请欣赏栏目小编为大家整理的“大班防溺水教案”,祝你的学习和工作能够愉快又顺利。教案课件是老师上课中很重要的一个课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。教案是教学效果的可视化呈现。
大班防溺水教案 篇1
一、活动目标
1.引导幼儿了解暑期安全防范意识,学习安全的有关知识。
2.教师讲解安全教育内容:防溺水教育,引导幼儿在学习中增强与同伴的合作交流意识。
3.幼儿初步了解溺水的安全,掌握本次防溺水的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
二、活动重难点
1.重点:了解暑期安全防范意识,学习有关安全知识。
2.难点:在学习中了解安全知识点,提高安全意识。
三、活动准备
1.安全教育课件《防溺水》
2.泳池、河塘、海边游泳图片
3.安全教育相关视频
四、活动过程
1.教师再次讲述以上的故事《小猫溺水》,引入本次防溺水安全教育活动!
(1)刚刚老师在故事中提到的现在是什么季节?
(2)现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?
2、我发现有很多孩子都像小猫一样自己一个跑去河边玩耍,结果就发生了危险!
(1)我们能不能像小猫一样一个人悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?
(2)告诉你们,这样下去孩子们很可能想小猫一样被水淹,如果没有人来救你们,你们就会被淹死。
(3)如果被水淹死了,我们就再也见不到自己的爸爸妈妈了,孩子就会很好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
3.因此在夏天来临的时候,我们应该怎么做呢?
五、防溺水教育
(1)小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
(2)老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点,教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
(3)不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)
(4)教育幼儿在家时千万不能和同伴去玩水,下江游泳。
六、活动总结
我们是幼儿园的小朋友,很多都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。
教师小结人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
大班防溺水教案 篇2
大班安全活动计划:防洪教学计划
防洪教学计划大型安全活动主要包括活动目的、活动准备、活动目标、教师总结等,提高安全意识,学习知识。水的安全可以改变不遵守溺水安全的坏习惯,改善生活。违反安全原则的辨别能力适合幼儿园教师参加大型安全活动。
来看看防洪教学计划。目标:
1提高安全意识,了解水安全。
2改变溺水不遵守生命安全原则的不良习惯,提高辨别违反生命安全原则行为的能力。
三。防汛自救知识,深化防汛安全教育,使儿童了解防汛自救知识,提高防汛自救能力。
幼儿可以用完整的普通话交流。
5让孩子们感到快乐和有趣,在不知不觉中学习知识。
活动准备:
提前准备示例并找到一些**
活动目标:
首先,导入活动
老师:孩子们马上就要来了。你认为什么运动适合炎热的夏天? “
老师:'你喜欢游泳吗?你会游泳吗?
第二,活动过程
1老师将收集到的**展示给学生,让他们观察和讨论。
2,告诉案例《水库摸鱼,深水桑命》请告诉孩子们从中了解一些事情?
三。引导孩子们了解水库的危险。游泳技术不好时,不要强迫水。
4,老师谈到案例《深水玩耍,水草缠身而亡》是什么告诉我们这场悲剧的真相?
(1) 这些孩子违反了什么安全规则?
(2) 我们应该如何遵守安全规则?
(3) 教孩子们在深水中常有高草或大石头。如果有水草或被大石头抓住,会有生命危险。
老师告诉孩子们防止溺水的要点:
(1) 严禁在池塘、明井等场所游泳。周末、节假日、寒暑假禁止游泳。你不能独自或在池塘里钓鱼、游泳或玩水。
(2),我们还小,很多孩子都不会游泳,如果发现朋友不小心掉进了河里,池塘,水井等,不能带水来救援,应该叫大人帮忙或打**'110'。
第三,事件结束了
老师:听了这么多,你知道什么? “
2总结:人们的生命只有一次,幸福掌握在你的手中,我希望通过这门课,孩子们学会珍惜生命,养成养成安全溺水原则的良好习惯。
四,延期
1老师:“如果有人遇到溺水者,这次120不来,怎么救人? “
2,孩子们可以自由发表意见
3,老师出示图标,请观察讨论
4,老师解释了拯救人的步骤
5老师示范救人的步骤。孩子观察着。
6,请尝试个别孩子
老师总结:
通过这次班会,学生们了解了安全和守法的重要性,以及不可能和不可能的事情。希望大家能加强自我保护,记住并遵守学校和本课程的要求。最后,祝同学们春节、寒假平安快乐!
大班防溺水教案 篇3
幼儿园大班防溺水教案大全
随着夏天来临,游泳、水上乐园等水上活动也逐渐增多,然而,水是一种魔力伟大的物质,在享受欢乐的时候也会带来一定的危险。对于幼儿园大班的孩子而言,他们对世界还了解不深,情感表达能力还不足,认知水上安全常识还不够,一旦出现事故,就可能无法自救。因此,为了确保孩子在水上安全活动,培养孩子水上安全意识非常必要。
一、水上安全常识
1.不允许独自在水中,最好有成人陪伴。
2.穿戴合适的救生衣,防止淹死。
3.禁止盲目潜水,防止撞击头部。
4.不要在游泳池里靠近排水口和不明物体。
5.水温变化大时谨慎进入水中,以免感冒等生病。
6.不要在水中吃东西或者带着耳机。
7.不要随便玩水枪、水泥等玩具。
8.及时保持充足的水分和能量。
二、水上安全技能
1.学会正确的游泳姿势和呼吸方法。
2.不会游泳的孩子要学会浮起来并做好急救姿势。
3.了解如何进行营救和救援行动。
4.学会正确使用救生工具。
5.能够够根据情况自救或者求救。
三、水上安全教育课程
1.水上安全知识的讲解和学习。
在教育课程中,我们可以通过图片、实物、模拟演示等方式向孩子讲解防溺水知识。通过不同的活动形式带领孩子们了解和掌握安全意识,比如救生知识的学习、防溺水技能的演练等。让幼儿可以了解到水上活动存在的危险,知道如何正确应对突发状况,并且能够提高自救能力。
2.游泳技能的学习和培养。
从幼儿园大班开始,孩子们就可以开始学习基本的游泳技能和水上防溺技能。包括游泳姿势、呼吸方法、游泳姿势的调整等技巧的学习,同时也可以采取一些水上活动,比如水球、垂钓等线上活动,来加强孩子们的水上技能,提高孩子的水上自护能力。
3.水上安全评估和督导。
在幼儿园大班阶段,教师和家长都应对孩子的水上安全状况进行全面的评估和督导。家长可以通过观察孩子的水上活动,判断孩子的水上安全意识和能力。教师也可以通过小测验、模拟演练、实际应用等方式对孩子的水上安全进行检测,确保孩子在水上的安全。
四、幼儿园大班防溺水的注意事项
1.鼓励孩子适应水环境。
应该让孩子逐渐适应水上环境,包括适应游泳池环境、水流、水温等。在游泳前的练习让孩子尝试深浅不同的水位,逐渐增长对水的适应性。
2.确保周围环境安全。
在给孩子提供游泳环境时,也要确保周围环境安全。安装防滑垫和防滑指南针等安全设施,确保孩子在水上活动中不会受到摔伤等意外伤害。
3.陪同孩子进行水上活动。
幼儿园大班的孩子还很年幼,因此在水上活动时,需有成人陪伴,最好是有专业的救生人员在附近。对于不会游泳的孩子,更要注意安全,做好必要的防护工作。
4.教育孩子安全到游泳用品和道具。
孩子在水中运动时,可能会使用一些游泳用品和道具。但是这些游泳用品和道具都有一定的安全风险,教育孩子如何使用并加以防范,让孩子能够养成健康而安全的水上活动习惯。
以上是幼儿园大班防溺水教案大全的通则,希望家长和教师们可以认真学习,做好水上安全教育,保障孩子的身体健康和生命安全。
大班防溺水教案 篇4
活动目标:
1、提高安全意识,学习溺水安全相关知识。
2.了解溺水安全的内容,要求儿童提高安全意识。
3、自己可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯,提高生活中违反安全原则的行为识别能力。
活动准备:
PPT:各种溺水事故的照片、录像等。
活动过程:
1、孩子们知道现在是什么季节吗?没错,现在是春末夏初,天气渐渐热了,你们热了怎么办?
2、去年,几个孩子因为天气炎热去河里和池塘洗澡。你想知道他们洗澡发生了什么吗?(几个孩子下河洗澡淹死了,他们再也见不到自己的父母了。中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析
二、防止溺水教育。
1、孩子们,为什么不发生溺水事故?
2、教育幼儿周末、假日、寒暑假,严禁在池塘、没有盖子的井边等玩水、游泳。不能一个人或一起钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿来园,离开园子的路上千万不要去玩水,在河里游泳。
4、我们还很小,很多孩子不能游泳。如果发现有人不小心掉进河里、池塘、井里等,就不能冒水救出来。大声呼吁大人帮忙,或者打电话给110。
前几天,瑞金乡镇小学的学生一起去河里。
钓鱼玩耍,两学生不慎坠河溺亡,这个惨烈的事实告诉你了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?
6、看溺水事件的照片,让幼儿讨论该怎么办引导幼儿在日常生活中如何防止溺水事故?
三、结束活动。
通过这次活动,你知道什么?
2、教师总结:人的生命只有一次,幸福地掌握在你手里,希望孩子们通过这门课的学习,珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
大班防溺水教案 篇5
教学目标:
1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入:小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育:小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
(一)老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
2、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
3、我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期XX学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
1、议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
2、把小朋友的错误纠正过来。
3、由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
幼儿园防溺水安全教育教案四
活动目标:
1、懂得去河边或河里玩耍很危险。
2、提高自我保护的意识和能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。
活动过程:
一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。
主要内容:有一天,小华在屋前玩耍,他忽然发现远处的河上游来了两只鸭子,就跑到河边去抓鸭子。可是一不小心脚一滑就掉进了河里。河水很深,小华又不会游泳,急忙喊:“救命!”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了,及时救起了小华。大家都说,要不是解放军叔叔救得及时,小华就会被河水淹死了。
二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)进行观察让幼儿讨论小华落水的原因,懂得去河边或河里玩耍是很危险的。
教师:小华为什么会落水?
幼儿:小华到河里去抓鸭子。
幼儿:小华贪玩。
师:落水后会有什么危险?
幼儿:小朋友太小了还不会游泳,会淹死的。
师:小朋友在什么情况下容易落水?
幼儿:在河里游泳。
幼儿:在河边玩耍。
师小结:小朋友平时要注意不到河边或桥上去玩耍,在桥上行走时不翻越栏杆,要在大人的陪伴下划船、游泳,不做危险的动作,防止溺水。
三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识。
师:见到有人落水时,我们小朋友应该怎么办?
幼儿:要及时呼救,去喊大人。
师:小朋友年龄小,不会游泳,千万不要自己下去抢救,否则,自己也会溺水。
教师:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河边,在河边或水上玩的时候要遵守规则,不做危险的动作。
大班防溺水教案 篇6
大班安全活动课程计划:防砸水教育案例(附教学反思)
大型安全活动防砸水教育案例(带教学反思)主要包括活动目标,活动过程,教学反思等内容,提高安全意识,初步了解溺水安全的相关内容,要求每个孩子改善安全意识和改变自己。在生活中,我们不养成溺水安全的坏习惯,提高辨别违反生命安全原则行为的能力。适合幼儿园教师参加大型安全活动。
来看看防洪教学计划。活动目标:
1提高安全意识,初步了解溺水安全的相关内容,要求每个孩子提高安全意识。
2改变溺水不遵守生命安全原则的不良习惯,提高辨别违反生命安全原则行为的能力。
3.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事情。
4探索和发现生命的多样性和特征。
5测试孩子的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动过程:
首先,介绍对话
t:什么季节?是的,现在是夏天。天气很热。天气热的时候你做什么?
t: 但有几个孩子因为酷暑潜入河里,在池塘里洗澡。你想知道他们去洗澡时发生了什么吗?
有些孩子淹死在河里,他们再也见不到自己了。妈妈和爸爸。他们很穷,他们的老师很伤心,他们的父母很伤心。
二是防汛教育
1,孩子们的讨论
t:我很快就要暑假了。孩子们,我们怎样才能防止自己溺水呢?
2.介绍防砸水的知识
(1) 请勿在河流、池塘和明井玩耍。你不能独自或在池塘里钓鱼、游泳或玩水。
(2)我们是幼儿园的孩子。许多学生不会游泳。如果发现孩子不慎掉进河流、水库、池塘、水井等,我们就不能急着去救他们。我们应该呼吁成年人帮助或战斗。 110' 。
3.故事欣赏和讨论
(1) 讨论:这些孩子违反了什么安全规则?我们应该如何遵守安全规则?
(2)我们该怎么办?
(3) t:听了这个故事你感觉怎么样?
第三,谈谈日常生活中如何预防溺水事故。
总结:人们的生命只有一次,幸福掌握在你的手中,我希望宝宝学会珍惜生命,养成有意识地遵守溺水安全原则的良好习惯。
教学反思:
暑假临近,暑期安全教育势在必行。我们小班的孩子很喜欢水,但是没有危险的概念,所以我设计了这种教学活动。这种教学活动主要是通过教师的课件演示,儿童讨论,故事欣赏等来达到教学目的,使孩子认识到河水,运河,池塘,水井,水池,水库的泼水危险;了解道路人孔盖和开阔水域,没有明显的警告标志和障碍是危险的;没有游泳,游泳时间长,过度疲劳,水中突发疾病,尤其是心脏病,盲目游动进入深水涡流容易引起溺水事故。
让小班的孩子们对现场**和故事有一个初步的情感理解。同时,让孩子掌握一定的自救和预防知识,达到教育的目的。然而,安全教育并不是少数能达到预期效果的教学活动。
在教育教学中,要改进和规范安全工作。
大班防溺水教案 篇7
[教学目标]:
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍惜生命,学会自救的方法
[教学过程]:
1、导入
今年某月某日(星期日),诏安县深桥中心溪园小学2名四年级学生私自到桥东镇象头自然村淡水虾池玩耍,不幸溺水身亡;某月某日傍晚放学后,三明市三元区岩前中学2名初三学生私自到河边游泳,不慎溺水身亡;某月某日(星期日),永定县三中3名初三学生到县芦下坝水电站桥下河边玩耍不慎落水,2人溺水身亡。
2.听了这几个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
3、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快
5、课堂总结:
同学们,珍惜我们的生命吧。珍惜生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天?
[结束语]:
同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!
大班防溺水教案 篇8
活动目标:
1.在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。
2.培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3.知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。
4.初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。
活动准备:
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入。
1.谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2.创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。
1.创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
2.出示水果,幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3.明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论,预防中暑。
1.创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?
2.通过讨论,教师小结:(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。
3.请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1.到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2.教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。
大班防溺水教案 篇9
大班安全活动教学计划:泗水预防教学案例
大班安全活动防止泗水教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程和其他内容,提高安全意识,了解水安全相关知识,并可以改变不符合生活溺水安全的不良习惯,并改善生命中的安全违规.区分行为的能力适合幼儿园教师上大班授课.来看看防止溺水.
活动目标:
1提高安全意识,了解水安全
2改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯,提高辨别违反生命安全原则行为的能力
三。自卫自救知识,深化防汛安全教育,使儿童了解自卫、自救知识,提高自卫自救能力
4初步培养孩子解决现有生活经验问题的能力
5.加强幼儿的安全意识.
活动准备:
提前准备示例并找到一些**
活动程序:
首先,导入活动
老师:孩子们马上就要来了。你认为什么运动适合炎热的夏天? “
老师:'你喜欢游泳吗?你会游泳吗?
第二,活动过程
1老师将收集到的**展示给学生,让他们观察和讨论
2,告诉案例《水库摸鱼,深水桑命》请告诉孩子们从中了解一些事情?
三。引导孩子们了解水库的危险。当你不擅长游泳时,不要用力【WwW.551336.Com 合同帮帮网】
4,老师谈到案例《深水玩耍,水草缠身而亡》是什么告诉我们这场悲剧的真相?
(1) 这些孩子违反了什么安全规则?
(2) 我们应该如何遵守安全规则?
(3) 教孩子们在深水中常有高草或大石头。如果有水草或被大石头抓住,会有生命危险
老师告诉孩子们防止溺水的要点:
(1)严禁在池塘,露天水井等处游泳,在周末,节假日,冬季和暑假游泳.您不能自己或池塘钓鱼,游泳或玩水.
(2),我们还小,很多孩子都不会游泳,如果发现朋友不小心掉进了河里,池塘,水井等,不能带水来救援,应该叫大人帮忙或打**'110'.
第三,事件结束了
老师:听了这么多,你知道什么? “
2总结:人们的生命只有一次,幸福掌握在你的手中,我希望通过这门课,孩子们学会珍惜生命,养成养成安全溺水原则的良好习惯.
四,延期
1老师:“如果有人遇到溺水者,这次120不来,怎么救人? “
2,孩子们可以自由发表意见
3,老师出示图标,请观察讨论
4,老师解释了拯救人的步骤
5、老师示范救人的步骤,孩子们观察
6,请尝试个别孩子
大班防溺水教案 篇10
设计意图
春天是各种传染病流行的季节,有的孩子已有一些患传染病的体验,如水痘、腮腺炎等,所有的孩子都有大雨方针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验,让幼儿了解有关传染病的预防方法,增强幼儿预防疾病的意识。
活动目标
1、 了解有关春天传染病的情况,说出及画出预防疾病的方法。
2、 培养幼儿的表达能力。
3、 乐于探索、交流与分享。
4、 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
活动准备
1、 收集有关传染病的资料。
2、 张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。
3、 准备材料:宣传品、纸、笔。
活动过程
1、 讨论:春天气候乍暖还寒,春雨绵绵,潮湿多雾,哪些流行性传染病会出现?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。)
2、 请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。"屈,老师.教案,网出,处!(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。)
3、 讨论:疾病预防的方法。(如预防接种,多喝开水,多吃蔬菜水果,留一天起转变增减衣服,要有足够的运动和休息,保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物,以增强个人的抵抗能力;少到公共场所,如茶楼、电影院等。)
4、 将所述的预防方法用图画画出,并用简单文字写画出图画内容,制作成宣传品。
5、 向中、小班的幼儿介绍和讲述有关的预防方法,也可将宣传品送给他们。
活动延伸
1、 在日常生活中提醒幼儿多喝开水,多吃蔬菜水果,留意天气转变增减衣服等。
2、 结合打预防针,教育幼儿要勇敢。
3、 绘画:《打预防针》。
活动反思
小朋友生活在集体生活中,非常有必要知道如果得了疾病一定要看医生、定时吃药,多喝水等。 这次活动上下来,我觉得自己对教学中的突发事情,有些不知所措,我想在今后的教学中,一定要吸取经验,不断学习,让我的教学机智更加灵活。
相信《大班防溺水教案》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解幼儿园教案,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了大班溺水教案专题,希望您能喜欢!