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最新好人读后感(精选七篇)

发布时间:2024-07-17

毋庸置疑,作为新入职的教师,我们需要经常分析自己的教育教学行为,而教育笔记有助于提高老师的教学能力和个人成长。如何动笔写一篇教育笔记呢?下面是小编为大家整理的“最新好人读后感(精选七篇)”,还请你收藏本页以便后续阅读。

好人读后感(篇1)

成都市成飞中学宋虎林

当我看到叙永县水寮彝乡职业高中教师代恩平作为一名中学教师的感人事迹时,我被这样的老师感动了。老师,神圣的职业,他给孩子知识,他引导孩子走向成熟,飞向世界,但他却在三祖的讲台上等待,呼吸着粉笔粉,奉献了自己的一生。

每个周末,无论晴天还是雨天,代恩平都会去探亲,然后在爱心网站上公布贫困学生的情况。坛厂校园内,他寝室的灯总是最迟熄灭。

为了方便家访,滇平买了一双高防水胶鞋和一辆二手摩托车。不管是不是他的学生,只要打听到哪家孩子有困难,代恩平都会骑着摩托车前去家访。接受帮助的学生多了,仅靠他一人忙不过来。

'小学和初中的学生,爱心人士直接将钱物寄到学校,由>班主任代收;高中及高中以上的学生,直接寄送给本人。'

6年来,代恩平先后走访了水寮彝族乡83平方公里范围内的每个村,完成了300多次家访,成功为107名贫困学生找到了爱心帮扶,惠及2000多名学生。

多么纯朴的心灵,多么坚韧不拔的精神。让我一次次无地自容,今天的我或许有些对不起所获报酬,更对不起那些还坚守在边远山区培养孩子成才的老师,他们所处的环境是那样恶劣,但他们却毫不动摇,几十年如一地坚守,为祖国教育事业奉献自己的人生,而我自己呢,又有多少时日想过如此。心有愧,行动更加有愧。

我们大多数人或许都有些麻木了,躺在不知所事的日子里寻求着生存的机会,萧条的过着撞钟一样的日子,浪费着自己的生命,把付出与>收获、名利与爵位看得太重,总想用**厚禄武装自己,而我们的最美老师,他们的收获与付出是那样的不对称,但他们却没有为此而放弃坚守,而我们呢,又有多少人有这样的胸怀,又有多少人有如此的毅力而坚守过。

虽然我什么都没有,我有怨恨,但我要求自己永远有良知。虽然我没有教师的精神,但我希望我能做好我该做的事。也许这就是我想要的精神慰藉。

(二)黄桷庄小学校四年级一班学生吴雨

世界上有很多普通人,但在一些普通人的身上却闪烁着有金子般的心灵的光彩。

这几天,四川电视台播出了一个宣传正能量的真人秀节目——四川好人。从电视里,我看见了许多平凡而高尚的人。其中,我最佩服的是彭文才。

彭文才,44岁,四川乐山人,是一名悬崖清洁工。峨眉山秀甲天下,山势雄伟,海拔 3079 米,让人走路也会气喘吁吁。每天上班的彭文才,只靠一根绳子爬上悬崖,捡游客留下的垃圾。

彭文才告诉记者,每年七八月份和春节都是最忙的时候。有时我们每天要清理七八百公斤的垃圾,包括散落在祭祀悬崖下的衣服和装水的塑料瓶。塑料瓶能装满三个塑料袋呢!他从事这项工作近14年,在峨眉山登山5000多天。

彭文才非常喜欢自己的工作。不管是炎炎夏日,还是风吹雨挡,他总是一声又不吭地拴起安全绳,依然坚持着工作认真地完成自己的工作。他还说,他已经准备好做这项工作,直到他不能动为止。

一边看着他的>故事,我一边想着:彭文才为什么会这样做?多危险啊!

后来,我看明白了:原来他懂得感恩。因为他知道是峨眉养大了他,他想清洗峨眉。

彭文才的话让我们知道了一个道理,那就是人应该有一颗感恩的心。用一句话来说就是'滴水之恩当涌泉相报'.

没有他,峨眉山就不美,所以金顶也就不叫金顶了。所以我们应该尊重老百姓和他们的劳动!我希望大家不要乱扔垃圾。这种不文明给祖国带来了多大的危害!

我也希望每一位游客都能成为文明的使者,不仅要欣赏美丽,更要珍惜和保护美丽!

(指导教师:范明铨)

(三)好人,这是一个很好的选题。这个话题可以说去大了,去小了也不怕得说。

四川有好人吗?

问题是,怎么才算好人呢?

乐善好施的是好人。可是我们都知道,好人难做呀。这样一个好人是开防的,不设防的,盲目的给予。他能给多少钱?'这样下去她会被撕碎的!'

以世俗的眼光,沈黛并没有一个好的出身。她本来可以继续她的职业,过一种不好不坏的日子,但偶然的神仙的眷顾,让她自己决定做一个'好人'.

人们开始吃她了,嘴里吃着东西的时候总是在夸奖沈黛是好人,而本色的沈黛又是那么善良,不忍拒绝大家伸来的手……可沈黛还得活呀,她需要表哥,需要主张自己的利益。这是多么荒谬的理论:一个好人怎么能宣称自己的利益?

好人就得无私奉献!我想到了我们曾经非常熟识的道德模特:雷锋、焦裕禄、孔繁森……他们都是为人民鞠躬尽瘁、死而后已的人物,可人们总是能翻出他们不那么高表哥来了,用了强硬甚至**的手段赶走了向他伸手的乡亲们,忍辱负重经营沈黛的爱情和产业。

她实在是>孤独,表哥和沈黛似乎完全不同,但却是这个世界相依为命的唯一朋友。

那些村民唉,我相信看到这些自私而可爱的村民不是滋味。好人和坏人永远分不清,所以剧中所有人的服装都是阴阳对立的。作为观众,我们了解事情的真相,看着村民们不自觉地伤害了善良的沈岱,只是站在生活之外观察生活。

我们都知道最后的炮弹不是朝隋达扔的。我们看那出戏是投脑清楚。可我们还清楚,有许多时候,我们其实扮演的是那些看似无辜实则有时候很讨厌的'乡亲们'.的确,人民是伟大的,但那是一个整体的概念;有时候,人民是盲目的,是容易不明真相的。

有人说,看到隋达受审的戏,我想到了袁崇焕。崇祯自毁长城就够了。想到凌迟、袁崇焕和人们吃肉,总是让人心寒。

仙人最后对沈黛说:世上只要有好人,世界就会得救。话是不错的的,不过只是常规的废话。

这话神仙自己说得都底气不足,更添了我们的一份感叹。最后的剧本更有趣:我们的任务已经完成,尽管问题还没有解决。

>戏剧家总是最狡猾的,他费了半天劲骗我们看了那么长的一场戏,最后却总是得出一个我们早已知道的道理。是呀,他的意图也不过是提醒我们思考罢了,并不指望告诉我们多么深奥的道理。

在轻松的气氛中,我们不容易看到。这出戏很成功。

好人读后感(篇2)

当我看了叙永县水潦彝族乡职高教师代恩平的感人事迹后,作为一名中学老师,我为有这样的老师而感动。老师,神圣的职业,他给予孩子知识,他引导孩子走向成熟,飞向世界,而他却守候在三尽讲台,呼吸着粉笔灰粉奉献了一生。

每逢周末,不管天晴下雨,代恩平都去家访,然后把贫困生情况发布到爱心网站上。坛厂校园内,他寝室的灯总是最迟熄灭。

为了方便家访,代恩平专门买了一双高筒防水胶鞋和一辆二手摩托。不管是不是他的学生,只要打听到哪家孩子有困难,代恩平都会骑着摩托车前去家访。接受帮助的学生多了,仅靠他一人忙不过来。"小学和初中的学生,爱心人士直接将钱物寄到学校,由班主任代收;高中及高中以上的学生,直接寄送给本人。"

6年来,代恩平已经走遍水潦彝族乡83平方公里范围内的每个村寨,先后完成300余次家访,成功为107名贫困学生寻找到爱心资助,受益学生达20xx余人。

多么纯朴的心灵,多么坚韧不拔的精神。让我一次次无地自容,今天的我或许有些对不起所获报酬,更对不起那些还坚守在边远山区培养孩子成才的老师,他们所处的环境是那样恶劣,但他们却毫不动摇,几十年如一地坚守,为祖国教育事业奉献自己的人生,而我自己呢,又有多少时日想过如此。心有愧,行动更加有愧。

我们大多数人或许都有些麻木了,躺在不知所事的日子里寻求着生存的机会,萧条的过着撞钟一样的日子,浪费着自己的生命,把付出与收获、名利与爵位看得太重,总想用高官厚禄武装自己,而我们的最美老师,他们的`收获与付出是那样的不对称,但他们却没有为此而放弃坚守,而我们呢,又有多少人有这样的胸怀,又有多少人有如此的毅力而坚守过。

我虽一无所有,我虽有怨有恨,但我求让自己永远处有良知,我虽没有老师们的那种精神,但我却希望我能够做好我该做的事,或许这也是我所想得到的心灵安慰罢了。

好人读后感(篇3)

昨天,也是我来到祁县的第二天,受四姨的邀请,一同去了一个书香气很浓的小学校里参加了友聚成爱心家园组织的活动。我们穿着他们发的的红色背心,观看了一部朴实无华却感人至深的电影《好人常慧珍》。

正如影名,这部电影采用的是倒叙的手法,是围绕着常慧珍和她的家人展开的故事。电影中随处可见的是导演的幽默,化妆师的用心,和几名主演出色的演技。故事很朴实地贯穿了人一生要经历的悲欢离合与生离死别,将每个角色的性格描绘地惟妙惟肖。

电影讲述的故事发生在中国一个很普通的农村,故事最重要的主线是常慧珍如何同时用一双肩膀担起妻子,母亲,儿媳妇,和村里的妇女主任这些角色,竭尽一生用良心做事而不求回报,无私地撑起一个小家和无数个大家。从一开始丈夫的争风吃醋,到自己不能怀孕引来的白眼议论,到后来婆婆去世后留给她照顾的傻孩子,还有为别人着想而遭来的不理解甚至嫉恨。令我印象最深的桥段便是常慧珍冒着大雨跪在婆婆的坟头,苦苦哭诉为什么做个好人那么难,得不到大家的理解。电影的特写镜头从她的两行热泪转向了婆婆坟旁的野花,它们在风雨中承受着飘摇吹打,却又那么坚韧不拔。就像常慧珍本人一样,无论生活无情地一次次打击着她,她还是依然坚持做好人,相信善良,恪守她的人生信仰:将心比心。

做好人当然也是有好报的。在她和村里因为不满她让媳妇结扎的婆婆吵架时,她得到了村里人的支持;在她被人嫉妒而说坏话的时候,大家都帮她说话;在她生病住院后付不起医疗费时,有人默不作声地替他们掏了钱。她的善行,都被村民们看在眼里,记在心里。而她一生中最大的善缘,便是娶她的男子。从一开始傻呵呵的小伙子,和她一起经历过无数风雨之后,也锤炼成稳重的老大叔。在她的一生中一直关心她,帮助她,包容她,甚至迁就她。

好人读后感(篇4)

《好人难寻》读后感


《好人难寻》是一部令人深思的小说,通过描写主角小明与周围人物的关系,展现了现代社会中“好人”的稀缺性。故事中的小明是一个善良、正直且乐于助人的年轻人,但他在社会大环境的压力下逐渐迷失自我。这使我深刻反思了当今社会价值观的扭曲,以及如何成为真正的“好人”。


小明与周围人物相处岂有简单的“好人”和“坏人”之分,但他的善意和正直往往引发了负面的后果。在他的世界里,道德和利益之间的冲突不断涌现。他帮助了一个遭遇困难的老太太,但却被误会为小偷;他坚决维护了正义,却因此失去了一份工作;他对朋友们真心实意,但却发现他们中有些人只是为了自己的私利而来往。小明的经历让我不禁思考:在这样一个利益至上的社会里,做好人真的那么难吗?


小说中的人物形象栩栩如生,让我对现实社会中不同类型的人有了更深刻的认识。例如,小明的室友小刚是一个极端自私的人,他总是做着利己主义的决策,毫不关心他人的感受。而小明的同事小红则是一个心计过重的人,她总是利用别人来达到自己的目的。这些人物形象让我深刻意识到社会中存在许多自私、功利、欺诈的现象,这些都成为了阻碍“好人”的形成和发展的障碍。


在自私自利的大环境中,小明的苦恼和困惑引起了我对道德观的思考。在社会发展的浪潮中,是否渐渐丧失了对道德的敏感和尊重?许多人似乎更注重物质利益,而忽视了自己的行为是否符合道德准则。小明在小说中经历了许多对自身道德观的剧烈冲击,他曾陷入困惑和犹豫,但他最终选择了坚守自己的信仰。这使我深思:在道德与利益之间,如何做到自己内心的坚守?


小说中展示了小明如何在各种矛盾和困难中成长。他学会了如何与不同类型的人相处,并从中吸取经验教训。尽管身处困境,小明依然保持善良正直的品质,他以自己的行动和努力影响着周围的人。在阅读过程中,我深受小明的坚持和决心所感动,他的奋斗精神让我信任“好人”并相信他们的价值。


尽管“好人难寻”,但小说给了我许多启示和希望。身边可能并不乏有那么一些善良正直的人,他们或许不引人注目,不声张,但他们用默默的付出,积极的行动影响着周围的人和社会。那些善良无私的人将道德信仰与行动紧密结合,他们用自己的行为诠释出了什么是真正的“好人”。


通过阅读《好人难寻》,我深切地认识到在当今社会,“好人”并非易寻。这不是说好人不存在,而是需要更多地重视、尊重并真实地传承这种价值观。在现代社会,身处一个多元复杂、竞争激烈的环境中,但只有通过坚持自己的信仰和价值观,秉持善良和正直的行为,才能成为真正的“好人”。


《好人难寻》通过生动的故事情节和深入的人物刻画,引发了读者对于现代社会的深入思考。我深受这部小说的启发,进一步明确了如何在当代社会中成为真正的“好人”。应该从小事做起,倡导善良的行为,同时要保持信念和自我认同,不让外界的压力和困境改变的初心。只有这样,才能逐渐塑造一个更加和谐、美好的社会。

好人读后感(篇5)

故事发生在景色秀丽、风光旖旎的山西省寿阳县温家庄乡大东庄村。主人公原妇女主任常慧珍在结婚典礼上,了解到婆婆长期照顾一对智障母子。婆婆去世后,遵照遗愿,常慧珍接过照顾智障孩子姜贵生的重任。贵生的加入给家里生活带来了种种困境,面对儿子任光良和丈夫任常胜的不理解,面对村里人的冷嘲热讽,常慧珍有口难言。光良成家时,贵生成了光良结婚的包袱。多年来一直把傻贵生视为眼中钉的光良终于忍受不了,提出分家。面对儿子和儿媳,任常胜道出了二十多年前收养任光良的秘密。儿媳杨宝红被常慧珍的善心所感动,主动和她一起抚养姜贵生。就这样,常慧珍一人主导,三代人共同参与长达33年的'爱心接力震撼了世人,谱写了一曲人间真爱荡气存,轮回挚诚满乾坤的正气歌。

通过观看影片,本人受到了前所未有的灵魂触动和忠孝教育,广大职工干部也纷纷赞扬这部影片感人肺腑,催人泪下,觉得该部影片净化了自己的心灵。

感动的经历,都是为大是大非大事情大英雄而感动,常人都有;常慧珍是个平凡的人,可一个平凡的人把平凡的故事平凡的世界演绎出不平凡的色彩,数十年如一日,常人难做。雷锋说过:一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事不做坏事。常慧珍做到了:作为一个普通的农村妇女,用承诺与坚守展现出一种大情大爱、大美大德的高尚境界。

这部影片最大的意义:就是讲述了一个传承的概念中华民族传统道德的传承,精神财富的传承!

好人读后感(篇6)

《如何做一个真正如法的好人》之心得体会

今天,通过读蔡礼旭先生的书,学会做一个真正的好人。读完后,我发现做一个真正的好人并不容易。其中,蔡老师说的“礼貌是人与人之间最优美的距离”,这句话让我触动很大。

或许,我们都自认为自己比较有礼貌,也尊老爱幼。但细想一下,做过无数次电梯,有几个人做到了在乘电梯时主动问对方要去几楼?主动与人打招呼?

一直是比较冷漠、被动的活着,却不觉得有什么不妥,“礼”说起来很容易,可真正力行不是一件简单的事。当别人那样有礼时,我们的心情也是会很舒服的,如果我们主动问候别人,带给他人一天好的心情,人与人之间的相处,人与人之间的和谐原来如此简单——一句贴心的问候,一抹灿烂的微笑,改变从改变自己开始做起,从当下做起。我们主动关怀尊重别人是“因”,人与人之间互相关怀尊重是“果”,因此想要得到关怀与尊重,就要先主动关怀、尊重别人。

世界上每个人都在追求幸福,但我们如何才能得到幸福呢?蔡老师帮助我们分析,只有有了正确的观念,才能有正确的行为;有了正确的行为,才能有正确的习惯;有了正确的习惯,才能有正确的性格;有了美好的命运,才能有幸福。因此,幸福的根源在于有一个正确的观念,这是人生最基本的基础。

孔子曰:不学礼,无以立!的确如此,如果早些得到古圣先贤的教诲,相信我们的人生会有更大的改变。所以我们应该学习先辈的智慧,从改变观念开始,从我们自己开始

好人读后感(篇7)

每一个成年的孩子都是经过无数次的任性和妥协后的宽容和理解。就像电影的最后一部分,我找到了我的爱,得到了我的幸福。

我希望你能像常慧珍一样无怨无悔地做好事。好人终究有好报,祝愿大家得到幸福的人生,共享天伦之乐。

观电影《好人常慧珍》有感

2015 年9月30日下午,我院组织**了电影《好人常慧珍》,该片由中国三环音像社、寿阳县委宣传部、北京慧迪文化联合拍摄。

该剧根据入选“中国好人榜”、荣获全国孝亲敬老之星、第五届山西道德模范等荣誉称号的寿阳县温家庄乡大东庄村原妇女主任常慧珍真实事迹改编。该片由苑本立执导,山西青年女作家周晶斗执导,苏丽、沈丹萍、马强、高郡伟等主演。

故事发生在山西省寿阳县温家庄乡大东庄村。主人公原妇女主任常慧珍在结婚典礼上,了解到婆婆长期照顾一对智障母子。婆婆去世后,常慧珍接手照顾智障儿童姜贵生的责任。

贵生的参与给家庭生活带来了种种困难。面对儿子任光良和丈夫任常生的不解,面对村里人的愤世嫉俗,常慧珍无话可说。

光良成家时,贵生成了光良结婚的包袱。多年来一直被视为眼中钉的光良傻乎乎的贵生终于受不了了,提出了分工。面对儿子和儿媳,任常胜讲述了20多年前收养任光良的秘密。

儿媳杨宝红被常慧珍的好意打动了,主动和她一起抚养姜贵生。就这样,常慧珍一人主导,三代人共同参与长达33年的爱心接力震撼了世人,谱写了一曲人间真爱荡气存,轮回挚诚满乾坤的正气歌。

通过**影片,我受到了前所未有的灵魂触动和忠孝教育,全院干警也纷纷赞扬这部影片感人肺腑,催人泪下,觉得该部影片净化了自己的心灵,是中华民族传统道德的传承,精神财富的传承!

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《最新好人读后感(精选七篇)》一文,希望能解决您找不到教育笔记时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了好人读后感专题,希望您能喜欢!

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