这样的人才是值得咱们敬重的人！
人能美丽当然好，但对表面的美肯定不能与心灵美混为一谈。我以为不图虚名，静静无闻的为公民服务的人，便是最美的人，他们就像落花生相同。
只需有价值，花生也能美丽；只需充溢阳光，只需心里充溢阳光，心里的美就会换发全身，美丽无处不在！
落花生读书笔记(篇13)
今日，咱们学习了《落花生》一课。在没有学习课文之前，我看到标题时，觉得小小的花生有什么可写的，还拿它来专门写篇文章，让咱们学习，简略看了一下课文，依然百思不得其解。直到今日咱们学了这一课，才找到了问题的答案。
经过学习课文，我知道了花生矮矮地生长在地上，不有目共睹。果实成熟了，苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头，鲜红淡绿的向人展现它们的美丽。而花生却深深地埋在地下，有必要挖起来才知道。这篇课文告知咱们这样一个道理：咱们要向落花生学习，尽管其貌不扬，但很有用。做人就要做有用的人，不要做只讲面子，而对他人没有优点的人。
在咱们日子中也有许多像花生相同的人。比方咱们天天面临的教师，他们便是忘我贡献，静静无闻，不求报答的落花生。他们就像是咱们的衣食父母，咱们就像是他们的孩子。他们每天用心肠教授常识，教育咱们，使咱们茁壮生长。他们是园丁，为咱们这些祖国的花朵上肥洒水，使咱们的精力不再空白；他们是阳光，温暖咱们幼小的心灵。我爱我身边的每一位教师。
我想咱们都想做表面面子心灵更面子的人吧，那就让咱们尽力学习，丰厚的常识会使自己优异，具有一颗爱心使咱们心灵更面子。让咱们的道德和花生来一次竞赛吧！
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