如何打开作文写作的思维呢？作文是语言表达和思维能力提高的基础和核心，学习写作可以帮助你更快提高你的语言表达能力。好的作文行云流水，以下是小编为您整理的与“换座位五年级作文”相关的完整信息，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来一些灵感！
换座位五年级作文 篇1
新的学期开始啦！我上课的时候，总是不满地瞟瞟同桌——因为他……
盼星星，盼月亮，终于盼来换座位的这一天啦！王老师满脸微笑地说：“这个学期让你们自己找同桌吧！”
我们不约而同地喊：“哦耶——！”我心里想：“终于可以和好朋友坐了！”可是，我的好朋友太多了，真想左一个右一个呀！无论如何，都比现在这个同学好！
我正美滋滋地想着，王老师却话锋一转——“可是——”看着王老师“不怀好意”的笑脸，我的心都揪成一团了。我默默地想：只要可以跟好朋友坐，我一定每个学科期末考试都满分！！！刚想完，王老师又说了，“要男生和女生坐哦！”
全班同学“哦——”地一声都趴在桌上不动了。只见汤苗匪的五官都挤成了一团，赵科喻在座位上不安地躁动着。我呢，像一只气鼓鼓的皮球突然爆掉一样，心情值瞬间从一百八十度降到零下三百度，像坠入了无底深渊似的。
老师走出了教室，我们顿时扯开了嘴。
赵科喻一脸恐慌地说：“如果主动找男生坐在一起的话，会被人说成暗恋的！”
我赞同地点点头。
过了五分钟，王老师进来了，她问我们：“找好了没有？”
“没——有——”
“那就按原来的坐吧！”王老师暗自得意，“因为是你们自己找不到同桌哦”
“不要啊——”大家一同哀求。
可是，王老师只是笑了笑。
过了几天，王老师让我们小队的人一起坐。
我们赶紧移桌子。
王老师让我和汤苗菲坐。我们两个高兴极了，小声说：“就我们两个女的在一起！”
过了一会，老师叫我和吴辰汉换一下位置。我和汤苗菲对视了一下，立刻泄了气。
第二天，王老师又叫汤苗菲和吴辰汉换一下，又叫我和高宇宵换一下。我们两个差点当场气昏。
唉，这次换座位真是一波三折。不知道下一次会怎么坐呢？
换座位五年级作文 篇2
老师了让我们更好地学习，为了让我们在不同的环境下认真学习，给我们彻底的打乱顺序换座位，老师说：“大家按照上面的顺序坐，我都给你们安排好了”我知道要换座位后心里一阵阵冷风飘过，坐在一起那么久的的朋友就为此分了，对于我的同学，的学习伙伴，如今却和我共享角落，我们互相凝视着对方，心中有说不出的难受，我的眼眶里不禁充满了泪花，我忍着，慢慢地一点点把泪收回去，我就像是从一个自己喜欢又熟悉的地方到了一个黑暗冷漠又陌生的角落，我呆呆地望着同学，嘴里有说不完的话想对她说。
虽然我知道老师这么做也是为了我们好，为了我们上课能好好听讲考上好的中学，但是毕竟是几个学期的小组成员，伴随我学习的伙伴，总是会有一些舍不得，即使还是在一个班级。此时此刻，我的心里一阵阵空虚，又有一丝丝地怨恨黄老师，怨恨老师为什么要那么狠心地拆散一个像家一样的小组。
在一个全新的环境下，但我还是被迫接受了，我在和新成员说笑可是心里还是忘不了“梦想队”老师看到我们在讲话，让我们全班站起来了，我站起来后，并没有听老师的训斥，而是回忆起曾经在梦想队里发生的争执和欢乐。我看到同学们的神色，他们的眼神告诉我，他们也是想念从前小组的美好时光。
老师，我们不是怪您，是因为我们小组在一起学习已经将近两年了，现在为此分开很舍不得。但愿我们能尽早熟悉这样的位置，也但愿老师把我们换回从前的小组，老师，您想啊，如果同学们天天想着这件事，都没心思学习了，那我们的成绩不是……老师，一个小组就如一个家！
换座位五年级作文 篇3
今天中午可真是热闹啊！有人悲，有人喜……
为什么这么说呢？因为那……
中午时候，我争分夺秒地扫荡完我碗里的食物，就匆匆忙忙地投身于下一项每周五必有的活动——换座之中。换座，是有讲究的，通过多次实验，我发现换座不能过急，也不能过缓。过急的话，你就只好带着一堆必用物品在将要成为自己的宝座的旁边，静静地等着它前一任主人把它整理干净。想像一下，也是很令人心塞的。过缓的话，局势一下子反过来了。两位主人公的扮演对调一下。嗯，不错，换位思考，互相体会其中奥秘吧。
换座嘛，总是要换来换去，我们不能确定下一刻我们会被换到何方，可目前能做的，也有很多。例如，把自己“前任主人”和“现任主人”的职责尽到位，不给自己留下“隐患”也不给他人带来麻烦，这不就是很好吗？
宋金宇：小事中透出哲理，己所不欲，勿施于人。
换座位五年级作文 篇4
“你和我坐好吗?”这声音最近经常从我们班传出。要问这是咋回事，告诉你，新班主任李老师给我们发布了一条“爆炸性新闻”——在男女搭配、身高差不多的前提下，可以与自己喜欢的伙伴同桌。
这消息一发布，我就开始担心了。我会不会变成被同学遗忘的人?出乎意料的是，马上就有林畅、李可凝、汪灿等几位同学向我伸来橄榄枝:“和我坐好吗?”我高兴地满口答应：“好的，我再考虑考虑。”真没想到我一下子就变成了一个“香饽饽”!这么多人，跟谁坐好呢?经过一夜的深思熟虑，我决定还是跟我心怡的女神——董喆坐吧。第二天一到校，我兴冲冲地跑去，恳切地说：“你成为我的同桌好吗?”没想到她先给我浇了盆冷水：“我还是与王佶栋坐吧。你与更需要帮助的同学坐吧。”吃了“闭门羹”，只好“打道回府”。但令我万万没想到的是，之前“预定”的同桌，一个接一个地过来，抱歉地表示他们都已找到了合适的同桌。我的天!一百八十度大转弯。
眼看着考虑的时间越来越短，我心急如焚，突然我想到了我的救星——新生周禹宏，他应该没有找到满意的同伴吧。我急冲冲地跑去，近乎恳求地说：“我和你坐好吗?”不出所料，他肯定地点点头：“好啊。”总算有了同桌，心里的一块大石头也落了下来。可谁知道，接下去还有更大的“惊喜”等着我!排座位那天，许多小伙伴手牵手陆续进了教室。瞅着剩下的伙伴越来越少，我开始有点着急了。更没想到此时还“半路杀出个程咬金”——我们班的女汉子韩雨真，她二话不说，径直走向周禹宏，一把拽住他的手，就朝教室里大步走去。我一看，彻底呆住了，而且嘴也像上了锁似的，一个字也说不出来。
细心的班主任发现了我，快步走过来，关切地对我说：“快去争取一下，还来得及。”一听这话，我立刻撒开腿，朝周禹宏跑去。我恳求般地对他说：“你就和我坐吧，咱们不是事先约好了吗?”一听这话，他开始犹豫了。李老师不知何时来到了我们身边，她微笑着对周禹宏说：“你就跟着心走吧。”我和他终于手牵手进入教室，朝我们的座位走去。
回想这几天找“桌友”的经历，感觉像是坐过山车，而且让我慢慢明白，很多时候，需要积极努力地去争取，该出手时就出手，犹豫不决则会失去很多。
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四年级优秀作文五篇
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写出优秀的作文需要多读多写多练。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？小编特地为您收集整理“四年级优秀作文五篇”，希望对您有一定的帮助。
四年级优秀作文【篇一】
在这个美丽的世界，让我要感恩的有很多很多：感恩世界给予我精彩，感恩老师给予我知识，感恩朋友给予我友情……但最需要感恩的是父母给予我生命和陪伴。
从妈妈的十月怀胎，到我的呱呱坠地，嗷嗷待哺，蹒跚学步，咿呀学语，健康成长……他们经历了多少担心，多少责任，多少包容，多少付出。人间情，最数亲情！亲情是母亲油灯下熬白的'双鬓，是父亲肩头扛着的行李。父母亲默默付出不求回报的爱才是最真实的。
期中考试的事情记忆犹新。那天放学，妈妈接过我的书包，我紧紧拉着妈妈的手，双眼湿润，双肩发抖，小声说出成绩，准备迎接一场“暴风骤雨”。让我意外的是，妈妈没有责骂，却给了我一个坚定的拥抱。回家后，我俩一起查看错题，分析原因，纠正了我的审题习惯，要求我上课跟着老师的节奏，加强与老师的互动，不懂的地方及时请教老师。妈妈不断地鼓励我、安慰我，这只是一次考试，我们要汲取教训，相信自己，让我重拾信心。
爸爸对我亦师亦友，他也是个长大了的“孩子”，我们一起学习一起“疯”。他时不时给我指引，一起分享学习、工作、生活中的趣事和“小秘密”。爸爸经常带我参加社会公益活动，养老院探望老人、清扫社区街道，让我学会责任；教我书法，陪我运动，让我学会坚持；告诉我遇困难要勇于面对，让我学会坚强。
平凡的他们用无处不在的爱，呵护着、浇灌着我茁壮成长。感谢您们，让我的生活多姿多彩，也让我感受到了幸福生活的快乐和美好！
四年级优秀作文【篇二】
今天我在写作业时，一不小心把墨水弄到了我的衣服上。这件衣服我非常喜欢，绿色的，可是现在上面有了一大片墨水，如果同学看见了肯定会嘲笑我的，怎么办？
怎么办？只有赶快洗了。于是我赶紧用水洗，我洗啊洗，可是怎么也洗不掉。我心里十分着急，家里的花好像随这我的心情一样，弯了下去，我的心情沮丧起来。
就在这时，我想到了一个办法，上百度搜一搜。我立刻跑到电脑前，登上百度一搜，还真查出了一个好办法，就是白米饭搓洗。我抱着试试看的想法赶紧到厨房拿来了一些大米，在衣服上擦了擦，上面的墨水竟然一点一点的变淡了，我又添了一些水，用手搓了搓，钢笔墨水竟然不翼而飞了。我兴奋不已，家里的花好像随着我的心情一样又抬起了头，
我用吹风机把衣服吹干，穿上衣服，走出家门，天空好像随着我心情一样无比的湛蓝，小草也好像随着我的心情一样在大地摇摆，为我祝贺。
今天我真开心呀！我不仅把自己的衣服洗干净了，而且还学到了一个生活小窍门。
四年级优秀作文【篇三】
又到周末了，这个周末我们要去非洲旅行。
早晨，我们准备好了行李。有人会问：“非洲离这里那么远，你这么去啊！”你不必担心，我已经发明有小型飞船。我从包里拿出小型飞船，吹了一下气，飞船一下子就变大了，这个叫“喷气飞船”。
我和爸爸妈妈进入了飞船，刚好坐下三个人。飞船向非洲飞去，不到半小时，我们飞船降落在非洲大草原。我们怀着无比喜悦的心情走出飞船，这里的一切都是那么新鲜和刺激。蹦蹦跳跳向前跑去，走了一会儿，有一条小河挡住了我们的去路。这时，我不慌不忙地从行李包里拿出玩具桥，轻轻一吹，小桥就像彩虹一样向河那边伸去，我们轻松地过了小河，这个玩具桥就是我最新研制出的“携带桥”，可以通车辆，大大方便了人们到野外旅行。
我们走到了动物保护区，这里动物应有尽有，有威武的狮子、高达的大象、凶猛的老虎……走到狮子
四年级优秀作文【篇四】
我有一个智慧校园，我在这里不仅学到了丰富的知识，还获得了许多的快乐。
清晨，东方露出了淡淡的曙光，美好的一天又开始了，同学们背着书包向智慧校园走去。
走进学校，大门两旁有五颜六色的大花坛，花坛中的小花散发着芬芳的香味。看，同学们在教室里声情并茂的读书，这时，小花情不自禁探出了小脑袋，听他们读书，认真地看着，好一派和谐的景象。
管乐团的同学，他们站在操场上练习准备比赛的曲目，指导老师正在帮他们指挥着，这个校园都沉浸在音乐中。
第一节课，有趣的课堂。首先，老师拿出一个塑料瓶，剪刀，彩纸和双面胶，先把塑料瓶剪成两半，然后取下面的一半，最后把自己喜欢的彩纸贴到上面，一个美丽又实用的笔筒就做好了。
第二节课，智慧的课堂。你瞧，同学们在聚精会神地听老师讲课，老师提问题时，同学们会努力地思考，有时还会传来一阵笑声。你说，这样的课堂气氛，难道还不会激发同学们积极的兴趣吗？
智慧校园不仅充满了智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有的跳绳、有的玩游戏、有的在教室里专心的阅读，有的在写作业，各自都在做自己喜欢的事情。我们班的同学，正在空地上跳大绳呢！只见跳绳一上一下，一个同学接着一个同学跳了过去，我也不知不觉地变成了啦啦队成员为他们加油鼓劲儿，还有一些同学在比赛跑步……下课，在我们的欢声笑语中结束了。
放学了，我恋恋不舍地走出了校园。
我爱我的智慧校园，这里充满了智慧和欢乐！
四年级优秀作文【篇五】
“我的家乡在黄河边”，这也是在我的记忆里唯一可以向别人炫耀我的.家乡的一句话了。其余的我不敢说，也不想说！
坐上汽车，得走差不多一个小时。下来车就得四处找“宰人”的三轮车才能到我们老家。坐三轮车的人都得捂着鼻子，难闻的汽油味伴着坑坑洼洼的土路，如果这时候要是过一辆汽车。那也只能用‘烽烟滚滚’来形容了。如果你粗心大意，不事先全副武装的包裹一下，我保证你回到家时就是一个活生生的‘兵马俑’。享受这种待遇需要将近40分钟吧。（要是在明亮的教室里40分钟......，不能想，想了只会增加自己的烦躁和厌恶！）进了村子，几乎各家门前都垒着猪圈、羊圈。更恐怖的是在这散发着恶臭的地方居然还有人端着碗津津有味的吃着饭！偶尔还会有几只狗或者鸡横冲直撞过来，那狗还会凶恶的呲着牙满怀敌意的冲你叫。要是碰到下雨天回来那可就惨了！村里到处都是不知道深浅的臭水坑。要想回到家里那可是需要勇气的，你得用雪亮的眼光观察‘敌情’，并像踩钢丝一样踩在那些放在水里的砖头上。一旦你‘失足’，嘿嘿！会让你知道什么是‘千古恨’了。要去看黄河你也得费一番功夫，“蜀道难，难于上青天”我想就是对我们老家说的。顺着不是路的路，爬到山顶，俯览望下去，下面就是‘万丈深渊’。顺着窄的不能再窄的‘鸡’肠小道，用力向后挺着身体，不能有丝毫的松懈，必须精神高度集中的看着脚下，否则......。艰难的来到黄河边，几艘小船散落在岸边，船上光着膀子的人在无聊的等候着去河对面的人。不远处是轰鸣的马达声，从黄河里抽沙来卖钱。（听叔叔说他们都是偷着干的，国家不让抽，影响河道）那一根根粗管子疯狂的向岸边喷射着黄沙。像是从母亲的身上榨取着他们需要的血液！
别人笔下自己的家乡都是风景秀美、春天生机盎然、夏天骄阳里也有小树、小河的陪伴、连萧条的冬季也在白雪的烘托下而富有诗意。而我的家乡却是这样！所以我很少给别人说我的家乡什么样，也不想说，更不想和爸一样不厌弃烦的回老家。（我爸经常说他在黄河边长大，所以有浓烈的‘黄河情结’。反正我弄不懂他的意思）。
又该回老家了！我这次‘聪明’的吸取了前几次的教训。准备了齐全的‘防护用品’。令我不解的是爸却傻乎乎的白衬衣、浅灰裤子、锃亮的皮鞋。我说：“爸！你不怕了”？爸却狡黠的坏笑着，我不知道他葫芦里卖的什么药。
坐上车，大概10分钟，爸就让我下了车，等了有3分钟就坐上舒适的403路公交车，“这是去哪啊？爸”!“回家啊”。怎么和以前不一样啊。
哇哇哇！！！一年不见、刮目相看啊！车行驶在比城市还要宽许多的柏油路上，路的两边、中间各有一条绿化带，里面种满了青草和五颜六色的鲜花。草和花又拼成各种各样漂亮的花型。三条绿化带像三条华丽的凤凰一样点缀在我回家的路上。向前一直延伸着。“到了”！爸惊醒了我，我刚才一直沉醉在美丽的画中。“这么快啊”！下了车一看已经到村口了，看哪！以前那小路不见了取而代之的是坚实的水泥路，路两边不算太大的翠柳整整齐齐排列两旁，微风里舞动着霓裳像是在欢迎着我的归来。一望无际的麦田随着风涌起一阵阵波澜壮阔的滚滚麦浪。在浓郁的麦香里不知不觉进了村子里，村里也是笔直的水泥路。那些猪圈、羊圈都不见了，家家大门前差不多都种着或者丝瓜或者花草。来到叔叔家，宽阔的大门里面居然停着一辆崭新的小车！整个大门都粘贴着暗红底色的瓷砖，上面《国泰民安》四个金光闪闪的大字显得格外的耀眼。叔叔让我们坐上车，和往年一样去看黄河，刚驶出村子，看到了一条宽广的长河，横贯东西的一座大桥跨在河上，河两岸绿树成荫，倒映在河里，河水清澈见底，岸上三三两两的人们有玩象棋的、有在健身器材上锻炼的。“叔叔！什么时候这里弄条河！以前没有啊，这是怎么回事！”叔叔得意的说:“这就是有名的南水北调啊，咱这里以后就是旅游区了。”。啊？我瞪大了眼睛，看着眼前这一切，这真的就是我的老家？这时候我才明白了爸的苦心，他是故意让我回来的，就是让我自己来改变我以前的偏见。顺着宽阔的公路，车一直开到了黄河边上，河边是一排打扮的花枝招展的游船，不远处在郁郁葱葱的绿色里隐现着几家农家饭店......。
哈哈！从今往后，我可以骄傲的对朋友们说了：“我的家乡在黄河边”！
写座位的作文
在撰写文章时需要考虑哪些因素呢？一篇作品能揭露作者的感情与思考模式，它是我们创造力和想象力的重要训练场。人们会在出色的作品中讲究领会，编辑已经整理好了“写座位的作文”的全部内容，恭请您查阅。以下的建议只是供您参考，若有需要请寻求专业人士的具体咨询。
写座位的作文(篇1)
在我们成长的道路上，不可能一帆风顺，总会有一些烦恼，就好像船帆也会被大雨冲刷，我们也会被烦恼笼罩。
记得在没有上小学时，我还是个无忧无虑和不懂事的小屁孩。那时我只会吃完玩，玩完睡，睡完再吃，每天都重复着这样的生活。
上学后，我烦恼的是考试，因为没有考之前我非常紧张，父母千叮嘱万嘱咐让我考好，没有发下来之前我就在希望试卷要简单些，开始考试了，我排除一切杂念一直在写，非常认真，过了一节课，又过了半节课左右，我的试卷已经写好了，我在座位上认真检查。我从第一题开始，检查有没有漏字，有没有错字，不知不觉中，考试时间结束了，要收考卷，我不安得将试卷放到小组上手里。到了发试卷那天，我看见了自己的试卷，还算满意，让我不禁松了口气，因为我考了九十多分。如果我考得不理想，我想得到妈妈的安慰，但是事与愿违，我受到的却是许多训斥的话，这让我像那只被五指山压着的孙悟空，喘不过气来，也打击着我的信心。
在人生成长的过程中，有欢乐，也有许多烦恼，但这些都是正常的。只要得到妈妈鼓励和谅解，我们就会离成功更进一步。
写座位的作文(篇2)
一天，放学了，我在学校对面的公交站点等车。等了很久很久，车还没来，又过了几分钟，才来了一班一零五，虽然有点拥挤，但是由于时间比较晚，又逢下班和学生放学的高峰期，我还是硬着头皮挤进了车里。
我用力地挤，终于挤到了里面，这时，我眼前一亮，发现那里竟然有一个空着的座位，我喜出望外地坐到了空位上，但很快，我就意识到自己做错了事。哦！那个位置上原来坐着的乘客才刚下车，周围的人们正在推让这个位置，我顿时感到很惭愧，心怦怦直跳，不知道该怎么办才好。我坐在那里一直低着头，心里像悬着一块石头，怎么也落不下去！可是要在这么多陌生人面前说话，我又不敢
过了一会儿，车到了新世纪站，我忐忑不安的心还是平静不下来，腿也一直在发抖，我暗暗地想：那个老婆婆会责怪我吗？我怎么能这样呢？作为一个少先队员，我怎么能和一个老婆婆抢座位呢？不行！汤雨，你能，你能说的，快说，快啊！我终于鼓起勇气站了起来，笑着对老婆婆说：婆婆，您到这儿来坐吧。然而，老婆婆却用慈祥的眼神望着我，温和地说：没事儿，小朋友，你坐吧，我马上就下车了。但是，我却迟迟不肯回到座位上，因为，还有更多的人比我需要这个座位。不久，老婆婆下了车，但那个座位还是空着。又过了两个站，我也该下车了，但那个座位还是一直空着，空着......
下车后，一边走我一边思考。我忽然明白了一个道理：无论做什么事都要先为他人着想，这样平凡的日子里就会多些感动、多些美好、多些回味。我永远也忘不了那慈祥的眼神，还有那个空空的座位！
写座位的作文(篇3)
随着《乘着歌声的翅膀》上课铃打响了，我们回到了教室门口，互相拥挤着，排在前面的几个先冲进了教室，在座位上坐好，后面的便一窝蜂地拥进教室，像小兔一样，急匆匆地蹦向自己的座位。我端坐在位子上，心“砰砰”直跳――这节课要换座位，我好紧张啊！老师你千万别给我换座位啊！
老师在教室里，口若悬河、唾沫四溅、声情并茂地讲了一大筐话，但我没听，因为我正在思索别的事情，而且我对这种长时间的语言谈吐也不是非常擅长，更何况，我根本没有兴趣去听这样的“演讲”。老师啊！上帝保护着您哪！请求您千万千万不要给我，不，是不要给我们小组换座位啊，这样，我会对您千恩万谢的！因为这样我们就可以……（后面的内容太自私了，不说了不说了）。事情是否会如我所想般顺利呢？还是把目光转向我们可敬的王老师同志吧，一切决定大权皆掌握在她的手中。
“嗯嗯”老师清了清嗓子，大声宣布，“开始调位！”我紧张起来，这时用脚趾想想也知道，大家一定都绷紧了神经，用激动地，平静地，困惑地或不满地盯着王老师，不过没人吱声。
“这样”，老师开始指挥，“这个同学到哪位身旁去，那个同学去旁边休息一下……”我看着王老师指挥，不知不觉记起了一部，已被记忆尘土掩盖，一部不知名的动画片的一个片段：一个浑身上下穿着一体兰色的老人站在小板凳上，一边挥舞着魔杖，一边念着魔咒，屋里的家具、用具便整整齐齐地排着队，跳进一个手提包。在这里，老师就是魔法师，同学们则是那些跳来跳去的家具。想到这儿，我“扑哧”笑了一声。一抬头，猛地发现我没有换位，同桌没有换，前面两位也没换，我们四人小组都没换位！我脸上当然是非常惊叹和欢喜。
新年新气象，我们这个坚不可摧的四人小组要向着最高峰努力攀爬。加油！
写座位的作文(篇4)
今天中午，张老师告诉我们吃完饭后，要调换座位。我们就开始议论纷纷，猜想自己会不会换座位。
吃完饭后，我看到张老师走进教室，我的心立刻“嘭嘭”直跳，我想：我不会又换同桌了吧，我已经换了11位同桌了。“我们现在开始换座位。”张老师严肃地宣布：“听到名字的同学，请收好书包站到前面来：张佳景、何颜杰……”我心里暗暗想，这次一定没有我。想到这时，只听张老师说：“李颜宁、张青烨、姚泽泉”。听到我的名字，我只好对杜心怡说：“me走了，你要多多保重噢！”说完我和她握了握手，依依不舍地收好书包站到教室前面。我的第12位同桌是谁呢？张老师宣布：“张佳景坐到杜心怡旁边，张青烨坐到周祎旁边……”我来到周祎身边说：“老同桌，俺又回来了。”周祎小声地说：“我好想念张佳景啊。”我说：“不要想啦，现在我是你的好同桌。”这时，张老师又说：“和你的新同桌握握手。”可是，周祎却淘气的轻轻的打了一下我的手心，说：“就算握过手了。”
我回想起我的老同桌杜心怡，她对我很好，比如：我有一些题目不会做，她就会细心的教我；我有字不会写，她也一样耐心的教我。现在换到了周祎，我希望和周祎在一起能互相帮助，共同进步。
今天换座位很顺利，明天又是一个新的开始。
写座位的作文(篇5)
我上学六年以来，四大座位我都坐过。今天我就来谈谈这四大座位的坏处。
坐教室第一排
坐在教室第一排十分烦恼，上课时要接受老师的口水攻击，那口水像暴风雨一样袭来，让让人躲都躲不及，老师那么伟大，你胆敢去向他提意见说这事肯定会被骂得狗血淋头，真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！
坐教室最后一排
坐教室最后一排时，才是冤枉啊！自习课时，老师时常会来巡逻，坐在最后一排的我明明在好好写作业，却要为别的同学背黑锅，被老师请家长进行教育，最让人抬不起头的是还会当着全班同学的面挨批。背黑锅也就算了，最后一排还是对我们这种近视同学的地狱。除非一个字写得有一个黑板那么大，不然我们永远看不清字，永远抄不了笔记。到最后老师讲笔记的时候，我们也是一脸懵圈，就这样错过了一个又一个重点。
坐教室中间
坐在中间，老师的目光锁定你，同学的目光望着你，没错，你就是焦点。上课时遇到不会的问题，首当其答打的就是你，遇到会回答的问题时，你永远分不到一杯羹。回答错了，同学就会说你占着茅坑不拉屎，坐着好座位不好好学习。上课时，你只能看着别人讲小话，偷吃零食，自己只是低下头沉思一会儿，老师就会说你打瞌睡，不认真听讲。全班悲催王非属坐在中间的同学不可了。
坐在窗边的同学
坐在窗边的同学不是被本班老师骂，就是被其他班的老师骂。上课时，躲着吃点零食，不经意的瞟一眼窗口，美好的动作篇片活生生变成了惊悚片被老师拖到门口，骂个狗血淋头，打个七窍流血，最后还得被全年级通报批评，真是丢人丢到家了。
通过我的介绍，你想好选择什么座位了吗？
写座位的作文(篇6)
运动会的那一天，午后的阳光格外灼热。我满怀希望的奔往学校，下午有好朋友的项目，我一定要及时赶到，为他加油助威。公交车却不如我意，迟迟不肯现身，我一颗心渐渐悬了起来。看看时间，我一咬牙朝学校跑去。汗水顺着背流了下来，滚烫的。
好不容易跑到了学校的操场上，我已经累得浑身骨头都散了架。可学校操场的椅子已经不剩一把，我像被整个运动会抛弃了一般，刹那间，天好像塌了下来，天旋地转，一股寒冷，莫名的充斥了我的全身。没有座位了，我只能在后面站着了，我也可能看不到好朋友比赛的身影了。我垂着头，准备默默地往后面走去。
我从那些坐着的同学身旁穿过。突然，一个熟悉的声音响起了：“嗨，快过来，我们给你留了个座位！”什么？我猛然回过头，哦，是我的那两个好朋友！他们正冲着我招手呢，又拍了拍边上空的椅子。这简单的一句话，却顿时化解了我心中的沮丧。我的眼眶有些湿润了，点点头，在他们身边轻轻地坐下了，低声地说了一句，谢谢。
等了一会儿，比赛开始了，是好朋友的比赛！我急忙站起来，弯腰小跑到了终点，等着接他。发令枪响了，他努力地朝着终点跑着，我用尽力气大喊着：“加油，加油。”他用力摆动着双手，脚步像装了轮子一样快速往前冲着，可是临到终点时，却有些体力不支，掉在了后面。
跑步结束后，我赶快过去扶他，只见他双手撑着膝盖，眼睛有些无神，大口大口的喘着气：“水……水！”我赶快撒腿狂奔，不一会儿，一瓶牛奶和一瓶水就递到了他手中，他大口大口的喝着，可不一会儿他却把水和牛奶放下了。“我，我有点想吐……”他的神情有些难受，一副快要吐出来的表情。我大吃一惊，赶快拉着他朝洗手间走去：“忍忍，先忍忍……”走到半路，他实在累的走不动了，一屁股坐在旁边的木椅子上。我连忙陪着他坐下来，安慰他，尽力了就好，名次不重要。过了好一会儿，他的脸色终于慢慢的好转了，我这才小心翼翼扶着他，回到了班级。
班级分发了点心，我悠哉悠哉地吃着点心。不对，好朋友呢？我扭头一看，不好！他不知道因为什么正在被另一个同学追打，我赶紧丢下点心，两三步冲到后面，扯开那个同学已经揪住的他的衣服，趁着那个同学没反应过来，拉着他迅速离开现场。“你到底干什么了？”，我有点无语地瞥他一眼，“怎么招惹他的？”“嘿嘿，我只是路过的时候碰了他一下……”他有些尴尬的挠挠头，笑道，我也笑了。
我需要座位时，他给我留着；他需要扶一把时，我来帮他。一路上，我们互帮互助，在成长的路上，享受着这份珍贵的友情。
写座位的作文(篇7)
最好的座位在哪儿？哪儿可以躲开老师的监视？哪里可以在桌上随意地涂鸦？来，让我向你道来吧！
反正，最好的座位不是第一排，老师低头一看，满眼都是你的脸，一眼就能看出，你是否在开小差，如果被抓住了，你这一节课就只能在垃圾桶旁，闻一闻它的“芳香了。而且，我们的英语老师每节课都会来个突击检查，默个写什么的，如果默得不好的话，老师就会用一大堆默写本，用力击打讲台，就像开演唱会一般，第一排的同学就会受到特殊待遇，保管你听完后，耳朵里就像有只蜜蜂样“嗡嗡”地唱着歌呢！况且，老师们只要一个问题下去，没人举手，准会开火车，如果被抽到的话，绝对没有准备时间。回答不上来，你会被老师押送到“化学武器”——垃圾筒旁，与它做伴。那时，你会被同学们当做小丑看待，被笑得很惨的。而且，老师随身携带“核武器”，把刚刚擦过的黑板擦往讲台上一放，五颜六色的粉笔灰个个前赴后继、锲而不舍地朝你扑来，你就成“人体黑板擦”了，如果你想受到老师各种“武器”的照顾，我建议你赶快坐到第一排去。
第一排这么危险，那就坐到最后一排吧，离老师远一点，那就肯定安全了！NO，NO，NO！如果你这样想，那就大错特错了！你千万不要以为最后一排远离老师，你可知道，一旦有老师来听课，你的后背仿佛背着几挺机关枪，你必须把背挺得笔直。而且听课老师时不时会把头探过来看一看，看你写得好不好，顺便问问：“你这题是怎么想的？”如果你支支吾吾，被抓个正着，下课还会收到老师的特别关注。说不定会让你把自己上课为什么开小差的原因写清楚，如果非要这样的话，我宁可做第一排。
那你就要问了，哪里最安全呢？那我肯定要告诉你，当然是三四两排了，那里远离老师的监管范围。而且，每当开火车发言时，你也有足够的时间准备。况且老师总会关注一二两排或倒数一二排，生怕他们上课不听讲、思想开小差，成绩会下滑。往往忽略了三四排，俗话说“最危险的地方也是最安全的地方”，所以，这儿也自然会比较安全了。但是这也有美中不足，如果你坐在第一组三四桌的话，你就得担任一个危险的任务，就是做侦察兵，只要老师来了，你就得向全班发出警告。但如果被老师抓到你的话，就得被请去“审训室”——办公室，让你说一说，你为什么要把头伸出窗外。
唉，看来选座位也是有技巧的呀！
写座位的作文(篇8)
大人都说小孩子是最无忧无虑的，可真的是这样吗？为什么我却总是被无穷无尽的烦恼缠绕？
最近班级竞选班长，老师让我们自己去办公室报名，星期一班会课上选举。好多同学跃跃欲试，报名的群寥寥无几。抑制不住一颗蠢蠢欲动的心，等到星期五我终于鼓起勇气去老师办公室报名——再不报就来不及了。
我认真准备了就职演讲稿，在家里对着墙壁把演讲稿演说了数十遍。终于到了星期一的班会课，我怀着惴惴不安的心情走上讲台，随着一声：“同学们大家好。”我开始了我的演讲。开始我还有些紧张，有些结巴。后来是愈战愈勇，自信满满地完成了一次让我自己满意的演讲。讲台下掌声雷动，我怀着期盼的心情走回到座位，仿佛看到在众多同学羡慕的眼下被老师任命为班长的样子。
可是投票的结果却令我大为失望，我比竞争对手少了整整5票。坐在座位上，我感到脸火辣辣的，我用手揪扯着头发，任那毛毛雨似的头屑飘散到演讲稿上。到底是什么原因？成绩吗？不可能！我的成绩一直是遥遥领先的；人品吧，平时我最乐于助人，善待同学。那还能是因为什么呢？莫不是之前没与同学“沟通”？唉，我可是向来不屑与此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的压住了我，让我喘不过气来。一张张原本熟悉的笑脸，此刻似乎变得冷冰冰的；一声声清脆的笑声在我听来却变成了讥讽和嘲笑。
我的烦恼何时才能解除？此时的我真是“此烦绵绵无绝期”呀。
写座位的作文(篇9)
在班级里选座位是十分重要的事，可选座位也有烦恼啊！
坐在前排的烦恼
坐在前排最大的烦恼莫过于语文老师上课时的那“口水轰炸机”啦！一上语文课，每当坐在前排，我可要做好防备。因为有一次语文课，我正认真听着语文老师讲课，可是老师讲着讲着，站我面前就不动了。万万没想到，接下来的整节课，语文老师的“”却向我发起了猛烈的进攻，害得我的小脸被“口水灾”吞噬了，下课后无奈的我只能跑去洗手间狼狈地洗了一把脸。
坐在中间排的烦恼
坐在中间也是提心吊胆的，因为我们班是“独立鸡群”与其他班分开，教室居然和教师办公室连在一起，只要全班在嗨翻天时，隔壁办公室的“瘦肉周”便会神不知鬼不觉的来到了窗前，当全班反应过来时已经为时已晚了，坐在中间的我肯定是被第一个盯上的。“妈妈！老师大人！我错了！”这恐怖的一刻，全班都不会忘记。
坐在后排的烦恼
每当讲新课的时候，后排同学的烦恼绝对是看白板什么的看不清，只能蒙听蒙懂了，所以第二天的作业肯定也会错的一大堆，只能重做。
虽然不管我坐在哪儿，都有很多烦恼，但是这又能怪谁呢？
写座位的作文(篇10)
今天下午队会课上，老师给我们班换座位。
同学们听到这个消息，个个心里都很紧张。有的同学东张西望，好像在看自己会和谁坐，有的同学站在教室后面，希望老师不要喊到自己，因为害怕换到不喜欢的同学做同桌，还有的同学表面装着没事，而心里却十五个吊桶打水——七上八下，都害怕换到差生。
换座位开始了，同学们心里更加忐忑不安。张老师先让张宜鑫和方琦坐，然后让刘冠良和马忠琦坐。老师的话语刚落，刘冠良脸上的表情顿时就变了，他拉长着脸，眉毛都皱到了一块儿，显得十分生气。原来，他非常讨厌和马忠琦坐一起。张老师又组了许多同座位，最后只剩下我，邵宝琦，熊剑，徐舒啸。我的心跳得要比平时快好几倍，好像快要跳出胸膛似的，因为大家都想和学习好的同学做同桌，那样可以在一起交流学习经验和讨论学习上的难题。不是有句俗话吗，不怕狼一样的对手，就怕猪一样的队友，我也怕猪一样的同桌啊！这时候，张老师卖了一个关子，她让徐舒啸猜一猜她下面会怎么安排。徐舒啸说：“我和邵宝琦坐，方子墨和熊剑坐。”他的话刚说完，大家就笑了，我们都知道他喜欢跟女生坐。张老师听了说：“你们别笑，徐舒啸说的对。”正在张老师准备宣布换座位到此结束的时候。刘冠良憋不住了，他委屈的哭了。老师见他为换座位流泪，大声的教育他，：“你挑别人，别人就愿意跟你坐一块吗？”突然，同样不满意新换的同桌吉文萱她大胆地说：“我愿意和刘冠良坐一起。”“好，我成全你们，你和他坐最后一排去。”张老师见大家挑同桌，心里特别生气。
最终，换座位结束，王皖宁坐第一排，王雨涵坐第二排，张宜鑫一肚子怨气的和方奇坐第三排。倒霉的刘冠良和吉文萱极不情愿的坐到了最后一排。唉，我也和熊剑坐到了一起。这次换座位真是有人欢喜有人愁啊！
写座位的作文9篇
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写座位的作文 篇1
今天早上我和妈妈去姥姥家的时候，是坐公共汽车去的。
因为我和妈妈是在车站直接上的车，所以虽然车上人很多，但大家都有座位。车像一位年迈的老人慢慢地行驶在马路上，我舒舒服服地坐在座位上惬意地欣赏着窗外的美丽风景。随着车经过了一个个站点，车上的人渐渐多了起来，前后所有的座位都坐满了人。
又到了一个站点，车停了下来，这回一下子上来了四五个人。大家有的拥拥挤挤地坐在一起，有的只好站在过道里。一位六十多岁的老奶奶没找到座位，她非常吃力地站在那里。看到这个情景，我再也坐不住了，我毫不犹豫地站了起来，对那位老奶奶说：“奶奶，请坐在我这里吧！”老奶奶一点也没有客气就坐了下来，甚至连看也没有看我一眼。我和妈妈挤在一个痤位上，我的屁股只坐了半边座位，垫得生疼，身子一动也不能动，胳膊也挤在窗上，疼得我下了车好一阵才缓过劲来。我觉得自己差点被挤成了肉饼。
虽然今天的公共汽车我坐得非常不舒服，虽然那位老奶奶没对我说一声谢谢，但是我心里还是觉得特别高兴，因为我帮助了别人。以后，我还会坚持做好事，争当小雷锋。
写座位的作文 篇2
一、让座位
今天，春光明媚，晴空万里。
我对妈妈说：“妈妈，我们出去玩，好吗？”
妈妈回答：“好啊！”
于是我们高高兴兴地出门了。我们来到公交车站牌那里等车。等啊，等啊，203公交车终于来了。我们一上车，就发现后面有两个座位，我和妈妈立刻坐了上去。到了下一站，上来一位年迈的大爷，车上没有位子，妈妈赶紧起来让座给大爷，大爷对妈妈说：“谢谢！”妈妈笑着摆了摆手。
妈妈真是活雷锋啊！我要向妈妈学习！
二、让座位
星期三中午，我和外婆一起乘车去老家。车到站了，我们上了车，不一会儿，又到了下一站，突然，从车外面来了一位白发苍苍的老奶奶，我想：“老奶奶年纪这么大，没座位一直站着的话一定很累。”
于是，我把座位让给了老奶奶。老奶奶夸我是个懂事的孩子，我听了老奶奶的话很高兴，心想：“下次再碰到这样的事，我还是会毫不犹豫地帮助需要帮助的人”。
三、让座位
今天的天气真好，我怀着愉快的心情和爸爸妈妈一起坐车去荔湾公园玩。
在公交车行驶到广医车站时，有一位白发苍苍的老奶奶上了车，这时车上已经没有座位了。老奶奶颤巍巍地向我这边走来，我连忙站起来说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶激动地说：“谢谢你，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”这时车上的乘客都向我投来了赞赏的目光。我心里乐滋滋的，老奶奶的脸上也露出了笑容。
回家后，我把这件事告诉了奶奶，奶奶夸我是个懂事的好孩子。
四、让座位
放学了，我背着沉沉的书包走去车站，心想：待会会不会有位置做呢？好累啊！在车站等了一会儿车就来了，公交车上人不是很多，还有几个空位置，我高兴地坐了下来。
突然我看见一位白发苍苍的老爷爷上车，我感觉到座位像长了刺一样，我站了起来对老爷爷说：“老爷爷我让给你坐吧。”老爷爷笑着对我说：“谢谢你啊小朋友。”站在车上虽然很累，但心里甜滋滋的。
五、让座位
晚上，我和妈妈一起去家乐福。
我们来到了车站，等了一会儿车就来了，我和妈妈上了车，我和妈妈找到了座位。车上很多人，我看见一个满头白发的老公公，他的手拉着小孙子，我急忙给他们让座，那位老公公和他的孙子连忙说：“谢谢你。”我笑着说：“不用谢。”那时候，我的心里感到甜滋滋的！
六、让座位
今天是星期天，我到花园里去玩，看见一位老奶奶，找不到坐的地方。我走过去，搀着老奶奶，去找空座位。有一个叔叔，看见我们走过去，故意把帽子摘下来放在椅子上，老奶奶有坐不成了。
这些大人真自私！哎，一只小狗很懂事，它本来蹲在一张椅子上，一看见老奶奶就从椅子上跳了下来，还“汪汪”叫了两声，好像在说：“老奶奶，您请坐。”
写座位的作文 篇3
我们这一生会发生很多的事情，就像天空数不清的星星，其中有一颗星星是最亮的。
星期六，我和妈妈、爸爸一起去北京玩。我们首先买了3张车票，然后我们坐车去车站。过了一会儿，就到了车站。我们走进车站，看见我们要坐的车已经来了，我们赶紧跑过去，这才赶上车。车上人山人海，我在人群中好不容易找到了一个座位坐下来。
过了一会儿，我的对面出现了一个肚子又大又圆的阿姨，怀里还抱着一个小宝宝，我的头上立刻出现一个小天使和一个小魔人，小魔人说：“你还是个小孩，不是大人，而且你现在特别累，不能让座。”小天使说：“不要听它的，阿姨那么累，你就给阿姨让个座位吧！”我听了小天使的话，我对阿姨说：“阿姨，您坐吧！”阿姨笑着说：“好的，谢谢你！”我把阿姨扶到了座位上，让阿姨坐下，阿姨夸我是个懂事的好孩子，车里的人都用赞许的'眼光看着我，我不好意思地笑了。
每当我想起那次陌生人对我的赞许时，我就很高兴，从此以后，我都给行动不便的人让座，这让我十分开心。
写座位的作文 篇4
新学期开始了，同学也又该调换座位了。我跟副班任商量了一阵，换位工作便如期按计划平静的完成了。第二天课间，同学小豪走进办公室对我说：“老师，我想和小杰同桌。”小杰与小豪平时关系非常好，性格也相投，都是顽皮活泼的小朋友。他俩要是坐在一块，那还不闹翻了天？毫无疑问这是不行的。虽然心里这样想，但为了给小豪一个面子，我还是委婉地说：“老师觉得你现在的同桌是最适合你的.，老师之所以让你跟她坐在一起，就是让你们俩互相学习、一起进步啊！”尽管我和颜悦色，但态度是坚决的，看得出，小豪是带着失望的神色走的。
下午的语文课上，我刚走进教室，就看到小豪高举的小手，我示意他站起来说话。他脸红红的，满是不高兴：“老师，你忘记你说过的话了吗？班上的小朋友换座位，只要两个人都愿意就可以。”“老师是说过这样的话，但特殊情况要特殊对待，你们俩都喜欢说话，坐在一块对谁都不好。”我的语气不容置否。“那你就是说话不算数。”他那急切、怨恨分明还有太多不相信的眼神让我感到他的愤怒，同时也让我觉得颜面扫地，斯文不再，俨然一个刚刚有所“作为”的小偷嚗光于众目睽睽之下，即便这样，我也怒火中烧，真想对小豪咆哮一通。教室里出奇的静，其他同学睁着一双双大眼睛，屏息静观事情的发展。还好，职业经历让我理智下来：他还小，多么幼稚而质朴！先前我说的话本就不严密，完全没有必要跟他再叫什么真儿了，算了。我微笑着而又不无尴尬的朝小豪点点头：“小豪，老师怎么会不相信你和小杰呢？下课后你们坐在一块吧。”接下来，我努力让自身平静下来，但不论怎样，那节课上，平日活泼流畅的气氛已不复存在，课堂只是一种机械的操练。
所幸，时间又让课堂恢复了往日欢快和谐的气氛，也证明了那堂课上我的预见的错误和之后举动的正确。这件事虽然过去很久了，但仍令我回味不已。做教师，工作对象是活生生的人，这就决定教师的工作具有巨大的不可知性。它要求老师除了有渊博的知识外，更需要懂得教学的规律，熟知小朋友的心理。教师必需从“神坛”上走下来，虚怀若谷的与同学平等相处。否则，我们只能是淡漠同学的良好愿望，无视小朋友的积极个性，挫伤同学的人格尊严，恶化教育的整体生态。
同学就是老师最好的镜子，他们的情绪变化与心理走向正是判断老师能力高下与品格优劣的重要标志，教师，每一个教师，都要有与这面镜子对视的准备和经验。
写座位的作文 篇5
开学很久了，这个座位却一直空着，我回头时，总觉得她正坐在座位上，专心致志地听着老师讲课……
她的身世非常奇怪。她是美国出生的，爸爸妈妈现在还在美国，她在中国读书。她还有一个妹妹，可是上学却比她高一年级，上五年级。这是为什么呢？原来，她妹妹比她早一年回国读书。
她是个臭美的女孩，扎着一条清爽的马尾辫，每天都穿着一条黑色短裙，脚上搭配着一双鲜艳的运动鞋。她现在已经打过耳洞了，而且还戴着红色钻石的小耳环。妈妈说过：“打耳洞是很疼的，别人拿一把枪，“呯”的一声，耳朵上就有了耳洞。”她为了美，竟然不怕痛。
她平时最喜欢和我玩。有一次，她趁我不注意，就悄悄地闪到我身后，伸出双手挠我的背。我仿佛感觉到有无数条毛毛虫在身上爬来爬去。我转过身“回击”，可是她挠不过我，就生气了。只见她气呼啦地说：“我去告诉老师。”我一听急了，连忙拉住她。可是，她还是跑出去了。我就傻呆呆地坐在位子上，等着老师来批评我。一分钟过去了…两分钟过去了…三分钟过去了…也没看到她来，我以箭一般的速度冲了门口。哈！原来她在和我开玩笑，正躲在门口偷着乐呢！
“雅静，我们出去玩吧！”、“英语做完了吗？”、“我去告诉老师。”这些熟悉的话在我耳畔不时地响起，我猛得一抬头，她正在向我走来。我简直不敢相信自己的眼睛，拼命地揉了揉眼睛，她却消失了。
她就是吴倩尔，和我度过了两年半的快乐时光的好朋友。这张空着的座位，很快就找到了它的新主人，而我，总还是不经意地想起她……
写座位的作文 篇6
今天，我来给大家讲一下我们的座位情况。
12排
这里可聚集着许多高手呢：陈思思和齐娜，王源和林黛玉，王昭君和杨幂，胖胖和瘦瘦，流鼻血大王和咳嗽大王这都是他们的称号可是，坐在前排也有许多危险。比如，上课了，如果一个人做了小动作，老师可是一览众山小啊！但是，好处也有：老师叫人当班干部，可是从头想起，没准，就会被抽到当组长或者课代表哩！谁不想坐前面？
24排
在这里，可是危险地带，只要稍不留神，心有灵心一点通就会变成老师撕了考0分！只要考试时候说一句话，就会被老师撕掉试卷。但是，有些人一加油，努力，为了人民币就会被调到前排，然后把退步的好学生调到后排，只能说：长江后浪推前浪，世上差生胜好生啊！
最左边最后，最右边最后
而坐在最左边最后和坐在最右边最后的也不要嘀咕成差生，他们可是有任务的：一到夏天，他们就负责开关窗户，如果你惹他们生气了，那他们就把窗户关起来，整个班都要被闷死了！一到冬天，你如果说了什么坏话，他们就把窗户统统开开来！冷死了！不过，如果老师一来，他们就神不知鬼不觉地说一声：老师来啦！够呛！
怎么样？看了我们班的座位情况，再看看你们班的座位情况，是不是一模一样？
写座位的作文 篇7
“我的座位莫名其妙得被换到了他的后面！”
“还好，还好，我的座位还没被换！”每当老师换了班级中的座位，同学们都会有着类似的感叹。但换座位对于每个学生而言，是十分平常的事情。而我好像与我的座位极有缘分，从上初中的第一天到现在都没有换过。看着同学因为各种原因换了座位，我不由得心生羡慕。但也有同学说，你的座位还可以啊，干吗要换？可我认为如果座位换的好，这样是对自己的学习有好处的。当坐到学习好的同学附近，可以取长补短；或者是能够形成遇到问题一起讨论的氛围，这是很好的学习方法。
就在前两天，初中两年来，我第一次换了座位。
“陈诗雨，你和叶寿鑫换一下位子。”虽然我是和李老师提出要换位子，但换到这里，还是有些许惊讶的。拿着书包，我走到了我的新座位坐下。看着周围的同学，觉得虽然我的周围都是当了两年的同学，但是还是有些陌生。
“前面是钱成，后面是罗晶炫，左边是任衍，右边还是顾成禹。”我和黄毓韵说着。“早知道，你还是不换座位了。我们原来坐得还不远，现在隔了两排。”“可我原来没想到会换到这里。”
虽然这里“陌生”,但我还是要熟悉这里的学习生活。
终于到了中午，我与往常一样拿了一盒饭走回教室。看来我还是没熟悉自己现在的座位，我走向的还是陪伴我两年的座位。我还心想:我的椅子上怎么是男生的书包？这才反应过来，我的座位已经换了，我的座位在另一排。
写座位的作文 篇8
人生的路上的确有很多的挫折，有时自己遇到了，就好像迷失在了茫茫的路上，心中的那份困惑总希望有人能帮我解开。尽管在心中不断地给自己加油打气，但这挫折我该怎么办？面对它？那我不知道是否承受得住来自各角落的冷嘲热讽和异样的眼光。我害怕处在心灵的角落里，害怕被人落下，害怕心灵的孤独寂寞。我需要关怀，需要沟通，需要理解。我无法忍受别人的冷漠，心中充满一腔斗志，熊熊的烈火燃烧在我的心中，可那冷漠与嘲讽像冰雪似的熄灭了心中的斗志之火。
我该怎么办？时间匆匆逝过，我无法看清前途是怎样的，是黑暗还是光明？我总想将它看透，但逆风、逆流将我前进的扁舟阻拦着，我奋斗着、怒吼着、呐喊着……但有谁听得见呢？有谁愿意伸出援助之手呢？没有人，只有自己。当自己处在劣势时，没有人会来帮你，只有靠你自己。
若心中有苦就自己往下咽吧，若心中有泪就自己往下咽吧。痛苦与失落惟有自己最清楚。奋斗吧、努力吧，没有挫折的人生不是一个完整的人生。也许正因为有它，才能丰富我的生命。可是……
心中那个感觉被人放弃似的结依旧紧紧的缠着。自己总像是被世界淘汰了一样。寂寞的内心世界里多么希望来一句问候啊！也许我坐在那儿，不会像巨石一样激起千层浪，不会像鲲一样遮天蔽日，当一个个人从我身边走过时，那种被淘汰的感觉总是使劲的敲打着自己的心房，一股股热泪涌进我通红的眼眶，一种无助的感觉油然而生。
困难来了，既然它选择了我，我肯定是逃不了的。我只能面对，与其畏葸地去面对它，不如拿出自己满腔的斗志去面对。它算什么，无非就是生命中必经的一道坎。尽管前途茫茫，不知终点在何方，但我只需关注我自己，过多的关注外在事物只会让自己迷失努力的方向。驰骋吧，自由的蓝天属于你的，宽广的大海属于你的，无垠的宇宙属于你的，自己又岂能将心胸放的如此狭窄呢？放眼看看世界吧，有比你更不幸的人在忍受着、坚强着。我又为什么不能克服这小小的挫折呢？别人的嘲讽算不了什么，这只能让我更加冷静的去审视自己，而不能阻碍我前进的步伐，只能成为我前进的动力。就让自己让周围人看看我的与众不同，我的昂扬的斗志与激情和满腔的热血。挫折算不了什么，扬起自己的风帆，面对并克服就会为我的人生书写辉煌的一页。
写座位的作文 篇9
这是一个繁忙的车站，刚刚傍晚5：30，下班族、学生们组成的“人浪”，形成一个漩涡，便淹没了整个车站，人们或三五成群地谈天，或焦急地看着手表。
“嘟——”汽车到站了，一位穿着时髦的青年小伙子不堪漩涡里的拥挤悄无声息地溜到大部队的前头，见前面是一位70上下，步履艰难的老爷爷，便不屑地说：“老头子，让开点！”边说还边象征性地用手一挥，而老爷爷像一个做错了事的孩子般，默默的退到后续部队。
“终于挤上车了！”正在暗自庆幸坐到了座位，司机的话却引起了我的注意，“快点呀，老头子”。只见司机的脸上“乌云密布”，售票员也一脸的不耐烦，“买票，买票！”老爷爷靠着座位，从口袋中小心地摸出一个塑料袋，慢慢打开红布小包，从里面拿出3个两角4个一角的硬币。
车上已经坐满了人，显得有些拥挤，我像让座给这位老爷爷，却不肯放弃这来之不易的座位，转头一看其他人：一位中年妇女见老爷爷上车后，马上与后面的一位女士聊起天来；一位染了黄头发、穿着时尚衣服的少女见老爷爷，立刻拿出小镜子补起妆来……见此场景，我也从书包中拿出一本书放在眼前。老爷爷看了看车内，无奈的摇摇头，只好拉住扶手。说时迟那时快，只见一个穿花格子衬衫的小伙子把手往老爷爷口袋一划，红布包就悄悄的到了小伙子手里，老爷爷全然不知。我脑海里立刻出现了“小偷”这两字，刚想叫，却发觉有些不对劲，人们虽然还干各自的事，但眼角的余光早射向了老爷爷和“花格子”，显然刚才那一幕他们也看见了，可为什么都不说呢？我的心开始犹豫起来，就像有两个小人在打架，小白人说：“应该喊出来呀，老师常说要见义勇为呀！”这是小黑人又说：“不！你看那么多人不说出来，你又何必多管闲事呢，再说，单凭你一个弱小的女孩根本不可能打败他，……”
最终小黑人占了上风，我继续用书遮住脸，但心里像有只大兔子，“咚咚”跳个不停。
嘟——”汽车又到一站了，那“花格子”和几位乘客都下去了，车上一阵骚动，对着老爷爷指指点点的，不知哪来一个声音：“老头子，你钱被人偷了。”老爷爷这才醒悟过来，赶紧查看口袋，红布包没了，老爷爷大喊：“我的钱啊——老伴住院开刀，那可是救命钱呀，……”。
“怎么掉了呢？”老爷爷还在自责。我的心也平静不下来，像是打翻了五味瓶，真不是滋味，再看看老爷爷那痛苦的神情，我后悔极了，刚才我为什么不让座呢，刚才为什么不制止“花格子”呢，心里有一千一万个后悔与自责。我低下了头，渐渐地，泪水模糊了视线……哭吧，哭吧……让泪水把我思想上所有的污点统统都洗刷干净吧……
我从来没有这样后悔过。
四季四年级写景作文十五篇
作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨。写作文可以提高我们自身的表达能力。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。有哪些值得借鉴的作文模板呢？推荐你看看以下的四季四年级写景作文十五篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四季四年级写景作文 篇1
四季，反差巨大，挺像四个人。
春天，春天像是一位只爱绿色的画家。
这位画家喜欢用绿色给世界带来生机。当他走到一片荒凉的大地时，他会挥动他的画笔，将大地上的荒凉变为生机，大地上长出绿色的小草。当他来到枯树旁边，他还是会用画笔，树上长出了翠绿的树叶。这位画家偶尔喜欢点其它颜色，有时他在草地上一点，上面就开出了一些小花。
夏天的风像个皇帝，他心情不好时，他会用猛烈的阳光照射这个世界，使天气非常酷热。当他心情伤心时，他会用雨水冲洗大地。
秋风像一位和蔼的老太太，她常常是面带一张笑脸。树看到了她的笑脸，便会开出大大的果实：苹果、梨、枣、石榴等。她来到稻田时，里面的水稻麦子见了笑脸，便弯了腰放出果实……她到哪去，哪儿都是在笑着。
冬天，像是一位冷酷无情的杀手，他最讨厌那些生机的东西。他来到大树旁时，他会用刀把上面的树叶打落在地上;来到草地上时，他会用沉沉的大雪压在上面，使草都喘不过气来，最终枯死在雪中;他看到还在流动的水时，他会用自己冻住水，结为冰……当他看到大地上死气沉沉时，就心满意足了。
四季交替着，今天天寒地冻，也许明日就成为酷热。
四季四年级写景作文 篇2
若是从不同的时间看，窗外的风景也是不同的。有时大雨倾盆，有时晴空万里；有时日出，有时黄昏；有时像白布，连只飞鸟都没有，有时天空湛蓝一片。是谁能在天空上信笔涂鸦，或是点缀几片白云，又或是让霞光布满天空。
若窗外是春，一碧万顷。青的草、绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。树林上空的一片片白云，被冉冉升起的朝阳镶上五彩缤纷的光边。窗外的春多么清新、多么美丽！
若窗外是夏，骄阳似火。像利剑般火辣辣的金光穿过树梢，照在我家门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花：红的热情似火，白的纯洁如玉，黄的活泼可爱，像镀了一层金最壮观的要数云朵了。云层如突兀的千山万岭，似呼啸的千军万马。金光耀眼的云把大地和天宇焊在了一起。窗外的夏多么热闹、多么美丽！
若窗外是秋，万里碧空。忽然飘来的那丝云彩，像是仙女的香巾，将蓝天轻拭得晶亮如镜。金灿灿的阳光拥抱着窗外的大地，大地是那样钟灵毓秀。凉爽的风卷着金黄的落叶在半空中翩翩起舞。窗外的秋多么凉爽、多么美丽！
若窗外是冬，千里冰封。那些冬天里的洁白精灵，在静谧的空中飞舞、旋转，音符般跃动。用最优美的舞姿，缓缓地勾勒远处的山，近处的房和树天地间呈现出淡淡的灰白，宛如一幅渗透着古典中国风的山水画卷在慢慢展开。
窗外的风景每时每刻都不同。那么，是谁在大自然中画好了一幅幅美不胜收的图画，等待着我们推开窗，驰骋在美妙无比的窗外的色彩与明暗中去呢？
四季四年级写景作文 篇3
在我的脑海中公园里的四季各有特点。
春天来了，春回大地、春暖花开。大雁从南方飞回来了，嫩叶从大树的树干中钻了出来，小草也越长越高，河面上面的冰融化了，逛公园的人慢慢地多了起来。在我的眼里春天是一个绿油油又充满了生气的季节。
夏天的公园生机勃勃，苍绿的颜色铺满了整个公园，湖里的荷花也开了，茂密的树叶挡住了强烈的阳光，树荫下别提有多凉快了！我最喜欢夏天了，因为夏天我可以吃到冰凉的雪糕，还可以快乐地游泳。
秋天的一切都是金黄的，公园的树叶慢慢变黄了像小雨一样哗啦啦地落了下来，在落叶上走一走会听到枯叶发出沙沙沙的声音。秋天也是一个丰收的季节。
冬天下了雪后的公园是银白色的，顽固的松树上铺了一层厚厚的雪，公园看着就像一片白色的森林，只要抖抖松树就会有雪掉落在你的头上、脸上，冰凉凉的，公园的河水开始结冰，会看到很多划冰的人们。冬天是我们孩子的乐园，我们打雪仗、堆雪人。
四季在公园里都展现出了它们最美丽的一面，也展现出了它们之间的不同。我爱四季！
四季四年级写景作文 篇4
上课的时候，花坛边十分安静，清风徐来，风里带着些甜味让人无比陶醉。连柳树、杨树也在春意中自由地摆动，走进花坛，仿佛像做梦一般，柏树直挺挺地朝向天空，像一位站岗的哨兵;鸡冠花把头昂得很高，一片郁郁葱葱，春天的花园是生机勃勃的。
夏天，大家一动不动，在听着小朋友读课文，一会儿连连鼓掌，一会儿惊叹不已，一会儿连连叹气，尽管烈日炎炎，但大家还是听得很认真，夏天的花园是欢快的。
秋天，风簌簌地吹着，枯黄的叶子随风飘落着，树失去了叶子，变得瘦了，孤寂地站立在萧瑟的秋风里，花儿枯萎了，一切都变得十分安静，秋天的花园是寂寞的。
冬天，大雪纷飞，白花花的雪落在枝头，树枝弯下了腰，似乎快抵挡不住这寒风，一片白茫茫，花坛里空无一人，显得十分寂静，冬天的花坛是雪白的。
花坛你让我们的学校变得绚丽多彩，你让我们的生活变得十分快乐，我喜欢你花坛!
四季四年级写景作文 篇5
琵琶湖坐落在美丽的紫金山脚下，因湖面形似琵琶而得名。临湖的明城墙，又恰好为琵琶湖增添了些许神秘的色彩。这里四季分明，景色秀丽，是人们休闲散步的好去处。
春天，冰雪消融，万物复苏。岸边新绿的草地上点缀着簇簇野花，引来蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。嫩绿的柳条倒映在平静的湖面，犹如一个婀娜多姿的少女在湖水里清洗秀发。“春江水暖鸭先知”，你瞧，几只小野鸭争先恐后地从湖心的小岛上蹿了出来，在湖面上荡起层层涟漪。孩子们手里拿着抄网，时而沿着湖边捞虾，时而撵着蝴蝶追逐嬉闹。
夏天，枝繁叶茂，生机盎然。爬墙虎缀满城墙，像一块绿幕环绕在湖的西南面。荷叶舒展开来，铺满了半个湖面，给水中的鱼儿撑起了一把把小伞，而调皮的小青蛙则跳到荷叶上，呱呱呱地唱了起来，迎合着柳树上清脆的蝉鸣，演奏出一首夏日琵琶交响乐，优美动听。
秋天，层林尽染，落叶纷飞。渐消的蝉声，给琵琶湖带来了一丝寂静，岸边的橡树林沙沙作响，满地落叶中掺杂着的棕红色橡果，成了孩子们新宠，拾起满满一口袋，像是获得珍宝一样收藏了起来。
冬天，冰雪凋零，凄凄皑皑。片片雪花宛如无数洁白的小精灵，铺满了湖边的树林草地，此时的琵琶湖犹如镶嵌在皑皑白雪里的一颗明珠，晶莹剔透，格外亮丽。孩子们在湖边的雪地里打雪仗、堆雪人，脸上洋溢着欢快的笑容。
如果说琵琶湖是一首诗，她一定是首美丽的四季诗，我爱这首诗。
四季四年级写景作文 篇6
我们成长的摇篮一一大西校园，坐落在迎祥街67号，那里的学子个个品学兼优，而且，震后的大西校在中组部和全国人民的爱心之中，一座安全、牢固、布局精巧、气势典雅的新校区更为百年名校锦上添花。好了，话不多说，快来看看我们四季的校园吧！
瞧！春姑娘她轻轻地走进我们的校园，和孩子们一起玩耍、歌唱。只见她双手一挥，便唤醒了我们树朋友的宝宝一一绿芽，它们听到春姑娘的呼唤，便一个劲地往上钻，顿时，它们个个探出头来，校园一片翠绿，呈现出一派生机勃勃的景象。
夏孩子充满激情地跑进校园，它与我们一起打篮球、排球瞧它那汗如雨下的模样，它一定玩得很高兴吧？随着它的到来，雨滴们再也忍不住了，无数的雨滴从天而降，哗，哗，哗！这响亮的歌声是夏孩子与它们的大合唱！花草树木一杯接一杯酣畅地喝着甘甜的雨露，因此，它们长得更绿、更茂盛了。
秋阿姨用第一片落叶说：我来了！她从我们校园的桂花树前飞过，桂花立刻开放出令人喜爱的桂花，桂花发出阵阵芬芳迷人的幽香来，使人陶醉其中。
冬娃娃用第一丝寒意说：我来了！它从树面前飞过，树上的叶子便纷纷掉落，只剩下光秃秃的树干、树枝。只有我们大西学子不惧怕寒冷！每日清晨，那朗朗的读书声依旧传遍了整个校园，冬娃娃听见了，也不得不举手投降了。
我爱这个美丽的校园，一个四季如画的校园！
四季四年级写景作文 篇7
四季的田野真是如诗如画，也是个奇妙的地方，真让人回味无比。
春天，万物复苏，百花盛开。绿油油的麦苗探出了小脑袋。田野是金黄色的，像一片金黄色的海洋，一丛丛油菜花，展示着自己嫩黄色的花瓣。春天是粉红色的，一棵棵树上，长着一朵朵美丽的桃花，有的才绽开两三片花瓣儿，有的花瓣全绽开了，露出嫩黄色的尖尖，调皮地探出头来，有的花苞鼓得马上要破裂了。
夏天，骄阳似火，绿树成荫，一棵棵麦苗又细又长，一阵微风轻轻地吹过，麦苗弯了腰，好像在有礼貌地鞠躬。田野里的青蛙呱呱呱地叫着。窜来窜去，忙着帮麦苗捉害虫。夏天的田野是青色的，田野里的橘子都结果啦！结出许多个又圆又青的小橘子，一个个小橘子总爱三个一伙，五个一群，挨挨挤挤地长在一起。
秋天，果实累累，是一个丰收的季节。田野里，火红的高粱成熟啦！农民伯伯开心地忙碌着，把粮食收割起来；秋天田野是红色的，一个个柿子挂满枝头，像红红的大灯笼。
冬天，雪花纷飞。田野上白茫茫的，像盖上了一层白花花的棉被。一棵棵大树被寒风剥去盛装，光秃秃地站立在那里。只有松树，还是一身绿衣服，坚强地挺立在寒风中。小动物们也开始冬眠了。
四季田野，果然如诗如画，奇妙，真是美丽无比。
四季四年级写景作文 篇8
四季在一年中轮流，匆匆离去。
春雨情
校园的春天生机勃勃，一场雨，将校园冲刷的干干净净。空气十分清新。一阵风吹来，树枝摇摇晃晃，上面还有许多新生的树叶。
春姑娘在校园里跳跃着，奔跑着，她伸出慈爱的手臂将一切都拥入怀中，柔风又起，她披着一身春色，舞尽世间一切美的纷呈。
夏日语
夏翩然而至，带着活泼，带着欢愉。
一夜之间，校园里便充满夏的气息：天气热了，花坛里的花全开了，树叶也更绿了。
叶不顾一切，恪守着古老的传统，将人们庇护在尘荫之中。太阳毒辣，人们心中却是无限清凉。
教学楼里的声音也似乎带着一丝疲惫，盼望来场暴雨，冲刷夏的燥热。
秋露心
轰轰烈烈的夏落下帷幕，秋带着一身宝物悄然降临。整个校园都清爽了起来，清晨踏进校园，走过花坛，你会发现，许多晶莹的露珠心滚落下去。
秋露，至纯至清，仿佛校园中学生们的纯真掺杂在里面似的。
露虽渺小，但又如此伟大。
冬雪魂
一场雪过去，整个世界都变白了，校园像披上了一件白上衣似的，反射着阳光。
雪，是世间的精华，她不苟言笑，却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默，却在无言中引发着哲人的沉思;她的纷飞，是灵魂的升华……
春雨情，夏日语，秋露心，冬雪魂，这难道不是大自然最瑰丽的景物吗?
四季四年级写景作文 篇9
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋叶千飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画
冬天，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。
四季四年级写景作文 篇10
四季的车轮，滚滚向前，留下了缤纷的色彩。
春天，是绿色的，它的勃勃生机让人感受到生命的律动。老人说，春天是地面破土而出的绿草；青年说，春天是树枝上深绿的树叶；姑娘说，春天是枝条上跳跃的迎春花；孩子们说，春天是迎春花上翩翩起舞的花蝴蝶；诗人说，春天是像烟雾一样轻灵的雨滴人们都说，春天是一位穿着绿纱裙的小女孩儿，蹦蹦跳跳的，充满活力。
夏天，是一个花季少女，活力四射，五彩缤纷。她的裙子是用灿烂的阳光织成，用五颜六色的花朵装饰的。她的身边时常萦绕着各种各样的动物：树梢上，知了不知疲倦地叫着；池塘里，青蛙呱呱地唱着歌，像是在为飞舞的鸟儿伴奏岸边，活泼可爱的孩子被吸引了过来，拿起小石子抛到池塘里，发出咚咚咚的声音。这一首和谐的夏季乐章，让夏姑娘更加激情四射。
秋天，是金黄色的，处处洋溢着丰收的喜悦。田野仿佛成了金色的海洋，沉甸甸的麦穗低垂着头，等待着大地的召唤；玉米爷爷的胡子变黄了，他微笑着露出了整齐的金黄色的牙齿；调皮的黄豆弟弟早已按捺不住，想见识一下外面的世界，他们接二连三地蹦出来，好不热闹此时，农民伯伯正在田野里忙着收庄稼呢，他们哼唱着庆祝丰收的歌曲，悠扬的歌声飘荡在空中。
冬天是什么颜色呢？我想，应该所有的答案都一样。没错，冬天有独属于它的白色。冬天，是骄傲的冰雪女王，雪一样的外表使它看似柔弱，殊不知，她却有着冰一样的坚强。
生机勃勃的绿色、繁花的缤纷、果实的金黄、冰雪的洁白，这些就是四季独有的颜色。
四季四年级写景作文 篇11
我们的学校屹立在湘乡南正街，校园一年四季风景如画。
春天校园里樱花枝繁叶茂，花儿开了，一丛丛一簇簇，白的像雪，粉的似霞，在阳光的照耀下显得十分灿烂。春天和风轻轻一吹，樱花在枝头翩翩起舞，好像在欢迎同学们的到来。你看那朵花长得真精神，开的真繁茂，好像要把它全部的生命力展现给我们看。
夏天的花坛格外引人注目。海棠花盎然绽放，争奇斗艳，空气中有芬芳的气息扑鼻而来，花朵在阳光底下越发迷人。火辣辣的阳光照着大地，不时还有雷阵雨的袭击。教室里的风扇不知疲倦地转啊转，但是还不如走廊上凉爽。走吧，去走廊，听听雨声，看看雨滴，也是一种别样的享受。
秋天桂花飘香，无论走到哪里，身处校园的我们都会闻到一阵阵清香，那香味让人陶醉其中。而我被那几棵玉兰树吸引过去，她高挺的身子让人赏心悦目，黄绿夹杂的叶子点缀着枝头，给人带来希望与美好。
冬天，天上又下起了鹅毛般的大雪，雪花如棉花，如柳絮，如精灵，校园里一片雪白。似乎雪姑娘给我们的美丽校园穿上了崭新的白色棉袄，松柏在雪中更加苍翠挺拔了。
我的校园四季如画，美得令人陶醉，令人向往，令人追求，我爱我这美丽的校园。
四季四年级写景作文 篇12
在我的世界里，有许多美妙的声音．．．．．．
春天来了，春姑娘带着春风来到树林里。春风轻轻吹，树叶“沙沙沙、沙沙沙”的声音，仿佛在歌颂春天。春雨轻轻下，发出“淅淅沥沥”的声音。树娃娃、草弟弟、花妹妹快活地喝着春姑娘酿的蜜水。树娃娃长高了，草弟弟变绿了，花妹妹最好看：你系一条蓝丝带，我穿一条白纱裙，她穿一双红舞鞋．．．．．．
夏天，我来到田地边，听见小青蛙“呱呱呱呱”的声音。这些小卫兵们正在保护庄稼小妹妹吧。庄稼小妹妹呢，好像在说：“谢谢！”
“轰隆轰隆”雷公公打着大鼓，敲着铁锤，弄得乌云到处跑，生怕被打到。雷公公高举宝剑，把天空刺出一条长条条，天空一定很疼吧！不然，怎么会“呜呜”地哭了呢？“哗啦哗啦”的泪水把地面冲洗得干干净净。
秋天到了，我来到树林里，听见小鸟儿“叽叽喳喳”唱着婉转、美妙动听的歌儿。噢！它们要捉害虫了！它们如同小医生、小护士般保护着树娃娃，让树娃娃长得更好！
田野里，谷物都丰收了。果园里，苹果穿上了大红袍；梨子套上了金黄色的外衣；紫色的葡萄像水晶．．．．．．
到处都是人们快乐的笑声！
“呼呼呼”老北风爷爷来了，他使劲地吹着寒气，把雪花宝宝也叫来了，给大地穿上了银白色的服装，小朋友们“嘻嘻哈哈”地跑出家门，在雪地里快乐的玩耍．．．．．．
听！四季的声音是多么美妙啊！我爱四季，更爱四季美妙的声音！
四季四年级写景作文 篇13
乡村的空气总是那么新鲜，景色是那么迷人，而乡村的一年四季也有它的独特之处。
春
山坡上开满了各种各样的鲜花，红的、白的、黄的……可好看了，仔细端详，形状不一样，有的呈圆形，有的呈爱心型。小草也离开了大地妈妈的怀抱，纷纷探出了小脑袋，随风摇摆着嫩绿的身躯，湖边的柳树也抽出了细长细长的枝叶，一派生机勃勃的景象。向远处眺望，一个个小矮屋整齐的排列在一起，炊烟袅袅，一层薄雾笼罩着整个乡村。
夏
村庄里绿树成荫，大树伯伯张开双臂，遮挡炎热的阳光，人们都在树下乘凉，树上的知了不停地叫着“知了知了”，夜晚荷花开满池塘，荷叶衬托着亭亭玉立的荷花，像一位少女坐在绿色的小船上，昆虫也在灌木丛里鸣叫，仿若在给人们演奏摇篮曲。
秋
金黄的麦子长满了田地，农民也开始辛勤的劳作，红彤彤的苹果压低了树枝，黄澄澄的梨像一个个黄色的小灯笼，挂满了枝头，从南方飞来的小燕子也来凑热闹，为农民唱着丰收的赞歌。
冬
雪花从天而降，动物们也开始冬眠了。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，厚厚的雪盖满了屋顶，像是给整个村庄穿上了一件雪白的衣服。
乡村的四季风景如画，真是让人如痴如醉!
四季四年级写景作文 篇14
梅峰谷是一个非常美丽的地方，今天我就给大家说一说梅峰谷的四季吧？
春天，春回大地，整个大地立刻充满了生机，小燕子又飞了回来，小树开始冒出来春芽，小花也长出来花骨朵。
夏天，小树长的非常茂盛了，花朵也争着抢着怒放开来，天上一朵白云也没有，树上的知了一直叫着：热、热、热。
秋天，天气变得非常的凉爽起来，树叶一片一片的落了下来，犹如一只只的蝴蝶在林中飞舞，大地就像披上了黄金做成的盔甲，美丽极了。
冬天，山里是纷飞的天气，好多的树都枯萎了，可是松树却变得更加的绿了，地上雪白雪白的，就向给大地披上了雪白的一层棉被。
这就是梅峰谷的四季，怎么样？大家说一说美不美！
四季四年级写景作文 篇15
我经常去中大东湖荷花池边散步，观赏荷花。那个荷花池大约有四亩，一年四季展现出了不同的景色。
春天，荷花池呈现在我们眼前的是一片片绿油油的荷叶。荷叶的上面有时会滚动着一颗颗晶莹的水珠，仿佛一只只绿色的大手托着一颗颗展现出耀眼光芒的明珠。这时，池边土壤里，蚯蚓开始钻出来，蠕动着，想要暖和自己的身子。
夏天，那含苞的花朵绽放了，粉红的、雪白的一阵微风吹来，荷花就跳起了舞。池子里的小鱼也活泼起来了，有的靠着树荫般的荷叶，半露着身子晒太阳；有的在水中嬉戏，有的使劲地吐泡泡，让身子下潜。岸上，知了在抱怨天气的炎热，经常还会引来几只蜻蜓在池面点水呢！
秋天，荷花早已不见踪影，秋雨淅淅沥沥地下着，敲打在枯萎的荷叶上，留得残叶听雨声。但尽管面对风雨，叶梗们都努力地挺直身子，就像刚强的战士，不屈不挠。
冬天，北风呼啸，使劲压弯了荷叶深褐色的身躯，干枯的梗上只挂着几片败叶，在寒冷刺骨的池面上飘零着。但北风过后，叶梗虽然短了一截，却仍然直立水中。
春夏秋冬，一年四季，荷花的一生，它们那出于淤泥而不染的坚强精神难道不值得我们学习吗？
离别四年级作文范文五篇
“离别四年级作文”是个什么东西幼儿教师教育网小编为您一一道来，敬请您耐心阅读以下文本。作文是展示个人生活和工作态度的方式之一，写作让我们拥有更加深入的洞察力去发现生活的独特之处。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果。
离别四年级作文 篇1
天空阴沉沉的，乌云在天上翻滚，阴森森的风猖狂地吹着。此刻，飞机场的人们的心情同样也很不好受。
20xx年3月20日，美国军队开始对伊拉克军队发起进攻，经历7年5个月，联合国为了人类的和平，派遣维和部队进入伊拉克，去制止这场无昧人们的战争。此刻，飞机场里挤满了来送行的人们。有的母亲流着眼泪在为儿子祈祷；有的妻子在和丈夫作最后的道别；孩子们也好像感到了什么，不再叽叽喳喳，沉默地拉着家人的手整个飞机场充满了悲伤。
很快，飞机就要起飞了。所有送行的人一想到这一去，可能是生死决别；这一去，可能再也不回来了，眼眶里都充满了泪水。联合国的战士们，低着头，一语不发。
时间到了，战士们走向飞机。这时，一个孩子忍不住了，跑过去，扑入爸爸的怀抱，哭叫：爸爸，别离开我！那声叫喊，撕心裂肺，让本来就很难过的人们更加悲伤。几个孩子，也控制不住自己的心情，纷纷嚎啕大哭起来，那位父亲，坚定而温柔地对抽泣的儿子说：别怕，儿子！我会回来的！只是要经过一些时间，不用担心我！只要你和妈妈、外婆过得幸福，快乐，我就安心了！说完，最后吻了儿子一下，便走向飞机。他的表情坚定，直到走上飞机，他都没有回头。
不一会儿，飞机飞走了，飞向那遥远的夜空。
而前来送行的人们，还留在飞机场。他们心中，只有一句话：什么时候才能结束战争呢？
离别四年级作文 篇2
一眨眼我已经是一个小学五年级的学生了。转眼就要升入中学了。我们班的同学在午间休息的时候总是喜欢围在一起，谈论梦想着的中学生活。可我却为此感到几分惆怅。
在学校里我是个大队委员“三条杠”，瞧！我左手臂上的那三条杠标志，为了戴上它，我可是花了不少功夫。首先，在工作上要以身作则；其次，学习要在班上名列前茅；最后，要积极参加各项活动。这几点，我不折不扣地做到了。大家肯定要问了：“这样，你就能带‘三条杠’吧？”告诉大家，这些要求做到了，只能把你列入大队委员的候选人，还需要经过激烈的竞争呢，由老师们当评委来评议。通过了老师们的那一关还需要复赛，还要看同学们给我们的投票数目，谁的票数最多，就能戴上鲜艳的“三条杠”。所以说，要戴上“三条杠”真的“过五关斩六将”。
我从四年级起，就凭自己的努力戴上了“三条杠”。平时的工作很繁忙，每周一主持升旗仪式，每天主持降旗仪式，每月负责好大部队的黑板报，学校有大型活动就帮助老师做好准备工作。还好，我的工作获得了老师和同学们的认可，今年还被评为优秀学生干部。同学们特别喜欢和我一起嬉戏，一起学习，分担烦恼、分享快乐，相处的十分融洽。
可是毕业即将来临，我们就要小学毕业，成为中学生了。理所当然，“三条杠”也将离我而去，我对它有点恋恋不舍。因为在小学里，三条杠给我增加了几分自信和优越感，到了中学，我又将重新开始普通学生的日子，这让我有几分失落。不过，我坚信，我一定会在中学了有所作为，一定会有更好的发展。
作文点评：
小作者的.努力上进，让我感动，她的这篇作文值得我们学习。
离别四年级作文 篇3
听到这突如其来的消息，我们高兴的心情一下子沉了下来，我们的班主任肖老师要走了，大家伤心极了。新班主任余老师为了让大家不伤心，就让我们下课后去跟肖老师告别。
一下课，大家以比平常快 10倍的速度冲到办公室，在肖老师面前号啕大哭，响声惊天动地，我们跟肖老师有了这么多年的情感 ，谁能不哭呢，我努力忍着眼泪不让它流出来，俗话说得好:男儿有泪不轻弹，可这么大的场面能不伤心吗?于是，我的眼泪哗哗的流了下来。肖老师示意要大家走，我们哪舍得走。没想到，连平常最喜欢捣蛋的几个同学都哭了。肖老师很惊讶，便让那些捣蛋的留了下来，让大家走，你说大家怎么可能会走呢。偏偏哭得最厉害的是女生，那哭声可以惊动整个校园，女生对肖老师的情感肯定已经深入骨髓，更是不可分离。
大家都知道，肖老师也想哭，可是她还是这么坚强的忍住了眼泪，可是肖老师的心已哭成海洋。
余老师为了不让肖老师更伤心难过也示意大家离开，我们这才哭着一步一回头的回到教室。回到教室后，我们的哭声渐渐小了些，可还是没停止，我们多么希望肖老师再教我们到毕业呀，可肖老师已经不能教了，她需要休息，肖老师还说有什么事可以打电话给她呀，余老师用尽了办法还没有让我们停止哭声，我们哭啊哭，。快下课了，我们应排队去坐校车，可大家不约而同都去了办公室，但还是来迟了，肖老师已经走了。
虽然我们擦干了眼泪，可心还是那么痛苦。虽然肖老师走了，但这也是迫不得已的呀，谁不知道肖老师不舍得我们这些学生呢。在班上有活泼、聪明、调皮、捣蛋的学生，这些都可以组成一个完美的班级了。
肖老师再见了，我们的心永远会跟你连在一起，希望您能重返校园回来教我们，到那时候，我们会比以前更听话、懂事，一定让您看到我们班级全新的面貌，大家刻苦认真的学习，让我们永远留在您的心中!
离别四年级作文 篇4
我的家乡在山脚下，青山环抱，泉畔静听。当我一脚踏出这片土地的时候，我就知道我真的要离开了。这是我以前到处唱歌的地方。我知道这里的一切，但我想离开它。
一年前，当带有现代气息的挖掘机在山脚下鸣响发动机时，整个家乡的人都知道，这将是我们离开的号角。我目睹了从山脚到山顶的树木是如何悲伤地倒下，曾经清澈的沟水是如何浑浊。我看到的是时代的变迁，家乡土地上的涓涓细流。
小时候喜欢一个人走在绿草如茵的山上。我试着靠在老树的根上，看着广阔的天空。我享受过鸟儿的啁啾和蝶舞的轻盈优雅。新开放的紫藤爬到树顶时，我会准时出现在它身边，亲吻它柔嫩的花瓣。这里的一切对我都充满了吸引力，仿佛这是我灵魂的旧愿。在这里，我能感受到生活的寂静。
被冬雪覆盖的家乡，可能已经变成了我心中澎湃的惆怅。三年前，这是我见过的最大的雪。树枝沉重的积压在地上，我家门前的小路上覆盖着厚厚的积雪。那天寒风凛冽，呼啸的北风吹走了人们出门时的写意，人们围成一圈坐着取暖。这时我听到有人说村里的排水沟被冻住了，于是村里的丁壮就拿着铁锹出去了。大雪中，我的眼睛蒙上了一层嫩滑的雪花，依稀看到村民们在雪花中刨冰开沟，每个人的脚都浸在冰冷的沟水里。我的家乡人似乎总是团结合作。就这样，沟里的水又流了下来，留下了长长的痕迹。
我爱我的家乡，却没有文字来表达它的美好;我爱我的家乡，但我无法保持它轻盈的身影。夏至的时候，我已经毕业了，我想带着流动的思绪回去看看我的家乡。
谁的眼泪在飞，是流星的眼泪吗。这首歌仍然在我耳边回响。我的家乡在流泪。
离别四年级作文 篇5
老爸已经有几个月没回来了。
还记得不久前的那一天，爸爸说要亲手给我做大排骨，可才没过几天，他就又离开了我。在他走时，我有许多话想说，也无比的伤心，可能是因为相见时难，别亦难吧！但我也只能忍着。
那是个星期二，放学后，也是我最后一次与老爸见面，当时我只是在忍受着痛苦，直到他真的走了以后……我真想多挽留他，哪怕一分钟，但一切都晚了。
还记得我去上学时他说：“放学回来我给你做排骨吃。”我听了便高兴地蹦了起来，可最终我的排骨变成了失望，我多么想吃一口老爸做的排骨，哪怕就一口，但我只沉浸在欢喜中，却没想到这让人失落的结局。
在他走时，我的眼眶里湿润了，但我不想让他看到这些，只能忍着泪水带着微笑将老爸送走。这次的离别，使我痛苦无比，也许是老爸第一次陪我的时间长了一些，又或许是……
爸爸，我希望你早点回来，希望你能亲手做排骨给我吃，也希望你能多待一会，谢谢你带给我的欢乐。
