这是幼儿教师教育网经过精心整理的关于“大孔雀蝶读后感”的资料，读一本好书，从中能得到一些感悟。最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文，请继续关注我们的网站以获取更多关于此的信息！
大孔雀蝶读后感 篇1
著名法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》是一部科学巨作，作者把毕生研究昆虫的结果以散文的形式记录下来，将平时被我们忽略的小虫的生活习性写得趣味无限，读完之后，我不禁想要大抒感慨。
其实，最令我佩服的不是那些可爱的小虫子，而是创造这本奇迹的法布尔。1823年出生于法国南部的法布尔，时年十九岁开始了他的教师生涯。1849年，法布尔被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理教师，他被那里的自然风光和丰富的物种所吸引，点燃了他研究动植物的激情。他一面努力教书，一面利用课余时间作动植物的研究。
看到这里，大多数人都会觉得法布尔肯定是个天才。其实，出入学堂的法布尔并不比我们普通学生强多少，他学习26个字母的时间甚至比普通人还要多几倍。他没有天生聪敏的头脑，但他有格外强烈的求知欲望。还在读小学的法布尔在那时就已显现出了对大自然的喜爱——小法布尔经常跑到乡间野外，回来时蜗牛、贝壳、蘑菇或其他植物、虫子。
10岁的法布尔随家人移居到罗德茨市，家境贫寒的他为了交学费，不得不外出打工谋生，致使中学时代无法正常读书。勤学好问的他抓紧一切时间自学，努力不在班里落下来。
法布尔他还曾经说过：“如果遇到难题，不要轻易去求人家帮助，首先自己应该坚韧地研究下去，战胜困难。如果随便求助人家，自己没有钻研精神，那么，以后再遇到类似的问题时，你仍旧没有解决的能力……”正是这样的思想，带着他走向了巨大的成功。我应当学习他这种独立思考的精神，多加思考，而不是一遇到问题就向旁人求助。
我们将永远记得科学巨著《昆虫记》，我们也将不会忘记创造这部奇迹的法国昆虫学家，法布尔。
#177039昆虫记大孔雀蝶读后感500字5
暑假里我认真地看了《昆虫记》这本书，它使我受益匪浅。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……是这本书让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。它使我第一次进入了一个生动鲜活的昆虫世界。原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物，还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物……
书中有很多有趣的故事，比如它说，“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
在书中，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，看到他不顾危险捕黄蜂，看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……看到他一次次实验虽然失败了，但他收集数据、分析原因，转身又设计下一次时，我从中感受到了他严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风，当然，更有一种坚持不懈的精神。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，知识增长了。《昆虫记》真是一部值得一生阅读的好书!
昆虫记读书笔记
大孔雀蝶读后感 篇2
《昆虫记》是法国作家让·亨利·法布尔所著的一部科普著作，描写了各种各样的昆虫生活。其中，大孔雀蝶是书中的一种昆虫，也是作者特别关注的对象之一。这篇读后感将会详细描述我读完《昆虫记》后对大孔雀蝶的感受和想法。
阅读《昆虫记》带给我无比惊喜和快乐，书中生动的描写让我仿佛置身于一个奇妙的昆虫世界中。在这个世界里，大孔雀蝶是一种令人着迷的生物，它们翩翩起舞，展现出美丽的斑纹和优雅的舞姿。作者以生动细致的笔触描绘了大孔雀蝶的生活习性和繁衍过程，使我对这种神奇的昆虫有了更深入的了解。
大孔雀蝶是一种富有灵性和美丽的昆虫，它们在书中被描述成了大自然的艺术家。每当它们展开宏伟的翅膀，翩翩起舞时，仿佛是在展示着一场精彩的舞蹈表演。而它们的斑纹图案更是令人惊叹，绚丽多彩的色彩交织在一起，如同一幅绝妙的画作。这种美丽和神奇的昆虫让我感受到大自然的奇妙和庞大，让我对生命的多样性有了更深刻的认识。
阅读《昆虫记》后，我对大孔雀蝶的认识和了解也有了很大的提升。书中详细描述了大孔雀蝶的生活习性和繁殖过程，让我对这种昆虫有了更深入的认识。我了解到大孔雀蝶是一种喜欢在花丛中翩翩起舞的昆虫，它们以花蜜为食，是大自然中不可或缺的重要角色。而在繁殖过程中，大孔雀蝶的生命周期也是令人惊叹的，从幼虫到蛹再到成虫，每个阶段都展现出不同的神奇和美丽。
大孔雀蝶的故事让我感受到了大自然的奇妙和美丽，它们的生命轨迹如同一部壮丽的史诗，让我对生命和自然充满了敬畏和感激。通过阅读《昆虫记》，我不仅对大孔雀蝶有了更深入的了解，也对大自然的神奇和伟大有了更深刻的认识。这本书不仅是一部科普读物，更是一部展现大自然奇妙之处的文学作品，让我深深感受到了大自然的美丽和神奇。
《昆虫记》中关于大孔雀蝶的描写让我充满了对大自然的热爱和敬畏。这种美丽而神奇的昆虫让我感受到了大自然的奇妙和庞大，让我对生命和自然有了更深刻的认识。我希望通过阅读更多关于大自然和生命的书籍，继续探索大自然的奥秘，感受大自然的美丽和神奇。愿我们能够珍惜大自然，保护环境，让这美丽而神奇的世界永远存在下去。
大孔雀蝶读后感 篇3
《大孔雀蝶》读后感
《大孔雀蝶》是一本令人印象深刻的小说，作者用细腻的笔触和丰富的想象力，为读者刻画了一个令人陶醉的世界。这个世界充满了奇异的生物和色彩斑斓的景观，令人叹为观止。
故事的主人公是一个叫做奇琳的女孩，她生活在一个遥远的国家里。这个国家有着茂密的丛林和众多的动物，最闻名的就是大孔雀蝶。据说只要遇到大孔雀蝶，人们的愿望就会得以实现。奇琳一直梦想着能够见到大孔雀蝶，为自己的家人实现一个愿望。
故事的情节跌宕起伏，扣人心弦。在奇琳的追寻下，她遇到了各种各样的困难和挑战。她穿越丛林，爬过高山，喂养野兽，她甚至不惜放弃自己的生命去换取大孔雀蝶的祝福。这种坚持和勇气令人钦佩。最终，当奇琳终于见到大孔雀蝶的时候，读者的内心也为她感到幸福和激动。
《大孔雀蝶》不仅仅是一个关于追求梦想的故事，更是一个关于成长和勇气的故事。在奇琳的冒险中，她不断地面对困难并找到解决问题的办法。她学会了勇敢地面对自己的内心和外在的挑战，这让人感到鼓舞和激励。可以从奇琳身上学到许多关于坚持和勇气的重要教训。
故事中丰富的想象力和描写也是《大孔雀蝶》的一大亮点。作者巧妙地运用绚丽的色彩和细腻的形容词，将这个奇幻世界描绘得生动而逼真。当读到丛林中的奇花异草、华美绝伦的大孔雀蝶时，仿佛能够亲身感受到它们的美丽与神奇。这种想象力的运用不仅为故事增色，更使读者能够沉浸其中，感受到故事的魅力。
在读完《大孔雀蝶》之后，我不禁对奇琳的勇气和毅力感到敬佩。她的追求让我明白了一个道理，即只有勇敢地去追求内心的愿望，才能真正实现自己的梦想。同时，作者对于描写世界和想象力的运用也让我深深地感受到了故事的美丽和诗意。
小编认为，《大孔雀蝶》是一本令人陶醉的小说。它不仅带领进入了一个奇幻的世界，还给予了读者无尽的勇气和希望。通过奇琳的故事，受到了启发和激励。我相信，无论面对多大的困难，只要有勇气和决心，就一定能够追逐自己的梦想，并实现内心的愿望。
Yjs21.Com更多教育笔记扩展阅读
挑毛病的小孔雀没朋友
威信一幼，可它却总是喜欢挑别人的毛病。小乌鸦来了，它说：“你的声音真难听，一天到晚就会呱呱叫。”小乌鸦伤心地飞走了。小百灵唱着歌来了，它却说：“光歌得好听有什么用，你长得上点都不漂亮。”小百灵的歌声停下来了……渐渐地，小伙伴都不来找小孔雀玩了。
故事讲完了，我告诉孩子们，每个人都有许多优点，也会有一些缺点，如果我们总是盯着别人的缺点说个没完，就会变成爱挑毛病的小孔雀。我知道，讲一个故事就期望孩子们完全改变以前的做法是不可能的，但如果家长有意地引导孩子们多从好的方面去看待别人，多找别人的优点，一定会使孩子成为一个爱欢迎的人。
读《傅雷家书》的读后感精选6篇
智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。在阅读傅雷家书的过程中，相信情节不断地深入人心，引人深思。这个时候我们就可以写一篇包含了个人感想感悟的读后感。你是否已经要准备开始写自己的读后感了？考虑到你的需要，小编特地编辑了“读《傅雷家书》的读后感”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
读《傅雷家书》的读后感 篇1
在《傅雷家书》中令我感触最深的是“多少天的不安，好几夜三点醒来睡不着觉，到今日才告一段落。你的第八信和第七信相隔整整一个月零三天。我常对你妈说：‘只要是孩子工作忙而没写信或者是信在路上丢了，倒也罢了。
我只怕他用功过渡，身体不舒服，或是病倒了。’谢天谢地！你果然是为了太忙而少写信。”其中的数字令我很震惊“一个月零三天” “好几夜三点”这个可怜的父母，几乎每天在等孩子的信还在害怕孩子的安危。
这种日子怪不得以后父亲脑子笨了许多，目力体力也不行，睡眠近十多天又不好了。大概是精神苦闷的影响。生就惶惶不安的性格，我认为这个父亲很有趣孩子在远方而他写的信中却有很多鸡毛蒜皮的事，比如：明天同妈妈去杭州小住几天，上回还是一九五六年九月陪你去玩了一次，我和妈妈特别高兴的是你身体居然不摇摆了，今年暑天，因为身体不好而停工，顺便看了不少理论书，我们在此过戏剧节，忙里偷闲，晚上还要去看昆剧，我们已看了八次之多，解放以来是破天荒的。实在是
节目精彩，演技精良，出神入化，无一不佳。大概再有一星期昆剧汇演也要结束了。但仔细想想也是想念说一次就够了，说太多只能证明没有价值，而且毕竟是自家人就说自家话，这些鸡毛蒜皮的小事反而体现家的感觉。
读《傅雷家书》的读后感 篇2
自从我们呱呱坠地的那一刻起，父母的爱便时刻萦绕在了我们身旁，孕育着我们茁壮成长。母亲的爱温柔如风，叮嘱与关怀的话语时常在耳畔回响；父亲的爱高大如山，为我们遮风挡雨，也许春夏秋冬四季在变，可他们的爱却依然如旧。
最近一段时间，我有幸阅读了由傅雷次子、傅聪胞弟傅敏选编的？傅雷家书？一书，可谓感触颇深。此书是傅雷夫妇与儿子傅聪的精神接触和思想交流的实录，是家人之间真情流露的文字，不经意的笔墨，不为发表而创作。家书中的话语质朴而真切，字里行间洋溢着满满的父爱，蕴含着人生真谛。合上书，有这样一句话一直跃然眼前：“得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。”这是傅雷在家书中所提到的，让我联想到了平日里母亲对我的教诲：无论做什么事都要全力以赴，不留遗憾。还记得有一次演讲比赛，无论我怎样一遍遍地揣摩词句却还是磕磕巴巴，于是就想打退堂鼓，母亲仿佛看出了我的心思，语重心长的对我说道：“这看似只是一场比赛，但能反映一个人做事的态度，倘若你全力以赴，最终结果却还是不尽人意，那至少你是努力过的，就不会给自己留下太多的遗憾。人生其实真的很短暂，每个人都要珍惜在世间的时光，如果哪日走到人生的尽头，蓦然回首尽是追悔莫及和重重遗憾，那么人生的意义又何在呢？”从那之后，我对待生活的态度发生了巨大的转变，懂得了凡事都要竭尽全力、永不言弃，把生活过成自己想要的样子。
傅雷对小时候的傅聪严加管教，他把孩子关在家里，不让他四处游玩，培养他的音乐和文化，他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯，要求孩子学习认真，每天督促傅聪练琴几个小时。为人父母的他们在内心深处都希望自己的孩子能轻轻松松长大，可自古以来学海无涯苦作舟，没有规矩哪能成方圆，不劳而获何时何地都只能存在于童话之中！
书中看似是一封封普通的家书，实则是父母与孩子之间实时的心灵对话，如同黑暗中的一束火把，让我们感到温暖，让我们崛起奋斗，让我们在人生舞台上绽放出最美的自己，不负韶华，感恩遇见！
读《傅雷家书》的读后感 篇3
在这个漫长的寒假中，我读了《傅雷家书》这一本书。起初我以为里面大多是一些长篇大论，读起来十分枯燥，可当我打开书细细品读了之后，我就将我之前的想法毫不犹豫的否决了。
书中所写的并不是那毫无趣味的道理，而是一些生活中的琐事，在这其中包含傅雷对儿子的教导，但在我看来，那完全就是平常我们在生活中与父亲的对话。虽然这些都是傅雷给儿子的家书，但从其中的内容来看，仿佛他们就在面对面对话，丝毫感觉不到他们一个在国内一个在国外隔着大海的距离感，也感觉的到一个是严父一个是游子的隔阂感。
傅雷，一个严谨、认真、一丝不苟的人，对亲人有着无私的关爱，他是一个伟大的父亲。从他给儿子的一封封家信中，我们不难看出他儿对儿子的情深、对儿子的鼓励和对儿子嘱咐。字里行间都散发出一种傅雷对儿子的深爱，不仅有对儿子的肯定，鼓励他树立努力拼搏的决心，也让儿子倍增成功的信心。此外，他还并直接提出自己的希望，希望儿子多与自己沟通，给孩子指明了前进的路线和发展的方向。
傅雷对于傅聪而言，是父亲，是老师，是朋友，亦是知己，他们在信中不仅仅只是谈生活的琐碎，他们还谈人生，谈艺术。傅雷不仅是儿子的楷模，他也成为了我们的好榜样，他告诉我们读书并不是提高修养的唯一途径，即使是读书，也不能只偏重某一学科，要多方面的读；学习要注意劳逸结合，不要一味的用功，要懂得适当放松；与人交往，要礼尚往来，不要给人留下忘恩负义的印象；要时刻心系祖国，把报效祖国作为己任。
在看这本书时，我时不时的也会想起自己的父亲。平时，他总是板着一张脸，对我也十分严格，有时也会让人望而生畏，我也经常与他对着干，闹过不少矛盾。但当我读完这本书后，我忽然感觉自己更加了解父亲了，我明白他对我的爱是深沉的，一句句叮嘱，一声声责备，都是他对我的关爱。不同于母爱的温柔，父爱是深远而宽广的。
《傅雷家书》对我而言是一部真正使我发生变化的书，这是一部拉进父母与孩子之间关系的书，它能使父母更懂孩子，也能使孩子更理解父母，是一部每一位中学生都应该看的书。
读《傅雷家书》的读后感 篇4
拙诚是温柔的底色，温情又是琐碎平凡中的独一无二。这家书中，就藏满了拙诚与温情。
一封封家书，满满的亲情在字里行间，有傅雷夫妇对儿子的挚爱，又有对儿子的期望，至真至情的一百八十七封家书，漂洋过海送到傅聪手中。
《傅雷家书》是一本体现父爱的书籍，由傅敏编辑，处处都体现了父爱的苦心，甘愿把自己所受的陶冶与教养，在才智技巧中积累的经验，统统交付于傅聪，在予之疼爱的同时，进行全方位的教育，也正是因为傅雷有着极高的文化造诣，父子二人相敬相爱，可处于时代悲剧中，命运变换，沉重悲凉，傅雷在写给儿子的最后一封信中说，“生活中困难重重，我们必须不断自我改造，向一切传统、资本主义的、非马克思主义的思想、感情与习俗作斗争，我们必须抛弃所有的人生观和旧的社会准则。”
家书中，傅雷对傅聪说过“你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。”这是一个父亲，对于自己的孩子谆谆教诲，长大是一次历险，曾经他是纯真少年，眼里充满理想，如今枯木逢春，漂洋过海离开父母，对着从未踏足的地方，面对陌生的面孔，逐渐客观正直，可以直视错误，不被曾经困扰，理想满是洒脱。
我想每个父母对于自己的子女，或许有着偌大的期望，希望他们“胸中有丘壑，立马镇山河”，又希望他们平安喜乐、万事遂意。父母因我们，而消耗掉了细碎而浪漫的生活，但或许当他们想起未来还有我们的样子，日子就充满了意义。《傅雷家书》开篇即是刚送走傅聪，傅雷夫妇心里便一直挂念，他们是否一直愿某年的遗憾，都是来年惊喜的铺垫。由子女衍生出的琐碎，在黑夜里，温柔又遥远的灯光，不再触及缠绕他们，却依然照耀他们。父母总会认真聆听我们的愿望，偷偷保佑我们万事胜意，耐心教导我们，前方云雾散尽，就是一片光明。
父母之爱，便自带了拙诚与温情，在满目疮痍前，总有父母为你踏雪而来，像冬日的一封信，温柔又独一无二，等来年云庭春深，却依然存在。
读《傅雷家书》的读后感 篇5
今年暑假我读了一本令我受益匪浅的书——《傅雷家书》。
它不仅让我们懂得怎样做一个好孩子，更重要的是让我们懂得怎样做人；怎样对待人生，也让我更加了解父母的心理都在想着什么，这让我可以更好的和父母沟通。同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母，父母可以通过这本书了解自己的子女，傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典，永垂不朽的经典。从书中可以看出傅雷是一个对自己要求比较严格甚至是比较刻薄的人，这正是他的身世所决定的傅雷在幼年丧父，童年母亲的严厉家教。在细节上修炼自己的品德，虽然家书中是许多教育儿子的话。但实际傅雷自身都做到了，这也就是儒家文化中在品德修养身教胜于言传吧。当然这和他所受到的既有儒家底蕴的儒家文化，又有从头到尾的接受唯物主义的思想是分不开的。
傅雷作为父亲，对子女的情感是十分丰富的。其实，我们身边的父母也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计，为了我们的学习，为了我们能上一个好的学校，为了我们能拥有好的成绩，使得他们的头发都白了，费尽了心血，这是真正的伟大，这才是真正的父亲！
傅雷可以说是千千万万个父亲中的`一个杰出的代表，他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。从这里边我想到了现在父母对于孩子的教育确实令人担忧，许多孩子的自主能力越来越低，以致于现在的孩子不能适应社会，不能自己照顾自己和干一些力所能及的事情，这正是中国父母的悲哀，所以培养一个孩子，最好要在他小的时候，该给予自由就给予，该让他自己去冒险，就让他去……不要过分溺爱，让他自己去承受一些事情。
告诉他，他所在的世界，所在的国家，所在的社会，以及这个家庭等一切一切他应该了解的东西。永远不要说：“等你长大了你就明白了。”之类的话。那样他会不珍惜童年。没有最好。只有更好。
再说人自己一辈子都活不明白，有时候只能顺其自然。你给予了他生命，有责任。每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港，要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。
人生的许多路，许多暗夜，只能独自去面对，孩子的人生，父母无法去替代，去承担。清华大学曾辞退了一个学生，原因是该生在学校竟不知如何穿衣服，系鞋带。另有报道说，曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋，只好哭着握着两个鸡蛋回家，这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的，奇怪吗？不奇怪！有这样的教育，就会有这样的孩子。
温室里的花朵是弱不禁风的，大自然中的树木才能经受狂风暴雨。
读《傅雷家书》的读后感 篇6
《傅雷家书》是关于教育，父子情的著怕；傅聪虽身隔万里，但父亲却经由过程儿子的信，深切地熟悉儿子，写下悦耳的信。信中有对儿子学业的指导，更多的是对儿子人生的指引。信中的话布满着父爱，蕴通着真理。《傅雷家信》用词十分朴质，平平的措辞何以使人读出这么多器材？我想，很主要的原因是我们每小我都不时感到感染着父辈的爱，也支出自己的爱，对傅雷的家信自然有同感。
但毫不仅限于此，还有，傅雷师长教师因为自己的学识、思想而能将任何大事小事分析出深刻但毫不晦涩的事理，从而给人以开导。
傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子，傅聪最终成为着名钢琴大师、傅敏则为英语特级教师，这就是他们先做人、后做学问，独立思考，因材施教教育思想的成功体见书中处处闪耀着智慧的光芒，时时给人深刻的开导。其中贯穿始终，我以为最重要的一点，就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。在他信中，这种思想都有出现，比如关于去博物馆、去森林等建议，便是希望通过这些方式提高一般修养，而不是一味练琴、搞音乐。对我的启发则是，读书，不应仅限某某学科。文学艺术，科学、哲学、社会学、经济学，历史诸领域都需阅读。要理解我们生活的世界以及我们自己，广泛阅读是有好处的。借着我镇读书活动的东风，自己要变被动读书为主动读书，月月读，日日读，使其成为日常生活的一部分，丰富自己知识，提高自己的修养。
傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。
家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。印象最深的除了傅雷每信必有的关于音乐的见解和如何做事做人的教导外，最记得的就是他告诉傅职，进屋脱大衣时要连丝巾一起拿下来，站立着跟长辈说话时，要身体站直两手下垂，以及若把手抄在裤袋里，是很不礼貌的，而把手抄在衣服的口袋里，则更不礼貌。看到这些文字时，我的惊讶甚至大过了我的感动。这是怎样的一个父亲呵这样的琐事，也要不远万里点点滴滴地写在信中。
傅雷还是一位严慈的父亲，他为国人培养出第一位获得国际声誉的钢琴家傅聪。他写给儿子傅聪、傅敏的家书集一一《傅雷家书》更是脍炙人口，八十年代至今。《傅雷家书》中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情益于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。
只有亲身阅读，亲身体会，才能感受到文字间的深刻与温暖，并学习怎样做人。
雕刻时光读后感(精选三篇)
大家有没有写过读后感？读完作者写的作品以后，相信大家都有很多值得分享的东西。 写读后感不仅要看，更要理解，您是否对“雕刻时光读后感”感兴趣看看栏目小编整理的相关资讯吧，希望您能从本文中学到一些新的知识！
雕刻时光读后感 篇1
《雕刻时光》读后感
《雕刻时光》是一本引人深思的小说，作者通过讲述一个发生在中国的故事，描绘了一个家庭的发展历程和传统文化的衰败。这本小说不仅让我对人生的意义有了更深刻的思考，还启发了我对中国传统文化的重要性的认识。
小说以中国的历史和现实为背景，通过描述主人公陆文昌一家的生活，展现了中国家庭的发展和变迁。陆文昌是一个非常有雕刻才华的工匠，他将自己的才艺传给了儿子陆天明。随着时间的推移，陆天明被商业利益和外来文化的冲击所迷惑，最终放弃了传统的雕刻艺术，转而追求金钱和物质享受。这个故事让我深思中国传统文化与现代化进程之间的矛盾与冲突。
在这个物欲横流的社会中，人们越来越少关注传统文化的传承和保护。正如小说中的陆天明一样，他以追逐金钱为理由放弃了雕刻艺术，他却在追求中失去了自我，陷入了无尽的空虚和思想的困惑。相反，他的父亲陆文昌坚守传统的雕刻艺术，不仅达到了技艺的高度，还培养了自己对于生活的独特感悟。这个角色对比让我意识到了传统文化的珍贵和它对于一个人自我认知的重要性。
通过《雕刻时光》这本小说，我对中国传统文化的价值有了更加深刻的认识。传统文化是一个民族的根基，是一个国家的精神支柱。它不仅是祖先们留给我们的宝藏，更是一个国家的独特精神符号。当这些传统文化面临现代化的冲击时，我们往往忽视了它们的重要性。正如小说中的陆天明一样，他放弃了雕刻艺术，转而追求金钱和物质享受。如今，我们身边随处可见这样的例子：年轻人们追随西方时尚和流行文化，忽略了自己民族文化的独特之处。
这本小说让我反思了这个问题，并且让我更加珍视中国传统文化。传统文化是我们的宝藏，是我们的瑰宝，我们应该像陆文昌一样，坚守传统艺术，传承和发展我们独特的文化遗产。只有通过传统文化的保护和传承，我们才能够更好地认识自己，拥抱自己的传统，继续我们的发展。
《雕刻时光》这本小说不仅让我思考了中国传统文化的价值，还展示了家庭的重要性和影响。在小说中，陆文昌一家虽然经历了许多磨难和冲突，但最终他们通过传递和传承雕刻艺术，实现了家庭的和谐与团结。这让我深刻的认识到家庭在一个人成长过程中的重要性，同时也让我明白了亲情和爱的力量。
小编认为，读完《雕刻时光》，我对中国传统文化的重要性有了更深刻的认识。这本小说通过描绘一个家庭的发展历程和传统文化的衰败，启发了我思考传统文化的保护和传承的重要性。通过读这本小说，我认识到了传统文化是一个国家的根基，是我们的瑰宝，我们应该珍视和保护它。同时，这本小说也让我重新认识到了家庭的力量和重要性。家庭不仅是一个人成长的温床，更是传承和发展传统文化的关键。让我们一起珍爱和传承中国传统文化，让它们在我们身边根深叶茂，继续生生不息。
雕刻时光读后感 篇2
《雕刻时光》读后感
《雕刻时光》这本书给我留下了深刻的印象。作者巧妙地运用了情节的安排和人物的塑造，生动地展现了时间的流失和生命的变迁。通过对主人公的描写和故事情节的推进，我深刻地感受到了时间的宝贵和生命的脆弱。
这本小说以一个普通人物的一生为线索，通过不同的事件串联起来，展示了时间的流转和对个人命运的影响。主人公不断面临着选择和挑战，他的命运受到了很多因素的影响，如家庭、教育、工作、爱情等。这些因素与时间密切相关，因为时间决定了一切。作者通过细腻的描写，让我深深地意识到时间对人生的影响是无法逆转的，我们唯一能做的就是珍惜和充分利用时间。
小说中的人物形象也非常鲜活。主人公的家人和朋友们都有各自的特点和经历，他们与主人公一起经历了许多人生的起伏。作者通过这些人物的生活经历，向我展示了一个完整的人生图景，让我对生活的现实以及人与人之间的情感有了更深层次的思考。他们的遇见和别离以及他们的选择和放弃，都在我心中留下了浓墨重彩的一笔。
故事情节的推进恰到好处，让我无法放下书本，一直想要继续往下读。《雕刻时光》的篇幅不短，但每个章节的布局都非常合理，且扣人心弦。作者将主人公的一生划分为多个重要的时间节点，每个时间节点都有自己独特的情节和发展轨迹。我像是跟随着主人公的脚步一起经历了他的成长和变化，看到了他面对困难和挑战时的坚持和勇气。这使得我对书中的故事情节产生了强烈的共鸣。
通过阅读《雕刻时光》，我对时间有了更深入的理解。时间是公正的，不偏不倚地流逝，无法重新来过。我们每个人都要经历时间的考验和沉淀，而我们的选择和行为将直接塑造出我们的人生。因此，我们应当珍惜时间，努力去做自己想做的事情，追逐自己的梦想，不虚度光阴。同时，我们也要学会平衡，给自己和家人朋友留下更多美好的时光，创造更多珍贵的回忆。
《雕刻时光》是一部感人至深的小说，让我对时间和生命有了更加深刻的认识。通过生动鲜活的人物形象和引人入胜的故事情节，作者成功地将读者引向了对时间和生命的思索。我对此深感由衷的敬佩和感激。这本书不仅让我享受了阅读的乐趣，也将成为我人生中的一份宝贵财富。
雕刻时光读后感 篇3
未曾雕刻的时光观后感看后真的不平静了，真的必须要写出点什么，要不心里憋着难受，课堂上的我们确实是忘了自己，这样的电影多么适合我们的口味啊，我们哈哈哈大笑，笑他们和我们一样，更笑他们和我们又不一样，因为我们才大一，还没有走过他们的路，可又有一种说不出来的感觉，笑过之后剩下的全是酸，就好像看周星驰电影一样，你可以陪他一起很放纵的笑，夸张的笑，可冷静之后，你想想他的笑，他的表情，你还笑得起来吗？值得思考……..
大学送走了一代又一代人，成就了一代一代又一代人的梦想，当然也毁灭了一代又一代人的梦想，刚入大学杨华宇和王婉佳都是在为拓宽一些知识去计算机协会认识的，他们的初衷就和我们当初一样，单纯的认识了一些朋友，可就是杨华宇这样机灵，幽默，又有些孩子气的一点自恋让王婉佳爱上了他，故事就从这里开始了····
在与王婉佳交往的同时，有一个女生叫郭歌也慢慢的进入了杨华宇内心，这时他迷茫了，不知道该怎样选择，这是他自己当初也没有想到的，他渴望爱情，却被束缚着，他没有自由，心里恍惚着，就这样在他自己低沉而具有伤感的的独白中透漏说：“大学就这样一年一年过去了，转眼大二过去进入大三了，我却还是稀里糊涂的，对于任何事，任何人都不能有一个很好的安排，很快就又到大四了,生活和电影一样，但是，许多剧情并不是按照我们的意愿继续”。到了大四也正应了很多人的话分手的分手，考验的考验，或者由于工作的需要两个人就分了，真正能走到最后的很少，不要说你会坚守爱情，在事业的压力下，那些搀扶你的人一把的人往往使你心存感激，锦上添花不如雪中送炭来得有效果，那时你就会发现你爱的那个人就是你生命中最重要的人，此时此刻也想起了以前看过的一篇文章，里面问一位大三的哥你怎么到了大三还不谈恋爱啊，她说：
“学生时代，周围接触的人年龄相仿，所以价值观都一样，都想将来有个好工作，有个好恋人·…”女孩子要的是一种感觉，一种浪漫，一般这是奋斗的男生给不起的，又由于大学正如电影里面那样大学男女8：1，所以女生几乎都很牛x，更何况我班15：1，而像郭歌那样的很多也很少，很多是因为她高傲的活着却需要男生去给她快乐，他在失恋后却很快就去找了杨华宇，去破坏别人的感情，她平日子里很清高却做出了这样的事，只能说明即使有志向考研的女生也耐不住寂寞，很少就是他敢于选择这种考研的艰苦道路，她知道进取也敢于行动，而这样的结果似乎最悲惨的还是杨华宇，他抛弃了杨婉佳却有被郭歌甩了，这样也就算了吧，更浪费了美好的大学时光，毕业后似乎是最失落的，最凄惨的，替他想想，他的大学除了有了几个好兄弟还有什么呢？
天上纷纷掉钞票，天下美男都死掉，美女脑子都坏掉，哭着喊着让我泡。好幽默的女孩子说出夜晚两点半的湖人对曼联的比赛，在男朋友的映衬下那家伙酷毙了。没有他男朋友的魄力，穷人家的孩子不要想着去恋爱，你给不起，更输不起，同样:
也永远不要看低那些匆匆的脚步，伏案的穷孩子们正如连凯的叹息：我们几个还是人家季虎最好，保送交大研究生。季虎河南人，平时不爱说话，但就是有那么一股子劲，干了四年……….
结果也是预料的。
大学毕业了，各自有了各自的去路，本人在这里不想写的那么悲观，因为我们才大一，真正的到了离别的时候，我们寝室应该不会像那里面一样苦于出路，更不会哭着送别吧，姚一鸣的冲动最后也平静了，反而重复了刚入学时大四毕业生对他们说的那句话：“吵什么吵，再吵阉了你们”这似乎他又被大一新生认为大四的都是痞子。
我不是一个乐观主义者，但悲观并不意味着我每天都感到沮丧和绝望。过于乐观就会把世界和人生看得很美，而结果往往十有**不如人意，于是受的打击就大，挫折感就多；可先把人生看得悲一些了，就知道这条漫长的路上，总是会有或大或小的苦难在等着你，遭遇了也会以平常心去面对，躲过去了更会窃喜。抱着这样的心态走了很长一段路，苦了，不会给我们那么多打击，我们会有更多的机会赢，人生道路真的很乐观。
借用老白的话来共勉…….思考人生。
最新好人读后感(精选七篇)
毋庸置疑，作为新入职的教师，我们需要经常分析自己的教育教学行为，而教育笔记有助于提高老师的教学能力和个人成长。如何动笔写一篇教育笔记呢？下面是小编为大家整理的“最新好人读后感(精选七篇)”，还请你收藏本页以便后续阅读。
好人读后感(篇1)
成都市成飞中学宋虎林
当我看到叙永县水寮彝乡职业高中教师代恩平作为一名中学教师的感人事迹时，我被这样的老师感动了。老师，神圣的职业，他给孩子知识，他引导孩子走向成熟，飞向世界，但他却在三祖的讲台上等待，呼吸着粉笔粉，奉献了自己的一生。
每个周末，无论晴天还是雨天，代恩平都会去探亲，然后在爱心网站上公布贫困学生的情况。坛厂校园内，他寝室的灯总是最迟熄灭。
为了方便家访，滇平买了一双高防水胶鞋和一辆二手摩托车。不管是不是他的学生，只要打听到哪家孩子有困难，代恩平都会骑着摩托车前去家访。接受帮助的学生多了，仅靠他一人忙不过来。
'小学和初中的学生，爱心人士直接将钱物寄到学校，由>班主任代收；高中及高中以上的学生，直接寄送给本人。'
6年来，代恩平先后走访了水寮彝族乡83平方公里范围内的每个村，完成了300多次家访，成功为107名贫困学生找到了爱心帮扶，惠及2000多名学生。
多么纯朴的心灵，多么坚韧不拔的精神。让我一次次无地自容，今天的我或许有些对不起所获报酬，更对不起那些还坚守在边远山区培养孩子成才的老师，他们所处的环境是那样恶劣，但他们却毫不动摇，几十年如一地坚守，为祖国教育事业奉献自己的人生，而我自己呢，又有多少时日想过如此。心有愧，行动更加有愧。
我们大多数人或许都有些麻木了，躺在不知所事的日子里寻求着生存的机会，萧条的过着撞钟一样的日子，浪费着自己的生命，把付出与>收获、名利与爵位看得太重，总想用**厚禄武装自己，而我们的最美老师，他们的收获与付出是那样的不对称，但他们却没有为此而放弃坚守，而我们呢，又有多少人有这样的胸怀，又有多少人有如此的毅力而坚守过。
虽然我什么都没有，我有怨恨，但我要求自己永远有良知。虽然我没有教师的精神，但我希望我能做好我该做的事。也许这就是我想要的精神慰藉。
（二）黄桷庄小学校四年级一班学生吴雨
世界上有很多普通人，但在一些普通人的身上却闪烁着有金子般的心灵的光彩。
这几天，四川电视台播出了一个宣传正能量的真人秀节目——四川好人。从电视里，我看见了许多平凡而高尚的人。其中，我最佩服的是彭文才。
彭文才，44岁，四川乐山人，是一名悬崖清洁工。峨眉山秀甲天下，山势雄伟，海拔 3079 米，让人走路也会气喘吁吁。每天上班的彭文才，只靠一根绳子爬上悬崖，捡游客留下的垃圾。
彭文才告诉记者，每年七八月份和春节都是最忙的时候。有时我们每天要清理七八百公斤的垃圾，包括散落在祭祀悬崖下的衣服和装水的塑料瓶。塑料瓶能装满三个塑料袋呢！他从事这项工作近14年，在峨眉山登山5000多天。
彭文才非常喜欢自己的工作。不管是炎炎夏日，还是风吹雨挡，他总是一声又不吭地拴起安全绳，依然坚持着工作认真地完成自己的工作。他还说，他已经准备好做这项工作，直到他不能动为止。
一边看着他的>故事，我一边想着：彭文才为什么会这样做？多危险啊！
后来，我看明白了：原来他懂得感恩。因为他知道是峨眉养大了他，他想清洗峨眉。
彭文才的话让我们知道了一个道理，那就是人应该有一颗感恩的心。用一句话来说就是'滴水之恩当涌泉相报'.
没有他，峨眉山就不美，所以金顶也就不叫金顶了。所以我们应该尊重老百姓和他们的劳动！我希望大家不要乱扔垃圾。这种不文明给祖国带来了多大的危害！
我也希望每一位游客都能成为文明的使者，不仅要欣赏美丽，更要珍惜和保护美丽！
（指导教师：范明铨）
（三）好人，这是一个很好的选题。这个话题可以说去大了，去小了也不怕得说。
四川有好人吗？
问题是，怎么才算好人呢？
乐善好施的是好人。可是我们都知道，好人难做呀。这样一个好人是开防的，不设防的，盲目的给予。他能给多少钱？'这样下去她会被撕碎的！'
以世俗的眼光，沈黛并没有一个好的出身。她本来可以继续她的职业，过一种不好不坏的日子，但偶然的神仙的眷顾，让她自己决定做一个'好人'.
人们开始吃她了，嘴里吃着东西的时候总是在夸奖沈黛是好人，而本色的沈黛又是那么善良，不忍拒绝大家伸来的手……可沈黛还得活呀，她需要表哥，需要主张自己的利益。这是多么荒谬的理论：一个好人怎么能宣称自己的利益？
好人就得无私奉献！我想到了我们曾经非常熟识的道德模特：雷锋、焦裕禄、孔繁森……他们都是为人民鞠躬尽瘁、死而后已的人物，可人们总是能翻出他们不那么高表哥来了，用了强硬甚至**的手段赶走了向他伸手的乡亲们，忍辱负重经营沈黛的爱情和产业。
她实在是>孤独，表哥和沈黛似乎完全不同，但却是这个世界相依为命的唯一朋友。
那些村民唉，我相信看到这些自私而可爱的村民不是滋味。好人和坏人永远分不清，所以剧中所有人的服装都是阴阳对立的。作为观众，我们了解事情的真相，看着村民们不自觉地伤害了善良的沈岱，只是站在生活之外观察生活。
我们都知道最后的炮弹不是朝隋达扔的。我们看那出戏是投脑清楚。可我们还清楚，有许多时候，我们其实扮演的是那些看似无辜实则有时候很讨厌的'乡亲们'.的确，人民是伟大的，但那是一个整体的概念；有时候，人民是盲目的，是容易不明真相的。
有人说，看到隋达受审的戏，我想到了袁崇焕。崇祯自毁长城就够了。想到凌迟、袁崇焕和人们吃肉，总是让人心寒。
仙人最后对沈黛说：世上只要有好人，世界就会得救。话是不错的的，不过只是常规的废话。
这话神仙自己说得都底气不足，更添了我们的一份感叹。最后的剧本更有趣：我们的任务已经完成，尽管问题还没有解决。
>戏剧家总是最狡猾的，他费了半天劲骗我们看了那么长的一场戏，最后却总是得出一个我们早已知道的道理。是呀，他的意图也不过是提醒我们思考罢了，并不指望告诉我们多么深奥的道理。
在轻松的气氛中，我们不容易看到。这出戏很成功。
好人读后感(篇2)
当我看了叙永县水潦彝族乡职高教师代恩平的感人事迹后，作为一名中学老师，我为有这样的老师而感动。老师，神圣的职业，他给予孩子知识，他引导孩子走向成熟，飞向世界，而他却守候在三尽讲台，呼吸着粉笔灰粉奉献了一生。
每逢周末，不管天晴下雨，代恩平都去家访，然后把贫困生情况发布到爱心网站上。坛厂校园内，他寝室的灯总是最迟熄灭。
为了方便家访，代恩平专门买了一双高筒防水胶鞋和一辆二手摩托。不管是不是他的学生，只要打听到哪家孩子有困难，代恩平都会骑着摩托车前去家访。接受帮助的学生多了，仅靠他一人忙不过来。"小学和初中的学生，爱心人士直接将钱物寄到学校，由班主任代收；高中及高中以上的学生，直接寄送给本人。"
6年来，代恩平已经走遍水潦彝族乡83平方公里范围内的每个村寨，先后完成300余次家访，成功为107名贫困学生寻找到爱心资助，受益学生达20xx余人。
多么纯朴的心灵，多么坚韧不拔的精神。让我一次次无地自容，今天的我或许有些对不起所获报酬，更对不起那些还坚守在边远山区培养孩子成才的老师，他们所处的环境是那样恶劣，但他们却毫不动摇，几十年如一地坚守，为祖国教育事业奉献自己的人生，而我自己呢，又有多少时日想过如此。心有愧，行动更加有愧。
我们大多数人或许都有些麻木了，躺在不知所事的日子里寻求着生存的机会，萧条的过着撞钟一样的日子，浪费着自己的生命，把付出与收获、名利与爵位看得太重，总想用高官厚禄武装自己，而我们的最美老师，他们的`收获与付出是那样的不对称，但他们却没有为此而放弃坚守，而我们呢，又有多少人有这样的胸怀，又有多少人有如此的毅力而坚守过。
我虽一无所有，我虽有怨有恨，但我求让自己永远处有良知，我虽没有老师们的那种精神，但我却希望我能够做好我该做的事，或许这也是我所想得到的心灵安慰罢了。
好人读后感(篇3)
昨天，也是我来到祁县的第二天，受四姨的邀请，一同去了一个书香气很浓的小学校里参加了友聚成爱心家园组织的活动。我们穿着他们发的的红色背心，观看了一部朴实无华却感人至深的电影《好人常慧珍》。
正如影名，这部电影采用的是倒叙的手法，是围绕着常慧珍和她的家人展开的故事。电影中随处可见的是导演的幽默，化妆师的用心，和几名主演出色的演技。故事很朴实地贯穿了人一生要经历的悲欢离合与生离死别，将每个角色的性格描绘地惟妙惟肖。
电影讲述的故事发生在中国一个很普通的农村，故事最重要的主线是常慧珍如何同时用一双肩膀担起妻子，母亲，儿媳妇，和村里的妇女主任这些角色，竭尽一生用良心做事而不求回报，无私地撑起一个小家和无数个大家。从一开始丈夫的争风吃醋，到自己不能怀孕引来的白眼议论，到后来婆婆去世后留给她照顾的傻孩子，还有为别人着想而遭来的不理解甚至嫉恨。令我印象最深的桥段便是常慧珍冒着大雨跪在婆婆的坟头，苦苦哭诉为什么做个好人那么难，得不到大家的理解。电影的特写镜头从她的两行热泪转向了婆婆坟旁的野花，它们在风雨中承受着飘摇吹打，却又那么坚韧不拔。就像常慧珍本人一样，无论生活无情地一次次打击着她，她还是依然坚持做好人，相信善良，恪守她的人生信仰：将心比心。
做好人当然也是有好报的。在她和村里因为不满她让媳妇结扎的婆婆吵架时，她得到了村里人的支持;在她被人嫉妒而说坏话的时候，大家都帮她说话;在她生病住院后付不起医疗费时，有人默不作声地替他们掏了钱。她的善行，都被村民们看在眼里，记在心里。而她一生中最大的善缘，便是娶她的男子。从一开始傻呵呵的小伙子，和她一起经历过无数风雨之后，也锤炼成稳重的老大叔。在她的一生中一直关心她，帮助她，包容她，甚至迁就她。
好人读后感(篇4)
《好人难寻》读后感
《好人难寻》是一部令人深思的小说，通过描写主角小明与周围人物的关系，展现了现代社会中“好人”的稀缺性。故事中的小明是一个善良、正直且乐于助人的年轻人，但他在社会大环境的压力下逐渐迷失自我。这使我深刻反思了当今社会价值观的扭曲，以及如何成为真正的“好人”。
小明与周围人物相处岂有简单的“好人”和“坏人”之分，但他的善意和正直往往引发了负面的后果。在他的世界里，道德和利益之间的冲突不断涌现。他帮助了一个遭遇困难的老太太，但却被误会为小偷；他坚决维护了正义，却因此失去了一份工作；他对朋友们真心实意，但却发现他们中有些人只是为了自己的私利而来往。小明的经历让我不禁思考：在这样一个利益至上的社会里，做好人真的那么难吗？
小说中的人物形象栩栩如生，让我对现实社会中不同类型的人有了更深刻的认识。例如，小明的室友小刚是一个极端自私的人，他总是做着利己主义的决策，毫不关心他人的感受。而小明的同事小红则是一个心计过重的人，她总是利用别人来达到自己的目的。这些人物形象让我深刻意识到社会中存在许多自私、功利、欺诈的现象，这些都成为了阻碍“好人”的形成和发展的障碍。
在自私自利的大环境中，小明的苦恼和困惑引起了我对道德观的思考。在社会发展的浪潮中，是否渐渐丧失了对道德的敏感和尊重？许多人似乎更注重物质利益，而忽视了自己的行为是否符合道德准则。小明在小说中经历了许多对自身道德观的剧烈冲击，他曾陷入困惑和犹豫，但他最终选择了坚守自己的信仰。这使我深思：在道德与利益之间，如何做到自己内心的坚守？
小说中展示了小明如何在各种矛盾和困难中成长。他学会了如何与不同类型的人相处，并从中吸取经验教训。尽管身处困境，小明依然保持善良正直的品质，他以自己的行动和努力影响着周围的人。在阅读过程中，我深受小明的坚持和决心所感动，他的奋斗精神让我信任“好人”并相信他们的价值。
尽管“好人难寻”，但小说给了我许多启示和希望。身边可能并不乏有那么一些善良正直的人，他们或许不引人注目，不声张，但他们用默默的付出，积极的行动影响着周围的人和社会。那些善良无私的人将道德信仰与行动紧密结合，他们用自己的行为诠释出了什么是真正的“好人”。
通过阅读《好人难寻》，我深切地认识到在当今社会，“好人”并非易寻。这不是说好人不存在，而是需要更多地重视、尊重并真实地传承这种价值观。在现代社会，身处一个多元复杂、竞争激烈的环境中，但只有通过坚持自己的信仰和价值观，秉持善良和正直的行为，才能成为真正的“好人”。
《好人难寻》通过生动的故事情节和深入的人物刻画，引发了读者对于现代社会的深入思考。我深受这部小说的启发，进一步明确了如何在当代社会中成为真正的“好人”。应该从小事做起，倡导善良的行为，同时要保持信念和自我认同，不让外界的压力和困境改变的初心。只有这样，才能逐渐塑造一个更加和谐、美好的社会。
好人读后感(篇5)
故事发生在景色秀丽、风光旖旎的山西省寿阳县温家庄乡大东庄村。主人公原妇女主任常慧珍在结婚典礼上，了解到婆婆长期照顾一对智障母子。婆婆去世后，遵照遗愿，常慧珍接过照顾智障孩子姜贵生的重任。贵生的加入给家里生活带来了种种困境，面对儿子任光良和丈夫任常胜的不理解，面对村里人的冷嘲热讽，常慧珍有口难言。光良成家时，贵生成了光良结婚的包袱。多年来一直把傻贵生视为眼中钉的光良终于忍受不了，提出分家。面对儿子和儿媳，任常胜道出了二十多年前收养任光良的秘密。儿媳杨宝红被常慧珍的善心所感动，主动和她一起抚养姜贵生。就这样，常慧珍一人主导，三代人共同参与长达33年的'爱心接力震撼了世人，谱写了一曲人间真爱荡气存，轮回挚诚满乾坤的正气歌。
通过观看影片，本人受到了前所未有的灵魂触动和忠孝教育，广大职工干部也纷纷赞扬这部影片感人肺腑，催人泪下，觉得该部影片净化了自己的心灵。
感动的经历，都是为大是大非大事情大英雄而感动，常人都有;常慧珍是个平凡的人，可一个平凡的人把平凡的故事平凡的世界演绎出不平凡的色彩，数十年如一日，常人难做。雷锋说过：一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事不做坏事。常慧珍做到了：作为一个普通的农村妇女，用承诺与坚守展现出一种大情大爱、大美大德的高尚境界。
这部影片最大的意义：就是讲述了一个传承的概念中华民族传统道德的传承，精神财富的传承!
好人读后感(篇6)
《如何做一个真正如法的好人》之心得体会
今天，通过读蔡礼旭先生的书，学会做一个真正的好人。读完后，我发现做一个真正的好人并不容易。其中，蔡老师说的“礼貌是人与人之间最优美的距离”，这句话让我触动很大。
或许，我们都自认为自己比较有礼貌，也尊老爱幼。但细想一下，做过无数次电梯，有几个人做到了在乘电梯时主动问对方要去几楼？主动与人打招呼?
一直是比较冷漠、被动的活着，却不觉得有什么不妥，“礼”说起来很容易，可真正力行不是一件简单的事。当别人那样有礼时，我们的心情也是会很舒服的，如果我们主动问候别人，带给他人一天好的心情，人与人之间的相处，人与人之间的和谐原来如此简单——一句贴心的问候，一抹灿烂的微笑，改变从改变自己开始做起，从当下做起。我们主动关怀尊重别人是“因”，人与人之间互相关怀尊重是“果”，因此想要得到关怀与尊重，就要先主动关怀、尊重别人。
世界上每个人都在追求幸福，但我们如何才能得到幸福呢？蔡老师帮助我们分析，只有有了正确的观念，才能有正确的行为；有了正确的行为，才能有正确的习惯；有了正确的习惯，才能有正确的性格；有了美好的命运，才能有幸福。因此，幸福的根源在于有一个正确的观念，这是人生最基本的基础。
孔子曰：不学礼，无以立！的确如此，如果早些得到古圣先贤的教诲，相信我们的人生会有更大的改变。所以我们应该学习先辈的智慧，从改变观念开始，从我们自己开始
好人读后感(篇7)
每一个成年的孩子都是经过无数次的任性和妥协后的宽容和理解。就像电影的最后一部分，我找到了我的爱，得到了我的幸福。
我希望你能像常慧珍一样无怨无悔地做好事。好人终究有好报，祝愿大家得到幸福的人生，共享天伦之乐。
观电影《好人常慧珍》有感
2015 年9月30日下午，我院组织**了电影《好人常慧珍》，该片由中国三环音像社、寿阳县委宣传部、北京慧迪文化联合拍摄。
该剧根据入选“中国好人榜”、荣获全国孝亲敬老之星、第五届山西道德模范等荣誉称号的寿阳县温家庄乡大东庄村原妇女主任常慧珍真实事迹改编。该片由苑本立执导，山西青年女作家周晶斗执导，苏丽、沈丹萍、马强、高郡伟等主演。
故事发生在山西省寿阳县温家庄乡大东庄村。主人公原妇女主任常慧珍在结婚典礼上，了解到婆婆长期照顾一对智障母子。婆婆去世后，常慧珍接手照顾智障儿童姜贵生的责任。
贵生的参与给家庭生活带来了种种困难。面对儿子任光良和丈夫任常生的不解，面对村里人的愤世嫉俗，常慧珍无话可说。
光良成家时，贵生成了光良结婚的包袱。多年来一直被视为眼中钉的光良傻乎乎的贵生终于受不了了，提出了分工。面对儿子和儿媳，任常胜讲述了20多年前收养任光良的秘密。
儿媳杨宝红被常慧珍的好意打动了，主动和她一起抚养姜贵生。就这样，常慧珍一人主导，三代人共同参与长达33年的爱心接力震撼了世人，谱写了一曲人间真爱荡气存，轮回挚诚满乾坤的正气歌。
通过**影片，我受到了前所未有的灵魂触动和忠孝教育，全院干警也纷纷赞扬这部影片感人肺腑，催人泪下，觉得该部影片净化了自己的心灵,是中华民族传统道德的传承，精神财富的传承!
翡翠城市读后感(范本3篇)
毋庸置疑，作为一位刚入职不就的教师来说，我们应该将自己的每阶段教学效果变化记录下来，而教育笔记可以帮助老师完善教育方法和措施。那么，有哪些值得参考的教育笔记呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“翡翠城市读后感(范本3篇)”，希望你能从中找到有用的内容！
翡翠城市读后感【篇1】
《翡翠城市》读后感600字心得感想范文：
生态都市主义以及景观都市主义是当今城市规划及发展的主要趋势。它颠覆了之前城市规划的主导思想，以及与城市建设相关的学科排序。生态都市主义已经不是乌托邦式的空想理论，而是当前我们在实践景观规划或城市微更新项目的方法论。但它所缺少的是系列的数据标准（现有的一些标准主要是依据城乡规划法、各项建筑或市政的法规），今后的城乡规划更需趋向以景观为引领整合各个专业，因此相关的数据或法规也亟待更新。《翡翠城市》这本书对可持续发展城市的理论做了系统的解读，并结合实际案例让人一路了然。它的理论并不复杂，以十项原则为基础，并在书的第二部分以“济南”的城乡规划为例。将十条原则化解到从总体规划——控制性详细规划——各专项规划。有较强的应用性。可喜的是书中还给出了不少标准，使得我们在进行可持续城市的规划是有了初步的依据。
以下是我在读书时摘录的一些关键语句：仅供各位同仁参考。
一．时代背景：
中国经历20多年高速而粗放的经济发展、当前迫切需要从制造业经济向服务业经济转变，而这种转变与能否进行合理的城市规划息息相关。
二．理论起因：
2015年12月，《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作若干意见》——要求未来所有城市开发必须遵守小街区、密路网和其他可持续城市设计原则。
三．总体理念：
城市发展必须降低碳排放量的路径依赖，而可持续城市设计是其中的关键。它同时还可以创造经济机会、培养健康的生活方式。
四．原则与标准
本书的原则与标准：宗旨是打造绿色、适宜步行、混合用途和紧凑式的城市发展模式——即“翡翠城市”。
翡翠城市读后感【篇2】
《翡翠城市》是一本令人印象深刻的书，讲述了一个小城市的成长过程。本书通过一系列生动的描述，向读者展现了这个城市在一个小小的起点上，经过多年不懈的努力，现在已经成为一个拥有繁荣经济、美丽景色、和谐社区的现代化城市。
书中，作者通过对翡翠城市的历史和文化的描绘，让人们对这个城市有了更深刻的了解。他一步步地引导读者，向他们展示了翡翠城市是如何在城市规划、交通、教育等方面进行改进，实现城市的现代化和可持续性发展的。
首先，城市规划的优化是翡翠城市成长过程中的重要部分。在城市的规划和建设过程中，翡翠城市采用了绿色环保的理念，注重城市美化和环境保护，使其成为一个充满活力和生机的城市。
除此之外，翡翠城市还建设了巧妙的交通系统，为市民提供舒适便捷的出行条件。通过引入地铁、公交等现代化交通工具，以及简化城市交通流线，翡翠城市成功改善了市民的出行状况，提高了城市的效率和可持续性。
书中作者还强调了教育的重要性。翡翠城市高度重视教育，通过推广普及教育、提供职业培训和创新科技教育等多种措施，为年轻人提供了更好的就业机会和更广阔的发展空间。
另外，社区和谐是城市发展不可或缺的因素之一。翡翠城市提示市民要互助、互帮，加强交流和合作，使社区成为一个充满互动的和谐社区。这有助于提高市民的生活品质和城市的整体发展水平。
综上所述，《翡翠城市》通过对翡翠城市的历史与现状的阐述，向读者展示了一个城市是如何从一个小小的起点成长为一个繁荣而美丽的现代化城市的。这本书不仅揭示了翡翠城市的成功之处，同时也向其他城市提供了成功的借鉴和经验。
翡翠城市读后感【篇3】
《翡翠城市》是一本关于城市规划的书籍，作者是美国建筑师威廉·温纳。这本书深刻地揭示了城市规划的历史背景、现状和未来发展趋势，对于我们理解城市的本质和发展方向具有重要的意义。在读完这本书之后，我对于城市规划的认识进一步加深，更意识到城市规划对于城市未来的发展的重要性。
书中作者提到了城市规划的历史，指出城市规划始于17世纪荷兰的防洪治水工程，但真正的城市规划始于19世纪工业革命时期的城市重建。随着城市发展的进程，城市规划逐渐成为了一个重要的行业，在城市化进程中扮演了重要的角色。通过对不同国家和地区的城市规划的分析，我们可以发现城市规划的理论和实践存在着多种差异，这些差异往往来自于历史、文化和地理等因素的影响。随着越来越多的城市出现了一些共性问题，城市规划的研究也趋向于全球化，各国建筑师和城市规划师之间的交流无疑成为了一个重要的途径。
在书中，作者提出了一些关于城市规划的基本理念，如城市极化模型、社区规划和可持续性发展等。这些理论不仅可以帮助我们更好地理解城市的内涵和发展规律，也可以指导实践中的城市规划工作。例如，社区规划是一种用于解决城市社区之间差异化和不平衡问题的方法，它可以促进公平性和包容性，提高城市居民的生活质量。可持续性发展也是近年来城市规划追求的目标之一，它要求我们在城市规划与建设中考虑到环境保护、资源合理利用、能源节约与效率等方面，这也是未来每个城市必须考虑的方向。
城市规划对于城市未来的发展是至关重要的。一方面，它可以促进城市的可持续发展，更好地保护环境和人类居住的环境，使城市成为人们生活和工作的理想地方；另一方面，它可以帮助城市实现经济发展和社会进步，促进城市的繁荣和稳定。城市规划需要从长远角度出发，不能停留在眼前利益上，只有这样，城市才能实现长期持续的发展。
翡翠城市是一个理想的城市规划理念。它通过城市设计、社区规划、资源保护等手段，实现了城市的可持续性发展。它使人与自然和谐共处，同时也是一个充满活力的城市，容纳了各类文化、旅游、商务等活动。在这样的城市中，人们越来越注重健康、环保和安全，城市也越来越适于居住和繁荣。
总之，城市规划对于城市的未来和发展至关重要，它既要考虑城市的现实问题，又要从全球视野出发，探讨未来城市的发展方向。我们需要关注城市规划的趋势和方法，了解不同城市规划之间的差异，更重要的是，我们需要积极参与城市规划和建设，为城市的未来做出自己的贡献。
读书笔记的读后感想800字(精选7篇)
幼儿教师教育网相关栏目推荐：“读书笔记读后感”。
读书笔记的读后感想 篇1
“五一”假期，我读了一本好书《生命的留言》，作者是身患癌症晚期的陆幼青。
作者，他是一个非常坚强、幽默、乐观而又很有勇气的人。
读着此书，感觉给自己增添了很好的一笔精神财富，受益匪浅。启示一：虽然疾病的疼痛让陆幼青难于言说，他仍然希望他的家人的生活不要有一丝阴影；他还呼吁：快乐起来吧，朋友们，不要为年龄、健康、容貌、金钱、职务、公平之类的事情而不快乐。
启示二：当__来自内心，千万小心。人生的功课实际就是一门，就是对各种__的取舍啊！所谓成功者，是指他们拒绝了很多真的__；所谓失败者，只缘他们相信了很多假的__。
启示三：春天是年年会来，可赏春人的心境能岁岁依旧吗？想来答案是简单的，全在于你如何评价自己的和家人的价值了，在于你看重的是自己的感受还是别人的印象了。
启示四：他说，应该提倡博傻主义，因为傻不是笨，更不是蠢，也不是低能。
读书笔记的读后感想 篇2
作家余华的长篇小说《余华》，是一部关于一个小人物与他家人，在饥饿年代挣扎生存的书。
最初，书中主人公福贵是一个浪荡子，仗着祖辈积累下来的财产，整日游手好闲。有一天，他在赌场里把钱输光了，从此他们一家便过上了穷困潦倒的生活，而命运也再没有垂青过他。
《活着》的发生时间是在抗日战争到改革开放期间。每个时期他都会失去几位亲人，然而他却像石缝里的草，不管外界环境如何恶劣，他都顽强地生存下去。但命运弄人，当改革开放后，全中国迎来了春天，农民们也不例外(福贵在破产后成为了农民)，开始包产到户了。可惜此时福贵的亲人都已经全部逝去了。
可以说福贵的命运是悲惨的，他为活着而苦苦奋斗，但最终却孤独终老。我认为国家命运和个人命运是密不可分的，国家贫穷，个人也只能苟且偷生，就如本书里的福贵那样。虽说年轻时确实放荡，但贫穷让他认识到了生活的艰辛，他从此艰苦地当牛做马。余作家是这么形象地比喻——他要让鸡变成鹅变成羊变成牛再变成马。(注：这里是把财富比作动物)然而“吃大锅饭”却让他好不容易积攒下来的“马”又付之东流了。
塞翁失马，焉知非福。虽然福贵经历了赌光家产和再度破产，这些都让他活下去的信念更加坚定，且他也算逃过了一劫。而当初赢了他的家产的龙二，却因为“地主”这个名号而被杀掉了。
《活着》这本书告诉了我们一个“为活着而活着”的道理。即使福贵赌输了全部的田地，但是他为了活下去而放下面子，厚着脸皮向龙二租了五亩地，从地主降为农民。苦难促进了他的成长，成熟了他的心智，让他懂得：也许前方仍然一片灰暗，但只要自己还有一口气在，就要将生活进行下去。这就是“为活着而活着”的精神，这就是中国老百姓的坚韧不拔。
活着就会有希望，有句古话说“留得青山在，不怕没柴烧。”“为活着而活着”，看似简单的一句话，在动荡年代里，活着就是一种胜利，并且生命的意义就在于生生不息。
读书笔记的读后感想 篇3
《道德经》第五十八章：其政闷闷，其民淳淳;其政察察，其民缺缺。意思是说，政府的政策稳定、开明，人民就安居乐业，民风淳朴;政府的政策要是经常变化，就会使人民变得狡诈，人心变得自私自利，社会诚信缺失。在第十七章中，老子认为，好的政府不会乱发使令，人民只知道政府的存在，取得了业绩，只会认为是自己努力的结果，和政府没有关系。政策的多变，会造成政府失去诚信，人民不会相信政府。
这两章内容主要阐述了政府不能随便乱发政策，要贵其言。政策的多变使政府的公信力降低，人民对政府的话产生怀疑，从而使整个社会的诚信度降低。政策的多变会使一些人不劳而获，别的人就会学他的样子，期待政策有所变化，对自己产生利益，社会因此变得浮燥，人民没有了长期奋斗的目标，急于求成，急于利用当前的政策为自己谋利，生怕政策变化让自己的目标落空。
老子的这种思想，在唐代得到柳宗元的传承和发展。柳宗元在《梓人传》中，认为治理国家，应当像盖房子的工头一样，只需用尺子、规矩和墨斗划出高低、长短的标准，让手下的工人按照标准去做就行了，要是有人做不好，批评或是辞退他，他都不会有怨言。不能事必亲躬，处处向手下的人炫耀自己的本领，代替手下人工作。在《种树郭橐驼传》中，柳宗元提出了，治人要像养树一样顺木之天，以致其性。为官治民如果好烦其令，看起来好像很爱惜人民，政府不停地想办法颁布新政策，人民不停地揣磨政策变化的方向，结果却使政府和人民都觉得很困苦疲乏，社会并不能安定兴旺。
读书笔记的读后感想 篇4
这个寒假，我读了《海底两万里》这本书。
《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇，还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是，在他的作品中，情节惊险曲折，人物描绘得栩栩如生，结局出人意料，使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。
书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰，一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长，他是个性格古怪，性情忧郁，知识渊博的人，船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流，阿龙纳斯先生感到十分奇怪，为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。
读书笔记的读后感想 篇5
合上书页，总觉有一丝难以言表的哀怨缠绵悱恻，不知这是否是最坏的结局。没有人是错的，没有善是多余的，没有行为是可以非议的。如果非要说是什么造成了这个悲剧，那么也只得说是一个灵魂所能承载的并不多。
爷爷是经历过翠翠母亲的事情的，他不想翠翠重蹈覆辙。但是翠翠爱的是二老，又不好拒绝大老，面对爱情的稚嫩的心还无法直面这奇妙又陌生的感觉，又怎好作出决定。爷爷无奈，也只好畏畏缩缩，含混不清，终是在大老的死的衬托下变成了误会。但是他可否意识到，爱情由心而生，由心而渐进，又岂是用含混的催促与冒失的安排可以促成的呢?
说到磨坊，二老认为自己究竟是要渡船的。不过先是老的为人弯弯曲曲，不索利，便认为害死了大老，成了一个心结。再是翠翠的躲闪，再加家里来自磨坊的压力，将他置于一个左右为难的境地。最后也是“小舟从此逝，江海寄馀生”，逃避这迷雾般的前途和矛盾的爱情。但是他可否明白大老为何悄然离去?
大老为了忘却而去，他明白自己的歌喉也许永远也无法像二老一样使翠翠在睡梦里把灵魂轻轻浮起，那就姑且放下它吧，把这个机会留给二老，对傩送好，对翠翠也好。顺顺也已放下，大老既已死了，翠翠爷爷也故去了，那就了了这桩恩怨吧。杨马兵已经释然，就让那翠翠的母亲随那当兵的去了吧。
读书笔记的读后感想 篇6
拿到这本书，心中充满了好奇，不知道美国人会以什么样的角度来看教育，写学生。拜读了第一部分的内容，觉得中外教育的核心其实是一样的，那就是：关注学生的心灵成长，教给学生学习的方法，开展丰富多彩的课外活动。这些就是鼓励学生健康成长的灵丹妙药。
在第一部分里，作者主要讲述了信任的力量和自我反思的作用。如果说学校是一个大家族，那么，一个班级就是一个小家庭。作为教师，首要的任务是：要让学生在学校，在班级里感受到家的温暖。孩子跟父母在一起，最有安全感，因为家庭是孩子们的避风港；学生跟老师在一起，也应该让他们感到学校和班级是放飞心灵的花园，求知成长的乐土（而不是“魔鬼训练营”）。所以，与学生建立信任和亲切的关系是知识习得的首要条件和前提要素。
作者列举了心理学上的著名例子来说明信任的重要性。接人游戏就算玩过100遍，只要有一次朋友开玩笑故意不接住你，你们之间的信任就永远破裂了。相反，教师巧妙运用信任的机制产生了良好的教育效果。丽莎找不到家庭作业，雷夫老师明明知道丽莎可能没有做作业，她却机智地说相信丽莎，要丽莎把书包整理好。由此，老师变成了学生受信赖的师长和朋友，这是和学生建立信任的大好时机。（当然，在实际生活中也有学生屡次不改，辜负老师的信任）。如果学生在班级感受到了家的温暖，一切麻烦都可以解决。
作者还谈到了关于规则的提外话───跟小学生无太大的关系。那就是：规则固然尤其必要性，然而在我们最景仰的英雄当中，有许多人之所以能成就伟业，正是因为他们不守规则。作者还列举了马丁路德。金等伟人的事例，这是作者高瞻远瞩的智慧体现。书中写到：如果要我们的孩子达到相同的境界，就要在教导他们了解规则之余把眼光放远，不受教室墙上的班规所限。人的一生中有时并无规则可循。这是很精辟的见解。
读书笔记的读后感想 篇7
博古通今，引导我们追求无穷知识。
是谁?像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵!是谁?像燃烧的蜡烛照耀着这个世界，我要大声的告诉世界：“那就是最最令人们尊敬的老师们!”
老师，是太阳底下最光辉的职业，因为有你们伴随我们成长，才使得我们的求学路走的如此踏实，而在这些老师中当中，她却是我最难以忘怀的一位。
“上课!”
“老师好!”
“们好!请坐!今天我们来继续学习，伟大的中国人民是团结一心取得的抗日胜利!是怎么一步步走向复兴之路的!”瞧!历史刘老师来上课了……
历史课嘛，本来就是讲故事，而历史老师就是位讲故事的人，在刘老师的课堂上，我们总是最轻松，最快乐的!因为她经常弄得我们大家哈哈大笑。老师不仅课讲得很有意思，工作起来也是非常的认真，负责。
每次上课她都会花许多的心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成良好的预习习惯。上课时，她会把自己多年以来总结出的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识，让我们更有目的去复习，更能提高我们的学习效率。
可是!在一次历史课上，我的`一些举动让老师十分地失望。我与一些同学不停地在哈哈大笑，似乎有些对老师起哄的意思。也不知道，那堂课我是怎么了，居然他们闹了起来。结果，班主任知道了。以我为中心，开始大发雷霆。那一刻，我从内心里认识到了我错了，我不应该上课闹，我不应该上课哈哈大笑，我不应该……于是，我决定一定要找机会给刘老师道歉。有一天，上课时刘老师心情很好，越给我们讲心情越好，就把她自己的手机号留给了我们。后来，我就经常给刘老师发短信，在过年是打电话拜年……也是在增进师生间的情谊吧。过年时候，我又要到了她的QQ号，随后我们就在网上聊了起来。老师她不经常上网，一个月也上不了几次。到目前，为止我们的聊天次数都是屈指可数的。每回，在网上看见她，我都主动去打招呼，开始聊天，会聊很长时间。似乎，我有好多的问题想去请教老师，去向老师取经，探讨。比如：一起聊学习方面的，啊，历史啊，以及各科;同学有趣的事情;还有健身体育运动方面;从那时起我对刘老师有了更进一步的了解，新的认识，更加的喜欢她了。通过网上聊天，感觉她并不想我们所的那样，思想很落伍，跟不上时代潮流!而她却是一个，有着年轻人般的心，喜欢潮流!穿的是那么时尚，也懂是“雷人语录”经常也说两句。我们和她之间好像并不存在着很大的代沟嘛!这就，使我们越来越喜欢她了，越来越喜欢和她说笑，缩短了我们的师生间距离。
搞笑的刘老师，经常在课堂上逗得我们哈哈大笑。因此，在历史课上，我们的笑声不断，震惊不断!而在欢声笑语中，我们也记住了某年某日的历史时间。她的讲课很幽默，也很深刻。她对工作的认真，努力，负责得到了我们的青睐也赞扬，使我们全班同学越来越爱她了，喜欢她了。
敬爱的老师，我不是您最得意的学生，您却是我们最尊敬的老师。真的很荣幸做了您的学生，我们永远祝福您，我相信，您对我们的爱一定会得到回报的。让我真诚的说一声“老师，谢谢您!”
很想有一天，您能和我们一起驻足喜马拉雅;很想有一天，您能和我们一起探索元谋人与金字塔的秘密;很想有一天，您能和我们一起登上万里长城，一起眺望祖国的大好河山!博古通今，您犹如滔滔历史长河，引导我们去追求无穷的知识!
麦琪的礼物读后感(精选十四篇)
众所周知，如果想要成为一名出色的教师，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记是老师自我提升的重要途径之一。一篇教育笔记应该从哪些方面写呢？经过搜索整理，小编为你呈现“麦琪的礼物读后感(精选十四篇)”，欢迎你阅读与收藏。
麦琪的礼物读后感 篇1
读《麦琪的礼物》深深吸引了我。这才发现原先世界是完美的。更是让我明白：爱，不在贫穷与富有，更在于那颗真诚的心。
这部小说讲了德拉与吉姆互赠礼物的故事，但却阴差阳错，这两件礼物对于对方却没有用处。但从那里让我们感到了贫穷夫妻之间真正的感情。
德拉为丈夫买礼物卖了自我的头发，吉姆为了礼物卖了自我手表，两人牺牲了自我最好的东西，只为了给对方一个惊喜，可是惊喜变成失望。二人之间的感情却是不可否认的。
实际生活中，爱，存在于每一个人的心中，只要我们坚定，无论贫穷、富有，它都会体现出来，把你要表达的东西传播出去。而这部小说恰好让我们认识了这一点。虽然彼此此刻用不上这些东西，可是感情与心意却是真挚的。
经过这个故事，让我明白了，我们要对别人付以真挚的爱，这样别人才会为我们付出爱，同样动物需要爱，人们需要爱，正因为爱，人与人之间才有了温情，人与动物才会和谐相处。我坚信，只要我们心中有爱世界将会更完美!
麦琪的礼物读后感 篇2
然而在众多对丑恶人性的描写之中，也不乏许多使人肃然起敬的'小人物',让人对荒诞，滑稽的故事漠然一笑之后，感慨万千。留给我印象最深的是《麦琪的礼物》这篇文章，它让我真正领略到了人性的魅力。
有些人认为钱就是一切。有了钱，你什么都有了。但我始终相信真诚的感情是无价的。即使你有千百万，那也换不来真正的感情。或许金钱让你获得一些感情，但那些都是虚伪的。
当你不再有万贯的钱，虚假的感情就会破裂，最终给你留下巨大的痛苦。
《麦琪的礼物》就是因为金钱而引发的一系列故事。一对夫妇因为想给对方买圣诞礼物而放弃了心爱的东西。不幸的是，最终，彼此的礼物失去了使用价值，但他们都得到了世界上最珍贵的礼物——彼此的真情。
我认为他们是幸福的，虽然他们很穷，生活拮据，但在他们心中，金钱并不重要，重要的是对方的真情，只要拥有它，他们感到比有钱的富翁幸福百倍。
换一个角度来看，假如小说中女主人公德拉家财万贯，即使她买了昂贵礼物也看不出真情所在，杰姆也就不会感到那么幸福了。德拉美丽的头发，吉姆珍贵的金表，还有他引以为豪的东西都丢了。他们本来想让对方更加美丽，却使礼物失去了使用价值，然而他们更加感到幸福。
正如作者所说：“在所有送礼的人中，他们是最聪明的两个。'我想，在一切接受礼物的人当中，他们也是最幸福的。
许多人都会羡慕这对夫妻。
也许，有些人会对此不屑一顾，无法理解他们的做法。如果万贯财和一份真挚的感情同时摆在你面前，你会选择哪一个？我会毫不犹豫地选择那种感觉，因为真挚的感情是无价的！
我相信真诚的付出最终会有真诚的回报，有真情才会有幸福。
麦琪的礼物读后感 篇3
课件****5y
今天我读了美国作家欧亨利写的短篇**《麦琪的礼物》。
本文主要写在圣诞节前一天，德拉给吉母买了一件礼物。他把头发卖了，给吉母买了一条表链，吉母把她的金表卖了，给德拉买了一整套梳子。最后这两样东西都没有了任何作用。
在这篇文章中，我认为德拉是个善良的女人，吉姆是个严肃的男人。他们互相买礼物。虽然他们没有工作，但他们得到了爱。虽然他们家很穷，但他们还是想买礼物。
这里写出了他们感情很深厚。同时体现出他们的互相关爱与尊重。他们为了买礼物都付出了牺牲。
但他们买的两样东西都没用，他们很伤心。他们又没有互相嫌弃什么，还是像往常一样生活着。
生活不能那么完美，总有一些不愉快的事情。在生活中，我们应该坚强勇敢，不放弃，像文中德拉和吉姆一样，用自己的爱温暖身边的人。
家长评价：句子流畅，写感情时能抓住要点。
课件****5y
麦琪的礼物读后感 篇4
《麦琪的礼物》欧·亨利创作的短篇**，讲述了一对穷困的年轻夫妇忍痛割爱互赠圣诞礼物的故事，反映了美国下层人民生活的艰难，赞美了主人公善良的心地和纯真爱情。
《麦琪的礼物》读后感篇三今天我看了一个名叫《麦琪的礼物》的故事。
所以我们坚持的不是工厂流水线上的产品，而是心。只有用手才能感受到温暖的爱。只要我们有爱，它自然而美丽！
我读到这个故事：让我知道珍惜身边的朋友和家人，关心他们，爱他们，给你幸福。亲爱的你怎么了？
是路边那个乞丐又缠上你了吗？”德拉转过头来，微微一笑。吉姆！
”德拉小声的嘀咕了一句，便又转过身去做煎饼去了。我的妻子是个美丽无比的女人，我一定要让明天的圣诞节中，让她忘记自己的平庸、脸上的皱纹，让她穿上华丽的舞裙，戴上那套发梳，唤起她青春的记忆，年轻时绚丽的舞姿，我一定要满足她！
第二天，吉姆仍在为钱的问题所苦恼。吉姆将金表用唯一一条可以称作丝巾的手帕，细致地包起来，小心翼翼地放进大衣袋，然后走出家门，来到当铺。先生你有什么需要？
” “呃，这个金表能…当多少钱？”说着便掏出了金表“5000美金。别打扰我的生意。
当！”吉姆奖金表递给了服务员，服务员将5000美金塞到了吉姆手上。”服务员推了推他，便将他的金表扔进了普通当品的口袋中。
我的金表不普通，它很贵重！”吉姆失声喊道“那好吧，真烦！”服务员又将他的金表扔进了贵重当品的口袋中。
吉姆留恋的看了看竞标和他闪闪发出的光地看了看金表和它闪闪发出的光，然后便将钱抱在怀中，踩着深深的雪，朝着百老汇走去……
麦琪的礼物读后感 篇5
秀丽的是心灵，他们是最聪明的人。
开篇散落再桌子上寥寥无几的硬币将我的思绪牵引到无限的遐想中。当硬币与桌面碰触的瞬间，迸出的是交换心灵的美妙音符，值得去聆听，去推敲。
他们是两个社会最底层的人物——一对穷苦的年轻夫妇，却酿制了一杯苦中泛甜的美酒。脍炙人口的文字中两件残缺不全的礼物面前他们笑了，可他们笑声中又包含了多少苦涩、辛酸的眼泪阿？
我想讲讲这篇文章给予我的两种感受。先谈谈资料吧。
无带的金表与秀丽的金发，都期望完美对方。兑现的前一刻，没有犹豫没有多想。当交换礼物时，没有失望。金表与金发，贬值为表带与木梳，没有华丽的外表，没有不符于他们的奢华气质。但在他们看来，没有什么比真心更珍贵的了，或许包涵的更多、更多……透着点点温馨。
那两个住在一齐的“笨孩子”极不聪明的为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对目前一般聪明的人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切理解礼物的人当中，像这样的人也是最聪明的。
灰白色的背景与“欧。亨利式结尾”，无疑是最完美的剧幕。
读它就像是在作者铺好错的垫脚石行走一般，最后穷途末路，却又峰回路转，豁然开朗，美式的“柳暗花明又一村”阿！不禁拍案叫绝，一遍遍品读。
稍稍了解一下背景，无疑《麦琪的礼物》敷上一层止痛剂的“痛苦”，微笑下隐藏不住种种悲伤。一方面作者透过这些耐人寻味的小故事对社会进行必须的揭露和讽刺，但有不禁抱有用心的幻想，想象着“天空上的街市”的空虚的完美。他用他的“温和”包裹住辛辣。用“幽默”隐含着无可奈何的悲哀，像一只苦笑的面具，掩饰住了身后的表情。
故事在灰暗的背景前演绎一段温馨的小剧。
一把木梳，缺少了晶莹的发丝缠绕。
两段表带，贵金属仿佛闪闪反映着热诚与期望，却失去了本来的用处。
这时，只有抬头望才明白你想要的是什么，只有清风徐来的时候才明白什么是重要的，只有拨开附在心上的薄雾，才不会看不见期望。
心与心的桥梁是无形的，当你不在乎自己的得失，这时你便得到了人与人之间无私的爱。
麦琪的礼物读后感 篇6
《麦琪的礼物》是收录于欧亨利的短篇小说集的一篇文章，刚开端，就被他那的故事情节招引住了。
它叙述了一个日子在社会最底层的故事。圣诞节要来临了，麦琪配偶。计划互相互赠礼物。妻子有一头漆黑稠密的长发，而老公却有一个祖传的金表，惋惜没有表带。妻子卖掉了一半引认为豪的长发，给老公买了表带。而老公卖掉了自我的金表，给妻子买了梳妆东西。
一开端读到那里，我觉得很好笑。故事漠视一笑之后，令我感慨万千。人世间最宝贵的。并不是钱，而是人世间的真情。这篇文章也揭露了在社会的底层，尽管不是达官贵族，没有权力，没有金钱，没有位置。但是他们却收成了人世间的真情。是你具有千百万也收成不到的。
有了金钱，往往会忽视最宝贵的爱情。假如有两种挑选放在你面前。你是会挑选千百万的金钱呢?仍是会挑选一份真诚的爱情呢?有些人可能会犹疑，有些人可能会挑选千百万的金钱。而我会毫不犹疑的挑选那份真诚的爱情。由于他是无价的，是用多少钱也买不回来的。
让咱们不要诉苦日子的冷酷与无情，其实即便你日子在在社会的底层，也有一些不被人注重的真情。
麦琪的礼物读后感 篇7
这是美国作家欧·享利的一部短篇小说，写的是一对年轻、贫穷的夫妇在圣诞节时想方设法凑钱买一件好礼物送给对方的故事。
杰姆和德拉一贫如洗，但家中有两件十分珍贵的宝贝，一样是杰姆的三代祖传的金表，一样是德拉瀑布般的秀丽长发。这两样宝贝根本无法估量它们的价值。然而圣诞节到了，他们却根本没钱给他们深爱的对方买一件像样的礼物，结果，为了得到钱，德拉横下心卖掉了自己的头发，买了一条正好配杰姆那块金表的表链。等杰姆回家后，她才得知杰姆为了能买给她一套渴望已久的，配她的头发再好但是的珠宝梳子，已经把他那宝贵的金表卖掉了。
这只是一个很小的故事，但是着实令人感动，能够说，他们两个的做法实在是笨得能够，将几乎是无价之宝的东西卖掉来换一把梳子和一条表链。要明白，那一块金表，一头秀发是他们各自拥有的全部阿!但是他们都“只”为了给爱人一份圣诞礼物，而放弃了自己的所有的财产。望着那相比之下没什么价值，也用不上的梳子和表链，真令人哭笑不得。
然而，当他们得知对方的：“愚蠢行为”后，却彼此都没有生气、沮丧、发火。他们难道那么糊涂，他们但是白白丢了那么一大笔财产呀!但是，他们似乎都挺满意，挺满意。
我想，他们必须都觉得自己收到的礼物远远不止一把梳子和一条表链吧!设想一下，如果你挚爱的人能够为了自己而牺牲全部，必须都会感到欣慰的。能够说，他们得到的圣诞礼物，是看到的对方对自己赤诚的心。
可见，这次的圣诞礼物给他们两人带来了多大的快乐。用自己的那么一大笔财产换来无价的欢乐，也许，他们的做法并不笨。就像小说结尾说的那样：在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切理解礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方，他们都是最聪明的。
麦琪的礼物读后感 篇8
假期我读了欧亨利写的短篇小说《麦琪的礼物》深有感触，下面我就说一说。
本文主要写了，妻子为了给丈夫买一条白金表链，买掉了自己引以为豪的秀发。可是丈夫也出于相同的目的，卖掉了自己引以为豪的东西祖传金表，给妻子买了一套发梳。尽管彼此的礼物都失去了使用的价值，但他们从中获得比情感更重要的东西爱，却是无价的。他们可以牺牲自己的东西，为的不就是给对方买来最好的礼物。可他们都没想到，对方也都是为了买礼物，卖掉了自己贵重的物品，那么对方的礼物都已经不适合自己了。而他们做这些事的时候，也都是为了对方着想，根本没有考虑自己。也就是因为他们都爱着对方，才会有这样的结局。
我读完这篇文章后，才明白了我们要去关爱别人，这样别人才会爱我们，正是有了爱，人与人之间才会相互理解，人与人之间才有温情。
麦琪的礼物读后感 篇9
这个寒假，我读了一本《欧亨利短篇小说选》。早就听闻欧亨利的“欧亨利式结尾”，这次看欧亨利的书也着实让我为故事的结果大吃一惊。在所有的故事中，印象最深的`，就是其中一篇很著名的文章——麦琪的礼物。
初读这个题目，麦琪这个词我并不理解，后来了解到麦琪是圣贤的意思。我就有些纳闷，为什么是圣贤的礼物？带着这个疑问，我读完了全文。读到结尾，真是让我觉得和我料想的太不一样了！
这篇文章讲述了一位妻子为了给丈夫满意的圣诞礼物而卖掉了自己的一头秀发，为丈夫买了一个白金表链；而丈夫为了给妻子圣诞礼物，卖掉了自己的金表，买了一套梳子！它们的礼物，都失去了价值。
但是，是真的失去了价值吗？那为什么又是圣贤的礼物？文章的最后一句话告诉了我这个答案：不过，让我们对现今的聪明人说最后一句话，在一切馈赠礼品的人当中，那两个人是最聪明的。在一切馈赠又接收礼品的人当中，像他们两个这样的人也是最聪明的。
在一切馈赠礼物的人当中，他们为对方付出了自己最珍贵的东西，付出了自己的真心，所以，他们是最真诚、最聪明的。而在一切馈赠礼品又接受礼品的人当中，他们为对方付出了自己最珍贵的，也受到了对方给自己最珍贵的，尽管这些礼物失去了价值，但是，他们彼此收获了一个永不过时，而且无价的东西——爱。
这，就是圣贤的礼物。
正是因为他们深深地爱着对方，才有了最后看似遗憾其实完美的结局。
这有趣的结局，给了我们一个心理震撼，但是更多的，是一个真理——爱是无价的，永不过时的，比一切的东西都重要、都珍贵。我们也只需要在生活中常常关爱别人，那么生活的大地上会处处开满绚烂的爱之花！
麦琪的礼物读后感 篇10
读完玛吉的礼物，
读完玛吉的礼物后，《麦琪的礼物》是欧亨利的短篇**。这部**的内容应该为许多人所熟悉。我将告诉你他**的内容。
平安夜，一个贫穷家庭的家庭主妇在攒了几个月的钱后，担心自己买不起礼物送给丈夫。他们家最骄傲的是她那长而漂亮的头发。示巴女王必不如她所见的好，也不如她丈夫三代人的金表。虽然是用旧带子做的表带，所罗门王也会嗤之以鼻。
她来到发廊说，“你想要我买的头发吗？”？“我会买的。
让我先看看你的头发。二十美元。”“快把钱给我。
”就这样，她把头发卖了20元，但是20元远不值得她的头发，但是她甚至没有说价钱，而且她很穷，她应该和像每个‘斤斤计较’的家庭主妇一样的人讨价还价，但是她没有，因为她不想拖延给丈夫买礼物的时间。我想：她一定认为她的头发和她丈夫的礼物相比什么都不是。
她丈夫回来后，他站在门口。他用她无法理解的表情看着她的头发。原来她丈夫买的礼物是一套梳子。
我认为这个表达是失望和惊讶的混合。她含泪微笑着对丈夫说:“没关系，我的头发长得很快。
”。她突然想起他给丈夫买的礼物。她把梳子拿了出来，但他看了看，告诉她梳子是用手表买的。
当男人和女人漫不经心地说:“我爱你”我真的认为我已经拨动了爱情的琴弦。20多岁的年轻人可能并不真正理解爱情的真谛。
两边都很漂亮，女人亲切地穿上男人的裙子，男人自然会热情地抱回来。2。人群中充满了甜言蜜语。不管路人的惊讶和歧视，他们都是肩并肩的。
这大概就是所谓的“疯狂的年轻男女”。他们所寻求的只是短暂的爱情快乐。青少年学生有恋爱关系也很常见。
男孩女孩们静静地走在斑驳的阴影下，在星空笼罩的黑暗地面上留下脚印，或者坐在沙滩上，双手抱膝，闭上眼睛，听着海浪的声音，白色泡沫的飞溅和涟漪的涟漪。这是他们眼中的浪漫和爱情浪漫。
但你确定这种激情会持续到德拉和吉姆那一段时间吗？所以没有虚假的杂质？这么愿意牺牲自己？
如此平淡却极其崇尚？这种爱不会永远持续下去，但当你享受到爱的甜蜜春天时，就像和孩子玩耍一样，你会无情地抛弃对方。年轻男女的爱不知道如何提供和维持。
当他们感到无聊时，他们会留下一句“我不爱你”，然后走开。一旦高中生被其他漂亮女孩和帅哥所吸引，他们就会和原来的男朋友和女朋友分手。爱不会因为任何原因而被摧毁和改变！
爱情不需要亲密的行为或奉承，而是渴望一颗燃烧的心和勇敢牺牲自己的精神。爱情是最忌讳冷热的时刻，爱情给人无限的幸福！
我承认我还是个青少年，对爱情的研究还不够深入，但这也是孩子们对爱情的初步看法。我不禁感到遗憾：世界上有多少神圣的爱能像德拉和吉姆那样？
你明白上面介绍的麦琪礼物评论的500字吗？
麦琪的礼物读后感 篇11
《麦琪的礼物》是欧·亨利写的一篇搞笑的文章。它主要讲述了圣诞节的前一天，住在公寓里的贫穷的德拉想给丈夫吉姆一个惊喜，但是她只有一元八角七，她明白这点钱根本不够买什么好的礼物，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀发剪下来，卖了，换来了20美元。找遍了各家商店，德拉花去21美元，最后买到一条朴素的白金表链，这能够配上吉姆的那块金表。而吉姆也想给老婆一个惊喜，他同样卖掉了引以自豪的金表，买了德拉羡慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣诞礼物。
从这篇文章里，虽然表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家各自最宝贵的东西，但我深深地感到，他们彼此深爱着对方。他们能牺牲自己最贵重的物品，为的是给对方买来最好的礼物。但是双方卖掉了自己贵重的物品，那么对方的礼物已经不适合自己了，而他们做这些事的时候，都是为了对方着想，根本没有思考自己。正是因为他们互相爱着，而且是深深地爱着对方，才会有这样搞笑的结局。
读完这篇文章，我懂得了我们要去关爱别人，这样别人才会爱我们，正是有了爱，人与人之间才会相互理解，人与人之间才有温情。人与动物之间也是因为有了爱，动物才会信任人类，不伤害人类，与人类和平相处。爱的力量真的是很伟大的，有一首歌里面就唱到了：只要人人都献出一点爱，世界将转成完美的人间。在去年印度洋海啸发生的时候，就有全世界各国的人民伸出援助之手，捐款捐物帮忙受难的灾民重建家园，使失散的亲人团聚，从这件事中，我感受到了各国人民之间的纯洁友谊。我相信：只要我们心中充满爱，我们的世界会有更加完美的明天!
麦琪的礼物读后感 篇12
《麦琪的礼物》是美国著名作家欧-亨利的一篇短篇小说名作。它通过写在圣诞节前一天，一对小夫妻互赠礼物，结果阴差阳错，两人珍贵的礼物都变成了无用的东西，而他们却得到了比任何实物都珍贵的东西——爱，告诉人们尊重他人的哎，学会爱他人，是人类文明的一个重要表现。
男主人公吉姆是一位薪金仅够维持生活的小职员，女主人公德拉是一位贤惠善良的主妇。他们的生活贫穷，但吉姆和德拉各自拥有一样极珍贵的宝物——吉姆有一块金表，德拉有一头美丽的瀑布般的秀发。为了能在圣诞节送给对方一件礼物，吉姆卖掉了他的金表为德拉买了一套纯金做的珠宝梳子；德拉卖掉了自己的长发为吉姆买了一条白金表链。他们都为对方舍弃了自己最宝贵的东西，而换来的礼物却因此变得毫无作用了。
吉姆和德拉，即使只是生活在社会底层的小人物，却拥有着对生活的热情和对对方的深爱，在这些温暖的感情面前，贫困可以变得微不足道。
故事里出现的有些夸张的偶然，让两位生活在困窘中的主人公更加窘迫，而通过这个带着些悲剧情调的故事，更突出了“礼物”的价值。
麦琪的礼物读后感 篇13
当我翻开这本书，看完第一篇文章的时候，我就彻底被作者的文采征服，欧亨利的作品可以让我们达到“含泪微笑”的极致境界，这也是我如此钟爱这本书的一个原因，下面，我要再次打开书，探求那些幽默背后的人生哲理……
相信《麦琪的礼物》这篇文章已被大家所熟知，读过这篇文章后，我的心头有些许感动，也有几分悲伤，感动的是两位主人公可以放弃自己最珍爱的东西来换取对方喜爱的物品，德拉卖掉了自己美丽的长发给吉姆买了一条正配他的怀表的表链，而吉姆卖掉了他的怀表给德拉买了一套正配他的长发的梳具，结果可想而知了。我从他们的故事中学会了放弃，有放弃不一定意味着失去，有时候，放弃也是一种获得，只要你肯真心让别人快乐，自己肯定也是最快乐的一个，所以，有句话就叫做“帮助别人，快乐自己”嘛！但悲伤的是我觉得在表现自己同别人的感情时，不一定要用物质来体现，就如同故事中的两位主人公，即使他们不给对方买礼物，他们的感情也会很好，买了礼物，反而就显得有些做作了。
合上这本书，节中的情节依旧在脑海中颠簸，我对生命的理解猛然又出现了一束理性的光辉……
麦琪的礼物读后感 篇14
吉姆和德拉是一对生活贫困的夫妇，薪金尽够维持生活，但他们各自拥有一样珍宝——吉姆有一块金表;德拉有一头乌黑长发。他们深爱着对方。为了给对方一件最好的圣诞礼物，不约而同地卖掉了自己最宝贵的东西，吉姆买了一套梳子，德拉买了一条白金表链。他们都为对方舍弃了自己最珍贵的，然而换来的礼物却也因此变得毫无作用了。
起初，觉得他们并不明智，为了对方失去自己最重要的东西，值得吗?但作者却说像他们这样的人也是最聪明的。时隔很久，再次重读《麦琪的礼物》，我或许懂得了，他们确是聪慧的，因为他们挑选了对方最需要的东西，而相对的，在所有接受礼物人的人中，他们也是最幸福的。
换一个角度看，如果主人公吉姆和德拉并不贫穷，即使买了最昂贵，最精致的礼物，那也只不过是一个摆设，更不会感到幸福。反而正因为他们的贫穷，他们对对方的爱，他们能够为了对方无所不能的付出，就算最后换来的礼物变得毫无作用，仍然会值得珍藏。
当他们失去了各自引以为豪的东西，却能感受到更多更浓地幸福。
生活中，你或许也同样会受到这样“麦琪的礼物”，请坦然接受吧，这或许是一种别样的幸福。而当你送出这样的“麦琪的礼物”时，正如作者所说像他们这样的.人无论在什么地方，都是最聪明的。他们就是“麦琪”。
付出真心才能得到真心，真挚的情感，无论是何种方式的付出，最终一定会收获意料之外的幸福，而你，也要学会承受这样的幸福，归根到底，这都是一种爱。
爱就是一种无所不能的承受与付出。
寄诸用明书读后感(经典3篇)
大家读完作品后，都会有很多收获。在读好原文的基础上，撰写读后感可以把我们对文章的理解描写出来，幼儿教师教育网小编精选了一份题为“寄诸用明书读后感”的文章希望大家能够喜欢，非常荣幸邀请您浏览本页内容！
寄诸用明书读后感 篇1
《寄诸用明书》读后感
《寄诸用明书》是中国古代教育家蔡松年所著的一部散文集，这部书集中了蔡松年在教育实践中的经验与体会，对于当代教育发展仍然具有重要的借鉴意义。在阅读完这本书后，我深受启发和感动。
首先，蔡松年在书中讲述了自己对于儿童教育的独特见解。他认为教育应该注重培养儿童的创造力和独立思考能力，而非机械填鸭式的灌输知识。他提出了“质问教育”的观点，鼓励学生在学习过程中提出问题，并思考问题的解决方法。这种教育方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够培养他们的创新意识和解决问题的能力。这让我深刻认识到，传统的教育方式已经不能满足当代社会对于人才的需求，只有注重培养学生的创造力和问题解决能力，才能更好地适应未来社会的发展需求。
其次，蔡松年在书中强调了对于师生关系的重视。他认为教育是一种心灵交流，师生之间应该保持良好的沟通和理解。他提出了“知书达理”的观点，他认为一个好的教师应该不仅要有丰富的知识，还要能够与学生建立良好的师生关系，真正关心学生的成长和发展。只有建立起亲密而和谐的师生关系，学生才能在教师的指导下茁壮成长。我深感作为一名教育者，需要注重与学生的沟通和交流，倾听他们的想法和意见，及时给予他们正确的引导和帮助。
最后，蔡松年在书中还强调了教育的社会责任。他提出了“以教育为国家兴衰”的观点，他认为一个国家的兴衰与教育的发展息息相关。他呼吁教育者要有社会责任感，要牢记自己是国家和民族的脊梁，通过教育为国家做出贡献。这让我深刻认识到，教育事业不仅仅是一种职业，更是一种使命和责任。作为一名教育者，我们应该始终以国家和社会的发展为己任，努力培养担当民族复兴大任的优秀人才。
通过阅读《寄诸用明书》，我对教育的本质和目标有了更加深刻的理解，对于当代教育事业的发展也有了更加明确的方向。这本书不仅是一本关于教育的经典著作，更是一本为教育者指引道路的指南。读完这本书后，我深受启发和教益，坚定了我从事教育工作的信心和决心。我将会在自己的工作中不断努力，为培养更多有用之才而贡献自己的力量。同时，我也希望更多的教育工作者能够读到这本书，从中汲取智慧与力量，共同为教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。
寄诸用明书读后感 篇2
这样的一段文字和诸用明先生的介绍，都在下面的注释当中更加的详细。大家可以从中去更多的了解和理解。读到这儿还没有进入正文的时候，我已经为之非常的感动，更加的明确，人这一生，到底是来求什么的?教育子女该教什么?真正成就子孙后代的，那个要点在哪里呢?同样我们作为老板、企业家，我们真正的利益员工成就他人，我们能给予人家最宝贵的难道是金钱或者是一官半职吗?这些都不是，那么我们该怎么来理解呢?
接下来我们先来看正文，5.1先生对妻弟说，收到你的来信，从信中完全能够看出，你近来学问功夫又长进了，我很是高兴。先生高兴在哪里呢?意思是认可妻弟啊，他为道日增的功夫，作为“君子惟患学业之不修，科第迟速，所不论也。”这句话就像我们前面所学过的，作为君子不患妨功，惟患夺志 。君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。这正如孔老夫子所说的是一样的道理。在第一段的字里行间呢，我们或许都能够感受到，妻弟与先生在请教关于科举及第的探讨。先生对此大而化之，说我对贤弟的期望不在于此。若你也能够考上了，告我一声就行了。对这个科举登第，就这样淡淡的说了一句，以此了之。
接下来我们看5.2当中，先生再一次肯定自己的态度，讲到说去年，诸贤侄，各位侄儿，去参加科举考试。假如他们真的考上了，岂不麻烦了吗?必误了他们一生的前途。对此我们一定会感觉到吃惊，我们的子女从小入学后，就开始考啊考，都寄予百分之百的心力，渴望他们考中得奖。
可先生为什么要这样说，为什么认为考上了那就会耽误终身呢?我们接下来看原文中所说的“凡后生美质，须令晦养厚积。天道不翕聚，则不能发散，况人乎?”意思是说，凡是天资优秀的年轻人，一定要让他们韬光养晦，收敛自己的光芒，不要轻易发散。天都是顺应着自然而然的规律闭合翕聚的。何况人乎?
我们再看下一句“花之千叶者无实 ，为其华美太发露耳 。”意思又在说，一棵树上花开的太多了，太茂盛了，反而结不出果子来，是因为营养全都在花上。开的繁多，美丽上面了，生发显露的太过度的缘故了。所以呢，不能够结果。以此我们可以对照，我们关于做人也是这样，下了一点功夫，有一点成绩，就赶紧发露出去，一点精神头还没有转化成能量的时候，就已经耗尽了，便成为轻浮的人，单薄的人。哪里还谈得上涵养，什么厚积呢?当然这样的人，是无法承载重任的，我们如果这样做，就可惜了大有作为的年轻人。所以有句话说：少年得志大不幸。
在最后一段，先生讲到了自己，在背景简介当中啊，有一句话，先生说：“先生立教皆经实践，故所言恳笃若此。”这句话我也想到，五百年后的今天，先生的话，为拯救人心的宝训，这正是实践出真知。真理是经得住时间、空间、历史长河的检验的，他自己不求高官，不想厚禄。在他四十岁已经悟道的时候，对自己的妻弟，依然谦卑中肯，说自己吾学未成啊!岁月不待人啊!再过几年精力衰退了，还想有所成就，或者是能够去勉励你们的话，那是难以为之了。
我们看阳明先生心怀天下，何曾把自己的荣辱得丧放在心上?对于妻弟，对后人，这样的一番忠告，如果我们还不顾一切一意孤行，安得不尽患，一切啊，都会废掉的，乃至成为后世大患，以上就是整篇短文的大致的意思。
同学们我们也可以看到短小的一篇文章，或许我讲的也不是能够很清晰。但是如果多读，多读几遍，自然就能够明白其中完全通透的道理。告诉我们自己，从年轻的时候，就要韬光养晦，君子重在修养品德，才能够将子孙后代导之以正，为子孙后代注入能量。
同样最为一个老板，企业家我们能够拿什么报答跟随着我们一起拼搏这样的员工和兄弟姐妹，那就是真正唤醒他们心中的良知，帮他们共同找到内心的宝藏，使他们真正的拥有智慧，积累福德，为家族为社会，有所贡献。有志于道德者，功名不足以累其心;有志于功名者，富贵不足以累其心啊!凡为人，祖祖辈辈，重在培根固德，此生方能无怨无悔。
寄诸用明书读后感 篇3
《寄诸用明书》写于阳明先生四十岁时。诸用明是阳明先生的妻弟，一个乐善好施之人，才华横溢却不求仕途，深得阳明先生赏识。但阳明先生得知他儿子参加科第考试，担心反而耽误了这俩侄儿的未来，就写此信提醒了一番。“凡后生美质须令晦养厚积。天道不翕聚,则不能发散,况人乎?花之千叶者无实,为其华美太发露耳。”是这篇文章的精华所在。他的意思是人生最重要的阶段是少年时期，应该“晦养厚积”，不被功名所束缚，才能成为圣人，这呼应了阳明先生十二岁就认为读书是做圣贤的抱负。在王x明先生年谱时说道，他二十二岁在南宫进士考试时落第了，同考试的舍友以不中第为耻，但王x明先生却笑着说：“汝以不得第为耻，吾以不得第动心为耻。”即是说王x明先生不以不中进士为耻，但如果不中进士而动了心，这反而是耻辱，说明了先生漠视功名，一心只想成为圣贤。最后一段则反映了先生在有限的人生时不待我、只争朝夕的紧迫感。
这篇文章虽然不长，却充分体现了阳明先生淡薄功名的态度和不懈追求圣贤之道的人生观，令人非常佩服!
参加致良知学习小组已经两个多月，小组要求我们每隔一天要自学一篇，并和同修们分享一下心得。因工作很繁忙，出差频繁，第一遍也只能粗读。到发公众号时，就倒逼自己再精读几篇，每读一次都有新的体会，而且越学越有兴趣，收获也越来越大。但要把文言文翻译出来就显得有点吃力，找不到参考书籍，网上也基本上找不到参考译文，只能凭着导读的提示和自己的理解来译，感觉译得还是不太到位。所以，也期待能得到同修们及朋友们的指导，欢迎交流，相互砥砺前行。
原文：
得书，足知迩来学力之长，甚喜!君子惟患学业之不修，科第迟速，所不论也。况吾平日所望于贤弟，固有大于此者，不识亦尝有意于此否耶?便中时报知之。
阶阳诸侄闻去岁皆出投试，非不喜其年少有志，然私心切不以为然。不幸遂至于得志，岂不误却此生耶!凡后生美质，须令晦养厚积。天道不翕聚，则不能发散，况人乎?花之千叶者无实，为其华美太发露耳。诸贤侄不以吾言为迂，便当有进步处矣。
书来劝吾仕，吾亦非洁身者，所以汲汲于是，非独以时当敛晦，亦以吾学未成。岁月不待，再过数年，精神益弊，虽欲勉进而有所不能，则将终于无成。皆吾所以势有不容已也。但老祖而下，意皆不悦，今亦岂能决然行之?徒付之浩叹而已!
参考译文(译自夏凉冬暖)
接到来信，知道你近来学识增长，非常高兴!君子只担心学问没有修好，对于科第能不能中或者早中迟中都是不去追求的。况且我平时对贤弟的期望都不仅是如此的，但不知道贤弟是否也有意于此事?所以写信告知你。
听说阶、阳两位侄子去年都出去参加科第考试，不是我不欣赏他们年少有志，但我内心却对此却不以为然。如果他们能够中第，但岂不会因此而耽误了终生啊!年轻人要有成就，必须令其收敛修养而厚积薄发。正如天体运行还没有形成聚气，则不能发散，何况是人呢?花如果有千叶但无果实，就是因为华美外表太早发散了。如果两位贤侄不认为我此番言语是迂腐，就会有进步的空间了。
好多人来信劝我为官之事，我也不是洁身自好不理解。之所以急急提醒你，并不是我仅仅觉得应该收敛隐晦，也是因为我并没有学成之故。岁月不待，再过几年，精神会越来越差，届时虽然想长进也会心有余而力不足，则将会一事无成!所以我认为形势不容自己了。要去地下见老祖宗，也会无颜面，所以现在怎么能贸然处事呢?所以经常会有光阴白白付出的叹息啊!
诸用明是阳明先生妻子的弟弟，这位妻弟一生好学，有才华，但是他并没有追求功名利禄。在他一生当中，秉持着“为善最乐”四个字。尤其是在他的两个儿子都学日有成，登贤荐秀，别人们都非常赞叹的时候，他也没有动心。那个时候乡人们都说：“此亦为善最乐之效矣!”此亦为善最乐之效，这句话我理解有两个意思，一个是说你诸老先生一生以为善最乐，您看善有善报，自然地得到了这样的效应。另一层的意思是说呢，您一生为善最乐，当儿子都考取功名以后，你也是更加的欢喜了吧?
特别是在第二点上，我们也能够感同身受，咱们作为父母，当然有儿女能够成才，特别是有功成名就的时候，一定会非常的满意。这也是人之常情，但是诸用明先生笑曰，笑着说：“为善之乐，大行不加，穷舍不损，岂顾于得失荣辱之间而论之?”对这句话，我也是这样理解的，为善之乐，心上的这个乐啊，不需要外面的任何的`东西为它增加一分或者减少一分。荣华富贵增加不了，身居陋室也减少不了。身外的荣辱得丧又怎么能与之相提并论呢?
相信《大孔雀蝶读后感(精选3篇)》一文能让您有很多收获！“幼儿教师教育网”是您了解教育笔记，工作计划的必备网站，请您收藏yjs21.com。同时，编辑还为您精选准备了大孔雀蝶读后感专题，希望您能喜欢！