在学习和工作中，大家都经历过写作，作文有时候就是自己与自己心灵的对话，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那要怎么写好作文呢？小编特地为你收集整理“放大镜作文11篇”，可能你会喜欢，欢迎分享。
放大镜作文 篇1
我老妈最大的特点就是说话的时候总要拿着一面“放大镜”。
这不，今天要到车站去接外公，我和老爸衣服还没换完，老妈已经在外面嚷嚷开了：“快点儿吧，你们俩都磨蹭好几个小时了，再不出来，你外公该到家了。”其实，我和老爸只用了不到五分钟的时间。老妈是太急于见到外公了，又怕外公等得太久，才这么催我们的。
有时候我和老爸出门散步，稍微耽误了一点吃饭的时间，老妈的“高音喇叭”就开始唱了：“你们两个人哪疯去了，菜我都热了八百遍了!”看来，老妈还是很关心我和老爸的。于是我和老爸索性也不辩解，只是闷头吃饭。而我要是看到了爱吃的菜，总是狼吞虎咽，老妈常常笑着说：“小馋猫，给你做一百盘也不够你吃的。”嗨，还是老妈了解我呀!
以前，每天早上我都要睡到要去上学了才极不情愿地和被窝说“拜拜”。于是，老妈便想了个办法来治我的这个毛病。
“姑娘，快点啊，七点半了，上学要迟到喽!”
啊?我吓坏了，连忙用比平常快十倍的速度起床穿衣，赶紧往外跑。谁知，身后却传来老妈的笑声。我回头一看表，哪有七点半呀?还不到七点呢!唉，我竟然中了老妈的“夸张之计”!不过，虽然牺牲了半个小时的睡眠，但是我觉得早晨的时间特别充裕，不仅吃上了热早点，听起课来也觉得精力十足。如此看来，老妈的夸张还是大有好处的。
虽然我是女生，但是不怎么爱收拾屋子，卧室自然也总是乱糟糟的。但是老妈的眼里却容不下半粒沙子，每次进我的房间，都会发出一大堆的感叹：“哎哟，我的妈呀，你看看，这还是人住的地方吗?”老妈一边说一边做出夸张的表情，“就是给你清理一年也干净不了。整个就是一难民营!”我目瞪口呆，吃惊于老妈的措词怎么会这么丰富。老妈却一脸严肃地把我揪起来，直到我把屋子整理得有点眉目了，才准许我“中场休息”。
“什么时候我说合格了才算完事。哦，对了，这次收拾完了以后要注意保持清洁，我每天要检查……”
瞧，这就是我的“放大镜”老妈，虽然每天“夸张”不断，却是处处为了我好。我想，随着我的努力和进步，老妈的夸张用语也一定会越来越少吧。
放大镜作文 篇2
在生活中，你们玩过放大镜吗？有没有玩过水制放大镜呢？如果没有玩过，我就给你介绍介绍我们玩的“水制放大镜”吧！
上课了，老师首先就把工具拿了出来：亮晶晶的铁碗、五颜六色的`玻璃珠、透明的保鲜膜和一杯水。我百思不得其解：老师葫芦里卖的什么药，让人猜也猜不透。老师开始做实验了，我聚精会神地看着，只见老师把玻璃珠叮叮当当地放了进去，它们欢快地跳起了舞。然后把保鲜膜覆盖在上面，把保鲜膜凹了进去，倒了点儿水。我想：老师是不是要把它放在冰箱里？它会有怎样的变化呢？后来，老师让我们每个人都看了一眼，大多数同学都认为玻璃珠变大了，至于原因，同学们争论不休、各执一词。有的认为是水的原因，有的认为是保鲜膜的原因，还有的认为······
最后，老师公布了答案 ：因为中间的水更多，旁边的水更少，就像放大镜一样，中间厚，两边薄，所以才会放大。
我知道了：在生活中，我们要认真观察、动手实践、动脑思考，做个聪明的孩子。
放大镜作文 篇3
今天我们要做一个特别有趣的实验：水制放大镜。水可以做放大镜？你是不是有些不敢相信，我们一起去看看吧！
上课了，老师说：“今天们做一个非常有意思的实验叫做水制放大镜，需要用到保鲜膜、水、碗、还有一些弹珠。”然后我们跟着老师一起去食堂找了材料。回来后老师又讲起了实验步骤，同学等不急了，着急的说：“老师你讲的我们都听懂了，快点开始吧！”老师终于不啰嗦了，顿时班里传来阵阵欢呼声。
老师先将材料发给了我们，就差保鲜膜了。老师一一给大家把保鲜膜盖在碗上。终于到我了，我旁边的一个同学说：“秋雨，我来帮你一起盖保鲜膜吧！”我开心的同意了，可是他并不像老师那样用小刀慢慢地把保鲜膜割开。只见他用力一撕，结果撕出来一个大洞，他只好灰溜溜的逃走了。我心想：真是好心办坏事呀。可是没想到的是，到他贴保鲜膜的时候，老师用手将保鲜膜帮他往下按了一下，结果一不小心把他的保鲜膜戳了个小洞，弄得他哭笑不得。
接下来到了最关键的时候，我们把保鲜膜的轻轻地中间按下去一点，接着我们去饮水机接了一些水，放到保鲜膜上。让人意想不到的事情发生了，碗里的弹珠竟然被放大了！我们好奇的问老师为什么会有这种现象。老师笑着说：“这是因为放大镜的中间厚，边缘薄，用保鲜膜压出锥形接水，这样中间的水厚，边缘的水薄，起到了放大的作用。”原来是这样啊。
这节课让我感受到科学的力量是多么强大，我们要多动手，才能发现科学的神奇！
放大镜作文 篇4
我有一个玩具放大镜，它是由镜片、塑料还和一个塑料柄组成的。我拿着放大镜左看看右看看，觉得放大镜也没什么特别的。妈妈说：“你用放大镜去看看地上的蚂蚁。”我把放大镜对着蚂蚁一看，可把我吓了一跳，在放大镜下，蚂蚁变得好大啊。怪不得这东西叫放大镜啊，原来它能把东西放大啊。
我很想知道为什么看上去很普通的一面玻璃能把东西放大呢？于是我就问妈妈，妈妈让我摸一摸镜面，问我有什么感觉。我说：“玻璃的中间后而四周薄。”妈妈说：“秘密就在这里啊，还想知道更多的话，去网上查一查吧，你会学到更多的。”
在爸爸的帮助下，我果然找到了放大镜的有关知识，这让我了解了很多课外知识呢。我想我以后一定要多观察，多思考。
放大镜作文 篇5
我的妈妈，一个普普通通的会计，戴着一副黑框大眼镜，显得那么神神秘秘的。不知什么时候，她就会冒出来训我一通。
星期五晚上，我写毛笔字回来，妈妈突击检查了我写的毛笔字。见我只写了一张纸，她的脸立刻“乌云密布”，对着我尖叫：“你就写了这一点，啊？你就写了一张纸，啊？”我惊恐地点了点头，妈妈那一直悬在我头上的手“啪”地落在我的头上。哎，我觉得妈妈很奇怪，为什么只问我写了多少而不看我写得好不好？老师说了，今天写的毛笔字，我写得最好。哎，要是我图写得快，字就写不好，不知妈妈又会对我说什么呢？妈妈一直在训着我，我却一个字也听不进去，我的目光在她身上移来移去，最后落在了她的眼镜上。
看着看着，我发现，她的眼镜好像在冷笑：“你这个大笨蛋，竟没发现我？我可是天下有名的缺点放大镜哦，你当心点！”缺点放大镜？哦，原来是它在作怪。妈妈的'“口水轰炸”还在继续。我不明白，疼爱我的妈妈怎么会戴上这种眼镜？窗外的星星一闪一闪的，我渐渐进入了梦乡。我看见妈妈在向我微笑，因为她戴上了我发明的“优点放大镜”。
我希望每一个家长都能戴上“优点放大镜”，让我们小孩子能快乐地成长。
放大镜作文 篇6
科学，注重事实与证据，而容不得虚假和轻信，所以我们要通过实验，得出结论，这样才能做出最正确的判断。伟大的物理学先驱牛顿，有一段名言值得我们回味：我不知道世界会怎样看待我，然而我认为自己只不过像海滩上玩耍的男孩，时不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳，以此为乐，而我面前，则是一片尚待发现的真理的大海。接下来，就让我们一起走近我的实验吧！
中午，烈日炎炎，我和爸爸一起在院子里做实验聚光实验，我们拿出一个放大镜，在地上放了一个塑料袋，将放大镜置在塑料袋上方，并调好角度，过了一会儿，塑料袋便奇迹般地慢慢的变弯曲，最后出现了一个洞，我们再将阳光聚在洞的边缘，那个洞又慢慢地扩大，我将手放在阳光下，一会儿，温度就立马升高，我立刻将手伸回来，这威力，可真是不可小觑。于是，我们又换成了一张纸，我们将纸放在阳光下，刚开始纸还没有什么反应，可是阳光越来越强烈，天气越来越热，忽然，纸忽然燃烧了起来，啊，试验成功了，我和爸爸都激动地跳起来，此时，我感觉到了什么叫科学。
科学，改变世界，科学，让我的生活更加充实。
放大镜作文 篇7
放大镜烧纸
自从科学课讲了放大镜可以把光线聚在一点，迅速升温后，我们班立即卷起了烧纸热。几乎每次下课，都有许多人站在外面走廊上，用放大镜烧纸，我当然也不例外。
下课铃响了，我拿出放大镜和一张纸，匆匆忙忙跑出教室，到走廊上点好位置。真是天公作美，天上太阳高高挂，万里无云。我一手拿纸，一手拿放大镜，调焦点。我小心翼翼地移动着放大镜，可它好像不听话，焦点总不现身，一会儿太近、一会儿太远，一会儿偏左、一会儿偏右。好不容易才把焦点对准了。我手不再动，像雕像一样一动不动，静静地等着。
可是，我等啊等，纸还是没能烧起来，我忍不住移开放大镜，用手一摸刚烧的地方。咦，怎么一点不热，我又用手碰了一下焦点，啊，真烫！我连忙缩回了手。
我明白了，放大镜提供的热只在焦点上，移开就没有了。于是，我又对准焦点，再开始烧低。一分钟过去了，没反应，两分钟过去了，也没反应，三分钟过去了，当我快要放弃时，我看见了一缕烟，紧接着，纸烧出了一个小洞，慢慢移动放大镜，纸上的洞越来越大了。
我太高兴了，因为我成功了！
放大镜作文 篇8
进入11月，虽然已经是深秋了，但这天的太阳还是非常猛，照在人身上很热。我决定做一个实验用放大镜点火。
我首先学习了“放大镜点火”这个实验的原理，妈妈告诉我：放大镜就是凸透镜，它可以将太阳的光聚集为一点焦点，能使热量升高，点燃火柴或纸张。
开始做实验了，我拿了一个放大镜和几根火柴来到楼下空地上。我先把火柴放在地上，把放大镜对着太阳，使它形成一个焦点，让它照在火柴上，控制好放大镜与火柴之间的距离焦距。一分钟，两分钟，三分钟过去了，火柴突然冒烟了。又过了一会儿，火柴着起来了，我真是太兴奋了。接着，我又做了放大镜点纸的实验，但是没有成功。我知道是因为太阳还不够猛，所以没有着起来。
妈妈告诉我，在夏天40多度的高温下，这个实验很容易成功。所以，我期待着明年夏天的来临。
放大镜作文 篇9
今天爸爸上街回来后买了一个放大镜，起初我不知道爸爸手里拿的是什么，我好奇的问了问爸爸，爸爸说这是放大镜，可以把很小的东西放大好多倍，我听后十分惊奇。
拿到爸爸的放大镜后，我找了一个很小的东西，我把放大镜放在它的上边，果真看的十分清楚，这时我又拿了一只蚂蚁，我把蚂蚁放到放大镜下边，我吓了一跳，因为这时的蚂蚁看起来好吓人，真的好大，我可以清楚的看到蚂蚁身上的各种部位，这时爸爸走了过来，说，放大镜也可以取火，我一听顿时来了兴趣，爸爸说”拿着放大镜放到太阳光下，可以看到地上有一个光点，调节一下角度可以聚成一个最亮的点，而这个点的温度就很高，可以轻易的点燃物体，我按着爸爸说的去做，果真我很容易的把一片纸点燃了。
放大镜还有这么多用途，今天我算是见识到了。
放大镜作文 篇10
在小刚的超市里，有一个放大镜和一个显微镜。显微镜看不起放大镜，你能和我比谁能看得见细菌吗？显微镜傲慢地说。谦虚的放大镜回答说：不能。没用的东西显微镜边说边嘲笑放大镜。
我确实不敢和你比，但我们生来的任务就是走遍千家万户，帮助那些需要我们的人，再说没等放大镜说完，显微镜就说住嘴！我永远都比你这样的东西强，而且你这样的东西总有一天被别人摔坏。不知怎么的，放大镜还没说话就被一个小女孩拿走了，显微镜被一个科学老师买走了。
放大镜就在小女孩的姥姥过生日那天，被送给了姥姥，姥姥又把它送给了不但它没坏，而且还广交了朋友。而显微镜呢，它被永远的放在了科学教室里，永远、永远
巨人五一总校 四年级 肖珩玥
放大镜作文 篇11
当你拿着放大镜四处观察时，你已经进入了放大镜的世界。
我们的校园就像一个无所不有的大自然，所以，同学们都选择了充满阳光的静亭附近。大家纷纷涌上去，开始仔细搜索。我还没到静亭，就被一个美丽的花坛吸引住了。
两旁不知名的花儿是那么耀眼，许多可爱的蜜蜂都来采蜜了。我看着眼前这美好的景色，再也忍不住了，拿出放大镜深入观察起来。“呀!”我惊讶地望着眼前的这个小生灵，原来蜜蜂的肚子又肥又鼓，上面有着黄、黑两种颜色，样子可真吓人!再把放大镜往前凑一凑，蜜蜂的头就像小绒球一样，可惜没能看到它的眼睛。但我还是觉得蜜蜂有可爱的地方，那就是它采蜜的时候喜欢把头往花朵里钻，只露出它那短短的尾巴。我多想碰碰它啊，可又怕它用针刺我。但是，有了放大镜这个小助手，我可就方便多了。
这时，我又被一片枯萎的落叶吸引住了。它那纵横交错的叶脉像一幅美丽的高山图，定睛一看，又觉得它像妈妈织衣服用的毛线。
接触了那么多的生物，也许还可以用放大镜看看身边的人呢!
放大镜中的面孔似乎与现实中的全然不同。比如说我的一个好朋友，她的身材偏胖，用放大镜一看，就更像一个名副其实的不倒翁了。可是当你移开放大镜的时候，却又仿佛感觉她变瘦了。
我还观察了一位女同学，她生气的时候像个包子，整个人都鼓了起来。可是有了“优点放大镜”后，我发现她居然是双眼皮，这么一来，她好像又美了几分。
我手中的放大镜能穿透自然和人的心灵，让我看到了最神奇的事物。
