经过阅读我们对于“找工作的日记”的了解更加深入了，下面的信息仅供大家参考希望大家阅读。在工作中每个人都会遇到需要撰写文档的情况，范文的重要性已经成为学术界的共识，范文的主题构思是值得我们借鉴的。
找工作的日记(篇1)
从前有一只小青蛙，它觉得自己长大了，想要独立，于是决定找一份工作。
一开始，小青蛙到一家下午茶店当服务员。小青蛙一跳一跳的，把客人都吓到了，还把天花板撞开了。老板知道了，下班后，老板用手指着小青蛙，火冒三丈地说：“上班第一天，就把天花板撞开了，你被开除了！”小青蛙一听，很伤心，可它没有办法，只好垂头丧气地回家，心想：明天再到街上看看，也许可以找到工作。
第二天，小青蛙一跳一跳地来到街上，看到一家园林公司正在招浇灌员。于是它报名当了浇灌员。小青蛙拿来一个小水瓶，开始浇树。不一会小青蛙看到一只蚊子，它马上射出舌头，把蚊子吃了。蚊子很多，小青蛙一跳一跳地去吃蚊子。蚊子是吃完了，可是林地上落满了叶子和果实，树都变秃了。还没下班园林老板就找来小青蛙，暴跳如雷地说：“你上班第一天就把我的园林搞成什么样了？你自己看看，不用说什么了，你被开除了！”小青蛙听了，伤心地回家了。
第三天，小青蛙又来到大街上找工作。这一回，它来到一家游泳馆当游泳教练。当教练的第一天，小青蛙就教会了许多小朋友蛙泳。就这样，小青蛙当了很长时间的教练，成了游泳馆里的“最佳教练”，老板还奖励了它1000元。
小青蛙终于找到了一个适合自己、工资又多的工作。
找工作的日记(篇2)
终于毕业了。
我充满自信地将求职书撒向人才市场。我没有理由不自信，我身上有太多的光环：名牌大学、双学士学位、六级英语证书、优秀班干部、三好学生......
很快就有了回音，一家大型上市公司通知我去面试。
接待我的是一个胖胖的人事经理，他说看过我的资料，感觉相当满意。不过话锋一转："为了跟国际接轨，你还必须接受IQ测试。"
我心里暗暗发笑：这不小儿科吗？
人事经理一本正经地说："请听好题，你在车站等车，车来了，你上了车，如果车头和车尾都有空位，你会坐哪里？"
什么？我的大脑高速运转起来，恨不得把大学四年所有的知识都翻过一遍。尽管我是全勤纪录保持者，可我实在记不起哪位教授曾经讲过，上车应该坐哪里，而且坐在车头和坐在车尾有什么区别。看着人事经理脸上的笑意一点点消失，我吞吞吐吐地回答："车......车头。"人事经理的笑容完全消失了，有点遗憾地跟我握握手说："今天的面试到此为止，你等通知吧。"
三天后接到通知，他们已经录用了另外一名条件远逊于我但答对了题目的人。"这是为什么？"我很沮丧很不甘心地问。"先生，"通知的人意味深长地说，"即使再优秀的员工，我们也很在乎他的忠心。"
我莫名其妙。回旅馆的途中，我顺便买了一本杂志，竟然发现了一模一样的智力题。答案是车尾：坐车头的人随时准备下车，即对企业和工作没有长期打算，很容易就走人；坐车尾的人有长远计划，纵览全局，看问题比较全面，又肯扎根基层，为人忠实。
唉！痛失良机！我第一次对自己的信心产生了动摇。
找工作的日记(篇3)
2005-5-11 字数：1966无意间拜读了一篇文化研究论坛的《求职日记》，该文描写了第一天实***理咨询和简单的经过，并概括了同去同学的一些举动，最后对本次面谈过程作了一个总结。由此倒是引发了我的一些感触。
毕业后，我被学校推荐进入公司，面试并留下。经过不断的努力和运气，我逐渐爬上去，所以我有机会采访别人，带领别人一起工作。所以我对此中感受强烈，也很了解内中情形，更了解在单位中需要什么样的人，怎样的人能够升，哪些人只能跌，而这些和学校所学的完全不同，社会确实非常不简单，在学校出色的未必出来了依旧出色，而在校园逊色的也未必出来了就逊色，大凡去单位工作，想要有所作为的，不外乎以下四点：运、忍、技、言。
运指的是天运，人运，时运。一般来说有机会去用人单位面试说到底不是你实力有多强，而应该说是你运气有多好（早已名声在外而被召唤者不算在其中）。有家里或者朋友推荐是人运，而简历恰好符合人事经理的口味是时运，总之能够得到面试就是一种运势，在这种运势生成之前，你必须用尽一切手段去创造，不管是求神拜佛还是南北奔走。
因为这是第一步，只有迈出第一步，我们才能谈论第二步。第二步便是面试，面试是对方对你的第一印象，也是你对对方的感觉，现在的毕业生简历通常都走得华丽路线，能怎么好看就怎么做，有的甚至将自己的艺术**贴上去，其实这并不是好办法（除非你走的是色诱路线，无语中。。。），学生就是学生，你是文系的就应该有文系的腔调，是技系的就应该有技系的样子，而人事经理只看里面和他们工作贴近的，华而不实的反倒给人厌恶的感觉。
面试靠言，这个是的确的，从言语中看出你的分量，看出你的性格，虽然不深入但至少感觉得到你大致是怎么样的。这里又有学问，怎么言？如何说？
是别人所喜欢的呢？首先要实际，再怎么说你终究是学生，你的能耐是人都掂量得出来，过于夸张的别人大多是不会喜欢的。其次，我们应该尊重和礼貌。我们应该及时提出你的问题，让人们觉得你谦虚好学。我们提出的问题必须看似简单，但学生很难触及。
再次先前即使有所准备，但面谈的时候又要谈得自然，不能给人一眼就看出是准备过的，该修饰的就修饰，该思考的就思考。这样，我们应该谦虚严谨，到目前为止，人事经理的感觉应该不错。面试过后就该是两方面的情况了，人家要不要你？
你喜不喜欢？前者我们不谈，而后者就要细细斟酌，如同《求职日记》作者的想法“再看看吧，等有好的机会再做打算。”他是不喜欢那个职业的，可能和他的理想不同。
但这个世界上真正能够做自己喜欢的工作的人有多少呢？不要和我说你是独特的，你有自己的处世原则，大家都一样，这里又有个运势的问题，万一你这个工作将来就会走到你所期望的那条道路上去呢？又或者你这个工作将来完全偏离了呢？
谁能说得准呢？在这里我建议，如果你刚刚毕业，你可以做，如果你有机会。你有学位，你有能力先做。提高你的经验和经验有什么不对的？只要总的方向是好的，你害怕在未来跳出去发现不满意的东西吗？
不要挑三拣四。这个社会比你好多了。为什么好的职位应该留给你？有经验的前辈和先辈还没有死。我们怎样才能让你轮到我们？更何况现在的就业大势并不看好。
所以忍着吧，能忍着站着，小熊就是为了大成功，路还很长。当你进入公司后，这里的知识会更多，运气、耐心、技巧和语言四点会更加突出。要显就用言，你能言是好事，能够让上层看出你有思想有觉悟，领导喜欢多做少说的人，但不表明他不喜欢敢说敢做的人，可是要适度，什么叫适度？
适度就是不要用自己的思想来左右别人，不要用自己的言语来为别人作决定，在表达你的不满时请考虑别人的感受，在批评别人的时候请想办法再表扬一下，不要言过其实，要言行一致。原则是庸远不要树敌太多，不被羡慕是平庸，太被羡慕是愚蠢。要稳就用忍，忍是一种本事，不是每个人都有的，性格决定，能忍他人所不能忍的绝对是强者，吃点亏，你一笑而过，受点屈，你谈谈忘却，这才是莫测高深！
领导就是喜欢这种人。谁不喜欢牛呢？忍是为了将来的暴发。
要立需用技，技，技能，技术，才干，实力，这点人人都懂，想要立于不败之地，这个是最确实的，技配合言，给人感觉锋利，力大无穷。技配合忍，给人感觉均衡感强烈，处事稳重。这些顶级人物都喜欢。每个公司都需要不同性格的人才。
你选择哪一种呢？要成还靠运，你的上司正好跳槽，你的公司正在扩大，好吧请抓住这些运气，这不是常有的，机会靠人创造，即使这里的人不是自己，是别人，但也请抓住。上层阶级喜欢你，欣赏你。还不错。请抓住这个机会，因为你必须自己争取。
轮到你了，命运到你手中了。... 以上是我工作后的一些经验和体会。我希望它能帮助那些没有工作的人。我也希望世界上的人能快乐地生活，不用担心工作
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。
主要工作
一、教研组建设方面：
一。我们要深入学习这一理论，积极实施课程改革。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。
2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4赵夕珍动物的行为
12月114五4赵夕珍生态系统的调节
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20xx下学期生物教研组工作计划范文
20xx年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20xx年化学生物教研组计划
20xx年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划wWw.yJs21.Com
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复***会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复***工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。
找工作的日记(篇4)
姐今天要出去找工作，你们有没有话要说？
毕业到现在已经五六个月了，我一直宅在家里，那叫一个痛苦啊，第一次面试，我创纪录的十五秒就被刷下去了。
那是一家国营大集团，他们主任把所有的面试人员喊在一起，集中面试，据说是跟每个人交谈，从中间分辨谁优谁劣！轮到我这一批的时候，我刚刚进去面试的.会议室，就听那个什么破主任的秘书喊：那个谁谁的，那个胖子谁叫你进来的？！
我TM是胖子吗？我不过就是长得富态了点，当时姐的脑子一“嗡”，转身就走了！
回家大哭一场，都是什么鸟人。你不知道这第一次面试，就这样被人羞辱，对我的伤害有多大，人变得很没自信，整整一个月我都没有跟我妈妈说一句话。
妈妈实在看不下去了，就给我找了一家减肥医院，给我做中医针灸减肥，医生在鼓励我，我自己也很配合。现在是我减肥的第二个月，已经瘦下去七八斤了。
今天有一家公司通知我去面试，我的医生极力鼓励我去，我不敢去，我害怕再被人笑话，你们说我该怎么办？？？
找工作的日记(篇5)
从前，有一只被誉为富豪的猪，他有个懒惰的儿子。富豪经营着一家公司，他希望儿子能继承他的家业，但是小猪整天除了吃就是睡，根本没有这个念头。
不久后，富豪去世了，给小猪留下了一大笔财产和遗书。小猪并没按照遗书上说的去继承公司，而是叫些秘书打理公司。
小猪越变越穷，都没钱买吃的了。小猪只好流落到大街上讨饭，为小猪当过厨师的小兔见小猪，收留了小猪，并贴心照顾他。小猪为此很感激，心想一定要报答小兔的`恩情。
小猪出门去找工作了。他看见墙上有张招聘书，每个月当老师有1000元工资。小猪骄傲地拿着招聘书去报名了。结果，小猪没有被录取。
小猪又去当鞋匠，被堆积如山的订单围得团团转。小猪又当了收银员、画家、除草工、作家......样样不行。最后，小猪垂头丧气地进了一家果汁店，小猪有气无力地问：“请问，你们店里需要工作人员吗？”“是的，先生。”狐狸小姐点点头。小猪立马挺起精神，问：“那，你们店里有什么缺的岗位？我都可以干。”“先生。你很适合这个岗位。“狐狸小姐仔细地说，”我是榨果汁的，我需要一位服务员。因为没有服务员，我的店不仅没吸引到新顾客，还把老顾客弄丢了。“小猪的头点得跟拨浪鼓似的。
小猪彬彬有礼，果然，果汁店一天就红火起来了。在月底，狐狸小姐把小猪应有的工资递给他，还额外加了些。小猪来到家，给她了一些钱。小兔却婉拒他：“不用了，我当厨师时，摔破了一个古董盘子，你没有责怪我，还安慰我。应当是我谢谢你！这钱你拿回去吧，是你辛苦挣的。”
小猪用这些钱开了一家公司，继承了他爸的产业，从此在动物界很有名。
