经过我们反复整理筛选我们最终推出了最新的“我的梦想观后感”。不同的人在观看同一部作品之后会有不同的理解和感悟，观看的过程就是思维不断跳跃的过程。此时不妨可以写一篇属于自己的影视作品观后感，观后感应该处理好观看与感受的关系，做到抒情和叙述相结合。为什么我们会觉得写作品名的观后感很难呢？希望这些经验能够帮助你在工作中更好的表现！
我的梦想观后感(篇1)
我总觉得，我不要中文书，我会带学生去读笑话、神话、寓言，小小的文字蕴含着伟大的人生哲理。毕竟，学生们的经历很简单，通过这些简单易懂的作品，无知的心灵开始有了一点淡淡的人生轮廓。
我总是想，我不要语文书，我会把词语盘点里近二十个词语，十个成语，要求学生围绕一个中心来写，并要求写得尽量的短，语句通顺，且用尽可能多的语词。此时，零散简单的文字可以拼凑起来，勾勒出一幅没有画家能描绘的精致画卷。文字，或清淡如水，或华丽似锦，不管寥寥数笔，抑或洋洋洒洒，美的惊叹，学***乐在顷刻间流泻。
我总是想，我不要语文书，我还是会好好的把《伯牙绝弦》上个一个星期，我知道，那种人生苦短，知音难寻的痛苦与无奈，那种伯牙为知音子期破琴绝弦的凄惨情感，用一曲《高山流水》诠知音，让一课《伯牙绝弦》振生心的阳春白雪般的感悟，是需要师生共同“静下心来细细品味”的。
我总是想，我不要语文书，我会把课堂变成温馨愉悦的儿童乐土，让每一个孩子都找到好学生的感觉，并最大限度地满足学生学***要，最大限度地调动学生的兴趣，最大限度地开拓学生的潜能、智慧。我们也可以按照西江月的名字来写吗？它要求具有一定的**美，字数和句子与原文相同。
此时，信手捏来，让学生的思维活跃，思绪飞扬。他们滔滔不绝，有话可说。在深入的入乡随俗体验中，学生们的心潮澎湃，思想开阔，谈吐欲望自然会油然而生。
我一直认为，我不想要中文书，我会坐在电视机前和我的学生一起看新闻。语文是教人说话写文章表达自己意见的课程，根本不需要太多说教的文章，而事实上很多说教性的文章并没有起到任何教育的作用，换句话说，不爱国的人一样不爱国，麻木的国民依旧麻木。整天的大道理，只会让学生反感。
也许一场精彩的体育比赛，一场国际事故都能调动学生的爱国热情。
什么时候没有了语文书，课堂也就成为了快乐的公园，学校必将成为孩子们最幸福的天堂。
现实生活中的我依然沉浸在幻想的状态中。
中国人需要休闲。我真的不需要中文书。
我的梦想观后感(篇2)
大家好，今天我演讲的题目是我的梦想
因为梦想，鸟儿可以在天空和白云之间飞翔；因为梦想，鱼可以在更深的海里遨游。。。我的梦想是当校长。
如果我的梦想成真，我当校长时的学校环境一定很美。学校里有一个清澈的池塘。池塘里有很多种莲花。有粉红色的荷浅白色的。它们非常漂亮。将有一条长长的小溪，周围有草坪、绿草和野花。
同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们会非常喜欢的，因为这就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想成真，我的学校将会有很多有趣的事情。例如，我们有特殊的机器人。他们可以管理和教育那些顽皮的孩子，使他们能学好。我们还有一个特别的健身房。不管是晴天还是雨天，我们的学生都可以在这里上体育课。
还有一个特殊的实验室。每次我们上科学课，每个学生都可以自己做实验，这样他们就可以学习了！
如果我的梦想成真，我当校长的学校里的学生也很可爱。他们上课很认真，功课做得很好。他们都知道如何努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的!
有了梦想，你就能快乐地成长。同学们，你们有梦想吗？
谢谢大家，我的演讲结束了。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人生是空虚的。没有梦想的生活就像一架失去航标的飞机，一艘失去灯塔的轮船，最终将被社会淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。
碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?
”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。
”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。
玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐地，我发现实现这个梦想不能靠玩孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙了一天晚上放学回家，真是又困又累。晚上吃东西没味道。这样的一天很单调，也许有时候会想念很多小学生，有时候会赶上上课或者一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。
星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想。我希望我能进入一所最喜欢的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，就有了追求、目标、梦想，就有了力量。梦想，是一座高贵的桥梁，无论你能否到达彼岸，有一个梦想，并追求它，它都曾经是一个成功，一个荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会促使人们前进，也许在实现梦想的道路上，他们会遇到无数的挫折和困难，但这并不重要。如果他们跌倒了，他们会站起来，为梦想而前进。毕竟，未来不仅取决于运气，还取决于自己的创造。
我的梦想观后感(篇3)
我是一个非常平凡的小女孩，但我却有一个与众不同的梦想——喜欢**，长大以后能像李谷
一、***阿姨一样把动听的歌声带给全世界的人民。
这可是我从小就梦想着能实现的愿望。为了这个梦想，我可花费了不少心思呢！八岁，我开始学***，从最初的视唱练耳到后来的童声合唱，从初识五线谱到看到曲子就能自己学会哼唱，我深深地被那些跳动的音符所吸引，同时也在爱乐天使合唱团里交了很多好朋友，还有我的同班同学呢！
我渐渐对唱歌有了浓厚的兴趣，只要听到**，我就能放下所有的烦恼，我的心情也很快乐。为了实现我的梦想，我一直坚持不懈，每周按时参加学习。
三年来，我自愿放弃了周末，坚持上兴趣班，也收获颇丰。尤其是每次到合唱团组织演出时，那可是我最开心的日子，穿上演出服，把自己当成演员，台下的几百号观众都会为我们鼓掌。虽然我父母不支持我实现这个梦想，但我一直坚持。
虽然学费越来越贵，但我还是用压岁钱和挣来的零花钱来支付学费。我的梦想是因为一个梦。我梦见自己站在金碧辉煌的大厅里，唱着优美的歌曲。
演出结束后，所有的观众都为我鼓掌，送我一束花。我激动得流下了眼泪。
从那以后，我一直梦想我能在舞台上展示我的才华，给你带来精彩的**，我也梦想参加这个特别的**会议。我相信只要我努力学习，持之以恒，我就会离梦想更近，我的梦想就会实现！
我的梦想观后感(篇4)
今天在学校，我们**了“我的梦，中国梦”《开学第一课》。这门课是围绕梦想而写的。这些坚持梦想的故事感动了我，感动了我，让我深思。
在这长长地一节课里，不管是失去双臂的两个残疾哥哥，还是创建**网的马云叔叔，或者是花了十七年才取得世界冠军的庞清、佟健……他们为梦想所做的努力，都让我深深的感动。尤其是失去手臂的两个残疾兄弟，他们的努力让我震惊。一个是为了梦想而上大学，一个是为了梦想而用脚弹奏钢琴；这些事放到别人身上没有多难，可是这些事放到一个失去双臂的人身上，他们要付出比别人多几倍的汗水，多几倍的泪水。
据说梦、汗、泪是分不开的。我最初的梦想是在银行工作，因为我有很多钱。现在，我的梦想是成为一名医生。在经历过5。12汶川大**、4。
14玉树大**、8。07舟曲泥石流，这些大灾难后，医生总是第一个冲到前线，为那些受伤的人们疗伤、治病。
我的梦想是成为一名医生。医生是为人民服务的，医生是帮助死伤者的。
随着这些灾难的发生、深深触动我的还有发生在我身边的事使我加强了对当医生的向往。我的爷爷在几年前由于突发的疾病骤然离开了我，如果我是医生，我一定会全力以赴的去抢救我的爷爷，那样我们这些亲人也不会这么难过。那时，我下定决心做医名医生，为国家做出贡献。
也许，当我为梦想而努力的时候，我会遇到一系列的困难，但是我认为只要我努力克服许多困难，努力学习，我就会付出比别人多一倍的努力。我想信我的梦想离我不远，一定会成为现实。
我的梦想观后感(篇5)
梦想是什么？简单来说，梦想就是个人的理想。没有梦想的人就比是没有方向盘的车。梦想就像黑暗中指引我们的灯塔。我的梦想是成为一名探险家。
这个梦想是我在看过《鲁滨逊漂流记》后产生的。本书的主人公罗滨逊不想呆在家里，只想探索。在探险过程中，他的船因为暴风雨沉没了，只有罗滨逊幸存下来。
他发现自己漂浮在一个岛上。在克服了最初的悲观和绝望之后，他用顽强的毅力勇敢地与大自然抗争。依靠自己的双手和智慧，用枪和简单的工具，他独自过着孤独的生活。所以他在岛上住了28年才回到家乡。
我梦想成为一个像罗滨逊一样的探险家，去探索大自然的奥秘，去挖掘奇妙的科学知识，使我的生活丰富多彩。当然成为一个探险家绝非随口说说容易的事，它需要许多方面的能力，首先要有好的体力，能够在许多险要的地方徒行；其次需要随机应变的能力，面对危险能够沉着冷静；然后需要有长时间在野外的生存能力以及许多的求生技能与丰富的科普知识……
每个人都有自己的梦想，但实现梦想的路途一定是坎坷的，所以我们更需要有敢于实现梦想的勇气，正如《鲁滨逊漂流记》的作者笛福所说：“害怕危险的心灵比危险本身还要可怕一万倍”我相信，只要我们勇敢的向着梦想前进，总有一天会实现自己的梦想。
我的梦想观后感(篇6)
于是迫不及待地拜读《我的梦想》大作。没想到篇篇精彩，字字珠玑，令人叹服。
本书分四部分：宏观思考、课程教学、教育杂谈、教育管理。每部分都各具特色。下面我简单谈谈自己读后的感触。
一、宏观思考，高屋建瓴
研究宏观教育政策不愧是作者的长项，宏观教育部分堪称是书中最精彩的篇章！《认同缺失课改不容回避的问题》《学校科研异化令人忧》《校本研究员在课改中扮演什么角色》等文章，高屋建瓴地分析教育政策和现状，让人读后产生强烈的共鸣。
作为一线教师，我们在教育教学中遇到了太多的问题。我们迷惑、彷徨、气愤，甚至诅咒，但有什么用呢？暴跳如雷亦于事无补，倒不如坐下来认真思考，或许会想出解决问题的办法来。李健便是这样做的。所以读他的宏观思考，我们丝毫没有远、大、空的感觉，而是觉得说到我们的心坎里了。可以说，他的文章为污浊的教育空气吹来一股清凉之风！
二、课程教学，发人深省
读课程教学这一部分，最大的感受是：内容发人深省，而且非常实用。其首篇《如何进行教育叙事研究》便是一个典范。教育叙事研究这个词我是初次听说。以前，常为庞杂琐碎的教学事务而烦恼，读了本文后才知道，这些庞杂的事务也可以是教育研究的对象啊！作者拨云见日，让我恍然大悟。文中提出的顿悟法、教后反思法、跟踪记叙法等进行教育叙事研究的方法，皆切实可行，为我们指明了方向。读这样的文章，真是受益匪浅！
另外，《对话需引导有方》《合作学习中的常见问题及其应对》《多元智能关照下的转差教育》等篇章，都给了我非常大的启发！
我平时讲课激-情澎湃，为了追求教学效果，爱造势，常煽情。看到学生小组合作读得动情，议得热烈，我常常窃喜，认为自己的课上得是成功的、出色的。可看了《煽情过度是伤害》《小组合作不是镜中花》等文章，我简直如芒在背，无地自容：我太浅薄了！我以前都做了些什么啊！这些文章，简直像一面镜子，映照出我的可笑，让我面红耳赤；或者似一把尖刀，刺中我的错误，让我非常心痛。李老师的作品，可谓一语惊醒梦中人哪！
三、教育杂谈，一矢中的
教育杂谈也是《我的梦想》中精彩的篇章。作者对教育教学中的一些事件、现象，发表了自己的看法，观点鲜明，一矢中的，令人拍案叫好。
《德育不仅仅是承诺》《善良不能作校训吗》《流动红旗可以休矣》等文章，写的都是我们身边的事，但我们往往没有注意。可作者有一双善于观察的慧眼，随时对捕捉到的问题进行思考，而且行诸文字。这种善于观察、善于思考、及时记录的好习惯是值得每一位教师朋友学习的。
四、教育管理，操作性强
这一部分只有三篇文章：《最后一节班会课》《批评，让学生变得更美》和《请扮靓你的教室》。数量虽少，但质量不低，与前面几章相比，毫不逊色！
第一篇介绍学生毕业前的最后一节班会课，作者模拟拍卖会的形式来开，可谓别出心裁。关键是，通过灵活的形式，学生深受启发，从中明白了许多道理。短短的一堂课，也许会对学生的一生产生深远的影响。怪不得作者要说：这是我最成功的一次班会。我们的每一节课若都能有这样大的含金量，那该多好啊！
另外两篇同样精彩。《批评，让学生变得更美》向我们介绍了批评学生的技巧和方式，非常实用。《请扮靓你的教室》一文，立足于教室布置，着眼点虽小，但显示出作者惊人的教育智慧和高超的教学水平，相信每一位教师读后都会深受启发。而且这些文章中所提出的做法操作性强，我们在教学实践中随时可以模仿、借用。yjS21.com
总之，读了《我的梦想》，使我对作者更加敬佩。作品的文笔不算出色，但这是受体裁和内容所限。教育研究类的文章往往比较枯燥，只能看出作者深邃的思想和智慧，而很少能展现出作者的文学功底。相比较来讲，《我的梦想》在这方面还是很成功的。作者在慷慨激昂或娓娓而谈中总是饱含深情，令读者受到渲染，禁不住拍案叫绝，大呼与我心有戚戚焉！
如果有机会，建议大家读读《我的梦想》。我相信你读后一定会感到：开卷有益！
我的梦想观后感(篇7)
我的那片梦的天空
——读《地球科学》有感
我们的梦想是生活在一个永不停歇的地方——地球。每个人都有自己的梦想，每个梦想都不一样！而每一个名族，也都用一个共同的梦，我们的中华名族，更有一个永垂不朽的梦！
我是一个中国人，我为身为一个中华儿女而骄傲，我的中国梦——研造机器，探索宇宙的每一个角落，研究出一部历史性的史册，为世界做出贡献。虽说这个梦以我现在的能力，可能有一些遥远，但是这不仅仅是我的梦，是中华名族的梦，还是所有地球人们的大梦！所以我不会放弃！
在以前，中华名族的里程是多么的坎坷。首先，英法鸦片战争打开了中国现代化的大门；接着，八国联军侵略中国，掠夺颐和园，引起了全世界的关注；第三，中日法西斯战争使中国面临民族灭亡的局面。但是这阻挡不了我们中华人名，我们华夏子孙并没有因此而仍人宰割。
为了那个梦，那个令人信仰的梦。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当了家，做了主人。不再备受欺辱，从此站了起来！
改革开放后，中国经济突飞猛进，已成为世界第二大经济强国！然而，我国居民幸福指数仍然不高，特别是城乡差距两极分化加剧；此外，西方国家对中国采取敌对态度，远离中国。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。
但是这些没有跨越我们中国人想要成为一个坚强的梦想！我们坚持这个梦想。我们知道坚持就是胜利。如果我们半途而废，我们将放弃以前的成就！
我没有更大的目标和胆量。我的现实是我已经成为一个真正的中国人，所以我应该承担一些责任。我的梦想遥远但现实。我的中国梦是全体中国人民实现中华民族伟大复兴的共同愿望。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。
只要插上那个美丽的梦的“翅膀”，便一定能够实现。
我知道我总有一双翅膀和我一起飞翔，飞过绝望，和我一起飞翔，给我希望的翅膀，让梦想比白天更长久，留下一个愿望，让你自己去想像。
初二:阿龙
我的梦想观后感(篇8)
***40***x6周一上午3、4节
说实话，这部电影的主题和情节都不是很新颖，但它仍然吸引着很多人前来**，这与它所表达的主题——为梦想而战有着很达的关系。
我以为故事的主人公是十分幸运的。他虽然出身挖煤的贫民家庭，母亲早逝，父亲和哥哥对他也颇多苛责，但是，他在人生的早年便邂逅了一位好老师，这位老师慧眼识才，又心地善良，愿意栽培他。他还有健全的身体，并且，上帝赋予他跳舞的天赋。
在生命的关键时刻，父亲终于理解并支持了他的梦想。他还有一个对他十分依恋但又那么支持他的朋友。即使考上舞蹈学校，他也表现不好，还违犯了校规。是上帝照顾他，给了他入学通知书。
这一切，用中国话来讲，便是“天时地利人和”都占全了。再加上后天的努力，他成功是合情合理的。
做梦吧，有些人即使看到或听到这个词也会颤抖。有的人终其一生也没有能够实现他的梦想。梦想是很私人的，每个人都有它，每个人都不一样，但同样是我们实现它的愿望。
我认为这个梦想应该随着人们年龄和经验的增长而不断修正和完善。会有不同种类的梦，在同一个人身上可能会有很多不同方面的梦。反观我20多年的人生，又有过多少梦想？
曾经最初的梦想我是否还在珍视？
还小的时候，我想走出大山。我出身农民家庭，从小生活拮据。乡间信息闭塞，生活单调。
唯一与外界发生联系的东西是电视机和书。我小的时候十分迷恋看电视。看武侠电影和电视剧，我向往江湖豪侠的豪气干云天；看《泰坦尼克号》，我向往美丽的爱情；看《海尔兄弟》，我向往去大千世界冒险。
我还喜欢看武侠**。事实上，我的第一本课外书不是武术，而实我祖父在修高速公路时带回的一本初中物理课本。那个时候没文化，看不懂。
但是我十分迷恋那些文字，并且试图理解里面的内容。这些话为我的生活增添了精彩的内容，所以我找到了自己的乐趣。后来接触到了文学。
其实，这些文献只是金庸的武功。但这并不影响我对这些外部世界的兴趣和探索。虽然这些书不现实，但它们为我的想象力打开了一扇窗。
我那时候因为这些文字，开始想象一个我心目中美丽万分光鲜亮丽的山外面的世界。这个想象的世界激励我走出山川。可以说，当时最大的梦想就是走出大山，走进一个美丽的新世界。
随着年龄的增长，接触到了更加多的东西。农村的生活是清苦的，小小年纪便经历了不少的苦头。那时，父母常常为钱发愁，吵架。
所谓贫贱夫妻百事哀，说的大概就是我的父母那样的情形。孩子们天生就很贪玩，但是我没有零花钱，所以我只能看着同学和小伙伴吃饭。那时，我觉得赚钱是解决所有问题的根本途径，所以我下定决心将来赚很多钱。
也要住上高大的楼房，开上小汽车。可以说，那时候最大的梦想是赚钱。当然，在家乡那个地方我实在想不出有什么可以赚钱的地方，尤其是可以赚大钱的地方，于是，还是保留着走出大山的想法。
当我14岁的时候，我在初中。那时，我接触了许多伟大的文学作品，包括鲁迅、托尔斯泰、莎士比亚、浪漫主义的罗兰等等。这些书给我开启了一个更加广大的世界，并且促使我的思想也发生了巨大的变化，开始关注更加广阔世界的问题，这些问题包括人的本质，人生的意义，人的**，世界的**和归宿，生命的本质，我是谁等等。这些问题无疑是终极问题，但我无法回答，甚至无法用清晰的语言概括我对这些问题的看法。
当时发生了一些事情，这也促进了我思想的转变。我写了一首关于鲁迅的诗，发表在校刊的头版。我的语文老师非常喜欢它，称赞我说他不会写。
这让我产生了用语言的力量改变世界，回答困扰我的问题的想法。明白一点地说就是我想将来成为一个文学家，或者说是一个作家。
当我上高中的时候，我的中文很好，尤其是我的作文。这更加刺激了我成为一个作家的梦想。那时候的语文老师告诉我们，人活着，应该保留着对于其他人和整个世界的“大悲悯”。
这个词语让我十分的激动。我暗暗揣测这个“大悲悯”的含义。虽然不甚了了，但是心里总还是有那么一点地所谓“感觉”的。
这种所谓的“感觉”竟促使我产生了要拯救世界苍生，改变整个世界的想法。另外，我认为，只有依靠文字来影响他人，才是改变世界最直接、最有效的方式。后来我明白，这是一种所谓的“救世主情结”。
但真正的高考压力让我喘不过气来。我不得不面对整天里无尽的作业和练习，因此并没有那么多闲暇去思考那些看来很“虚”的问题。但是心底的确是保留着这一份情怀的。
可以说，这种情怀是轻易无法被拂去的。
上大学之后，人也开始渐渐成熟，也变得开始很“现实”了，毕竟，生存的压力是如此的强大，以至于我不得不考虑自己的未来生活何去何从。也开始明白，一个人的力量是那么的渺小，甚至微不足道。开玩笑的是，不仅我救不了这个世界，而且整个世界似乎都救不了我的命。
我也开始知道自己在文学道路上真的没有什么天赋，于是我开始考虑是否应该放弃这个作家的梦想。然而，直到今天，我仍然保留着为世界做点什么的想法。然而，这并不是当初天真的救世主情结，而是在力所能及的范围内，尽一切努力为世界的美好未来、祖国的繁荣和人民的幸福作出贡献。
具体说来，就是将那种“大悲悯”的情怀和改变世界的想法具体地落实到自己的日常生活和自己身边的人和事身上。
回首这短短的人生道路，我发现我的梦想一点一点地清晰起来。现在做一个总结该是时候了。我想我的梦想可以概括为这样的一句话：
在努力追求个人事业成功，改善自己、家人以及将来的爱人的生活状况的基础之上，为世界的改变和他人的幸福尽一份力。这不算崇高，但是很务实。我相信也是很多人的共同想法。
我想，这个想法，也是电影男主角的一个想法吧。不过，整个电影展示的是个人追求自身成长和个人兴趣和天赋的发展的历程，并没有看到所谓要为整个世界作出什么贡献的想法。这是西方人本主义思想的具体体现。
不过，作为一个在集体主义氛围成长起来的青年，在追求个人幸福和天赋的发展的过程，也还能为祖国和他人贡献绵薄之力，也是符合我们的价值观的。
我的梦想观后感(篇9)
——读《你是我的宝贝》有感
年龄：11岁
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最近闲暇的时候我读了一本书《你是我的宝贝》，书的作者是黄蓓佳。这本书讲述的是一个名叫贝贝的孩子是个唐氏综合症患儿，有轻度的智力障碍。贝贝的爸爸在贝贝两岁的时候在野外考察的时候不幸遇难了，母亲离家出走。贝贝一直与奶奶生活在一起，慈爱宽容的奶奶一直努力把贝贝培养成自立有尊严的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因心脏病突发去世，贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了所有人的心，尤其是小区水电维修工李大勇，他深深地喜欢上了贝贝的单纯透明，一直帮助关注着贝贝的成长。贝贝的舅舅，舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到城市，跟贝贝生活在一起，舅舅舅妈的小私心在贝贝无暇的心灵映照下逐渐得到了洗礼。读了这本书，我深深地感受到我的生活是如此的幸福。我的梦想是：从现在开始就要多关注，多帮助那些在福利院里的孩子，让他们能和我们一样能感受到温暖，健康快乐地成长。我长大了想成为一名幼教老师，现在我要好好学习，考上理想的大学，让自己先自立强大起来，这样才有能力去帮助他们。等我长大了，我想成立一个“星星之家”，专门为一些弱势儿童提供服务，为这些孩子们建立一个温暖的家，在那里，没有歧视，没有伤害，只有关怀和温暖。我还要动员大家去帮助关心他们，让他们不再孤单，能和我们一样生活在阳光下,自信快乐成长。
