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心理咨询求职信 篇1
尊敬的招聘经理：
您好！我是一位对心理咨询工作充满热情与激情的应聘者，非常荣幸有机会向贵公司提交我的求职信。我对贵公司的专业知识、先进设备和多元化文化环境深感兴趣，并坚信我具备了与之相匹配的技能和经验。
作为一名心理咨询专业的研究生毕业生，我在大学期间学到了丰富的心理学理论知识，包括个体心理学、社会心理学、儿童心理学及心理评估等相关专业课程。我通过实践课程和实习项目，提升了我的咨询技巧和沟通能力。在进行咨询的过程中，我能够倾听他人的痛苦和需求，通过建立信任和共情，帮助他们解决问题，提高生活质量。
在我完成学业前，我参加了一家知名心理咨询中心的实习项目，与一位经验丰富的心理咨询师一同工作。在实习期间，我积累了大量的实践经验，学会了如何应对各种心理问题和人际关系挑战。我负责组织和参与了一系列心理健康活动，包括举办座谈会、开设心理辅导课程和进行小组咨询等。通过与不同年龄组、不同背景和各种学生群体进行交流，我更深刻地了解到每个人的独特性和需求，并学会了针对不同个体制定个性化的咨询方案。
我相信，心理咨询工作需要细致入微的观察力和对细节的敏感性。我不仅关注每个人的言语表达，更重要的是观察他们的情绪和身体语言。经过多年的学习和实践，我已经掌握了有效的咨询技巧，如积极倾听、给予积极反馈和建立信任等。这些技巧能够帮助我与客户建立良好的合作关系，使他们更容易向我敞开心扉。
另外，我还具备较强的团队精神和协调能力。在实习期间，我经常与其他志愿者、同事和家长合作，开展团队项目和活动。在这个过程中，我学到了与他人协作、解决冲突和管理团队的技巧。我相信，这些经验对我将来在贵公司的工作中会非常有帮助。
最后，我渴望能够成为贵公司的一员，并为提供高质量的心理咨询服务而努力工作。我相信，我的专业背景、技能和热情将为贵公司带来巨大的价值。谢谢您考虑我的申请。
期待和贵公司进行面试，进一步展示我的能力和才华。
谨致问候，
XXX
心理咨询求职信 篇2
亲爱的招聘经理：
您好！我是一名对心理咨询充满热情和献身精神的应聘者，非常荣幸有机会向贵公司申请心理咨询专业的工作岗位。我相信，在我丰富的学术背景和实践经验的基础上，我能够为您的团队带来独到的贡献。
从小，我就对心理学产生了浓厚的兴趣。每当我看到别人面临困难或挫折时，我总是渴望可以成为他们的支持者和引导者。为了更好地理解和帮助他人，我决定攻读心理学专业。在本科期间，我广泛学习了心理学的基础理论知识，掌握了各种心理测量和评估工具的使用技巧，并通过实习项目将理论知识应用于实践，提高了自己的咨询能力。
我专注于发展自己的专业技能，参加了多个心理学研讨会和学术会议，进一步掌握了心理咨询的最新研究成果和方法。我还积极参与了各种实践项目，例如精神疾病机构的志愿者工作，并在一对一咨询中积累了丰富的经验。这些实践经验使我学会了如何与不同背景和需求的人建立良好的沟通，并为他们提供有效的心理支持和咨询服务。
我对心理咨询的热情还体现在自己的持续学习和专业发展上。为了不断提升自己的专业水平，我正在攻读心理学硕士学位。通过深入的研究和探索，我掌握了更多的心理咨询理论和技术，并不断反思自己在咨询实践中的表现，以便改进和提高自己的咨询方法。我相信，积极的学习态度和持续的专业发展可以使我成为一名出色的心理咨询师。
除了专业能力，我在与人交往和团队合作方面也拥有良好的能力。我善于倾听和理解他人的需求，始终保持着尊重和同理心。在过去的工作中，我与团队成员紧密合作，共同解决困难和达成目标。我相信通过有效的团队合作和沟通，可以更好地满足用户的需求，并提供更加细致入微的心理咨询服务。
最后，我坚信您的公司是我能够充分发挥潜力并实现职业目标的平台。我希望在贵公司的专业团队中，为客户提供专业、全面和高效的心理咨询服务。如果您给我这个机会，我将以饱满的热情、扎实的专业知识和良好的工作态度为公司的发展贡献自己的力量。
再次感谢您对我的关注和时间。期待能有机会与您进一步交流，我随时恭候着贵公司的面试通知。
谢谢！
此致
敬礼
[你的名字]
心理咨询求职信 篇3
心理咨询师练习题
心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题、具有国家人力资源和社会保障部颁发的从业资格证书的人，是健康管家职业之一，主要解决人们心理健康问题。下面是心理咨询师练习题，请参考。
心理咨询师练习题
【案例一】
一般资料：求助者，女性，21岁，职业高中毕业，某超市收银员。
案例介绍：半年多前求助者下夜班后独自回租住地途中遭遇抢劫，求助者当时非常害怕，落荒而逃。求助者从此不敢在晚上单独行走。晚上偶尔一个人走在街上，眼球就浮现出当时被抢劫的情景，立即感到胸闷、心慌、全身发抖、四肢及手脚出冷汗。白天一个人走在街上，症状反映稍轻。为此总需要和同事调班，不能调班时，必须和他人结伴而行。求助者觉得自己年纪轻轻晚上不能单独行走实在是个大问题，有几次逼着自己独自上街，但最终都因极度害怕中途逃走。为此不得不调换了工作。新单位一般会按时下班，但生活中总有晚上需要外出的时候，求助者无法摆脱对晚上独自在街上行走的恐惧。求助者现在无法安心工作，拒绝参加老乡、同事间在晚上进行的各种活动，也没心思谈恋爱，情绪低落，甚至想轻生，但下不了决心，迫切要求解决问题，自己主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者内向，做事严谨，工作勤奋努力，人际关系良好，半年前遭遇抢劫，后不敢晚上在街上独自行走。“
1多选 对该求助者心理咨询师还需重点了解的资料包括。
(A)恋爱的情况
(B)成长经历
(C)收入情况
(D)认知特点
2单选 按许又新的评分标准，对该求助者社会功能受损的评分是()。
(A)1～2分
(B)2～3分
(C)3～4分
(D)4～5分
3单选 对该求助者的初步诊断可能是()。
(A)焦虑神经症
(B)抑郁神经症
(C)恐惧神经症
(D)强迫神经症
4多选 该求助者拒绝参加老乡同事在晚上进行的聚会，说明其出现了()。
(A)泛化
(B)人际关系紧张
(C)强化
(D)社会功能受损
5单选 对该求助者，恰当的咨询目标是()。
(A)不再害怕
(B)恐惧感下降到目前的一半
(C)克服恐惧
(D)坚持每晚独自在街上行走
6多选 对该求助者可以使用的心理治疗方法包括()。
(A)暴露疗法
(B)阳性强化法
(C)厌恶疗法
(D)系统脱敏法
7多选 可用于评价咨询效果的维度包括()。
(A)主观体验报告
(B)心理测验前后对比的结果
(C)周围同事的评价
(D)晚上能否在街上独自行走
8单选 若求助者把不敢晚上独自上街当做自己的'隐私，心理咨询师妥当的做法是()。
(A)劝其自己通知单位
(B)考虑保密例外
(C)适当机会通报家长
(D)应当给予保密
9多选 咨询师在咨询中使用了系统脱敏法，其原理包括()。
(A)反复呈现一个微弱的刺激
(B)求助者全身放松用以对抗紧张
(C)反复呈现多种强烈的刺激
(D)求助者面部肌肉紧张对抗紧张
10单选 在实施系统脱敏时，理想的焦虑等级之间极差应该是()。
(A)最大的
(B)均匀的
(C)最小的
(D)变化的
【答案】BD、B、C、AD、B、ABD、ABCD、D、AB、B
【案例二】
一般资料：刘某，男性，14岁，初中二年级学生。
案例介绍：刘某性格内向，遵守纪律，学习认真，热情助人，人际关系良好，很受同学的喜欢。刘某喜欢看科幻片和动画片，对埃及风土人情感兴趣，一年多前曾在母亲陪同下第一次出国去埃及旅游。当时对母亲说自己很多地方都来过，母亲解释可能是以前看过相关片子，是似曾相识的结果，刘某未置可否。旅游回来后同学们反映刘某变了，时长很兴奋，脸上经常荡漾着非常幸福的笑容。刘某对家长和同学说自己是从火星来的“火星娃娃”。家长和同学都对其进行了纠正，但刘某对自己的身世深信不疑。觉得家长、老师、同学都不理解自己，很苦恼。刘某自述近来情绪非常低落，自己有时听别人说话时要数别人一共说了多少个字，父母亲教育他要控制自己，不要把心思放在这上面。刘某自己也知道没有必要数别人说话说了多少字，想去控制自己，但就是控制不住，为此内心更加苦恼。现在刘某已经不上学了，他害怕到学校去总要数老师说了多少个字。
心理咨询师观察了解到的情况：刘某上重点中学，开始成绩良好，后来成绩明显变差。老师考虑刘某的心理出现异常，由父母带来就诊。刘某愿意和心理咨询师讨论问题。”
1单选 刘某认为埃及的很多地方自己曾经来过，刘某可能是()。
(A)出现了妄想
(B)出现知觉异常
(C)有思维分裂
(D)体验故地重游
2单选 同学们反映刘某变了，可能是()。
(A)同学过于敏感
(B)刘某情绪低落
(C)刘某人格改变
(D)刘某情感高涨
3单选 刘某说自己是“火星娃娃”，可能是()。
(A)想象丰富
(B)幻觉
(C)思维障碍
(D)错觉
4单选 刘某对自己的身世深信不疑，可能是()。
(A)偏执
(B)妄想
(C)强迫
(D)幻觉
5单选 刘某总想计算别人说话时的字数，可能是()。
(A)强制思维
(B)强迫行为
(C)强迫思维
(D)强迫怀疑
6单选 刘某目前无法上学，可能是()。
(A)害怕数数
(B)存在不良人际关系
(C)担心害怕
(D)社会功能严重受损
7多选 为明确初步诊断，还应该重点收集求助者的资料包括()。
(A)病情演变过程
(B)家族及个人史
(C)相关测验结果
(D)意志行为活动
8多选 刘某愿意和心理咨询师讨论问题，可能是()。
(A)求助动机
(B)自知力严重受损
(C)自知力完整
(D)自知力部分受损
9单选 对刘某最可能的初步诊断是()。
(A)双向情感障碍
(B)人格障碍
(C)精神病性问题
(D)精神发育迟滞
10多选 对该求助者，心理咨询师可进行的工作包括()。
(A)资料收集
(B)系统治疗
(C)心理咨询
(D)心理测量
【答案】B、B、C、B、C、D、BCD、AB、C、AD
心理咨询求职信 篇4
尊敬的贵公司人力资源部门：
您好！我是一名心理咨询专业的学生，现在毕业即将步入职场。看到贵公司在招聘心理咨询师的信息，我非常兴奋并怀着满怀的热情写下这封求职信，希望能够拥有一个展示自己的机会。
我曾在学校学习了心理学导论、发展心理学、社会心理学、行为心理学、认知心理学、人格心理学、心理测量与评估、心理治疗和咨询、婚姻与家庭咨询等多门课程，并在实践中得到了相应的锻炼和应用。通过学校的教学以及与咨询师的交流，我对心理咨询的整个行业链有了深入的了解。我知道，心理咨询并不是一个神秘或者魔法的领域，以一种开放、聆听、关爱、尊重和非判断性的态度与客户交流以及最终达成共识，是在心理咨询中的最终目标。我非常热衷于这种愉悦和令人满意的体验。而且，我相信我的知识背景将会对我的工作给予很大的帮助。
除此之外，我也在相关咨询和辅导方面获得了一些经验。我曾经参加过婚恋咨询的实践班，也在大学期间作为辅导员帮助过一些困难学生，在这个过程中，我积累了较多非书本式的实践经验。此外，我还积极参与了许多志愿者活动，从中学习到了如何透过沟通和交流，给予别人更多的支持和鼓励，更好地理解别人的需求和沟通障碍。
就我个人而言，我拥有较好的沟通和表达能力，透过我优秀的口头和书面沟通技能，我会用一种易于被理解的方式来传达复杂的信息和情感，而且我专注于细节并且就事论事。而当面对复杂和紧急的问题时，我也能够冷静地保持头脑清晰来解决问题。
考虑到贵公司已经是该领域中的一个领军者，我相信在这里工作将会是一种极具挑战性和发展性的经验。我也希望贵公司能够给我一个机会，让我能够在实践中实现个人的价值。
非常期待贵公司在接受面试方面给我的机会，谢谢您抽空阅读我写的求职信。
此致
敬礼！
敬礼
敬礼
xxxx年x月x日
1004
心理咨询求职信 篇5
亲爱的求职经理：
我写信给您是因为我对贵公司的心理咨询职位非常感兴趣，并希望有机会在您的团队中展现我的才能和潜力。经过仔细研究，我深深了解到贵公司在心理咨询领域的众多成就和卓越声誉。从此，我决定将我的热情和专业技能奉献给您的团队，并为公司的目标和客户的需求做出积极的贡献。
我获得了心理学硕士学位，专攻临床心理学。通过此次学习，我对心理咨询的理论知识和实践技巧有了深入的了解。同时，我还通过实习和志愿者工作积累了丰富的实践经验。我精通多种心理评估工具和治疗方法，包括认知行为疗法、解决问题疗法和家庭系统疗法。我的目标是帮助客户克服心理困扰和挑战，增强他们的心理健康和幸福感。
在我的实习期间，我参与了多个心理咨询项目，如个体咨询、婚姻咨询和团体咨询等。这些项目不仅拓宽了我的专业视野，也锻炼了我的沟通和解决问题的能力。我能够与不同背景、年龄和文化的个体建立亲和力，并为他们提供有针对性的咨询服务。我曾经成功地帮助一位年轻的职场女性解决了她的工作压力和焦虑问题，帮助一对夫妻建立了更健康的沟通模式，帮助一群失业者增强了他们的自信心和就业技能。
除了我的专业能力，我还具备卓越的人际交往能力和团队合作精神。在集体咨询项目中，我能够与其他团队成员紧密合作，共同制定治疗计划和诊断，确保的服务高效且有效。我善于倾听和理解他人的需要，能够准确地捕捉到他们心灵深处的挣扎和渴望，从而提供有针对性的建议和支持。
作为一位对个人成长和发展充满热情的心理咨询师，我不断追求知识和技能的更新。我积极参加各种专业培训和学术会议，保持对现有研究和治疗方法的了解，并及时应用到实践中。我相信只有不断学习和自我提升，我才能为客户提供最优质的服务。
我真诚地希望能有机会加入贵公司的团队，与您共同帮助更多的人实现心理健康和幸福。我相信我的专业知识、实践经验和人际交往能力，将成为贵公司的有力资源。感谢您花时间阅读我的求职信，我期待着您的回复，期待进一步的交流和面试机会。
衷心祝好，
XXX
心理咨询求职信 篇6
亲爱的招聘负责人：
您好！我是一名对心理咨询充满激情并且热衷于帮助他人的心理学专业毕业生。我非常感兴趣加入贵公司，并在此写信申请贵公司的心理咨询职位。我相信，通过我的知识和技能，我将能为贵公司的发展和客户的心理健康作出重要贡献。
我在大学本科期间专攻心理学，并取得了优秀的成绩。通过系统的学术培训，我熟悉各种心理学理论和方法，以及咨询心理学的专业实践。在校期间，我参加了多个社会实践项目，其中包括心理咨询中心的实习。这次实习为我提供了宝贵的机会，让我亲身体验了咨询过程，并全面掌握了咨询技巧和沟通技巧。
我相信，作为一名优秀的心理咨询师，不仅需要扎实的学术背景，还需要敏锐的洞察力和良好的沟通能力。在我与来访者交流的过程中，我会尊重他们的感受和需求，并运用积极的心理干预技巧来支持他们的成长。我的目标是帮助客户解决内心的困惑，重塑积极的心态，并引导他们积极应对生活中的挑战。我坚信，通过专业的咨询和积极心理的引导，每个人都有可能找到内心的平静和幸福。
除了理论知识和实践经验，我还积极向上的态度，勤奋和持续的学习精神对我来说同样重要。我不断提高自己的专业知识，通过参加学术研究会议，关注最新的心理学研究成果，并积极参与专业培训课程。我相信只有不断学习和提升自己，才能更好地满足客户的需求，并为他们提供优质的咨询服务。
在过去的几年里，我曾在一家心理咨询机构担任咨询助理的职位。在这个职位上，我负责协助主治咨询师为客户提供心理支持，并与团队成员合作，为客户定制个性化的治疗计划。这个经历让我对心理咨询的工作有了更深入的理解，也锻炼了我的团队合作能力和解决问题的能力。
我非常希望能加入贵公司，成为您团队中的一员。我相信，通过我的知识、技能和热情，我可以为贵公司的发展和客户的心理健康做出重要贡献。如果您觉得我是合适的人选，我非常期待与您进行面试，以进一步讨论我的能力和经验。非常感谢您对我的关注和考虑，期待早日与您见面。
此致
敬礼
您诚挚的申请人
XXX
心理咨询求职信 篇7
尊敬的公司领导：
您好！
我是福建医科大学应用心理学专业09届的的一名刚刚走出大学校门的学子，前段时间通过贵公司的网上公开招聘公告了解到贵公司的纳贤需求，怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵公司能接纳我成为其中的一员。
通过四年的专业学习，我深深地喜爱自己的专业。专业的学习让我熟知心理学专业和人力资源管理相关知识，包括普通心理学、心理测量学、管理心理学、人力资源管理的员工的招聘、培训、绩效考评及薪酬管理等方面的知识。结合贵公司的职位要求，我想应聘贵单位的人才测评的相关职位。
在校四年期间，我学习认真刻苦。经过努力我拿到了国家英语四级证书、福建省计算机一级证书、二级证书。并在大三拿到了国家心理咨询师（三级）证书。 为了更好地锻炼和发展自己，在校期间我积极参加各种活动。曾任职校学生会传媒事业部副部长，参与创建校学生会网站和团委网站。通过自学和培训掌握计算机技能技巧，网页编辑设计技能。同时通过与团队人员的分工合作制定网站的发展规划和运营管理机制。并负责管理监督部门的各种活动，如首届校园DV大赛、医大讲坛等。在关注学校的活动同时，积极参加社会实践活动，加入阳光志愿者协会，成为青年志愿者行列的一员，参与各种志愿活动，深入社区和街道服务。如学习手语与聋哑者交流，义卖报纸等。在文艺才能方面，积极参加学院组织的各种活动，迎新晚会上表演话剧和唱歌，参加心理短剧大赛、传统风俗大赛等。把自己的才能和智慧发挥出来，给大家带来欢乐。
大量的实践活动使我有机会接触各种各样的人，同时也碰到各种各样的困难。在处理这些问题的同时我锻炼了自身的处事能力，能全面思考问题，对事物有自己的见解。这些既培养了我的团队合作精神，又使我能袒诚面对自身的问题。 求职之途，百舸争流，学业初成，便要直面真正的人生，内心因不经沧桑忐忑不安。但我坚信，在一个精诚团结，锐意进取的集体中，在仁爱领导的明泽和提携下，初谙世事的学子足能兵可成将、木可成树。踏踏实实做人，是父母对我的谆谆教诲，知识和汗水是我对您善视和爱护的无限回报。对于事业与未来，我
会执着追求；对于失败与挫折，我会坦然面对。我有足够的勇气与毅力，去迎接生命里的每一次挑战！我不敢断言我是最优秀的，但请相信我定将是最努力！最积极的！ 若为惠纳，我将尽心竭力。
相信您的选择，我将更加努力。如有幸成为贵公司一员，我定全力以赴的投入到工作当中,竭力为公司创造价值!
祝贵公司事业蒸蒸日上！
求职者：xx
20xx年9月14日
心理咨询求职信 篇8
中心小学学生心理咨询记录
中心小学学生心理咨询记录学生姓名： **
班 级： 四（3）班
性 别：男
基本情况：
虽说来在我班的时间不长，但发现他学习上并不笨，只是交不了作业。每天放学时，别的同学都回家了，他却一样作业都没交，我只能耐心地等。问他有没有困难，他说没有，都会做。每天到我下班的时间也交不了一样作业，我多次督促、提醒也无效果。这究竟是怎么回事呢？
辅导方法：
1、了解原因：我一方面仔细观察他作业时在干什么，另一方面，我找与他经常在一起玩的朋友和家长了解情况。原来以前他的作业交不交都没关系，放学了，别人回家他也回家，老师从不跟他计较。回家后，家长想到就逼他做一下，家长忙的时候忘了就不做。即使做也要家长坐在旁边盯着，否则一个字也不会写。了解了这一情况后，我下决心要在一个月之内改变他。
2、找他个别面谈。我明确告诉他，必须做到今日事今日毕，我不会允许你不交作业就回家的，即使再晚我也要批到你的作业才会放你回家。但有困难可告诉我，我会随时教你。我说到做到，一连几天陪着他、等他，即使下雨天也如此，非要他交了作业才让他回家。
3、与家长沟通与协调。
①通过家访，电话联系，家长到校面谈等多种方式，了解**的家庭情况及其在家的表现。
②指导家庭对策。首先对家长的心情表示理解，同时指出这样的教育方式需要改进。孩子回家做作业时不能一直在旁边坐着，有困难时可以在旁边给予帮助或辅导。一般情况下要规定孩子完成作业的时间，刚开始时，如能在规定时间内完成可作适当的奖励；如不能按时完成也要给予适当的惩罚。平时要多抽时间与孩子交流，对孩子的进步给予及时的鼓励。
4、与**共同制定计划，对他作出一些具体要求。给一个星期作为适应期。在这两个星期里，别人一次做完的作业，允许他可分两次做，即一半可以带回家完成，但一定要做完。
再给一个星期作为过渡期。在这个星期里，要求他跟别人一样，每次作业都要一次完成，但可以在放学后半小时内交。
巩固期。要求赵某不仅每次作业能一次完成，还要和同学们一样，按时交作业。
5、配备专职学生 给予监督。我派教室里作业做得最快的同学督促他，不让他有偷懒的机会。
6、给予鼓励，重建自信心。
①当**能按时完成作业时，对他的行为给予肯定。并鼓励他，奖励他一颗五角星。
②无论是在适应期、过渡期，还是在巩固期，只要他能达到预定的目标，都给予表扬，以肯定他的能力。
辅导效果：
通过一段时间的辅导，**能按时完成作业了。现在他每天都能和同学一起放学回家了，他也开心活泼了很多。家长更是为他的改变而感到惊奇。
学生姓名：**
班 级： 四年级
性 别：女
基本情况：性格上，胆小、自卑、不爱动。在交往方面的主要问题有：不合群，孤独，害怕参加活动；自卑感强，回避与老师同学相处。上课从不主动举手回答问题，即使被老师喊到也因紧张而说不完整，语言表达能力差。家庭作业经常不能完成。她的家离学校比较远，每天乘接送车上。下学。她的父亲在外打工，母亲上班，没有时间也没有精力与她交流沟通。
初步分析：
通过几个月的观察与了解，我发现她与人交往时最主要的表现是：自卑心理、孤独心理、压抑心理。作为老师，只有给予她相应的心理疏导和帮助，促使她改掉自卑，忘却孤独，增强自信，自由地与家长、老师、伙伴交往，促进心理素质不断优化，心理逐步健康。
辅导过程：
（一）情感沟通
我以真诚的态度与她谈心，进行情感沟通给予她充分的信任，抓住她的闪光点，给予及时的表扬，帮助她的树立远大的理想，并为之付出努力，并用古今中外成功者的事例鼓励她，树立较强的自信心。
（二） 家校合作。
通过家访，开家长会，家长学校讲座等到方式，劝说她的父母和孩子多交流，及时了解她的学习生活情况。我把她这几年来的学习情况、性格、交往的发展状况以及他的智力发展分析给家长听，建议他们综合考虑李某的实际情况，适当地降低要求，提出一些她能够达到的目标，并帮助他实现这一目标。要注意观察她实现目标后的表现，及时调整，循序渐进。同时，我还和**的家教老师经常联系，建议他根据孩子的现状确立辅导目标，及时检查她的作业。建议家长对李某多鼓励少批评，多关心少打骂，为**营造一个温馨、各睦、充满爱的家庭环境。这样促进了家长与孩子间的沟通，有利于减轻孩子与家长交往时的紧张感，消除家长和孩子的隔阂，增进家人间的亲情与温暖。同时也能帮她树立自信心，增强自尊心，这是促使她自信地与人交往的起点。
（三）同学关心
集体的力量是无穷的，我改正她的学习习惯方面，还注意发挥集体和伙伴的作用，通过同学的关心与督促，及时提醒她认真完成作业。
首先为她营造一个平等友爱的学习环境。我安排一个外向、活泼、乐于助人的中队委做她的'同桌。这样当她有困难时，同桌能热情地帮助她，帮助她恢复对自己的信心。同时，也能让她在与同桌交往的过程中懂得热情，帮助人是赢得同学喜爱的首要条件。在潜移默化中，帮助她走好人际交往的第一步。
辅导效果：
进行了一段时间的心理辅导后，**的交往自信心明显提高了，家庭作业能按时完成了，上课时也能积极举手发言了，在校内，能和老师进行交流，下课有时还会主动问老师问题。以前，她孤独，不说话，现在有了一群知心朋友，平时也能主动去帮助同学。因为有了良好的交际关系，学习成绩也有所提高。家长反映他不再孤僻、难管了，能主动和父母谈学习上的事。
辅导感悟
1.学生的不良习惯，都是日积月累逐渐形成的，而教师在工作中要化被动为主动，在平时的工作中要及时发现，及时辅导，以促进其尽快转变。
2.在辅导过程中要向学生倾注更多的爱，努力构建起师生之间信任的关系。加强教师与家长的联系，共同督促形成良好的氛围，这样的教育和辅导就会起到事半功倍的作用。
心理咨询求职信 篇9
尊敬的招聘负责人：
我是某大学心理咨询专业的学生，即将毕业。我对心理学有着浓厚的兴趣，对人类心理的研究和钻研一直是我生命中不可或缺的部分。作为一个充满热情的年轻人，我想要成为一名优秀的心理咨询师，并希望能在贵公司中实现我的职业理想。
我拥有丰富的实践经验，曾在大学中的心理健康辅导中心实习，为学生提供心理咨询与治疗服务。在实习期间，我主要负责接待咨询者，倾听他们的问题，分析他们的个人情况，合理地给出有效咨询建议。经过这段实践经验，我学习到了更多的个案处理技巧，掌握了更多的沟通技能，合理地处理了各种复杂情况，让我更加深入地了解了心理咨询的本质与含义。
在课堂学习中，我主要学习了心理学的基础知识，如心理测量、心理学史和理论、咨询理论与技术、心理治疗的方法与技术等。在实践中，我学习了如何与心理咨询师和心理医生相互合作，诊断心理障碍并匹配适当的治疗方案，以及如何与患者建立信任关系和有效的沟通技巧。通过这些学习和实践，我发现了自己特别善于理解和同情别人，也具备与不同类型人士良好沟通的能力。
在我看来，最好的心理咨询师是那些有拥有同情心，具有数年丰富经验的人。因为这样的人可以更好地了解患者，更有效地提出咨询，而且可以为他们提供最优质的服务。我深信，通过我所学习的专业知识和实践经验，我自信能够成为这样的人，提供最好的服务。
我非常愿意加入您的公司，并成为其中的一员。我深知在这个行业中的挑战和机遇，我也深信自己有能力在其中一展拳脚。希望能获得贵公司这份工作的机会，十分感谢您考虑我的申请，期待您的垂询。
此致
敬礼！
申请人：xxx
2021年xx月xxx日
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《最新心理咨询求职信》一文，希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了心理咨询求职信专题，希望您能喜欢！
