我们常常会遇到陌生的场合，有必要向大家作介绍一下自己。自我介绍是人与人进行沟通的出发点，写自我介绍怎么样让人印象深刻？我们为您精心整理了“招生面试自我介绍”的一些相关范文，我们提供的方案仅供参考您可以根据自己的实际情况进行调整！
招生面试自我介绍(篇1)
这种面试方式各高校普遍采用，一般面试时间会控制在10～30分钟之间。考官一般会从考生的基本情况开始提问，比如，问一问为什么报考该校，家里有几口人，学习情况如何，生活情况如何等等，考生据实回答即可。如果面试时间充裕，就会进入到基本素质测试阶段。考生可能会被问及知识储备、学习能力、心理素质等诸多方面的问题，题目往往是比较宽泛，不需要计算思考就能回答。比如，“请谈一谈对金庸小说的看法”，“你认为怎样才能实现低碳生活”等。
1.知之为知之，不知为不知，诚实作答，切勿撒谎。
2.注意体式语。不要有没有必要的小动作。
3.不要紧张，一五一十地作答即可。
4.注意目光交流，回答某位考官的问题，考生的目光应大多数时间停留在考官身上。
参加这种面试的考生会被分成一些人数相等的小组。一般每组4人，每次有两组考生参加面试。首先，考官会向两组考生说明面试规则，然后发放辩论题目，指定或者随机确定正反方。得到辩题后，两组考生都会有5～10分钟准备时间。一般辩论会进行30分钟左右，也就是每位考生大约有1～3次发言机会，每次1～3分钟。从辩论过程中，比较容易发现学生的知识储备情况和表达能力高低，也可能会看到考生性格上的优点和缺陷，比较容易观察考生团队配合能力。
1.言简意赅，不要滔滔不绝。
2.要有理有据有节，不要锱铢必较。
3.以学心听，以公心辩。
4.不要抢话，让对方说完了自己再说。要照顾全组，如果自己已经表达了很多次，要让别的同学有表现机会。
参加这种面试的考生也被分成一些人数相等的小组。一般每组8～10人，然后每次有一组考生参加面试。首先，考官会向两组考生说明面试规则，然后发放讨论题目。得到题目后，学生有1～5分钟阅读材料准备的时间。准备时间过后，考官会宣布讨论正式开始，一般讨论会进行20～45分钟左右，也就是每位考生大约有1～3次发言机会，每次1～3分钟。无领导小组面试对考生的综合素质要求非常高，要求学生必须具备一定的解决实际问题的能力。能够完成破冰者、话题引导者和总结报告人角色的考生会得到较高的分数。
1.要根据自己的性格特点、自身状况和现场情况，选择自己的角色。
2.作为破冰者，必须能够全面把握主题，能够展开主题，让大家把问题聚焦。
3.作为领导者，应该能够引领话题，最终走向结论。时刻关注小组成员的动向，及时制止不必要的争论。
4.一个积极的话题参与者，应该能够把问题的各个层面考虑周全。
5.总结陈词，必须有概括性，有高度，有价值升华。
这种面试方式目前出现的一般是英语的场景测试。即给出一个对话的场景，让你和同伴一起参与。这类面试，相对比较简单，就是要在平时多准备一些日常用语，熟悉各种对话场景常用的词汇就可以了。
1.表达流利，大方自然。用词准确恰当，有互动感。
2.有文化修养，能够进入场景，融入角色。
3.平衡对话进程，让搭档能够跟你顺利表达。
4.要加入合适的体势语，让交流过程具体化，让自己的综合素养展示出来。
参加这种面试的考生被分成一些人数相等的小组。一般每组5～6人，然后每次有一组考生参加面试。面试分为：主答考生回答提问和集体讨论两个环节。首先，考官会向该组考生说明面试规则，然后由考生按照编号顺序抽取问答题目。抽题考生作为主答进行阐述。回答过程中，老师也可能会提问。主答考生回答完毕，其他同学可以就该问题提出自己的看法或者提出一些质疑。
1.看清题目，做好准备。主答考生最好能够有效利用准备时间，列出提纲。
2.回答问题尽可能要简明扼要。
3.进入集体讨论环节后，可把握现场说话机会，展示自己在该问题上的理解和想法。
4.作为旁听的考生，主答考生回答问题的时候，要静心聆听。
招生面试自我介绍(篇2)
各位老师好！
很荣幸能够站在这里参加面试，有机会向各位老师请教和学习，希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。我叫xx，今年xx岁，来自xx，我的性格比较xx，在高中时担任过xx职务，和同学相处非常融洽。
我平时喜欢xx，因为xx能培养我xx方面的能力，让我收获xx，我选择xx学校，是因为xx，我选择xx专业，因为xx,我未来希望实现xx目标（列出你在大学要实现的目标，或未来三五年的目标，最好结合你报考的专业进行阐述），成为一名出色的xx。如果能够被录取，我将用在学校的三年时间，深入学习专业知识，勇于实践，锐意进取，将来做一名对国家社会有用的人，希望老师们能给我这个机会，谢谢！
招生面试自我介绍(篇3)
Good morning. I feel honored to have this opportunity for an interview.
Now I will introduce myself. My name is He Xiangyu， from Zhengzhou No.1 Middle School. I am a hard working student. I will try my best to finish it no matter how difficult the thing is. I love science， because both of my parents are engineers， they take good care of me. Their love and support have always been my power.
My hobbies are playing basketball and reading. I have been trained in the school basketball team and we are the champion in Zhengzhou. I am the center in our team. I have plenty of glorious memory on the playground. And I like Kobe very much. He is brave， confident and a team player. I have learned a lot from him. I think playing basketball not only builds up my body， but also helps me to learn to work in a team.
My favorite magazine is “News Weekly”. By reading the newspapers and magazines， I’ve learned what’s happening around the world and develop an interest in important issues.
The Northeastern (Hunan) University has a long history. And it’s famous in China. I am willing to study here.
That’s all.
Thank you.
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招生面试自我介绍(篇4)
尊敬的领导：
您好！
我叫，我爸妈常说，在我很小的时候，自己就是一个"很不安分"的孩子，尽管我是一个女孩子，但家中的物件小到电筒、闹钟，大到收音机、电风扇等，都被我拆装过，为此我没少挨过父母的责骂。然而我的这一兴趣丝毫没有改变。进入小学以后，自己的兴趣和爱好更加广泛起来。在老师的培养下，我在学校组织的计算机竞赛中多次获得优异成绩。自小学三年级开始我就写关于一些物理及化学现象的笔记。自打初中开设了物理科目以后，自己仿佛一下子进入了兴趣世界的天堂。奇幻奥妙的物理世界叫人目不暇接，留连忘返，物理实验课更是成了我的最爱，优异的物理成绩使得自己年年成为了班里的物理课代表。然而在老师的提醒和敦促下，自己并没有因为对物理的强烈喜爱而偏废其它科目。"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。面对频繁举行的省市级物理、化学学科竞赛和各项考试，自己像一名精神饱满斗志昂扬的战士。几年来尽管自己在中学物理、化学学科的学习上取得了一点点成绩（曾获学校物理竞赛一等奖）但我深知这是极其微不足道的。我时常感到自己像一个孩子，茫然地站在浩瀚的知识海洋边，面对着面前博大的未知世界，眼中充满渴望与企盼。
通过各种信息渠道得知，我渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，在贵校深造，成为一名在石油方面对社会有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我渴望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道。
期待您的认可！
此致
敬礼
招生面试自我介绍(篇5)
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选取贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也十分注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每一天收、发作业，帮忙老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮忙那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我用心参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮忙本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生就应德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅仅是拥有超多知识储备的“材”，更就应培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛老师陨落五仗原，总有无限哀叹。
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