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里斯本夜车读后感范例四篇

发布时间:2024-07-29

您想了解有关“里斯本夜车读后感”的内容吗接下来请看,看了作品这本书,让我感受到了世事变化无常。写读后感时要能抓住重点,才能写出内心真实的感悟,你知道怎么样写的读后感才算合格?经过本页的阅读你会有更深刻的体验和感悟!

里斯本夜车读后感 篇1

雨天,一个在众人口中“无所不知”的老师在上班的路上,一个大桥上遇到一个看上去要寻短见的女子,我以为会是个邂逅的故事,像《廊桥遗梦》那样,然而看着看着,发现是:“世界很大,我想去看看。”再看着看着,又发现我想偏了,这是一个找寻自己人生的故事。

按部就班的标准人生突然因为一个女子的出现脱轨,让一成不变的人生出现了巨变。戈列格里斯,一个铁路工人的儿子,也是一个希腊、犹太语天才。因为教书,认识了曾是自己学生的妻子,五年后离婚。他一直在高中任教,然而当他已经年近五旬,一个偶遇的葡萄牙女子打乱了他数十年不变的生活。他带着淋湿了女子去了他任教的学校和班级,当女子离去,下课后他也跟着离去。然而他躲避着寻找他的学生、同事,给校长写了辞职报告,然后搭上了前往里斯本的夜车。

“我们总是无法看清自己的生活,看不清前方,又不了解过去。日子过得好全凭侥幸。”戈列格里斯在火车上遇到了商人西尔维拉如此说。在火车上,他们交谈又保持自己的孤独。随着火车的疾驰,戈列格里斯想到了童年。他妈妈身患重病想去看一看大海,而父亲却因为贫穷而听天由命。年幼的他在贝恒广场看到了女摊贩的钱,他抓起了纸币就跑。在路上,他想到没有办法向父母解释这笔钱的来路,而选择物归原主。偷钱这个插曲,是戈列格里斯过去人生中的失控,他用自己的理智修正了它。如今的出走和当年的出逃,其实是相互呼应的。看似循规蹈矩的人其实也有不可思议的一面。

《里斯本夜车》写了戈列格里斯毅然决然地出走,搭上了去里斯本的火车去探寻作家普拉多的生命历程。和贫穷的铁路工人之子不一样,普拉多血统高贵、家境优越。然而在父亲的期许下,他违背了自己的意愿成为了好儿子和好医生。华裔作家伍绮诗在她的处女作《无声告白》中写:“我们终此一生,就是要摆脱他人的期待,找到真正的自己。”普拉多原本可以成为自己想成为的人,然而为了别人的期待,他终其一生和自己内心的真实渴望进行抗争。作者借普拉多在人生中的追寻,来写戈列格里斯探寻普拉多,其实是想写两个看似不同国家不同时期不同境遇的人来探索人生这个旅程中对孤独、语言和人类的相处。

《里斯本夜车》的作者是瑞士小说家、哲学家帕斯卡•梅西耶。全书分四个篇章,从启程、相遇、到尝试,最后回程。梅西耶用现实的推进和回忆闪回穿插,作文来讨论孤独人生中的不可操控。从一个波澜不惊的人生,到一个人生命中参与者从各自视角的叙述和审视,拼凑还原出一个过世的人的一生。普拉多写下了:“生命的意义不在于如何生活,而在于如何设想生活。”这是一个从微小的个人出发,来讨论一个宏大叙事。

和戈列格里斯相比,我更喜欢关于普拉多的部分。读者通过阅读戈列格里斯的寻访,再通过戈列格里斯的了解,对普拉多这个人物形象渐渐清晰。戈列格里斯还原出普拉多的一生,也是更好地给自己的人生画了一个圆。在读《里斯本夜车》时,全文行文细腻,更偏向于个人感受。和其他作品惊心动魄、跌宕起伏的故事转折相比,这本书里更润物细无声。梅西耶显然是一个很好的作者,无论是故事的开头的邂逅,还是戈列格里斯的心血来潮,还是他终究踏上毫无计划的旅程,在自述呓语般的语言中,很快能把读者代入进去。这是一部哲学味道更浓的作品,开往里斯本的火车对应着人生宛如一趟没有回程的列车,而对人生的探寻是作品的主题。戈列格里斯探访到普拉多的人生,也是找寻了自己的人生。普拉多的沉默和痛苦,对应着戈列格里斯的回忆。普拉多对父亲的爱与恨,也对应着戈列格里斯自己和父亲的关系。每天都穿着旧衣服,家里没有电视,不关心银行账户却是个拥有很多钱、活得十分无趣的中学教师戈列格里斯看似是因为陌生的葡萄牙女人的推动而使得人生脱轨,其实是他本来就有脱轨的欲望,只是一直被掩埋。当他看到宛若互为镜像的普拉多的一生,戈列格里斯最终找寻了自己。

“满地都是六便士,他只看到了月亮。”孤独而明确的人生,何其相似!

里斯本夜车读后感 篇2

现实中,我们都想逃离身边的鸡零狗碎,像《月亮与六便士》中的思特里克兰德一样,跟荒谬、庸常的生活彻底决裂,去追寻自己心中最美的皎月。生活永远在别处,一个遥远而未知的地方,散发着雪亮又凄清的光润,美得痛而顽。

瑞士作家帕斯卡.梅西耶的经典之作《里斯本夜车》,讲述了一个男人因为一本书,告别了陈腐的旧生活,开启了追寻心中偶像的朝圣之旅,也是一次自我心灵的追寻之旅。本书是帕斯卡.梅西耶20xx年出版的第三部小说,被翻译成15国文字,畅销百万册,荣获意大利尚内卡渥文学奖最佳外文小说奖。

芝加哥《太阳报》曾评价:“赞美这部作品语言的优雅和美丽。作者巧妙地处理了孤独、记忆、语言等概念,让我们理解,我们对他人,对世界知之甚少。”

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1、“赖蒙德·戈列格里斯的生命出现巨变的那一天,开始时与其他无数的日子并无二致。”

在小说第一句话抛出的悬念指引下,我看到主人公的生活平稳、规律,又单调的始终如一。主人公戈列格里斯年过半百,刻板守旧像一栋古董博物馆。在一个滂沱大雨的清晨,他在桥上救了一位气质如兰又充满了神秘色彩的女子,这也是故事的起因。夜晚在书店,他又邂逅了一本名为《文字炼金师》的书,这本书沉静而美妙,如褪去光泽的银饰,像一首来自金色星群的神秘之歌,就这样流进了他的生命,激起他对生活的质疑。他就此踏上茫茫黑夜里通往里斯本的车,只为探索生命的意义。

兰波的诗写道:“生活在别处”。通往里斯本的夜车,隐喻现实世界之外的另一重精神世界,它通往别处的生活,它通往未知与未曾拥有的未来,它通往炽热而自由的灵魂归途。

放弃自己熟悉的一切,在坎坷不安中奔向另一个遥远而陌生的地方,对于戈列格里斯这个年过半百的人来说,有何意义?【WWw.03KkK.com 零思考方案网】

他在《文字炼金师》这本书中找到了诗与远方,是九九八十一难后的西天,是流淌着奶与蜜的地方,是无与伦比的神圣精神信仰。

这个思想

里斯本夜车读后感 篇3

《里斯本夜车》是著名葡萄牙作家费尔南多·佩索阿的小说,讲述了一个关于爱、失落和孤独的故事。作者以写实的笔调和深刻的思考触动了读者的心灵,使我们在阅读之后不禁陷入沉思。

小说以里斯本的夜晚为背景,通过一辆夜间公交车上的乘客们的不同故事,展现了生活在大都市中的人们的苦闷、孤独和渴望。每个乘客都有自己的故事,与其他人相互交织在一起。这些故事有的让人愉悦,有的令人心酸,但却无不真实地展示了人类情感的复杂性。

读完《里斯本夜车》,我不禁被其中的细节所吸引。作者笔下的人物形象生动鲜活,仿佛活灵活现地站在眼前。比如,那位失恋的青年,他总是在夜晚的公交车上,用淡淡的香烟营造出一种苦闷的氛围。他在烟雾的缭绕中沉思着自己的爱情悲伤,使人无法不为他的遭遇而感到心痛。

除了人物形象,小说中的情节和场景也给人留下了深刻的印象。作者用简洁而犀利的笔触,将里斯本夜晚的街道描绘得非常细腻,使读者们仿佛置身其中。而且,这些场景的选择都很精准,例如,降下雨的夜晚、星光闪烁的露台以及寂静而彷徨的河岸,都为故事增添了厚重的氛围。

小说中蕴含着深刻的哲学思考,让人意识到人生的孤独和对幸福的追寻。里斯本夜晚的公交车成为了乘客们情感交流的场所,同时也成了他们的情感囚笼。每个人都在寻找着自己的幸福,却又在无可奈何的迷茫中徘徊。正因为这样的寓意,读完这本小说后我更加珍惜身边的人和事物,并更加勇敢地面对人生的挑战。

通过《里斯本夜车》这本小说,我不仅仅了解了葡萄牙的文化和风情,更感受到了佩索阿作品中独特的艺术魅力。他的文字平实而真实,表达出了深层次的情感,让读者深受触动。而且,通过讲述这些平凡人物的故事,作者使我们深刻地认识到每个人都有自己的苦恼和追求,每个人的生活都值得被尊重和理解。

总而言之,《里斯本夜车》给我留下了深刻的印象。无论是细致入微的描写,还是深邃的故事背后的思考,都让我沉浸其中。通过阅读这本小说,我重新认识到生活中的人与事都有着深刻的内涵,每个人都值得被关注和了解。这本书在我心中种下了思考的种子,让我更加用心去理解和感悟生活的点点滴滴。

里斯本夜车读后感 篇4

人一旦养成了一种习惯,就很难改变。说说我熟悉的一个人,他喜欢独处,喜欢把自己关在小黑屋里,他说最快乐的时光就是品着酒,读着书,思考着人生。他还说,这个时候,他的心就能静下来,不再浮躁,不再迷茫。每个人都有每个人的生活习惯,比如我喜欢热闹,人越多越觉得开心,我特别害怕一个人独处,我喜欢与一群脾气秉性爱好相似的人在一起聊人生,聊过往。现在,我反思,其实我与熟悉的人都需要改变,他应该走出孤独,融入丰富多彩的世界,而我恰恰应该静下来,给自己充充电,让自己变得厚重。

今天与大家分享瑞士小说家帕斯卡·梅西耶著的《里斯本夜车》,他凭借这部小说荣获了“玛利亚·路易丝·卡叙尼文学奖”。这部小说的主人公戈列格里斯是铁路工人的孩子,家境贫困,虽然戈列格里斯有一些语言天分,可是从小受家庭的影响,他一直不自信,甚至拒绝学习,拒绝新事物,拒绝改变,一直到了50岁,他才惊觉原来自己顽固不化的坚持是错误的。另外一个主人公普拉多是著名法官的孩子,出身贵族,从小就受到良好的教育,善良而且聪明,他一直按照父母设定的模式生活、工作,在外人面前展示的是成熟稳重,而他的内心因为孤独而痛苦不堪。编者说:若你也曾想逃离孤独、想逃离庸碌生活,自由选择自己的人生,请翻开这本书。编者就是想告诉大家,不管你的家境如何,如果你选择了孤独,注定就会孤独,如果你选择的是改变,哪怕一路上遭受更多的挫折,你也会觉得生活是美好的,因为你有了前行的动力和目标。

在这部小说中,作者巧妙地处理了孤独、记忆、语言等概念,让我们理解,我们对他人、对世界知之甚少。据说,这部小说改编的同名电影已经由戛纳金棕榈大奖得主执导、奥斯卡影帝主演,入围柏林国际电影,有时间可以看看。

50岁的戈列格里斯一直过着按部就班的生活,因为偶遇一位奇女子,因为一本值得探寻的书,他的生活被彻底改变了。他要出发去寻找自己的冒险、自己的浪漫。作文他试着打破秩序与理性冲出牢笼,前往热情感性的世界,寻找化外之地的自由人生。于是,他遇到了普拉多,仿佛看到了之前孤独的自己。此时,他才明白,一个人造就了一个习惯,这个习惯可能毁了一个人的一生。一成不变的生活,会让人变得没有激情,没有选择,只有孤独,除非大胆地改变一回,才能发现生活的美好。

人活着究竟为了什么?维特根斯坦在《逻辑哲学论》中说:人生问题的解答在于这个问题的消除。就相当于人小的时候会问“人为什么活着?”长大了就不会问了。不一定是知道答案了,而是因为一路前行让他觉得不需要再问这个问题了。不要浅显地认为人活着是为了家庭,为了事业,为了活得更加精彩,其实人活着就是为了自己。

按部就班地生活在舒服圈到底好不好?好啊,没有烦恼。把一切复杂的事情变得相对简单,而且自己不会觉得累。那为何会有很多人逼迫你打破舒适圈,让你体会艰辛和压力?因为你肩上有重任啊,你不能太自私了,只想着你自己,还要想着父母妻儿,所以不该安逸的年龄就不能安逸,当然,这也是为了你自己,只有你的担当,才能换来家人的岁月静好。

《里斯本夜车》这部小说的故事情节并不复杂,而且叙述的方式也很简单,可是你阅读时会一直被故事情节吸引着,似乎看到了自己与命运的抗争。孤独是很可怕的,比如拿起手机,看到一长串的电话号码,却不知道该给谁拨打,内心的苦闷不知道与谁诉说,所有的痛都想自己扛着,可是扛着扛着,就被现实压垮了。我们都很清楚这一生只买了单程票,错了,对了,都是自己选择的人生。

人生其实很简单,只是我们将它想复杂了。遇到事就去解决事,不要怕事,人生来就是解决问题的。这些问题中有些很好解决,有些很棘手,还有些甚至无解。好解决的解决了自然心情愉悦,棘手的问题一旦解决,必定会很开心,而那些无解的,我们只需轻轻放下,不要一直钻牛角尖,因为无解的问题根本就不需要去解。

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约翰克利斯朵夫读后感(模板十四篇)


关于“约翰克利斯朵夫读后感”我们有什么可以了解的呢。总有那么几本书能让我们印象深刻,阅读作品,可以让人收获无数的精神财富。此时将我们体会到的东西用文字呈现是非常有意义的。请阅读本文内容相信会对您有所帮助!

约翰克利斯朵夫读后感 篇1

《约翰克利斯朵夫》读后感400字!

看完《哈利.波特》不久,小莲藕就要求看大部头,无奈我极力推荐老舍,看完两本,她又提出来,我手头上刚好有年少时极喜爱的《约翰.克利斯朵夫》,拿给她。

这两天,她跟我说的常常是:我看到他六岁了,他十二岁了,他父亲死了……

今天在星巴克一下午,她看完了第二本,出来的路上,她说:“妈妈,我觉得约翰.克利斯朵夫的父亲不爱他,他不愿弹钢琴的时候,总打他。”

我想了想说:“对于有天赋的孩子,父母怎么样对待才好呢,比如莫扎特、比如郎朗,他们几乎没有童年,父亲逼他们练习,郎朗父亲甚至不允许他见他母亲,因为母亲太仁慈,如果你有音乐天赋,妈妈是逼你一天十个小时吹长笛好还是放任你随意练习好,这也值得深思,如果约翰.克利斯朵夫的父亲不严格,那么世上少了一位音乐家,多了一个普通人,到底是普通人快乐还是沉浸于音乐快乐,也只有莫扎特和郎朗自己知道了,当然我们都是普通人,妈妈只想让你快乐成长!”

小莲藕长舒一口气:“幸好我是普通人。”

约翰克利斯朵夫读后感 篇2

生活是一个不断负重的过程。每一个生命来到这个世界之后都在不断地承受苦难,与外界进行斗争。老虎狮子要不断地担心明天是否能够果腹,而鹿和羚羊则要不断地担心自己将成为别人口中的食物。人类也是如此,即便是高高在上的皇帝也要担心有人要夺走他的王位。每个人生活中都多多少少地充斥着苦难,《约翰·克里斯朵夫》的卷一则为我们描述了幼年的克里斯多夫是如何发现自己人生中的苦难的。

《约翰·克里斯朵夫》的卷一《黎明》描写了克里斯多夫少年时期的故事。克里斯多夫生长在一个贫困的家庭,父亲和祖父都是不太成功的音乐家,而母亲则是一名文化水平不高的乡下女性。克里斯多夫的童年生活既有家庭的温暖,又有因贫穷而造成的苦难。

在卷一的第二部中,克里斯多夫第一次看到自己的母亲养家糊口时的辛劳,以及在面对权贵时所表现出的无奈。这些使得克里斯多夫幼小的心灵受到刺激。而这些刺激为他的以后的人生奠定了基础,这些苦难使得克里斯多夫的精神更加强壮。

苦难使我们强壮,在我们的生活中也是这样,肌肉的生长是一个很好的例子。人的肌肉纤维数量在出生后基本不再变化,而肌肉强壮与否要看肌肉纤维是否粗大。体育锻炼会使肌肉纤维粗大,是因为体育锻炼实际上是一个不断破坏肌肉纤维的过程,肌肉在承受压力时,肌肉纤维会发生破裂,使人产生酸痛的感觉。肌肉纤维在自我修复过后则会变得比原来要粗大,也使人的肌肉更加发达。人生就是一个不断承受苦难的过程,不断的苦难虽然会使我们受伤,但在自我修复之后,我们的精神则会变得更加强大。

约翰克利斯朵夫读后感 篇3

约翰克利斯朵夫的评论

约翰克利斯朵夫的评论

范文怡今天,我读完了新买的《约翰·克里斯朵夫》。读完之后,我感觉很好。

《约翰·克里斯朵夫》主要讲述著名**家约翰克里斯托弗(john christoph)传奇般的生活:他出生在当地一个声誉很高的家庭,但是他的父亲,一个酗酒的宫廷小提琴手,由于酗酒而无法进步,他的家庭变得越来越穷。这时,只有他的祖父发现了克里斯托弗的才能并培养了他,但是他的祖父非常喜欢他。

不管克里斯托弗的婚外情有多糟,他只是夸奖了一番,使约翰·克里斯托弗非常傲慢。但后来他叔叔正确地引导了他,他对自己了如指掌。就这样,克里斯托弗慢慢长大,但他最亲爱的祖父和酗酒的父亲也去世了。他成了一个有名的年轻人的家庭,肩负着家庭的重担。

然而,克里斯托弗非常生气,打了任何侮辱他的人。除了人们对他**的欺骗和不赞同,他所有的“工作”都丢了。他别无选择,只能独自去巴黎。

然而,在那里他遇到了他毕生的朋友奥利维尔。这时,在曾经崇拜他、现在是一位女士的葛拉齐亚(grazia)的保护下,他也有了一些收入,他的**得到了人们的认可。他成功了!

然而,奥利维尔在战争中为了救一个孩子而牺牲。克里斯托弗悲伤了很长时间。然而,他从悲伤中走出来,继续写**。

最后,他满意地去世了。

读完这本书,我感到深深的钦佩和悔恨。是的,约翰·克里斯托弗很固执,从不放弃,敢于反抗。他经历了这么多挫折,但他从未失去目标和希望。

只要我遭受挫折,我就会退缩,失望,拒绝承认错误。有时候,我会哭着拒绝别人的正确意见。现在我回想起我真的很蠢。

当我遇到挫折时,我应该像约翰·克里斯托夫那样看待它,接受它并从中吸取教训。只有这样,我们才能取得进步和成功。

直视挫折,坦率地接受挫折,克服挫折是《约翰·克里斯朵夫》给我的启示。

范文2我第一次听说这本书是在高中。当时,在基础能力课上,老师向我们推荐了这本书。这本书的作者是罗曼。

罗兰,他因为这本书获得了诺贝尔文学奖,所以我一直很期待。我很幸运能在寒假借它。这本书由十卷组成。从1904年到1913年,浪漫主义者罗兰以每年一卷的速度完成了一部史诗般的作品。

他通过主人公的人生经历反映了现实社会中的一系列矛盾和冲突,倡导人道主义和英雄主义,描述了主人公的一生,从童年的觉醒到青年时对权势人物的蔑视和反抗,再到成年后事业的追求和成功,最后达到了精神宁静的崇高境界。

我喜欢阅读,但我不擅长。当我得到一本好书时,我并不急于读完它,而是想慢慢地享受它。就像我遇到一个朋友一样,我并不急于了解她,而是想慢慢地、逐渐地了解她。因此,我每天晚上睡觉前只看几页。

因此,我只读了七卷书,但我深深地被这位英雄所说服,深深地感到他是一个伟大而平凡的人。

约翰很普通,因为他和我们有共同而简单的感情。他对友谊绝对坦率,与朋友交谈时毫不顾忌。他对朋友很温柔。

例如,在他和儿时的朋友奥托的信中,他会亲切地称呼他:亲爱的,我的灵魂。同时,他很慷慨。

他曾经说过,虽然我不富有,但我仍然有能力招待我的朋友,把我所有的东西都给我的朋友。这是我最大的幸福。但有时他对朋友也很严格。

因为他很真诚,所以他对待朋友完全坦诚。同时,他也希望自己的朋友对自己完全真诚,不允许任何谎言和虚伪。

他在爱情上是纯洁的。当米娜去旅行时,沉浸在玩耍的乐趣中,没有按时回来,他整天在家乡想着她,担心她是否生病。当他和萨宾单独在一起时,他们只是静静地坐着,甚至在黄昏时一言不发。

他心里的爱,好像早晨露水的玫瑰,芬芳清新,没有灰尘。

就感情而言,他深深地爱着他的家人,尽管他们有这样或那样的缺点。他是父母的孝子,也是弟弟的知心兄弟。由于父亲的堕落和家庭的没落,他经常挨饿,甚至在十几岁的时候就承担起养家糊口的重任。

约翰又很棒了。因为他的生活充满挫折和障碍,但他从不屈服于困难。为了追求真理,他不相信权威,也不捏造甚至攻击高于他的人,使他陷入了中国共产党的包围之中。

然而,他仍然顽强地战斗着。流亡法国时,面对各种庸俗文化的影响,他仍然不染泥巴、不洗不污、不作恶,坚持不懈地追求正直和高尚优良的品质。在艰苦的生活环境中,他仍然坚持自己的事业,保持乐观的精神。

坎坷的经历促进了他思想的升华。一系列的危机震惊了他,净化了他的灵魂。通过炼狱之路,他一步一步地到达了自由。

他的奋斗历程告诉我们,尽管生活既有灿烂的阳光,又有寒冷的风雨,但无论在什么情况下,我们都应该坚定地相信自己的信念,永远保持乐观向上的心态,积极迎接生活的挑战,在人生的惊涛骇浪中磨练自己,让自己在生活中变得坚强!

读完约翰·克利斯托夫的上述报告,我相信我能帮你!

约翰克利斯朵夫读后感 篇4

昨天在家终于把《约翰·克利斯朵夫》看完了,这本书被称为了解西方音乐发展的最好的一本传记式小说,罗曼·罗兰用了近30年的时间完成的一本巨著。

里面很多主人公的心理变化的描写,给人感觉很长篇大论,但正因为这些心理的变化才可以了解克里斯托夫在音乐上的一次次蜕变,一次次达到新的高峰。而我本人不太喜欢克里斯托夫,因为我觉得他狂妄,自私,不知好歹,随心所欲,到了中老年的克里斯托夫,那时的他才显得成熟且稳重,有耐心,看着自己最好的朋友的子女也象自己当年那样,才了解到自己年轻的时候是多么的任性。

虽然不喜欢主人公的性格,但还是非常钦佩他对音乐的执着,只要有了美好的音乐,哪怕物质上再匮乏,他也会非常快乐!(原来,快乐是来自精神上的,和物质上没有多大关系)我认为书中还有值得我们称颂的是挚爱的朋友之间的友情,正因为有了那样的友情,也才使得克里斯托夫在最失意、最痛苦的时候有朋友的支持和帮助,当然他也不遗余力的帮助朋友,甚至为朋友去决斗。

看《约翰·克利斯朵夫》的时候,我一般都会放着莫扎特的交响乐听着,我想这样的音乐是最应景的。现在终于看完了这样一本巨著,对音乐肤浅的我也许不能真正体会到什么,但也算是粗略的了解了一下西方音乐了吧!

约翰克利斯朵夫读后感 篇5

这一卷‘女朋友们’,除了对雅葛丽娜、塞西尔、法朗梭阿士、亚诺太太的大篇描写,还提及了弥娜和葛拉齐亚。

弥娜,克里斯朵夫的初恋。在克里斯朵夫的记忆里,是个美丽的像鲜花般的少女。

克里斯朵夫回到故乡的时候,偶然碰到了弥娜。他耐着性子,想在这个如今美丽而肥胖、一直叽叽呱呱、大声叫嚷的女人身上找到他的小弥娜;然而,他失败了,他的小弥娜,从这个女人身上已经几乎寻觅不到了,真是相见不如怀念,一些美好的回忆只能让它在记忆里沉睡吧!

葛拉齐亚,这个充满了自然灵性的女子,她认识克里斯朵夫的时候,还是个小姑娘,和表姐高兰德一起跟着克里斯朵夫学习钢琴,那时候她就觉察出了克里斯朵夫的可贵之处,默默的喜欢着他。

如今,她长大了,二十二岁,成了裴莱尼伯爵夫人,她默默的关注着克里斯朵夫,利用自己的力量暗中帮助他,帮他撤去敌人的语言攻击、请他去演出、让他可以回到故乡而不受当地警察的追捕……

克里斯朵夫终于见到她了,他们愉快的交谈,克里斯朵夫对葛拉齐亚既感动又有温情,他爱上了葛拉齐亚(作者这么写的,可是我觉得有那么一点点突兀,不过,爱情本身就是莫名其妙的,谁知道怎么就爱上了呢,爱情本身就是一个谜。),而葛拉齐亚如今对他,只有恬静的友谊了。

短暂的相见,葛拉齐亚就要随着丈夫离开巴黎去美国了。

他们的这次相遇,就这样结束了。不过我觉得,他们终还是要有交集的。

约翰克利斯朵夫读后感 篇6

在本次故事中,约翰克里斯朵夫比之前更为悲惨。祖父去世,父亲行为更加放肆,更加胡乱花钱,使他过早的承担起了家庭的责任。而母亲虽关心他,但对家庭的成员一视同仁。两个弟弟与他也相处的不好。为了生存,白天给别人授课,下午排练节目,每天只有两三个小时的空闲,也时常为大公爵的庆祝时刻来表演。

麻木的生活,单调的规律中生活,他并未放弃自己的理想,相信真正的自己绝不是一个神经的,在乐队里面拉着小提琴和写平庸协奏曲的人,作文他敢于批判自己,不为别人的观点所动容,不认为家人认为他能接触特权阶级是很荣幸的事,他渴望自由,渴望更多的时间用于创作。

虽仍处少年,可他已经有了自己的信仰,他相信自己会更努力,相信自己能成功。最可贵的,是他骨子里的奋斗精神,精益求精,追求完美,对自己失败之作不惜彻底抛弃。

很多时候,不管我们有意无意,都不太会承认失败,时常会为失败找借口。不能正视失败,就不能正视苦难,如果不能正视苦难,那么克里斯朵夫就不会想着去追求。在前进的路上总有失败,可并不能因为失败的打击而抛弃自己的信仰。坚定的信仰,人才是有思想的芦苇,才不能像行尸走肉一般,被生活打到,就像约翰克里斯朵夫不为了生活而奔波,即使受困于生活,也不中断自己的追求。

约翰克利斯朵夫读后感 篇7

最开始想读约翰.克利斯朵夫,是因为知道傅雷先生是这本书的译者,想通过傅雷先生的译著了解一下先生本人,但最后因为各种原因,只借到了许渊冲先生的译本,不免有些遗憾。关于浪漫的罗兰,当他读到初中时的名人传记时,他觉得自己已经把一个人写成了一个伟人,一个伟人变成了一个人。

但是不管是人还是伟人,罗曼罗兰笔下的三位名人都像屹立海岸的悬崖,孤独而雄壮,悬崖参差,却因为参差而峥嵘。

当我翻开这本书的第一页时,我知道这本书的翻译水平和大海一样深刻。然后是一个半月的交友。正如人们所说,约翰·克利斯托夫有贝多芬。在一个半月的时间里,我用我过去的生活来匹配这本书中的单词。有那么多的句子,只要一句话就能让我的心怦怦直跳。

我仿佛可以看见原作者与译者那呕心沥血的字句斟酌的场景,每一个字都是他们的孩子,他们不允许孩子出现的众多读者面前时有任何瑕疵。

看完这本书,我就有些后悔为什么没有早一点读这本书,或许早些遇见这本书,我就会带着书中的约翰克利斯朵夫孤独般的坚强,走过那躁动的年纪,或许我就会在艰苦奋斗中看见一座风中的灯塔,但是一切都只是或许,我还是庆幸我能在这个年纪遇见他,还不算晚。

约翰克利斯托夫出生在一个小镇的音乐家庭,这实际上是一个故事的起点。和现在的过去的所有家庭一样,在小镇决定了他的成长会受制于生活境况,也正是这种受制使他更期望飞翔,这便形成了冲突,而他恰巧又是一个艺术世家的孩子,对艺术的追求足以丰富他的一生,理所当然的是他寄托了家人的期望,在那个莫扎特这种少年天才得到至高的的追捧的西方世界里,他少年时经历的苦痛,仿佛在读者眼中,来一场少年天才式的创造便能抵消所有痛苦,甚至这种痛苦也能是他的创作源泉。对于克利斯朵夫的家人来说,少年天才说能带来的欢喜是他年纪轻轻便能支撑起家庭。

但是有一个人除外,那就是他的舅舅,我忘不了他的舅舅和他一块躺在星空下的草地上,听那在白天的喧闹世界所听不到的声音,一个浪迹四方的舅舅,不起眼和不理解是他在小镇的标签,但在他的简单的歌声里,约翰克利斯朵夫听出了自然的脉搏,并且影响了他的一生。

音乐注定会成为他的一生,他的医生。坚持会带来固执,何况他那般不屈的人,他就像站在高峰顶点的人,而高峰顶点也是最吸引雷电的地方,这也决定了他的一生会是孤独的一生,会是如贝多芬一般的和苦痛作斗争的一生。因此在那个死水般的小镇里,他一个音乐家,在各种缘由下,却以一个评论家的身份用涛涛的话语惹恼了一群人,书中所说“世界就是一个医院”,而他们就像两个穿错了鞋子的病人。

他的坚持决定了他不可能认错,于是他便期望在外面的世界能自由的说话,逃离仿佛是拯救音乐,拯救自己的良药。念头已生,便不可消灭,他以为日常生活会慢慢磨平它,然而生活的平淡会慢慢坚定它,之后他在一个灰色的夜晚逃到了巴黎,真的是逃离。他看不惯有人受欺负,他便奋起反抗,而故乡仿佛是他反抗的代价,被赔偿给了那些暴力恶毒的人。

之后在巴黎,在各种不是故乡的地方,音乐一直都在为他疗伤,直至音乐为他带来名声,为他带来生活中的酱醋茶。

正如书中所说“音乐的本质是爱情”,约翰克利斯朵夫的爱情在音乐的跌宕起伏中从开始走向结束,从结束走向开始。一段爱情就像一段悲伤的流浪。我记得最深的是约翰·克利斯托夫,一个始终坚持正义的男人,用音乐打开了一个好朋友妻子的心扉,最终和她建立了关系。这是多么痛苦的一件事啊,他忠于友谊,他忠于爱情,他忠于一切美好的事物,他一直以为自己是顶峰的人,是总有一天会得到人们膜拜的人,现在自己把自己推向深渊,做了一件让自己唾弃自己的事情,他所拥有的一切信心被不堪和羞愧击碎,以前他说过这样一句话:

“敢于肯定自己坚强的信心就是巨大的力量”,现在那股巨大的力量被上帝夺走,那是他一生中最艰难的一段时光。他的解决办法是把自己流放到深山和森林里,那里的风只有雪,没有烟。他开始挖腹剖心,放在阳光下剖析自己,思考自己的沉浮人生,终于那一场风救了他,在风中他与上帝对话,上帝向他表达了自己的爱意,其实他是在跟自己对话。

他期望获得自己的谅解,期望自己能在以后的日子里用平静来弥补过错。其实犯下的过错并没有造成很大的破坏,只是一次擦肩而过后的无话可说。

最后,古教堂门前圣者克利斯朵夫像之下拉丁文铭文为:当你见到克利斯朵夫的面容之日,是你将死不死于恶死之日。克利斯托夫是一个斗士,为上帝的事业而战,用他的一生与世界上的邪恶作斗争,不分生与死的恐惧,他不死或不死的那一天,是一个相信邪恶终将被打败的日子,是一个决意与死亡作斗争的日子。

信心与决心都将由克利斯朵夫带给我们。

“一个生命力强的人,不会问自己为什么活着,活着就是为了活着,因为活着是件好事”,对于克利斯朵夫,对于罗曼罗兰,对于许渊冲,对于所有爱这本书的人,对于我都是如此。但对于傅雷先生……

约翰克利斯朵夫读后感 篇8

假期里,我有幸读到了罗曼罗兰的《约翰·克里斯朵夫》。断断续续我也读完了这本书,看了以后有很多感慨想抒发一下。

《约翰·克里斯朵夫》的主人公约翰出生在莱茵河畔的音乐世家。他的家族很多人都从事音乐事业,而且他本身也对音乐有着强烈的兴趣和天赋。由于受到舅舅和祖父的影响,他对音乐有很强的情感,他非常坚强,音乐水平也有很大的提升,但是他的思想却没有被世人理解,他非常孤独。后来因为卷入一场斗争而被通缉,被迫流亡法国。

在法国许多人看到了他的才华,但是由于他不愿意向上层人士屈服。最终他经过不断地努力成为了一代音乐大师。

这是一部通过主人公一生经历去反映现实社会一系列矛盾冲突,宣扬人道主义和英雄主义的长篇小说。小说描写了主人公奋斗的一生,从儿时音乐才能的觉醒、到青年时代对权贵的蔑视和反抗、再到成年后在事业上的追求和成功、最后达到精神宁静的崇高境界。

我读完以后感受到克里斯朵夫其实不是一个完美的人。但是他确实是一个伟大的人,他在成长的过程中不断被嘲讽甚至被诽谤,但是他始终没有选择低头和放弃。

从这部小说中,我想到一句话“一个人可以被摧毁,但是不可以被打倒”。在生活中我们可能会遇到很多的压力,遇到这些事情的时候我们往往选择放弃,这是一种非常不可取的。但是人无完人,金无足赤。希望以后我们尽量改正自己,独立面对问题。

约翰克利斯朵夫读后感 篇9

《约翰·克利斯朵夫》不是一部小说,也可以说是不止一部小说,而是人类一部伟大的史诗。它所描绘歌咏的不是人类在物质方面,而是精神方面所经历的艰险,不是征服外界而是征服内界的战迹。

打开书,第一个映入我的是这么一句话“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。”第一个蹦出来的想法就是,我要把它读完。

在我读的过程中,我陆续知道了小约翰·克利斯朵夫在音乐中找到了心灵的归宿和精神的家园。长大后的约翰·克利斯朵夫开始偏执的思考,究竟什么才是真正的音乐和艺术。为此,他遭受着灵与肉双重的折磨,承受着天下人的批判和咒骂,勇敢地撕下了艺术和人生的虚伪面具,我不禁感叹:他到底承受了多少?

爱情消亡了,友谊破裂了,所有的苦难都没有妨碍约翰·克利斯朵夫的探索和对真正的艺术、自由灵魂的追求。他在苦难中破茧成蝶,在晚年时终于得到灵魂的宁静,也创作出了最伟大的音乐。

真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。约翰·克利斯朵夫就是这样,在杂乱的世道中克服困难,创造出人意料的结果。

对于一个天生的音乐家而言,一切都是音乐。只要是颤抖的,震荡的,跳动的东西,烈日的夏天,刮风的夜晚,流动的光,鸟语,虫鸣——世界上一切东西都是音乐,只要去听就是了。

约翰克利斯朵夫读后感 篇10

他出生在一个音乐世家,阴差阳错,他的父母走到一起,之后,他的父亲因为后悔,从此一蹶不振,家道中落。

儿时的克里斯朵夫那么天真,在他眼中,所有的事物都是美好的。他在田野里玩闹,折下一支树枝就是他的魔法棒,玩儿什么都可以玩儿什么都很出神,甚至把自己都给忘了。

儿时的克利斯朵夫很喜欢祖父,牵着祖父的手走在乡下的路上,穿过锄松的稻田,一高一矮,留下的脚印,一深一浅。他享受这样的时光,也喜欢听,祖父讲故事,而祖父也给他讲故事。这一老一小,彼此的感情都很深。倒有点像中国现在的父母都忙于工作,把孩子托付给老人照顾,老人和孩子感情很好。

白天在乡下散步,傍晚回家热乎的饭菜,暖和的气息,让他无比的幸福。也让我无比的向往啊~

但在第二章,作者笔锋一转,人生很快会叫他屈服的,他开始面对人生之中险恶,丑陋,但却无法逃避的事情。被阶级地位名誉利益弄得晕头转向的,作文的确,孩子把这个世界想的太美好,发现不一样的甚至是残酷的,难免要伤心痛哭,他对一些大人做出的事情反感,他的确很有正气。

他的音乐天赋也展现出来了,但他肯定是被迫的,这一切,写信,演出,奇怪的装扮让他不自在。他不懂大人的目的,不懂他就会逃避反感,但他可以沉溺在自己的音乐小世界里作一些他自己认为的曲子,总之他的确没有原来快活了。

约翰克利斯朵夫读后感 篇11

《约翰·克里斯朵夫》里的一切都是灵动的,一棵树,一株小草,一滴水,一个人,活生生的映在的眼球里,让你不得不抬起头,会发现天空很宽广,全世界那么大,幸福总会在某个地方。

高脱弗烈特对着堕落不堪的克里斯朵夫说:“你得对着这新来的日子抱着虔诚的心。别想什么一年十年以后的事。你得想到今天,把你的理论统统丢开。所有的理论,哪怕是关于道德的,都是不好的,愚蠢的,对人有害的。别用暴力去挤逼人生。先过了今天再说。对每一天都抱着虔诚的态度。得爱它,尊敬它,尤其不能屈辱它,妨害它的发荣滋长。便是像今天这样灰暗愁闷的日子,你也得爱。你不用焦心,你先看着吧。现在是冬天,一切都睡着,将来大地会醒过来的。你只要跟大地一样,像它那样有耐性就是了。你得虔诚,你得等待。如果你是好的,一切都是顺当的。如果你不行,如果你是弱者,如果你不成功,你还是应当快乐。因为那表示你不能再进一步。干么你要抱更多的希望呢?干么为了你不能做到的事情悲伤呢?一个人应当做他能做的事。……竭尽所能。”

哎呀,看着我纠结啊,也许是直击我的弱点吧。在昨天想今天,在今天想明天,这是一种看不见很可怕的恶性循环,说得好听点就是富有想象力,说得不好听就是白痴。

我就是不会珍惜拥有,吃着碗里的看着锅里的。流感来了,嘴巴上总说自己想染上流感,然后被隔离,被隔离多好啊,不用上那郁闷无聊之极的课,自己住在一个大房子里,不仅天天白吃白喝,而且每小时都被关注,这等待遇真不是一般的好。哪天自己的真的是得了非流感的感冒后,病菌攻击身体时,发烧啊、峰回路转的鼻涕啊,这时就真的是要死要活的呻吟着:“没病的时候多好啊,可以吃冰激凌,可以辣鸭脖,可以吃麻辣烫,爽死了。”

所以没有病的'时候,就不要做贱的诅咒自己要得病,如果你没有健康的体魄,你拿什么资本去多愁善感?你拿什么财富去愤世嫉俗?你拿什么精神去悲春伤秋?所以,趁你有健康的身体的时候,好好学会珍惜眼前的,好好爱惜自己,活出健康,活出美丽。

不要因为一次失恋或是失去,就感到世界末日要来了,把自己当做快死的人,泪如泉涌、捶胸顿足,歇斯底里,世界上比你更悲惨的人大有人在,地球不会因为没有了谁而不转,世界上少你一个不少,多你一个不多。还不如振作吧,过好今天,明天的事明天再说。

一个人快乐的时候,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。不要总是想着明天我要做什么什么,明天我要开始怎么怎么样。要为今天说着而活着,把握好今天,用努力、虔诚、耐性过好今天,竭尽所能的做,也许会快乐的多。

约翰克利斯朵夫读后感 篇12

人与人之间的关爱是生活中的润滑剂。每个人都需要被关爱,像是每一株绿草不论多么渺小都需要阳光雨露,不然他就会变得扭曲枯萎。关爱就是这样中央,如果一个人缺少了关爱那么他的内心就会一点点的冷却,并且会变得奇怪。每个人都需要关爱。

克里斯多夫从小就开始一点点的的发觉社会的冷淡、生活的艰辛还有无法得到关爱的无奈。小小的年纪便担起了生活的重担。每日枯燥繁重的工作,让他仅仅14岁的身体出现了不晓得损伤。并且没有父亲母亲的关爱更是他心痛。父亲只会打骂和发酒疯,而软如的母亲无法给予他余姚的关爱。所以一点点的,他的内心变得既渴望温暖有害怕做出自己的圈子与他人交往。

因为缺少关爱,两个拥有相似灵魂的少年走到了一起。一个因为自己的冷淡强硬而缺少朋友,另一个因为自己的懦弱而没有交心的朋友。也正因为如此克里斯多夫和奥多才把两人的友谊看的特别重要。从两人来往的信件中可以看到恋人对他的重视程度。正如歌中唱的那样“我们一个夏天一个像秋天,却把冬天变成了春天”,两人拥有相同的孤独灵魂,所以克里斯多夫在信中写道“我拥抱你的灵魂”。

虽然最后两人分开了,但是他们给彼此留下的印记和温暖是会让他们永远难忘的。每个人都需要关爱,正如每一株草都需要阳光雨露。

约翰克利斯朵夫读后感 篇13

爱,母爱,与孩子对母亲的爱,这两者有何关系。母爱,那是天性的仁慈,孩子对母亲的爱,那是母亲应得的回报。对于女儿来说,大声道出自己的爱,那是女孩的纯真,但对于男孩来说,心中却有一种说不出的爱,有口说不出,作为一个男生,我能理解这种心情,因为心中总有一种不知所措的难为情。从克里斯朵夫的身上,我能隐隐地感觉到这种感情。

克里斯朵夫的`生父去世后,打经常陪在母亲身边,因为他不愿让母亲独守空房,但他也懂得珍惜,珍惜这份唯一的爱。父亲那严厉的爱已不复存在,身边只有母亲那柔似水的爱陪着他,所以他明白,母亲也需要爱,那份爱就由他来提供。

克里斯朵夫的行为让我不禁地想到了我自己,虽然我也深爱着母亲,但我却没能像克里斯朵夫那样出色。进入高中后,我发现我经常和母亲吵架,因为学习的压力,因为与朋友的交往,因为与家人的为人处事······我也经常抱怨,抱怨母亲的不理解,抱怨母亲的唠叨,抱怨母亲的约束。这些便理所当然地使我和母亲的感情上产生了难抹去的伤痕。但看过《约翰·克里斯朵夫》后,我才渐渐发现,我没资格抱怨,又何必抱怨?母亲受过的难远比我多,远比我哭,那有为什么要抱怨,为什么还要躲在门后一个人流泪?

爱,大声道出你的爱,珍惜你的爱吧!珍惜你所有的,珍惜你难得的,不必让它的一去不复返成为你一生的遗憾。

约翰克利斯朵夫读后感 篇14

****5y

在这个故事中,约翰·克里斯托夫比以前更悲惨了。祖父去世后,父亲的行为变得更加鲁莽和鲁莽,使他过早地承担起家庭的责任。虽然他母亲很关心他,但她对家里所有的人都一视同仁。

两个弟弟与他也相处的不好。为了生存,我白天教别人,下午排练节目。我每天只有两三个小时的空闲时间,我经常为大公庆典表演。

麻木的生活,单调的规律中生活,他并未放弃自己的理想,相信真正的自己绝不是一个神经的,在乐队里面拉着小提琴和写平庸协奏曲的人,他敢于批判自己,不为别人的观点所动容,不认为家人认为他能接触特权阶级是很荣幸的事,他渴望自由,渴望更多的时间用于创作。

虽仍处少年,可他已经有了自己的信仰,他相信自己会更努力,相信自己能成功。最可贵的是他的奋斗精神,追求完美,追求完美,放弃失败。

大多数时候,无论我们是有意识还是无意识地,我们都不太可能承认失败,并且常常为失败寻找借口。如果我们不能面对失败,我们就不能面对痛苦。如果我们不能面对痛苦,那么克里斯托夫就不会想去追求。前进的路上总会有失败,但我们不能因为失败的打击而放弃信念。

坚定的信念,天才是思想的芦苇,只是不能像行尸走肉一样被生活所打击,就像约翰·克里斯托夫不急于求生,即使他被生活困住,他也不会停止他的追求。

李登科没有什么能与时间做对,自以为的理智在死亡面前毫无用处。人类所有的语言,所有的智慧,与现实的狰狞恐怖相比之下,只是些木偶的把戏。我们获得的生命变成了行尸走肉。在无尽的苦难中,我们用自己的努力去修复他的生命,却甘愿堕落,让生命每时每刻腐烂。

一个人的生命要是没有了支撑点,肩上若不承担责任,理性隐匿而兽性使生命无尽的堕落,即使经历了再大的苦难,见证了再大的悲剧,别人为他付出了多少的汗水。都会在其生命中消失不见,只剩下一个自私自利,自暴自弃,没有了理性只知熬时间的一副破躯壳。

苦难是信仰者的警钟,提醒他们生活的艰难,磨砺他们的心灵,使他们的筋骨变得贫瘠,使他们在苦难的日子里不忘记希望,在幸福的生活中不沉溺于堕落。没有信仰与理智,苦难只会使其更加堕落,更加不堪,使生命腐烂的更快。

人生要有自己的信仰,自己的目标,有自己的原则和观念,并使其在苦难与失败中磨练,在痛苦和悔恨中升华,在艰难的岁月中发光,只有这样我们才能坦然面对时间,纵使无能为力,但可以使生命灿烂地散去,装点星空,而不是慢慢的腐烂,侵蚀大地。

苦难不能成就成功,但它能让无数不屈的灵魂在岁月的长河中闪耀。

****5y

洞察读后感(范本五篇)


以下是幼儿教师教育网小编整理的“洞察读后感”类希望对大家有所帮助,欢迎使用希望给您带来多点儿收获。书是阶梯,能攀登知识之峰,作品这部作品一经面世就受到了很多读书爱好者的欢迎。 透过写读书笔记,提高自己的阅读品味。

洞察读后感 篇1

观看《马克思是对的》第二集《洞察世界的眼睛》,让我对马克思主义哲学中的历史唯物主义有了更加深入的认知,让我更加注重人的主观能动性,更加注重体制机制的作用

在历史唯物主义诞生以前,主要的历史观有主观唯心主义历史观和客观唯心主义历史观。主观唯心主义历史观主张人的意志、愿望决定历史变迁。客观唯心主义历史观主张某种客观精神,超自然的神秘的力量决定历史的发展。两者指导下,人们总是从神的意志、卓越人物的思想或某种隐秘的理性,即从某种精神因素出发去解释历史事件,说明历史的发展。看了《马克思是对的》第二集《洞察世界的眼睛》之后,我认为,历史唯物主义之所以能够超越主观唯心主义历史观和客观唯心主义历史观,是因为历史唯物主义不仅提出了物质和物质生产对人类历史的基础性作用,而且涵盖了主观唯心主义历史观和客观唯心主义历史观的合理部分。

在社会生活和历史变迁中,不仅领袖、英雄等卓越人物具有意志和愿望,会发挥主观能动性,而且包含普通群众在内的其他人也具有意志和愿望,也会发挥主观能动性。在社会生活和历史变迁中,卓越人物和普通人都会面临一次次远比“囚徒困境”更加复杂的博弈和选择。那么,当很多很多人参与博弈,单个个体的意志、愿望、理性和思想难以影响群体的行为,例如渔业,公海中的鱼是属于公共的,假如完全没有执法和沟通,个人理性会驱使几乎每个渔民去没有节制的大捞特捞。因为,对单个渔民而言,自己滥捕其他人不滥捕,不会破坏海洋生态;自己不滥捕其他人滥捕,依然会破坏海洋生态。这也就导致海洋生态必然被破坏,渔民的生计也受影响(共同背叛的结果)。从博弈论的角度看,历史唯物主义比客观唯心主义历史观和主观唯心主义历史观都更加尊重了人的主观能动性,尤其是每个普通人的主观能动性。

结合上述认识,我认为,在工作中,在政策制定和机制构建时,要更多地考虑各个方面、各个人群的反应,只有这样,才能实现“个体理性”和“集体理性”的有机统一,才能真正起到促进发展的作用。

洞察读后感 篇2

每个人都希望更了解自己;

每个人都希望更了解身边的人;

每个人都希望自己的人际关系更融洽。

秉着一份好奇心,我开始了《性格色彩》的学习,意外的是收获很多,远远超乎开始时我对它的期待。

《性格色彩》的作者也是fpa性格色彩理论的创始人乐嘉,他将人的性格分为红、黄、蓝、绿四种色彩以及红加黄、红加绿、黄加蓝等十二种不同的性格组合。每种性格都有其不同的特点,各有优势各有弊端。

红色性格积极向上,阳光明媚,热情开朗,乐于助人,善于表达但又凌乱粗心,鲁莽冲动多变;

蓝色性格,思想深邃,成熟稳重,情感细腻,对他人的忠诚消极悲观,迂腐封闭,敏感多疑,脆弱自怜;

黄色性格敢说敢做,坚定自信,坦率直率,敢于冒险但又自以为是,缺乏耐心,坚韧严谨,决意独行;

绿色性格稳定低调、与世无争、镇定自若、处事不惊却也懦弱无刚、胆小怕事、不思进取、拒绝改变。

性格贯穿我们的一生。我们的成就和错误,以及生活中的每一个选择,都植根于我们的性格。性格是天生的,但在我们成长的生活中,我们的性格是可以完善的。因此,了解自己的性格,扬长避短,才能使我们更接近幸福和成功。

《狮王争霸》中阿宽把十三姨狗吃了,他的解释是:要知道,十三姨,人们喜爱狗的方式是不同的。事实上,不仅人们喜欢狗的方式不同,而且性格不同的人对同一件事的行为也不同。

不同的行为有不同的动机。理解一个人物首先要了解他的动机。王小波曾说过:一个人是喜是悲,只要不是装出来的,就一定有自己的理由。

你可以分享他的快乐,同情他的悲伤,但你不能命令他,因为这违背了人性。众所周知,人可以命令驴子和马交配,这违背了这两种动物的本性。结果,一头骡子出生了,但骡子没有生育能力,这就意味着对自然的侵犯不能持续很长时间。这就是说一个人的动机是其内在的真实部分,是无法改变的,对这方面的了解能让我们找到自己内在真正喜欢的东西,真正适合的生活,而不是外界希望我们成为的样子,去过的生活。

红色性格的动机是快乐,所以红色性格的人相对随性,渴望自由;蓝色性格的动机是完美,所以蓝色性格的人相对挑剔比较沉稳;黄色性格的动机是成就,所以黄色性格的人目的感很强,不达目的誓不罢休;绿色性格的动机是稳定,所以绿色性格的人比较安于现状不愿变动。

浪漫诗人徐志摩是红色性格,林徽因之所以选择了梁思成的建筑而没有选择徐志摩的诗,是因为她感受到了蓝色的梁思成相比较红色的徐志摩更值得被信任,而付出的相应的代价是她在梁思成那里永远都无法体验到徐志摩带给她的轻盈的、飘逸的、美得醉人的快乐。

水浒英雄林冲是蓝色性格,他是一个可靠的丈夫,一个可靠的朋友,一个可靠的下属和同僚,在林冲被刺配后,为了妻子的安全与幸福,对丈人说:只是林冲放心不下,枉自两相耽误。并写了份休书。

这就是蓝色的爱情,牺牲自己,替对方考虑。

带领英国人民赢得第二次世界大战胜利的丘吉尔是个黄色人物。他曾经说过:如果不是我将来成为首相的希望,我早就停治了政治。他六十岁当首相,七十七岁当首相。在战争中,他是坚定的;在失败中,不屈不挠的劲神是黄色的特征。

中国传统文化被誉为五千年灿烂的文化,实际上是一种完全的绿色文化,孔子的观点就是这种绿色性格的典型代表。他主张,如果人们像孩子的家庭一样,听歌、礼乐治国,世界就会和平。他提出的仁者爱人、以和为贵、己所不欲,勿施于人君子和而不同所有的一切都是围绕着绿色的性格特点。

很多人会觉得性格色彩只把人的性格分成四种颜色,十二种组合似乎太少不能解释所有人的性格,这其实是一个误区,性格色彩所说的性格是每个人天生的那份性格,不是后天形成的个性,性格是不能改变的,个性却是可以因为每个人所处的环境及经历而改变的。

每个人所出生的环境、家庭,成长经历和所从事的工作都是不同的,这些不同会使我们即使是相同的性格也会有不同的样子,比如说,一个红色性格的孩子,生长在一个蓝色性格父母的家庭里,这个孩子的红色会逐渐被父母的蓝色性格所影响,会看起来没有那么的活跃,表现的更规矩、谨慎,但是,在这个孩子的心底,这个孩子做事情的动机和出发点还是红色这是改变不了的,只是他的行为表现会更多的呈现蓝色。

例如,一个性格忧郁的人在售后可能看起来很健谈,很开朗,但这是他职业生涯赋予他的个性。这不是他自己的个性。在工作之外的生活中,他必须是一个喜欢安静、举止端庄、追求完美的人。

我们可以培养很多不是自己性格的行为,但我们永远无法改变我们的核心动机。

所以,我们在寻找自己属于哪种性格的时候要更多的要回归到自己本身的样子,不是我们呈现给外界的样子。我们每个人都不能为自己的天性负责,但我们每个人都必须为自己的个性负责。

进入红黄蓝绿的世界,让我更加了解自己,通过测试,得出结论我是红加绿的性格,红色是主色,热情、开朗,性格特征偏向于比较随意的生活习惯,追求自由、自然、自在的生活方式而不拘小节,绿色则比较安逸,对生活的要求较少,随遇而安。

反思自己,在刚大学毕业时,工作很不稳定,每个地方呆上一两个月觉得无聊就想离开,换了几份工作,从售前、售后到现在的内勤每次选择都是自己的性格使然,红色的爱玩,喜欢体验的本性让我在工作上一直不稳定,虽然接触了不同的行业,也学习到了很多,扩展了知识面却一直是没有根的草,随风飘摇,直到毕业两年后,来到斯比瑞涂装看到在这里工作十年、十五年以上的同事,才看到扎根的力量,决定安下心来,在这个地方扎根、成长,不再做无根的草,努力成长为一棵大树。

《性格色彩》除了让我更了解自身的性格还让我欣赏到别人的性格,了解他们不同的动机和行为表现,让我更能理解身边的人对事情不同的态度,做事不同的方式,对这些多一份理解,人际关系里便多了一份宽容与轻松。

在工作中,一定会碰到其他颜色的上级和同事,与蓝色的相处会让我觉得很沉闷,他们追求完美的细致让我经常发狂,但是了解了性格色彩让我看到了他们身上的闪光点,他们做事的谨慎、认真、计划性都是自己该学习的;与同样红色性格的相处会很轻松容易,但因为我们都缺少计划,所以在配合中要注意进度;与黄色的相处中要理解他们的结果导向,对事不对人的做事方式;与绿色的相处该是最容易的,也有可能是最平淡的。

每个人都是不同的,不同性格的人在每天的相处中一定会有摩擦,那么,我们需要做的就是多一份理解,多一份包容,不要用自己的想法和观点去评价别人,要求别人,每个人都是独立的个体,学着去发现别人的优点,那有可能就是你性格中的不足。

性格色彩使我对自己的性格有了更深刻的认识,看到了自己性格中可以发展的优点和阻碍发展的缺点;

性格色彩使我更了解别人,变得更宽容,更快乐,更和谐的人际关系;

性格色彩帮助我在面对选择时根据自己的性格做出更合适的决定;

性格色彩让我对自己过去所犯的错误失去的机会更释然,对现在的生活更珍惜,对明天更有计划;。

世事洞明皆学问,人情练达即文章了解自己,理解别人,性格色彩让生活更精彩。

洞察读后感 篇3

读《王选:远见.洞察力与大学基础》有感

记者问到王选:今天的成功是如何取得的,王选说:我能取得今天的成绩,和在关键时刻能想得比别人早一点有很大关系。

我谈过很多缺点,但也有一个优点,就是有些远见和见识。有远见,就不会受潮流影响,就不会急功近利;有远见,就不会临时发表**和评职称。他还说,就自己个人来说,远见和洞察力主要是靠大量的工作实践,大量的阅读文献,加上经常的思考获得的,也与坚实的基础训练给予自己的学习能力有关。

感想:人生在世,特别是年轻人,谁都想成就一番事业,谁都想生活幸福。但经过了一番生活的打拼后,目标远大,活力四射者少,不思进取,碌碌无为者众;乐观自信,大气洒脱者少,举轻若重,患得患失者众。

究竟是什么原因使许多原本素质能力差不多的年轻人,最终却生活出了不同的人生境界呢?其实道理正如王选先生所讲的那样,人生目标可以使人志向高远,不急功近利和追求短期行为,可以使人胸怀宽广,不斤斤计较于患得患失的生活琐细之中。应当说,生活中的每一个人在某个阶段,某件事情上都是有目标,有愿望的,而且也不断有目标和愿望得以实现,但为什么一般人往往伴随着这些目标的实现反而丧失了进取热情,而在杰出的人士身上却焕发出了更大的动力呢?

我想问题主要出在了是否赋予每一个具体化的目标,以超越利益层面的一以贯之的精神诉求,是否建立在高远的人生追求上。如果一个人没有从根本上脱离利益驱动的生活,他将不可避免地迷失在日常琐事和烦恼中。可见,能够对人的一生具有持续的支持力量的,不是财富,不是利益,而是外在精神效果,是广泛的社会意义和价值。

杜口朗中学在zz校长的带领下,现已成为全国课改名校,在整个课改历程中,最大的困难就是人的思想,在崔校长的管理下,也正是从消除人的私欲入手,以公大于私的思想境界去引导,提升了老师们的境界,转变了老师的思想,立足于第一位的教育高度。他以身作则,以个人魅力引领每一位教师的精神世界发展。杜古兰中学课程改革的历史,实质上是一个教师思想转变、境界提升和自律的过程。

态度决定高度,每位老师的心态都在慢慢脱离低级趣味,尽管老师们的变化提升有大有小,但他们每天都在进步着、提升着。

作为一名教师,我也为能在这片净土上工作而感到骄傲。没有权力纠纷,没有比较心理,老师正在付出,工作,超越利益,没有日常琐事和麻烦。反省自己,我和王选的差距:

缺乏敏锐的视野,远见和洞察力。致使工作不优、不精、不细、不高,我通过阅读这篇文章,使我的工作思路明朗了,为下一步工作找到了明确方向。

一个人,会有一种性情;而一座学校,也会有一种秉性。有的学校,会在不断成长中趋于雷同;而有些学校,却始终坚持自己的个性。杜古兰中学就是这样一所学校。

杜口朗中学的老师将永远以生活的高度为基础。

洞察读后感 篇4

送你的独白

我佩服你的才华,我爱你的过去,我容忍你有时无理的易怒,我理解你不屈不挠的骄傲。所以就算风雨再大,我也依然愿意为你撑起一把雨伞,即使衣裳已被冷雨浸湿;所以就算前路再远,我依然愿意陪你走过千山万水,即使双脚已被磨出血泡;所以就算你说你爱她,我也依然愿意为你奉献我的一切,即使心在无声的滴血……

此生与你相伴,我无悔。我的脑海里永远存着你明媚的微笑,如夏花一般郁郁灿烂,如阳光一般温暖人心,如寒冷深夜的一丝烛火。

说这段送你的独白,眼泪竟然不知不觉地流了下来,如果有来世,你愿意陪我走过春、夏、秋、冬吗?是否愿意陪我赏月观星?是否愿意陪我作诗填词?

天真的岁月经不起欺骗,青春荒诞的我经不起你,甚至与世界为敌,甚至与现实背道而驰。

暗香芬芳弥漫梅馥温婉的坚贞

你有一个普通的不能再普通的名字—梅馥 ,而这个名字却因他—傅雷而变得不再普通。你的名字因他而来,而你却用你的温婉坚贞平复了他曾感情澎湃的心;用自己的暗香,芬芳弥漫了他的一生。

你和他开始于爱情,又结束于爱情,你的生只为度那那个不凡的男人而来,你的终也只为伴那个男人而去。为了不使他走时孤独,你伴他左右,你柔情情似水,深沉如海的温婉;你上天下地,生死追随的坚贞,哪一样不让人唏嘘动容,潸然泪……

从那时起,在那个女人娇小的身体里,有着许多强大的灵魂和宽广的胸怀,最细腻的心灵和最纯洁的心灵。

梅馥用自己的生命为我们演绎了一个特殊的命运,值得我们崇拜和尊敬!

云水巴山雨,文章金石声

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。自古以来,括然隐退的思想贯穿始终,沉醉于湖光山色今人向往。却缺少了心怀天下的担当,历代隐逸之风,与其说是安贫乐道,高尚亮洁,不如说是消极避世的狡黠与懦弱。

但他巴金却在各种灾难面前走了出来,成为一个敢于为国家和民族而战的年轻人。

他用自己的生命向我们解释,向世人证明爱的价值,真诚的伟大,他用火柴来形容自己。然而,他的一生也如那块让自己化成灰烬,给人间添一点温暖的火柴,每当巴金看到有哪个地方受灾,第二天他就会化名让家人给受灾地方寄钱,不求回报,不求张扬。

“淡泊以明志,宁静以致远”这是巴金的真实写照, 兮归来,山中兮不可久留,漫漫人生路,你我勿忘与担当同行。

生命洪流——巴金

人生天地间,不只为了生活而生活的,而是为梦想而生活的;不是为索取而奋斗,而是为奉献而奋斗。所以,才使人生和生命有了价值和意义。

追求,就是雄心,就是雄心;是人生的蓝图,是奋斗的另一面,他从遥远的永恒,来到永恒的时空。从平凡中寻找生命的意义,信仰就像一个优美的湖。宁静、淡泊、美丽。

无私的生命如菩提,虚伪的生命似尘埃。冷漠不是智慧,但他往往比智慧散发出更高贵的光彩。人有信念,才活的自信,活的坦然,活的无谓,活的强大。

“信念”是一种精神,是一种品质,也是一种行为,一种希望。

唤醒我们对生活的最初印象,唤醒我们体内一些沉睡的细胞,看到几乎被遗忘的东西,清晰地看到梦想、光明和活力的道路

胸襟如海,善心若水

死生契阔,与子相悦,执子之手,与子偕老是一首最悲哀的诗,但同时也是也是最让人坚守的诗。

因为爱过,所以慈悲。因为知道,所以宽容,为了顾全大局,她毫不犹豫地牺牲了自我。傅雷仿佛如同红莲一般在她如同荷叶一般的怀抱下孜孜不倦。

“无意苦争春,一任群芳妒”。零落成泥碾作尘,只有香如故。朱梅馥用自己的芬芳,芬芳填漫了他的一生。

她即有东方女性的温柔、高贵、仁爱和慈悲,又有西方女性的理性、坚定、自信和坚韧。他似乎时又雅与坚定的有机结合。为了爱,他牺牲一切但同时得到一切。

傅雷的涛涛豪情流入了她拨打的胸怀,他横溢的感情消失在她包含的柔情。她的包容与博大成就了傅雷的清洁雅致,成就了傅雷的童心。

因为她胸襟如海,善心若水。

将自己点燃把污秽烧遍

你,生于金珠,却成为悲苦。你是困于封建笼中的一只鹏,这笼的终是困不住你翱翔的激荡。爱是你的标志。在你看来,封建主义不过是死前的疯狂。因此,你把笔投入尘土,在文学中驰骋,用奖品唤醒人们的灵魂。

你是一团火,搅动着爱与真诚的火焰。洪水在你面前干涸,光在你面前传播。你,巴金,那“化作泥土,留在人们脚印里”的人。名,不过是拂面的清风,利不过是脚踏的黄土。

你生于封建家庭,却注定曾为推翻封建的人;你得奖百万,却注定成为生活清苦的人。你点燃的火,照耀了我。使我思考,你如何成就的真我。

爱!诚!淡!这是你的火的映射,也是我所探求的结果。爱一切该爱的,诚一切美丽的,淡那本无所谓有无的。

愿作那一点火星;燎了原,化了污浊。

有你,才完美了我

前世的五百次回眸,才换来了今生的擦肩而过。他们两情相悦,经过几次变化后正要享受晚年,谁料,哪四天三夜的批斗使他们备受**。梅馥的爱太沉重。

她的一生属于他的了,并用自己的暗香,芬芳弥漫了他的一生

她温柔贤淑,为这个爱的死去活来的丈夫倾尽了她的所有。她忍受着他的暴戾和发泄,她理解他的内心痛苦。他曾感情横溢,而她却为了他的文学做出了最她的让步,这是一位多么贤淑的妻子!

天会晴,心会暖,在爱的回归线,期待与你相见,阳光在手指间,你住在我心田,我的童话剧情上演,有你才能完全,这一刻抵过沧海桑田。

但求魂梦与君同

——读《洞察世道沧桑》有感

当星光点亮浪漫的巴黎,沉默的心为你悸动却缔造清介懦雅的世界。——你创造了赤子的世界,爱他好像怜月对影的舞蹈,寂寞,你可知我是你的水月镜花?亦会黯你,被遗忘的时光,梅馥包容大度,因为懂得,傅雷沧桑的人生,生死如河,悍然相隔,彼此执子之手,与子偕老,虽眷恋熟悉而繁华的人世,面对尘世间最深情的爱情,问世间情为何物?

直教人生死相许。故坦然面对死亡,曾经的**,悸动,包容,血溶于水看不见的红色,染红了这位才子,赤子,君子,公子的心灵。

世态炎凉,人道沧桑,可怜古人,三从四德,禁锢束缚的一生,叹命运如浮萍柳絮漂浮不定的卑微,无可自主,宝玉暴烈,却拥有无私与博爱,以前觉得黛玉悲切,看人生如此沧桑,现在才知道这是真正的格物致知,当人无力穿越,只能观望人世沧桑。当距离不再是情感生变的主因,星月,湖畔,那些夜晚,熟悉与牵绊,冲突与平淡,滋长不满,还剩多少?

洞察世道沧桑

亦石亦玉,演绎了二境的悲剧人生;春秋雨雾,诠释了坦荡的高贵品质;苍凉被 ,满含了坚贞的死生相随;悱恻温婉,隐喻了童年的痛楚迷茫。

看淡世道沧桑,人生便可安然无恙。

宝玉生是传奇,葬于传奇中注定的悲剧,博览人世真善美,性情怪异却不失为一种雅趣;巴金生是由爱,蜕变于追求光明的灵魂,看透世态的炎凉,淡泊明志证明爱的价值;傅雷生为铮铮学子,投身于对文学艺术的沉思,挣脱一张张情网,相濡以沫共赴黄泉路口;琼瑶生性温婉柔和,成长于血腥四溅的战火硝烟,沉浸时间的是非恩怨,以笔来掩盖内心凄楚悲凉。沧桑的世道造就了不一样的沧桑,而内心所愿,大概也只有手中那一缕牵挂……

世代折射着异样光彩,它让我们明白:尘封的历史,有着容天下之物沧桑气概!

遥望绚烂的烟火·别忘浩瀚的夜空

他,年少有勇有为,才智过人,却性情粗砺,为人暴躁又多情。他像一块海绵饱吸过中外闻名的精华;他像一颗养分充足的果树,种在文学的田,硕果累累;他又像纨绔子弟,多情无义。他就是傅雷——一个中国近代史上理想化的孤独的作家。

他是孤独的赤子,创造给自己一个个美好的世界,这世界里有凄美的爱情,婀娜的女子,使现实忘却在脑后,他扑向这世界。人们往往只看到他激情的幻想幻想空间和激扬的文采,却忘了他精彩的人生演绎总要有人为他撑着舞台。他的文采是不染凡尘的,弹冠振衿,肮脏的尘世落到了为他支撑的人身上,傅雷支撑着文学世界而她这撑着他和他世界还有家。

她就是朱梅馥,一个不俗的名字,因为包容,因为爱,她像夜空包容群星与烟火一样,包容了他所有的灼烧与炽亮。包容了他一生的才华与波澜,选择了默默。她的心曾为他的多情滴血,为他的文采喝彩,为他的打骂流泪,但他无怨无悔,只因她爱他。

于是他承受了他所有的命运碎片,割得遍体鳞伤,鲜血直流,然后用爱去愈合。她的爱偷着菩萨般的心性,去包容,就行那夜空与烟火。

这一代文学家,当今文坛的巨擘,生于官僚家庭,这也促使他的慧眼望川人情冷暖,社会的虚伪,虽处光天化日之下,身为权贵的长辈,这些高层尽显伪善、自私,戴上闪耀的权力与名利的光环。只有巴金一人是爱夜的,深处黑夜中默默奉献自己

爱心·光明·淡泊

因为热爱,我们心存感激;因为热爱,我们追求光明;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子。

爱对他来说,格外珍贵,因为是母亲让他懂得什么,是她在他幼小的心灵上播种种子,爱对他来说是格外重要的,是周轿夫让他知道人生活着的价值,对人诚实,要有正直善良的品质。

流水淳淳,川流不息,他把今天,不因过去陈旧的观念和权威压迫,他决然离开,去寻求自己的光明,即使在人生路上有满地砂砾,金钱权益的**,他找到方向,创作作品,表达对理想社会的追求。

“采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明所追求的悠闲生活,这种悠然洒脱,给我们的动力。巴金保持着一种不求回报,不求张扬的奉献,他的一生不为多利所 ,唯有一种高尚的人格和正义的信仰。

云水巴山雨,文章金石声

自私,伪善终未成功地侵蚀他的心灵,他的心灵,在坦率与正直的滋润下日以饱满。

菁菁幼苗,便如那儿时的巴金,在善良与慈爱的滋润下,抵御着伪善自私的污染。母亲和轿夫的淳淳教诲便是他的养料,官僚和亲族们的复杂龌龊,便是啄虫和良禽。在爱与痛的掩映下,他生长得起来。

荫荫绿树,亦如那壮年的巴金。冲破封建的枷锁,把自由和光明带到人们的身边。纸刀剑笔,把语言和文学当做他的**。每一片叶上,都镌刻着他的思想,每一枝颈上,都承载着他的信仰。

节节枯木,就如那古稀的巴金。即便身陨,我也要让自己化作熊熊火焰,燃尽我最后的一丝力量!

巴金——攻击**的实践着,二十世纪的良心。

是谁记载了世道沧桑

曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只言片语中,缺少一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,他们执笔为世界留下了人间沧桑。

以爱情填充赤子之心

赤子孤独了,会创造一个世界。而傅雷的世界却是她创造的,她如梅花般高洁芬芳,与傅雷自小青梅竹马,互生情愫;她与他成婚,她的一生就属于他的了,用自己的暗香,芬芳弥漫了他的一生。因为懂得,所以慈悲。

用自己的真心一次又一次的挽回了丈夫那不羁的心。从此,他的世界里只有她。朱梅馥,一个心中有大爱的女子。

洞察读后感 篇5

我们又该怎么来教育这种孩子呢?这种孩子指的是家中的最小的孩子。承担教育责任的人,该不该通过鼓励孩子的虚荣心而把其它的刺激因素强加给孩子呢?我们该不该不断的把这种孩子推到聚光灯下,使得他总当第一呢?这样做,其实就是对人生的挑战做出了一种软弱无力的回应,经验已经告诉我们,一个人究竟是不是第一,其实不太重要,我们最好还是往相反的方向夸张一点,说当不当第一或者当不当最优秀者的人,根本就不重要。其实,我们也都已经厌倦了只有第一和最优秀者的这种状况。历史和经验都已经表明,幸福并不在于位居第一或者是当最优秀的人,把永当第一和争当最优秀的人这种原则教给孩子,会让孩子变得思想褊狭。而最主要的,则会让儿童丧失了成为一个善良同胞的可能性。

此种信条的第一个后果,就是一名儿童只会想着自己,并且一门心思想知道,是不是有人想超过他。这种儿童的心中,会产生出对同伴的忌妒与厌恶感,以及对自身所处位置的焦虑来。这会让孩子变成一个行动迅速的人,试图去打败所有的人,有些孩子总是走在队伍的最前头,不能容忍有人走在自己的前面,持有一种赛跑的态度,正是这种孩子的特点。

自己一直想不通,如果我每次都要做第一,那怎么才能和别的同学处好关系呢?因为如果是竞争,就意味着和其他同学的关系变成了对手。如何才能做到每天和对手其乐融融呢?又或者如何处理好同学和对手的关系转换呢?

优秀和第一,只能为数不多,多数的孩子还是不那么优秀,也不是第一,我们要接纳自己不那么优秀的孩子,或者不那么优秀的自己。

那么优秀错了吗?我想优秀没有错,优秀的竞争对手应该是自己,今天的自己和昨天的自己比,而不是和同学比,这也应该是不建议孩子成绩排名的原因之一吧!

房子读后感(范本11篇)


众所周知,对于一名优秀的人民教师来说,我们需要经常对自己的教育教学行为进行总结分享,而教育笔记可以某种程度上提高老师的教育水平。有哪些优秀的教育笔记值得借鉴呢?经过整理,小编为你呈上房子读后感(范本11篇),请收藏并分享给你的朋友们吧!

房子读后感 篇1

我相信,小柳树的“不好意思”,一定是认识到了自己的错误,它会真诚的向小枣树道歉并改正自己的错误。日后,它们俩一定会成为好朋友的!

这个假期,我阅读了《积木房子》这本课外书,这本书分为三个部分,第一部分是稀奇古怪的朋友,第二部分是独一无二的礼物,第三部分是与众不同的心愿,每一个小故事都很有意思,就像《萤火虫找朋友》里为什么小蚂蚱和小蚂蚁没有和萤火虫成为好朋友,因为萤火虫不愿意帮助朋友的忙,所以它找不到朋友。还有《狮子大王和太阳》这个小故事里,狮子大王不让森林里的小动物们吃果子、吃青草、喝河水、甚至小动物们晒太阳它都不让,森林里所有的东西都是它的,最后在小动物们的齐心协力下把狮子大王治服,变成了一条大鱼,小动物们自由自在的在森林里玩耍啦!还有《小狗的小房子》这个故事也让我很感动,小狗为了让小猫开心,为小猫扛小房子,用尾巴给小猫钓鱼,还冒险爬树给小猫抓蚂蚱受了伤,小猫把小狗放房子里推回家,小狗养好伤又和小猫愉快地玩耍了。

好朋友就应该这样你关心我,我帮助你,如果你愿意多为好朋友考虑,多帮助好朋友做事,不斤斤计较,这样我们每个人都能交到很多很多好朋友。通过阅读这本书。让我收获好多,无论是交朋友,还是做任何事情,都要以诚相待,付出真心就会收获朋友的真心!

房子读后感 篇2

人生是一场漫漫旅途,未来的路需要自己去开创。下面是本站小编精心为您整理的《行走人生》读后感,希望您喜欢!

人生是一场漫漫旅途。

一直以来最想做的事是在旅途感受飞驰的速度,变幻的风景,奇异的遭遇,萍逢的客人……

初次看《行走人生》这本书,是被一幅幅毕淑敏阿姨在旅途中的照片所吸引的,都是一些我想去但还没有去过的地方的景物。细细的品读这本书后,从文章的字里行间里我发觉毕淑敏真是一个真诚的、谦虚的、亲切的阿姨。她写的文章在我看来没有丝毫做作之情,满溢着的都是一股亲切的感觉。我以为,毕淑敏阿姨会写自己的人生观、价值观,但是没有。整本书记录着的都是在漫漫旅途中的一点一滴的感受与体会。让我一点一点的感悟到人生。

人生也是这般如此,在做一件事前,如果举棋不定,瞎子摸象似的,那么你必然会与一些机会失之交臂,这可是不预习的坏处啊!

你去过的每一个地方,每一处风景,大概都会给你留下一份印象吧。而那些你没有去过的地方,你会在脑海中展开无穷的想象,想象那里的繁华与绝美,对那些充满了想象的地方,有意地不去查找资料。就让它们在想象中沉浮,享有海阔天空的余量。倘若有什么好心人好意地要告知你,你就迫不及待地捂住他的嘴,然后,像一个不想直接听到足球比赛结果的球迷一样告诉他,请让我自己去看吧,知道的愈少愈好。

站在人生的分叉路口前,即使未来对你来说,是一片未知、一片茫然,但请不要慌张,选择那条你最想走的路吧,不要去在乎明天会怎样,未来会怎样,请毫无保留地过好今天、过好这一刻。未来的人生道路需要自己去闯,自己去体会,不要肆意听取他人的意见,要相信自己。

记忆最深刻的还是这样一句话:“旅行使我们谦虚。”读到这句话的时候内心好像隐隐有一些共鸣。飞驰的速度,变幻的风景,奇异的遭遇,萍逢的客人……这一切旅途中可能发生的时间,强烈的超出了我们已知的范畴,以一种陌生和挑战的姿态,敦促我们警醒,唤起我们好奇。在我们被琐碎磨损的生命里,张扬起绿色的旗帜。在我们被刻板疲惫的生活中,注入新鲜的活力。它使我们日渐狭小的视野、胸怀再度开阔起来,像再生一样。

旅行好像是一种溶剂,融化了尘封的盒子,如烟的温情就升腾出来了。

人生是一场漫漫旅途,未来的路需要自己去开创。那么带上自己小小的梦想和大大的坚强,就上路吧。人生如路,须在荒凉中走出繁华的风景。

房子读后感 篇3

最近我读了一本书,名字叫《南瓜房子里的秘密》,它讲述了好朋友之间的故事。

      丁可可一家住在南瓜房子里,偶然间,宠物狗小县带回一只白鼠----香蓟。香蓟与曲奇灵发生了矛盾,无奈之下用丁太太的化妆品给自己化了妆。一日蟑螂军团攻击曲奇王国。香蓟打败了它们,并当上了新一代蟑螂王。为了改变蟑螂们的`形象,香蓟决定带它们出去旅行改造。在出发前夜,香蓟拥有了特殊能力。旅途中,香蓟被人类误认为是外星生物,抓了起来。危险之中,丁可可一队人救了香蓟。

     香蓟为什么会化险为夷,丁可可一队人为什么会营救香蓟?这就是因为友谊。

     读了这本书,我对友谊的理解更深了。友谊,它是一种精神,也是一种崇高的品质。它能让2个敌人变成朋友,也能化解所有矛盾。我有一个和我特别要好的朋友。一次,我和她吵架了。吵架之后,我们谁也不理谁。但一次,她陷入了困境。我完全忘记了吵架的事,伸出援手帮助了她。我们俩的关系又和好如初。是什么让我们的关系又变好了呢?答案就是友谊。

      啊,多么伟大的友谊!友谊,这世间最最美好的感情!

房子读后感 篇4

刘天洋男六年级三班青岛鞍山二路小学市北区青岛市

暑假中,我读了一本书,它的名字叫《房子》。这是美国作家j。帕特里克。刘易斯的一本图画书。

孤独的房子,痛苦的等待,安静的等待,过去的两百年,换来了人们的见证。它的自述,有时悲观,有时向上。我或许还能听清当年的欢呼声,与战火飘扬的声音、修筑我的“丝丝”声。

一开始,它被儿童们所发现,解开我的迷。它见证了灾难的历史,直到被加固。美丽的新娘嫁给了士兵,生活充满了希望。

春天到来了,妈妈和宝宝接收到了祝福,平安快乐......每一年的故事,有几幅图,几句诗,来自述,这是我韵味最深的。

我体会到即时一幢房子的新世纪,总还是可能被离开,被荒落。我觉得房子的故事像人的一生发生的故事起起伏伏,生命会消失,那谁能确信房子的门不会破旧,窗里夜夜有灯火?我十分满意的是,这一次的离开,被荒落时间不会长,破旧立刻崭新了,现在住进的又是怎样的一户人家呢?

他们给房子换了新颜色,换了新姿势,换了新面貌。再接着就开始的世纪里,生命也许会有什么新呼吸,日子会有什么新发生。例如,100年后,这座房子可能会有新的篇章。虽然我们不能等待,但根据哲学,所有人都能听到!

整本故事令人感动,一次次换发生命的曙光,我期待会更美好!

房子读后感 篇5

因为最近房价飞涨,我看到日本电视剧的评分很高,名字很搞笑,跟我的房地产销售工作有关,所以我一口气看完了电视剧。这部电视剧以“卖房买房”为主题,是一部对“家庭、劳动、工作是什么”这些问题追究到底,质问“人生是什么”的职场剧。销售一直是一件非常困难的事情,但是这部电视连续剧通过讲述房地产销售中的女强人三轩家族万智的故事,可以给做销售的人带来无穷的帮助和灵感。

这部电视剧聚焦2016年夏天的东京。随着2020年东京奥运会的临近,房地产市场的竞争日趋白热化。作为一名房地产公司的销售员,三轩世家万智是一名才华横溢的房屋中介,她单身美丽,但她从不微笑。说真的,她总是尽力做好自己的工作,刷新公司的销售业绩。而她卖房子的秘诀仅仅是,她所负责的,不是卖出去一套房子,而是客户的整个人生。

用这样的责任心和使命感卖房子,她总能设身处地的考虑到客户内心深处,可能连他们自己都不知道的需求,并将合适的房子推荐给客户。她以独特的销售方法和方式,深入了解客户及其家人面临的问题,并尽力帮助他们解决问题。因此,无论遇到什么样的客户,她独能说服他们买这所房子。但同时,她也不会欺骗顾客卖房子,所以每一个从她那里买房子的顾客最终都会得到幸福。

她在电视剧里边的一句口头禅是“没有我卖不出去的房子”,并且将这句话作为她的座右铭,体会客户的需要,用尽一切手段来解决问题并销售房子,是她对售房工作独特的诠释。

看完这部**以后,我被深深的感动,作为房地产中介理应把三轩家作为销售的榜样,就像三轩家在最后两集中所说的那样:“我负责的是客户的整个人生。” 在中国,房地产一直都是每个家庭心中最重要的事。

家里很大一部分人,要用自己一生的积蓄和努力,换一套希望自己能安稳幸福的房子。现在房价在**。对大多数中国家庭来说,结婚、生育、退休、购房不仅是一种简单的商业行为,更是对未来的希望和对幸福的向往。每一个小家庭何打家庭,在买房的时候,都在憧憬着将来如何打扮房子,在里面花上十年、二十年、一辈子。

而房产中介所肩负的,就是这样一种沉甸甸的希望,甚至是一个家庭一辈子的最重要的梦想。

当然,如果从职业角度来说,三轩家之所以敢说“没有我卖不出去的房子”,除了对这份职业的热爱与努力,更重要的是走心。对于大部分的房产中介来讲,他们关心的是把手上的房子推给客户,告诉客户这个房子怎么值得买,怎么性价比高,为何潜力大,升值空间大,但似乎没人关心过,客户内心的真正需求是什么,她是否真的需要你推荐的这个房子?三轩家不一样,通过思考,她把一所卖不出去人人害怕的凶宅,卖给见惯了死亡的医院**;她把两套正对门的房子,卖给为无法独立生活的儿子担忧的老人,并为他们计划好买下对门收租金好让儿子一辈子衣食无忧的计划。

每次三轩卖房,都在寻找生活中的完美匹配。她总是对客户说:你生活中为什么需要这所房子?

没看这部电视剧的时候,我会把一个人的成败简单的归结于努力两个字。但在电视连续剧中,三轩家族的同僚们都在努力工作,但为什么三轩家族一半的表现都不高呢?因为大部分人做工作,都是表面功夫一抹净,以为做过了,就是会做了,做好了。

从来没有走心,也没有认真的思考过。就这样,他们和三轩家的差距越来越大,最终形成了两种不同的生活。

目前,在房地产销售行业,很多人觉得自己很努力,也有人很努力很累,但总是达不到预期,这很难理解。究其根源,就是他们没用进行思考和走心,总是认为反正就是一份工作,能交代了老板和客户就好了,何必思考那么多呢?有什么事儿都丢给客户和老板决定,自己就是个传话筒,反正领一样的薪水,差不多就行了。

长期以来,大多数人失去了思考的能力。每天,他们像机器人一样早晚上班,下班后又吃又睡。他们觉得自己的日子很无聊。他们抱怨他们枯燥的工作导致了他们木偶般的生活。以为自己很努力,但总看不到效果,而这样的人生也是必然会出现的结果,而那些看上去聪明能干机敏又赚钱的人,哪一个不是经过思考和走心一起努力,才换来的呢?

因此,作为房地产销售和中介,我们需要像电视剧的主角三轩家族学习,并作为我们工作的榜样。做到专注工作,公私分明,作为职场的一员,完成工作目标是一切的前提,若遇到公私相混的事情,在职场则以工作为首要目标,保证在工作中不掺和过多个人情绪;业绩归属分明,“房子是我卖掉的,不是***”,女主不过是将大家内心的话表达出来,虽然直白,但职场中谁心里不是如此想呢;尊重他人,适合才是最重要,了解客户情况,挖掘客户需求,只有满足客户需求的推荐才是有价值的推荐,具备同理心,攻心永远是上上策;要坚守自己的原则,做到心中有数的同时,不多言;所有工作都有着无与伦比的价值,重点在于是否挖掘,树立职业信仰;没有金刚钻不揽瓷器活,强大的能力是一切的保障,要不断的提升自己的工作能力。最后还要做到一点:

工作的过程中时刻记着思考和走心,只有这样才能在满足客户需求的同时,最大限度的实现自己的价值。

房子读后感 篇6

钟弈最近几天,我读了《草房子》这本书。这是一本关于桑桑小学六年生活经历的书。在书中,我认识了聪明顽皮的桑桑,勤劳刻苦的陆鹤,成绩优秀的纸月和遭遇不幸的杜小康……其中,我最喜欢陆鹤和纸月这两个人物了。

我认为陆鹤是一个有集体荣誉感和强烈自尊心的人。学校不让他参加集体操,怕被别人笑话,陆鹤非常想参加,这使他的自尊心受到了很大的打击,他就在参加集体操的时候故意捣乱,使油麻地小学校没有取得好成绩。学生们不想和陆鹤打交道。他知道他有麻烦了。他总是想弥补错误,为学校赢得荣誉。

学校演话剧,陆鹤被选上了,他每天晚上在月光下,不停地练啊练啊,练了一遍又一遍,一直练到大汗淋漓,月上中天。演出时间到了,陆鹤的生动表演和优美的歌声得到了最热烈的掌声。相比之下,我觉得自己特别懒,对待事情总是漫不经心。

记得有一次,要参加学校演出。老师叫我们每天在家对着镜子练习三次。至于我,当我觉得自己练得很好时,我没有按照老师的要求去做。

面对爸妈的指责,我还自信满满地说,肯定能唱得非常好。不过,说到正式比赛,我跟不上节奏,唱错了好几个字。唉,跟陆鹤相比,我感到很羞愧。

其次,我还喜欢纸月。她品学兼优,乖巧可爱,是一个好学生。每天上学要走几里地,那么远的路,她却从未叫苦叫累过。

这让我想起一个同学。她叫赵艺宁。她的家离学校很远,她很少迟到。每天上课她都认真听讲,认真回答。

即使有再多的作业,她都从未叫过多、累死了这样的话,觉得这些都是理所当然的事情。她一直是我学习的榜样。

曹文轩叔叔的书写得很好。它告诉我们很多关于生活和做事的原则。此外,这本书的句子优美,文字生动,就像生活在我们身边一样。我喜欢这本书!

房子读后感 篇7

《鸡妈妈的新房子》读后感今天,我读了一个小故事,名字叫《鸡妈妈的新房子》。

鸡妈妈造了一座新房子,鹅大哥语言:“如果在墙上开个窗就好了。”鸡妈妈听了很生气,到了夏天,鸡娃娃都热的生病了,鸡妈妈这才想到鹅大哥说的话,鸡妈妈赶紧在墙上开个窗,鸡娃娃的病好了,鸡妈妈想下次要多听别人的话,狐狸说:“要是开的大一点就好了。”鸡妈妈又开大了,不久少了一个鸡娃娃,鸡妈妈这才知道自己上当了,她又把窗户缩小了,鸡娃娃再也没少过了。我读了这篇故事,知道了听别人话之前,先想想对不对,如果对,再相信;如果不对就不能相信,要不然吃亏的是自己,千万不能像鸡妈妈那样。比如上次我听姥姥话在大象鼻子下面画一条线,我也没搞清楚,姥姥说画,我就画了。

到最后,我画错了,所以不能什么都听别人的,自己也要有主见,这样才不会上当受骗。

房子读后感 篇8

一本好书,就像一个好老师,教会我们很多道理。小朋友们,如果你们还没有读过《小狗的小房子》,一定要读一读哦! 小狗的小房子:我很喜欢小狗,他总会帮助小猫。我也很喜欢小猫,小猫很开朗,也有爱心。他们的主人好坏,如果我是他们的主人,我让小狗叫一百下都可以,我还觉得小狗很聪明。 我读了(荧火虫找朋友)这篇文章,我知道荧火虫为什么找不到朋友!因为他先找了小蚂蚁,不蚂蚁需要他帮助的`时候,荧火虫却说:“我需要去找朋友!”所以它没有找到一个好朋友。读了这篇文章,我还知道了,当朋友需要你帮助的时候,我们应该帮忙!小朋友,你们学了一些什么道理呢? 荧火虫找朋友:我觉得荧火虫好可怜,因为他一个好朋友也没有。我还觉得荧火虫有一点点不会交朋友,因为蚂蚁让荧火虫打开他的小灯笼,帮他找他妹妹,荧火虫没有做。如果我是荧火虫,我一定帮他们。

合上《小狗的小房子》这本书,我久久回味着书中的内容。书中的内容让我受益匪浅、让我废寝忘食让、这本书主要讲述了两个方面:友情与乐于助人。我们一起来听听吧。

房子读后感 篇9

《鸡妈妈的新房子》是一本儿童绘本,讲述了一只母鸡不断努力建造新房子的故事。整本书充满了喜剧,引人入胜的情节,而且每一页都有华丽的艺术插图,让孩子们可以在阅读中学习养活自己所需要的基本概念,如建筑物、家庭和农业等。

一开始,鸡妈妈已经有一个舒适充满阳光的房子,但她觉得现有的家已经不够满足她的需求,更不能满足她的孩子们。鸡妈妈决定建造一个更大、更漂亮的房子,并教孩子们如何打造自己的家。

在鸡妈妈的带领下,孩子们开始动手制造各种小木板、钉子和水泥等物品。鸡妈妈不仅为孩子们提供了实用的材料,还给孩子们提供了详细的指导,让他们逐渐掌握了自己的家。

然而,建造新房子的过程并不顺利。孩子们遇到了困难,还闹出了很多笑话。他们搞砸了桶、弄乱了水泥、盖反了瓦等等。但鸡妈妈教育他们,让他们知道从错误中学习是非常重要的,并且他们需要相互帮助和支持。

最终,他们终于建造了一个漂亮的新房子。孩子们特别高兴,而鸡妈妈则与孩子们分享了她的想法,让孩子们了解到家是什么,为什么家很重要以及如何打造一个幸福的家。

这本书让我们看到了通过手工制作来劳动的重要性,传递了家庭的价值,以及教育大家如何在困难面前相互帮助和支持。这个故事可以帮助孩子们明确自己的“家”,并了解到家庭与自己生活和成长有多重要。 无论是在稳定的家庭生活还是在困难时期,孩子们都应该珍惜家庭,相互关心和支持。 因此,这部书不仅仅是极好的儿童读物,也是家庭教育的重要参考书。

房子读后感 篇10

[导言]很多人看到这本书可能首先被作者的名字所吸引。奈保尔是诺贝尔文学奖获得者。对于诺贝尔文学奖究竟是怎样评判,以什么为标准,那些太高深,离我们太遥远,所以,吸引我的仅仅是这部**本身。

主人公毕司沃斯先生,他的出生被视为“不详”,父亲的死亡,族人的鄙薄,甚至母亲的憎恶,恶劣而贫困的生活,周围一切的无视让他自小就像生活在一个牢笼中,所以,当他有机会走出的时候,即使是入赘到被他称为“马戏团”的暴发户家族,他也毫不犹豫的选择了争取这个机会。但短暂的生活安定之后,毕司沃斯麻痹的神经也渐渐苏醒,对岳父一家的虚与委蛇,连襟之间为了“争宠”而明争暗斗等等等等,他自己身在其中的种种溜须拍马作为也让他倍感到痛苦和折磨。无法再忍耐的时候,他又作出了选择,虽然又要经历贫困,又要为基本的温饱挣扎,但他仍然选择——走出去。

**中毕司沃斯并不是一个“正”的形象,很多时候他是消极的,还有些许的惫怠懒惰,可以的话他更想当个刺猬,鼓起满身的刺随时备战,极尽刻薄讥讽之能事,更是干过背后诅咒、茶杯里吐口水之类的腌臜事。很明显,这是一个小的甚至是一些淫秽的形象,但我不能不喜欢他。作为一个支离破碎的婆罗门贵族的一员,他没有迷失在光荣历史的空虚记忆中,没有染上生死存亡的恶习,但他坚守着自己的小理想,停下来走走,却始终为之努力。

从出生到死亡,他似乎都在为了争取一所属于自己的房子;有了属于自己的房子时,他又无时无刻不在为沉重的债务负担而担忧;而当终于摆脱了债务,可以完完整整的拥有时,他也永远地离开了刚刚属于自己的,房子。

有时候我真怀疑作者有可怕的预知力,多年前的著作就已经预见了现如今我们围着房子转的庸碌生活。独自成长的毕司沃斯是一个男人;不屈从于社会风气,不打老婆孩子,反而以超卓的眼光重视孩子的教育,独立承担着家庭重担,至死也没有时间写出那部|“三十三岁老男人的故事”的毕司沃斯是一个父亲。如今在所谓生活的洪流中浮沉,在金钱的潮汐中尴尬着的男人女人们,可还有想起过自己心中那个理想的父亲的形象?

叫嚣空虚,责骂压力,放弃梦想,躲在厚厚的茧子里的人,却依然愿意为什么工作?

时光荏苒,彼时**中描画出的蓝图已经化成了现实,可惜,毕司沃斯先生不再来。

房子读后感 篇11

导语:现在的人,都喜欢带上一些面具,不让别人看到他们真实的一面,就好像《背着房子的蜗牛》,当我们愿意卸下伪装,或许世界会变得不那么可怕呢!有时,会放弃,才是一种幸福!

背着房子的蜗牛读后感

有一本书让我受益匪浅,这本书就是杨红樱阿姨写的《背着房子的蜗牛》。

从前有一只蜗牛,它非常喜欢自己背上背的小房子,并给它起了个好听的名字,叫“小公馆”。因为这个房子,它开始变得自私、傲慢起来,连地鼠王国宏伟的宫殿、蚂蚁大功告成的地下城堡它都瞧不起。后来,因为这个小房子,它失去了一位即将迎娶来的蜗牛姑娘和一位很适合做它朋友的鼻涕虫。从此,它开始慢慢地意识到自己的自私与傲慢,它的性格悄然地发生了变化。最后,它梦见自己丢掉了房子,和分手的蜗牛姑娘幸福地生活在太阳岛上。

这个故事虽然简短,但告诉了我们一个深刻的道理:我们不能把自己的某种拥有看得太重,而对他人傲慢起来。这样,我们会变得越来越封闭,越来越孤独。生活是丰富多彩的,我们不应该将某一样特长视为生命的一切。告诉你们一个秘密,其实我也有过和蜗牛一样的经历呢?

记得那年我上三年级,当时我的学习很用功,一度被老师评为“学习标兵”,飘飘欲仙的我开始变得傲慢起来,把学习成绩看得比什么都重要。认为只要学习成绩好,就等于拥有了一切。一旦有同学找我玩或请教我一些问题时,我都没好气地说:“学习不是一日之功,慢慢想吧!别来烦我,没看到我正在看书吗?走开!”一个好朋友就被我这样给疏远了。所以,在上三年级期间,我几乎没有一个好朋友,

每天独来独往的我有种“高处不胜寒”的感觉。后来,我读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》系列书籍后,渐渐感到了自己的孤单,慢慢地认识到了友情的重要性。学习成绩固然重要,但并不代表一切。即使我成绩遥遥领先,可没有好朋友和我分享成功的喜悦,又有什么意义呢?于是,我打开了自己的“小宇宙”,重新把已经摇摇欲坠的“友情墙”给筑起来了,同学们都觉得我好像变了个人似的,抢着跟我交朋友,把我给乐坏了。让我意想不到的是,我的学习成绩并没有因为我和同学们玩耍而下降,还像以前一样名列前茅。关键是,我感受到了友情的'滋润,生活的快乐。

蜗牛现在肯定也和我一样愉快地生活着吧!我很感谢杨红樱阿姨写出了这么好看、有这么意味深长的故事书,我也期待着杨红樱阿姨写出更多的故事书让我大饱眼福。

背着房子的蜗牛读后感

《背着房子的蜗牛》是“杨红樱画本”之《背着房子的蜗牛》。她的童话故事都是那么单纯、亲切和有趣,每一篇故事都不太长,却充分地显示出了优秀的儿童文学作品中所特有的一种“浅语艺术”,一种使孩子们乐于接受、也容易感受到的亲和力与感染力。她给孩子们写了许多美丽的童话,却要在这一本书里给孩子们讲许多的科学知识。她在深奥的、枯燥的科学知识里加进有趣的好玩的情节,再用精彩的语言把它们融合在一起,这就变成了既有知识性,又有趣味性的科学童活。这样的故事读起来好轻松、好愉快,大家都可以轻轻松松、愉愉快快地做聪明的孩子。

今天,我也拿起这本书,顺手翻到《背着房子的蜗牛》这篇故事,就被她吸引了,故事讲的是一只蜗牛特别喜欢自己的小房子,并称他的房子是“小公馆”。他觉得自己的生活很满足,永远不会改变。就算看了鼹鼠的宫殿他也觉得太大了,不能走到哪带到哪。后来他遇到了蜗牛姑娘,可蜗牛姑娘要他放弃自己的家,建造一个属于他们的自己的家。蜗牛觉得她疯了,他不愿放弃自己的“小公馆”,于是他们分开了。后来蜗牛看见两只小鸟共同建造它们的房子。蚂蚁太太那么好的房子都不要,还要建更大的城堡。小雁对他说:你不要背上的累赘了,长一对翅膀和我们一起去太阳岛”。他忽然觉得“小公馆”也许真是一个累赘。最后他梦见自己长了一对翅膀去了太阳岛,遇见了蜗牛姑娘,他们共同建造了小屋,太阳岛上有一对长着翅膀的蜗牛在飞翔……

看了后,让我想到,蜗牛背上的房子,不就像我们身上所谓的“重负”吗,也许是名,也许是利,总之一切放不下的东西。如今,生活在现实中的我们,有谁能想象到,一向驮着房子的蜗牛怎能甩掉自己背上的房子,长出一对翅膀飞向蓝天呢?

本文看似写蜗牛卸下了自己的房子,其实,蜗牛是卸掉了他的自私、封闭。蜗牛自从卸下房子后,他的性格改变了许多:从自私到无私、从封闭到开朗……这篇文章真正想要告诉我们的是:放弃,也许是一种幸福。不要把自己封闭起来,走出去,长出一对飞向自由的翅膀吧!

背着房子的蜗牛读后感

假期里我读了《背着房子的蜗牛》这本书,书中的蜗牛把自己背上的小房子看得比生命还重要,经过几番周折后,脱去了背上的房子,变成了一个乐观、无私的天使的故事。

蜗牛脱去房子的过程深深地打动了我。它将房子视作生命,自私自利,它身旁的朋友无私奉献舍己为人的帮助它,可它驳倒了朋友真实的劝告,认为自己永远是对的,经过一只大雁所说的话深深打动了它,它终于决定放弃自己的小房子,从自私变得无私。蜗牛的外壳是华而不实的。

人也是这样,危言耸听;外表华丽,往往内心是狠毒的;语言顺耳,往往是使自己盲目的;外表朴素,往往是真实的;语言逆耳,往往试试自己明智的。

感谢生活,生活给了蜗牛这么多美好的东西!蜗牛庆幸它抛弃了那座背在身上使它自我封闭的房子。没有了它,它却拥有了爱情和友谊,拥有蓝天和大地。

《童年》读后感(范例六篇)


作品就是一部让人印象深刻的作品,是著名作者的作品。 通过写读后感,我们可以同他人分享阅读体验和心得体会,最近读了一篇关于“《童年》读后感”的网络文章写得非常出色,为了方便阅读请把本页加入到收藏夹中!

《童年》读后感 篇1

《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部,是高尔基最优秀的作品之一。三部曲分别是《童年》(1913年)、《在人间》(1916年)、《我的大学》(1923年)。高尔基在三部曲中艺术地再现了主人公阿廖沙的成长历程,真实深刻的反映了19世纪末20世纪初的俄罗斯民众的生活。

《童年》中主要讲的是主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。我的祖父不太喜欢他。 他的两个叔叔更讨厌他。

在如此恶劣的环境中,他活了下来。事实上,aliosha的原型就是高尔基本人。高尔基用aliosha来描述他的童年。这让我深深地体会到了当时人们的丑陋。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”, 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,我们现在的童年来之不易啊!想想以前挑菜的坏习惯,想想高尔基,他甚至不喜欢我们不喜欢的菜;想想我们不听父母的话,擅自行动的时候,想想高尔基,他连父母的建议都没有;想想出生以来父母爱吧,再想想高尔基那时就连父母的爱是什么都没接触过!

在阅读中,我找到了他的爱,想起了他的恨,尝到了黑暗中无声的警示。

《童年》读后感 篇2

读《童年》有感--珍惜眼前

作者:平湖市验小学倪乐妍605任课教师:李红芳

今天,我读了《童年》一书,体会到了小阿廖沙童年的艰难,觉得我们现在的生活是来之不易的,这背后,都是父母及长辈们的辛勤劳作。

《童年》这本书主要讲述了小阿廖沙幼年失去了父亲,后来寄居在外祖父家里,母亲病逝后,小阿廖沙又被迫到“人间”谋生的日子。在这个家庭里,小阿丽莎饱受歧视和痛苦。

在《童年》里,有些片段让我铭刻在心。“独自一人坐在冰雪覆盖的田野一角,在冬日严寒的静谧里倾听小鸟啾啾的鸣叫,还有远处过路的三套车的铃铛……这有多么好啊!”在万籁俱寂的冬日美景中,在冰封雪飘的童话世界里,世间的一切烦恼苦闷似乎都已烟消云散,对未来的美好憧憬随之融入到阿廖沙的脑海中。

俄罗斯的自然具有抒情美学的功能,给小英雄亚历克西娅带来希望、温暖和痛苦。

许多名人都有这种不幸的遭遇。比如,我们熟悉的霍金。有一次,霍金回到公寓时被车撞了,左臂骨折。

这件事改变了他的一生。尽管他的身体日渐变差。但霍金依旧坚持投入工作。

但是在1985年,霍金做了气管切开术,他失去了说话的能力。他就是在这种情况下,极其艰难地写出了著名之作《时间简史》,探索着宇宙的起源之谜。

他们虽然生活在如此恶劣的环境下,但是竞然还能成为一位如此杰出的人,真是了不起。我认为如果我们在这样一个好的环境中浪费时间是一个很大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。

我们现在有这么漂亮的环境,真是难得啊!这种幸福的生活是老革命者的鲜血。我以前是一个特别调皮的“假小子”,有时间还和小朋友打打闹闹,特别贪玩。

但是,自从我看了《童年》这本书以后,我开始爱惜时间,我知道时间的重要性

让我们珍惜这个和平的世界。珍惜眼前,抓紧时间!

《童年》读后感 篇3

在我看过的书里,高尔基的《童年》给我留下了非常深刻的印象。作者用生动的语言讲述了一个名叫阿利奥沙的小男孩在贫苦甚至艰苦的环境中仍然努力学习的故事。

阿廖沙的童年经常靠拣拾破烂为生,后来由于生活所迫,外祖母不得不把他送到富人家里做仆人。晚上,上帝睡着了。辛苦了一天,他悄悄地拿起邻居借的诗集,在昏暗的小油灯下饥肠辘辘地读着。为了学会画画,阿利奥沙被女主人打了一顿,头发缠在头上,鼻子和嘴唇受伤。

还有一次,因为他读书太过专心,炉子上的水壶被烧化了,狠心的女主人又用满是小刺的松木抽打他,第二天,阿廖沙扎满小刺的后背肿得像馒头一样,他被男主人送进了医院。离开医院后,女主人叫他不要告诉法官。艾莉莎同意了,但要求女主人允许他向邻居借书

读到这些,我被亚历克西娅坚强的意志和勤奋的精神所感动。我也是一个爱读书的孩子。现在我有太多的好书和太好的学习环境。我怎能不更加珍惜他们!同时,希望世界上所有的孩子都能摆脱苦难的命运,有机会多读好书。

《童年》读后感 篇4

高尔基是前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦,幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同甘共苦,经历了资本主义的残酷剥削和压迫。

这对他的思想和创作发展有着重要的影响。

高尔基刻苦自学文化知识,积极从事革命活动,探索改造现实的途径。1892年发表**作《马卡尔?楚德拉》,登上文坛,他的早期作品,杂存着现实主义与浪漫主义两种风格,这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段。

浪漫主义作品如《马卡尔楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》、《鹰之歌》等,赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性,表现了渴望战斗的激情;现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等,描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德,表达了他们的激愤与抗争。这些作品中的主人公大多是那些试图寻找新的生活方式、思考生活意义、充满激烈内心冲突的人。

1905年革命失败后,高尔基赴美国及意大利写了一系列政**章,抨击西方资本主义制度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。1908年创作的中篇**《忏悔》流露出唯心主义的造神论思想,受到列宁的严肃批评,并得到他的热情帮助。尽管如此,高尔基的主导倾向仍然是积基的,充满了革命斗志。

本文从理论上**了新无产阶级文学创作方法的特点,提出了现实主义与浪漫主义相结合的观点。他在两次革命之间的创作成果颇丰,如《奥古洛夫镇》、《夏天》、《马特维柯热米亚金的一生》、《意大利童话》、《俄罗斯童话》,以及稍后完成的自传体长篇**三部曲的前两部《童年》和《人间》。

高尔基不仅是一位伟大的作家,也是一位杰出的社会活动家。他组织成立了苏联作家协会,并主持召开了全苏第一次作家代表大会,培养文学新人,积极参加保卫世界和平的事业。

这个暑假,我读了高尔基的自传体**这个暑假,我读了高尔基的自传体**《童年》,它给我的感触颇深.

马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……

高尔基的童年是如此悲惨,与他相比,我快乐得多

我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.

童年的美好时光是在快乐的劳动中度过的

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相**,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.

在知识的海洋里,我结束了快乐的童年,开始成熟

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。我的祖父不太喜欢他。 他的两个叔叔更讨厌他。

在如此恶劣的环境下,他来了。事实上,aliosha的原型就是高尔基本人。高尔基用aliosha来描述他的童年。这让我深深地体会到了当时人们的丑陋。

高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

我们多幸福啊,被父母宠着。每天,我坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地教训那个人。而高尔基那个年代呢?

高尔基很少有平静的日子,几乎每天都有人伤害他,虐待他,欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

因此,我们应该珍惜今天幸福快乐的生活。我们应该抓住童年的尾巴,努力学习,永远不要不知道就幸福。这么好的学习环境,这么美好的童年生活,我们不会努力学习,那是太对不起我们的父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

每个人都有童年,每个人的童年都不一样,但我们都像高尔基一样穷吗?不,我们不是。我们是家里的独生子,是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们快乐,他的家庭也没有我们快乐。

高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

高尔基小时候非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?

”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此以后,老师不会因为他们家穷而看不起他们,而是认为他在数学方面很有天赋。

《童年》读后感 篇5

我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,亚历沙的灵魂会被玷污吗?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。

这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。外婆善良,聪明,能干,热爱生活,对人宽容,有圣人般的宽广胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:

“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母就是他的太阳。外祖母总是用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。

外祖母用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难(但他却被两个舅舅给害死了)。正是这些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗的精神,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

**中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外祖母家。爷爷是一个粗and而自私的小染料店老板。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。

阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。

高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。

”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说:“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

”和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;没有烦恼和痛苦,也无忧无虑。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。

当然,除此之外,在我们的生活中,很少有家庭内斗、争夺财产等贪婪**的事情。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们看来,成年人挣钱太容易了,似乎都不费吹灰之力。

我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

读完了这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比,我深深地感受到了作者小时候的悲惨经历,我觉得自己是幸运的,是幸福的!我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。

在家里,父母关爱和保护;在学校里,有教师的教学和学生的陪伴。这里的人善良、纯洁、乐观,所以我们的童年充满了幸福和快乐,真是无忧无虑。

童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相**,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在知识的海洋里,我们结束了快乐的童年,开始成熟。

而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:

“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在这样一个腐朽肮脏的社会里,他那颗明媚博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得更加开朗。

也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强,勇敢,诚实和自信。

作为一部自传体**,《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事,那些“铅一般沉重的丑事”,作家在叙述的时候,心情不可能是轻松的,因此这部**的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面,**是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在**中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

《童年》读后感 篇6

今天,读完了高尔基激流三部曲”之一的小说《童年》,我的内心久久不能平静。

主人公阿廖沙的父亲在阿廖沙三岁的时候病死,母亲带着他到外祖父家生活。而外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的、令人窒息的家庭。在这个家庭里,每天充斥着无数的争吵、兄弟间的勾心斗角、父子间因为财产导致的口角作为一家之主的外祖父,有着双重性格额,有时温柔悉心地教导阿廖沙,教他识字、祷告,可更多的时候,脾气暴躁的他会把阿廖沙一顿怒打到失去知觉。每每读到这个时候,我的心就揪作一团。万幸,每当阿廖沙奄奄一息的时候,慈爱又善良的外祖母总会挺身出来保护阿廖沙。祖母的作文庇佑和爱护让阿廖沙快活不已,可祖母也承受着生活的重压。等到外祖父死后,阿廖沙开始了在人间的生活。

合上这部小说,阿廖沙不幸的童年让我想起了许多笑对苦难的人。在中国,文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明厥有国语;孙子膑脚兵法修列。”在国外,盲聋哑的海伦凯勒以她坚强的意志力学会了多国语言,创作了许多优秀作品;科学疯子”诺贝尔经过不断地尝试,终于研制出了炸药反观我们的生活,平日里有长辈的精心呵护和耐心教导,与阿廖沙他们相比我们的生活是多么的幸福啊!所以,我们应该珍惜现在的生活,以乐观积极阳光的态度面对生活!

荷叶读后感范本十二篇


毫无疑问,当我们身为一名优秀老师时,我们需要把自己的教学方式与他人进行分享交流,而教育笔记可以某种程度上提高老师的教育水平。有什么值得推荐的优秀的教育笔记呢?你也许需要"荷叶读后感范本十二篇"这样的内容,供您参考,并请收藏本页!

荷叶读后感(篇1)

《荷叶母亲》是一部以荷叶为背景的现实主义小说,作者高鹗通过深入描写主人公荷叶母亲的形象,展现出母亲的伟大和无私,同时传递出对社会现象的深刻思考和对家庭责任的强烈呼唤。读完《荷叶母亲》,我被其中展现的母爱所感动,深深体味到了母亲那份无私奉献的伟大。


小说的主人公荷叶母亲,是一个勤劳而智慧的农家妇女。在社会的压力下,她放下了自己尊严和自私的欲望,为了家庭的生计,忍受着辛苦和贫困。她像一位守护天使,默默地为家人承担起所有的责任,从而成为家中的中流砥柱。在小说中,作者通过对荷叶母亲艰辛生活的生动描写,深深打动了我。


荷叶母亲虽然身世卑微,但她的品质和伟大并不因此而被消失。小说中,荷叶母亲的最大特点就是逆来顺受、豁达坚韧。她从不抱怨生活的不公,反而默默承担所有的压力和困苦。她默默地工作,伺候着老公和儿子,给予他们无限的关爱和温暖。她付出的爱和关怀,让我想起了我自己的母亲,心中充满了对母亲无尽的感激。


小说中,荷叶母亲的伟大之处不仅仅在于她对家中的奉献,更在于她对社会的责任感。她在面对社会上的不公平和贫困时,不是选择逃避,而是咬牙坚持,为了让家庭摆脱困境,她接受了各种苦难与嘲笑。但她没有因此而放弃,而是用坚定的信念去证明自己。“人还不是应该认准个念头,靠这念头带动身子,身子再靠脚来走?像个残废人一样,懒懒倚着墙,靠着岸,人凭借你,你乐意自找麻烦,如何能有出头之日?”这是荷叶母亲为了支撑家庭的决心,也是对社会责任的坚守。


读完《荷叶母亲》,我追问自己,作为一个子女,是否能理解母亲的辛苦与付出?作为一个社会成员,是否能更加呼唤对家庭责任和社会责任的担当?荷叶母亲的形象,让我深刻地认识到了母爱的伟大,也让我思考了自己的责任和奉献。在今后的生活中,我希望能更加珍惜身边的人,更加努力工作,去回报那份无尽的母爱。


我想从荷叶母亲身上还看到了一个普通人对美好生活追求的希望。在荷叶母亲种田、伺候家人的劳动中,蕴含着对美好生活的追求和希望。尽管小说中荷叶母亲一直困于贫穷和艰辛,但她对生活的态度和努力的精神值得学习和借鉴。应该从她的坚持和努力中寻找动力,不断去追求更好的生活。


小编认为,《荷叶母亲》通过对母爱的描绘,深深地打动了我。荷叶母亲的形象令人敬佩,她的无私奉献、对家庭和社会的责任感以及追求美好生活的希望,都给予了我很深刻的启发。这本小说不仅仅是一部描写农村生活的小说,更是对于人性的思考和社会现象的触动。通过阅读这本书,我对母爱和社会责任有了更深刻的理解,也更坚信只有通过自己的努力,才能成就人生的辉煌。

荷叶读后感(篇2)

今天,我读了一篇冰心奶奶写的《荷叶》,于是便想起了母亲。

在第一声啼哭诞生之后,我便来到这个世界,是母亲给予了我生命,而后又无微不至地照顾我,关爱我,体贴我。

《荷叶》中,红莲被繁密的雨点打得左右敧斜,它身旁的大荷叶慢慢的倾侧下来,覆盖在红莲上面,用自己的身体为红莲遮风挡雨,无私的母爱从这一刻体现出来。而世界上的母亲又何尝不是这样呢?她们甘愿牺牲自己的生命,来换子女的生命,只要自己的子女平安无事,就算是死也值了。

我看过一篇报道:一位母亲,在离家还有一条大马路的距离下瞬间跑过去接住了从阳台上摔下来的儿子,随后媒体又让这位母亲从马路边跑过来接住阳台上扔下来的物品,几次试几次都没有接到,而自己的儿子却接到了,看来那位母亲在看见儿子摔下来时,没想到旁边的车会撞到自己,只是一股脑想要接住孩子。这一举动又体现了母爱的伟大,无私。

母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。

福清滨江中学初一:顾雅玲

荷叶读后感(篇3)

《养生之道--荷叶》之观后感

本来就很喜欢看养生的节目,这次因为选了药用植物学的选修课,要****并写观后感,得此机会,所以选了由北京东直门医院著名中医——吴圣贤教授09年2月作客btv科教频道【养生堂】的节目来看,感觉挺有意思的,也挺有感触,就写下来,跟大家分享吧。

专栏中,吴圣贤教授应邀做客养生堂,详细介绍了荷叶的药用功效和日常使用情况。首先,他以朱元璋的故事介绍了荷叶,这是所有女孩子都会关注的话题。荷叶**,功效显著,而且不**,所以特地搜集有关资料,分享养生之道。

荷叶的作用与效果:荷叶经加工后,味苦,微咸,性寒。具有清热除湿、升阳散结、祛瘀止血的作用。它对许多疾病都有一定的疗效。必须是浓茶第二泡的茶毫无效果,虽然只要能泡出颜色来沏多少遍都可以。

但除了第一次泡沫,不可能产生**效应。有便秘症状的人每天喝四次荷叶茶,有助于缓解便秘。最好是空腹时饮用。

在饭前喝下。不需要节食。因为喝了一段时间后,对食物的兴趣自然会改变,很多人不太喜欢肉和脂肪食物。

黄水疮黄水疮是一种顽固性的自我传染病。《单方验方新医**选编》载:荷叶烧炭,研成细末,香油调均,涂敷于患处,一日二次,有特效。

腹泻夏秋季节,由于感受暑湿或饮食不洁而致呕吐、腹泻,泻下急迫、势如水注,粪色黄而臭秽难闻等,可用本品清暑利湿、补助脾胃、涩肠止泻。荷叶洗净,置锅内焖炒成炭,放凉研成细末,取10~15克用白糖冲服,日服3次,数日即愈。

漆疮即对油漆过敏而致的过敏性皮炎。《圣济总录》载:干燥荷叶500克,用水5000毫升,煮至2500毫升,擦洗患处,并用贯众末和油涂患部,每日2次,数次即愈。

荷叶水肿枯干,烧干磨碎,每次服10克,小米汤,每日服3次。对各种原因引起的面部水肿和小便有效

注意事项:荷叶注意事项:请放在室内阴凉干燥处,避免儿童自行服用。

适宜搭配:荷叶宜单泡,或其他花草茶。

泡法喝法:荷叶的泡法及喝法:荷叶茶不用煮。

把茶放在茶壶或大茶杯里,倒上开水。最好能焖5-6分钟,这样茶叶会更浓。而且即使茶凉了,它的效果也不会改变,所以可以在夏天冰镇,而且味道更好。

为了充分利用荷叶茶,我们需要一些提示。

①必须是浓茶。第二泡的茶毫无效果,虽然只要能泡出颜色来沏多少遍都可以。但除了第一次泡沫,不可能产生**效应。

②荷叶茶一小包可冲一茶杯。

③ 基本上,你一天可以做3-4袋,喝3-4次。有便秘症状的人在第一周可以每天喝4袋,4次就可以吃完。大便畅通,对**更有帮助。

④最好是空腹时饮用。在饭前喝下。

因为荷花的根,即藕,有利尿的作用,所以其叶部也应有同样的功效。事实上,喝了这种茶后,上厕所的次数明显增加。而且不仅小便,大便也变得通畅,每天一次,而且喝完茶后便会增加到2-3倍,大便量也随之增加。

还有一些荷叶膳食也是值得试一试的。

荷叶粉蒸肉

取一块新鲜五花肉,用蒸猪肉调味料腌制片刻,用新鲜荷叶包好,用干净的稻草或棉线扎紧,在笼中蒸透。

其味鲜香,肥而不腻,是暑热中不肯放弃肥美口福享受的人的最佳选择。

另外,还可用小刀刮去荷梗上面的毛刺,切成小段,煎汤代茶频饮,可通气、舒筋、泻热。

如果放入冰箱冰镇后饮用,清凉香爽,口味更佳。

取鲜荷叶一片,洗净,煎汤代茶频饮。若加一条芦根共煎,效果更好。适用于中暑身热、头昏目眩者。

取热汤取鲜荷叶、绿豆各50克,煎汤口服。适用于小儿痱子痒痛。

**茶将鲜荷叶切碎、晒干贮存,每天取10克,用沸水冲泡,频频饮服。不仅能**降脂,而且能降血压。

中医认为,荷叶性苦涩。可分为肝经、脾经、胃经和心经。有清暑利湿、升发清阳、凉血止血等功效。现代中药研究结果表明,荷叶具有降血脂作用。

最后,吴圣贤教授写了一首诗:升清降浊荷叶绿茶,泡一杯清茶提神。药食两用调血脂,**延年最相宜。

观养生堂之荷叶之后,觉得,生活在快节奏时代的我们,在思索着理想目标并为之奋斗的同时,桌上放一杯荷叶茶,让紧张的氛围暂时舒缓,让我们的身心得到暂时的释然,休息片刻后,再向理想冲刺,也不失为智者之举。

荷叶读后感(篇4)

《荷叶伞铺子》读后感张子挥当书被翻到这一页时,陌生的作者,陌生的故事……但这奇怪的题目却诱使我把它读下去。江南小镇的一个深冬的夜晚,一位满头白发的老爷爷正抽着烟,想着心事。我们祖先的油纸伞越来越郁闷。半个多月来,他们都没卖出去。

老婆婆煮了酒,让老爷爷喝点暖暖身子,老爷爷嘴上答应着,可望着满地零散的伞骨、丝线,又忙活了起来……老夫妇俩的儿子早早就出外谋生了,一去就是十几年,杳无音信。又是一个下雪的夜晚。天完全黑了,但有人敲门——一只会说话的青蛙!奶奶让青蛙进去取暖,但青蛙不小心看到了一把精致的油纸伞。他立即拜爷爷为师。爷爷很高兴,把做伞的秘决交给青蛙。

后来,青蛙每月给爷爷十把小荷叶伞,只需要喝一壶酒。荷叶伞越来越受欢迎。就连老两口的儿子也回来了!我儿子不仅做了越来越多的青蛙伞,而且还在酒里掺了水。

青蛙受不了了,对着油纸伞铺一拜,消失在了雨夜里……青蛙偶然地来到这里却是被逼着回去的……青蛙对师傅很尊敬,遵守了自己的承诺。而故事最后出场的儿子却是如此的贪婪,使得老爷爷的手艺失传了,荷叶伞也从人间消失了。这应了一句话——“如果你拼命想获得别人的东西,你会失去一切。

”老夫妇的坚持、热情,青蛙的不失信都值得我们学习,而儿子的这种不顾他人感受,可令我们深思。以人的贪心做文章的故事很多,到现在为止,我最喜欢这篇。君子好财,但不可贪得无厌。

荷叶读后感(篇5)

小的时候在家长的督促下,我背会了孟郊的《游子吟》,在不知不觉中唱会了《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》和《蜡光里的妈妈》,从中我初步感知到母爱的伟大;四年级上学期我们学了课文《麻雀》之后,我体会到母爱的巨大力量;而这个暑假我拜读了冰心奶奶的一篇文章《荷叶与红莲》,深深感受到了母爱的博大无边。我惊叹世间万物皆有母爱,不论是动物、植物,还是人类,母爱都是一样的伟大!

母亲呵,您是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了您,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?这句话写出了荷叶用自己的身躯保护着美丽的红莲,让红莲不受伤害,而自己却无私地牺牲,赞颂母亲对我的爱.。荷叶似母亲,时时关爱着自己的孩子,哪怕是失去生命也在所不惜。是啊,世界上最大的爱莫过于母爱,它虽然不能惊天动地,但它足以能感天动地。还记得xx年的汶川大地震吗?救援人员发现一位被垮塌下来房子压死的妇女。透过废墟的间隙,看到她死亡的姿势:双膝跪着,整个上身向前,匍匐双手扶着地支撑身体,原来她身子底下,有个三四个月大的孩子。因为母亲身体的庇护,孩子毫发未伤,抱出来时还安静地睡着。在场的每个人都不禁落泪了。多么伟大的母爱啊!

正是这伟大的母爱,撑起了每个孩子心中的那把伞,遮住了心中的那片乌云!我的母亲也是那把伞,记得一个北风呼啸、大雪纷飞的夜晚。我突然发烧咳嗽了,妈妈知道后急忙跑过来问我:怎么啦?我嘴张了张,难受得却怎么也说不出来,您下意识地摸了摸我的额头,不禁失声叫了起来哎呀,怎么这么烫?说着,您急忙找来大衣将我裹得严严实实,自己只披了件单衣,背着我就向外走。外面狂风怒吼,大雪纷飞,您全然不顾。看着妈妈焦急的眼神,听着妈妈急促地喘气声,我的泪水夺眶而出,随后迷迷糊糊又睡着了一束阳光射进窗子,当我醒来时已是中午,睁开双眼,发现自己躺在病床上,妈妈正坐在我的床前打盹,望着妈妈那黑黑的眼圈,我知道妈妈为了我一宿没睡。顿时,我的鼻子一酸,豆大的泪珠再一次滚落下来。那时,我才深深地体会到妈妈的爱是遮雨的伞,是滴落的泪,是甜甜的吻这句话的深刻含义。正是母爱这世间最伟大的力量鼓励着我一次次战胜困难。谢谢您妈妈!

母爱是无私的,母爱是伟大的。谁言寸草心,报得三春晖,我该用什么来回报荷叶对红莲的爱呢?我要发奋学习,以优异的成绩来回报妈妈对我的爱。

荷叶读后感(篇6)

《真想变成大大的荷叶》观后感

《真想变成大大的荷叶》是苏教版语文第四册一首富有想象力、充满感情的优美诗歌,展现了孩子们在夏天的美丽遐想。儿童是最富有活力的。他们对周围世界的一切充满好奇。他们充满了探索的欲望,特别是大胆和梦想的想像。

而文中想变点儿什么的一问,启开了想象的闸门,为孩子们提供了一个广阔想像空间。在范敏老师的教学中,要充分激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的知识和习惯,使学生真正成为语文学习者。

一、学***受快乐情感

范老师教学中采用以情激趣、以问激趣、以动激趣、情景激趣等方法,充分激发了学生的兴趣,生动了课堂教学。

在课堂一开始,范老师创设情境“温暖的春天已经过去,热情如火的夏天来临了。听!(多****夏天的**)在轰隆隆的雷声中,在哗啦啦的雨声中,在小青蛙、小知了的呼唤声中,夏天来了!

”她用充满激情的语言,唤起了学生对充满迷幻色彩的夏天生活的感受和体验,引发学生对大自然亲近、融于大自然的渴望,把学生带进课文所描绘的情景之中。

课堂上激动学生的是情,打动学生的是情,震撼学生的也是情。范老师引导学生欣赏、想象和表演,“小鱼”,在花丛中穿梭的“蝴蝶”,合唱队里的“蝈蝈”,使学生走进课文描述的画面之中,有身临其境之感,调动学生学***的兴趣,深化学生的情感体验。在欣赏、想象和表演的过程中,学生沉浸在与自然和谐相处的喜悦中。

同时,运用多**,融声、形、色、图于一体,达到声光同步,视听结合,为教学过程创造出轻松愉快的情境,使学生的多种感官同时获得多重刺激,从而激发学生参与学习、自主学***趣,协助教师突出重点,突破难点。多**中深情并茂地朗读和绚丽多彩的画面,激发了学生美的感受,使课堂教学充满了活力。

二、学***重学生体验

法国著名儿童心理学家卢梭说,儿童有自己的观点、想法和感受。用我们的观点、思想和感情来代替他们是最愚蠢的。

作为一个独特的个体,学生的阅读个性是客观的。在整个教学设计中,范老师注重学生自身的情感体验,在课堂上进行有机引导,充分挖掘学生的学习能力,使学生能够自主地进入课文

例如一开始的词语朗读:范老师要求学生读“眨眼的星星”,请学生进行想象。学生交流“我想星星在闪着眼睛一眨一眨的,就像是在和我们打招呼。

”再来指导朗读,有了学生自己的想象体验,学生朗读就比较到位了。

在学***自然段时,让学生一起感受大自然赋予我们的美丽景象进行朗读。通过阅读后谈论自己的感受,训练学生说话和发展他们的想象力。在感受了大自然的美后再进行美读,顺其自然,激发了学生对美的热爱。

教学尊重学生的主观感受和偏好,更容易被学生接受。

教学最后部分,请学生进行填空:()来了,在()。

生:小蜻蜓来了,在荷叶上面休息。

生:小青蛙来了,在荷叶上唱歌。

生:小虾来了,在荷叶下乘凉。……

最后交流所得:荷叶不仅自己美丽,还给别人带来了快乐。教学细节看似简单,却蕴涵了智慧和深刻。

末尾的省略号给学生更多的想象空间。范老师组织学生进行适当的句子训练,不仅丰富了学生的想象力,训练了学生的思维,而且积累了语言和生动的教学。加上范老师的激励和赞美,增加了学生的信心,增强了积极性,从而生动了课堂教学。

整堂课孩子们很开心,脸上洋溢着兴奋的红晕、快乐的微笑。我想,他们不仅读懂了这些词句的意思,不仅感受了表演的乐趣,而且还体验了智慧带来的快乐。

荷叶读后感(篇7)

这个星期我们一共学习了三篇课文,其中我最喜欢冰心奶奶写的《荷叶母亲》。这篇课文讲的是下雨天,荷叶覆盖在红莲上面,使红莲免受雨水的打击。作者由此想到了她和母亲,歌颂了母爱的伟大。读完这篇课文,我的内心乏起阵阵涟漪,心情久久不能平静。

我的妈妈中等个子,梳着整齐的短发,黑发中,露出几根白发。妈妈很疼我的。每次我哪里不舒服,她都会很紧张,无论有多忙,总会放心手中的工作在家中照顾我。她教我画画,家里到处都贴有我的作品,每当有客人来,她笑得最灿烂了,指着墙上的每幅画,骄傲地说:“这是我女儿画的,漂亮吧!我女儿将来一定是一位家喻户晓的大画家。”是的,我一定会当上画家,用最美丽的色彩将妈妈美丽的容颜画出来。她知道我喜欢看书,就经常带我去书店,一呆就是一下午。

如果将来我当上作家,我一定用最富情感的语言来夸赞妈妈的伟大。她总是把好吃的鱼肉让给我,自己吃剩下的鱼骨头。她说,我正在发育时期,要吃得全,吃得好,多吃一点,这样她才感到安心。每次我擦窗户的时候——最上面的要站在椅子上才擦得到。妈妈一看到我站得那么高,总是会皱紧眉头,担心地说:“当心点,别摔着了。”她刚一转身又折回来:“你别擦了,太高了,我来好了。”不仅是擦窗户,妈妈连菜都不让我炒,妈妈说,我还小,万一烫伤了怎么办。在妈妈眼里,我像是永远也长不大的孩子。

荷叶读后感(篇8)

今天,我读了一篇冰心奶奶写的《荷叶》,于是便想起了母亲。

在第一声啼哭诞生后,我来到了这个世界。是我母亲给了我生命,然后照顾我,照顾我,照顾我。

《荷叶》中,红莲被繁密的雨点打得左右敧斜,它身旁的大荷叶慢慢的倾侧下来,覆盖在红莲上面,用自己的身体为红莲遮风挡雨,无私的母爱从这一刻体现出来。世界上的母亲怎么能与众不同呢?她们愿意为孩子的生命牺牲自己的生命。只要她们的孩子安全,即是死亡也值得。

我看过一篇报道:一位母亲,在离家还有一条大马路的距离下瞬间跑过去接住了从阳台上摔下来的儿子,随后**又让这位母亲从马路边跑过来接住阳台上扔下来的物品,几次试几次都没有接到,而自己的儿子却接到了,看来那位母亲在看见儿子摔下来时,没想到旁边的车会撞到自己,只是一股脑想要接住孩子。这一行为也反映了母爱的伟大和无私。

母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。

荷叶读后感(篇9)

“雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。 我心中深深的受了感动—— 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽......” 读了一篇冰心奶奶写的《荷叶母亲》,让我感觉到了母亲的伟大,更让我感觉到了母爱的伟大。母亲,这是一个代名词,可是就是因为这个代名词,使得历史上的多少名人墨客留下了关于母亲的佳作,从刘燕敏的《一位母亲与家长会》到老舍的《我的母亲》从老舍的《我的母亲》再到肖复兴的《母亲》......这些作者都用自己的纸和笔说明了母亲的伟大,更说明了母爱的伟大。 以前对我来说,爸爸妈妈都很可怕,尤其是妈妈,每当我考试成绩不好,或者开家长会时被班主任点名了的时候,我都会被妈妈给打一顿,而这个时候,我就会逃到爸爸或者外公外婆的身后,以求他们的庇护。接下来,他们就会像我想象的那样,为我唱白脸,为我打圆场,让妈妈不要打我,而妈妈就会趁这个时候消一消气,而我则会一直躲在他们的后面,不敢出来。等这件事情结束之后,我才敢慢慢吞吞从他们身后走出来。妈妈回房间后,爸爸和外公外婆就会苦口婆心的告诉我,我妈妈这是恨铁不成钢呀,让我以后要努力学习,争取不让妈妈生气。 现在想起来,真的很怀念埃那是顽皮的,幼稚的我,竟然长得这么大了,真是不敢想象埃可是现在我倒还想被妈妈打一顿呢。但是不行了,她现在已轻去德国了,打不了我了。 说到这里,我真的想妈妈,想让她回来......

“雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。 我心中深深的受了感动—— 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽......” 读了一篇冰心奶奶写的《荷叶母亲》,让我感觉到了母亲的伟大,更让我感觉到了母爱的伟大。母亲,这是一个代名词,可是就是因为这个代名词,使得历史上的多少名人墨客留下了关于母亲的佳作,从刘燕敏的《一位母亲与家长会》到老舍的《我的母亲》从老舍的《我的母亲》再到肖复兴的《母亲》......这些作者都用自己的纸和笔说明了母亲的伟大,更说明了母爱的伟大。 以前对我来说,爸爸妈妈都很可怕,尤其是妈妈,每当我考试成绩不好,或者开家长会时被班主任点名了的时候,我都会被妈妈给打一顿,而这个时候,我就会逃到爸爸或者外公外婆的身后,以求他们的庇护。接下来,他们就会像我想象的那样,为我唱白脸,为我打圆场,让妈妈不要打我,而妈妈就会趁这个时候消一消气,而我则会一直躲在他们的后面,不敢出来。等这件事情结束之后,我才敢慢慢吞吞从他们身后走出来。妈妈回房间后,爸爸和外公外婆就会苦口婆心的告诉我,我妈妈这是恨铁不成钢呀,让我以后要努力学习,争取不让妈妈生气。 现在想起来,真的很怀念埃那是顽皮的,幼稚的我,竟然长得这么大了,真是不敢想象埃可是现在我倒还想被妈妈打一顿呢。但是不行了,她现在已轻去德国了,打不了我了。 说到这里,我真的想妈妈,想让她回来......

【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

首先,要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点

只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多 读要少,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

二、要重视"读"

在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感",不"读"则无"感"。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的`基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破"铁饭碗",废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

初中作文课中,除了写"读后感"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写"观后感",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的。

荷叶读后感(篇10)

《荷叶伞铺子》读后感

张子挥

当书被翻到这一页时,陌生的作者,陌生的故事……但这奇怪的题目却诱使我把它读下去。

江南小镇的一个深冬的夜晚,一位满头白发的老爷爷正抽着烟,想着心事。祖传的油纸伞越来越不景气了,一连半个多月,一把油纸伞都没卖出去。老婆婆煮了酒,让老爷爷喝点暖暖身子,老爷爷嘴上答应着,可望着满地零散的伞骨、丝线,又忙活了起来……

老夫妇俩的儿子早早就出外谋生了,一去就是十几年,杳无音信。又是一个雪夜,天完全黑了下去,外面却响起了敲门声——一只会说话的青蛙!阿婆让青蛙进来取暖,青蛙却无意中看到了一把把精致的油纸伞,立即拜老爷爷为师,老爷爷高兴极了,手把手地把做伞的秘决传授给青蛙。

后来,青蛙每月都送给老爷爷十把小巧的荷叶伞,并只需取一壶醇酒。荷叶伞越卖越火,连老夫妇的儿子也回来啦!儿子不仅让青蛙做越来越多的伞,还给酒里兑了水。青蛙受不了了,对着油纸伞铺一拜,消失在了雨夜里……

青蛙偶然地来到这里却是被逼着回去的……青蛙对师傅很尊敬,遵守了自己的承诺。而故事最后出场的儿子却是如此的贪婪,使得老爷爷的手艺失传了,荷叶伞也从人间消失了。这应了一句话——“如果你拼命想获得别人的东西,你会失去一切。”老夫妇的坚持、热情,青蛙的不失信都值得我们学习,而儿子的这种不顾他人感受,可令我们深思。以人的贪心做文章的故事很多,到现在为止,我最喜欢这篇。

君子好财,但不可贪得无厌。

荷叶读后感(篇11)

2016年9月5日星期四晴

母爱浓,母爱给了我们生命,母爱给了我们今天,母爱手行,身披流浪。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

荷叶护莲,荷叶出泥而不染,荷叶如蜡烛,照亮别人,牺牲自己。荷叶把自己的绚烂交给荷花,把自己的青春交给荷花,把自己的芬芳交给荷花,把自己的色彩交给荷花,啊,荷叶,我多么佩服你!

“没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”在人生的过程中,不管有多少灰尘雨点,母亲总是为我们遮风挡雨,为我们遮挡住前进中的挫折,不惜一切代价。像暴雨中的荷叶,静静地弯下身来保护红莲。

妈妈,你是荷叶,我是红莲。我心里的雨来了。除了你,谁是我在天空中的影子?

您为我遮风挡雨不惜牺牲自己,用身体无微不至的保护我,风吹雨打您为了我而流血,一道道伤疤在您的荷叶上留下一道道血迹,而我却毫发未伤,不禁流下了一滴滴眼泪,正如那一滴滴露珠,洒在您的荷叶上,您让那些露珠流去,想让我高兴起来,想替我擦去眼角的泪珠……

母亲,您就是最美丽的,淡淡的才是美,炫丽的色彩并不代表内心的美,而淡淡的美更加凸显出内心的美,母亲,您是我心中的奇葩!我爱您,我的母亲!

荷叶读后感(篇12)

最近,我读了一篇郑伯琛的散文——《荷叶咏》,感受万千。

文章开始用很多古人赞美荷花的诗句,而后,却笔锋一转,提出了大胆的设想:如果这些美丽的荷花没有了荷叶会怎样呢?接着,作者就开始讨论这一问题,最后,总结了一些观点得出一结论:荷花离不开荷叶。从医学角度说,没有荷叶,荷花就会枯萎。而假设荷花可以存活,没有了荷叶的衬托,只剩下光秃秃的一枝花,也不会美丽的。因此荷叶是十分重要的。

我觉得,其实现实生活中也有一些像荷叶一样的人。例如那辛勤劳动的清洁工人。如果你来到一个城市中,发觉这里的马路不但笔直宽阔,而且十分干净,周围绿树红花,空气清新,也许你会感叹到:这真是一个美丽的城市!但此时此刻你不能忘记辛苦清扫公路的清洁工人呀!没有他们,或许这个城市会到处布满垃圾,臭气熏天。真正值得赞扬的应该是那些可敬的清洁工啊!

还有那为学生日夜操劳的老师,他们为培育出一批批优秀的人才,呕心沥血。所以,当你正崇敬着某个伟大的名人,你也许应该去了解这些伟人的启蒙老师啊。

如今,奥运会刚过,那些得了金牌的运动员都成为了人们心中的红人,很多人崇拜他们,什么郭晶晶、张依林、田亮……成了大家心中的偶像。可有谁关注过他们的教练员呢,是那些教练辛苦地训练运动员,指导运动员,才使他们有所成就。

我们应该尊敬、关注生活中的“荷叶”!

自评:文章比较具体,但应该抓主一个事例详细描写。

凤凰琴读后感范例


毫无疑问,作为一名优秀的人民教师,我们更应该注意自己的教育教学行为和方式,而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验。平常你收集了优秀的教育笔记吗?也许下面的“凤凰琴读后感范例”正合你意!在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

凤凰琴读后感【篇1】

这是影片《凤凰琴》中的一个镜头,我深深地为这一个小小的场面感动了。因为有这国旗,群山不再寂寞;因为有这国旗,孩子们心里就有了寄托;因为有这国旗,才有那平凡而伟大的老师。在这里,国旗意识得到了充分的体现。

他们爱国旗,对国旗有一种圣洁庄重的感情。所以,用不着什么人要求,用不着谁来提醒,每天早晨,他们便自觉地站在旗杆下,等待乐声响起等待国旗高高飘扬。

而许多暂时离开祖国的炎黄子孙,他们最能体验国旗的力量,看到了国旗就似看到了祖国母亲。运动员在运动场上顽强拼搏,伤痕累累,也不曾流泪,但在异国他乡听到雄壮的国歌响起,看到庄严的国旗升起,就会热泪盈眶。

特别值得一提的是,1990年5月,北京市一名中学生应联合国儿童基金会的邀请,参加了在荷兰举行的“世界儿童为和平为未来”的见面活动,当她看到50多个国家的国旗悬挂在宾馆门前的旗杆上,唯独不见中国国旗时,便急切地找到活动组织人员说:“我怎么没看到我们中国的国旗,一定要升起中国国旗,因为我在这儿。”在她的一再要求下,几经周折,鲜艳的五星红旗终于高高飘扬在诺维克上空。多么纯洁高尚的赤子之心,多么难能可贵的国旗精神!

因此,那些在国旗下却对国旗没有任何特殊感情的人,那些在国旗下幸福生活而对升旗仪式不屑一顾的人,当他们面对界岭小学的孩子们,面对鲜艳的五星红旗,应当低下惭愧的头,流下忏悔的泪。

主角英子带着山里人的期望离开了界岭小学,影片结束了,而国旗依旧在连绵群山中高高飘扬。《凤凰琴》给了我们许多启迪:它让我们懂得了国旗意味着什么,让我们摆正了国旗在我们心中的位置。我们可以忘记许多,但永远不该忘记大山中的那一所学校,校门前的那一面鲜艳的国旗。

凤凰琴读后感【篇2】

《凤凰琴》这个影视相信名很多同学看到肯定会以为是一部跟音乐有关的影视,或者是其他的类型。谁会想到这是一部这写在贫困山区的几名民办教师的故事。如果不是先看了简述,我根本不知道以一个乐器命名的影视里却有着如此感动、现实的故事。

影视里的女主人公叫张英子,她两次考大学落榜,她不想一辈子待在农村,靠双手农作。用她在影视里说过的一句话说,就是:“就算死在城里,也比活在农村强。”于是当乡教政委的舅舅给她在他待过的山区界岭小学找了个当代课老师的差事。她很不情愿,但无奈,没有文凭,还是去了。

随着张英子的脚步,在影视我看到界岭小学。不用说,那里的环境非常贫困,我想是不是因为这部影视是1994年拍的,所以才会有那么艰苦的教学条件,还是说现在也存在相同的事实,只是说我不知道而已,不管怎样,我非常敬佩这些教师。一眼望去,只有三间土墙围成的界岭小学躲藏在大山腰上,唯一有点学校气息的是那面用木杆子撑起的国旗,已经被风吹雨打的没有那么鲜红,即使国旗的颜色渐渐褪去,但国旗的意义永远深刻在那几名民办教师和孩子们的心中。他们没有录音机,只能老师们自己奏乐。孙老师(教导主任)用笛子吹奏国歌,邓老师(副校长)口琴伴奏,简简单单的两种乐器吹奏的国歌依然响亮清晰,每次余校长伴着国歌将国旗缓缓升起。

界岭小学一共只有五个老师,实际上只有四个,因为一个老师已身患重病,一直在床上躺着。学生也很少,几个年级在一个教室同时上课。条件非常的艰苦。经过一些日子,英子被眼前的现实所感动,她写了一篇文章《大山.小学.国旗》交到省报。上级非常看好这篇文章,派记者“偷偷”的到界岭小学了解实况,后来给学校发了3000块钱的资助。

看完这部影视,我的感触很多。不管是现在的老师还是学生,我们都太幸福了。对于那些在大山里艰苦工作的老师们,我向他们致敬,正是因为有他们,大山里的孩子才能受到教育,才有机会走出深山。虽然现在我还不是一名教师,但他们会一直在我的记忆力。不管以后我面临的教学条件如何,我都会欣然接受,只要是做自己想做的,努力实现自己的价值,身在何处又有何用?时刻提醒自己:我们是谁?我们是干什么的?然后,努力做好该做的事情就好了!

推荐给同学们去看,真的很感动、很励志。

凤凰琴读后感【篇3】

再谈另一个贯穿全片的主线——凤凰琴。终于要扯到转正上来了,在这部片中,那些老师们是高尚的,尽管他们都在为能转正而暗暗竞争,但在这种农村山区,转正是他们的奋斗目标,转正,意味着领导、甚至是国家社会对他们的肯定,可以说,他们的暗地较劲无可厚非,更重要的是,无论他们怎么竞争,都没用什么不良手段,况且,他们心中放的更多的是孩子们。余校长的妻子,明爱芬,她尽自己的一切努力着,她无非是想转正,想让自己的努力得到认可,让自己的人生价值得以实现,然而上天非但没给她这个机会,还剥夺走了她了健康,当真的要让她转正时,她却无福消受了,多么遗憾,多么让人感叹。

我想,在当时的农村,一定有无数像明爱芬这样跌宕起伏的教师,这是一种社会现象。

英子的叔叔终于说出了凤凰琴的来历。那一年,他和明爱芬竞争成为一名正式球员。最后,他成了一个关系正常的球员,明爱芬从此遭受了无尽的痛苦。这段与凤凰琴有关的鲜为人知的往事,表达了英子她舅舅沉痛的愧疚之情。最后,英子的转任名额还是靠自己,大家都说她希望还是靠年轻人。

英子终于明白,她已大早就走了。我想她找到了自己的方向。总有一天,她会回来的。

现在,大家都说国家富强了,经济发展了,人民生活水平提高了。然而,这样我们就可以放松农村的教育事业了吗?《凤凰琴》是沉重的,我相信,所有中国人都期待着,有一天,凤凰琴能奏出全然不同的、欢快的曲调。

08中文师范

***徐洁汝

凤凰琴读后感【篇4】

“宁为百夫长,胜做一书生”“百无一用是书生”“校长贵族化, 领导多员化,教师奴隶化, 学生祖宗化,人际复杂化, 加班日夜化,上班无偿化, 检查严厉化, 待遇民工化, 翻身是神话。”……古往今来,对教师的评价似乎不大好。如今又有几个人愿意真正投身于教育事业呢?为什么那么多人不愿意当老师或对教育评价不高呢?

《凤凰琴》从头到尾都围绕着转正展开。若干年前,英子舅舅与明老师争转正指标,留下了凤凰琴的故事。凤凰琴是悔恨的寄托品。英子舅舅为转正主要为个人幸福,然而后果却是不堪的。为什么要转正?因为穷。

你可曾见破旧的房子里几个年级的小学生一同上课的情形?你可曾想过孩子自己刻课本?你可曾见两名教师吹笛、吹琴为学生奏国歌升国旗?你是否为学生课余活动是捡药材赚钱买书而吃惊?你是否为四名教师靠几千元奖金帮学生躲避野狼严寒而慨叹?

若干年后,争转正指标,开始时仍从个人利益出发,最后的谦让却是为了整个教育的希望,为了“大我”。明老师明知即使有了希望也未尝走得出去,但却不顾身体毅然赴考场。她这样做只是为了证明自己的能力和水平。当转正最终实现的时候她便瞑目了。明老师的去世,让几位争着转正的`老师恍然大悟:人活着只要实实在在做点事就足够了;做什么事情都是有得有失……当然,尽管几位老师争着转正却未忘记自己的责任。每个老师都尽职尽责地为着山村的教育,尽着自己为人师的义务,筹学费、采山药、护送学生回家……

英子妈说:“人啊,还是不攀高枝的好。”“跟自己过不去,那是傻瓜。”一个老实巴交的农村妇人,安于生活的现状,一生就图个平安,吃饱,穿暖。也许你不会相信,在改革开放后的今天还有像影片中界领小学那样环境艰苦的地方;也许你不会相信,在世风日下的社会还有像余长明校长那样甘于奉献的教师;也许你不会相信,在思潮泛滥的今天还有像李子那样淳朴懂事的孩子;也许……太多太多,太多的也许,影片却把也许的现实搬上了电影屏幕,让我们再次铭记我们作为师范类学生的职责,也让我看清了自己以后要走的路。

“十年树木,百年树人”,教育是必不可少的。正如余校长所说:“搞科技就得抓教育”“讲究做人的良心,那么多孩子不读书怎么行啊?”缺少的不是孩子,也不是没有好的教师。教育是不可或缺的,最根本的要靠经济的支持。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

凤凰琴读后感【篇5】

民办教师,只是为了孩子的未来而几乎放弃一切,民办教师是一个悲惨的角色。

那些老师们不仅为自己的转正辛苦的奔波,为孩子们的买书钱劳作,为孩子们做吃的,接送孩子们上下课,还要骗钱来修校舍,一份工作,所要求的,太多太多……然而,依然有无数的他们在做着这些工作,他们,要孩子们的明天变得更好,对社会,他们坚守着远比普通人要求的多得多的责任。

影片是很早以前的**了,故事也是很久很久以前的故事了,难得把民办教师写的更接近真人,他们也是有普通人的期望的,他们也想过一种更好的生活,面对贫穷,很多事都是可以原谅的,只要,对孩子们,他们用心了。

民办教师大致没了,贫困却依然在中国的山区萦绕,还有许许多多的乡村教师在坚守着他们的信念,在为孩子们的明天奉献着自己的一切的一切。

在最需要资金的地方,我们的国家不知到做了什么,还是那句话,体制是个很屁的东西。

大学就可以没完没了的见分校区,没完没了的敛财,没完没了的生产不合格产品,而那些沦落到要漂流的小学,却一年又一年的,没有新气象。

社会上有许多不公平的事情,但教育事建设强国的一项非常重要和长期的大事。社会上应该有更多的声音支持那些遭遇荒谬待遇的民办教师!有许多人自己的责任就是集中精力解决这些问题。

社会上有许多不公平的事情,但教育事建设强国的一项非常重要和长期的大事。社会上应该有更多的声音支持那些遭遇荒谬待遇的民办教师!有许多人自己的责任就是集中精力解决这些问题。

希望更多的人关注这批在中国教育和现代化建设中立功的**,更多的人帮助这批遭受不公平待遇的老百姓!

中国的社会是怎么了,**越来越横行霸道,民众越来越冷漠残酷,难道鲁迅曾经描述痛恨的那个看客时代又要来临?

?????????为中国教育做出巨大贡献和牺牲的普通人,怎么会没有原本属于他们的物质和精神回报呢?教育部这么多领导不是一颗心吗?

希望更多的人关注这批在中国教育和现代化建设中立功的**,更多的人帮助这批遭受不公平待遇的老百姓!

中国的社会是怎么了,**越来越横行霸道,民众越来越冷漠残酷,难道鲁迅曾经描述痛恨的那个看客时代又要来临?

电影是不错的电影,虽然有点不合时宜。

那些民办教师们,永远对你们心存感激和敬佩。

2019年以来,根据教育部要求,我国约448万名代课教师基本被淘汰。

他们有的被300至800元不等的清退费打发,有的依旧以临时工身份坚守。

他们用自己的生命实践了把青春献给党和人民教育事业的口号,但现在离开三尺讲台,却不知该何去何从。

就这样,他们用琴弦绷紧自己,奏出强烈的生命之声。

然后,弦断音绝……

凤凰琴读后感【篇6】

《凤凰琴》感后感

《凤凰琴》是一部现实电影,他直面山村教师的生存困境和山区教育的落后现状。影片以张英子为视角,再现了以余校长为代表的村里民办教师不怕生活贫困、教育设施和环境严重滞后的山区教育现实,努力保证山区孩子有书读、有书读。为了防止孩子辍学,山区教师做出了难以想像的努力和牺牲。

从而歌颂了山区教师热爱祖国,对教育事业无私奉献的精神。

影片初期,我们发现老师和学生的学习和生活条件十分辛苦,余校长等三名山村教师也各有自己的算盘,都想摆脱这样的物质条件,都想转正,所以他们为了药材钱让学生放学后采草药,为了奖金在扫盲调查中弄虚作假。可这些没有一项是为了他们自己,药材钱是为了给学生交学费,奖金是为了修缮学校。除了上课,他们还得接送和照顾学生。他们的工资长期拖欠,生活十分贫困。但是,他们仍然致力于山区的教育事业。

他们把教育作为自己的事业,尽职尽责,以满腔的爱心和教师的责任感,为在极其困难的条件下做好山区教育作出了难以想象的努力和牺牲。普通的教师,辛勤的工作和艰苦的生活,然而,正是这些山区的普通教师,支撑着祖国美好的未来。

到转正名额真正来到学校的时候,他们又互相谦让,最终给了殷雪梅老师------她当年因为参加转正考试落下病根,多年疾病产生,需要人照顾,最后殷雪梅老师为了教育奉献的精神得到了肯定,她终于转正了,人生也因此圆满终结。

电影给了我启示,现如今教育改革不断加快,国家对教育的投入日益加大,学生学杂费全免,教师待遇得到提高,我们还有什么后顾之忧呢,我想如果你是个合格的教师,你必将付出全部精力于教育之上。我们需要不断反思自己的言行,才能升华自己的思想,师德的形成离不开积极的自我反思。尽管电影中几名老师争着转正,却从来没有忘记自己的教师职责,最后通过反思提升了自己的境界,成长为师德高尚的教师。

我们要向他们致敬,向他们学习,珍惜一切,关心学生,提高自己,努力工作,谱写辉煌的教育人生。

凤凰琴读后感【篇7】

这是关于千百万民办教师的优秀电影,讲述的是一个叫张英子的农村姑娘,因为两次高考落榜,又不愿随父辈下地种田,在舅舅的介绍下到大山中的界岭小学当代课老师发生的一系列故事。

我曾自不量力地用自认为具有杀伤力的语言去抨击这个时代,试图撕裂现代人搭起的自我庇护线。我天真地将人们的丑恶面目赤裸裸地呈现于光天化日之下,会让他们有不可逃脱的负罪感,但随着时间的流逝,今天下午看完了《凤凰琴》这部电影,我那荒唐的念头正一个个被抛弃。我才明白行动的感染力胜于一切语言的催化力。看完片子的同时,似乎有一股不可名状的血液冲进我的身体,沸腾了我的思想,某种爱国的形态与价值让原本词穷的我下不了任何结论。“好人”,我只能借助这个普通俗气的词语来表达我全部的敬意。用不平凡的语言讲述那些民办教师的不平凡、无私地付出,对于他们而言,华丽辞藻的修饰都是多余的。

在这所破旧不堪的界岭小学,教室是破烂的瓦房,小小的场院,要不是有随风摇曳的国旗,或许没有人知道这是学校。然而在这样艰苦的环境下,只有以余校长为代表的五位民办教师为孩子们讲课,他们每天要早早地去接孩子们上学,为他们煮饭,想办法卖药材筹钱买教材,教师的工资也因为没钱而拖欠好几个月。余校长狭小的房间腾出空间给一些孩子寄宿,像家人一样承担责任,病着的妻子在夜色中哀嚎,让人倍感凄凉。

令我印象深刻的是升旗的场景,国歌是老师用口风琴和竹萧吹出来的,乍一看有些滑稽,但想想在那样艰苦的条件下能如此坚持每天升旗,和我们现在用高质音响放出来的国歌形成鲜明的对比,更反映了乡村教师教育孩子热爱祖国的责任心。岁月的沧桑在余校长的脸上折起皱纹,生活的艰辛使他的声音变得沙哑。当他默默为这些艰苦的孩子们圆上学梦的时候,他无言的奉献淹没了张英子当初对城市充满的浮华。

小小的界岭小学使几十名师生紧紧地团结在一起,现在的我们要学会珍惜来之不易的生活,还要向农村的孩子送去更多关爱包括必要的金钱。更要学习以余校长为代表的民办教师的无私奉献和学生们热爱祖国的精神。

阿里巴巴与四十大盗读后感


毋庸置疑,当我们成为一名合格的老师时,我们更应该观察和分析自己的教育方式,而教育笔记可以促进老师的个人成长和发展。你了解如何写出优秀的教育笔记呢?以下为小编为你收集整理的阿里巴巴与四十大盗读后感,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

阿里巴巴与四十大盗读后感 篇1

这篇文章讲的是,贫苦善良的阿里巴巴上山砍柴,无意中碰上了强盗,他躲了起来,他看见强盗首领对着一块大石头喊“芝麻开门”,大石头就开了,强盗们进了那个洞,过一会儿就出来了,阿里巴巴想知道洞里面有什么,他走过去学强盗首领说了句“芝麻开门”,石头就开了,阿里巴巴走进洞里发现有很多金币和珠宝,他拿走了一些金币,由此过上了富裕的生活;后来他的贪财的哥哥知道后,就去了山洞,说了句“芝麻开门”,门就开了,他的哥哥在里面呆了很久,挑选了大量珠宝,要出来时忘记暗语,强盗回来了,杀了他的哥哥。埋葬哥哥遗体的阿里巴巴面临被劫匪追杀的命运。是他兄弟家的女仆马尔佳纳帮助阿里巴巴识破了劫匪的阴谋,杀死了所有的劫匪。

面对堆积如山的金银财宝,好阿里巴巴把财宝分给了穷人和穷人,和大家过着幸福的生活。

这个故事写出了遇到事情的沉着冷静和勇敢是赢得胜利的关键。作者在没有亲身经历过的情况下,编造出了“阿里巴巴”这个人物,进而引出了一系列曲折离奇的故事,令我赞叹不已。

我挺欣赏阿里巴巴这个人。他的智慧令我钦佩,他那颗善良的心令我深受感动。我也很欣赏阿里巴巴的仆人马尔基纳,他是一个善良纯洁的好女佣,对主人忠心耿耿,聪明才智,一次次帮助阿里巴巴度过难关。

相反,贪婪的卡辛夫妇,以及愚蠢的四十大盗,也被作者刻画得入木三分,给人留下了深刻的印象。我倒觉得卡辛夫妇贪得无厌的下场是可悲的,如果他不想把强盗抢来的所有宝藏都拿走,说不定不会落得这样的下场了!

这个故事还告诉我们, 钱是好东西,能够为我们带来许多好处,但是不能贪财,特别是不能贪不义之财,否则会带来严重的后果。我们应该向阿里巴巴学习。虽然我们还没有成年,但我们应该以阿里巴巴为榜样,成长为一个聪明、善良、不贪婪的人,能够积极帮助穷人。

阿里巴巴与四十大盗读后感 篇2

寒假里,我读了一本《阿里巴巴与四十大盗》的书,这是一个非常有意思的书,故事的主要内容是:

在很久以前,波斯国的一个城镇中有一个叫阿里巴巴的穷人,一次偶然的机会,他发现了强盗们藏宝的秘密,他偷偷地拿走了一些财宝。他贪心的哥哥卡西姆知道后也想拿宝藏,却被强盗发现并杀害死了,强盗们还发现了阿里巴巴,于是前来报复。阿里巴巴在他机智的女仆莫吉娜以及阿布杜拉的帮助下一次次地消灭了强盗,四十大盗几乎全部被他们消灭了,阿里巴巴和他的朋友们世世代代都过上了幸福的生活。

读完这本书,我明白了,生活中当然不可能有“芝麻开门”的好事,但是细心和机智是我们必须要养成的习惯。书中莫吉娜就是通过细致的观察发现了一个又一个的强盗,并机智地消灭了他们。我想:在今后的学习和生活中,我们会遇到许许多多的困难,就像书中的强盗一样,这些困难也会化装成各种各样,随时成为我们前进的“拦路虎”,只有凭着细致的观察和坚强的意志以及灵活的方法,才能把它们一个个地克服掉。而这些克服困难的经验就是我们取得成功的宝藏。

阿里巴巴与四十大盗读后感 篇3

《一千零一夜》里面有一个故事,它的名字叫《阿里巴巴和四十大盗》,读完以后,这个故事让我深受启发。

这个故事主要写了阿里巴巴的女仆马尔基娜智斗四十个大盗的事。出身穷苦的阿里巴巴在去砍柴的路上,无意中发现了强盗集团的藏宝地,他轻而易举地得到了大批财宝,但它并不据为已有。强盗们为除后患,密谋要杀害阿里巴巴。阿里巴巴得到了聪明、机智、嫉恶如仇的女仆马尔基娜的帮助,才化险为夷,度并战胜了强盗。马尔基娜三次机智地破坏了强盗们的罪恶计划,使两名匪徒死在了自己同伴的刀下,另外37名匪徒被她用滚油烫死。她又用献舞的机会,用匕首刺死了匪首,最后阿里巴巴把一半财物送给了她,并让他的儿子娶她为妻。在书中有一句话是我最喜欢的,我想把这名话送给你们:贪婪引来祸害。

在故事中,哥哥戈西姆和强盗因为贪婪金钱丢掉了性命,阿里巴巴却因为善良和无私,脚踏实地经营自己的生意,过上了富裕的生活。在书中我最喜欢的人物是:女仆马尔基娜。因为她聪明智慧,识破强盗的圏套,救了阿里巴巴一家。

这个故事告诉我们:当遇到危险时,一定要沉着冷静,要运用自己的智慧,摆脱困境。

阿里巴巴与四十大盗读后感 篇4

故事讲了哥哥卡西姆娶了一个富有女子,而阿里巴巴娶了一个穷人女儿。一天阿里巴巴上山砍柴发现了强盗的财宝,于是偷偷地拿走几袋金币,结果被卡西姆发现了。卡西姆很羡慕,于是在一个中午偷偷地抢财宝,结果被强盗杀了。最后,女奴仆用智慧杀了37个强盗,强盗头子很气恼,想杀了阿里巴巴,结果也被女奴仆杀了。

小学生作文大全。

女奴仆曾用自己的智慧帮助阿里巴巴,而阿里巴巴也非常珍惜自己的财富不会轻易告诉别人。就这样,阿里巴巴的后代都尝到甜头,过着富足的生活,这种智慧值得我们去学习。

现在也有许多聪明的人,他们机智勇敢,却将致富的方法告诉别人,像这样的人不是吝啬鬼,而是有勇有谋的人。古代张飞、关羽、张a、岳飞都是有勇有谋的,他们勇敢善战,机智勇敢,为国家出了不少力。虽然这些人物都为了国家而牺牲了,可他们精神的力量却是永不消失。

做人就要有智慧,有胆量。智犹孔明、鲁肃、庞士元、周公明、勇学关张赵马黄,张a岳飞……让我们做一个有胆量,有智慧的人吧!

阿里巴巴与四十大盗读后感 篇5

今年暑假,我读了一本书,名字叫《天方夜谭》。这本书还有一个名字叫《一千零一夜》,是有264个小故事组成的。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》《三个苹果的故事》《辛伯达航海旅行的故事》和《阿拉丁和神灯的故事》,都出自这本书。

其中,最让我震惊的是《阿里巴巴和四十大盗》这个故事。这个故事讲了:有两个兄弟,老大家很富裕,老二却一贫如洗。一天,老二在森林里砍柴时,发现了40个强盗,于是偷偷躲藏起来,偷听密码。之后,进去看了一下,里面全部都是金银财宝,于是拿了一些回来。后来被老大知道了这件事,他也进了那个森林,找到那个山洞,进去捡了一些,结果出来是,忘记了密码。则被那些强盗发现了。后来阿里巴巴找了个裁缝把尸体封了起来。后来被强盗发现,强盗为了不让别人知道这件事,就想办法杀掉阿里巴巴,最后,还是被那个聪明的女仆,马尔佳娜的智慧战胜了。

读了“随后,她用瓦瓶盛着热油拎进院子,往每个藏有强盗的大罐里都浇了一下,那37个强盗,就这样死了。”读了这句话,我仿佛看到了马尔佳娜的智慧和勇敢。

读了这个故事,我明白了,我们要向马尔佳娜学习她的仔细观察的好习惯,和勇敢和正义的精神。

《老人与海》读后感范本9篇


在阅读上花的每一秒,都会沉淀成将来更好的你,在拜读过作品后,心里多多少少会产生一下新的感悟。不妨坐下来好好写写读后感吧,您了解写作品读后感的大体框架吗?以下是栏目小编为您整理的“《老人与海》读后感”相关内容希望能够帮到您,感谢您光临本网页尽情浏览吧!

《老人与海》读后感(篇1)

当我知道习爷爷也读过《老人与海》这本书,心里乐滋滋的。再次让我知道这是本好书,这个寒假让我第六次精读了这本书。主人公圣地亚哥给我留下了深刻的影响。

圣地亚哥是个老渔夫,靠打渔为生,可是这一次,他却接连八十四出去打鱼到空船而出,空舱而回。老人用那干枯而有力的手收拾好了工具,他的脸消瘦而憔悴脖子上的皱纹很深脸的两侧有些褐色的晒斑,因为常用绳索拉大鱼,他的双手留下了许多刻的很深的伤疤可这些伤疤没有一块是新的。这也证明了他几天都没有打到鱼了。

这个早晨极为宁静,圣地亚哥和往常一样早早地起了床,没吃早点,便毫不犹豫地把船划进了充满清新气息的海洋中。他意外地钓到了一条大马林鱼,他累极了,他身上的一切都显得很苍老,除了那双眼睛,它们像海水一般蓝闪烁着自信和他的不放弃。

他虽然钓到了,鱼腥味却迎来了鲨鱼猛烈的攻击,独自一人的他与鲨鱼展开了搏斗,最终鲨鱼把大马林鱼吃完了,老人赶跑了鲨鱼,拖着光秃秃的鱼骨架回家了。

老人是个顽强的人,是个充满自信的人,是个不放弃的人。平时在学习中,我要向他一样,不要满足于现状,积极向上,只要坚持每天的学习计划,我的阅读和各门功课都会取得好成绩的。

《老人与海》读后感(篇2)

《老人与海》是海明威的经典之作。

其中,有句名言深受我喜爱:“疼痛,对一条汉子来说不算什么。”这是一位坚强的老人与大鱼搏击时说的,他在搏击时,手不停地抽筋,并且忍受着很大的疼痛。他还把那嵌着许多道伤痕的手伸入了海水中,使其不感染。

“疼痛”是我们每个人都不想但也必须经历的考验,但只有拥有一颗勇敢的心,才能通过层层考验,战胜自己!

被人们尊称为军神的刘伯承就是拥有勇敢之心的汉子。

那一次,刘伯承眼睛受了重伤,必须马上做手术,但正巧当时麻药短缺,刘伯承一口咬定:不用麻药。当时医生惊呆了,因为他们知道那种疼痛,最后刘伯承还是没有打麻药推进了手术室。当时,他豆大的汗珠直往外冒,手术结束时,他还能清楚的数出医生一共划了几刀。

痛苦,对汉子来说不算什么,因为每个人都会有比痛苦更巨大的梦想,而在追逐梦想的道路上,痛苦是不可能拖累你的,所以你必须忍受它。

《老人与海》读后感(篇3)

老人钓到的大鱼大到可以卖个好价钱,让其他渔民羡慕他。在回家的路上,却惹来一群群鲨鱼。尽管老人尽力保护大鱼,但没能阻止大鱼被几条凶猛的鲨鱼分开。

如果是其他渔夫,肯定会气急败坏地怪罪上帝让自己这么倒霉,让到嘴的鸭子飞了。而老人只是后悔地想“人生美好的一切总是那么短暂。现在,我希望一切都是梦。我希望我没钓到这条鱼。我希望只有我一个人在床上拿着报纸。

”,他只是怪罪自己把这条鱼给毁了,他只是怜惜大鱼。多么善良、淡泊名利的人啊!社会的尔虞我诈已是司空见惯的了,生存在这种环境下的人,能有几个“出淤泥而不染”呢?

“知足者常乐”是人们口中常出现的一句话,可是,能参透、兑现话的意思的人能有几个呢?

尽管作者把老人的生活悲剧化,结局也似乎不尽人意,但却也埋没不掉老人的光辉形象。如果我们能细细品味书中的每一点教诲,我们相信成功离我们只有一步之遥。

《老人与海》读后感(篇4)

亲爱的朋友们,你能想象自己孤身一人在海上与凶狠、成群的鲨鱼搏斗的情景吗?你能想象如果自己被困在大海的中央,映入眼帘的除了海浪,还是海浪。涌入耳畔的除了浪声,就是风声,偶尔有一声鸟鸣,而且你注定要在这样的情况下呆上三天三夜或五天五夜,甚至更多。那么你的感受会是什么样的呢?

“你在开玩笑,这是不可能的!”也许你会这样笑着说。但是,假如你就在这样的情况下,你到底会感觉怎么样?

“简直是太恐怖了!我会彻底崩溃的!”也许,你会这样喊。对于我们而言,这的确不可思议。但是,就有这么一个人,遇上了这件恐怖的事。

这就是海明威的《老人与海》讲述的故事。故事发生在古巴海上,一个叫圣地亚哥的老渔父,连续沉着、健壮的大鱼!这场对抗会让喜剧化为悲剧吗?

老人在海上遇到了极具战斗力的登多索鲨鱼,它能游得像海里最快的鱼一样。

前来袭击的不仅仅是第一条鲨鱼,紧接着第二条、第三条、第四条、第五条……老人能用的工具都体无完肤了……你一定想知道后面的故事吧,就赶快翻开《老人与海》吧!

当你真正读《老人与海》时,你就会发现它不仅仅是一个故事。单纯的故事不会如此撼着你的心。

“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这是文中老人说的话。那么,亲爱的朋友们,你呢?

《老人与海》读后感(篇5)

读了老人与海给我很大的感触。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。

鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,

我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢了,他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,

他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

《老人与海》给予我很多人生启示。什么是失败,失败就是要跌倒了重新鼓起勇气爬起来,再一次跌倒再一次爬起,永远不要失去了对生活的希望,不要失去了自己人生的梦想。

什么是英雄,英雄就是敢于面对挫折,挑战挫折,战胜自己,战胜挫折的.人,他们有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想,这才算得上是英雄。

失败并不可怕。可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有梦想都不会实现,这在现实生活中有着很重要的意义,我觉得人生就像老人出海捕鱼一样,会出现那样勇敢地去面对,即使没有成功,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是生活的强者,我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。

很喜欢海明威的《老人与海》,也了解到海明威的生平也有诸多坎坷,经历了战争,经历了疾病和精神的折磨,其实他一次又一次地勇敢过了,可惜最后,他还是选择了以自杀来结束了自己的生命。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。

我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。

读《老人与海》这本书,我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论是今后的教育道路有多少荆棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服输的品质,我一定会是生活的强者。《老人与海》是一本值得去仔细品味的一本书,

就象高尔基的《海燕》,能让我们在暴风雨来临前获得勇气,获取力量。能让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩,向全世界大喊“我就是英雄!”

《老人与海》读后感(篇6)

“人可不是为失败而生,人可以被毁灭,但不能被打败。”一位老人,孑然一身,驾着小船,在墨西哥湾流中钓鱼,连续84天一无所获,第85天,他来到了很远的“大井”水域,和鱼博斗了三天三夜,终于钓到了一条罕见的大鱼。但回来的路上,四条大鲨鱼轮流进攻。虽然老人把它们都一一击败,但大鱼也只剩头和尾了。即使这样,老人依然不像命运低头,说出了这样一句令人震撼的话。

这个故事就是著名作家海明威的《老人与海》。书中大部分的篇幅讲述了老人在大海上捕鱼的经历,作者心理以及语言描写细致入微,特别是动作描写既生动形象又真实,使人身临其境,好像我也跟着老人出了一次海。

在大海面前,老人就像一粒米那么渺小,有那么多的困难阻碍着他。且不说等待的时间长达84天里需要多大的恒心,单单是鱼上钩后僵持的三天三夜,就足够惊心动魄了。捕鱼时,“老人眼前开始出现黑色斑点,汗水腌痛他的双眼,腌痛眼睛上方和额头的伤口”;由于与鱼搏斗的时间比较长,背和手受伤抽筋,“掌心像火烧一样”,双手已经“血肉模糊”;鱼钓到了,还要被鲨鱼瓜分,“它们吃掉了这条鱼的四分之一,而且都是最好的肉”。即使遭遇了这么多困难,他还“拿出自己忍受的全部疼痛,和仅存的体力,和久已不见的骄傲,用来对付那鱼的殊死挣扎”,最终把这条只剩下头和尾的大鱼拖回了村子。

老人只有一艘小小的帆船,竟敢和一条比船还长两英尺的大鱼博斗,身上除了鱼叉没有任何武器,他的这种胆识和决心让我敬佩不已。我不由想到了自己的一段经历。

前段时间,我有机会参加央视小年夜春晚的录制。别看节目时间只有三分钟,可花了不少精力,也遇到了很多困难。一开始,导演觉得我们几个小演员太高了,犹豫着要不要换人。我们听到后非常紧张,每次表演都很认真,不敢出一点错误,导演叫我们干什么就干什么,每个动作为了做到最好,一遍遍地排练。我们的表演场地也在室外,下雨下雪时,雨衣都挡不住,裤子鞋子袜子总会被淋湿,冻得我们直打哆嗦。我们彩排的那几天正好临近期末考试,虽然我们请了假,但作业不敢落下,在候场的时候,我们就蹲着补作业。在彩排的五天时间里,我们每天早出晚归,比上学辛苦多了。节目播出后,我在电视上却只看见我一个小小的身影,这让我非常失望和遗憾。

忽然,我发现,我的经历与书中老人的经历有几分相似之处。成功演出就像是老人钓到的大鱼,而我为了成功演出努力的五天好比是老人与鱼搏斗的三天三夜。老人没有因为鱼“最好的肉”被鲨鱼吃掉而放弃,发出了“跟它们斗,跟它们斗到死”的豪言,接连击退四条鲨鱼,最终胜利。就像老人说的:“人可不是为失败而生,人可以被毁灭,但不能被打败。”我本来遗憾的心情一下子豁然开朗。对我而言,我克服各种困难,在雨雪中坚持了五天,最终登上春晚的舞台。无论电视上出现的镜头有多少,我都已尽力了,这就是一种成功。

《老人与海》这本书不但讲述了一个老人与鱼搏斗的精彩故事,更让我懂得了一个人生道理。在以后的人生道路上,会出现很多的困难,我要为了自己的'理想克服困难,坚持不懈,勇往直前,不要轻易退缩,“可以被毁灭,但不能被打败”。

《老人与海》读后感(篇7)

《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天,最后大马林鱼因筋疲力尽,被他杀死。他把杀死的大马林鱼绑在小船的一边,尽管鱼肉都被咬去了,但无论什么困难都无法摧毁他的英勇意志。

看了这本书,我的心久久不能平静,这位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不应该被任何困难所吓倒,应该尽自己最大的.努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话,在学习上,我只要考试成绩不理想就会泄气,可是当我读了《老人与海》这本书时, 我发现我错了,书中的主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨上;刀子折断了,他就用短棍;短棍也丢掉了,他就用舵把,这种充满信心,锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,我要及时改正自己的缺点,立志成为一个对社会有用的人。

信心满满、锲而不舍、永不言败,这就是《老人与海》给我的启示。

《老人与海》读后感(篇8)

作者海明威是一位富有传奇色彩的人物,是一位作家也是一位记者,参加过两次世界大战和太平洋战争,曾随狩猎队到非洲狩猎狮子,最终用猎枪结束了自己生命。

作品的简短凝练,也体现出海明威尊奉美国建筑师罗德维希的名言“越少,就越多”,使作品趋于精炼,缩短了作品与读者之间的距离,提出了“冰山原则”,只表现事物的八分之一,使作品充实、含蓄、耐人寻味。

文章讲述了主人公圣地亚哥老人作为一名渔夫,出海84天,然而却一条鱼也没钓到,或许钓鱼也需要好的运气,在出海钓鱼的前84天里,一直有一个小男孩圣迭戈跟随着他,因为前84天都没钓到鱼,小男孩的父母不再允许小男孩跟随老人一起出海钓鱼。但老人依旧选择继续出海,在第85天的出海中,老人终于钓到了一条巨大的马林鱼,老人应用一生所积累的经验去控制大马林鱼,可因为大马林鱼的力气过大,老人没有帮手,食物不足,没有武器,左手抽筋的情况,老人只能与这条大马林鱼一起僵持着,等待着,一直僵持了两天两夜。在与大马林鱼僵持的两天两夜里,老人一直在心中与大马林鱼对话,老人在坚持,大马林鱼也在坚持。文中表述道:“虽然我刚认识它不就,也就这么两天。但是凭它的举止风度和它的高度的尊严来看,谁也不配吃它。”老人与大马林鱼有着相似的品格,大马林鱼又何尝不是老人的缩影?它和老人一样从开始一直坚持了两天两夜,不肯放弃,有着像老人一样坚强的意志和不屈的灵魂,除了老人谁又能够了解到大马林鱼的举止风度和高度的尊严?除了大马林鱼谁又知晓老人的举止风度和高度的尊严?最终,老人战胜了大马林鱼。但在返回的途中,许多鲨鱼闻到了大马林鱼血腥的味道,纷纷前来分一杯羹,老人仅仅用一只折断的船舵不断地与接二连三的鲨鱼群作斗争,一直未放弃,但不幸的是鲨鱼的数量太多,老人最终只带回了一个巨大的马林鱼尾巴,拖着一副鱼骨上岸,回到窝棚中筋疲力竭,躺在床上睡去。虽然没带回鱼来,但人们通过巨大的鱼尾便知晓老人为此所付出的努力。

“不过我得记住一点,人不是为失败而生的”,她说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

《老人与海》读后感(篇9)

在平凡的日子里,每天都发生着许许多多的故事:有惊险的、有伤心的、有高兴的、有难过的等一些有趣而感人的故事;但这篇文章《老人与海》却带给我了非一般的感动……

这篇文章讲述了一位老人平凡而又高尚的故事:昆明的一位叫吴庆恒的老人,十年如一日,如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥,而且给它们各个都取了名字,并且很容易就能认出,当老人去世的时候,海鸥们自发为老人守灵,愿意做老人的白翼天使的感人事迹。

当我第一次读这篇课文时,首先印入我脑海的就是这位平凡而伟大的老人的形象,“他背已经驼了,穿一身褪了色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。”从文章中三次运用“褪了色”一词就能看出这位老人平时十分简朴,可是就是这样一位勤俭节约的老人,却用自己不多的退休工资给海鸥买食物,每天步行二十余里去喂海鸥,是什么给了老人这么大的动力?无疑,是老人对海鸥的那种无私的爱。

文章中还详细的描写了老人喂海鸥时的动作,老人的动作时那么娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契,那么和谐,从这点可以看出,老人跟海鸥们的感情是多么的深厚。

读完这篇文章,使我不由地想到,仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鸥,而是在喂养一群由人精心喂养的,笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然享受到了不一般地待遇,显然老人已经把它们当做了自己的亲人。“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”那一个个朴实的名字,让我们看到了老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱。老人亲昵而自然的呼唤着一只只海鸥,就像在呼唤着他自己的孩子;也许老人并不会唱歌,可一声声对海鸥的呼唤,不就是一首首动听的歌曲吗?

记得自己很小的时候,每当看到湛蓝的天空中由北向南飞过的雁群时,心中总会涌现出浓浓的与之为伴的可望与憧憬之情,因为那像是与仙为伴,甚至还比与仙为伴更令人陶醉和神往,而这位老人能却有幸能享受这人间的仙境,而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。

文章中的最后几段是让我最感动的,老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好感情,早已被那“重情意”的海鸥受纳,并在老人离开它们之际,竟以动人心魄、震撼人心的力量,淋漓尽致地表达出来。一种难以名状的激动湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而流泪,更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!

善良的老人,纯洁的海鸥,彼此用真情为我们演奏了一曲爱的赞歌!世间万物都有灵性,遍及天地的爱心是我们这个世界的希望,动物是我们人类最亲密的朋友,我们要和它们和谐相处,共同组成一个美丽、和谐的世界!

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