走过雪山草地观后感

发布时间:2024-07-25

幼儿教师教育网的编辑为大家推荐一篇题目为“走过雪山草地观后感”的精品文章。如何在写的作品名观后感时把自己的真实感悟写出来呢？我们看的是电影，其实也是自己的生活，当我们看完一部电影之后，心中常常会有许多想法。此时心中种种，感慨万千，最是适宜写一篇观后感，观后感主要记录的是我们看完后悟出的道理和真谛，请注意以下重要事项！

走过雪山草地观后感【篇1】

今天在马研举办的莱茵影院中欣赏了《走过雪山草地》这部电影，其大致内容就是再现了红军长征过程中翻雪山、过草地的艰难历程。情节简单经典，是一部好的红***。

经典的情节大概都差不多，不过电影中苦妹子的丈夫欧阳却不失为本电影中一大亮点。他一开始以文艺青年身份登场，又客串一下关心妻儿的好丈夫，最后以懦夫姿态当逃兵被妻子大义灭亲。虽然他的行为有点无耻，尤其突出表现在为逃走而开枪打苦妹子一幕，但也可以理解——每个人都坚定不移地走革命道路，为解放全中国抛头颅洒热血，这是小孩子才有的单纯观念。

如果他只是一个普通的文艺青年，我不反对他的这种行为。人们会本能地寻求利益，避免伤害。但作为一名士兵，他只能当场被枪杀。不能正确认识自我，这就是个悲剧。至于他开枪打妻子的做法，真的表现出贪生怕死的面目，也可以反映出他对过草地、担心当逃兵被其他人发现的恐惧到了一个多么严重的地步。

大草地的可怕，他都是听来的，道听途说加上丰富想象，造成“过草地”等于“死亡”这一观念，有点文化的小青年真的伤不起。

至于老马毅帮助彤儿的善良，确是是红军长征中互助友爱的典范。一个孩子会相信谎言，不知情的谣言，真相之后的沉默，构成整个故事。这里不是简单的一命换一命的问题，彤儿还是个孩子，要她为自己的粮食问题负责显然不可以，但在大家都是粮食紧缺的情况下，让大家去共同承担也不合理，最终老马的一个人的牺牲，或许就是伤害最低的结局。

在这里，我们应该欣赏年轻一代的伟大情感，那就是老马留给了他生命的希望。同时，我们应该意识到，无知的谣言有时伤害的人比刀枪还多。饥饿，或者说是某种程度上的妒忌，让多少人失去理智，看着老马那个永远是饱满状态的粮食袋，大家就是没有一点怀疑，反而达成一致共识：老马存有大量粮食要独食。

对人们来说，这有点悲哀。即使现在，当我们遇到类似的情况时，大多数人仍然会这样做。毛泽东同志说过“没有调查研究就没有发言权”，眼见未必为实，更何况流言……

现在我有看完电影就到网上看影评的习惯，一部电影怎么看，看到什么我认为是仁者见仁，智者见智。以上大概就是我从这部电影中所看到的。

秘书部明键烽

2013.4.9

走过雪山草地观后感【篇2】

爱国主义教育路在何方？

作者：郝兆延

单位：湖屯镇教育办公室

爱国主义教育路在何方？

走过雪山草地》观后感

头几天晚上，我和同学们一起**了电影《走过雪山草地》，这部**讲述的是：20世纪30年代，中国工农红军的战略转移——长征，创造了中外战争史上的奇迹。在艰苦的长征中，红军剧团的同志们爬上了雪山和草原。

他们团结奋斗，相扶相帮，背着、抬着，在荆棘中、在冰雪上、在泥泞里艰难跋涉；他们以革命的大无畏精神与艰难险阻、恶劣环境抗争；他们以崇高的革命乐观主义面对伤痛甚至牺牲；在危险时刻、紧要关头，他们自觉地、勇敢地而又义无反顾地选择自己流血牺牲，而把生的权利留给别人！看的时候同学们被战士们的感人事迹流泪：川剧名伶十岁红为探路壮烈牺牲在夹金山雪崩中，怀孕又遇难产的苦妹子挣扎着冲向草地里吃人的泥塘，警卫员老马把自己的炒面换给彤儿甘愿饿死在茫茫草地上的一个个感人的故事。

但也有一些不和谐的地方。有的同学在聊天，欢笑，鼓掌，欢呼，幸灾乐祸，吃零食，打闹，随意走动。这不符和电影的精神，令人心寒。目前，如何对学生进行爱国主义教育引起了我的思考。爱国主义教育路在何方？

形式变化了，我们的教育思路变了吗？现在信息渠道畅通无阻，如何引导学生提高正能量？我想通过几方面来实现。

1、以教学为阵地，理性地进行爱国主义教育。要加强思想道德教育师资队伍建设，组织学校有关部门领导兼教学生爱国主义精神。并通过脱产培训、参加教学研讨会、学术研讨会等形式提高两课教师的素质，使他们具有较高的理论水平、政策水平和教学专业能力。

其次，认真改进两课教学内容和方法。适应形势发展的需要，要增加新的内容，淘汰过时的理论观点，使理论教学更贴近实际，具有时代气息。同时，要转变教学方法，实施目标教学，使两课充满生机和活力。

在教学过程中，重视对青年学生的爱国主义教育，把爱国主义教育贯穿在两课教学的全过程，并力争做到“五个结合”，即把爱国主义教育同我国近现代史教育、国情教育结合起来；把爱国主义教育同社会主义、集体主义教育结合起来；把爱国主义教育同人生观、价值观教育结合起来；把爱国主义教育同精神文明建设结合起来。例如，在革命史教学中，中华民族自鸦片战争以来被欺负了100多年。历史的屈辱和新中国的来之不易，激发了学生的爱国热情，珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的新生活。

在社会主义教育中，着重分析了只有社会主义才能拯救中国的原因。中国的社会主义道路是历史选择的基本原则，以增强学生的社会主义信念。在人生观和价值观教育中，要明确青年学生为报效祖国、造福人类必须具备什么样的人生观和价值观。在国际主义教育中，我们教导学生坚持正义，无所畏惧，热爱和平，区分爱国主义和狭隘的民族主义。

在精神文明建设中，引导学生爱护公物、勤俭节约，助人为乐，倡导“看百部电影，读百本图书，知百名人物，唱百首歌曲”等活动，以培养学生良好的社会公德。同时，以专题讲座的形式，对学生进行中华民族传统美的教育。通过各种途径，提高学生的心理素质，帮助他们树立正确的世界观。

2、以校园文化为载体，积极开展爱国主义教育。作为第一课堂的补充和完善，校园文化包括政治、学术、文学、体育等文化知识，涵盖学生学习、生活、娱乐等各个方面。良好的校园文化会潜移默化地影响学生，具有很强的感染力。

结合校园文化建设把爱国主义教育贯彻到各项活动中去，如定期举办业余团队学习班，组织书画比赛、卡拉ｏｋ、诗歌朗诵会，创“国优”演讲赛等活动，结合校庆、纪念毛泽东诞辰，开展“校史、国史、国情”、“爱班、爱校、爱国”等系列活动。在纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利，对学生进行了“迎国庆、爱国主义教育”系列活动，如升国旗，唱国歌，邀请爱国人士作报告，到烈士陵园瞻仰等活动，增强学生的爱国主义情感。在这项活动中，我们坚持三个结合，即积极灌输与学生自我教育相结合；校内与校外相结合；理论与实践相结合。

比如每次报告前，要注意收集了解情况，达到目标；报告后，要及时组织学生进行讨论，听取意见，做好信息反馈，有针对性地加强教育。

3、以社会实践为途径，用真实可信的事实进行爱国主义教育。把社会实践作为爱国主义教育和学生综合能力培养的重要途径。结合国情教育，让学生在社会实践中开阔视野，锻炼能力，增长才干。

通过一系列社会实践活动，青少年学生进一步了解中国的国情和改革开放以来广大城乡发生的巨大变化，坚定了对党的领导和社会主义事业的信念，激发了学生们的民族自豪感和民族自信心。社会实践活动使广大学生深切感受到科学技术作为第一生产力在经济建设中的巨大作用，感受到家乡人民对科学知识和科技人才的渴求，从而增强社会责任感和使命感，激发起勤奋学习、立志成才的热情。社会实践增进学生与广大工农群众之间的感情，培养他们勤俭节约、热爱劳动、脚踏实地的作风，从而正确地看待自我、他人和社会，消除脱离社会的偏激情绪，实践证明，通过开展社会实践活动，对学生进行爱国主义教育是一种行之有效的好方法。

爱国主义教育不是一蹴而就的，需要下长功夫，我们作为教师，应该时刻关注学生动向，积极的潜移默化，不失时机的增强学生的正能量，在对学生进行教育的同时，实现对教师自身的教育，我们也需要实施反省自己，只有这样，才能建设和谐的社会。

走过雪山草地观后感【篇3】

上世纪30年代，红军的战略转移长征创造了中外战争史上的奇迹。

在艰苦的长征中，红军剧团的同志们爬雪山、过草地。他们团结奋斗，勇往直前，在遍地荆棘中、漫天冰雪上、无涯泥泞里艰难跋涉；他们正义勇敢，积极乐观，顽强地与充满着艰苦、艰难、艰险的恶劣环境相抗争；他们以灵魂作诗，与雪莲为友；在危险时刻、紧要关头，他们又自觉勇敢、义无反顾地选择了自己流血牺牲，而把生的权利留给别人！

为了探路，川剧名伶十岁红壮烈牺牲在夹金山雪崩中；为了不给同志加重负担、省下半袋救命粮，怀孕又遇难产的苦妹子挣扎着冲向草地里“吃人的烂泥塘”，微笑着向同志们挥手告别。为了救助丢失炒面的彤儿，警卫员老马“变戏法”，悄悄把自己的炒面换给她，自己甘愿饿死在茫茫草地上。他们以生命书写了一个又一个不朽的传奇。

反观欧阳他蒙组织厚爱，与即将分娩的苦妹子团聚。面对困难，他本应在家庭的欢乐中迸发出无限的勇气，但他没有。面对困难，他出现了畏难情绪，组织虽及时对其进行了疏导，但欧阳琼不顾组织劝阻，妻子挽留，去意已决，临阵脱逃。

在逃跑道路上，他竟在惶恐中却对苦妹子举起了手枪，在将苦妹子打伤后逃跑，让苦妹子在绝望中痛下狠手，将其击毙。

作为一名红军战士，欧阳不应该怕死，但他仍然抛弃妻儿，在战斗中逃跑。因为他在人生道路上失去了追求、信仰和自我。或许，欧阳在死的那一刹那，也不明白自己为何而死，死有何意。

现如今，多少学生，放弃求学之信仰，一步步腐化堕落；多少**，多次求职碰壁，误入歧途，放弃正义之信仰，走向犯罪深渊。

信仰之力，无穷大。他能使人们在黑暗中找到光明，在混乱中知道方向，在痛苦中重获梦想，在疲劳中精力充沛。

雪山草地被征服了，长征胜利了，中国革命凭借信仰之力，也胜利了。然而，革命事业继续发展，革命道路依然漫长，让我们凭借信仰，奋发向前，展我中华健儿之威风，跨过一个个“雪山草地”征服一个个困难吧！

走过雪山草地观后感【篇4】

今天我们**了一部有关爱国主义的电影《走过雪山草地》。

这是一部新录制的纪念中共十八大成功的影片。这部电影是关于长征，一个中国工农红军在1930年代的战略转移。创造了中外战争史上的奇迹。【wWw.jzd365.cOm 迷你句子网】

在艰苦的长征中，当他们爬上雪山时，他们吃干粮和炒面。御寒的是辣椒和烈性酒。穿的很单薄。但是他们在冰山

上，团结奋斗、相扶相帮，背着、抬着，不怕艰难险阻，与恶劣的环境抗争。10岁的洪某为了探路，在夹金山雪崩中牺牲。看到这个，我忍不住抹了眼泪。

在千里无人烟的大草地途中，为了不给同志们加重负担，省下半袋救命粮的苦妹子，怀着身孕挣扎着冲向吃人的烂泥塘，微笑着人们告别。他们都为别人着想，把生命的希望留给别人，把死亡留给自己。可歌可泣。

老警卫员老马，为了不使彤儿饿肚子，将自己舍不得吃的炒面送给彤儿。我宁愿自己吃野草，也不愿彤儿饿了。在我死之前，每个人都会醒来。这个爱国主义和长辈爱幼的故事，值得我们每个人学习和思考。

这些感人的故事让人哭泣，让人意识到今天的幸福生活来之不易。同学们，让我们行动起来，珍惜时间，用知识武装自己，做一个热爱生活的好青年！

凤翔县范家寨学校干河教学中心四年级焦子木，10岁

讲师：李侠**:138********

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风雪山神庙观后感篇1

有一点悲凉，惹人怜；有一点傲骨，惹人爱；有一点愚忠，惹人厌；有一点矫健，惹人叹；有一点温柔，惹人赞；有一点武风，惹人惜。

气势如虹，冷然如钢，那一声声肐察，让人爽快，那是自由的宣言。

在施耐庵笔下的著名人物—林冲，恰恰成为了我心目中一个幼稚的梦，有一天，也许我能成为女侠，行客仗义。

但从文中我知道了，成为英雄，是注定孤独的。

成为英雄，要以海般的怀谷来容纳做错的人；成为英雄，要以强韧的忍纳来抵御世界的排斥陷害。

而林冲则是在当时社会背景下由人们的正义凛然所化成的人物。乱世，出英雄。不论是《水浒传》中的乱世，还是现实，正正是在诸如此般的环境下出了许许多多的林冲。

不是吗？

如果高裘并不以淫威镇压，林冲依然是八十万禁军教头。

如果陆谦并不向权贵屈服，林冲依然是那个随遇而安，盼望服完刑的带罪犯。

因此英雄是凄凉的，它使被乱世生产出来的`；它会死亡，可能会光荣地死，或无人知晓地隐居在山林中死了，留下的只有他的名字与功绩。

我幼稚的梦吹破了，化为水滴，这是对英雄的泪。

于我，成为英雄，不如成为席勒，寻找唯一的歌德，起码，我的骨头会被认出来。

风雪山神庙观后感篇2

在《水浒传》中，我们会看到形形色色的英雄人物，有及时雨宋江，豹子头林冲，黑旋风李逵，每一个角色都有自己不同的性格、个性，他们不仅英勇机智，而且在一次又一次的济贫扶危的义举中，他们如同一面靓丽的镜子照出了高尚的品格和纯朴的个性。

林冲，一个有着浓厚悲剧色彩的人物，自己身为八十万禁军教头，有着富裕的生活，崇高的地位，还有一位美貌才气的妻子，这本是个让人羡慕的古代生活，却因为高俅陷害刺配沧州，谁知高俅一伙人仍不放过他，继续派陆虞候陷害谋杀林冲，林冲得知后只好杀死陆虞候三人，尽管林冲的手段残忍，但是却是因为官的逼迫，让一个原本生活富裕，不该到梁山的人出现在梁山。

在施耐庵的笔下，我看到的林冲是位为人解忧排难，在被高俅害的家破人亡的时候忍辱求安，不思反抗，在自己亲耳听到陆虞候三人的对话后才英勇果敢，愤而抗争。这些性格在书中的一些细节中便可看到体会。

在林冲从李小二中得知陆虞候要谋害自己时，便要去街上买把解腕尖刀，这个细节表现出他是个到不离手、细心谨慎、刚强正直的人。但是过了三五天，寻不到陆虞候，林冲他也自心慢下，这里表现出他也有随遇而安、委屈求安的软弱思想。在去买酒出门的一系列动作中，看出他是个谨小慎微、唯恐出事的人。

林冲亲耳听到陆虞候一伙人实是谋害自己时，“泼贼哪里去!”“泼贼!我自和你无什么怨仇，你如何这等害我!”这些语言表明林冲终于愤起反抗，杀害陆虞候三人，最终走向梁山。

还有林冲在朱贵小店中写的诗，显示了他丢掉随遇而安的幻想，奋起反抗的精神，有一种悲壮的气氛。林冲是一个当之无愧的英勇无畏的造反英雄!

风雪山神庙观后感篇3

读这篇文章我们要了解前1653面一些章节的内容，这样才能更好的明白主人公林冲的处境，和他与高俅等人之间的过节。

高衙内因为与林教头的妻子有一面之缘，见她貌美如花，便心存非分之想，与奸人联合陷害林冲数次，从教头一职沦落到看守草料场，从家庭幸福美满到家破人亡。林冲却因为逆来顺受的性格一次又一次的忍让，最终被逼上梁山。主人公林冲是一个正直，善良，细心，具有侠肝义胆的人，但是逆来顺受和忍让是他唯一的缺点，正是因为如此，才使他失职丧妻。

其实现实生活中很多事情都是这样，比如勤劳朴实的农民工，辛辛苦苦的打工赚钱，相信人之初性本善，一次又一次忍让老板的斥骂，和很多扣工资的理由，忍气吞声，到了年底却拿不到工资，打老板电话一直都关机。

这个社会是“贫困”与“富裕”的社会，富裕的人总是瞧不起穷困的人。在那么多的是是非非中，我们要保持一颗正义的心，做一个善良，有道德的人，遇到坏人不能忍让，遇到老实人不能耍诈，努力做好自己的本分，成为社会的福利。在学校也一样，老师经常教导我们做一个乐于助人的人，帮助有困难的同学，踏实勤奋。不能为了自己的一点私利而养成了不好的行为习惯，导致和同学之间的关系盾，产生不必要的纠纷。所以我们要坚强，不能懦弱，不能以强欺弱。

风雪山神庙观后感篇4

林冲是《水浒》里一个有着浓厚悲剧色彩的代表人物。

他出身于枪棒教师家庭，是颇有名气的八十万禁军总教头，有着优越的社会地位，过着比较安定的生活，除了有一份令人向往的职业，它还拥有一个美貌贤惠的妻子。我想，在任何时代，这都是男人们梦想吧！

每每想到林冲，印象最深的，是那一杆铁枪，跟血雪纷飞的山神庙。那是红色和白色组合成的一组悲壮的场景。如今人们津津乐道的逼上梁山，就是在哪冰天雪地李的雪花和鲜红的血色映衬中产生的。

遇上梁山的其他那些满脑子平民意识的粗汉们比起来，林冲是独特的。他美丽的娇妻林张氏，被高衙内盯上了，从此揭开了林冲生活的新一页。高衙内是半个西门庆，倘若他朝思暮想的女子的丈夫不是林冲而是武大郎，那么林冲的悲剧就会被世人如同蛛丝般的轻轻拂去。

林冲是顶天立地的伟丈夫，只有这样的英雄才有能力与强大的封建统治集团一决雌雄。虽然最后他失败了，但是那一场荡气回肠的殊死搏斗正应验了海明威的一句话：人生来就不是被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不饶的斗争，林冲做到了。

大凡能陪自己的妻子逛街购物的男人，对生活蒋挺至少有八九分满意。林妻去大殿上香，我想该是去祈子的，他可能想给林冲生个小豹子的。这个贤淑的女人，也许是《水浒》中最亮丽的女人了，人们之所以恨高俅，潜意识里可能还是因为她。他是中国传统价值体系中的优秀女性的杰出代表。这从后来林冲被发配到沧州时，写了休书，而张氏却又死活不接受，并在不久后就自尽了，可以看出来。

这是对权贵的蔑视，也是林冲在风雪山神庙时，淋漓尽致挥洒快意恩仇的一道陪衬，而那一纸休书，也就成了林冲告别富贵荣华生活，漂泊生活的一张单程车票。

话谈林冲从小店里打了一葫芦酒回来，正值大雪纷飞。陆谦是早年随林冲一起读人之初，性本善的谦谦君子，也是林冲被逼上梁山的罪魁祸首之一。

当年读古龙先生的文章是，看到最致命的敌人，往往就是你最好的朋友这句话时，不禁潸然泪下。我不敢去想象朋友的真诚，因为那也是我这个人的生存与希望。朋友之间从小到大，培植起来的感情，在利益面前竟如此不堪一击。像陆谦这样的朋友。因为妒忌而燃烧了自己，也燃烧了朋友，其生命价值何其卑微啊。

在风雪之夜的山神庙钱，林冲将友情冻死，正式告别过去的自己，向那个充溢着邪恶和奸诈的社会宣战。

这个结局告诉我们：人生总是不完美的，有些曾经魂牵梦萦的是那么脆弱。当然，也是传统文化的大背景，让林冲走到这种欲哭无泪的人生境地，才使得他人生的价值超越了他的个体生命。

这是一种美，更是一种心底的痛！

风雪山神庙观后感篇5

林教头风雪山神庙是《水浒传》中最精彩的章节之一。它对雪景的描写十分细致精彩，给我留下了深刻的印象。

小说三次写到大风雪，都是为了推进主人公性格的转变。第一次写林冲去草料场时，正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。写出了林冲当时的心情。第二次写他喝酒时那雪正下得紧。第三次写他喝酒回来，看那雪，到晚越下得紧了。

雪的大小随着时间的推移而变化，先是彤云密布，朔风四起，纷纷扬扬卷下一天大雪来然后变成碎琼乱玉，继而变成下得紧、下得猛。

文中有许多句子描写了风刮得很大：一开始是朔风四起，还有碎琼乱玉也是因为北风刮得太大而不定方向。最后大到林冲回草料场时要顶着风才能回来。

读到那两间草厅，已被雪压倒了。这句话时，我忽然想起来，在前面的文章里，曾经提到林冲仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动这句话。原来作者在这里埋下了一处伏笔，因为这些草仓多年失修，加上当时雪又下得紧，所以就很容易被雪压倒了。真所谓前因后果。

这篇文章里还有一处伏笔，就是林冲喝酒回草料场后，恐怕火盆内有有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种，都被雪水浸灭了这句话。和林冲到了山神庙后，听见外面必必剥剥地爆响，林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂地烧着。因为林冲回到草厅已经检查过火炭，都被雪水浸灭了，不可能再燃烧起来。而后面却说草料场里火起。这很容易就会让你想到：这场火根本就不是火盆内火炭延烧起来所致，而是有人故意放火。

从这个章节我学到了描写景物可以与人的心情相结合，即所谓的寓情于景。这样就把景色写活了。

风雪山神庙观后感篇6

“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”这是读完这篇文章我想送给林冲的一句话。他是个多么能够忍耐的人呀。面对高俅的陷害，面对自己的冤屈，面对自己的爱人被人欺辱，他把仇恨压在了心底，压在了自己的身份下。如果不是草料场的大火，如果不是陆谦等人的不断加害，我真的不敢想象像林冲这样的人会忍耐到什么时候。

我不能说林冲不是英雄，因为他武艺高强，深懂礼节，对人谦和，安分善良，这样一个有大将作风，不与小人一般见识的人，不得不成为所谓的英雄。但在我心中，他只能算是半个英雄，面对自己的上司，他没有了坚持真理的勇气，面对自己的家人受到欺辱，他的拳头因为那是高衙内而放了下来，平时的豪气瞬间消失于内心的忍，他失去的不是尊严，更重要的是一个男人身上的血性，男人若失去了血性，将会变得虚无缥缈。他面对自己的冤屈，却不思反抗，忍辱求安。在这个世界上，对就是对，错就是错，该出手时就要出手。这一点我最佩服鲁智深，他是有豪气的真正好汉。我记得《水浒传》的好汉歌有一句是“路见不平一声吼呀，风风火火闯九州呀”，在这个社会上，就应该多一些想鲁智深一样有打抱不平的气魄。而不应该被思想包袱压着，煎熬度日。只有每个人都具有正义，具有侠气，我们的社会才会更加安定，你说，对吧?

风雪山神庙观后感篇7

逆风席卷，挟着漫天飞雪，将天地渐渐消隐。你满目狂躁的莹白，却全然不知，阴湿处，血腥的罗网正缓缓张开。

你轻轻推开草料场的木门，嘎吱一声，雪便尖锐地狂笑着、铺天盖地地卷了进去。你稳稳地迈步进屋，反身，锁好门。黑暗重又聚拢，冷眼打量着你这个落魄之客，却无法从你静如潭水的眼中，洞察出丝毫暴戾的情绪。

你燃起一簇焰火，席地静坐，孤寂的火苗在你的黑眸中跃动，也将你迷茫的心撩拔得惆怅感伤。

你是个大人物，曾任八十万禁军教头，位高权重，却仍能真心体恤寻常百姓的苦痛；你又是个小人物，面对奸臣的陷害，只会一味的逆来顺受，娇妻被占，自己也被刺配沧州，却仍恭敬地喊着“高太尉”。

你一身武艺，却从不蛮横鲁莽；你善良侠义，却又能杀人如碾蚁，果断麻利得令人惊惶不已。

你处于如此的乱世，只要性情再直爽豪迈些，便可腾起一腔热血，为民为己，干出一番惊天动的伟业。只是，你是如此贪念着这乱世表面的繁盛与安定，如此便割舍不下曾拥有的地位与名望。于是，即使沦为囚犯，你却仍忍着，等待着，奢望上天能赠予你一个契机，让你重回过去。

于是，这雪纷纷扬扬地卷来。这的确是天赐的契机，只不过，它却让你走上了与预期目标完全相反的抗争复仇之道……

你冒着大雪逆风而行，从外出沽酒路遇古庙，到雪压草厅夜宿古庙，一切的危机都被你视若无物，都有条不紊地进行着……你勇迎风雪的身影或许有着天生的使人安定的力量，让我们面容平静地随你前行，雪下得再紧又如何？波澜之中，你仍可把日子经营得闲适安定……

复仇之前，你也并非未深思熟虑。你并非意气用事的莽夫，你清楚地明白，了结了那几人的性命，也就亲自截去了自己的后路，断了回到过去的可能。但现实却提醒着你，你别无他路可走，只能奋起前行，只是这一次，未来于你，不再那么飘忽不定，彷徨犹豫……

长天茫茫，那雪，正下得紧，灭不了你心中燃起的激情……

唐山大地震观后感4篇

如何避免自己的观后感千篇一律呢？观后感的写作过程也能帮助观众深度地理解和思考作品，观后感可以把自己最深刻的感受用简洁的句子写下来，下面是幼儿教师教育网编辑为大家整理的关于“唐山大地震观后感”的知识点，非常感谢你阅读并留下宝贵的意见！

唐山大地震观后感(篇1)

《唐山大地震》我觉得是很值得看的一个片子，首先来说，地震的效果做的很不错，演员演绎的人物也很到位，徐帆也很实力派，不知道是不是唐山人，但是唐山话说的很不错，我觉得是这样的。把母亲刻画的很成功，其实这里面的很多泪点都是由她引出来的。《唐山大地震》是讲震后给唐山人们带来的心里创伤，是人性在特殊时刻的展现，整部片子我觉得是亲情大于一切的，事实上我觉得也真是这样的，谁都可能抛弃你，伤害你，只有亲人不会。我没有用父母，用亲人，我是觉得这个是可以放大的。丈夫是亲人，在最危难的时候，他会在最危险的时候，将女人推开，自己就解救孩子，但是被压在了废墟下；妻子是亲人，在一个人生活最苦的时候，在有一个好男人要一起过的时候，能想到“你爸是用命爱我的，还能有哪个男人会用命爱我”；母亲是亲人，在儿女成长方面，她会倾其所能，也能忍痛割爱，更能是受着32年的心里折磨后，还会说“我过的挺好”；养父养母也是亲人，养母在弥留之际会想到亲亲自己的养女，将一辈子的手表和存款交给养女，还要养女再去找找自己的亲人；养父在女儿离开几年后回到家里，会暴跳如雷的说“我每天都在担心你”，听到女儿要结婚，不想知道这个男人是干什么的，只想知道“他对你是不是好”，即使是传统思想不想女儿找外国人，但是为了养女的幸福也就默认了。这些都是亲情，相反的爱情又是怎么样？当女人怀孕不想人流的时候，爱人还在说“我是爱你的，但是我们是在谈恋爱，不是结婚”，当女人退学了不见了，爱人还在学校的篮球场上挥汗如雨，这就是爱情吗？只有爱情上升到了亲情，那才叫家！

《唐山大地震》当然他是一部电影，我觉得还是有的时候跨度有点大，有些突然就转到了若干年后，我明白这个是可以理解的，因为毕竟是电影，时长有限，也许其中很多的情节，大家都会去多想想的。儿子一只手的白手起家，女儿退学后的独自生女，照顾自己，这些如果都加上，这部片子会让人也许更心酸。

说是一部灾难片，我更觉得是一部，讲的是亲情、是心理创伤、讲的是人的思想感情的多方面转变。

这篇观后放到是原来，老师未必能让自己过关的，我自己觉得写的一般了，可能是长时间没有观后感了，将就着看吧，也算是给冯导宣传一下子，细节爆料的太多，会让没有看过的人觉得没兴趣的。

最后加一句“单身人士尽可用这部影片尝试一下一个人看电影的感受”。

唐山大地震观后感(篇2)

吃午饭的时候重温了遍《唐山大地震》，刚开始便是震后满目狼籍的景象，心里难受的要命，觉得饭也变得难以下咽。周沫和雅菲都不在家，我一个人看着电影，很快便投入剧情。

元妮为选择救哪一个孩子而痛苦挣扎的时候我的眼泪也跟着流下来，奶奶要把方达接走元妮看着车离去我掉眼泪，奶奶于心不忍让方达下车我流泪，方凳为了把孩子生下来宁愿放弃自己的大好前途我哭，后面母女相认时妈妈洗好了一盆西红柿对已经中年的女儿说：“妈没骗你。”的时候，难过的喉头哽咽，简直想放声恸哭。还有最后打开女儿的墓地，里面放着给她的从小到大上学的课本。

影片写实又残酷，妈妈爱自己的孩子，不管是女儿还是儿子都爱。但受封建传统思想的影响，她总是更偏向儿子。只有一个西红柿了，两个孩子都想吃，妈妈却直接拿给了弟弟，并对姐姐说：让给弟弟吃，妈明天再给你买。但殊不知以为的明天却是32年后。所以，当一块水泥板一头压着一个孩子，只能救一个的时候，最后会被救的那个人是弟弟是早已经注定的事情了。但是，在妈妈面临选择的时候，姐姐还是充满了希望，她一动不动的睁着眼睛在水泥板下等妈妈做那个决定，这个时候她在想什么呢？应该是想活下去吧，小孩子都是自恋的，她会觉得妈妈其实是爱自己更多一点的，妈妈应该会选我的吧。可是，妈妈说，救弟弟。姐姐绝望的闭上了眼睛。

人到底是什么啊？人为什么而活呢？生物书上物竞天择，适者生存的观念已深入人心，人应该是主要以生存为目的吧？可是，这么说好像很对，但是又总觉得缺了点什么。一个人也可以生存啊，可那样的生存还不如去死。人类还需要爱啊。我们辛苦奔波，痛苦挣扎，只是想要证明自己是更被爱的那一个。

可是不是，自己不是更被爱的那个，妈妈选择了弟弟。我被抛弃了。

从此，这便成了方登一生的梦魇。

但是，她还是活了下去，带着被遗弃的恐惧活了下去。被一个没有孩子的军人夫妇收做养女。他们待她很好，都很爱她，但养母是一个精明但却不那么有安全感的人，她总是疑心这个领养的女儿长大了会不会离开，也担心自己丈夫和这个养女会不会产生其他方面的感情。方登知道养母在想什么，所以某些时候她也要小心应付。

唐山大地震观后感(篇3)

时间飞逝，34年前的那场残酷的大地震曾牵动了无数人的心，怀着崇敬的心情，我看了《唐山大地震》这部电影，它看上去是一部灾难片，实际上却讲述了一个亲情和震后幸存者治愈心灵创伤的感人故事。在唐山大地震灾难发生的23秒间，动摇的地面、撕裂的房屋、惨叫的呐喊声，强烈的视觉冲击……震撼人的心灵，一个年轻的母亲在震后的废墟中，水泥板的一段压着龙凤胎的姐姐，另一端压着弟弟。救援者只有能力救活一人，这位年轻的母亲，将如何抉择？这是这部电影留给人性的一个难题。在“只能救一个”的万难抉择下，徐帆扮演的母亲无助而绝望的喊出“救弟弟”三个字时，压在钢筋水泥板下的姐姐默默流泪，呢喃着喊出最后一句“妈妈”，同样也在黑暗中陷入了无助和绝望。手心手背都是肉，作为母亲，任何一个人都很难抉择，那可是真真切切的生死抉择啊！23秒的地震灾难，带来的是一个家庭32年的生离死别啊！对他们三个人来说，活下来只是这个故事的开始。这注定是一个无解的难题。母亲难以逃脱自责的负罪感，女儿也无法面对母亲放弃自己的心灵创伤。这里的无解，并不是故事的无解，而是人性的无解！在观看这部电影时我流下了泪水，很多年没有这种观影的感觉了。这部电影真的好感人，好感人，这种大灾大难面前的亲情，不放弃生命，敬畏生命的品质，不都值得我们敬佩吗？剧中的王登在经历了无数灾难与离别后，又回到了母亲的怀抱，并得到了幸福，这幸福来之不易，细细品味才明白，这美好结局的建造者，应该是那对普普通通的解放军夫妇——登的养父养母。他们用真爱唤醒了登的希望，对登就像亲生女儿一样，是他们使登在经历了人生最低谷后又重新感受到了家的温暖，有了活下去的信心！所以我们要倍加珍惜无价的生命！记得电影刚开始的时候，元妮就对着丈夫的尸体喊着，“老天爷，你这个王八蛋！”用一句主旋律的话来说，“灾难无情人有情”，只是我想等到要经过一次灾难和沉痛才能看清情，是不是太悲哀？悲情？感动？承重？……

23秒的死，32年的生……生死就是这么仅仅的嵌在我们每个人的生命中，我们会在片中责怪老天的无情，会在片中感叹人生，但是我想，过去了就过去了，而我们也该看看身边的这些人，无论是亲情、友情还是爱情……

看了这部电影，我的心情很沉重，我想：“人的生命是多么的脆弱。地震是多么的无情。我现在生活是多么的美好，所以，我以后要努力学习报效祖国。为祖国奉献自己的一份力！”

唐山大地震观后感(篇4)

今天的天气闷闷的，热得人们都不敢出来了。我们一家人在华元电影院里观看了一部令世界人民震撼的电影——《唐山大地震》。

唐山原本安详、井然有序。但是在1976年，7月27日夜晚，一场突如其来的大地震打破了这片寂静。建筑物全部倒塌，一阵阵“轰轰”的声音，有些人还在沉睡中，有些人还不知道危险降临，有些人跑来跑去寻找自己的亲人，还有些人因为要救亲人牺牲了。

大强和元妮拼命往楼里冲，想救出方登和方达，可是地震太猛烈了，再加上人们都从楼梯挤出来，他们根本进不去。这时，年仅7岁的方登在窗口大声喊着“妈妈，救我，救我……”元妮不顾一切地想冲进去救女儿和儿子。大强却把元妮使劲往后一推，自己冲了进去。然而房子突然倒塌，大强被压在了废墟下，“大强——”元妮撕心裂肺地朝天大吼，

震后，元妮疯了似的在废墟中寻找方登和方达，双手不断地挖着废墟，眼睛里布满了血丝，双手也不断地滴着血，可是一无所获。元妮发泄似的朝着天空大声吼：“老天爷，你这个王八蛋！”说完，顿了顿后，又开始找方达和方登。这时不知道是谁叫了一声：“元妮，找到方登和方达了！”话音刚落，元妮已经朝那跑去。“方登、方达，坚持住啊，妈在这呢，妈在呢，一定要坚持住啊！方登、方达……”由于方登和方达同时被压在一块水泥板下面，撬这头，那头的得被压死，撬那头，这头的得压死。“元妮，两个中只能救

一个呀！”“两个都救！”又是一声大吼，“元妮，我们也没办法，快选吧。”“我求求你们，两个都救，两个都得救呀！”元妮一边哭一边说道。“元妮，快点啊，不然两个都保不住了呀。”元妮沉默了，而村民还在催着。“救弟弟……”声音小得连元妮自己都听不到。元妮的这个决定被头脑清醒的方登听到了，这件事在她心中留下了深刻的阴影。

之后，元妮以为方登已经不在了，每天都深深自责自己。被救援者从废墟中救出来的方登被放在了死人堆中，可是一场大雨冲醒了正在昏迷的方登，她奇迹般的醒来了。在大雨中迷茫地走着，被一位志愿者救走，后来又被一对好心的解放军夫妇收养。方登一看开始不怎么说话，别人都以为方登已经失忆了，可是方登却一辈子都不会忘记当年妈妈做出的决定。事后，方登几乎天天做噩梦，梦见爸爸带着弟弟和妈妈，在街上逛，她向妈妈招手，妈妈好像没听见一样，连理都懒的理她，直接从她身边急驰而过，这使方登更记恨母亲。后来方登的养母病死了，方登毅然转入医学科。后来与一位外国人结了婚，日子过得很平静。直到2009年5月12日的512汶川大地震。

方登在地震中当了志愿者，恰好方达也过去支援。晚上，方登正吃着方便面，方达就坐在她的一边，由于两人的容貌和小时大不相同，所以都没认出对方来。当方登听见方达诉说着唐山大地震的情景时，才知道原来当年母亲也是万般无奈，万分自责，顿时感觉自己很对不住母亲，在心里早已原谅了妈妈。

方登和弟弟相认后，方登和方达回到了娘家。方达第一反应就是把姐姐的遗照给丢了。方登看见在一张桌子上的一个脸盆里，放着4个新鲜的西红柿，她顿时惊呆了，回想起地震前：她和弟弟都说想吃西红柿，可是西红柿只剩下一个了，妈妈让她把西红柿让给了弟弟，并答应下次一定给她买，从那起，方登便觉得妈妈偏袒弟弟，有些对妈妈不满了。“这西红柿我给你留着，我没忘记那天答应给你买西红柿。”母亲的话把方登从回忆中拉了回来。母亲说完，“扑通”一声跪下了：“登啊，妈对不住你，可是当时情况危急，妈真的没法了，妈对不住你啊！”方登的眼圈红了，也跪在母亲面前，说：“妈，我没事，我什么都知道了，妈，我不怪你！”说完，母女俩紧紧地抱在一起。

走出放映厅，我看见妈妈和阿姨眼睛都哭红了，可是我连泪都没流，可能我们还小，有些事不亲身经历是不会明白的。

电影唐山大地震观后感

说到作文，相信大家都很熟悉吧！写作文是个不断思考和提升的过程，想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。你是不是也正在写作文？以下由小编为大家精心整理的“电影唐山大地震观后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。

电影唐山大地震观后感(篇1)

早就看到中央6台在反复宣传电影《唐山大地震》，我也禁不住想：什么时候能一睹为快呢？终于，8月3号星期二晚上8点，我和妈妈拿到了《唐山大地震》的电影票。

这部电影非常好看。讲述的是唐山市民“方大强”一家经过地震之后所发生的悲欢离合的故事。——就在地震发生之前，姐弟俩都要吃西红柿，可是西红柿只有一个，妈妈给了弟弟，告诉姐姐明天再给买。姐姐说：“骗人！”等姐弟俩熟睡中时，地震发生了，他们的爸爸被压死了。

剧情进行到这里也到影片的震撼之处，镜头里地震开始时天呈现橘红色、金鱼跳出鱼缸、墙壁出现裂缝、建筑物倒塌、人从楼上跳下后又不幸被砸死，还有大地的抖动、地面裂开大口子等情景，简直拍摄得太逼真了！不过我之前听介绍说，这组镜头不光用了合成技术，还专门从韩国聘请了特效团队，所以才能这么精彩。

影片的感人之处有很多，比如：妈妈“李元妮”发现她的.一对双胞胎：姐姐“方登”和弟弟“方达”被压在同一块水泥板下面，如果救姐姐，弟弟就得死；如果救弟弟，姐姐就得死。在这左右为难的时刻，妈妈选择了救弟弟。后来刚好下了一场大雨，奇迹般的让昏迷中的姐姐“方登”在废墟中苏醒了。从此姐姐非常恨妈妈，但是经历了很多曲折的故事之后，她最后还是原谅了妈妈。

这部影片除了震撼、感人，还有他的风趣幽默之处。比如：十几年过去了，长大了的方登在她的解放军养父母家做了一场噩梦，解放军夫妇被她的叫声吵醒了，她的养父安慰她说：“是不是高考压力太大，头疼？”方登点点头。养父一边帮她揉太阳穴一边说：“别有压力，不考也行，大学里也出了不少废物。不上大学的也能当国家栋梁。”呵呵，好玩不！

后来，2008年5月12日四川汶川地震，方登、方达一同赶往灾区救援。就这样姐弟两人碰到了。姐弟俩一起回了唐山，妈妈“李元妮”看到姐姐“方登”十分激动。姐姐看到她和爸爸的遗像，还有妈妈为她洗好的西红柿，以及之后她看到、听到的一系列妈妈为当年那句“救弟弟”所付出的代价，姐姐感动了，自责的同时，她原谅了妈妈。影片到这里，我发现我周围的好多阿姨包括叔叔都落泪了。

23秒，让唐山在瞬间变成废墟；23秒，改变了一家人32年的命运。灾难无情人有情，让我们好好珍惜生命、爱自己身边的亲人与环境吧！

电影唐山大地震观后感(篇2)

妈妈听说唐山大地震这个电影很感人，就一直想看。昨天，她带我和姐姐看了这部电影。

这部电影主要讲了：女主人元妮有两个孩子，女孩是姐姐，名叫方登。男孩是弟弟，叫方达，他们幸福地生活着。但是，一场突如其来地灾难毁灭了一切：一天晚上，方登和方达都在熟睡。只见天空变成了恐怖的淡紫色，大地猛烈地摇晃起来，楼板、砖块止不住地掉下来，元妮疯狂地要冲进房子里救两个孩子，父亲拦住元妮，要自己进去救孩子，就在他快要冲进房子里的那一刹那，一块巨大的楼板压死了他。

大地震过后，有人发现了方登方达姐弟俩，他们被一块楼板压着，一个在这头，一个在那头，就像跷跷板一样，救弟弟就会压到姐姐，救姐姐就会压到弟弟，姐弟俩只能救一个。救援人员问元妮救哪一个，可元妮哪个都不舍得放弃，过了半天，人家跟她说，再不做决定，两个都没了！元妮狠了狠心，说：“救弟弟！”这句话让被楼板压着无法说话而一直敲石头求救的方登彻底失望了……

一场大雨把方登淋醒了，她发现自己躺在拉尸车里，旁边就是她爸爸，死里逃生的方登被一对军人夫妇收养了，养父养母问她记不记得发生了什么事。她总是摇头，我想：她应该不是不记得，而是不想说罢了。过了难以选择呀！这都是她的孩子！如果她抛弃了任何一个，她都会痛苦一辈子、愧疚一辈子！我深深地体会到一个母亲的伟大与无奈。在方登吃东西的时候，偶然的，遇到了她的弟弟……

方登有没有认方达这个弟弟？她有没有原谅当初为了救弟弟而抛弃了自己的母亲，想知道的话，就自己去看吧！

电影唐山大地震观后感(篇3)

一个母亲在带着自己的孩子如何经历这次灾难，如何在最困难最无奈的时候面临着人生最痛苦的抉择。在只能选择放弃一个自己的骨肉的时候那种无奈，那种悲剧，太让人感动了。有时候想一想，人类的确是很渺小的。对于灾难我们只能选择接受，只能忍受，只能看着自己的亲人离去而什么都做不了。

在灾难面前我们只能选择我们能做到的，只能把灾难减到最低。灾难就是一个催泪弹，从一开始，它来得就是那么强烈，那么震动人心。生与死的抉择，犹如冰冷的匕首直入人心。电影讲述的一个普通的唐山家庭，在地震发生时，女主角李元妮（徐帆）一个渺小的家庭，却演绎着人生情感的百态。

丈夫在危机关头的冒死，母亲对骨肉的割舍，对丈夫的感恩和忠贞，失去了丈夫的她，而又面临着两个孩子只能救一个的抉择。当时看到她在废墟上绝望的哭泣，不停地喊着：“都救，两个都救。”的时候，难道你不会心碎吗？作为一个母亲，每一个孩子都是她的生命，都是她舍弃不下的东西。俗话说得好“手心手背都是肉啊”！最终，她做了一个决定，救弟弟方达（李晨）。

但是上天还是眷顾着姐姐方登（张静初），让姐姐奇迹般生还了下来，还被一对解放军夫妇收养…… 辗转间，32年过去了，2008年，正赶上汶川地震，当姐弟俩看到这场地震正在吞噬着人们的生命时，都被震撼了。他们回想到自己所经历的唐山大地震，于是毅然赶赴灾区，挽救正在水深火热里的人们。就在这时，姐弟俩终于重逢，而姐姐方登也理解了当初母亲的苦心，终于原谅了母亲，最终，一家人终于团圆……最后，母女重逢又给人心里带来了莫大的安慰，同时，我也终于觉得——活着真好。这时正如徐帆说的，虽然只有短短的4个字，却让我终身难忘。

32年的雨雪风霜终于换得了母女重逢。如果，他们当初没有活下来，也许就不会有重逢的一天。灾难，是不能打垮人们的，它只会让人们变得更坚强，更加有勇气去面对以后的生活！虽然灾难无情，但是我相信人间有爱。剧中还有一点也是值得赞叹的，也是最重要的——亲情。

剧里方达对女友说了一句话：“我妈生了我三次，一次是把我生出来；第二次是我在三岁时的了肺炎，大夫说没救了，可是我妈坚持让他救我；第三次，就是地震。”听了这话，我忽然觉得心头一阵酸涩。亲情，这是一个多么美好的情感。亲情如一棵大树，永远为你遮风挡雨；亲情是一座港湾，永远为你心灵的小船开放；亲情是一个温暖的家，永远欢迎你回来。

最后，让我们珍爱生命，接纳亲情，为了亲人好好的活着，珍惜生命里的每一天。因为，活着真好！

电影唐山大地震观后感(篇4)

《唐山大地震》的故事始于年华中老去。这故事结构是戏剧、是命运、更是一个轮回，轮回中映照的是中国草头百姓辛苦、挣扎、寻找、回归的32年。

欣赏过该电影的观众，带着哭红肿的眼睛，用沙哑的嗓音谈论了影片所带来内心的感受。他们称：除去开场听觉的震撼，更是心灵上的震撼。每一个中国人都该静下心，接受电影《唐山大地震》带来的心灵冲撞。

观众不仅在影院洒下了泪水，还在影片的100分钟内收获了人生真谛。有观众称，没有什么比和亲人在一起是幸福的了。虽然人命在自然面前不如草芥，但是我们只要珍惜这份情，没有什么可以分离我们。影片带给观众最大的感受就是对死者的怀念，对死者的致敬，是为了生者可以活的更好，可以懂得活着的意义。

影评人刘邦邦评价了电影的情感基调，“不矫情不煽情，是《唐山大地震》难为可贵的情绪基调，它勾画了清晰却又高明的情感脉络。其间融汇了各种情，而导演高明之处则在于，没有将他们熬成一锅浓烈的汤，而是有节制地慢慢勾兑。”

电影唐山大地震观后感(篇5)

这几天大家都在说《唐山大地震》这部片子，说它非常的感人，今天，我就和姐姐还有阿姨一起去了全球通片子城看了唐山大地震，我感到非常的打动，看着看着眼泪就流了下来。

1976年7月28日3时42分54秒，在唐山发生了里氏7。8级大地震，当时，有一个小女孩方登和他的弟弟方达在房子里睡觉，他们的爸爸妈妈正在车上。他们感觉到了强烈的震惊，知道地震来了，爸爸妈妈就赶快下车，要去救两个孩子。爸爸冲了上去，可是屋子全部倒塌了，爸爸压死在了下面，妈妈看见了爸爸已经死了，就把他移到了旁边，赶快去救姐姐和弟弟了。姐姐和弟弟在一块石头底下压着，可是，帮助妈妈的人说：“只能就一个。”妈妈说：“都救，都要救。”可是，只能救一个呀，妈妈就小声的说：“救弟弟，”妈妈抛弃了姐姐，救了弟弟。妈妈就抱着死去的姐姐，放到了爸爸的身边，然后就伤心的随着解放军走了。这时，下起了雨，雨越下越大，姐姐被雨淋醒了，她就往前走，好心的解放军叔叔救了她，把她抱到了解放军的部队，那里有好多的孩子，他们都是由于大地震，有的已经成了孤儿，有确当时连家都找不到了，他们都很可怜。后来，有一个解放军阿姨和一个解放军叔叔收养了方登，从此他们就都开始了新的糊口。

方登和方达一天一天的长大了，方达和妈妈也搬了家，他们母子两个相依为命的糊口着，他们也不知道姐姐方登还活着。可是32年后，唐山又发生了大地震，方登和方达都赶回了唐山，帮助那里受灾的人们。他们姐弟两个又相见了，他们赶回了家里，看到了妈妈，从此以后，一家人过上了幸福的糊口。

这部片子真是太感人了，到了最后，大屏幕上面写着23秒，32年。我想它的意思是23秒屋子就全部倒塌了，由于这23秒他们离开了自己的亲人，32年后才全家团聚。

电影唐山大地震观后感(篇6)

不得不承认《唐山大地震》是一部非常震撼人心的电影，无论是从场面，还是剧情拿捏的都非常的到位，甚至那些特效，我看到了还以为是真的。电影讲述的一个普通的唐山家庭，在地震发生时，女主角李元妮失去了丈夫，而又面临着两个孩子只能救一个的抉择，当时看到她在废墟上绝望的哭泣，不停地喊着：“都救，两个都救。”的时候，我的心似乎也跟着碎了，作为一个母亲，每一个孩子都是她的生命，都是她舍弃不下的东西，俗话说的好“手心手背都是肉”，而母亲，就更应该是这样的了，最终，她做了一个决定，救弟弟方达。但是上天还是眷顾着姐姐方登，让姐姐奇迹般的生还了下来，还被一对解放军夫妇收养……

辗转间，32年过去了，2008年，正赶上汶川地震，当姐弟俩看到这场地震正在吞噬着人们的生命时，都被震撼了，想到自己所经历的唐山大地震，于是都毅然决然的赶赴灾区，挽救正在水深火热里的人们。就在这时，姐弟俩终于重逢，而姐姐方登也理解了当初母亲的苦心，终于原谅了母亲，最终，一家人终于团圆……

正像海报上写的一样“23秒，32年”，是啊，仅仅因为那23秒所产生的巨变，确需要用32年的时间来抚平人心里的创伤。不过，最后，母女重逢又给人心里带来了莫大的安慰，同时，我也终于觉得——活着真好，这时徐帆在看完电影时说的，虽然只有短短的4个字，却让我难忘。32年的雨雪风霜终于换得了母女重逢，如果，当初他们没有活下来，也许就不会有重逢的一天。灾难，是不能打垮人们的，它只会让人们变得更坚强，更加的有勇气去面对以后的生活！

电影唐山大地震观后感(篇7)

电影唐山大地震观后感汇总

观《唐山大地震》有感(1)

电影《唐山大地震》讲述了原本过着安静幸福生活的一家人，因为1976年唐山的那场地震，发生了天翻地覆的变化。影片中的每个人的心中，都因为那场地震而有了一个沉重的包袱与难以解开的心结。

虽然今天已经是第二次观看，但我还是在看的时候留下了热泪。刚开始，我很不理解剧中的母亲李元妮。在那样子的一个选择中，为什么要选择牺牲女儿而保全儿子的性命呢?但看到后来，我明白了，其实在那样的一个背景之下，最痛苦的是母亲，她所要面对的，绝不仅仅只是一个简单的选择，因为选择的是自己儿女的性命，而失去的，必将会是另一个人的性命。我想在那个时候，李元妮一定希望压着两个孩子的不是一块水泥板，孩子也不是刚刚被各压在一段。可是事实并不是这样的，老天爷在捉弄她，使她备受煎熬，最终，她说出了“救弟弟”，我们不知道她为什么会这样选择，或许是她的第一反应，又或许是其他的因素。但是无论失去哪一个儿女，母亲都是最痛苦的。所以在平时的生活中，我们要多多体谅母亲。即使母亲打骂了我们，但她的心中一定是非常难受的。而影片中的李元妮，因为这样一个抉择，而背上了一个沉重的心理包袱，在她心里埋藏了32年，32年来一直对女儿方登怀有深深的愧疚。

影片中的方登，本来十分热爱她的'母亲，她和弟弟吹电风扇时也不忘让母亲和他们一起吹。可是，因为母亲在废墟外的一句“救弟弟”而伤心欲绝，一直埋怨自己的母亲，不理解母亲为什么要选择弟弟，而牺牲自己。当时小方登在废墟内的一滴泪给了我很大的震撼。我仿佛从那滴眼泪中读出了绝望、难过、伤心和私心裂肺的痛。其实，当一个孩子听到她的母亲放弃她时，她的心中有多么的痛，是可想而知的啊!!这种刻骨铭心的痛，恐怕方登一生都会记得吧!

也许正是因为经历了那次大地震，所以在方登大三怀孕时，她没有选择流产，尽管她知道这样做她会放弃很多。但是她宁愿放弃自己的大好年华，而要生下孩子，是因为她曾真真切切的知道一个母亲抛弃自己孩子时的感受。她不希望自己的孩子还未出生就遇到如此残酷的事情。

或许许多人并不理解李元妮，甚至恨她。但是，她同样也是这场地震中的受害者，特别是心灵上的伤害，她一直在心里谴责自己，认为自己是一个罪人，丈夫因为保护她而死，因为选择了儿子而对女儿充满了愧疚，这种痛苦的想法，一直折磨了她32年!整整32年啊!

影片最终以大团圆的结局收场，方登与母亲也都打开了各自的心结。所以说，就像影片中的那句话一样，亲人永远是亲人，不管经历过什么，都不会阻断亲人间的亲情。这是永远也不会改变的!因为亲人是茫茫人海当中唯一和你留着相同血液的人。

观《唐山大地震》有感(2)

早就知道这种电影的催泪效果，但看过后才明白那种从心灵深处溢出来的悲伤，仿若身临其境般的无助和哀痛。

这部电影讲述了唐山的一个家庭从唐山大地震到汶川大地震发生的一系列事情。

一开始就表现了那一家人的温馨画面，但随之而来的灾难却彻底毁了这些。山崩地裂的一瞬间，我深切的感受到了人在灾难面前蝼蚁般的无力。没有力量拯救自己爱着的亲人，眼睁睁的看着，那彻骨的痛是如何能承受?而那个母亲更是让我为之动容，在灾难面前无所畏惧的往里冲，支撑这个柔弱女人的是对孩子们的爱啊!那是这一切的动力。因为爱，父母宽容我们的乖戾;因为爱，父母对我们好;因为爱，我们要珍惜深爱父母。

“两个孩子都救!!求求你们了!!”那哭号至今仍在我耳畔不住的回响。母亲知道会失去一个却要一个也不少，这份真情不令人感动吗?虽然最后救了儿子，但我也明白了我们要学会抉择。也许有些事情我们办不到，但我们必须学会舍弃一些什么，倘若迟疑不决就会什么也得不到。

至于那个似乎已经“死去”的女孩意外的苏醒了，但却看不到任何认识的人。黑色的瞳孔中映射出的茫然和无助让我有想抱住她的感觉。我们应该想到的是更多这样的孩子，他们需要爱，关心和温暖，我们难道不能分些爱给他们吗?对我们来说或者算不上什么大事，但却是对他们莫大的喜悦啊!这不是什么施舍，而是精神上的帮助，至少——让世上少些让人心痛的眼神。

慢慢的，这对姐弟长大了，也有了各自的家庭。最让我放心不下的已长成女人的王登回到了养父母家，养父吼了一句：“我每天都在担心你啊!”听到这里，我的精神防线立刻垮了，泪水肆意流出。

我的爸妈很少管我，外婆外公更是，我十分自由。但如今，这份自由却化为一场大雪降落在我心中，冰冷和哀伤在心底蔓延……

这是得到我眼泪最多的一段，因为有太多的感觉重合在一起，我一下子明白了父母之爱无时无刻不牵挂我们的，而我想到我平日总会“回敬”几句就马上后悔了。父母的表达方式可能不尽相同，但真挚的爱是不变的。虽然父母给予我们的一切是无偿的，但作为一个人的良心，这份恩情是一段要珍惜并回报的。

“羔羊跪乳，乌鸦反哺”，动物尚且如此，何况我们呢?

我们这里不会发生唐山大地震这样的灾难，正因为如此，更要珍惜眼前爱我们的人和我们爱的人。

《唐山大地震》观后感(3)

当我怀着沉重的心情看完《唐山大地震》这部电影的时候，我被这个故事深深的触动了，对于每个人来说，在灾难中生存下来是一种幸运，但地震所带来的“后遗症”，不仅仅是震后的生存问题，更可能是伴随终生的心理问题。电影《唐山大地震》则表现了人在灾难面前的脆弱，同时也关注了灾后人们如何释怀并摆脱心灵的枷锁。

电影《唐山大地震》讲述了一个“二十三秒，三十二年”的故事。一九七六年七月二十八日凌晨，一场七点八级大地震将唐山变成了一片废墟。一位年轻的母亲面对两个孩子只能救一个的绝境无奈选择了牺牲姐姐而救弟弟，正是这个决定改变了整个家庭的命运，让幸存者陷入一个震后三十二年的情感困境。

这位母亲——李元妮曾几次地说过同一句话——“没了，才知道什么叫没了!”的确如此，人们总是在失去了之后才知道珍惜。其实，我们的人生就像一颗秋天的大树，看起来枝繁叶茂，然而，秋风吹过之后，树枝上的叶子就开始随风飘落。

电影唐山大地震观后感(篇8)

当地震降临的那一瞬间，人世间最真实的亲情迸发出，亲人离去，生离死别，在这一刻已无法用言语来表达，只能用心去体会。

母亲的一声声撕心裂肺的哭喊，换来的却是让她一辈子都无法面对的抉择。是啊，手心手背都是肉，又有哪一个母亲忍心丢弃骨肉呢?最终，母亲选择了弟弟，放弃了姐姐，这该是多么残忍的抉择呀。母亲的心我们是读不明白的，只有经历了后才会懂得亲情是多么的宝贵。

地震带给人们的不仅仅是灾难，同时也来了爱。这种爱是人与人心灵之间的沟通。在残酷的灾情下，隐藏的是人们之间的理解、思念和感动。大灾无情，大爱无疆。爱是没有边界的，甚至越过了生与死的界限。

我们生活在一个安定的社会中，有人把我们比喻成温室中的花朵。这确实没错，太多的人失去了忧患意识，甚至淡忘了人与人之间的情。陌生人我先不说，有的人对自己最亲的人也是白眼以对。人们常说，患难之后见真情。灾难面前，人类显得很卑微，但亲情的力量却比地震还要大。因为有爱，母亲可以放弃生命去救自己的儿女;因为有爱，丈夫可用自己的生命换回妻子的安全;因为有爱，好心人收养原来不属于自己的孩子。

……让我们守候心中的那一份感动，不要忘了身边还有爱你的人和你爱的人正默默关心着你。

电影唐山大地震观后感(篇9)

前几个星期，我和爸爸妈妈一起去看了唐山大地震，这部影片深深震撼了我的心。

这部影片讲述的是：龙凤胎儿女方登、方达过着平凡幸福的生活。方大强经常出门在外，好不容易回来一次。爸爸每一次回家，姐弟俩都特别高兴。姐弟从此天各一方…

震后，元妮独自抚养着儿子，选择坚强地活下去，劫后余生的方登被军人王德清夫妇领养，进入了一个全新的世界。正由于地震时，母亲选择了弟弟，而放弃了方登。方登从听到放弃她开始就对母亲怀有一种恨。

方登的养母去世后，方登也因为怀孕而退学。从此，与养父也多年没有联系。直到一年春节，她领着女儿回到养父的家中。养父对于方登多年与他不联系，而感到担心和生气，并告诉她一定要找到自己的亲生父母。这一晃到了2008年，她在国外结婚并定居，一天她在电视新闻中看到了中国四川汶川地震，决定作为志愿者回到中国参加救援。

她在参加救援的人中找到了自己的弟弟，并同弟弟一起回到母亲的家。母亲对于当年因救弟弟而舍弃她而感到内疚。方登也因虽然活着却多年不与母亲联系而感到羞愧。母女两个的恩怨也就此了解。

看完了这部影片后，我被这伟大的亲情深深地震撼了，有时就连我也没有这么伟大的亲情，我和影院里的每位人都是眼睛红红的出去的。我一边走还一边想，他们是多么的伟大。

林教头风雪山神庙观后感

除了考试以外，生活中也离不开作文。通过写作文能锻炼我们的语文的能力。写作文要多看范文。怎么样才能写出动人心弦文章呢？在此，你不妨阅读一下林教头风雪山神庙观后感，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

林教头风雪山神庙观后感【篇1】

《林教头风雪山神庙》读后感

《林教头风雪山神庙》是作者韩寒的一本畅销小说，故事情节引人入胜，充满了冒险、悬疑和惊险的元素。这本书让我深受触动，引起了我对人性、友情和勇气的思考。

故事以四位年轻人在神秘的风雪山谷里寻找传说中的宝藏为主线展开。作为一部冒险小说，它不仅扣人心弦，还通过细致的描写和生动的对话，展现了四位主人公在困难和危险中所展现出的坚持和勇气。

林教头是这个小组的领队，他是一个训练有素的武术高手，但与此同时，他也是一个充满智慧和人情味的人。他总是能够在危机中冷静思考，寻找突破和解决问题的方法。他的智慧和勇气给了我很大的启示，让我懂得了在面对困难时要保持冷静，不要失去理智。林教头是我心目中的英雄，他的形象深深地烙印在我的脑海里。

更让人动容的是四位主人公之间的友情。他们在冒险的过程中经历了无数的困难和危险，但他们从未放弃对彼此的信任和支持。无论是短暂的激烈冲突，还是在生死关头的守望相助，他们都用行动证明了友情的珍贵和伟大。这样的友情深深地感动了我，也让我明白了友情的重要性。

故事中的风雪山谷被描绘得非常生动，读者仿佛身临其境地感受到了空气中的寒冷和冰雪的洗礼。在这个恶劣的环境中，主人公们不仅要面对自然的险恶，还要面对自己内心的恐惧和挣扎。小说中的描写引发了我对人性的思考，让我明白了人性的复杂性和多变性。人在面对困境时，是选择害怕和退缩，还是选择勇敢和坚持，这取决于每个人内心的追求和思考。

《林教头风雪山神庙》这本书对我来说是一次美妙的冒险之旅。通过这个故事，我明白了人性的复杂性和多变性，认识到了友情的伟大和重要性，学会了在困难面前保持冷静和勇敢。这本书给了我非常深刻的思考和启示，希望它也能给其他读者带来同样的收获。

在读完《林教头风雪山神庙》后，我深深地被故事中的主人公们打动了。

首先是林教头，他是一个训练有素的武术高手，他的智慧和勇气给了我很大的启发。他总是能够在危机中冷静思考，找到解决问题的方法。他的智慧和勇气让我懂得了在面对困难时要保持冷静，不要失去理智。

其次是主人公们之间的友情。他们在冒险的过程中面临了很多困难和危险，但他们从未放弃对彼此的信任和支持。无论是短暂的激烈冲突，还是在生死关头的守望相助，他们都用行动证明了友情的伟大和珍贵。

另外，故事中的风雪山谷被描绘得非常生动，读者仿佛身临其境地感受到了空气中的寒冷和冰雪的洗礼。在这个恶劣的环境中，主人公们不仅面对自然的险恶，还面对自己内心的恐惧和挣扎。小说中的描写引发了我对人性的思考，让我明白了人性的复杂性和多变性。

通过《林教头风雪山神庙》这本书，我得到了很多启示。这本书让我明白了人性的复杂性和多变性，认识到了友情的伟大和重要性，学会了在困难面前保持冷静和勇敢。希望这本书也能给其他读者带来同样的收获。

林教头风雪山神庙观后感【篇2】

《水浒》中英雄人物斗争的故事，一直在广大人民群众中流传，有的至今还展现在舞台上，如“三打祝家庄”、“武松打虎”、“李逵下山”、“林冲发配”等等。林冲是《水浒》中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。

他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。

林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。此后（课文节选的内容由此开始），陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州，与差拨、管营合谋，必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼，虽忍辱求全而不可得，终于杀死仇敌，投奔梁山，走上反抗的道路，成为宋江起义军中著名的首领之一。

林教头风雪山神庙观后感【篇3】

林教头风雪山神庙读后感【“自古道：不怕官，只怕管。林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。

”这里，第一次显示了林冲屈辱忍让的思想性格。但是，逆来顺受并不能解脱林冲的困境，当陆谦设计调开林冲，妄图让高衙内引诱他妻子时，林冲按捺不住了，他把咽下去的一腔愤怒，全部倾泻到无耻走狗陆谦身上。这时，林冲仍然避免触及“本管高太尉”，但从他拿了尖刀，追寻陆谦的激烈行动中，可以看出林冲反抗性格的缓慢发展过程。

后来，他在陆谦与高衙内进一步设下陷阱，阴谋**下，误入白虎堂、刺配沧州道、遇险野猪林……在一个接一个的打击**中，林冲的反抗性格逐步发展和增强。尽管如此，他依然想从妥协退让中寻求苟安，没有放弃“挣扎着回来”的幻想。林冲思想性格上这种矛盾斗争，在“风雪山神庙”这一回中，达到高潮，发生了突变，在严酷的现实面前，他终于挣断了逆来顺受、忍辱求生的思想绳索，反抗性高度升华，走上了造反、起义的道路。

在第十章开始，作者首先对李小二和小旅馆进行了描写，这是一个不可或缺的重要安排。林冲被诬陷下狱，刺配沧州，在难中忽然间遇见故人李小二。作者顺笔交待了林冲在东京时曾救助过他，使李小二免遭官司，还为他赔了钱财，又接济他路费。

这段简短的叙述，不仅体现了林冲的扶贫性格，也使李小二夫妇的性为合情合理。林冲告诉李小二“我因恶了高太尉，生事相害，受了一场官司，刺配到这里。”对自己遭受统治者陷害的冤情，讲述中虽含有怨意，但更多流露出的却是一种无可奈何的情绪。

由此可以看出，林冲此时的思想品格并没有完全摆脱忍辱负重、听天由命的软弱一面。他心中仍有刑满释放、重获生命的愿望。林冲还对李小二说：

“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两口”。这淡淡的一句话，分量却不轻：它表明扶危济困的英雄林冲，身在危难之中，依然不顾自己的苦难，一心为别人着想的高贵品质。

林教头风雪山神庙读后感【“《水浒传》里的一句话‘那雪下得正紧’，就是接近现代的大众语的说法，比‘大雪纷飞’多两个字，但那‘神韵’却好得远了。”这种评价是中肯而又恰当的。

林教头风雪山神庙读后感【他有工资，不愁生活**，他不是奢侈享乐的人；他有美丽的妻子，他不是一个花心的男人；他有朋友，可以交流武艺……如果日子就这么正常地过下去，他就是我们中的一个。

然而，平地起风波，妻子的美貌成为一种原罪，毁灭了他的这份正常人生。他被陆军总参谋长高俅陷害，一夜之间成了囚犯！不仅如此，还多次身陷死亡。如果不是有人帮忙或是巧合，恐怕我会死很多！

在这样生活破碎，人生被毁的情况下，有一身好武艺的林冲，是怎么想的呢？他虽然明知是受了陷害，但他却不曾有过丝毫反抗的念头，他只当是自己命犯小人有此一劫，硬生生地忍受下来，很快适应了自己的囚犯角色，只想着把刑期服完了，回到家里，与妻儿老小团圆，再重新开始生活。

林冲身上真的没有一点所谓英雄气质。他想着的始终是老婆家庭，而非行侠仗义除暴安良什么的，他虽然经常救济弱小，结交江湖朋友，但他也从不以为此乃义行，更不当自己是义人。他是真的没有这份所谓侠义之人的自觉。

他渴望永远都能拥有一份安静的生活。他对现存社会秩序没有不敬想法，高俅陷害他，他也没有把高俅放大成整个体制，而后全面否定；他被判刑，他老老实实服罪，很快就适应了自己的囚徒身份，他认同的仍然是这个把他冤枉成罪犯的社会。他从没想过他的武术能改变这些不公平的结果。

我们每一个人，面对生命的苦难，只能默默地忍受。林冲和我们一样。我们怎么想怎么做，他也是怎么想怎么做，这就是我认为他是平民英雄的原因。而林冲之所以能成为平民英雄，是因为，最终我们是受苦至死还是沦为奴隶，最后，林冲终于走上了反抗的道路。

我们的生活何林冲相似，除了最后的结果。所以，我说，林冲在我们心中，是因为我们想在承受不了的时候反抗，但我们也许不缺乏林冲最后暴发的勇气，而是他最后暴发的能力。林冲和我们一样——武术，我们渴望成为像他一样的人。

仗义是林冲，为人最朴忠。

江湖驰誉望，京国显英雄。

身世悲浮梗，功名类转蓬。

他年若得志，威震泰山东。

这首诗概括了一个朝廷**被迫前往梁山的原因和过程，展现了林冲失去幻想后所激起的反叛精神，并呼应了一种悲壮的英雄精神。

总而言之，林冲终于是英雄了，终于是一个气魄宏大的造反真英雄！

林教头风雪山神庙读后感【何以英雄要自赏，何以英雄不在边疆杀敌报国，而在此风雪间自遣自愁？

英雄要有用武之地方为英雄，正如骏马遇到伯乐才是千里良驹，一代京城教头，朝尚宝枪意风发，晚竞面刺字发配沧州，威吓为何？

又为向区区一个太尉之子，能随意调戏良家妇人？区区一差史，小许钱财便置国家利益不顾，一把火便烧掉草料场七十二堆！

一个愚昧的王朝，一个被外国人欺负却不想反抗的国家，不是英雄之花盛开的地方，

记得有人说过：“人生有许多扇门，有些门是永远不会为你打开的，选择了不打开门，只会伤害自己！”

可惜的是，当非人人能参透千奇百怪的门，毕竟世上高人不多，再者连王勃，李商隐等一代天才也参不透，他们的枉自辛劳，更何况一个武将？

幸而有火，当雄雄大火烧断了一切不应有的誉恋，烧掉了缠在天地的雪花是，长影便毅然翩转离去，仅留下一丝清风与绝唱。

林教头风雪山神庙观后感【篇4】

篇一：读《林教头风雪山神庙》有感您请听茶，对茶菊花，抑或是闲敲棋子落灯花，都是令人向往闲适只景。

但是，这样的闲适并不是一个向往马革裹尸，血溅沙场的七尺男儿所向往的。

电视剧有一幕，生动的诠释了林冲的悲凉。

鹅毛大雪，独自一人，长枪银影如无边星河，飒飒生辉，所向必披靡，若说旧汉飞将军李广拔箭能箭汲石群，那他林冲长枪也能以一敌百。

一句好枪法！怎不令人心痛：何以英雄要自赏，何以英雄不在边疆杀敌报国，而在此风雪间自遣自愁？

英雄要有用武之地方为英雄，正如骏马遇到伯乐才是千里良驹，一代京城教头，朝尚宝枪意风发，晚竞面刺字发配沧州，威吓为何？又为向区区一个太尉之子，能随意调戏良家妇人？区区一差史，小许钱财便置国家利益不顾，一把火便烧掉草料场七十二堆！

一个昏庸的朝代，一个饱受外族欺侮却不图反抗的国家，醉生梦死不是英雄之花盛开的土地，记得有人说过：人生有许多扇门，有些门是永远不会为你打开的，选择了不打开门，只会伤害自己！可惜的是，当非人人能参透千奇百怪的门，毕竟世上高人不多，再者连王勃，李商隐等一代天才也参不透，他们的枉自辛劳，更何况一个武将？

幸而有火，当雄雄大火烧断了一切不应有的誉恋，烧掉了缠在天地的雪花是，长影便毅然翩转离去，仅留下一丝清风与绝唱。

篇二：《林教头风雪山神庙》【教学反思】《林教头风雪山神庙》【教学反思】陕西省永寿县中学李铁军我们都知道，**的三要素是人物、情节、环境。

当然，人物塑造是关键，但在教学时，要根据三要素的自然顺序进行分析。在教学中，我大胆尝试先分析情节，再分析人物。

同时结合**的特点和**的高考考点，引导学生做一些基础知识的梳理和积累，并在此基础上设计教学重点和难点。

本文节选自《水浒传》，我们具体分析了林冲的性格变化突出了“官逼民反”的主题，通过故事情节的推进与人物命运的发展变化成而逐步体现。

课堂上有一些亮点，但也有一些不足之处。现在我们做一些分析：

一、师生双边活动不够活跃林冲的性格是怎样随着情节的发展而变化的，是本节课的重点也是难点，我尝试了一些方法去引导学生，也指出了抓住具体句子分析人物性格的方法，但都是穿插在学生的回答过程中，没有特别明确规范的指导。

以致于学生在回答时显得有点模糊，有点乱。

引导学生对语言的揣摩体会方面做得显粗糙，学生在展示时有些地方实际没找全，比如林冲拜山神庙的这个细节，但还是因为时间问题处理的有点急匆匆的感觉，不够细腻！

二、上课细节做得不够到位上课前准备不够充分，话筒却不发音、电子翻页笔没带幸亏其他老师帮助。

顺利入课，还好，我的幻灯片还不算多，就来回跑了。

我上课有点紧张。我试着调整呼吸，细节决定成败。在这样的比赛中，我觉得一切都准备好了。我没想到会是这样。

自己的事情都不操心，还想依靠谁呢？以后一定注意！

三、自身教学水平有待提高本节课总体设计还不够合理，这应该与自己的语文素养有关，缺乏创新精神，没有很好的挖掘教材中更深层的东西，读书还太少，必须努力提高自己的文学素养。

这样才能提高对**人物的把握。

我很高兴参加了这次活动，所以我看到了自己的缺点。

教学时间长，在平时的教学中有点随意，如果我们每节课都能准备得那么仔细，我们的语文课会更精彩！在今后的教学中，我一定会加倍努力。

篇三：《林教头风雪山神庙》教学反思《林教头风雪山神庙》教学反思这堂公开课后，我心中有不少的感受。

这个班有很多比较成功的地方，当然也有以些缺点。现在我来谈谈我自己的想法：这门课的成功之处如下：

一、整堂教学设计重点突出，目标明确，问题的设计由主问题牵引出小问题，环环相扣，层层推进。

在央视拍摄的《水浒传》当中，林冲有这样一句台词：“我不愿杀人，也不想杀人，是你们逼我的”，我以此为切入点，设计了以下问题：1、林冲是怎样一步步被逼上梁山的？

2。在被强迫的过程中，林冲的性格发生了什么变化？三。林冲的遭遇与变化对于我们了解当时的社会有何意义？这三个问题是本课的重点和难点。本课的故事、人物形象和**主题都是在这三个问题中实现的。它们简洁明了。

从外到内，从浅到深，适合我们班基础薄弱的学生。

所以我明白选择突破点的重要性。

二、在这堂课中，我充分贯彻了新课改理念，以学生为主体，采用“6+1”课堂教学模式，让学生通过先独立思考，然后小组合作学***式解决教师提出的问题，让学生能充分参与课堂，真正学有所得。

可以说，这个班的学生基本上都是参与课文，并积极回答问题。

本课在形式上就少了较多花架子，紧扣教材，更多注重文本挖掘，我认为淡化课文的研读就像是没有根基的大楼，当然各种教法并无优劣之分，关键看是否更适合自己的班级情况。

三、课堂的节奏把握比较好，课堂完整性较高，每个环节时间的分配也较合理，人们“导、思、议、展、评”几个教学环节后，及时巩固练习，根据本课教学重点，让学生对林冲写一段评价性的文字，让他们学有所思，学有所练。

当然本课在实际讲授中还是暴露出一些问题，需要在以后的教学中进行改进的：

一、学生参与程度较高，回答问题后我的评价有时不够到位，并且可能有的学生回答的声音较小，可能存在个别小错被我忽略到没有纠正出来。

二、本文是较为实在的，没有多少花架子，从另一层面来说就少了一些形式美，这样一定层面上削弱了学生的热情，语文教学不能舍本逐末，但是也应该在形式上多样，充分调动他们的热情，这二者并不矛盾。

以上是本人在本堂课上完以后的一些思考和感受，不一定正确，在今后的教学中，我将吸取经验加以改进，以促进本人教学水平的提升。

林教头风雪山神庙观后感【篇5】

优秀古典小说《水浒传》，在我国人民群众中流传甚广，影响深远。书中第十回“林教头风雪山神庙”，历来是为人们击节称赏的著名篇章之一。在这一章中，作者运用了多种艺术表现手法，着力描写了林冲从一个封建统治集团的依附者，被徽宗皇帝的宠臣太尉高俅陷害得家破人亡，终于投奔梁山，成为农民革命英雄的转化过程。在人物性格的精细刻划和故事情节的生动描写上，取得了很高的成就。

在灿若群星的“梁山泊”英雄形象中，林冲是人们十分喜爱的一个。他是东京八十万禁军教头，这不算低的社会地位，加上优厚的俸给、温暖和美满的小康家庭等多种社会因素，使他对封建统治者和自身的前途存在幻想。虽然他武艺高强，对“屈沉在小人之下”也有一腔怨愤，却养成了他逆来顺受、忍辱妥协的性格。他在小说中刚一出场，就遇到高俅的干儿子“花花太岁”高衙内拦路调戏他妻子。当他闻讯赶来，于怒喝声中举拳欲打时，一看“是本管高太尉螟蛉之子高衙内”，“先自手软了”。在爱妻遭调戏的奇耻大辱面前，职任八十万禁军教头，英名远播的林冲，居然咽下了一腔盛怒，不但自己不敢打，甚至阻拦鲁智深去追打高衙内，说是：“自古道：不怕官，只怕管。林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。”这里，第一次显示了林冲屈辱忍让的思想性格。但是，逆来顺受并不能解脱林冲的困境，当陆谦设计调开林冲，妄图让高衙内引诱他妻子时，林冲按捺不住了，他把咽下去的一腔愤怒，全部倾泻到无耻走狗陆谦身上。这时，林冲仍然避免触及“本管高太尉”，但从他拿了尖刀，追寻陆谦的激烈行动中，可以看出林冲反抗性格的缓慢发展过程。后来，他在陆谦与高衙内进一步设下陷阱，阴谋迫害下，误入白虎堂、刺配沧州道、遇险野猪林……在一个接一个的打击迫害中，林冲的反抗性格逐步发展和增强。尽管如此，他依然想从妥协退让中寻求苟安，没有放弃“挣扎着回来”的幻想。林冲思想性格上这种矛盾斗争，在“风雪山神庙”这一回中，达到高潮，发生了突变，在严酷的现实面前，他终于挣断了逆来顺受、忍辱求生的思想绳索，反抗性高度升华，走上了造反、起义的道路。

第十回一开头，作者先写了李小二和小酒店，这是一个不可缺少的重要安排。林冲被诬陷下狱，刺配沧州，在难中忽然间遇见故人李小二。作者顺笔交待了林冲在东京时曾救助过他，使李小二免遭官司，还为他赔了钱财，又接济他路费。这一简短的插叙，既表现了林冲扶危济困的性格特征，又使李小二夫妻感恩戴德的行为显得合情合理。林冲告诉李小二“我因恶了高太尉，生事相害，受了一场官司，刺配到这里。”对自己遭受统治者陷害的冤情，讲述中虽含有怨意，但更多流露出的却是一种无可奈何的情绪。由此可以看出，林冲此时的思想性格，还没有完全摆脱忍辱负重、听天由命的软弱的一面。他心中仍旧抱有刑满释放、重获生路的愿望。林冲还对李小二说：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两口”。这淡淡的一句话，分量却不轻：它表明扶危济困的英雄林冲，身在危难之中，依然不顾自己的苦难，一心为别人着想的高贵品质。

林教头风雪山神庙观后感【篇6】

在《水浒传》里，有许许多多的英雄，像智多星吴用，黑旋风李逵，一丈青扈三娘等等，而豹子头林冲则是比较早出现的其中一位。他有一个美丽且贤惠的妻子，有美满的家庭和很高的社会地位。可在官逼民反的背景下，却使林冲这位本不会造反的人偏偏铤而走险，走上了梁山。

林冲从屡遭迫害却不愿反抗，到横竖是没有活路，只有奋起反抗在灾难中杀出一条血路。使他成为官逼民反的代表和象征，最后显露出真英雄的本色。

在林冲上梁山故事的前一部分，《水浒》以十分细腻的艺术笔触，反复描述林冲虽屡受迫害，却不愿反抗的心态。在高衙内调戏他的妻子时，他为了不得罪他的顶头上司，而又保住他那八十万禁军枪棒教头的职位，所以他忍受了这奇耻大辱，以求平安无事。

误入白虎节堂是高俅陷害林冲的一个大陷阱。由于当时上司如父母的封建社会，他怎样也不敢把上司往坏处想，更不会想到上司还会无端地陷害他。此外，恐怕他想得最多的是如何利用这次机会与高俅套近乎。所以，他把一个骗局当真了，自己把自己的眼睛捂起来，往陷阱里跳。直到被捉，才醒悟过来。

到了被刺配沧州牢城，由于柴进的书信，他暂时在牢中过得还不错，也只等着有一天遇赦，便回东京去。然而高俅仍然不放过他，派陆谦和富安来谋害他。草料场得一场大火，林冲侥幸没有被烧死，但是会东京的路却被烧断了。于是林冲只好把陆谦三人都杀了，并且剖开了陆谦得心。尽管林冲的杀人手段是残忍了一些，但是他有好好的一个家庭，这样顶天立地的一个禁军教头却被高俅，陆谦迫害得家破人亡、有国难投，就更就应用这种严厉的手段惩罚仇人!只是这个时候，林冲才显露出他那真英雄的本色!最后是气魄宏大得造反英雄!

林冲在奔往梁山的途中，在朱贵酒店的粉墙上写了一首诗：

仗义是林冲，为人最朴忠。

江湖驰誉望，京国显英雄。

身世悲浮梗，功名类转蓬。

他年若得志，威震泰山东。

这首诗概括了一个朝廷命官被逼上梁山的原因和经过，显示了林冲丢掉幻想以后激发出来的反抗精神，回荡着一股悲壮的英雄气。

总而言之，林冲最后是英雄了，最后是一个气魄宏大的造反真英雄!

林教头风雪山神庙观后感【篇7】

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