作文是一个展示你文学造诣和人文涵养的地方，学习作文写作可以提高自己的批判性思维。作文通常都可以从哪些角度来写呢？幼儿教师教育网小编为您整理了以下有关“我的乐高玩具作文”的范文，阅读一篇好文章分享给您的朋友让他们也能够受益！
我的乐高玩具作文 篇1
我非常喜欢玩乐高玩具，也收藏了许多不同的款型，像海盗船、导弹发射车、主战坦克、运输直升机等，但我最喜欢的是一架武装直升机，因为这可是我送给自己的一件礼物呢。
有一天，我在上英语课外班的课间，不经意地在琳琅满目的礼品架前浏览。突然，一个大大的方盒子吸引了我全部的注意。哇喔！那是一架乐高武装直升机，帅气硬朗的外形吸引着我围着那架飞机看了又看，但是一看到兑换需要400个积分，我顿时像泄了气的皮球一样。要知道，我攒了一年的积分也才只有300个啊。但我转念一想，不是都说功夫不负有心人吗？只要我抓住每一次得到积分的机会，就一定可以很快攒够的！于是每一次上课我都更加认真了，积极地举手回答老师的每一个提问，作业也是认真地完成，并及时提交。过了三个月，我终于“挣”够了还差的100个积分。我拿着来之不易的积分币兑换这架梦寐以求的武装直升机时，心里别提多高兴、多激动了。
你看，那架神气十足的武装直升机，军绿色的外壳闪闪发亮，机翼下方各有一个小型炸弹发射器、和装有四枚火箭的火箭筒，机舱的下面还有一个轻型机枪，看起来十分威武霸气。我好像已经看到，它伸展着机翼，翱翔在蔚蓝的天空中保卫着我们的祖国！
虽然和其他的乐高玩具相比，这架武装直升机陪伴我的时间并不长，但是一看到它，我就会想起自己为了实现目标，认真努力的样子。我真爱这架武装直升机！也为自己的努力和坚持感到自豪！
我的乐高玩具作文 篇2
寒假里，妈妈同意给我买套乐高玩具作为新年礼物，我开心极了，我在网上挑了半天，终于找到了我最爱的消防局系列。
礼物一到家，我就迫不及待地拆开盒子，没想到这个系列好复杂啊！里面有几百个零件，五颜六色，花花绿绿的一共装了十几包。我尝试拆开一包，按照说明书上的指示进行拼装，可零件实在太多了，经常找不到相应的积木，我就又拆了一包，结果把零件都搞乱了。最后只好请爸爸帮我一起找，一起拼。为了让我的作品更加牢固，我拼得很认真，我把每块积木的凹槽和凸起都摁得很紧，手都摁疼了。经过我和爸爸四天的努力奋战，消防大楼拼完了，还有好几辆消防车和一架直升飞机，就连每个消防员也是用积木一块块拼出来的哦。
妈妈表扬我们完成得很棒，我自豪极了，但同时也觉得在拼乐高的过程中，是非常需要耐心和细心的，下次再拼我就更有经验啦，好期待我的下一个乐高作品啊！
我的乐高玩具作文 篇3
在我生日的那一天，爸爸和妈妈既没有给我买蛋糕，也没有给我买好看的衣服，而是给我买了一盒乐高。
这是一个小小的乐高，但是它的样子很好看，也很搞笑。它的颜色是灰绿色的，眼睛是红色的。手里拿着一把很锋利的大刀。告诉你，它是一个石头武士。说到武士，你们一定认为它是有盔甲的，可它一件都没有，只有一个大大的灰色帽子。搞笑的地方就是它后面的一根树，那根树弯弯的像条小蛇，每次看见那棵树的时候，我就会笑：石头上面长了一棵树！
它的说明书上明明说它是石头武士，可是它的身上却有电线，这个让我很好奇，得好好研究研究。还有一个地方让我特别害怕，就是它的脸，它的脸是黑色的，眼睛是红色的，白色的皱纹儿，红色的牙齿，让我看了很害怕。
它很难拼。是很小的物件，可是它的配件有很多的，有大有小，说不定过上一会儿就少了几个配件。我上面说的那个大刀是最难拼的，一不小心你就会把它给弄断了呢。
这就是我的乐高玩具——石头武士。
我的乐高玩具作文 篇4
在宜家买的衣柜，由三位叔叔过来帮我们装衣柜。看他们装柜子的手法，我相信他们一定是拼乐高的高手。
三位叔叔一到便迅速察看地形，确定好最佳的拼装位置后，眨眼间就将包装箱拆开，板归板，钉归钉地分成两部分。组装图扫一眼后，底板就被放在地上，手钻枪这么一打，木栓子一塞，木板一接，三块侧板就牢牢地插在了上板和底板的两头和中间。装好后又把柜子反面朝上，放上两块薄板。放完后就开始用钉子加固。我也忍不住向叔叔要了锤子钉了一颗钉子。叔叔们手法娴熟，叮叮咚咚，一个钉子就进了木头屋。我觉得三位叔叔一定是打地鼠的能手。
二十分钟衣柜装好了，我猜叔叔们玩乐高一定很棒！一个年轻的叔叔幽默地说：乐高我们都会拼，玩乐高我们是高手，你们家的柜子就是一个高级的乐高玩具。
我的乐高玩具作文 篇5
乐高是一个新奇的玩具，可以让每一个爱玩乐高的孩子都天马行空的想像一番，把自己想搭的汽车，房子，飞船，飞机等等，搭完后你只要用一块板用力的扇，你扇的有多快你，那小车就跑的有多快，这真是一个新奇的玩具，说了这么多，你肯定也听出来了，今天我要讲的故事就是了，好玩又有趣的乐高玩具。
这是一个阳光明媚的下午，老师讲完作业后，跟我们说；同学们。我有一个好消息告诉你们，就是这节课和下一节课老师给你们玩一个新奇的玩具，乐高，同学们听到这消息都异口同声的说耶、谢谢老师，老师你真好。但是老师说乐高玩具有限，大家要分小组玩，分了八个小组，我分在第六小组，和曹佳莹他们在一组，小鹿老师说每组自己推选一个组长，我们选了金书行做组长，我们在组长的带领下分工合作，虽然在玩的时候有些争吵，但是不一会儿又好了，少数服从多数的原则，我们团队拼好了小车，我们很兴奋，这是我们大家一起拼的成果。
八组选手都拼好了，小鹿老师说那我们来场比赛吧，试试那组的车拼的牢固，跑的又快。我们和第五组比赛时，我一不留神第五组的车已经到终点了，我们比她们慢了三秒，我们输了，但是今天大家都很开心。
这 就 是有趣又好玩的乐高玩具。
我的乐高玩具作文 篇6
放假了，大伯给我买了一套与众不同的拼装，为什么这么说呢？因为它是一套乐高创意搭建动力组，包含了数百个小零件，拼装指南里没有写拼装步骤，需要自己慢慢地尝试。
大伯告诉我，完成一个实验要拍三次照：1把要用的零件找出来，拍一张；2实验完成以后拍一张；3写一份实验报告，拍一张。实验报告要求写实验内容、基本原理、可以想象到的应用、实验中遇到的问题、原因、解决办法等，并要求我每天拼三个。
第一部分是传递旋转运动。我在拼的时候，才发现和想的完全不一样，本以为很简单，谁知第一个实验就特别难，思考了半天，还是没整明白，急的我像热锅上的蚂蚁一样，坐立不安，最后还是妈妈提醒，我才明白过来！有了这次经验，在拼第二个的时候，我更加耐心，反复地观察，多次尝试，终于完成了，我太开心了！现在我已经进入第二部分，完成四十多个实验了。
现在我明白了大伯为什么给我这套拼装，是为了培养我的思考能力和动手能力，而不是拿回来让我玩的玩具。
我的乐高玩具作文 篇7
我有一个乐高城市，我给它取名叫做心湖城，那是爸爸在六一儿童节的时候送给我的礼物。它有各种各样的形状，有正方形，长方形，圆形，椭圆的颜色也是五颜六色的，黄色是冰桶，蓝色是海洋，红色是火，绿的是草地它们组合在一起，十分的漂亮。
顽皮的心湖城
本来在星期天的下午，我想把我的心湖城拿出来玩耍，后来我发现心湖城里有一块不见了。我在房里，东找找西找找，就是找到。我焦急的对妈妈说：我的心湖城怎么不见了一块？妈妈陪着我费了九牛二虎之力，终于在柜子脚旁发现了那块星湖城。我自言自语道：你这个心湖城还敢跟我玩捉迷藏，看我不把你给拆了。
罢工的心湖城
有一天晚上，我在玩自己心爱的心湖城时，发现有一块积木怎么都拼不上了。我心想：你是要罢工？还是你不想和其他的积木拼在一起？琢磨了半天还是不行，于是我便把那块罢工的心湖城放倒了盒子的角落里，再也不搭理它了。
破掉的心湖城
一个星期六的下午，表弟来我们家玩。我热情地把他叫到房间一起拼心湖城，可是他一点儿也不爱惜我的心湖城，把心湖城撒了一地，毛手毛脚的表弟还将其中的一块磕坏了一个角。我生气了，把他轰出了房间，用力的关上门，捧着我的心湖城暗暗的想：以后，我一定好好保护你！
这就是我心爱的玩具心湖城。
我的乐高玩具作文 篇8
我家的玩具很多，但要问我最爱哪一种，毫无疑问，当然是乐高。
3岁左右，妈妈给我买了第一套乐高。它们形状各异，五颜六色，每个零件都凹凸不平，可以组合在一起，变成不同的新玩具，神奇极了。
长大后，我丢掉了许多幼稚的玩具，唯一留下的就是乐高。因为乐高可以搭建出我梦想中的东西。有一次旅游时，我发现房车特别方便、帅气，就吵着爸爸买一辆房车。爸爸说：你先设计出你梦想中的房车吧！于是，我花了一个小时搭出了有床、有电视、有洗手间，空间大的两层房车，我的意极了。之后我还搭建了大别墅，婷婷老师的树屋和超级赛车，妈妈夸我特别有创意。
当我一个人时，乐高总会给我快乐。在我心目中，乐高不仅是玩具，更像是陪我一起长大的朋友。
我的乐高玩具作文 篇9
乐高玩具，大家可能都玩过，而且几岁都可以玩。它有防吞咽测试、防压力测试和锋利度测试。
乐高玩具总的来说可以分成三大类：一类是小人的衣服、武器等可拿或带的东西。它们的东西和人的一样，花样多多；一类是个小人，可以换头换脚，连手也可以换；最后一类是乐高积木，可以自由拼，也可以照指南图拼，如部落、房子和飞机等等。它们颜色各异，远远望去像斑马的花纹，可以让玩家自由发展。
乐高玩具不仅可以玩，还可以开发人的智慧。听说，玩乐高玩具可以开发右脑，让人的手更灵巧，还能促进学习，学习成绩从80分可以提高到90分喔！看着那一堆“垃圾”不好看，可一旦遇到一个心灵手巧的孩子，就能立即把它们变成一座漂亮的房子或城堡。
说说乐高玩具一般的样子吧！它呀，有砖形的，有墙形的，有扇形的，可基本上都是2×4厘米或2×8厘米的。当然这部分虽然多，最多也只能占百分之四十，剩下的就是其他种类的了，先告诉你几种吧：2×2厘米，4×4厘米，10×10厘米和5×2。5厘米的等。
乐高玩具只有一个缺点：那就是贵。买了十四块可花了我50元钱和77个快乐币呀！不过为了智力发展，付出这么多零用钱也是应该的。
乐高玩具可促进智力发展，更可以开发右脑和灵活手指。我们一起来玩吧！
我的乐高玩具作文 篇10
我的好朋友段清诏，是我妈妈好朋友的儿子。他瘦高个儿，白净的瓜子脸上一对眼睛小而有神，下面尖尖的鼻子和下巴特别引人注目。
他经常穿着干净的衣服，一看就是一个整洁的孩子。同时他也是一个勤奋好学、善解人意、乐于助人的孩子。
他特别喜欢搭乐高，我们俩经常在一起搭乐高。就说上次吧，我们又在一起玩“城堡大作战”，我搭了一个很大的城堡，城堡里还有烽火台、眺望塔他搭了一个更大的城堡，里面还有很多士兵。于是，我们开始了激烈的“战斗”，只见他放了一把“火”，火焰“呼呼”直响，把我的烽火台给烧了；我连忙命令我的士兵们拿起大锤子把它的他的眺望塔打得粉碎。然后，我用眺望塔的零件又搭了一个烽火台，段清诏只好拿烧焦的零件来搭眺望塔了。
我们还经常在一起读书、练毛笔字、打乒乓球
我特别喜欢他，如果他是你的好朋友，你会和我一样喜欢他吗？
我的乐高玩具作文 篇11
我终于收到了渴望已久的乐高。
看这包装盒上画着三层粉色的公主城堡，恨不得我能化成小人住在里面，在里面欢歌笑语，跳舞嬉戏，累了到花园走走，看看绿色，还可以逗逗小狗小猫。
想到这里我迫不及待地把包装盒拆开，里面是20多袋塑料袋分装好的细小颗粒和一本说明书。看着这一堆细小零件心里忍不住打鼓，我能拼成功吗？不管了，先拼再说。
开始行动了，先看懂说明，再开始拼接，似乎好像并不难哦。可过了好一会儿连城堡的一个小角落都没建好。我静下心来继续，糟了，这个卡槽怎么也卡不好，大声叫妈妈来帮忙。妈妈只是回我一句，自己想办法。好吧，那我只有自己再试试。为了卡进卡槽我使劲往地上敲，往桌上按，只听嗒一声终于卡进了。
时间不知不觉飞逝，一个小时过去了，又一个小时过去了，距离成功会越来越近。
我幻想着能找到《神奇校车》里的卷毛老师来帮助我变小，能住进我的梦幻城堡。
我的乐高玩具作文 篇12
在宜家买的衣柜，由三位叔叔过来帮我们装衣柜。看他们装柜子的手法，我相信他们一定是拼乐高的高手。
三位叔叔一到便迅速察看地形，确定好最佳的拼装位置后，眨眼间就将包装箱拆开，板归板，钉归钉地分成两部分。组装图扫一眼后，底板就被放在地上，手钻枪这么一打，木栓子一塞，木板一接，三块侧板就牢牢地插在了上板和底板的两头和中间。装好后又把柜子反面朝上，放上两块薄板。放完后就开始用钉子加固。我也忍不住向叔叔要了锤子钉了一颗钉子。叔叔们手法娴熟，叮叮咚咚，一个钉子就进了木头屋。我觉得三位叔叔一定是打地鼠的能手。
二十分钟衣柜装好了，我猜叔叔们玩乐高一定很棒！一个年轻的叔叔幽默地说：乐高我们都会拼，玩乐高我们是高手，你们家的柜子就是一个高级的乐高玩具。
我的乐高玩具作文 篇13
大家猜，我的心爱之物是什么？什么？NO，NO，NO，那些都不是。我的心爱之物呀，是4个乐高小人。那是我从生日礼盒中拆出来的！
他们高4.3厘米，穿着小迷彩，别提多神气了。这些小人呀，可都是厉害的角色：冷静沉着的狙击手，精通兵法的指挥员，勇往值前的突击手，敬爱祖国的小工兵。他们还有着防弹衣，踩着战术靴，跑起路来蹬蹬蹬，可帅气了。瞧，那小兵戴着护目镜，也许衣服太厚了，流下几滴汗来。
有时，我还会和他们有一搭没一搭地聊天。虽然知道他们不会回答，可在我心里，小人们，却是活的。
“今天训练辛苦吗？”我关心地问问。
“哎，怎么说呢？”狙击手摘下湿透了的面罩，擦去额头上的汗珠，”我们的职责是保卫国家，与敌人战斗。所以呀，流这点汗水也是应该的。”其它队友也分分咐喝，小工兵还把头上那迷彩钢盔摘下，用手扇扇风。
“不错呀，小伙子们，”我一边说一边用一些纸铺成床，“那么休息会吧，明天接着练！”
“好啰！”“教官万岁！”
所以，和小人说说话，也是一种打发时间的方式。你们说，这还不错吧？！
除了和他们聊聊天，我还会给这些小军人安排一些实战演练。
“阻击手，隐蔽，7点钟方向！”“好嘞！”咋回事，他们咋还打起来了？莫急莫急，在进行实战演练嘛！我把狙击手、工兵分为一组，指挥员和突击手分为一组。当然，这都是我心里发生的对话。好了好了，画面转回到茶几上，也就是战场。阻击手扣好钢盔，拿上那杆狙击枪迅速趴下。“砰”一颗子弹旋转着，贴着狙击手的右耳飞过。呼——好悬！他马上掉转枪口，朝对方的突击手开了一枪。这时，我想：要不要把他击杀呢……嗯，那就这样吧！我把突击手向后拨倒，表示他“死”了，又把狙击手向左移到一个大苹果下，让他躲起来。嘿！好戏要开场了！我这个剧导不怀好意地一笑。
画面转到别处两个人的决战。指挥员还不知道突击手挂了，还在着急得等待他的消息。这时，还有一队慢慢包抄过来，突然一声枪响，指挥员被人击中眉心，“死”了。
战斗就这样结束了。我让他们四个“走”过来，说：“这场战斗输了的人，围着大苹果跑五圈。”我想象他们被我公事公办的表情吓死了，玩了命地跑。我不禁得意忘形地大笑起来：哈哈哈……爸走过来，问什么事这么好笑。我将刚才我导演的戏剧说了一遍，他也不禁哈哈大笑起来。
这就是我的心爱之物，每一天，我们都会发生很多好玩、好笑的事。大家喜欢这四个乐高小人吗？没有他们，我肯定睡不着觉的呢！
我的乐高玩具作文 篇14
乐高拼装玩具就是一种五颜六色的积木拼装玩具。虽然是积木拼装玩具，但又与其它积木拼装玩具有所不同：其它积木拼装玩具组成图形拿起来会散，而乐高拼装玩具做成图形拿起来
不会散，它这个特点常常让我乐此不彼地利用这种玩具拼装各种图形。
我从六岁就开始玩乐高拼装玩具，说起这种吸引人的玩具，哪就先说说这个玩具的来历。记得五岁时候，妈妈带我去家家福超市玩，当我路过玩具专柜时，看到一个大大的可爱的玩具图形。我停下了脚步，对妈妈说：妈妈，哪是什么玩具啊？妈妈紧紧握着我的手对我说：哪是乐高拼装玩具，你想要啊？我高兴地跳起来说：嗯，妈妈快买。于是，妈妈和我就找乐高玩具盒子，准备买这种玩具。找到盒子一看标价480元，我们吓了一跳，妈妈一个月的工资还买不了三个这样的乐高拼装玩具呢，妈妈说：儿子，我们不买了，上网买一个零件多又少钱的给你。于是，我恋恋不舍地离开了这个玩具专柜。
在回家的路上，我心想：这个乐高拼装玩具什么时候才到我的手中呢？终于到六岁生日的时候，妈妈捧着一个大盒子到我的面前，对我说：儿子，生日快乐！我说：妈妈，是什么生日礼物啊？妈妈说：你打开不就知道咯。我打开一看哇，乐高拼装玩具！妈妈，谢谢你！妈妈说：这盒玩具来之不易，要好好珍惜，希望你将来能成为一个发明家，发明更多新奇的玩具。顿时，泪水模糊了我的双眼。到了第二天，爸爸妈妈又给我准备了一张大大的桌子，对我说：放心，这张桌子够大够宽够稳，你放心在这儿玩拼装得了。我爬上桌子，迫不急待地拼装起来。城堡拼成了，这个城堡又大又好看，里面有火车，有汽车，有商店，有人，真是令人展望的新情景。从此以后，我经常根据自己的想象做出各种各样的图形，又根据做图的需要，不断添加新的零件，到现在已经积累了一大堆零件，学习之外的空闲时间还不时玩玩。
这个玩具就是我最爱玩的玩具。
