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实习后的介绍信(篇1)
尊敬的领导：
您好！我是XX学校的一名学生，非常感谢您为我们提供实践机会，让我们有机会亲身体验所学知识，获得实践经验，提升自己的综合素质。
此次实践活动，我们前往XX省的XX市，进行为期十天的社会实践活动。实践活动的主要内容是调研当地人民生活状况和文化底蕴，并为当地居民提供志愿服务。通过实践活动，我们将深入了解当地社会发展现状和发展方向，加深对人民生活的认识，同时提升我们的责任心和服务意识。
为了保证本次实践活动的有序进行，我们在筹备期间制定了详细的计划和安排。首先，我们会对当地社会和经济、文化等多方面进行深入调查和研究，掌握全面的信息。之后，我们会根据调研结果，分组前往当地的社区和学校，开展志愿服务。服务内容包括文化宣传、职业技能培训、环保意识教育、健康知识普及等。最后，我们会回到学校，整理归纳实践经验和思考，撰写实践报告。
在此，我想特别感谢您和学校相关部门的大力支持。本次实践活动不仅是我们课程学习的一部分，更是实现学校对我们培养目标的要求，提高我们综合素质的重要途径。我相信通过这次实践活动，我们将更好地理解社会发展，锻炼自己的能力和提高自己的综合素质，为今后的发展积累更多的经验。
最后，再次感谢您的支持和关心。我们一定不会辜负您的期望，认真完成本次实践活动，争取取得更好的成果。
此致
敬礼！
XX学校
20xx年xx月xx日
实习后的介绍信(篇2)
致 上级领导/实习单位负责人/导师：
我是XXX大学XXX专业的学生XXX，特此给您写这封综合实践实习介绍信，希望能得到您的接纳和支持。
综合实践实习是我大学生活中非常重要的一部分，通过这次实习，我希望能够把在校期间所学到的知识与技能应用到实际工作中，提升自己的综合素质与实际操作能力。我相信，通过这次实习，我将更全面地了解相关领域的工作流程和行业标准，为将来的就业做好充分的准备。
在大学期间，我积极参与各类实践活动，培养了沟通能力、团队合作精神以及解决问题的能力。我曾在学生会担任过部门主管的职务，独立策划并组织了多次大型活动，取得了圆满成功。这些经历不仅让我更加了解团队协作的重要性，也让我学会了如何在压力下保持冷静、解决问题。
本次实习希望能给我提供一个更广阔的视野，让我了解更多行业的工作模式与要求，希望贵单位能够为我提供一个良好的学习平台和实践机会。我将全力以赴，努力学习，并尽最大的努力完成实习工作。
再次感谢贵单位对我实习的支持和信任，相信通过这次实习，我将收获更多宝贵的经验和成长。
此致
敬礼
XXX
XXX大学
XXX专业
XXX级
实习后的介绍信(篇3)
实习介绍信格式及范文
______医院：
兹介绍______医学系护理1503班张靓颖同学来贵单位实习，请予接洽为感!
张靓x，女，现年27岁，四川省(成都市)××县人，其身份证号：51010119840310xxxx，学号：1503053xx1。该生学习勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。
______学院康复医学系(盖章)
护理教研室主任(签字)：
20__年__月__日
【实习介绍信格式】
文档首行正中间书写“实习介绍信”三字，表明专用书信的性质。
介绍信
第二行顶格写实习单位名称
xxx公司：
第三行空两格写正文，要写明实习介绍信的`主要内容。介绍前去实习的姓名及接洽的事宜等，必要时介绍人物身份、所属学院。一般以“兹介绍”开头，以“请予接洽”结尾。
兹介绍我院 系 专业 等 人，前往你 (对方机构名称，如处、室、公司、学校、厂) 实习 (时间，如一年，一月，两天)，请予接洽。
正文完毕后另起一行顶格写礼貌用语，格式和普通书信一样。
此致
敬礼!
正文结束后另起一行右对齐署名，名称正下方落日期。需要写明单位名称并加盖公章。
省职业学院(公章)
年 月 日
最后左对齐注明有效期限 (天、月或者年)。
【实习介绍信范文】
银行实习介绍信
xxx公司xx经理：
有我单位x部门经理[这里有一个级别问题，一般是同级别的人员接待，如果有特殊情况也可以区别对待]前去贵单位办理****事宜，请予协助为谢!
位介绍人落款 本公司盖章
毕业生实习介绍信
xx人才服务中心：
兹介绍我校______________学院(系)_____________专业08届______学历毕业生________________同学去贵市高校毕业生实习基地_________________________________(单位)实习，请接洽。
实习后的介绍信(篇4)
尊敬的招聘经理：
我写此信是为了申请贵公司的会籍顾问实习岗位，并向您介绍我自己以及为什么我是最合适的人选。我深信我的才能和激情使我成为这个职位的理想候选人。
首先，我是一名积极主动的个人，总是乐于接受新的挑战和机会。作为一个学习能力强的人，我热衷于不断提高自己的技能和知识。我对市场营销和销售方面的知识颇有了解，通过我的研究和学习，我能够提供有效的销售策略和解决方案。
我也是一个善于沟通和建立良好关系的人。在我之前的实习经历中，我曾与客户进行频繁的沟通和互动，帮助他们了解产品和服务。我相信与客户建立真诚的关系和有效的沟通可以增加客户的满意度，并在销售方面起到关键作用。
作为一名会籍顾问，我了解到了解客户需求的重要性。我善于倾听，并且能够提出有效的解决方案，帮助客户解决任何问题或疑虑。我相信通过我灵活的思维和解决问题的能力，我可以在这个角色中取得卓越的成绩。
除了我的个人才能和技能之外，我还有很强的团队合作能力。我善于与不同背景和能力的人合作，我相信一个团结友好的团队可以实现更多的目标。在以往的实习经历中，我学到了如何与其他成员协同工作以及如何有效地分配任务和管理时间。
最后，我是个充满激情和目标的人。我相信通过帮助客户实现他们的目标和愿望，我可以获得巨大的满足感。我希望能够在贵公司的实习岗位上继续发展，并且能够为客户提供高效、专业的服务。
总结来说，我相信我具备成为贵公司会籍顾问实习岗位的理想人选所需要的技能和个人特质。我善于沟通和建立关系、善于解决问题，并且充满激情和目标。我期待有机会加入贵公司，并为团队的成功和客户的满意度做出贡献。
感谢您抽出时间阅读我的申请信。我期待着与您见面，进一步讨论我的申请。谢谢您给予的机会。
谨此致礼，
[您的名字]
实习后的介绍信(篇5)
实习介绍信范文汇总
实习介绍信在我们找实习的时候有着关键的推动作用的。那么，介绍信怎么写呢?下面是小编搜集整理的实习介绍信范文汇总，欢迎阅读。更多资讯请继续关注介绍信栏目!
实习介绍信(一)
才服务中心：
兹介绍我校______________学院(系)_____________专业08届______学历毕业生________________同学去贵市高校毕业生实习基地_________________________________(单位)实习，请接洽。
(校或院、系盖章)
二○一四年 月 日
学校推荐实习介绍信(二)
：
今介绍我院_____届______系________专业学生_____前往贵单位应聘，请给予接洽!十分感谢贵单位对我院工作的支持!
实习介绍信(三)
___________________________：
兹介绍我系________________________专业2014届毕业生_____________同学去贵单位实习，望接洽。
毕业实习是我院教学工作的重要环节，是学生适应工作需要的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，是向社会提供人才的有效窗口。为此，学院高度重视毕业生实习工作，同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的感谢!
按照我院实习工作安排，毕业生实习按规定必须在岗实习10个工作日，实习时间从某月某日至某月某日。在接受学生毕业实习中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的合作。
某职业技术学院某系
二0xx年 月 日
医院实习介绍信(四)
医院:
我校 级本科班学生 将于 年 月中旬至 年 月中旬进行为期52周的毕业临床实习.
该学生入学四年以来,系统学习了中医学的各门基础和临床课程,并学习了部分专题,专病的选修课,而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习,初步接触过中医的临床实践.按教学计划,第五年为毕业实习.
毕业实习是培养学生独立分析问题,解决问题能力和科学思维力法,巩固和提高所学的基础理论和临床知识,技能,对学生进行综合训练的重要阶段.凡未参加毕业实习的和未通过实习考核的学生,一律不准毕业.为继承和发扬中医学,培养更多的中医人才,望贵医院能接受该生来实习为盼.
实习科目根据实习计划中要求由本人与贵院确定,实习结束后,请贵院各科室负责医师填写毕业实习鉴定表并由医教科审核盖章后交回我院.
此致!
敬礼!
广州中医药大学第三临床医学院
20xx年 月
医院实习介绍信(五)
湘雅医学院附二医院：
兹介绍长沙民政职业技术学院康复医学系护理0938班李宇春同学来贵单位实习，请予接洽为感!
xxx，女，现年22岁，四川省(成都市) 县人，其身份证号：510101198403100000，学号：0926053801。该生学习勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。
长沙民政职业技术学院康复医学系(盖章)
护理教研室主任(签字)：
20xx年3月1日
医院实习介绍信(六)
医院:
系介绍我校 实习生到贵医院实习，性别： ，民族： 。在校系大四学生， 专业.在贵医院实习 年 月。望贵院妥善接待.安排实习。
医学院 系
年 月 日
延伸阅读：实习个人小结
XX年x月8号，乘坐着师大的校车，我来到了高安市村前镇村前中学，开始了我长达三个月的顶岗实习活动。三个月的实习生活“痛并快乐着”，在我的人生道路上写下了深深的一笔。
(一) 具体过程
三个月的实习生活主要分为“准备阶段——听课”、“顶岗阶段——教学”、“临别阶段——总结”。
在准备阶段，我们进行了为期一个星期的听课活动。通过听课活动，我们学习了讲授初中教学的课程，学习了在传统板书的情形下如何更好地组织教学活动。我的专业是历史，所分配的是历史和政治课程。在听课过程中，我发现在传统板书教学的情形下，要想提高学生的学习兴趣，最主要是提高学科的趣味性。而这种趣味性的提高，不仅要靠丰富的文史知识，还要有绘声绘色的讲解过程。除此之外还要有难度适当的提问，以启发学生的逻辑思维。然而最为重要的是要有工整、科学的板书设计。这些浅显的、直观的印象在我接下来的'备课过程中提供了参考。
一个星期之后，我们就进入了正式的顶岗教学阶段。根据安排，我被分配到初二(3)班、初一(3)班担任政治、历史课程老师。初二(3)班、初一(3)班都是全校出了名的文明班级，课堂纪律很好，学生很听话，班级尖子生很多，班主任唐老师、吴老师曾多次被评为优秀班主任。被分配到这样好的班级，自己感到很欣慰，这也为我接下来的教学提供了更多的自信。于是自己便进入了两个月的教学阶段。在这两个月中，星期一到星期五每天都有课，自己每天都坚持备课，晚上还经常熬夜批改作业。周末则上网搜查下一星期的教育资源。
在开始的一个月内，自己上课还处于探索阶段，出现了一些小小的问题，如讲课速度太快，教学内容难度偏大，思维强度偏大，板书设计不太科学等等。这些问题都曾一度困扰着我的教学以及我的学生。后面在其他任课老师的帮助下，自己踏踏实实，一步一步改进，终于渐渐地克服了这些问题，教学水平也得到了很大的提升。到了十月份，自己教学各方面都进入了正规，基本上能够独自地担当起各项教学活动。
到了十一月下旬，学校进行完期中考试之后，我们的教学活动也临近结束。于是在十一月份的最后一个星期内，我们停课了，进入到实习总结的阶段。在这个阶段中，我们主要与指导老师相互交流教学意见，撰写教学总结，个人小结等等。与此同时还开了一堂公开课，邀请了相关领导听课评价等等。这个星期的另一个重点工作是回复学生的相关信件。
除了教学工作外，在实习期间，我还担任初二(3)班的实习班主任。负责班级活动的管理。在原班主任的指导下，组织展开了几次班会，多次查寝，家访一次，并且在期中考试后协助原班主任召开家长会。
(二)典型故事
王湘同学是初二(3)班的中等生。这学生染了头发，穿着比较拖沓。平时作业经常不交。交的时候要么用被撕得只有两张纸的本子，要么就用画的不成样子的草稿本。自己曾经多次批评他，但他还是没有半点的改进，也没有自责之心。有一次批改作业时，又发现王湘同学作业没交。我觉得采取一些行动了。待到下次上课时，自己把他叫到身边，和气的问他，是否是没有本子。他没有作声。之后我又问他，是否没钱买本子。他又不作声。我没咋么说他。只是从口袋里掏出了一元硬币，然后对他说：“这有一元钱，你拿着，买好两本本子，刚好是我的两门课程。”他默默接受了，然后走了。由于那时是星期五，周末不用上课。等到下个星期上课时，王湘同学却不见了踪影。
后面调查才知道，王湘同学与周六上午偷取家长300元人民币后到网吧上网长达三天。被家长发现后，班主任要求其在家割稻子反省，也算是体验生活。又等了一个星期，王湘同学才重现了他的身影。但是我的课程作业他还是没交。于是在一个晚上，我把王湘同学叫到办公室，说起了这件事并说明自己想到他家做个家访，希望他好好表现。我看到他有点愕然，似乎我的方法起效了。果然，至少在我的课上，他会认真听讲，课程作业也会认真的完成了。
之后，通过家访才了解到，王湘同学家有两兄弟，他是家中的老大，弟弟比他小7个年头。从小受宠的王湘，在弟弟出生之后开始有点不习惯。加上进入中学之后，由于他的“少爷”脾气，人际关系很紧张。于是在双重的压力下，他接触了网络，并且渐渐地沉迷其中。
发生了原因之后，在原班主任的指导下，我开始着手帮助王湘同学戒除网瘾计划。首先，应得家长以及原班主任的认可，我们决定王湘同学的伙食费由家长寄存在原班主任的身上，以此截断王湘同学的“财源”;第二，收缴王湘同学的手机;第三，为了使王湘同学不至于在回学校后心情烦闷，内心空虚，而做一些其他违纪的事情，我们商量决定让王湘同学协助卫生委员承担起班级的卫生督察工作;第四，为了防止其借用其他人的钱以及手机上网，在班级内部，明确要求大家不要借钱和手机给他;第五，在班级位置上进行调整，把王湘同学调与内向、性格脾气都较好的同学陈坚边上，并与陈坚说明用意。在这样的安排下，经过一个星期的治理，另一个星期的防治，王湘同学终于在短暂时间内戒除了网瘾，各项表现也越来越不错。
当然，网瘾的戒除不是一时半会能办到的。这还需要以后的不断防治。但是至少在短期内还是取得一定的成绩。这对于我将来的从教生活也很有指导意义。
(三)心得体会
三个月的实习生活让我收获很多，同时也让我感受到了作为一名老师的酸甜苦辣。
作为一名教师，除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，而问题的设置又有很多讲究，一节课下来最好至少有三个问题。大多数问题时中等难度的。
同时也要设置一两个简单的适合差生以及只有尖子生能答上来的问题。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上历史课，让学生自愿去学。 这种兴趣又不是简单的对于故事的好奇，最主要是把学生的兴趣引到对于历史问题的思考上，即启发学生思考问题。
实习班主任的担任，则让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。
在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛。班主任的工作不仅仅只局限在班会上，更多的是在课后完成的。原班主任曾经形象说到，班主任如同家长一样，如同保姆一样，时刻要照看着这群不懂事的孩子。
很感谢三个月的实习生活，让我收获如此之多。也让我明白了要成为一个合格的老师所要准备，所要付出的是什么。这对于我未来的从教生活有很大的启发和指导作用。我相信在不久的未来，我会努力成为一名出色的老师，成为一名出色的班主任。
实习后的介绍信(篇6)
尊敬的院长：
我是某医院实习学校的教学主任，特此向贵院推荐我校的见习生。我校建校至今已有二十年的历史，一直以来致力于培养优秀的医学人才。我们的教师团队由多位有丰富临床经验的医生组成，他们不仅临床技术娴熟，而且对医学教育有着深厚的理论基础和教学经验。
我校每年都会组织学生到各大医院进行见习实践，以帮助他们更好地了解医学实践，提升自己的专业能力。本次见习学生共有三十名，他们来自不同年级的医学专业学生，他们在医学理论知识学习的基础上，急需实践锻炼，提高自己的临床技能。同时，他们也希望在实际工作中能够体验到医生的责任和使命，培养正确的医德医风。
我们选择贵院作为实习基地，是因为贵院在医疗技术和医疗设备方面都处于国内领先水平，对学生的见习实践能够提供很好的保障。我们希望通过这次实习，学生们可以在贵院学到更多专业知识，提升自己的实践技能。同时，我们也相信贵院的医护人员会用自己的亲身经历和专业知识来激励、教导这些学生，帮助他们更快成长为合格的医生。
在这次实习中，我们会安排专门的老师负责学生的指导和管理，确保学生能够健康、规范地完成各项工作。同时，我们也会要求学生遵守贵院的规章制度，尊重医院的工作秩序，认真学习、认真实践，以期可以给贵院的工作带来一份积极的贡献。
我真诚希望贵院能够接纳我们的见习学生，让他们有一个难忘的实习经历，为将来的医学事业打下坚实的基础。谨祝贵院工作顺利，再次感谢您对我校的支持和关注。
敬上
教学主任 xxx
某医院实习学校
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