写作可以帮助我们更好地了解自己的情感和心理状况，通过写作我们可以更加全面深入地探究所学知识。您需要的相关信息我们已经为您整理好了：“我们小学作文”。热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够为您解决疑惑！
我们小学作文 篇1
我们班有一条鱼，这可不是一般的鱼，他是闲鱼，也不是一般的闲鱼，他叫“闲鱼妹”可也不是一般的妹子，他是一个男生，长睫毛、大眼睛、小嘴巴、高鼻梁 …… 一副女孩子相，加上两只小辫子就是一个完美的女孩子了。可我就纳闷儿了，为什么他不是女孩呢？他就是班中大名鼎鼎的“闲—鱼—妹”——陈飞宇
“闲鱼妹”在班里说是像女孩，可却是班中最豪横的，他横行霸道，俗话说是：“人见人爱，花见花开。”可陈飞宇却是：“人见人逃，花见花谢。”我们每个人都必须对他避让三分。因为“闲鱼妹”这个人啊，比较粗鲁、冲动，他动不动就是动粗，就是单挑打架，有时连无所不能的茅老师都支架不住，万一陈飞宇一不小心打到了无辜的我们怎么办呢？他每一天都让我们与茅老师提心吊胆，怕他又弄出什么岔子来，但他有时也能为大家带来许多欢乐。
有一次，同学们中午吃完饭，正在清洁教室，而陈飞宇却在和丁晨榆玩，他们在玩“碰碰车”，作所谓“碰碰车”，就是把两手交叉分别靠肩上，然后两人开始互撞。起初，他们俩个人玩得好好得，可丁晨榆突然说了一句：“陈飞宇你好像女孩呀！”陈飞一听开始拼命的撞丁晨榆。有的人闻讯赶来看“戏”。我和几个好伙伴上去劝架，我反而被陈飞打到，哎！我还是不要多管闲事，伤了自己吧！（其实，我们几个也认为陈飞宇像极了一个女孩）还是章晶晶威力大，她大吼一声陈飞宇停了下来，呆若木鸡地望着这一切好像这是跟他没有一点关系一样，然后，他看了看大家，看了看自己，再看了看丁晨榆，丁晨榆和陈飞宇都不由自主地笑了，我们也跟着笑起来。
这就是我们班的“闲鱼妹”，所谓闲鱼，一天到晚没事干，不干正经事的人，我也不知道为什么“闲鱼妹”这个名怎么会出现在我们班中，可能全凭陈飞宇和同学们的奇思妙想吧！
我们小学作文 篇2
我们班一个团结向上的集体，每一颗青春的心都朝气蓬勃，斗志昂扬，在这里，37颗心在人海里凝聚。春夏秋冬，我们体味着自然的轮回，春华秋实，我们收获凝聚的精彩，本着诚信、自信、拼搏、成功的宗旨，我们一起体验着小学生活的欢欢苦涩，共同享受这班亲如一家的幸福，一个在今朝下夜夜生辉的集体，我们风雨同舟，发出最美的心跳声，我们的拼搏，我们的努力，注定会在校园里留下不变的传说。
六二班是一个团结互助、积极向上的集体，37名同学肩并肩，手挽手形成一个非常温暖的大家庭，我们团结，同学们和睦相处，我们上进，每个人都勤奋努力，奋勇争先，我们一起挑战过火热的骄阳，我们共同呼喊豪迈的口号，我们分享过篝火前的欢笑，我们也曾品尝过失败的泪水。成长的道路上，我们彼此激励，我们共同前进。在不久的将来，我们班充分发挥长处，弥补自己的不足，成为学校的骄傲。
我们小学作文 篇3
在这个物欲横流的社会，很多人都变得急功近利了，无论是学习还是工作方面的任务，他们都要求高效率地完成，却不看重它的实际价值。于是，他们从中体会不到一点乐趣与成就了，而往往导致的后果就是他们不能做好这件事了。所以，我们要做好一件事，就不能单方面的追求某一种标准，而是要做到头顶有天，脚下有地，眼中有人。
要做好任何一件事，就要“头顶有天”，就是做事要有目标，有追求。当我们做一件事时，我们要有一个目标，要达到什么样的标准，完成到什么程度，这样我们做事的时候才会有计划有安排地进行，不会像无头苍蝇一样毫无头绪地乱碰。施瓦辛格就是一个很典型的例子。作为一个生活在美国异域的奥地利人来说，他有一个非常明确的目标，于是在经过他不懈的努力和奋斗后，他成为了健美先生，好莱坞明星，并出书，还当了导演，当了加州的州长，终于实现他在美国扬名的目标了。由此可见树立目标的`重要性。
要做好任何一件事，就要做到脚下有地。考虑问题，我们应该从实际出发，不是脑子里蹦出一个什么想法就要计划去实行它，而要考虑很多因素。譬如别人问你长大后想做什么，你不能说想做总统吧，但不排除你真的有这方面的志向，与其说是志向不如说是幻想，可别人就会认为你在开玩笑，因为真的离你的现实太远了。同时也要做到脚踏实地。有目标有理想，就要一步一个脚印地去接近它，实现它，而不是说空头话，否则就注定会成为一个一事无成的人。
要做好任何一件事，也要眼中有人。当你想要完成一件事时，要做到以人为本，真诚待人，尊重他人，这样才算遵守了起码的准则。如果你只考虑自身的利弊却全然不顾其他人，那么你最后一定不会有好结果。就比如一些食品生厂商，只顾眼前的利益，生产一些对人身健康有极大威胁的食品，最后被曝光了，落得一个过街老鼠人人喊打的下场。
我们应该努力践行这三点，来完成我们想要做好的每一件事。
我们小学作文 篇4
每次想写下我们之间的故事，却无从下笔。我那么惊讶地发现，我和你，从来没有故事！
好像一切都是注定的，那个阳光和煦的下午，你无意地闯入我的视野。你站在那个高高的门口，望着对面的马路。霎时，我就被你在阳光下认真的表情吸引住了。
自此以后，每天放学、上学、放学三次，我都期待着遇见你。我告诉自己这不是爱情，只是一种仰慕。仰慕，多么崇高的感情。可当我心跳的速度随着看见你的频率的增加而加快时，我就明白这是变相的爱情。
或许因为我每次经过都会微微仰起头看你的怪异行为，你开始注意我。以致于后来，当我经过时，你也会看看我。你知道吗？这种感觉是甜美而苦涩的。我有多少次在心里祈求你会注意到我，会认真地看我。可当你认真地看我时，我却没有勇气和你对上双眸，我清楚地知道自己是一个灰姑娘。
我不知道你是真的喜欢我还是只是觉得好玩，反正你以后常常站在门口等我。你开始成为我回家路上一道亮丽的风景线，成为我心中慢慢开出来的期待之花。
我那么天真地以为一切都不会变，所有的日子就在你望着我我望着你中变得美好起来。而中考在这时却慢慢地逼近，我不得不为了前途，用力地说服自己，放弃你。
我的心挣扎了好多个日夜，终于决定放弃这段不会有结果的感情。我还记得那也是一个阳光和煦的日子，小学正式开学的一天。我刚拐过弯就看到你和客人在说话。我强忍着对你的思念把眼光望向前方，装作没有看到你。我眼角的余光那么清楚地看到，你看见我时一刹那的停顿，接着又认真地听客人的话。我感受到你内心的疑问，你诧异隔了那么多天没有见面的我，为什么见到你时没有炽热的眼光，而是视若无睹地向前走去。
对不起，在自己的前途面前，我没有勇气说我喜欢你。我对爱情敬而远之，有勇气喜欢你已是我的一个突破。
我以为自己可以忍住你站在门口对我的诱惑。但我很快败下阵来，因为你不站在门口等我的日子我变得百无聊赖。对中考的焦虑不安和日子的枯燥乏味让我那么的脆弱，我无法承受一个人等待希望的生活。是的，我们从未说过话，从不了解对方，可我却那么想考上好的小学，用一个不是灰姑娘的身份来面对你。
而你，似乎也知道我想好好学习，你自此也不在门口等我。偶尔碰见，你也只是望我一眼，然后别过头或进店去。那时的我慌了，我开始意识到自己可能伤害到你了。我不知道该怎么办，每次经过时无助地望着你空荡荡的门口。门前那一棵大树洒下的绿荫，像是我碎成一地的心。
我们的结局，似乎只能是一个苍白无力的end。
在中考的浪潮汹涌地卷来时，我无暇顾及太多。我变得匆匆忙忙，而成绩依然停滞不前。我鼓励自己，如果可以考上Y中，就勇敢地向你说出心中的感受，我有资格站在你面前而不感到自卑。
时间压抑地穿过我的手缝，我终于度过了中考这一大关。
意料之外，我考上了Y中。在我为能成为父母的骄傲而欢呼雀跃时，我也想到了你。如果在我去领取领取通知书时，我可以遇见你，那我或许会很冲动地向你表白。
然而上天注定我们要错过彼此。在我去领领取通知书的那个下午，天持续着灰蒙蒙的细雨。你所在的店，关着。在我松了一口气的同时，失望充满整颗心。
当我有勇气去追求自己的幸福时，能给我幸福的人却渐行渐远。我停留在原地，不知如何是好。
而今，我们都回到自己正常的生活，你我又是两条平行线。每次回家，都会望向曾经的你伫立的门口，可那个门口再也不能给我希望。
有些东西，少了某个人，就会变得毫无意义。
其实回头想想，我们之间根本没有什么交集。有的只是我一颗等爱的心，只是你温柔的双眸。两者互相碰撞，便成了你我心中一段美好的往事。
最终的最终，我还是无法成为你的公主。
你知道吗，我的王子总是来不及在十二点之前出现，所以我永远只能是落寞的灰姑娘。
命运之神安排你出现在我的生命旅程之中，它要我深刻地认识到：我的王子不会出现了。我只能做自己的骑士，拯救自己。
这就是我们的故事，它终于顺其自然的有了一个好的结尾。
后记：不知道你能不能看到这篇文章，但我想让这段往事有一个鲜明的脉络，让你能清晰的留在我的脑海中。
我们小学作文 篇5
我们班有十三个同学家里有弟弟。徐咏梅的弟弟是个大脑袋，头呀比姐姐的还要大。别人喊他大头，他倒得意地说:“头大聪明。”汪俊的弟弟呢，调皮极了，整天不是踢球，就是“练武”。
他是岳飞不离口，“棍子”不离手。如今，又开口闭口离不开少林寺。别看他这样，学习可不错。黄燕的弟弟象个小姑娘，文乎文乎的，跟黄燕可好了，黄燕让他做什么他就做什么。高萍的弟弟是个“科学迷”。魏娟的弟弟是个 “小博士”……反正，那么多的弟弟各有各的脾气，各有各的爱好。但我们有一个共同的非常好的小弟弟，他在意大利，就是《爱的教育》中的安利柯。
……我们的老师常常给我们读他的日记。……我们和他虽没见过面，但他的形象我们想象得出，有的同学说，他有一头金黄的头发，一双大大的蓝眼睛充满了善良和爱，··…有的同学说:“安利柯的心灵那样美，他的模样也一定美极了。”的确，安利柯是我们所有弟弟中的最好一个，他善良，纯洁、天真，他的心是水晶的，他的故事感动了我们这些姐姐、哥哥们。……
我们小学作文 篇6
六年，整整六年，从我眼前消逝，就像风吹过麦田，除了沙沙的声音，连影子也没有留下。而我的小学生活，除了“之乎者也”、“加减乘除”和或浓或淡的回忆，还留下些什么呢？
记得刚进入小学校园时，喜悦无边、激动满怀。转眼间，便要抬腿离开，伤感不已、惆怅满腹——心中的不舍，无法用语言来形容。但尽管如此，小学生活却终将会离我而去。
生活了六年之久的校园，何时我才能再次回到这里学习、生活？答案是不能，永远不能！也许，多年以后，我还会再次步入这里，可小学时才有的那种童真，那种幼稚是再也回不去了。但我这一生也不会忘记：第一次走进教室时的忐忑；第一次见到老师时，想要表现自己的急切；第一次被老师表扬时的满足；第一次被老师批评时的难过；第一次戴上红领巾时的骄傲……更不会忘记我的第一节语文课，第一节数学课……尽管再也无法体验那种感觉，但这许许多多的第一次，定会像美丽的涟漪一样时时在我心中泛起。
六年来的学习生活就像一部戏剧，在戏中老师无疑是扮演了最重要的角色，有时甚至超过了父母。除了传授书本上的知识，他们还教会了我做人做事的道理。俗话说“一日为师，终身为父”，老师们的恩情，就算尽我一生也无以为报。他们的教导，如灵泉一般，悄无声息地滋润着我心田中的小苗。在他们的关爱中，我不断地成长，也看着他们不断地变老，慢慢消逝着青春，只在三尺讲台上留下了自己的一片天空……
从一年级到现在，我的朋友不少，而之间的友谊，都如清泉一般纯洁，都是以真诚的一颗心去对待对方，不掺杂任何利益于其中。可能以后，为了各自的人生追求，我们之间不会再有太多的来往，但每当想起那时的美好，那时的快乐，心中一定是甜蜜的，毕竟那时是那么纯真。
一直以来，我都觉得毕业离我很遥远，仿佛天边的星星，无法触及。到了现在，我才发现，原来一切近在眼前。回忆，便变得格外珍贵。而那些飘散在时间长河中星星点点的记忆碎片，无论如何，也捉不住，摸不着，只能看着它们越来越远……承载着我的酸甜苦辣的日记本，字迹已经模糊，纸张已经泛黄，但它记载着一幕幕回忆，一份份纯真与美好。
小学生活的结束，不是曲终人散，而是新生活的起点，它带着六年的圆满和喜悦，也带着对未来美好的憧憬。风过麦田，而今麦粒饱满；小学生活即去，而我们已然成长。当离别的钟声敲响，我会告诉自己，踏出坚实的步子，走向新的生活吧！
我们小学作文 篇7
他的性格有些古怪，时而者文静，时而调皮，时而害羞，时而开朗，时而心思细腻，有而粗心大意，时而做事谨慎，时而大大咧咧……他就是我们海星健健中队。
金黄的沙滩摇篮里，卧着一只健康的小海星，海星健健，运动健康快乐成长！听，它的`口号多响亮，声音多悦耳呀，它身上跳跃着37个活泼的音符，奏响着37曲欢乐的乐曲，37个健康积极向上的鲜活生命，构成了这只可爱的小海星。
但他吧，身上有许多不安分的细胞宝宝，有时闯闯祸，挨挨骂也成了家常便饭哦。可是这却让那耐心慈祥和蔼可亲的老师操碎了心！看！去专用教室上课?！一路上，他的几个关节！罢工了，落在后头，不时叽叽喳喳讲着，发出细细的声响，但这可是要上课了，得保持安静！自然而然，那几个不听话的关节，使他颜面扫地……
他也有出色的时候。运动会上，它风弛电擎，动如脱兔，神采奕奕，威风十足！课堂上，它一丝不苟，聚精会神，专心致志，博学强记！她还会说相声，演小品！美文朗诵，古文解析样样在行，巧舌如簧，出口成章，三百六十行~行行出状元！他还有一双纤纤玉手，拥有马良神笔，能将人物，动物，事物，画的活灵活现，栩栩如生，惟妙惟肖，出神入化，能将教室后面的黑板报打造得令人叹为观止呢！
他就是他！我们的海星健健，我们自己做主！
我们小学作文 篇8
Ainner是我的英语老师。她，身材修长，步履轻盈。一双丹凤眼，眸子明亮而灵活，纯净如碧水，深邃似蓝天。那娓娓动听的声音，真挚、柔和、悦耳，好似一阵春风，伴着田野的花香，轻轻地吹进同学们的心里。Ainner不仅有着迷人的外表，而且责任心也很强。她经常这样说道：“家长既然把你们交到我这儿，我就要对你们负责任。”更让我们敬佩的是那次……
那是一个炎热的下午，同学们像往常一样来到了理查德英语培训班。1：50分了，快上课了，可Ainner为什么还没来？同学们的心中都打了一个大大的问号，时间不知不觉地过去了，叮铃铃，上课铃响了，Ainner还是没有来，同学们急得像热锅上的蚂蚁，焦急地望着门外，希望能捕捉到Ainner的身影。15分钟过去了，Ainner还是没能出现。有些同学坐不住了，几个调皮鬼带头打破了这份宁静。顿时教室里闹哄哄的：同学们有的扔纸团，有的大声说话，还有的竟然上台表演起小品来了。
终于，袁校长一脸严肃地出现在教室门口，扯起嗓门喊道：“3L1-3班安静点，Ainner马上就来了。”听到这个消息，我们那颗悬着的心总算放下来了。大概离下课还有20分钟的时候，Ainner来了，只见她左手按住胸部，右手拿着书，脚步踉跄地走进了教室，十分艰难地站到了讲台前。她脸色苍白，眉头紧蹙，再也寻不着以前那个快乐使者的踪迹了，有些同学耐不住内心的好奇，问Ainner干什么去了。可Ainner没有回答。之后，她用沙哑的.声音报了期中考试的成绩，又给我们分析了试卷，可大多数同学们对GoodbyeSeeyoulater这个词组的概念搞不清楚，当她转身拿起粉笔去写这几个单词时，我们惊奇地发现Ainner手上按着棉球。噢，我们恍然大悟，原来刚才Ainner在医院挂瓶啊。
Ainner，多么负责的老师，在她的辛勤教育下，我们的英语成绩突飞猛进，我们爱你！
我们小学作文 篇9
二十年后，我早已告别了淘气的小学时代，我已是一名年轻的老师。咱们全班同学约在天华相见。
我早早驱车赶到了，先在校园漫步，看见了加宽加长的跑道，看见又一栋学生公寓拔地而起，看见了高高飘扬的国旗，还看见了年老的斯老师正向我走来，她轻切地叫我们的名字，五十多的斯娭毑，还是那么精明能干学生归来是她最高兴的一天，一会儿，一个、两个同学慢慢来到，我的校友刘思惠已是一名演员，童童已经成为了人们心中的“白衣天使”。
那是谁抱着一叠文件带着一副眼睛走来，原来是她——张利婷......大家团聚高雅校宾馆，互相倾说别后情谊，回忆着在天华的.趣事，童年的幼稚天真，母校的情感难于言表。最后一齐鼓掌请斯老师讲话，她站在台上望着这群有成就的学生，斯老师高兴的流下了眼泪，她为我们送上了美好的祝词，我们48名学生一齐拥上给斯老师献花，拥抱给她合影留念。
二十年后，咱们相聚天华不是梦，而是真真切切的现实。天华学子硕果累累，天华名校誉满三湘。
我们小学作文 篇10
下战书的第一节课，老师打开教室里的投影。我们就坐在教室里开始观看小燕子电视台的直播节目。节目中，叶校长为我们阐述了新学年的目标和瞻望，同时，老师也告诉了我们关于“元旦”的寄意。
下战书的第二节课呢，就是班级自由表演时间了。在老师同学的共同努力下，我们重新摆放了桌椅，为教室空出了一个“大舞台”。首先上场的是我们班的两位“大提琴家”--沈如奕和杜天玥。柔美的琴声回荡在教室里，让我们大家都陶醉了；第二个节目呢，是我们班的两位能说会道的'小伙伴钱成城和宫玺为大家带来的相声，我们都在他们两人你一言我一语的生动表演中笑的前仰后哈；第三个节目可是每次流动必不可少的重头戏哦，赵子未拿来一个空水瓶，重重一敲，居然在众目睽睽之下从空瓶子中掉出了一个凭空泛起的硬币！这神奇的魔术表演为他赢得了阵阵掌声；接下来我们班的跳舞精灵杜许诺在柔美的音乐中宛若一只锦绣的小蝴蝶泛起在大舞台上，那曼妙的舞步看的我们羡慕不已；接下来出场的是我们班的两个“小提琴家”陈昕悦和徐梁庸，在那时而缓时而急时而激动慷慨时而低沉的琴声中时间就这样悄悄的流淌着.......到了最后一个节目了，三位女生的清脆响亮声音的朗读了诗歌《走向新年的大门》，鼓舞我们在新的一年里要更加努力的学习，我们在这声声朗诵中都暗暗下了决心，新的一年一定要有新的面貌！
下战书的最后一节课，是学校为我们预备的出色节目。有民乐队，鼓乐队，科学组，牛皮筋队以及拉拉操队都纷纷为大家献上了各式各样的精彩的表演，看得我们下巴都快要掉下来了！
最后老师为我们发放了学校为我们预备的新年大礼包，里面有笔，有本子，还有文件袋，都是平时学习中会用到的好帮手哦！
出色的迎新年流动结束了，在放学的时候我们都互相道着新年好，纷纷暗下决心：亲爱的同学，等到明年再见，我们一定会是一个更爱学习更爱同学更爱学校的自己！
