相信大家都或多或少接触过作文吧，作文写得好能美化自己的生活，写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，作文怎么写的才好？为满足你的需求，小编特地编辑了“小学生跳舞日记合集”，相信能对大家有所帮助。
小学生跳舞日记(篇1)
6月9日星期一阴
今天，爸爸给我带来一本《小学生科技小实验》，其中有一个“会跳舞的火柴棍”的实验，又简单，又有趣。于是，我决定做这个实验。
按照书上的`要求，我端来一盆清水，拿来一盒火柴和‘瓶万能胶。
我先从火柴盒里抽出一根火柴，然后在火柴头上涂了一层厚厚的万能胶。最后，小心翼翼地把火柴放人那盆清水中。
等了一会儿，没见有什么反应。我心里不禁纳闷起来：这是怎么回事呢？是不是实验步骤出了问题？不会，绝不会。
我又查看了一下书本才明白，要等四五分钟才行。
于是，我静下心来耐心等待。
又过了几分钟，“奇迹”出现了！只见火柴直立在水中，一摇一摆地“跳起舞”来了。可是，没过半分钟，火柴又漂在水面上了；又过了几分钟，火柴又“跳起舞”来了……如此反复了七八次，火柴再也不动了。
火柴为什么会跳舞呢？带着这个问题，我再次翻书探究。
原来，当万能胶与火柴头的磷接触后，就会产生一种气体。气体越聚越多，就会使火柴直立起来。气体挥发时，便会带动火柴“舞蹈”起来。一会儿，火柴头最外面的气体挥发完了，火柴也就不动了。
啊！火柴棍能跳舞，原来是这么回事呀！我恍然大悟。
小学生跳舞日记(篇2)
学跳舞，现在对于老年人来说己不是什么新鲜事，可我奶奶是大字不识几个的农村老太太。我小堂弟刚出生那会儿没人带，我二叔、二婶磨破嘴皮才把她从乡下接来。堂弟己经上幼儿园了，奶奶也繁琐的家务活中“解放”了出来。奶奶总说闲得慌，妈妈和二婶动员她到邻居王大妈串串门、聊聊天……
一天晚上，我坐在沙发上津津有味地看着书。
忽然，爸爸跑了进来，十分诧异地说：“告诉你，你一定不相信，你奶奶正在广场上跳舞呢！”“什么？”我放下手中的课外书，“奶奶学跳舞了？”“嗯！”爸爸点点头。“这是真的吗？”我真不敢相信自己的耳朵。“不信，自己看去！”耳听为虚，眼见为实，我让爸爸带我去看一看，爸爸痛快地答应了。
我们来到广场上，只见奶奶穿着鲜艳的衣裳和王大妈，还有一些衣着时髦的老奶奶一起翩翩起舞。奶奶迈着十字步，自言自语：“１，２，３。１，２，３……”她边说边不停地变换着姿势。我情不自禁地笑出了声。奶奶听到了笑声，发现了我，不好意思地说：“好啊，你们偷看我跳舞。”说完，走过来轻轻地打了一下我的屁股。我咯咯咯地笑着跑开了。
小学生跳舞日记(篇3)
我叫房梦洁，今年8岁了，在车辆小学上学。我有一双水汪汪的眼睛，细细长长的头发，脸蛋圆圆的，嘴巴像是一颗红樱桃似的，小小的，红红的。
我最爱跳舞，跳舞使我从以前不爱说话，在人群中是一个不起眼的小姑娘，变得活波、自信、快乐、勇敢，完全像变了一个大胆的女孩子。
每周的星期六和星期天我都会去舞蹈室跳舞。这样我就会认识很多很多的朋友，有大姐姐和小妹妹们。
第一次去舞蹈室的时候，我有些害怕老师说我跳错了批评我，骂我所以我不敢进去但是老师没有批评我，反而一遍遍的教我、鼓励我！
后来，我也不害怕了，慢慢的我就喜欢跳舞。因为跳舞能让人展示自己优美的舞姿，美丽而迷人。为了跳舞我不怕吃苦，不怕一切困难。舞蹈让我变的健康和美丽，让我有了美好的身体和好气质。
小学生跳舞日记(篇4)
今天下午2点我按时来到了印度老师的舞蹈室，开始了我的第一堂舞蹈课。之前在学校也曾参加过舞蹈班，但是总是三天打渔两天晒网的，结果也就荒废了。最近学校里的印度老师要开班，我突然就来了兴趣，结果就报了名。
一堂课下来，虽然对于舞蹈的顺序老是记不住，但是却是很愉快的一堂课。好羡慕舞蹈老师张力十足，力度十足的体态。我也努力将自信与活力好不羞涩的张显出来。（哈哈，虽然动作不是很熟练，但乐在其中。）
印度舞蹈好有活力的感觉，而且肩部的动作也很多，我现在感觉肩部酸痛，可能是很久没怎么锻炼，今天运动量超负荷的原因吧。正好也趁机当做运动锻炼吧，虽然老想有机会多运动一下，但是一个人又懒得动。
虽然学舞蹈的人稀少，但是感觉大家都是乐在其中，虽然感觉比较难。做一个动作简单，但是想把它做到位，把感情抒发出来却不是一件容易的事情。既然喜欢，绝对会把它给拿下的。
好期待下一堂课。
小学生跳舞日记(篇5)
种一盆跳舞草-小学生日记400字
去年，我们搬进了高楼的一间小房间里。初春，草长莺飞，百花齐放，而我们这里映入眼帘的却是一栋栋高楼大厦；盛夏，烈日当空，莺飞燕舞，而这里却只有机器发出的噪音为此我们一家人决定种一些盆栽。
我们搬来了一个花盆，搞来一些泥土，围着花盆讨论起来。过来一会儿，大家都同意种跳舞草了。而照顾它的责任就交给我了。
我小心翼翼地把种子种在花盆里，为它松土为他浇水；下雨怕它淋到，刮风怕它吹到。
盼啊盼啊，终于在一个阳光明媚的早上，芽儿破土而出了，嫩嫩的，黄黄的，就像细细的针。
又过了几天，小芽儿长成了一个大汉看一片片嫩嫩的叶子，我满意地笑了。(,)
一天我将花盆端放在音乐箱庞，放起了美妙的音乐。在阵阵悦耳的音乐中，幼苗舒展着对对小叶子，舞动了起来。
小学生跳舞日记(篇6)
她是一个开朗、活泼、爱跳舞的女孩，你猜她是谁？对了，她就是我们班的副班长—林家楠。
林家楠个子很高，一双水灵灵的眼睛总是像小老鼠一样一直不停地转。一个挺挺的小鼻子就在眼睛下面呢！红红的小嘴巴平时会一直讲重要的东西。
林家楠可爱跳舞了！她跳的拉丁舞会让别人羡慕不已！去年元旦，她就表演过一段优美的拉丁舞，让我至今记忆犹新！她那苗条的身曲，在优美的乐曲中摆动着。腿脚动得很快，让人看都看不清。
她的手也不甘示弱，也跟着动起来。手脚配合得很好。有时候还会转几个圈子。我想：她跳得真好！林家楠的眼睛一直作文目不转睛地盯着手，手往左，她就朝左看。手往右，她就朝右看。她可不在原地跳哦！跳的时候还会朝前走，朝右走。而且走得时候可是直接朝前走的，而是用动作连起来的。
比如用几个圈子走到那边……等她跳完了，我走过去，问：“你跳得这么好，教我几个连贯动作吧！”“好啊！”林家楠爽快地回答。我就跟着她跳起来。“你为什么跳得这么好呢？”“是要靠坚持的。”林家楠说，“我就靠坚持的。你每天在家里练一练，总会跳好的。”我想：我以后也要坚持不懈。
她就是我们班的林家楠同学，一个开朗、外向、阳光、自信、爱跳舞的阳光女孩。
小学生跳舞日记(篇7)
我喜欢科学课，喜欢有趣的科学小实验。有一天我从书上看了一个小实验，说硬币在瓶口上“跳舞”，硬币真的能在瓶口上跳舞吗？其实能不能我也不知道，我一定要亲自做一下这个小实验。
我首先拿来一个玻璃的药水瓶，在瓶口上面滴几滴水，再把一元钱的硬币小心的放在瓶口上，然后用双手紧紧的捂住这个玻璃瓶，不一会儿我真的看到了硬币在瓶口上一蹦一蹦还左右摇摆。我觉得很好奇，我想找找原因。
问问老师，终于知道原来是因为手上的热量把瓶里的空气捂热了，热空气膨胀，一次次地顶开了瓶口的硬币，放出一部分空气。这时硬币就会在瓶口上“跳舞”了。
老师又告诉我把先把瓶子放进了冰箱里，再把瓶子放热水中继续做这个实验。
当我把瓶子放冰箱里，等到了10分钟以后，再把瓶子放进热水中呆了一会，这回瓶口的硬币比上次跳的次数更多了，跳的更欢了。
我做的实验成功了，我真的太高兴了。通过这个实验我知道了空气有热胀冷缩的性质。
小学生跳舞日记(篇8)
今天，在妈妈的陪伴下，我又去学跳舞了。
按照老规矩，第一项：下叉。这是我最不喜欢的一项了，因为，下叉很疼，而越是不喜欢，时间就过得越慢，我汗流浃背，脸涨得通红。终于开始练习拉丁步子和拉丁手位了。我最喜欢了，因为，当我笔挺的站在拉丁教室里，会显得非常精神。我合着音乐的节奏，心里数着：1、2、3、4……
时间过得真快，我还没有舒展开来，就要和我的舞伴郑天明搭手跳舞了，我们先复习了伦巴，我俩一起听着音乐，一边听、一边跳，我和他沉浸在音乐里，也陶醉在我俩的舞姿上，乃至于老师把音乐关上了，我俩依然入迷的跳舞。
5月2日，拉丁舞锦标赛在北京报名，我和我的舞伴报名参加了，但我们并不是想去拿名次，而是开阔开阔眼界，比赛重在参与，我一直是这么想的。
虽然口头上说重在参与，但是，也得上去像模像样的跳，所以，我俩必须得上小课。在我的眼里，拉丁舞的小课是很贵的：1小时400元钱，所以，我俩不能想光靠上小课就行了，必须得在平常上课时好好跳，认真听讲，下课我们再花钱上小课才行。而我这上小课的钱，妈妈才不给我出呢！全都是我用我自己的压岁钱上的！为了我的压岁钱花的值，我一定得认真学。
小学生跳舞日记(篇9)
大家好，我是三年三班的苏昕昕，今年十岁了，我是一个非常喜爱跳舞的小女生。
记得我第一次去学跳舞的时候是一年级，来到舞蹈班，看到很多同学都在学，我心想：那么多人一起跳舞，一定非常有趣，我也要试一试。第一次走进舞蹈班，我就认真起来。当我压腿时，我的腿部感到一丝酸痛，抬起头来看，原来是我的舞蹈老师李老师，在老师的帮助下我慢慢地能把腿压下去了，接着开始作文练习下腰，老师用带子先把我的脚捆住，再反复拉伸，经过多次练习，我也学会下腰了，老师夸奖我很认真，我心里高兴极了。
从那一次开始，我每天都在家里练习跳舞，整整学了三年，本来妈妈不想让我再学跳舞，在我的再三央求下，妈妈终于答应我可以继续学习舞蹈。
这就是我，一个热爱舞蹈的女生，一个懂得坚持的女生，我相信在我的不懈努力下，我一定会跳得越来越好。