我们特意搜集并整理了“爬山观后感”，怎样提高自己写作品名观后感的能力呢？观后感应该注意语言的准确性和得体性，观后感应该是有感而发，言由心生，如果您需要帮助请告诉我们我们会尽力为您提供支持！
爬山观后感 篇1
六一快到了，爸爸又给我买了好多课外书，其中我最喜欢的就是著名作家汤素兰的《“长”故事的爬山虎》。这里面的内容有趣极了！
文章的主人公木里是个善良细心、会关心别人的孩子，他非常喜欢听故事，于是爷爷送给他一棵“故事爬山虎”，木里把爬山虎种在阳台上,每天观察它的生长情况，爬山虎每天长啊长，一直爬到了二楼的阳台上，给木里带来了许多有趣的故事。后来他根据“故事爬山虎”写了一篇作文，并获得了作文比赛的一等奖。
读了这篇文章后，我觉得自己应该向木里学习。在我家的阳台上也有一株爬山虎，每天都是爸爸在打理它，给它施肥、浇水，我却从来没有仔细去观察过它，冬天的时候叶子都掉光了都不知道。有一天，我跑过去一看，爬山虎竟然已冒出了两个小小的嫩芽。爸爸告诉我，到了夏天它还能开出小小的花呢，可是我却从未发现......以后我应该像木里那样，细心观察身边的事情，才会发现生活中的趣事；多阅读有益的课外书籍，发挥自己的想象，一定能写出更丰富、更生动有趣的文章。
爬山观后感 篇2
我读了《那片绿绿的爬山虎》，讲的是着名作家肖复兴15岁时的一个夏日令他终生难忘，是因为他去了人品与作品都堪称楷模的大作家叶圣陶老先生家里做客，每当他想起这件事，那绿绿的爬山虎就映入眼帘，因为爬山虎是叶老的象征。
叶老对作者的批改是认真、细致、准确的。我也感受到叶老和作者在一起的平和与温暖。并且也能看到叶老的伟大品格：
先是和作者握手，然后又和他认真交谈，谈话很融洽，融化了作者小小的心，所以不知道黄昏的到来，没有名人架子，更不知道和作者说几句话就把他送走了。
我模糊地从文章中了解到：写作文，要注意字词的准确性，尽量把短句打断成长句；要先做人，再作文；要有伟大的学习个性。
今天，我读了《那片绿绿的爬山虎》这篇课文后，更是受益匪浅、回味无穷。这篇课文主要讲了肖复兴同学受叶老先生的鼓励，信心十足，逐渐意识到作家是怎么做的，作品是怎么写的，还有做人的道理。
叶圣陶爷爷人品高尚，亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，平和之中包含的温暖。
我想我们敬爱的老师也富有叶圣陶爷爷的高尚品格。他一丝不苟地关心我们，就像爬山虎一样，总是绿色的。
要想写出好的作文，还需要亲身体验或亲身体验，这样作文才能生动。我们必须尽力使自己成为最好的人。
学完了《那片绿绿的爬山虎》。这篇文章是作者肖复兴15岁时写的。这是著名的叶圣陶先生修改的，应该邀请他去叶先生家。
这篇课文使我深受启发，叶老先生的平易近人，真诚朴实，平等待人的品质让我深受感动，一个赫赫有名的人，近视那么的随和，使人感到那么容易接近。而且写作的态度更是专心致志，一丝不苟。
在我9岁时，就喜欢上了写作。在老师的精心指导下，我的作文不断地在班报上发表。我的“大名”也渐渐地传开了。
在每节作文课之前，学生们会请我为我的作文提出一些建议。渐渐地我骄傲起来，有时候还讽刺他们说“真笨。”
通过肖复兴的作文，我意识到了自己的缺点。我常常对自己说：“你有什么了不起的，不就是刊登了几篇作文，有本事就编几本书。不行了吧!不求进取，真没出息!
现在，我总是第一个提醒自己，要做一个爱帮助同学、有叶先生独特品质的人。
爬山观后感 篇3
今天我读了《三个人爬山》这个故事。故事内容如下：有三个不同性格的人去爬山看风景。
第一个是慢动作。他爬山时回头看。他想随时知道他爬到**去了。爬了一会儿，他想：山顶太远了，我最好不要爬！
于是他就下山了。第二个人是个聪明的儿子。他一口气爬到了山腰。这时，他想：山上的风景和山上的一样，我最好不要爬！
于是他也下了山。只有第三个人没有耐心。他不抬头也不回头，而是一步一步地爬。最后，我爬到山顶，看到了只有山顶才能看到的风景。
这个故事让我想起了练毛笔字的事。暑假的时候，我准备练***笔字。刚开始的时候我充满了激情，每天都练好几张字，可是练了几天，我的兴趣就不那么高了，以至于后来连毛笔也不知扔到哪去了，更不用说写字了。
我真有点像那个急性子的人，虎头蛇尾的。
现在我已经开始练习汉字了，我决定向第三个人一样一步一步地练习笔字，因为这个故事告诉我，只有坚持不懈地朝着这个目标努力，我才能成功。
爬山观后感 篇4
麦凯恩是一位送报员，每天穿梭在大街小巷之间，一边送报，一边推销报纸，日子过得好不快活。很多人看着麦凯恩吹口哨走出家门然后回来。在一天的开始和结束，麦凯恩沉浸在他自己的口哨旋律。
在送报员的岗位上，麦凯恩一干就是五年，他成了整个报社最“资深”的送报员，资深到何种程度呢？可以这样说，他能清楚地掌握哪家的女主人什么时候出来遛狗，哪家的孩子什么时候带上游泳圈去游泳，哪家的男人什么时候开车去上班，哪家的保姆几点出来拿牛奶……
一天早上，当他来到第五大道附近的一个胡同里给格蕾丝老太太报箱前给她送报纸时，发现一贯6点钟就起床的格蕾丝这时候并没有起床，卧室的门窗也在紧闭着，问了邻居，也没有她外出度假的消息。直觉告诉麦凯恩，格蕾丝老太太一定有问题。他报了警，警察破门而入，发现老太太躺在卧室的地板上。幸运的是，她被及时送往医院抢救格蕾丝的生命。
另一次，麦凯恩在给哈莱姆家送报纸的时候，发现通常来接小哈莱姆的助手已经变成了一个看上去很不对劲的人。他的腰鼓得像把枪！麦凯恩很快打电话给哈莱姆家，经过核实，他终于知道小哈莱姆被绑架了。幸亏麦凯恩是个细心人，他用自己的手机拍下了绑匪的照片，立案侦查以后，绑匪当天落网，小哈雷姆斯没有受到一丝伤害。
去年五月，麦凯恩做了一件了不起的事。那就是成功帮博比家里化解了一场可怕的狗患。说到博比的狗病，听起来很恐怖。
博比是个酷爱养宠物的人，家里养了好多只狗，还有一些波斯猫。但令博比恼火的是，最近博比家的狗相继变疯，都咬了博比的儿子好几次了，而且一次比一次厉害。这可是个要命的现象，若是儿子得了狂犬病，那就麻烦大了。
博比一怒之下决定杀光自己所有的宠物。麦凯恩就在博比把宠物装进笼子的时候来到了博比家里，听了博比的诉说，麦凯恩在院子里走了一圈就明白了。
麦凯恩说，之所以你家的宠物狗都变成了疯狗，是因为你家花园里施了过多的有机磷肥，而且还喷雾了有机磷农药，宠物们每天在花丛间嘻嘻，舌头势必会舔舐到花园里的土壤和植物，导致有机磷中毒。有机磷中毒后，宠物明显狂躁不安，会咬人。
你怎么知道我家花园里施了有机磷肥？博比问。
很简单。只要看看那里花草的生长，我就知道了，因为它们生长得异常旺盛。麦凯恩自信地答道。
事实上，这些都是麦凯恩通常从报纸上学到的。
麦凯恩迅速被当做助人为乐的典型出现在了纽约各大报纸上，由于麦凯恩的机敏和友善，麦凯恩还被评上了纽约十大杰出青年，同时，纽约州政府的安全部门也把橄榄枝抛向了这个拥有敏锐洞察力的小伙子，麦凯恩被送进了警察学校，后来，麦凯恩进了美国****局，成了一名优秀的特工。
从一个送报工到一名优秀特工，麦凯恩实现了自己伟大的人生转折，每当有人对麦凯恩竖起大拇指时，麦凯恩总会说这样一句话：爬山虎的根虽然扎在土里，但是，他的心却不在阴暗的土层里，而是在高高的云天上，所以，爬山虎才攀上了高楼，在楼顶的最高处绽放了太阳般的笑靥。在伟大的中国，有属相之说，我觉得我也有属相，我的属相是“爬山虎”！
爬山观后感 篇5
《故事爬山虎》这本书我今天都读完了，我非常喜欢这里的内容。它主要讲述了一个叫木里的孩子特别爱听故事，于是他的爷爷送了他一株“故事爬山虎的”,木里收到后赶紧把它种在了自己家的阳台上，他每天都观察爬上虎的生长情况，爬山虎也一直长呀长，一直长到二楼家别人的阳台上，这株爬山虎因此给木里带来了很多新鲜有趣的故事。木里仔细记录了每天发生的事情。最后，通过自己的努力，他根据这几天的仔细观察写了一篇作文，获得了全市一等奖。
这个故事生动地告诉我们：只要我们注意观察，那么生活就充满了丰富的主题。一点一点的积累，就会创造出更大的财富。
故事爬山虎读后感（二）
整本书讲述了小男孩木里的许多生活故事。
因为妈妈喜欢燕子阿姨麻花状的勺子，木里就把家里的卵子弄成麻花状，竟然真的给了妈妈一个“惊喜”:蕾蕾过生日，木里送的礼物最小，但是，经过大家辛勤的努力，结出了红彤彤灯笼似的“西红柿”;木里让萤火虫回家让我们知道了木里是个有爱、善良、不自私、关心别人的孩子……他为妈妈在乡下收集故事，在小本子上记下了很多很多的故事，还带回了爷爷送给他的“故事爬山虎”……
木里是一个如此善良可爱的孩子。他在一个充满爱、创新、乐趣和温暖的大家庭中快乐地成长。
故事爬山虎读后感（三）
今天我读了一篇好的文章 , 叫《故事爬山虎》。
这篇文章主要讲述了木里十分爱听故事 , 于是他的爷爷送了他一株 “ 故事爬山虎 ”, 木里收到后赶紧把它种在阳台上 , 他每天观察爬山虎生长情况，爬山虎一直长呀长 , 长到了二楼别人家的阳台上。所以这个爬虫给木里带来了很多有趣的故事。他根据“故事爬山虎”写了一篇作文在市里得了一等奖。
这个故事告诉我们：只要我们注意观察，生活充满了主题，那么我们就不会写出没有主题的作文。
我们班有许多同学的作文写得不错，他们能写好作文的主要原因是因为他们留心观察身边的事物。在考试中，我们总能在写作过程中节省很多时间，而且写得非常生动有趣。有的人因为没有留心观察身边的事物，写起作文来胡编乱造，写不出真情实感，被扣了不少分。
有时候我也喜欢这样。当我写一篇没有主题的作文时，我会化妆和涂鸦。我写的作文没有真情实感，内容空洞无味，我常常得不到高分。
爬山观后感 篇6
当代作家肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》一文，回忆了他中学时代，叶圣陶爷爷如何关心他学***情。由于我的特殊经历，我在学习这篇文章时感到非常亲切。文中有这样一句话：
“这不仅使我看到了自己作文的种种毛病，也使我认识到了文学事业的艰巨：不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。”这句话对我的启发教育特别深刻。
我可以说，它是语文老师的明珠，也是学生们羡慕的对象。因为曾写出了几篇很不错的作文。每次作文讲评课，老师总要表扬我几句，经常把我的作文当“范文”读给同学们听。
每当此时，我的心里呀，真是灌满了蜜。那条小尾巴，也在不知不觉中翘起，仿佛在将来当作家记者什么的，已经钉在铁板上了。
五年级的一天，妈妈把为我准备的课外材料放进了我的书包。我很不情愿，可眼珠骨碌一转，妙计已生，何不以次为内容写篇作文参加“校园与家庭”杯关国征文比赛呢?主意一定，脑筋一动，大笔一挥，一篇题为《书包又胖了》的作文出笼了，给老师一看，老师给我提了不少修改意见。
我信心百倍地进行了修改，喜气洋洋拿给老师过目。老师又提了几条建议，我耐心地修改。如此到了第五次，老师还有不满意的地方。
我忍无可忍，不改了。平时我的作文都那么出色，这篇作文让我一而再再而三地改，并且有了五次，这不是刁难我吗?我对老师一肚子的怨气，心想：
哼，我不听你那一套。
两天过去了，老师给了我一个任务：读六年级的一篇课文，题目是《那片绿绿的爬山虎》。我自知心里有病，不知老师这次葫芦里又装着什么，便老老实实读了起来。
第二次读的时候，我听到了老师的声音：你看到肖复兴的话了吗？你努力了吗？
哦，老师给了我脉搏，给了我处方，同时给了我一些药。老师，您真有眼力。于是，我对那篇作文进行了第五次“手术”。
当我第六次被老师叫到办公室时，我看到第六稿写满了小红线和苍蝇。
《书包又胖了》一文在征文比赛中获得一等奖。
现在，在老师的指导下详细学习《那片绿绿的爬山虎》一文，想一想，我那篇作文能获奖，得益于肖复兴的话。是呀，文学事业是艰巨的，不下功夫，怎能感受到成功的喜悦?再想一想，其他的事又何尝不是呢?
爬山观后感 篇7
袁奕青这篇文章是从叶圣陶爷爷写的《荷花》这本书里看到的，他主要细致的描写了爬山虎的叶子，茎，爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色。不几天长大，就变成嫩绿色。
爬山虎的脚长在茎上。在茎上有叶柄的地方，有六七根分枝的花丝从对面伸出，每根花丝的头上都有一个小球。细丝和小圆球跟新叶子一样，也是嫩红色。
这就是爬山虎的脚。当爬山虎的脚碰到墙壁时，小球就变成了一个小吸盘。把爬山虎的嫩茎拉一把，是它紧贴在墙上。
爬山虎就这样一步一步的往上爬。
每次我看到我家上空的爬虫，总觉的爬虫想快点爬到屋顶上吸收阳光！叶圣陶爷爷用平淡，准确的语言，记叙了“我”对爬山虎生长环境，叶子变化以及爬山虎的脚的细致观察，告诉我们只要带着一颗诗心去观察，总能发现生活中的多姿多彩，平凡的事物含有无穷的魅力和奥妙。
关键字：《爬山虎的脚》 读后感
