说到作文，大部分同学一定很熟悉，经常写作文能提高我们对文字使用。能写出一篇优秀的作文是非常不错的，作文的难点在哪里？推荐你看看以下的他值得我学习作文范例六篇，供你参考，希望能够帮助到大家。
他值得我学习作文【篇1】
“咦？你今天怎么了？”体育老师在跑道前大声训斥着张品，一只手也因为气愤而在半空中挥舞着：“你平时跑步不是第一就是第二的，今天为什么磨磨噌噌地跑得这么慢？”我在一旁默默地听着：嘻嘻！你今天终于被训了！以前跑步总是你遥遥领先，而我却象跟屁虫一样跟在后面，今天我终于拿第一啦！我表情严肃地盯着地面，心里却乐开了花。可窃喜过后心里也不禁疑惑起来：他到底怎么了？这么大失水准？看着他一个人孤独离去的背影，那被汗水打湿的球衣分外醒目，我的心里涌起一阵怜悯，毕竟我们是兄弟……
第二节课后，他一个人悄悄地走出教室，背坐在友谊亭旁边的花坛台阶上，一边掀起他的裤脚，一边用手扶住鞋子，远远望去不知在干着什么。我好奇极了，蹑手蹑脚地走到他的身边，猛拍了下他的肩膀：“你在干什么？”他吓了一跳，低着的头一下子抬起，看到是我后他松了口气，用痛苦地眼神望了望我，边吸气边把鞋子和袜子慢慢地脱掉：这还是……脚吗？赤红的脚踝处正渗着鲜红的血，大脚指头上布满水疱，肮脏的脓包在脚掌周围突起，一副惨状！
我胆战心惊地问：“你……？”他痛得大口大口地吸着冷气，脸部都抽搐得有点变形了，“脚前几天就破了，今天的鞋子又小，跑着跑着就这样了。”他认真地看了看我，说“你能为我保密吗？我不想为自己的失败找借口。”我看看他，又看看他脚上的脓包，心中不免有些自责：他强忍着疼痛在坚持跑步，而我，却因为他的一次落后而窃喜。
我感到脸在一点一点地发烫，说话的声音也一下子小了好多，我吞吞吐吐地说：“你放心，我会帮你保密的……你的脚伤成这样还坚持跑步，换成我肯定是请假了。”我平复了下情绪，认真地看着他；“我就敬佩你着样的人！”我扶着他的肩膀，试图帮他站起来。他扯了扯嘴角，说：“没事，这点伤不算什么。有句话说得好，轻伤不下火线啊……”
我心里有点感动，因为失败都是有理由的，可是（从）张品不是找这理由，而是归罪于自己不够（身上我看到了）坚强，这样的人怎么会输？这（点）是我该努力学习的地方。
他值得我学习作文【篇2】
老师忽然站在门口，穿着一条天蓝色的裙子，向蓝天一样，上面还有一朵朵小花，很耀眼，花有红的、紫的、粉的、黄的、蓝的、白的、橘的……旁边还有许多小草，绿葱葱的，美丽极了。
班长马上过去把作业交给老师，作业的封面是紫色的，一大堆作业，老师接过，微微一笑，每个人的眼睛都盯着老师，“吴婉赟，到我办公室里去一下。”老师说完，就回头走了，我一下子惊呆了，慢慢的跟老师走向办公室我不知道老师叫我去干什么，我又怎么了，心跳的越来越快。
“吴婉赟，你可以去学习一个人。”我很奇怪，老师跟我说这个干什么。可我还是回答了：“是班长？”回答中有几分不安。老实点点头。
我知道了自己的缺点，懂得了：学习要勤劳。
他值得我学习作文【篇3】
累啊！我的五只手指紧紧地并在一起，手掌和裤缝贴在一起，不敢有丝毫的懈怠，我的手酸死了随时接受教官的检查。我的眼睛想周围瞄去，哈哈，没有人看着我，教官也不在。我趁机放松一下吧，反正没人看到，想到这里，我那僵直地手顿时地软了下来，腿也立刻松弛了。
哇，好舒服啊，这下才真正体会到了紧张后的那一刻令人难以忘怀的松弛。看看旁边的小夏，他与然紧绷着脸，挺直着腰杆，两只手好像和钢铁一样，目光炯炯有神地凝视着前方。唉，真笨！教官又没看到，不趁此时放松更待何时呢？我独自一人享受着轻松自在的滋味，此时觉得手也不酸了，脚也不痛了，肩也不紧了，心里也不紧张了，就差一点没有哼出歌曲来了。
正遐想着，突然感觉有一只手重重地拍打在我的肩上，接着把我的肩膀使劲地往上一拎，往后一扳，我心里连连叫“不好被教官发现了。”我赶紧识趣地重新回复刚才的样子，唉，看来还是逃不出教官的火眼金睛啊！酸楚之感又上来了，痛觉更强烈了，肩膀也抽得更紧了。可是这些在我看来并不是重要，我更担心的是会不会受到教官的惩罚呢？我眼睛不时地瞟着教官，看见教官一个个在重复着刚才在我身上的纠正的动作，原来班里像我这样的趁机偷懒的现象还不少呢？我又自鸣得意起来了。
突然，教官来到小夏面前，向他竖竖大拇指，然后拍拍肩膀，小夏笑眯眯地离开了队伍，走到一边休息起来。看到一幕，我不由地后悔起来，悔不该当初，要是我能向他那样，不投机，也许在旁边的休息的人群中就有我啊。
我赶紧把原本挺得够直的腰往上拉了一拉，睁大那双本来不大的眼睛，使劲地看着前方，因为我要让教官看清楚我也是炯炯有神的，慢慢地，我觉得脚板开始发硬，酸痛之感从脚底心慢慢地往上传，到小腿，到大腿，到……一直到了我的手掌心，那种滋味，无法言说……我看看正喝着水的小夏，对！向他学习，坚持就是胜利。
但那一簇簇讨厌的头发随风在我眼前晃动，在我头顶上拂来拂去，难受极了，真想用手去解一下恨！可是，我知道自己不能动。唉，小夏刚才是怎么忍的呢？是什么支持着他一动不动，是什么解除了他的难受？是什么帮他抵挡了舒服的诱惑，是什么才能使他像个雕塑一般呢？……哦，我突然明白，他在坚持。我痒，他也痒，可他坚持了。我脚酸，他也酸，可他又坚持了；我累，他也累，但他还是坚持了；我热，他也热……
坚持，坚持，我不停地对自己说，此时的我，脑子里一片空白，唯一留下的就是小夏留给我的两个字：“坚持。”
他值得我学习作文【篇4】
“98分，98分。”同桌毛亮骄傲地说，“全班最高分，张婧怡你考得怎么样啊？”我心想：全班最高分又怎么样？我最讨厌这副骄傲的样子，看了就让人生气。“考了98分有什么了不起？有本事你就说你每次都会考全班第一呀。”我毫不在意地回答。
“这题怎么做？这方程太难解了，教教我，老张。”后边的左辰阳一边推着我的椅子，一边把卷子往前送。“咦，这题我也错了。”我悄悄地说。我又把头转向毛亮，看着他的卷子。怎么？我好像发现了“新大陆”，他的答案也是402呢？我也是同样的呀！老师为什么送我一个大大的叉呢，为什么毛亮的就是对的呢？我怎么也想不通。想到这里。
我故意提高了声音“哎，考全班第一的毛亮同学，请教一道题，这题的方程怎么解？答案是多少？”我假装十分恭敬地说。“答案是402，方法是这样地。”毛亮装清高地回答说。“这就怪了，我的方法和你一样，答案也是402.为什么老师给我叉，给你就是勾呢？不会是老师把你的给批错了吧？”我一边拿着他的卷子左瞧右看，一边又故作惊讶地说。毛亮见了，大惊失色，仔细对比过卷子后，脸刷地一下子涨的通红。“恩，这个嘛，我会处理的。”毛亮小声地说。我心想：什么自己处理？绝对是自己用修正液涂了再改掉。哼有什么了不起的。在老师面前装腼腆，在同学面前装老大。
我走向了老师的办公室，准备向老师揭发毛亮。我刚走到门口却发现一个弱小的身影在老师的身旁，及其认真地说，“老师，这题你批错了，我应该扣掉……。”
我的心砰然一动，心想，我刚才错怪了毛亮，他不是我想象的那样。看来我犯了用小人之心度君子之腹的毛病。他值得我学习！
他值得我学习作文【篇5】
一些恶心的东西突然从她的嘴里冒了出来，难闻的味道在教室里飘荡着。“咦，好恶心啊！”一些人在旁边窃窃私语。她那粉红色的，印有西瓜太郎的书包上，也粘上了一些土黄色的东西。洁白的灯光照在她那张苍白的脸上，她无助地望望大家，班里只有几个同学在，大家都是面面相觑，似乎谁都不愿意来帮助她，帮她拿拖把拖掉地上的脏物。
这时，只见他拿着手上的拖把走了过来，大家似乎都想到了他想要干什么事似的，纷纷给他让出了一条路，他的脸上出现了一种淡淡的，恶心的神情，似乎极不情愿的走了过去，她的目光有些淡淡的，但也充满了感激之情。他轻轻的弯下了手上的木杆子，拖把在地上摆动着，地上的脏物顿时少了许多，而那黑蓝色的布上却黏上了许多土黄色的呕吐物。
他一声不吭地向冲洗拖把的那个池子走去。在“哗哗哗”的水声中，清清的流水，把拖把冲了个一干二净，他又重新回到了教室里，像若无其事一样地坐在了他自己的座位上，大声地朗读起了课文，而大家却都还呆若木鸡地站在原地，不知道该干什么事才好······
他是值得我学习的，他乐于助人为乐的精神是那么的，让人忘不了，他解决问题的方式是那么的干脆，是那么的，不张扬，让人永远忘不了，那一刻发生的事情······
他值得我学习作文【篇6】
只看见操场上面有一些塑料袋，我没有在意，风吹过，塑料袋飘来飘去，感觉有点儿乱。突然，看见我们班的卫生委员，走在操场上，捡起了塑料袋。
放在自己的口袋里，他在操场上走来走去。风又吹过，塑料袋又飘了起来，他追着塑料袋跑到东跑到西。我看着不经笑了起来，我想：是在跑步吗？他继续追风中飘动的塑料袋，不追到不甘心，坚持到底。
他弯下了腰，口袋几乎都要塞满了，我气喘吁吁，我马上跑过去帮忙，捡起了塑料带，我说：“给！”她说：“谢谢！”我说：“你刚才在和塑料袋赛跑啊？”他吞吞吐吐的说：“不是啦……”我想：他这样做是为了保护环境他让我们的环境变得干净，清洁不像“垃圾场”一样。我和她一起把塑料袋扔进了垃圾桶里，我想：不愧使我们班卫生委员，就是肯帮助学校出一份力量啊！我看着操场边的干净，没有像刚才那样，感觉就是不一样，现在舒服多了。
他为学校出了很多，现在又有多少人能像他一样，他是我心中榜样，他值得我学习。
