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观察土豆日记【篇1】
今天发现菜蓝里有颗土豆变青了，我心想：青色土豆吃了会中毒，可不能让它留在菜蓝里！正要将它扔到垃圾桶时，我灵机一动，为什么不把它种进土里呢？说不定会给我带来一篮子土豆呢！
我先将土豆切成六小块，然后找了一个大花盆，花盆装满肥土，再将土豆块放进肥土里，接着盖上一层薄土，最后浇上水就大功告成了！
我趴在阳台看着花盆，真希望它明天就发芽！
观察土豆日记【篇2】
星期天，妈妈让我帮她做饭，妈妈让我刨马铃薯，我拿了一个出来连都没看就刨了起来，妈妈看了一眼后对我说：“不能刨，这马铃薯发芽了，不能吃。”我问妈妈“为什么发了芽的马铃薯不能吃呢?”妈妈说“发了芽的马铃薯有毒的。”想知道原因，自己到里面去找吧。”
翻开，我看到了很多知识。不一会，就找到了相关资料：马铃薯内含有一种叫龙葵素的毒素。每100克中含有龙葵素高达10毫克左右，人们吃后不会引起中毒。但当马铃薯发芽或者表皮变色，龙葵素的含量则明显增多，每100克中含有龙葵素500毫克以上，是正常的50倍，龙葵素是一种弱减性糖苷物质，食入后易引起中毒，龙葵素对人体粘膜具有腐蚀性及刺激性，对中枢系统有麻痹作用，能破坏血液中的红细胞，甚至引起脑组织充血，水肿。
所以人们在吃马铃薯的时候一定要注意，不能吃发了芽的。从这件事中，我知道了科学中的奥秘是无穷无尽的，只要我们细心观察，认真研究，一定会有许多新的发现。
观察土豆日记【篇3】
X月10日，晴
吃过午饭后，妈妈把我叫过来，对我说：“乐乐，阳台上有一颗发芽的小土豆，要不你把它种在土里吧！”我一听这个消息，高兴得欢天喜地，满口答应。我仔细观察这颗黄色的小土豆，圆圆的，像个小娃娃，芽眼处伸出了几根小辫子，那就是他发的芽。我疾步如飞，跑到楼下，以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆，装满土，然后挖了一个小洞，将土豆放了进去，浇了一点水。
我想：“就只用浇点水，土豆就能长出来吗？”我带着满心的疑惑，等待着他发芽。
观察土豆日记【篇4】
第一天：
今天我开始进行“土豆发芽观察日记”的实验。我在厨房里找到了一颗刚刚买回来的土豆，它还是干干净净的。我取出一个玻璃杯，并在杯底放上一小层湿纸巾，然后将土豆放在湿纸巾上面轻轻地盖上。我将这个装有土豆的玻璃杯放在阳台的一个暗处，以保持一定的温度和湿度。
第二天：
我很兴奋地打开阳台门，走到玻璃杯前检查土豆。哇！我看到土豆皮上出现了许多小小的绿色芽苗。这些嫩绿的芽苗一点点地从土豆皮上钻出来，向着阳光伸展。我觉得这些芽苗就像是小小的植物生命的开始，非常神奇。
第三天：
芽苗们长得非常迅速。从细小的绿点到如今的绿色小枝，它们以肉眼可见的速度增长着。我每天都会轻轻地喷水给芽苗们滋润，并保持湿纸巾湿润。我发现，芽苗们生长的地方热气腾腾，原来土豆发芽的同时还释放出了热量。
第四天：
今天，土豆发芽的数量增加了许多，表面上看已经像一个迷你的花园。有的芽苗长得很高，有的长得很矮，有的弯弯曲曲地向外延伸。我很好奇，为什么有些芽苗的方向是向上的，而其他的则向各个方向生长。我猜想是光照和重力的作用可能导致了这种差异。
第五天：
土豆发芽的过程真是一场奇妙的变化。除了增加了数量，芽苗们的茎变得更加粗壮，呈现出深绿色。有些芽苗已经长得跟手指一样粗了。我观察到，绿叶越来越大，有的叶子甚至开始出现了绒毛。这是因为叶片逐渐展开，准备进行光合作用。
第六天：（活动范文吧 nNs88.coM）
今天阳光明媚，我决定给土豆芽苗搬个新家。我找到一些花盆和土壤，将芽苗们小心地移植进去。在花盆旁边，我插入一个标签，写下了移植时间和我的名字。我还给每个盆子浇了点水，这样芽苗们就能更好地生长了。
第七天：
芽苗们在新家中继续茁壮成长。它们的根系扎入土壤中，提供了养分的吸收。有些芽苗长得更快，有的则慢慢地成长。这个过程真是令人惊叹，我开始对植物的成长过程产生了浓厚的兴趣。
第八天：
我观察到芽苗的叶片上出现了一些黄斑。我猜想这可能是因为营养不足或者光照不均匀所导致的。于是，我下决心每天给芽苗浇适量的水，并确保它们能够得到充足的阳光。同时，我在每两天施加一次适量的植物肥料，希望芽苗们能够更好地生长。
第九天：
芽苗们的叶子变得越来越茂盛，形成了一片片绿意盎然的景象。我观察到，它们的根系也更加发达了。有的根系像细线一样纵横交错，有的则呈现出交织的样子。这让我意识到植物的根系是它们吸收水分和养分的重要部分。
第十天：
今天是观察日记的最后一天了。芽苗们已经发展得很好，有的芽苗已经长到了十几厘米高。我觉得非常惊讶和满足，因为我亲眼见证了土豆发芽并生长的过程。我明白了植物生长的艰辛和智慧，也更加珍惜大自然的奇妙。
通过这次实验，我不仅学到了植物的生长过程，还培养了观察和思考的习惯。我将继续观察这些土豆芽苗的生长过程，并希望未来能够成长为一名植物学家，更好地了解植物的奥秘。
观察土豆日记【篇5】
4月4日星期五 晴
今天，肖老师给我们布置了一个特别的作业，动手种一盆小盆栽。一放学，我就迫不及待在家里到处找种子。打开橱柜，发现了一个已经开始发芽的土豆，我连忙问妈妈：“可以种土豆吗?”妈妈说：“发芽的土豆不能食用了，拿去种吧。”我开心地说：“那不是刚好废物利用了”。我准备了一个漂亮的小花盆和小铲子来到花园里准备栽种。土豆儿有点大块头，放不进去。妈妈说：“把土豆切成块，也能成活。”我心想：“这能行吗?”在挖土的时候，我还发现了一只可爱的小蚯蚓，把它放进小花盆让它和土豆儿做个伴吧。很快，我就把土豆栽种好了。我还给土豆浇了满满的水。 那一刻，我在心里说：“土豆儿，快快发芽吧，我好期待哦。”
4月5日星期六 晴
土豆儿还是静静地躺在土里沉睡……..
4月6日星期日 雨
趁着帮妈妈倒垃圾的时候，我顺便又去看了土豆儿，还是没有动静，心里有点着急了。我在想：“我的土豆儿能像笋芽儿那样扭动着身子，一个劲地向上钻吗?”雷公公快来帮忙把我的土豆儿唤醒吧。
4月7日星期一 晴
一大早起床，我就跑去看土豆儿，还是和昨天一样，四天了一点动静都没有。我连忙去查了百度，发现有可能是我把土豆儿埋太深了，还有土豆儿不需要太多水分，立马采取补救措施，重新种植。我在盆子底部放上沙层。有些土豆块已经长出了白白的根茎，我把土豆种埋在浅一些的土层里。 我这样是不是有点“心急吃不了热豆腐”。
4月8日星期二 晴
这些天，我吃枇杷，就想到枇杷籽能不能栽?昨天我又种了一盆枇杷籽。吃到桑果，就想把桑果拿去栽。吃到玉米棒，想玉米粒能栽吗?吃小西红柿，也想尝试去种一种。啊!真是有趣极了! 我发现植物的世界是那么神奇!那么有趣!春天真是一个播种的季节。
4月10日星期四 晴
又过了两天，我发现泥土裂开了，哇，6棵小小的芽头钻了出来，我高兴极了!又蹦又跳跑去告诉妈妈：“土豆儿发芽了”“我的土豆儿发芽了”。 我终于相信土豆切块也能成活发芽。我还知道了栽种之前，一定要查找相关的资料，这点非常重要哦!
观察土豆日记【篇6】
一天，妈妈叫我把一些土豆扔掉。我仔细一看，那些要被扔掉的土豆既没有烂掉，又没有被虫子咬烂，只是土豆上的小坑小洼里发了一颗颗小芽，嫩绿嫩绿的，非常可爱!我心里暗暗的想：奇怪!为什么要扔到垃圾箱里呢?不是浪费是什么?妈妈不是一向提倡节约吗??自己怎么可以乱扔一些可以吃的东西?我一脸疑惑的问妈妈：“为什么要乱扔土豆?”妈妈说：“茜茜，你没看见土豆发芽了吗?”“发芽?”我更加疑惑。“茜茜，，土豆发了芽就不能吃了!知道了吗?”“为什么?”我像一只小蜜蜂缠在妈妈身旁。“这我就不知道了，自己查资料。”妈妈说。
为了解开谜团，我下定决心探个究竟，我查阅了相关资料，土豆发芽呀，是因为：土豆在收获后，有2——3个月的生理休眠期，这时新陈代谢的过程减弱，抗性增强，即使环境再适宜，也不发芽，但休眠期结束，遇条件合适，土豆的呼息和水解大大增强，一部分水解产物转移生长点，消耗与萌芽生长。
现在终于真相大白。我一直没有想到小小土豆有如此大的学问。看来科学无处不在，就看你是否有一双亮眼睛去发现!
观察土豆日记【篇7】
今天，肖老师给我们布置了一个特别的作业，动手种一盆小盆栽。一放学，我就迫不及待在家里到处找种子。打开橱柜，发现了一个已经开始发芽的土豆，我连忙问妈妈：“可以种土豆吗?”妈妈说：“发芽的土豆不能食用了，拿去种吧。”我开心地说：“那不是刚好废物利用了”。我准备了一个漂亮的小花盆和小铲子来到花园里准备栽种。土豆儿有点大块头，放不进去。妈妈说：“把土豆切成块，也能成活。”我心想：“这能行吗?”在挖土的时候，我还发现了一只可爱的小蚯蚓，把它放进小花盆让它和土豆儿做个伴吧。很快，我就把土豆栽种好了。我还给土豆浇了满满的水。 那一刻，我在心里说：“土豆儿，快快发芽吧，我好期待哦。”
趁着帮妈妈倒垃圾的时候，我顺便又去看了土豆儿，还是没有动静，心里有点着急了。我在想：“我的土豆儿能像笋芽儿那样扭动着身子，一个劲地向上钻吗?”雷公公快来帮忙把我的土豆儿唤醒吧。一大早起床，我就跑去看土豆儿，还是和昨天一样，四天了一点动静都没有。我连忙去查了百度，发现有可能是我把土豆儿埋太深了，还有土豆儿不需要太多水分，立马采取补救措施，重新种植。我在盆子底部放上沙层。有些土豆块已经长出了白白的根茎，我把土豆种埋在浅一些的土层里。我这样是不是有点“心急吃不了热豆腐”。
观察土豆日记【篇8】
第一天：
今天我开始了一项有趣的观察实验——观察土豆的发芽过程。我在农民市场购买了一袋新鲜的土豆，并将其中一个土豆取出置于温暖而通风的环境中。我将每天细心观察土豆的变化，并记录在这份发芽观察日记中。
第二天：
早晨起来，我立刻来到实验室，激动地看到土豆表面出现了一些微小的芽点。这看起来像是一轮新的生命的开始。我仔细观察这些芽点，它们嫩绿的颜色让我倍感生机勃勃。
第三天：
土豆的发芽情况有了一些变化。原本微小的芽点变得更大，长出了细长的嫩芽。看起来它们在不经意间向阳而生，伸展着纤细的茎，希望能够穿破土壤，见到阳光。我很震撼，觉得这是大自然奇妙而玄妙的创造。
第四天：
今天，土豆的发芽情况进一步发展。芽点逐渐变长，纤细的嫩芽变得更加修长。它们的颜色也由浅绿变为深绿，展现出一种生命的勃发和成长的力量。我在这个过程中，深深地体会到大自然的神奇，以及生命的顽强与不息。
第五天：
土豆的发芽变化越来越明显。芽点不仅长得更高，而且数量也有所增加。整个土豆表面被多个嫩芽所覆盖，好像是一个生机勃勃的小世界。仔细观察这些芽，它们的形状各异，仿佛有自己独特的个性，这让我更加着迷。
第六天：
土豆的芽点继续增长，它们正在快速向土壤表面延伸。有的芽长势旺盛，已经超过了其他芽点。这让我想到生活中的竞争与追求。生命的成长有时是残酷而不可预测的，只有强大和适应环境的能力，才能让芽点最终脱颖而出。
第七天：
今天是观察实验的第七天，土豆的发芽过程已经接近尾声。芽点长势较强的部分已经突破土壤表面，变成了嫩芽。这些嫩芽希望能够在阳光下茁壮成长，继续追求属于自己的光明。我作为观察者，不禁对这种力量感到敬畏。
通过这个实验过程，我深深感受到了生命的奇迹和生命力的顽强。虽然土豆只是一种普通的蔬菜，但它的发芽过程却透露出了大自然的魅力和迷人的力量。我希望能够保持这份对生命的敬畏和观察的精神，让我更加热爱大自然，感受生命的美好与力量。
观察土豆日记【篇9】
土豆的小芽又长大了。我忍不住轻轻拿起它，像欣赏一件艺术品一样把玩它。捏一捏，滚圆的身子又软了很多。我把它举到我的视线等高处，在我的视线中把它无限放大，远看，这些嫩芽竟然像一座高耸入云的“宝塔”；近看，它们又像神话《西游记》里的“千手观音”。“宝塔”的底座和“千手观音”的脚边都缭绕着紫色的祥云。
一个平淡无奇的土豆，用它顽强的生长力带给了我妙不可言的感受！